最新部编版三年级语文上册第27课《手术台就是阵地》课件
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部编版三年级语文上册第27课《手术台就是阵地》优质PPT
品读感悟，深化认识
（四）理解第四自然段
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了 许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑 过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的 伤员，迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤 员做手术，做了一个又一个。
品读感悟，深化认识
（五）理解第五自然段
齐会战斗进行了三. 天. 三. 夜. ，胜利 结束了。白求恩大夫在手术台旁，连 续工. 作. 了六十九个小时。
品读感悟，深化认识
联系课文内容说一说 白求恩同志在越来越险恶 的环境下是怎样连续工作 69个小时的？
品读感悟，深化认识
归纳全文，读懂课文
根据课文内容将句子补充完整
（1）当几发炮弹落在小庙前的空地上时，白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
（2）当炮弹不断地周围爆炸时， 白求恩低下头，继续给伤员做手术
。
白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术
（3）当火苗向手术台扑过来时，
。
归纳全文，读懂课文
突然，几. 发. 炮.弹.落在小庙前的空（kòng）地上。硝
（xiāo）烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
敌机不. 断. 地.在上空吼叫。炮弹不. 断.地.在周围爆炸。 .一连. 几. 发.炮.弹.落在小庙的周围。庙的一角落下了许
第八单元•第27课
手术台就是阵地
创设情境，引入新课
阅读课文，探究初成
会认字
dòu bànɡ ēn dài xuè chè
斗 棒 恩 大 血撤
xiǎn wǎ lián xùn sù duó miǎo
险 瓦 帘 迅 速夺 秒
阅读课文，探究初成
阅读课文，探究初成
毛泽东在《毛泽东选集》第二卷中写道：一个 外国人，毫不利已的动机，把中国人的的解放事业 当作他自己的事业，这是国际主义精神，这是共产 主义精神。白求恩同志毫无利已专门利人的精神， 表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的 极端的热忱。白求恩同志是一个医生，他以医疗为 职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中， 他的医术是很高明的。
部编版小学三年级语文上册第27课《手术台就是阵地》精品课件(共78张PPT)
噪声、震动、烟尘……在这样危险而又简陋的 环境中做手术，对白求恩来说是一种巨大的考验。
突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。 硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
战斗越发激烈，战 场离小庙越来越近，小 庙越来越危险了！
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地 在周围爆炸。
两个“不断地”，表明战况 激烈，情势危急。
课堂练习
一、根据拼音，写词语。
zhàn dòu wēi xiǎn wǎ piàn
（ 战 斗 ）（ 危 险 ） （ 瓦 片 ）
xùn sù
zhēnɡ fēn duó miǎo
（迅 速） （ 争 分 夺 秒 ）
二、选词填空。 连续 陆续 持续
1.战斗在激烈地进行着，我军的伤员（ 陆续 ） 火线上抬下来。
“陆续”表示有先有后，不是同时发生， 也不是一下子就结束，它使用时可重叠。
“继续”必须在前面已交代进行什么事以 后才能够用，表示事情连下去。
“连续”表示一个接一个，不间断的。
拓展阅读
伟大的国际主义战士——白求恩
1938年10月的一天，白求恩率领的医疗小分 队冒着漫天飞雪，走在崎岖不平的山路上。傍晚， 他们来到雁北（山西北部）灵丘县河浙村九旅后方 卫生部。进了屋，白求恩一边脱雨衣，一边对古部 长说：“走，我们到病房看一看。”“休息一下再 去吧！”古部长回答道。
“手术台是医生的阵地。 战士们没有离开他们的阵地， 我怎么能离开自己的阵地呢？ 我是一名八路军战士， 不是你们的客人。”
——白求恩
白求恩 余年峰
是谁？不远万里，来到中国 是谁？不畏强暴，帮助抗战 是谁？不顾年迈，毫不利己 是谁？不图安逸，专门利人 是谁？不分昼夜，救死扶伤 是谁？不喜自吹，满腔热忱（chén） 是谁？不忘沟壑（hè），迎风斗雪 是谁？不幸殉（xùn）职，精神传颂 是谁？是谁？是谁？他就是白求恩！
