实验题目1制作并观察植物细胞临时装片
实验制作并观察动植物细胞临时装片

实验制作并观察动植物细胞临时装片实验目的:本实验旨在制作并观察动植物细胞的临时装片,通过显微镜下观察细胞的结构和特征,增进对细胞的理解和认识。
实验材料:1.动植物组织样本(如洋葱、豆芽等)2.纯净水3.盐水4.玻璃片5.盖片6.显微镜7.钳子或刮片器8.定式液(70%酒精、苏丹三号染料、高锰酸钾溶液)实验步骤:1.准备样本:取洋葱或豆芽的叶片,用盐水洗净,去除杂质。
2.将洗净的叶片放入水中,用钳子或刮片器轻轻刮取样本的表皮组织片段。
3.将刮取的样本放入玻璃片上。
4.加一滴纯净水在样本上,使其湿润。
5.取一块盖片,将其斜放在样本上方,使其覆盖样本并尽量不产生气泡。
6.将盖片缓慢地按下,使盖片接触样本。
7.轻轻移动盖片,使样本均匀分布在盖片上。
8.使用吸水纸沿着盖片边缘轻轻吸去多余的水分,避免溢出。
9.将临时装片放在显微镜物镜下,调整焦距和光线,观察细胞结构和特征。
实验注意事项:1.操作过程中要保持清洁,避免样本受到污染。
2.制作临时装片时要尽量避免产生气泡,否则会干扰观察。
3.调整显微镜的焦距和光线时要小心,避免损坏仪器。
实验结果与分析:通过观察动植物细胞临时装片,可以看到细胞的一些基本结构和特征。
植物细胞通常具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成部分。
细胞壁是植物细胞的保护层,由纤维素等物质构成。
细胞膜是细胞内外环境的分界线,控制物质进出。
细胞质是细胞的主要成分,包含各种细胞器和溶质。
细胞核是细胞的控制中心,存储着细胞的遗传信息。
动物细胞相较于植物细胞,较为简单。
动物细胞没有细胞壁和叶绿体,但有细胞膜、细胞质和细胞核。
通过观察动物细胞临时装片,可以看到细胞膜呈现出较为明显的边缘,细胞质中有多个细胞器,如线粒体和高尔基体等,细胞核较大且位于细胞的中心。
通过对动植物细胞临时装片的观察,可以进一步认识细胞的结构和特征,了解细胞在生物体中的重要作用。
细胞是生命的基本单位,对于我们理解生物的结构和功能具有重要意义。
制作并观察植物细胞临时装片

制作并观察植物细胞临时装片在生物学实验室中,观察植物细胞临时装片是一个常见的实验操作。
这个实验通过制作临时装片,使我们能够观察到植物细胞的结构和形态,从而更好地理解植物细胞的生理和生物学功能。
首先,我们需要准备所需的材料和试剂。
这包括一株适合观察的植物,比如新鲜的花瓣、叶片或茎段,盐水,甘油和显微镜玻片。
此外,还需要显微镜和一些实验工具,如剪刀、镊子和滴管。
接下来,我们需要进行样本的制备。
首先,用剪刀将所选的植物材料剪碎成适当的大小,然后将其放入一个含有盐水的试管中。
在盐水中浸泡片刻后,用镊子取出一小片植物组织,将其置于显微镜玻片上。
然后,加入一到两滴盐水,轻轻覆盖植物组织。
接下来,将一滴甘油滴在植物组织上,并将另一片显微镜玻片贴在其上方。
此时,我们可以在显微镜下观察到植物细胞临时装片。
通过调整显微镜的焦距和光源的亮度,我们可以清晰地观察到植物细胞的结构。
植物细胞通常由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等部分组成。
在显微镜下,我们可以看到细胞壁呈现出明显的网状结构,细胞膜则是一个薄膜状的透明层,将细胞质包围起来。
在细胞质中,可以观察到许多细胞器,如叶绿体、线粒体和高尔基体等。
最后,在显微镜镜下的高倍放大倍率下,我们甚至能够看到细胞核和染色体的一些细节。
观察植物细胞临时装片不仅可以让我们了解植物细胞的基本结构和功能,还可以帮助我们研究植物的生态和生理过程。
例如,通过观察叶绿体,我们可以了解光合作用的过程和机制。
通过观察细胞核,我们可以了解DNA的复制和基因表达的过程。
通过观察细胞壁和细胞膜,我们可以了解细胞的保护和传递物质的功能。
因此,观察植物细胞临时装片不仅是一项实验操作,还是一种学习和研究植物细胞的重要手段。
最后,在进行植物细胞临时装片实验时,我们需要注意一些细节。
首先,所选的植物材料应该是新鲜的,并且保持在一个适当的湿度下,以确保细胞的完整性和可观察性。
其次,在制作临时装片时要尽量避免气泡和杂质的混入,以免影响观察效果。
《制作并观察植物细胞临时装片》实验的教学设计

《制作并观察植物细胞临时装片》实验的教学设计实验目的:通过制作并观察植物细胞临时装片,了解植物细胞的结构和组成。
