英语国际音标的讲解及练习完美版本
英语音标讲解及练习

26个英文字母及音标[ei] B b[bi:] C c[si:]A aD d[di:]E e[i:]F f[ef]G g[d3i:]H h[eit∫]I i[ai]J j[d3ei]K k[kei]L l[el]M m[em]N n[en]O o[u]P p[pi:]Q q[kju:]R r[ɑ:]S s[es]T t[ti:]U u[ju:]V v[vi:]W w[′d blju:]X x[eks]Y y[wai]Z z[zi:][zed]以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei]字母: Aa Hh Jj Kk音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww音标: [ju:] [kju:] [`d blju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy音标: [ai] [wai]英语音标发音表英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。
对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。
确实不易。
笔者对音标的教学采用了相对集中的方法,即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
英语音标讲解及练习英语共有48个音标,其中辅音音标28个,元音音标20个。
记得我们小学认字的时候就是从拼音开始,英语中的音标就充当了汉字中的拼音角色,辅音相当于声母,元音相当于韵母。
先来看元音音标,里面包括12个单元音和8个双元音。
单元音:[i:] [i] [e] [] [a:] [] [:] [] [u:] [u] [] [:]双元音:[ai] [ei] [i] [u] [u] [au] [e] [i]辅音音标:分为清辅音和浊辅音,清辅音发音时声带不振动,浊辅音发音时声带振动。
48个国际音标表通用版(含发音规则和单词句子练习))

国际音标学习看音标+找规律+记单词(含1000个最常用的英语单词及200个高频口语句子)48个国际音标表一. 长元音[i:]1、发音技巧:关键是发音时尽量拉长,把音发足,发饱满。
舌尖抵下齿,前舌尽量抬高,口形扁平。
e:Chinese 中国人ee:feeling 感情ei:receive 接到ea:please 请ie:believe 相信eo : people 人民2、词汇拓展:deal交易see看见beat击打asleep睡着的compete 竞争3、口语操练:1)Chinese people are hard-working and brave.中国人民勤劳勇敢。
2)Believe in yourself. 要相信自己。
3)It is a big deal! 这是件大事!二. 短元音[i]1、发音技巧:经典收小腹减肥短衣音,简称“短衣音”。
发音短促,干脆。
舌尖抵下齿,前舌尽量抬高,口形扁平。
i : visit 参观 e : English英语u : busy忙ee : been曾经是y : pretty漂亮的ui : build建造2、词汇拓展:six 六eleven 十一trip 旅行list 表格movie 电影3、口语操练:1)Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。
2)I'm pretty busy.我很忙。
3)Have a nice trip!祝旅途愉快!三.元音[e]1、发音技巧:“小开口45度”音,简称为“45度”音。
发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比[i:]低;唇形中常,开口度比[i:]大。
e:remember记得question 问题ea:weather天气pleasant 令人愉快的2、词汇拓展:pen 钢笔bed 床several 几个every 每个egg 卵3、口语操练:1)Better late than never. 迟到总比不到好。
国际音标入门教程-完整版

国际音标入门教程---完整打印版目录第一章英语字母与读音第二章发音器官1第三章元音音素——单元音 1第一节前元音 2第二节中元音(央元音)3第三节后元音 4第四章元音音素——双元音 6第一节合口双元音 6第二节集中双元音8第五章辅音音素9第一节爆破音9第二节摩擦音11知识总结:13第三节破擦音13第四节鼻音14第五节舌侧音15第六节半元音15第六章发音规律17附录国际音标表错误!未定义书签。
第一章英语字母与读音语音相关材料1. 学习语音的意义语言是交流思想的工具,是有声的。
人们通过有声的语言,达到交流思想的目的。
英语语音中的每个音素都有区别词义的作用,发音不准确会导致词义的误解,如把sheep/Si:p/读成了/Sip/,就会将“绵羊”误解为“轮船”。
因此,要想能正确流利地说英语,必须掌握好每个音素的发音。
2. 音素和音标(1)字母、音素和音标:字母是语言的书写形式,共26个。
音素是音的最小单位,共44个。
音标是音素的书写形式。
字母比音素少,说明一个字母有时有好几种读法。
(2)英语的音标和音素:英语的音素英语的音素共44个,其中元音音素20个,辅音音素24个。