突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。 硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
战斗越发激烈，战 场离小庙越来越近，小 庙越来越危险了！
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地 在周围爆炸。
两个“不断地”，表明战况 激烈，情势危急。
课堂练习
一、根据拼音，写词语。
zhàn dòu wēi xiǎn wǎ piàn
（ 战 斗 ）（ 危 险 ） （ 瓦 片 ）
xùn sù
zhēnɡ fēn duó miǎo
（迅 速） （ 争 分 夺 秒 ）
二、选词填空。 连续 陆续 持续
1.战斗在激烈地进行着，我军的伤员（ 陆续 ） 火线上抬下来。
“陆续”表示有先有后，不是同时发生， 也不是一下子就结束，它使用时可重叠。
“继续”必须在前面已交代进行什么事以 后才能够用，表示事情连下去。
“连续”表示一个接一个，不间断的。
拓展阅读
伟大的国际主义战士——白求恩
1938年10月的一天，白求恩率领的医疗小分 队冒着漫天飞雪，走在崎岖不平的山路上。傍晚， 他们来到雁北（山西北部）灵丘县河浙村九旅后方 卫生部。进了屋，白求恩一边脱雨衣，一边对古部 长说：“走，我们到病房看一看。”“休息一下再 去吧！”古部长回答道。
“手术台是医生的阵地。 战士们没有离开他们的阵地， 我怎么能离开自己的阵地呢？ 我是一名八路军战士， 不是你们的客人。”
——白求恩
白求恩 余年峰
是谁？不远万里，来到中国 是谁？不畏强暴，帮助抗战 是谁？不顾年迈，毫不利己 是谁？不图安逸，专门利人 是谁？不分昼夜，救死扶伤 是谁？不喜自吹，满腔热忱（chén） 是谁？不忘沟壑（hè），迎风斗雪 是谁？不幸殉（xùn）职，精神传颂 是谁？是谁？是谁？他就是白求恩！
(三上)三年级上册第27课 手术台就是阵地 PPT精品课件 部编版
选词填空。
①陆续
②连续
注意区分他 们的不同！
③继续
假期结束了，同学们（ ① ）走进学校， （ ③ ））三年级上册第27课 手术台就是阵地 部编版
你觉得文中的白求恩大夫具有怎样 的品质？
不怕牺牲
临危不惧
工作负责
关爱战士
（三上）三年级上册第27课 手术台就是阵地 部编版
“我是一名八路军战士，不是你们的客 人。”这其中饱含着白求恩怎样的情感？
他虽不能拼杀战场，但 他希望用自己力所能的力量 帮助中国人民，帮助中国的 解放事业。
环境四：
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一 角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了， 火苗向手术台扑过来。
白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术， 做了一个又一个。
手术台就是阵地
默读指导
同学们在默读这篇课文时，要 读出战场环境的危险，白求恩坚守 手术台的决心。读出对白求恩大夫 的敬佩之情。
课文讲述了一件什么事情？
在齐会战斗期间， 白求恩同志坚持在战斗 前线不远的小庙坚守自 己的责任，尽职尽责的 为受伤战士做手术。
请你朗读全文试着给课文划分段落，并 说说课文是按照怎样的顺序描写的？
工作时间长， 身体已经很疲惫了。
手术台为什么要设的离火线这么近而不 设在安全的地方呢？
手术台离火线近可以尽快的使伤员得到 救助，尽可能的减轻伤员的痛苦，减少战士 们的伤亡。可以看出白求恩的仁医之心。
环境二：
突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。 硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
这个题目一方面表现了白求恩大夫工作 的环境，另一方面也表现出白求恩大夫不怕 牺牲，对工作极端负责任的崇高品质。
（三上）三年级上册第27课 手术台就是阵地 部编版
部编版三年级语文上册27.手术台就是阵地-优质课件
怕 牺
是
布帘烧着 瓦片落下 争分夺秒做手术 牲
阵
地 战斗结束
这篇课文主要写抗日战争时期，齐会战斗打响后， 加拿大共产党员白求恩大夫坚持在手术台上为伤员做手 术，赞颂了白求恩不怕牺牲，坚守岗位，无私奉献精神。
课堂小结
课文讲的是国际主义战士、加拿大共产党员白求恩大夫不远万 里来到中国，参加了中国人民的抗日战争。在一次战斗中，白求恩 大夫在形势越来越危险的情况下，把手术台当作阵地，忘我地坚持 为伤员做手术，工作了三天三夜的动人事迹。感受了白求恩大夫的 国际主义精神和对工作极端负责，对同志极端热忱的高尚品质。让 我们明白了“手术台就是阵地”这句话的含义。
这篇课文写了白求恩 在激烈的战斗中把手术台当成 。
阵地，忘我地坚持为伤员做手术 的故事，读了本文，