实验材料:1.鲜嫩的植物叶片(如玉米、豌豆等)2.活性酵母液3.盐水溶液4.酒精棉球或酒精灯5.显微镜6.玻璃滴管7.盖玻片8.水浴锅9.盐实验步骤:1.取一片新鲜的植物叶片,用盐水或自来水冲洗表面的污物。
2.用酒精棉球或酒精灯将玻璃滴管消毒并烘干,确保无微生物残留。
3.取一小块植物叶片,用剪刀、手术刀或刮刀沿着中脉剪切或刮下。
切口要尽量平整,避免破碎。
4.将剪切或刮下的植物叶片片放入一滴盐水中,轻轻拷贝几下,使细胞均匀分布在液滴中。
5.用滴管吸取一滴活性酵母液,放在盖玻片中央。
6.将带有植物细胞片的盖玻片倒过来,轻轻覆盖在酵母液上,使植物细胞片与酵母液接触并浸泡在盐水中。
7.用显微镜调节到适当的放大倍数,观察植物细胞结构。
教学重点:1.制作和观察植物细胞临时装片的步骤和技巧。
2.显微镜的使用方法和调节。
教学难点:1.如何保证植物细胞片的质量和完整性。
2.如何调节显微镜以获得清晰的观察效果。
教学过程:1.导入(5分钟)通过展示一些植物细胞的显微照片,引起学生对植物细胞结构的兴趣,并提问“你知道植物细胞是由什么组成的吗?”2.实验介绍(10分钟)简要介绍实验目的和步骤,解释为什么要使用盐水和活性酵母液,并指导学生注意事项,如操作要轻柔,尽量避免空气泡等。
3.实验操作(30分钟)学生在老师的指导下,按照实验步骤进行操作。
老师可以在黑板上示范如何取样和制作临时装片,提醒学生注意操作的要点。
4.显微镜操作(15分钟)老师指导学生使用显微镜,调节到适当的放大倍数,观察植物细胞的结构。
同时,老师可以在黑板上画出植物细胞的示意图,帮助学生理解细胞的组成。
5.结果讨论(15分钟)带领学生讨论他们观察到的植物细胞结构,并解释各个部分的功能。
引导学生回答如下问题:-植物细胞有哪些明显的结构?-负责光合作用的结构是什么?-负责储存物质的结构是什么?-植物细胞与动物细胞有什么不同?6.总结回顾(10分钟)总结本次实验的目的和方法,并回顾学生观察到的植物细胞结构。
淄博市初中学业生物实验操作会考题评分表

实验题目1:制作并观察植物细胞临时装片(100分)成绩:
监考签字:学生签字:学籍号:
实验题目2:观察人的口腔上皮细胞(100分)成绩:
监考签字:学生签字:学籍号:实验题目3:观察人体的几种常见组织(100分)成绩:
监考签字:学生签字:学籍号:
实验题目4:观察新鲜叶片表面的气孔(100分)成绩:
监考老师签字:学生签字:学籍号:
实验题目5:观察种子的结构(100分)成绩:
监考签字:学生签字:学籍号:
实验题目6:测定种子中的有机物(100分)成绩:
监考老师签字:学生签字:学籍号:实验题目7:观察叶片的主要组织(100分)成绩:
监考老师签字:学生签字:学籍号:
实验题目8:观察萎蔫叶片表面的气孔(100分)成绩:
监考老师签字:学生签字:学籍号:
实验题目9:用显微镜观察人血的永久涂片(100分)成绩:
监考签字:学生签字:学籍号:
实验题目10:观察小鱼尾鳍内血液的流动(100分)成绩:
监考签字:学生签字:学籍号:
实验题目11:模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响(100分)成绩:
监考签字:学生签字:学籍号:
姓名学籍号考点考场号座号。
制作并观察植物细胞临时装片实验报告何武

“实验”实验报告单
名称制作并观察植物细胞临时装片年级7上学科生物学编号 1 类型实验编写赵亚玲提交时间
实验内容
材料用具洋葱鳞片叶,新鲜的黄瓜,清水,碘液,镊子,刀片,滴管,纱布,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜
目的要求1.制作植物细胞临时装片,学习制作临时装片的基本方法。
2.认识植物细胞的基本结构。
3.练习画细胞结构简图。
方法步骤
一、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
1、用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
2、将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。
把撕下的内表皮浸入载玻片上
的水滴中,并用镊子将它展平。
4、用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的
洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现气泡。
5、把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。
6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。
二、制作黄瓜表层果肉细胞临时装片
1、先在洁净的载玻片中央滴一滴清水,然后用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉,再用清洗后的刀
片轻轻刮取少许黄瓜表皮果肉,均匀涂抹在载玻片上的水滴中,盖好盖玻片,制成临时装
片。
三、观察临时装片
在低倍镜(目镜与低倍物镜的组合)下仔细观察制成的植物细胞临时装片,辨别细胞的不同形
态和各种结构。
讨论1、洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜表皮果肉细胞有哪些相同的结构?
2、使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞的目的是什么?
注意事项
盖盖玻片时尽量避免气泡产生。
实验报告《制作和观察动植物细胞临时装片》

实验报告《制作和观察动植物细胞临时装片》班级 _________ 组别_________日期_________实验目的:1、练习和掌握洋葱鳞片叶表皮临时裝片以及人口腔上皮细胞临时装片的制作。
2、用显微镜观察洋葱内表皮细胞和人口腔上皮细胞的形态和结构。
3、练习绘制洋葱内表皮细胞或人口腔上皮细胞结构简图。
实验原理:碘液可以和细胞核中的遗传物质-核酸(DNA)结合,使洋葱内表皮细胞的细胞核染色。
材料用具:显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、牙签、吸水纸、稀碘液、洋葱鳞片叶。
实验步骤:1.制作植物细胞临时装片①用纸巾轻轻擦拭载玻片和盖玻片②用滴管在载玻片中央滴一滴清水。
③用小刀在洋葱鳞片叶内表皮上划出一个“井”字,再用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮置于载玻片中央的碘液中,并将其展平,④用镊子夹起盖玻片,缓缓盖上盖玻片。
⑤在盖玻片的一侧滴1-2滴碘液。
⑥用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本全部。
2.制作动物细胞临时装片2.制作动物细胞临时装片①同上②用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。
③用牙签在口腔内壁轻轻刮10下,把牙签刮拭的那一端放在载玻片的生理盐水中,轻涂均匀。
后续操作同上。
3.用低倍镜观察细胞①打开显微镜电源开关,②调整电光源亮度,安放装片,使用低倍镜,在视野中央能找到物像③物像调至清晰,观察细胞各部分结构,④再换成高倍镜,仔细观察细胞各部分结构。
4.绘图选取其中一个细胞,绘出观察到的细胞,并标注细胞结构名称。
5.结束实验整理和清理实验仪器和实验台。
实验报告:绘出观察到的洋葱内表皮细胞或者口腔上皮细胞,并标注细胞结构名称。
(注意,每两人一组,其中一人选择植物细胞进行绘图,另一人则绘制动物细胞结构简图)。
实验“制作并观察植物细胞临时装片”实验报告-何武

“实验”实验报告单名称实验“制作并观察植物细胞临时装片”年级7上学科生物学编号类型实验编写鲜小荣提交时间实验内容材料用具洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜、苦草或黑藻、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜目的要求1. 制作植物细胞临时装片,学习制作临时装片的基本方法。
2. 认识植物细胞的基本结构。
3. 练习画细胞结构简图。
方法步骤一、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片准备1.用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
2.将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
