2020届临床医学毕业实习报告范文2篇
临床医学生专业实习报告5篇
临床医学生专业实习报告5篇临床医学生专业实习报告篇1一、实习单位主要简介我是从年月日至年月日在医院开始了我的实习。
医院始建于年，占地平方米，是伴随着中国改革开放快速发展起来的集医疗、医院教学、科研、预防为一体的大型现代化综合性医院。
医院本着“靠科技兴医院，靠质量求生存，靠服务树形象，靠专科带全局”的发展战略和“以病人为中心”的理念服务社会，造福大众。
近几年来医院的专科发展迅速，有多个专科在全市医学领域处于领先地位。
其中心血管病科是省、市卫生主管部门确定的“省临床医学特色专科”、“市心血管疾病诊疗中心”、“市临床医学重点专科”。
而医院也成为省政府指定的“省人身伤害医学重新鉴定医院”，市政府确定的市医保定点医院”、“市合作医疗定点医院”、“市工伤保险定点医院”。
二、实习内容及过程作为一名临床医学的实习生，我们的专业知识决定了我们今后的实践操作的可靠性。
所以，在入院实习之前，年月日医务科对我们进行专业知识的考试，以确定我们是否在完全充分的掌握了基础知识的前提下接受以后的临床实践。
入院考试不仅让医院了解我们的知识水平，也让我们自己发现了自己的不足。
在此之后的各科室实习生活是我获得了宝贵临床的经验和工作感悟：1、呼吸科。
呼吸内科作为我实习的第一站，让我为以后的各科室实习奠定了基础。
在这里我不仅见识到了相关的疾病而且更学会了病历的书写、相关检查的单据书写、每日查房所要注意的事项、基本的医院规章制度等等医学基本常识。
由于是第一个实习的科室，所以带教老师也会悉心地指导我养成很多良好习惯，比如保持整洁的着装、准时上班、随时记录等等。
实习过程中，我发现在具体的临床实践中充分的体现了理论的重要性。
其中病历誊写部分就能很好的说明这一点。
以前在课堂上，老师曾经要求我们要务必真实全面的掌握患者的各种患病信息，包括个人史、既往史等病史的采集。
然而我们却觉得没有必要那么较真，知道大概就行，但是通过实习我感到它对我们医师来讲格外重要。
2020临床医学毕业大学生实习报告文档2篇
2020临床医学毕业大学生实习报告文档2篇Internship report of 2020 clinical medical graduates编订：JinTai College2020临床医学毕业大学生实习报告文档2篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020临床医学毕业大学生实习报告文档2、篇章2：2020年11月大学生临床医学实习报告文档篇章1:2020临床医学毕业大学生实习报告文档去年五月末，同学们相继去了各级医院实习。
我由于未通湖南乡音，自联了我们县人民医院。
六月初，我乘车返乡，在家稍事停留便去医院报道实习。
开始了为期一年的临床实践生活。
时值六月，西北天高云淡，气候宜人，院内也并无太多病人。
医务科主任鉴于此将我安排在了医院最繁忙的地方——儿科门诊。
儿科虽然不是医院最重点的科室，但因为坐诊的是我们张掖地区有名的儿科专家朱天义老师，所以一年四季都有很多患者来应诊。
有这样一个机会我很荣幸，而且朱老师中西兼通，正好可以指导我这样一个中西医结合专业的学生。
由于来应诊的患者很多，使我有机会接触各个病种，除小儿常见的上感、肺炎、腹泻、哮喘、鞘膜积液等外，还见到了个别不常见的病种，如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征、嗜铬细胞瘤等。
除此外，小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。
在此期间，我主要负责测量体温、血压，登记来访的患者，记录他们的病情以及处理方式和用药。
有时朱老师忙不过来，我就帮他开一些常规的处方以便他用，待到后来我逐渐熟悉了用药特征和用药剂量时，也主动给复诊的患者开处方，然后经朱老师审核无误签字后交给患者。
2024年临床医学的实习报告总结(2篇)
2024年临床医学的实习报告总结随着2024年的到来，我的临床医学实习也正式开始了。
在这段时间里，我有幸能够亲身参与医院的日常工作，与医生、护士以及其他医务人员一起工作，积累了宝贵的临床经验。
在这次实习中，我收获颇多，对于医学和临床实践都有了更深入的理解和认识。
首先，通过实习，我对于专业知识有了更加全面的了解。
在课堂上学到的理论知识只是冰冷的文字，而在实践中才能真正感受到知识的应用和实用性。
在临床实习中，我有机会观察和参与了许多病例的诊断和治疗过程，学到了大量的临床技巧和实用的医疗知识。