我想在到烈火中纹丝不动的邱少云，舍身炸碉堡的董存瑞……
了
。
请完成本课《典中点》中的习题。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
思考：谁要回自己的祖国去？从哪儿回到哪儿？为什么要回去？
读课文时，我发现作者在描写白求恩工作表现的时，把周 围环境也描写得很具体，我把它们写在下面：
几发炮弹落在小庙前的空地上时 ，白求恩镇定的给伤者 做手术。
当炮弹不断地在周围爆炸时 ，白求恩说“手术台就是 阵地”继续给伤者做手术 。
当火苗向手术台扑过来时 ，白求恩在争分夺秒的给 伤者做手术。
到了中午，敌人突然打起炮来，炮弹一排又一排， 在我们附件爆炸。显然，敌人已经察觉到他们的前沿 阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索，只 好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。 排炮过后，敌人竟使用了燃烧弹，我们附近的荒草着火了。火 苗子呼呼地蔓延，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。我忽然闻到一股 浓重的棉布焦味，扭转头一看，哎呀！火烧到邱少云身上了！他的 棉衣已经烧着，火苗趁着风势乱窜，一团烈火把他整个身子包住了。
部编版 小学语文 三年级 上册27 手术台就是阵地 PPT课件
27 手术台就是阵地
27.手术台就是阵地
27 手术台就是阵地
27 手术台就是阵地
会认字
dòu bànɡ ēn dài xuè chè
斗棒恩大血撤
xiǎn wǎ lián xùn sù duó miǎo
险 瓦 帘 迅 速夺 秒
27 手术台就是阵地
白求恩
白求毛恩泽是加东拿在大《共纪产念党白党员求，恩著》名中的写胸道外：科医师。
感染中毒，于1939年11月12日在河北唐县逝世。
27 手术台就是阵地
齐会战斗是抗日战争时期，八路军第120师主力， 在冀中军区部队的协同下，于河北省河间县齐会地区， 对日军进行的歼灭战。战后，中共中央机关报《新中 华报》发表社论，庆祝齐会战斗的重大胜利，称贺龙 “是抗日前线的民族英雄”。
27 手术台就是阵地
27 手术台就是阵地
27 手术台就是阵地
27 手术台就是阵地
➢ 根据课文内容将句子补充完整。
（1）当几发炮弹落在小庙前的空地上时， （2）当炮弹不断地周围爆炸时， （3）当火苗向手术台扑过来时，
。 。 。
27 手术台就是阵地
突然，几Байду номын сангаас 发. 炮. 弹. 落在小庙前的空[kòng]地上。硝 （xiāo）烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
突然，几发炮弹落在小庙前的空[kòng] 地上。硝（xiāo）烟滚滚，弹片纷飞，小 庙被烟雾淹没了。
27 手术台就是阵地
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他 接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的 腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
27 手术台就是阵地
白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。 至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳 求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战 斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可 是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地， 我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长， 我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下 头，继续给伤员做手术。
27.手术台就是阵地
27 手术台就是阵地
27 手术台就是阵地
会认字
dòu bànɡ ēn dài xuè chè
斗棒恩大血撤
xiǎn wǎ lián xùn sù duó miǎo
险 瓦 帘 迅 速夺 秒
27 手术台就是阵地
白求恩
白求毛恩泽是加东拿在大《共纪产念党白党员求，恩著》名中的写胸道外：科医师。
感染中毒，于1939年11月12日在河北唐县逝世。
27 手术台就是阵地
齐会战斗是抗日战争时期，八路军第120师主力， 在冀中军区部队的协同下，于河北省河间县齐会地区， 对日军进行的歼灭战。战后，中共中央机关报《新中 华报》发表社论，庆祝齐会战斗的重大胜利，称贺龙 “是抗日前线的民族英雄”。