制作临时装片3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。
把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,并用镊子将它展平。
4.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现气泡。
染色5.把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。
6.用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。
二、制作黄瓜表层果肉细胞或苦草(或黑藻)叶片细胞临时装片1. 先在洁净的载玻片中央滴一滴清水,然后用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉,再用清洗后的刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉,均匀涂抹在载玻片上的水滴中,盖好盖玻片,制成临时装片。
2. 或者用镊子取一片苦草(或黑藻)的幼嫩小叶,放在载玻片上的水滴中,盖好盖玻片,制成临时装片。
三、观察临时装片在低倍镜(目镜与低倍镜的组合)下仔细观察职称的植物细胞临时装片,可对照右图辨认细胞的不同形态和各种结构。
四、练习画细胞结构简图依照在低倍显微镜下观察到的物像,选其中一个细胞,画出观察到的各部分结构,周围的细胞只勾出轮廓即可。
讨论1.洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞(或苦草;黑藻叶片细胞)有哪些相同的结构?2.使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞的目的是什么?注意事项生物图的画法及注意事项1.图的大小要适当,在纸上的位置要适中。
一般稍微偏左上方,以便在右侧和下方注字和书写图名。
植物细胞——制作并观察植物细胞临时装片

植物细胞——制作并观察植物细胞临时装片植物细胞是构成植物组织和器官的基本单位,它们通过细胞壁相互连接在一起,形成了植物的结构。
观察植物细胞的结构对于我们了解植物生长、发育和代谢过程具有重要意义。
在本文中,我们将介绍如何制作并观察植物细胞临时装片。
材料准备:1.豆苗或其他植物的新鲜叶片2.10%的酒精溶液3.1%的甲醇中洗涤剂4.10%的软肥皂溶液5.双氧水溶液6.甘油7.镜片和盖片8.显微镜9.枪头移液器步骤:1.选取新鲜嫩豆苗的叶片,用清水洗净表面的灰尘和污垢。
2.将叶片放入装有10%酒精溶液中,用显微镊子将叶片翻转几次,使其充分浸泡。
酒精可以去除叶片表面的蜡质层,便于观察细胞结构。
3.将叶片从酒精溶液中取出,放入1%甲醇中洗涤剂中,用枪头移液器轻轻注入一些洗涤剂,对叶片进行均匀浸润。
甲醇中洗涤剂可以破坏细胞膜,使细胞释放出胞液。
4.将叶片移至10%软肥皂溶液中,用移液器轻轻注入一些软肥皂溶液。
软肥皂可以使细胞膜溶解,进一步释放胞液。
5.将叶片放在盘子中,加入适量的双氧水溶液,待叶片变白后再用清水冲洗干净。
6.用镊子将叶片撕成适当大小的小片段,放入盖片上,在盖片上加一滴甘油,然后将镜片轻轻放在盖片上。
7.用显微镜观察制作完成的植物细胞临时装片。
首先用低倍镜观察,找到感兴趣的区域后再切换到高倍镜进行观察。
观察结果:在显微镜下观察,我们可以看到植物细胞的各个部分。
植物细胞由细胞壁、细胞膜、质壁和细胞质组成。
细胞壁位于细胞膜的外部,是细胞的主要结构支持;细胞膜位于细胞壁的内部,起到控制物质的进出和维持细胞内稳定环境的作用;质壁位于细胞膜的内部,包裹着细胞核和细胞质,起到保护细胞核和细胞质的作用。
细胞质是细胞的基质,其中包含了各种细胞器和细胞器的分子组成,如线粒体、叶绿体、内质网等。
如果我们选择豆苗叶片作为观察对象,我们还可以观察到叶绿体的存在。
叶绿体是植物细胞中负责光合作用的细胞器,它们富含叶绿素,并且呈现出绿色。
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淄博市初中学业生物实验操作会考题库
实验题目1:制作并观察植物细胞临时装片
目的要求:
1.制作植物细胞临时装片;