元音音素可分单元音和双元音两大类,单元音又可分为短元音和长元音:单元音短元音/Z/ /e/ /i/ /C/ /V/ /u/ /E/长元音/i:/ /C:/ /E:/ /u:/ /A:/双元音/ei/ /ai/ /Eu/ /au/ /Ci/ /iE/ /XE/ /uE/单元音按发音时舌的活动范围分,可分为前元音、中元音和后元音:前元音/i:/ /i/ /e/ /Z/中元音/E:/ /E/后元音/A:/ /C/ /C:/ /u/ /u:/ /V/辅音音素共24个(一般不将/ts/ /dz/ /tr/ /dr/单独列为音标),按声带是否振动可分为清辅音和浊辅音两类,其中有16(20)个是成对出现的:清辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /O/ /S/ /tS/ (/ts/) (/tr/) /h/浊辅音/b/ /d/ /G/ /v/ /z/ /D/ /W/ /dW/ (/dz/) (/dr/) /m/ /n/ /Y/ /l/ /r/ /w/ /j/按发音的方法可分为:爆破音/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /G/ 气流从口腔冲出,送气有力磨擦音/f/ /v/ /s/ /z/ /O/ /D/ /S/ /W/ /r/ /h/ 气流发发音器官的缝隙,发生磨擦而发音破擦音/tS/ /dW/ (/ts/ /dz/ /tr/ /dr/) 是爆破音和磨擦音的结合鼻辅音/m/ /n/ /Y/ 气流从鼻腔通过旁流音/l/ 气流从舌的两旁空隙处流过半元音/w/ /j/ (这两个也属磨擦音) 像元音一样,气流直接从口腔通过,但又像辅音一样,气流通过时与发音器官稍有磨擦3. 音素的读音(1)元音音素的读音:1.短元音:短元音的发音特点是短促、有力,它们的发音要领如下:/Z/ 舌端抵下齿,前舌稍高,双唇向两边伸张,稍扁,牙床近乎全开,双唇间可容纳两个手指,喉头肌肉紧张。
48个英语国际音标发音规则及练习

48个英语国际音标发音规则及练习元音1、前元音[i:] [І] [e] [æ]所谓前元音是指发音时要使用舌前部,也就是说舌前部要向硬腭抬起,舌尖要抵住下齿,口形扁平,不要收圆。
四个前元音中发[i:]的时候舌前部抬得最高,牙床近乎全合。
发[І]的时候舌前部比[i:]稍低,牙床也开得稍大一些。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
发第三个前元音[e]的时候舌前部比[І]又要第一些,牙床也开得更大一些。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
发第四个前元音[æ]的时候舌前部最低,牙床开得最大。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。
[i:]meheshetheseChinesemeet[І]sitsix is it this milk[e]desk pen bed egg red[æ]bag map apple cat hand2、后元音[ɑ:] [Λ] [ɔ:] [ʊ] [u:] [ɒ]所谓后元音是指发音时要使用舌的后部,也就是说舌后部要向软腭抬起。
发后元音时舌尖可以不抵下齿。
除了后元音[ɑ:]要用中常唇外,其它四个音都要用圆唇,发音时嘴要拢圆。
个别的音如[ʊ] [u:]嘴唇还要向前突出。
其次,要注意后元音的舌位。
五个后元音中[ɑ:]的舌位最低,开口最大。
[Λ]的舌位比[ɑ:]稍高,开口度比[ɑ:]稍小。
[ɔ:]的舌位比[Λ]又要更高一些。
[ʊ]的舌位比[ɔ:]又要高一些,开口度再小一些。
[u:]的舌位最高,开口最小。
发[ɒ]音时,要注意双唇收圆,不然容易发成[ɑ:],所以学习这个音时可以先发[ɑ:],然后将双唇收圆,就会发出[ɒ]音。
[ɑ:] part half ask class father[Λ] cut love touch bus come[ɔ:] sort door saw talk four[ʊ] put book woman look could[u:]do zoo blue ruler move[ɒ] top cock box what want3、中元音[З:] [ə]所谓中元音是指发音时要使用舌的中部,也就是说舌的中部要稍稍抬起,舌尖可以轻抵下齿,口形扁平或中常。
英语国际音标(附练习)

英语音标发音表英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。
对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。
确实不易。
Four front vowels:1、[i:] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情,与字母E的发音相同。
me [mi:] 我(宾格) we [wi:] 我们(主格)he [hi:] 他 she[ʃi:] 她eat [i:t] 吃 tea [ti:] 茶bee [bi:] 蜜蜂 peach [pi:tʃ] 桃子feel[fi:l] 感觉 even[i:vn] 甚至2、[ɪ] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平。
it [ɪt] 它sit [sɪt] 坐big [bɪg] 大的pig [pɪg] 猪;猪肉pick [pɪk] 挑选give [gɪv] 给kiss [kɪs] 亲吻city ['sɪtɪ] 城市visit ['vɪzɪt] 访问;参观busy[bɪzɪ] 忙碌的3、[e] 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。
get [get] 得到red [red] 红色bed [bed] 床tell [tel] 告诉any ['enɪ] 任何very ['verɪ] 非常seven [ˈsevn] 七yellow ['jeləʊ] 黄色egg[eg] 鸡蛋best[best] 最好的4、[æ] 嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿。