27 手术台就是阵地
27 手术台就是阵地
27 手术台就是阵地
27 手术台就是阵地
➢ 根据课文内容将句子补充完整。
（1）当几发炮弹落在小庙前的空地上时， （2）当炮弹不断地周围爆炸时， （3）当火苗向手术台扑过来时，
。 。 。
27 手术台就是阵地
突然，几Байду номын сангаас 发. 炮. 弹. 落在小庙前的空[kòng]地上。硝 （xiāo）烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
突然，几发炮弹落在小庙前的空[kòng] 地上。硝（xiāo）烟滚滚，弹片纷飞，小 庙被烟雾淹没了。
27 手术台就是阵地
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他 接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的 腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
27 手术台就是阵地
白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。 至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳 求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战 斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可 是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地， 我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长， 我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下 头，继续给伤员做手术。
部编版三年级语文上册第27课《手术台就是阵地》优秀课件(共110张PPT)
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可 以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
品读释疑
通过上节课的预习，请你说说文中的手术台指的是什 么，“阵地”指的是什么？谁把手术台当作阵地？
手术台就是阵地 白求恩
医生抢救病人、为病 人动手术的地方。
战士保卫祖国，消灭敌 人的战斗的地方。
带着导学问题，初次默读课文，思考：课文主要写了
布满了血丝。
“布满了血丝”表现出白求恩已经非 常疲劳，急需休息，从侧面表达了白 求恩救治伤员时的奉献精神。
“硝烟滚滚，弹片纷飞”形象地写出了战争 环境的恶劣，突出了白求恩工作环境的危险。
突然，几发炮弹落在小庙前的空 地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被 烟雾淹没了。这句话写出了敌人的火力已经
接近小庙，白求恩做手术的地 方已经很危险了。
2.我长大. 了要做一名大. 夫。
【嚣张】 【硝烟】 【敏捷】 【腹腔】 【争分夺秒】
试着把词语和意思连起来！
爆炸后产生的烟雾。 （恶势力、邪气）高涨；放肆。
体腔的一部分，其内容纳胃、小肠、 肝和其他内脏器官。 一分一秒也不放过。形容充分利用时间。 反应迅速快捷。
第三步：知内容
填一填。 这篇课文主要写 抗日战争 时期，齐会战斗 打
响后，在危险战火的前线，加拿大共产党员_白__求__恩___ 大夫坚持在手术台上为伤员 做手术 的故事。
第四步：查资料
1.查资料，填一填。 抗日战争是20世纪中期第 二 次世界大战中，中国
抵抗 日本侵略的一场民族性的全面战争。从1931年9月 18日的“九一八事变” 开始，至1945年8月15日，日本 宣布无条件投降为止，历时 十四 年。 2.观看《来到中国的白求恩》的视频，交流自己的感受。
部编版三年级上册语文27.手术台就是阵地教学课件
齐会战斗是抗日战争时期，八路军第120师 主力，在冀中军区部队的协同下，于河北省河 间县齐会地区，对日军进行的歼灭战。战后， 中共中央机关报《新中华报》发表社论，庆祝 齐会战斗的重大胜利，称贺龙“是抗日前线的 民族英雄”。蒋介石也发来慰勉电，称“贺师 长杀敌致果，奋不顾身，殊堪嘉奖。
突然，几发炮弹落在小庙前的空 [kòng]地上。硝（xiāo）烟滚滚，弹片纷 飞，小庙被烟雾淹没了。