2.用显微镜观察植物细胞临时装片;
3.画出一个植物细胞,并注出各部分的名称;
4.按要求写出实验报告。
实验题目2:观察人的口腔上皮细胞
目的要求:
1.制作人的口腔上皮细胞临时装片;
2.用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片;
3.画出一个人的口腔上皮细胞,并注出各部分的名称;
4.按要求写出实验报告。
实验题目3:观察人体的几种常见组织
目的要求:
1.规范使用显微镜;
2.观察人体基本组织的切片,认识四种基本组织;
3.按要求写出实验报告。
实验题目4:观察新鲜叶片表面的气孔
目的要求:
1.制作叶片的表皮临时装片;
2.用显微镜观察围成气孔的细胞和气孔的形态,画一个新鲜叶片上的气孔;
3.按要求写出实验报告。
实验题目5:观察种子的结构
目的要求:
1.通过解剖和观察,认识玉米种子和菜豆种子的结构,写出
两种种子的共同结构;
2.按要求写出实验报告。
实验题目6:测定种子中的有机物
目的要求:
1.验证种子中含有淀粉、蛋白质和脂肪;
2.按要求写出实验报告。
实验题目7:观察叶片的主要组织
目的要求:
1.徒手切片,制作叶片横切面临时切片;
2.用显微镜观察,认识构成叶片的主要组织;
3.按要求写出实验报告。
实验题目8 :观察萎蔫叶片表面的气孔
目的要求:
1.制作叶片的表皮临时装片;
2.用显微镜观察围成气孔的细胞和气孔的形态,画一个萎蔫叶片上的气孔;
3.按要求写出实验报告。
实验题目9:用显微镜观察人血的永久涂片
目的要求:
1.用显微镜观察人血的永久涂片,认识血细胞;
2.画出红细胞和白细胞;
3.按要求写出实验报告。
实验题目10:观察小鱼尾鳍内血液的流动
目的要求:
1.用显微镜观察血液在血管内的流动;
2.分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况;
3.画出三种血管的示意图;
4.按要求写出实验报告。
淄博市初中学业生物实验操作会考题库仪器材料清单
实验题目1:制作并观察植物细胞临时装片
药品、仪器规格每考生备注仪器编号序号用量及实验材料型号 500×台 02041 1 1生物显微镜平头15cm
镊270012
解剖270013
易碎载玻25c80302475cm
易碎盖玻80303518m18mm消耗若纱15cm80301615c
消耗吸水若8030172c15cm
消耗擦镜80301810.5cm
7.5c
9单刀
消耗10少清消耗稀碘11少
消耗片叶12洋葱鳞片13洁净抹废物14
(贴好标签)
实验题目2:观察人的口腔上皮细胞
药品、仪器规格型号每考生用量仪器编号备注序号及实验材料氯化钠0.9% 少许生理盐水 1
80304
消耗品溶020412生物显微503载玻25c8030275cm易碎18m480303易碎18mm
盖玻消毒棉1-医5消耗80301
(或牙签15cm平头镊270016
若15cm80301纱15c7消耗若80301吸水15cm2c8消耗
7.5c10.5cm
9消耗80301
擦镜凉开10
30ml消耗
少11稀碘消耗
消耗1250ml一次性纸13洁净抹废物14
(贴好标签)
实验题目3:观察人体的几种常见组织
药品、仪器每考生
备注规格型号仪器编号序号
用量及实验材料 1生物显微镜02041 1 台500×
个永久玻片43505 2 结缔组织切片上皮组织切永久玻435013易碎覆盖标永久玻435084肌肉组织切永久玻543511神经组织切
15cm纱15c消耗803016
擦镜7.5c消耗10.5cm
803017
8
洁净抹
实验题目4:观察新鲜叶片表面的气孔
药品、仪器规格每考生备注仪器编号序号用量及实验材料型号
11 02041 台500生物显微镜×易碎品25cm片2 80302 2载玻
片×75cm
易碎38030318mm18m盖玻
平头镊15cm
270014
527001解剖
易碎630416滴
80301消耗若15c15cm纱7
80301消耗若15cm吸水82c80301
消耗10.5cm
擦镜97.5c新鲜绿色叶消耗10少(菠菜、韭菜等消耗11少清
12洁净抹
废物13
(贴好标签)
实验题目5:观察种子的结构
实验题目6:测定种子中的有机物
实验题目7:观察叶片的主要组织
实验题目8:观察萎蔫叶片表面的气孔
实验题目9:用显微镜观察人血的永久涂片
实验题目10:观察小鱼尾鳍内血液的流动。