通过与医生和护士沟通交流，我不仅能够更好地理解疾病的发生机制和治疗原则，还能够学习到专业术语和操作技巧。
这些知识将成为我未来发展的基石，为我成为一名合格的临床医生打下了坚实的基础。
其次，实习让我深刻体会到了医务人员的责任和使命感。
在医院中，我看到了许多病人和他们家属的焦虑和困惑，我也亲身感受到了医生面对复杂病例时的压力和责任。
每天面对着各种病情的病人，我明白了医生的工作并不仅仅是提供治疗，更重要的是要给予患者关怀和安慰。
在与患者交流的过程中，我学会了倾听和理解，懂得如何与患者建立起良好的医患关系，这对于治疗的效果和患者心理健康都至关重要。
另外，实习也让我认识到了医疗工作的团队性和协作性。
在医院中，医生、护士、药师、实验室技师等各个岗位的医务人员紧密合作，互相配合，共同为患者的康复和治疗努力。
作为一名实习生，我也是团队的一部分，承担了一部分工作责任。
通过与其他医务人员的合作，我学到了如何与人合作、如何有效地与团队协调，这些对于我今后的职业生涯将非常重要。
最后，实习也让我对于自己的未来有了更明确的规划和方向。
通过亲身参与医疗工作，我对于临床医学的兴趣和热情更加高涨。
我认识到医学的魅力和挑战，同时也明白了在医学领域发展需要不断学习和积累经验。
因此，我决定在今后的学习中更加努力，提升自己的专业知识和技能，争取成为一名优秀的医生，为患者做出更大的贡献。
临床医学的实习报告总结2篇
临床医学的实习报告总结 (2)临床医学的实习报告总结 (2)精选2篇（一）实习报告总结主要围绕我在临床医学实习期间所学到的知识和经验进行总结。
以下是一个可能的实习报告总结的例子：在这次临床医学实习中，我有幸参与了多个科室的工作，包括内科、外科、儿科和妇产科等。
通过与医生和护士的合作，我对临床医学的实际应用有了更深入的了解。
首先，实习期间我学习了如何进行病史采集和体格检查。
这是一个基本而重要的技能，对正确诊断和治疗疾病非常关键。
我掌握了病史采集的技巧和注意事项，包括询问病人的主诉、病史、家族史和过敏史等，并学会了如何进行全面的体格检查，包括心肺听诊、腹部触诊等。
其次，我还学习了临床实验室的操作和结果解读。
在实习中，我有机会参与常规血液检验和尿液检查等实验室工作。
通过与实验室技师的合作，我了解了各种实验方法的原理和应用，并学习了如何正确解读和分析实验结果。
这为我后续的疾病诊断和治疗提供了重要的支持。
此外，我也参与了患者的药物管理和治疗计划制定。
在临床实习中，我学习了各种常见疾病的治疗方案，包括药物治疗和非药物治疗等。
通过与医生和护士的交流，我学会了如何正确选用药物，计算剂量，并关注患者的不良反应和疗效。
这些实践经验对我今后成为合格的医生有着重要的意义。
最后，通过这次实习，我对医院管理和医疗卫生制度也有了更深入的了解。
我学习了患者的入院和出院流程，了解了医生和护士的工作流程，以及医院的管理制度。
这对于我今后进一步提升自己的工作能力和适应医疗环境非常重要。
总而言之，这次临床医学实习让我学习到了丰富的专业知识和实践技能。
通过实践和指导，我对临床医学的实际工作有了更深入的了解，并掌握了一些基本的病史采集、体格检查、实验室操作和药物管理技能等。
我相信这次实习经历对我今后成为一名合格的医生有着重要的影响和帮助。
临床医学的实习报告总结 (2)精选2篇（二）实习报告总结在本次临床医学实习中，我有幸在医院的不同科室进行了实际操作和病例观察，对临床医学的实际工作有了更深入的了解和体验。
临床医学专业毕业实习报告(3篇)
临床医学专业毕业实习报告（3篇）临床医学专业毕业实习报告（通用3篇）临床医学专业毕业实习报告篇1临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。
遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。
按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。
总之在感谢人民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。
同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。
同时我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加各种活动，这不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。