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他 接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的 腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。 至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳 求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战 斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可 是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地， 我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长， 我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下 头，继续给伤员做手术。
谢谢师长的关心。可是，手术台是 医生的阵地。战士们没有离开他们的阵 地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长 同志，请您转告师长，我是一名八路军 战士，不是你们的客人。
齐会战斗进行了三. 天. 三. 夜. ，胜 利结束了。白求恩大夫在手术台旁，
连. 续. 工作了六十九个小时。
➢ 根据课文内容将句子补充完整。
27.手术台就是阵地
会认字
dòu bànɡ ēn dài xuè chè
斗棒恩大血撤
xiǎn wǎ lián xùn sù duó miǎo
险 瓦 帘 迅 速夺 秒
白求恩
白求恩是加拿大共产党党员，著名的胸外科医师。 我国的抗日战争爆发后，他受加拿大共产党和美国共产 党的派遣，率领医疗队到中国解放区，1938年3、4月间 到达延安，不久转赴晋察冀边区工作。他以精湛的医疗 技术为中国的抗日军民服务，并培养了大批医务干部， 为中国人民的解放事业做出了卓越贡献。后因抢救伤员 感染中毒，于1939年11月12日在河北唐县逝世。
【部编版】手术台就是阵地课件(精品版)(共17张PPT)
• 深入理解。炮弹不停地在小庙周围爆炸说明了什么？而对师长的决 学习古诗，就是要让学生在欣赏古诗词的同时爱上古诗，所以在学生“意犹未尽情犹未止”时，我出示了一组以“儿童生活”为体裁的诗句赏析
四、养成良好的学习习惯。 建立良好的学习习惯，会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习的过程中，要 把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几 个方面。使自己的学习习惯于课堂学习的各个环节相适应。
2. (1)把这道难题不做出来，我决不去玩儿。( ) (2)我把这道难题不做出来，决不去玩儿。( )
(3)不把这道难题做出来，我决不去玩儿。( √ )
课时作业
3. (1)爸爸说明天有雨，明天果然下雨了。( ) (2)爸爸说今天有雨，今天果然下雨了。( √ )
(3)爸爸说昨天有雨，昨天果然下雨了。( )
理解课文第1自然段：
• 指名读，思考：这一段讲了什么？
（了解战斗发生的时间、地点及战斗形势。）
精读课文
理解第2自然段：
• 理解：几发炮弹落在小庙前的空地上，白求恩是怎样抢救伤员的？
• （1）几发炮弹落在小庙前的空地上，说明了什么？ • （2）炮弹落在小庙前是怎样危险的情形？
精读课文
理解第2自然段： • 理解：几发炮弹落在小庙前的空地上，白求恩是怎样抢救伤员的？受就是，也许我们在教学过程中的设计很精巧，手段很先进，但我们的教学过程总会有许多不足，要想使我们的课堂教学效果更好，就
必须时时从细处着眼，从小事着手，才能使课堂教学呈现更加完美的境界。 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
四、养成良好的学习习惯。 建立良好的学习习惯，会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习的过程中，要 把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几 个方面。使自己的学习习惯于课堂学习的各个环节相适应。
2. (1)把这道难题不做出来，我决不去玩儿。( ) (2)我把这道难题不做出来，决不去玩儿。( )
(3)不把这道难题做出来，我决不去玩儿。( √ )
课时作业
3. (1)爸爸说明天有雨，明天果然下雨了。( ) (2)爸爸说今天有雨，今天果然下雨了。( √ )
(3)爸爸说昨天有雨，昨天果然下雨了。( )
理解课文第1自然段：
• 指名读，思考：这一段讲了什么？
（了解战斗发生的时间、地点及战斗形势。）
精读课文
理解第2自然段：
• 理解：几发炮弹落在小庙前的空地上，白求恩是怎样抢救伤员的？
• （1）几发炮弹落在小庙前的空地上，说明了什么？ • （2）炮弹落在小庙前是怎样危险的情形？
精读课文
理解第2自然段： • 理解：几发炮弹落在小庙前的空地上，白求恩是怎样抢救伤员的？受就是，也许我们在教学过程中的设计很精巧，手段很先进，但我们的教学过程总会有许多不足，要想使我们的课堂教学效果更好，就