apple ['æpl] 苹果map [mæp] 地图bad [bæd] 坏的carry ['kærɪ] 携带happy ['hæpɪ] 快乐family ['fæməlɪ] 家庭;家人Saturday [ˈsætədeɪ] 周六marry ['mærɪ] 结婚national [ˈnæʃnəl] 国家的pattern[ˈpætn] 模式Three central vowels:5、[ʌ] 嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。
(完整word版)英语音标讲义-完美打印版

第二部分拼读基础知识一、英语国际音标学习英语,首先是掌握英语国际音标,掌握正确的英语发音。
英语共有48个音标,分元音和辅音两大类.元音有20个,分为双元音和单元音两种。
单元音按舌位可分为前元音、中元音和后元音。
辅音有28个,按声带振动与否可分为清辅音和浊辅音两种。
按不同发音方式可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音.1。
元音和辅音第一节元音分类元音分双元音和单元音。
根据舌位的变化,元音又可分为前元音、中元音和后元音。
舌位在口腔前部的时候发出的元音叫做前元音,舌位在口腔中部的时候发出的元音叫做中元音,同理,舌位后缩到口腔后部发出的元音就叫做后元音。
请看以下的元音分类表:元音分类表第二节辅音分类英语辅音共有28个。
这28个辅音按发音时是否振动声带分为清辅音和浊辅音。
按发音时以不同方式调动的不同发音器官来分类,英语辅音又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音。
请看以下的辅音分类列表:辅音分类表2。
发音器官要想掌握好英语音标,我们要了解发音器官和发音部位,并学会运用舌、唇、软腭、硬腭等位置和形状的变化,正确地发出各种不同的音。
为了更好地理解各小节的发音方法描述,从而以正确的方式调动所需发音器官,我们必须仔细学习下面的发音器官图:发音器官图及说明发音主要分为三部分:喉部、口腔、鼻腔。
A。
喉部的发音器官:1.气管2.声带(包括声门)3.会厌软骨B。
口腔的发音器官:4.舌:a.舌端 b。
舌前部c.舌后部d.舌根5.硬腭6。
软腭7.上齿龈8.牙齿9.唇l0.小舌C.鼻腔3。
元音的发音Ⅰ单元音第一节前元音发音方法描述:发音时舌尖轻抵下齿,前舌部向上腭抬起,口形扁而平。
发音时间延续较长。
例词:l ea f树叶 ch ee se奶酪t ea茶 th ie f贼b ea ch海滩 w ee k星期t ea m队 m ea t肉sh ee p羊词组:Green Street格林街iced tea冰茶Chinese and Japanese food中国和日本菜发音方法描述:发音时舌尖抵下齿,舌前部向硬腭抬起,口形扁平,发音时间短促.例词:cl i p夹子 g y m体育馆 s i t坐 th i n薄的p i zza比萨饼 tax i出租车 un i t单元 v i s i t游览词组:play tennis打网球 pop music流行音乐 music festival音乐节发音方法描述:舌尖抵下齿,前舌部向硬腭抬起,口形扁平,气流从口腔泄出,声带振动。
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重点
正确掌握每个音标的发音方法和 技巧,如舌位、口型、发音部位 等。
难点
部分音标的发音相似,容易混淆, 如音标/æ/和音标/ɑː/。
音标教学的技巧与实践
利用多媒体辅助教学
利用多媒体课件、语音软件等辅助工具,让学生 更直观地学习音标。
结合实际语境教学
将音标教学与实际语境相结合,让学生在实际运 用中掌握音标。
提供实际语音输入和输出 的机会,如模仿、跟读、 对话等,以增强音标学习 的实际应用。
鼓励自主学习
48个英语国际音标及练习

1 元音:1) [i:] 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。
此音是长元音,一定注意把音发足。
字母组合:ee ea e iethree tree green sheep meet bee f see seekeat tea meat leave lead teacher team mean speak cleanpiece receive ceiling2) [i]舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。
发音字母i y esit picture it is list six mix f ix f it pig big build missmyth many twenty happy dictionaryde f ect decide delicious3) [æ] 双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软鄂升起,唇自然开放。
发音字母abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad f lag shall man 58 4) 4) [e] 舌近硬鄂,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。
字母组合ea e ahead bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yesmany any5) [∂:]舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。