必须时时从细处着眼，从小事着手，才能使课堂教学呈现更加完美的境界。 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
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人教版小学语文三年级
27 手术台就是阵地
手
引入新课
有一位加拿大友人来到中国参与抗日革 命，他为中国革命呕心沥血。毛泽东称其为 是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道 德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有
益于人民的人——白求恩。
引入新课
白求恩
白求恩，加拿大共产党员，著名的胸外 科医生，抗日战争爆发后，他受加拿大 共产党的派遣，率领由加拿大和美国人 组成的医疗队于1938年3月到达延安， 为中国的抗日军民服务。1939年10月， 左手意外受伤，后因感染中毒而死，终 年49岁。毛泽东评价他为“伟大的共产 国际主义战士”。
出一块弹片，丢在盘子里。
白求恩时刻处于危险之中，但他心中只有伤员，坚守在手术台 前是那样镇定从容，体现了白求恩医术高明、临危不惧、不考 虑个人安危的高贵品质。
课文讲解
要求：读准字音，读通句子。 思考：当时的战斗形势如何，你从哪里可以看出来呢？
当时形势危急，随时都有生命危险。 从“敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围 爆炸”可以看出。
课文讲解
思考：在这样的情形下，白求恩怎么说的，怎么做的？
1. ①手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们 的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ ②我是一名八路军战士，不是你们的客人。
2.低下头，继续给伤员做手术。
课文讲解
谈一谈你对“手术台就是阵地”的理解。
这一方面表现了白求恩大夫工作的环境，另 一方面也表现出白求恩大夫不怕牺牲，坚守岗位 的精神。
我会认
dòu bàng ēn dài xuè chè
斗棒恩大血撤
xiǎn wǎ lián xùn sù duó miǎo
险 瓦帘 迅 速 夺秒
我会写
xuè （血丝）
血
xiě （吐血）
dòu （战斗）
斗
dǒu （斗酒）
我会写
消灭： 恳求：
除掉(敌对的或有害的人或事物)。 诚恳地请求。
迅速：
速度高，非常快。
课文讲解
白求恩为什么说自己是“八路军战士”， 不是“客人”？
因为白求恩把自己看作是一位投身于国际 革命事业的战士，他虽然不能拼杀于沙场，但 他也以自己的特长投身于中国人民的解放事业 之中。
课文讲解
找出体现当时环境的词语，在这样的环境 中白求恩是怎么做的？体现了什么样的品质？
1.一连几发炮弹、落下瓦片、布帘烧着，火苗向手 术台扑来。
争分夺秒： 指气焰很盛的样子气焰嚣张十分嚣张。
气焰嚣张： 一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
课文讲解
要求：1.读准字音、读通句子。 2.思考：通过读这一段，你了解了什么？
故事发生的时间：1939年春 地点：齐会镇 形势：日军气焰嚣张，战斗激烈 结局：日军被我军消灭了500多人
课文讲解
要求：读准字音，读通句子。 思考：哪些语句描写了战斗情况，这些描写有什么作用呢？ 1.战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。 2.突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。 3.硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
作用：写出战斗形势很紧张，白求恩时刻处于危险 之中，衬托出白求恩的奋不顾身救死扶伤的精神。
课文讲解
思考：哪些语句描写白求恩的表现。你从中读懂了什么？
1.白求恩大夫正在给伤员做手术。 2.他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。 3.白求恩仍然镇定地站在手术台旁。 4.他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取
2.仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。 3.体现白求恩对工作负责、不怕牺牲的高贵品质。
段落小结
第2-4自然段主体 、重点段落 集中讲述了白求恩以手术台为阵地，坚持 在前线抢求伤员的经过，体现了伟大的国 际主义精神。
课文讲解