字母组合ir ur ear er orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle Thursday burgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world6) [∂]舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。
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英语国际音标的讲解及练习Lesson 1⑴前元音:[i:] [i] [e] [?]前元音发音要领:舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,双唇不要收圆。
[i:]①舌尖抵下齿,舌前部尽量向硬颚抬起。
②嘴唇向两旁伸开,成扁平形。
注意:[i:]是长元音,发长元音时要比发短元音长两倍以上。
She tea easy teach sleep agree three weeks, green tea, team leadersSeeing is believing. Jean is as busy as a bee.[i]①舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,比[i:]低,比[e]高。
②唇形扁平,牙床开得比[i:]宽,比[e]窄。
③可从发[i:]出发,将小指尖放在上下齿之间,舌前部也随之稍稍下降,即可发出[i]。
It this pig city coffee begin a big ship, bit by bit, little by litteA little learning is a dangerous thing.His six-year old sister is as fit as a fiddle.[e]①舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,比[i:]低。
②唇形中常,牙床开得比[i:]宽,上下齿间可容纳一个食指。
Egg else dress best again energy seven beds, ten desks, the next lessenLet’s get ready for the test.All’s well that ends well.[?]①舌尖抵下齿。
②双唇向两旁平伸,成扁平形,两齿间可以容纳食指和中指。
And as bag lamp catch happen a happy man, a happy family, hand in hand, caps and catsHarry has a happy family in Canada.The rat is running on a narrow track.⑵爆破辅音:[p] [b] [t] [d] [k] [g]爆破音发音要领:[p] [t] [k]是清辅音,发音时声带不振动,送气要强。
[b] [d] [g]是浊辅音,发音时声带必须振动,送气要强。
[p] [b]双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔。
[t] [d]舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔。
[k] [g]舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后突然离开,气流冲出口腔。
⑶发音练习:b[bi:] d[di:] e[i:]Lesson 2⑴后元音:[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:]后元音发音要领:①舌尖不触下齿,舌身后缩,舌后部向软颚抬起,除[ɑ:]外,双唇要收圆。
②发[ɑ:][?:][u:]时要注意长度,不要发得太短。
[ɑ:]舌尖不触下齿,口张大,舌身平放后缩。
Art army star father garden tomato a large car, half a jar, after the bathI like to pass through the garden park.Far from eye, far from heart.[?]①舌尖不触下齿,口张大,舌身尽量降低并后缩。
②双唇稍稍收圆。
③可先发[ɑ:],然后将舌身再稍稍向后缩,双唇稍稍收圆(不要突出)即可发出[?]。
On off hot want doctor foreign cotton socks, borrow a clock, a pocket watchThe coffee is top quality.When the shop was robbed, everybody was shocked.[?:]①舌后部比发[?]时抬得略高。
②双唇也收得更圆更小,并须用力向前突出。
Always or law before caused daughter all in all, more and more, a short storyPaul’s four and can walk and talk.The storm draws near---we ought to go indoors.[u]①舌尖不触下齿, 舌后部向软颚抬起,舌身后缩。
②双唇收圆,稍向前突出。
Full look wood foot woman sugar push and pull, good books, by hook or by crookThe cook cooks good food.The woman stood for as long as she could.[u:]双唇比发[u]时收得更圆更小,向前突出,舌后部比发[u]时抬得更高。
To who lose group music fruit a blue balloon, an afternoon in June, huge roomsThe news is too good to be true.That rule is useful once in a blue moon.⑵摩擦辅音:[f] [v] [s] [z] [?] [?] [?] [e]摩擦音发音要领:[f] [s] [?] [?]是清辅音,发音时声带不振动。
[v] [z] [?] [e]是浊辅音,发音时声带必须振动。
发摩擦音时必须注意:①软颚抬起,堵住到鼻腔的通道,但口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙,气流从中泄出时摩擦或振动成音。
②摩擦音可以延长而发音器官位置不变。
[f] [v]下唇轻触上齿,气流由唇齿间的缝隙中通过,摩擦成音。
[s] [z]舌端及舌尖靠近上齿龈,但不接触,上下齿靠拢,但不要咬住,气流由舌端与上齿龈之间逸出,摩擦成音。
[?] [?]舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分,舌身两侧紧贴上颚,中央形成一条狭长的通道,上下齿靠拢或靠近,但不要咬住,气流由舌端与上齿龈较后部分之间逸出,摩擦成音。
[?] [e]舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间的窄小缝隙逸出,摩擦成音。
⑶发音练习:c[si:] f[ef]good[gud] too[tu:] this[eis] is[is]these [ei:z] cat[k?t] dog[d?g] it[it]Lesson 3⑴中元音:[?] [?:] [?]中元音发音要领:舌尖抵住下齿,但不如发前元音时抵得那样紧。
舌身的中部隆起,扁唇(双唇不要收圆)。
[?:]①舌身平放,舌中部稍抬起。
②牙床开得较窗窄,双唇和发[i:]时相似。
③注意长度,不要发得太短。
Her girl first turn work prefer a dirty shirt, the third world, the worst personThe German girl prefers a purple shirt to a blue one.The early bird catches the worm.[?]①舌中部抬起。
②牙床半开半合,唇形扁或中常。
③这个音和汉语普通话轻声的“么(me)”及“了(le)”中的短促元音“e”相似,但英语的[?]在词末时发音比普通话的“e”长。
About polite forget river woman potato bread and butter, salt and pepper, again and again The teachers will get together tomorrow.Do you prefer the cinema or theatre?[?]①舌中部稍抬起。
②开口程度和[?]相似,唇形扁。
③从元音[?]出发,将圆唇改为扁唇,即可发出[?]。
Up under cut does young enough much money, lucky in love, just for fun Well begun is half done.Mother told the funny story just for fun.⑵破擦音:[tr] [dr] [?] [?] [?] [?]破擦音发音要领:[tr] [?] [?]是清辅音,发音时声带不振动。
[dr] [?] [?]是浊辅音,发音时声带必须振动。
破擦音是爆破音和摩擦音的结合,发破擦音时必须注意:①憋住气流的发音器官(舌尖和上齿龈)分开得比较缓慢,而且立即跟着发一个发音部位相似的摩擦音。
②发破擦音时,先形成阻碍,在解除阻碍的同时舌尖向摩擦音的部位滑动,发出摩擦音。
但这两步动作是紧密相连的,由一次送气来完成,不可发出两个独立的音。
[?] [?]软颚抬起,舌身形成发[?]音的姿势,但舌尖和舌端抵住上齿龈,形成阻碍。
气流冲破这个阻碍后,舌和齿龈间仍保持一个狭小的缝隙,发出摩擦的声音。
[tr] [dr]软颚抬起,舌身作发[r]音的姿势,但舌尖抵上齿龈后部,以形成阻碍。
气流冲破这个阻碍发出短促的[t]后立即发[r]。
[?] [?]舌端贴住上齿龈,堵住气流,然后略为下降,气流随之泄出口腔。
⑶发音练习:g[?i:] p[pi:] r[ɑ:] s[es] t[ti:]she[?i:] sister[?sist?]Lesson 4⑴合口双元音:[ei] [ai] [?i] [?u] [au]双元音发音要领:①由两个元音组成,发音时由第一个向第二个元音的部位滑动,但不完全到达第二个元音的部位。
发音过程中唇形、舌位及牙床开合程度均有相应的变化。
②前重后轻,第一个元音响亮清晰。
第二个元音轻弱模糊。
③前长后短,第一个元音较长。
第二个元音较短促。
[ei]①由[e]向[i]滑动,但不到[i]的部位就停止发音。
②发音过程中下颚和下唇向上移动,舌位也随之抬高。
Age play rain take labour today May Day, great change, the name of the gameNo pains, no gains.Great changes have taken place in only one day.[ai]①[a]是个前元音(不是后元音[ɑ:]),和汉语普通话“a”音相似,发音时舌尖抵住下齿,舌位很低,舌前隆起。
用扁唇或中常唇形,牙床开合度宽。
②从[a]向[i]滑动,不到[i]的部位就停止发音。
Eye why night bike July a nice sight, quite right, high in the skyTime and tide wait for no man.A stitch in time saves nine.[?i]①开始部分舌位在[?]和[?:]之间。