思考：体会“白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十白求恩是加拿大共产党党员，著名的胸外科医师。我国的抗日战争爆 发后，他受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领医疗队到中国解放区， 1938年3、4月间到达延安，不久转赴晋察冀边区工作。他以精湛的医疗技 术为中国的抗日军民服务，并培养了大批医务干部，为中国人民的解放事 业做出了卓越贡献。后因抢救伤员感染中毒，于1939年11月12日在河北唐 县逝世。
六十九个小时，说明自从战斗打响，白求恩一直在做手术， 可以看出他的尽职尽责、忠于职守的崇高品质。
归纳总结
本文主要写了加拿大共产党员白求恩大夫在这次战斗中， 把手术台当作阵地，不顾个人安危，坚持为伤员做手术，连 续工作了六十九个小时，表现了白求恩大夫对工作极端负责 任，对同志极端热诚的高尚品质，赞扬了白求恩大夫把中国 人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。
齐会战斗是抗日战争时期，八路军第120师主力，在冀中军 区部队的协同下，于河北省河间县齐会地区，对日军进行的歼灭 战。战后，中共中央机关报《新中华报》发表社论，庆祝齐会战 斗的重大胜利，称贺龙“是抗日前线的民族英雄”。蒋介石也发 来慰勉电，称“贺师长杀敌致果，奋不顾身，殊堪嘉奖。
毛泽东在《毛泽东选集》第二卷中写道：一个外国人，毫不利已的动 机，把中国人的的解放事业当作他自己的事业，这是国际主义精神，这是 共产主义精神。白求恩同志毫无利已专门利人的精神，表现在他对工作的 极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。白求恩同志是一个医生，他 以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是 很高明的。
B．陆续：副词，表示先先后后，时断时续。
C．继续：（活动）连下去，延长下去，不间断。
课后作业
推荐阅读毛泽东的《纪念白求恩》， 了解白求恩的伟大的国际主义精神。
人教版小学语文三年级
谢谢观看
手
27.手术台就是阵地
会认字
dòu bànɡ ēn dài xuè chè
斗棒恩大血撤
xiǎn wǎ lián xùn sù duó miǎo
拓展延伸
你从白求恩身上学到了什么样 的品质？对你有什么启发呢？
课堂小练
选词填空。
1．战斗在激烈地进行着，我军的伤员（ B ）从火线上抬下来。 2．白求恩低下头，（ C ）伤员做手术。
3．齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台
旁，（ A ）工作了六十九个小时。
A．连续：一个接一个。
27 手术台就是阵地
手
引入新课
有一位加拿大友人来到中国参与抗日革 命，他为中国革命呕心沥血。毛泽东称其为 是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道 德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有
益于人民的人——白求恩。
引入新课
白求恩
白求恩，加拿大共产党员，著名的胸外 科医生，抗日战争爆发后，他受加拿大 共产党的派遣，率领由加拿大和美国人 组成的医疗队于1938年3月到达延安， 为中国的抗日军民服务。1939年10月， 左手意外受伤，后因感染中毒而死，终 年49岁。毛泽东评价他为“伟大的共产 国际主义战士”。
出一块弹片，丢在盘子里。
白求恩时刻处于危险之中，但他心中只有伤员，坚守在手术台 前是那样镇定从容，体现了白求恩医术高明、临危不惧、不考 虑个人安危的高贵品质。
课文讲解
要求：读准字音，读通句子。 思考：当时的战斗形势如何，你从哪里可以看出来呢？
当时形势危急，随时都有生命危险。 从“敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围 爆炸”可以看出。
课文讲解
思考：在这样的情形下，白求恩怎么说的，怎么做的？
1. ①手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们 的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ ②我是一名八路军战士，不是你们的客人。
2.低下头，继续给伤员做手术。
课文讲解
谈一谈你对“手术台就是阵地”的理解。
这一方面表现了白求恩大夫工作的环境，另 一方面也表现出白求恩大夫不怕牺牲，坚守岗位 的精神。
我会认
dòu bàng ēn dài xuè chè
斗棒恩大血撤
xiǎn wǎ lián xùn sù duó miǎo
险 瓦帘 迅 速 夺秒
我会写
xuè （血丝）
血
xiě （吐血）
dòu （战斗）
斗
dǒu （斗酒）
我会写
消灭： 恳求：
除掉(敌对的或有害的人或事物)。 诚恳地请求。
迅速：
速度高，非常快。
课文讲解
白求恩为什么说自己是“八路军战士”， 不是“客人”？
因为白求恩把自己看作是一位投身于国际 革命事业的战士，他虽然不能拼杀于沙场，但 他也以自己的特长投身于中国人民的解放事业 之中。
课文讲解
找出体现当时环境的词语，在这样的环境 中白求恩是怎么做的？体现了什么样的品质？
1.一连几发炮弹、落下瓦片、布帘烧着，火苗向手 术台扑来。
争分夺秒： 指气焰很盛的样子气焰嚣张十分嚣张。
气焰嚣张： 一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
课文讲解
要求：1.读准字音、读通句子。 2.思考：通过读这一段，你了解了什么？
故事发生的时间：1939年春 地点：齐会镇 形势：日军气焰嚣张，战斗激烈 结局：日军被我军消灭了500多人
课文讲解
要求：读准字音，读通句子。 思考：哪些语句描写了战斗情况，这些描写有什么作用呢？ 1.战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。 2.突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。 3.硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
作用：写出战斗形势很紧张，白求恩时刻处于危险 之中，衬托出白求恩的奋不顾身救死扶伤的精神。
课文讲解
思考：哪些语句描写白求恩的表现。你从中读懂了什么？
1.白求恩大夫正在给伤员做手术。 2.他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。 3.白求恩仍然镇定地站在手术台旁。 4.他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取
2.仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。 3.体现白求恩对工作负责、不怕牺牲的高贵品质。
段落小结
第2-4自然段主体 、重点段落 集中讲述了白求恩以手术台为阵地，坚持 在前线抢求伤员的经过，体现了伟大的国 际主义精神。
课文讲解
思考：体会“白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十白求恩是加拿大共产党党员，著名的胸外科医师。我国的抗日战争爆 发后，他受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领医疗队到中国解放区， 1938年3、4月间到达延安，不久转赴晋察冀边区工作。他以精湛的医疗技 术为中国的抗日军民服务，并培养了大批医务干部，为中国人民的解放事 业做出了卓越贡献。后因抢救伤员感染中毒，于1939年11月12日在河北唐 县逝世。
六十九个小时，说明自从战斗打响，白求恩一直在做手术， 可以看出他的尽职尽责、忠于职守的崇高品质。
归纳总结
本文主要写了加拿大共产党员白求恩大夫在这次战斗中， 把手术台当作阵地，不顾个人安危，坚持为伤员做手术，连 续工作了六十九个小时，表现了白求恩大夫对工作极端负责 任，对同志极端热诚的高尚品质，赞扬了白求恩大夫把中国 人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。
齐会战斗是抗日战争时期，八路军第120师主力，在冀中军 区部队的协同下，于河北省河间县齐会地区，对日军进行的歼灭 战。战后，中共中央机关报《新中华报》发表社论，庆祝齐会战 斗的重大胜利，称贺龙“是抗日前线的民族英雄”。蒋介石也发 来慰勉电，称“贺师长杀敌致果，奋不顾身，殊堪嘉奖。
毛泽东在《毛泽东选集》第二卷中写道：一个外国人，毫不利已的动 机，把中国人的的解放事业当作他自己的事业，这是国际主义精神，这是 共产主义精神。白求恩同志毫无利已专门利人的精神，表现在他对工作的 极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。白求恩同志是一个医生，他 以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是 很高明的。
B．陆续：副词，表示先先后后，时断时续。
C．继续：（活动）连下去，延长下去，不间断。
课后作业
推荐阅读毛泽东的《纪念白求恩》， 了解白求恩的伟大的国际主义精神。
人教版小学语文三年级
谢谢观看
手
27.手术台就是阵地
会认字
dòu bànɡ ēn dài xuè chè
斗棒恩大血撤
xiǎn wǎ lián xùn sù duó miǎo
拓展延伸
你从白求恩身上学到了什么样 的品质？对你有什么启发呢？
课堂小练
选词填空。
1．战斗在激烈地进行着，我军的伤员（ B ）从火线上抬下来。 2．白求恩低下头，（ C ）伤员做手术。
3．齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台
旁，（ A ）工作了六十九个小时。
A．连续：一个接一个。