临床医学专业毕业实习报告篇2对于一个医学生来说，分享个人实习总结也是对自身的表现，那么医学生个人实习总结要分享哪些内容，以下是关于医学生个人实习总结医学生个人实习总结如下，在医院实习期间、得到科室领导的关心及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟悉了新的工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，医学生个人实习总结分享给大家：作为医生，为患者服务，既是责任，也是义务。
临床专业学生实习报告模板6篇
临床专业学生实习报告模板临床专业学生实习报告模板精选6篇（一）实习报告姓名：学号：专业：实习时间：实习地点：一、实习目的：二、实习内容：三、实习过程：1. 实习准备：（简要介绍实习前的准备工作，例如背景知识的学习、实习地点的了解等）2. 实习活动：（详细描述实习期间参与的活动，例如参与病例讨论、观摩诊疗、协助医生进行常规检查等）3. 实习收获：（总结实习期间所学到的知识、技能和经验，以及对未来临床工作的展望）四、实习评价：（对实习期间的指导教师和实习地点的工作给予评价，并提出改进建议）五、实习心得：（分享自己在实习期间的感受和体会，包括对专业的认识、对自己职业发展的规划等）六、附录：（将实习期间的实践记录、病例讨论等资料附上）以上仅为一份临床专业学生实习报告的模板，可以根据实际情况进行适当修改和补充。
实习报告的撰写要清晰、有条理、简明扼要，起到总结经验、交流心得、提出建议的作用。
希望对您有所帮助！临床专业学生实习报告模板精选6篇（二）实习报告范文如下：实习报告一、实习背景本次实习是我作为一名临床专业学生的实习经历，实习地点为某医院的临床科室。
实习的主要任务是观摩、参与医生的工作，了解临床工作流程和实践操作技能。
二、实习目的1.了解临床科室的工作内容和职责；2.熟悉常见的临床病例和治疗方案；3.学习与医生、患者和其他医疗团队成员的沟通技巧；4.掌握临床实践所需的基本操作技能。
三、实习内容1.观摩医生的诊疗过程：从患者的接诊、病史询问到体格检查、辅助检查和诊断方案的确定，我有机会全程观摩医生的工作过程，了解他们在疾病诊断和治疗中的思考过程。
2.参与临床病例讨论会：每周临床科室会组织病例讨论会，讨论近期遇到的复杂病例。
我被邀请参加讨论会，并就病例的诊断和治疗方案提出自己的观点和建议，得到了医生的肯定和指导。
3.学习临床技能：在实习期间，我得到了机会熟悉和掌握一些临床操作技能，如静脉采血、插管、造口换药等。
2020届临床医学毕业实习报告范文
( 实习报告 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改2020届临床医学毕业实习报告范文Model of graduation practice report of 2020 clinical medicine2020届临床医学毕业实习报告范文去年五月末，同学们相继去了各级医院实习。
我由于未通湖南乡音，自联了我们县人民医院。
六月初，我乘车返乡，在家稍事停留便去医院报道实习。
开始了为期一年的临床实践生活。
?时值六月，西北天高云淡，气候宜人，院内也并无太多病人。
医务科主任鉴于此将我安排在了医院最繁忙的地方——儿科门诊。
儿科虽然不是医院最重点的科室，但因为坐诊的是我们张掖地区有名的儿科专家朱天义老师，所以一年四季都有很多患者来应诊。
有这样一个机会我很荣幸，而且朱老师中西兼通，正好可以指导我这样一个中西医结合专业的学生。
由于来应诊的患者很多，使我有机会接触各个病种，除小儿常见的上感、肺炎、腹泻、哮喘、鞘膜积液等外，还见到了个别不常见的病种，如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征、嗜铬细胞瘤等。
除此外，小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。
在此期间，我主要负责测量体温、血压，登记来访的患者，记录他们的病情以及处理方式和用药。
有时朱老师忙不过来，我就帮他开一些常规的处方以便他用，待到后来我逐渐熟悉了用药特征和用药剂量时，也主动给复诊的患者开处方，然后经朱老师审核无误签字后交给患者。
遇到很典型的病例，朱老师先叫我认真看、听、触仔细观察病情，然后指出这是什么病，并详细的讲解它的诊断标准和处理措施。
由于几乎是超负荷的工作，使我反复遇到了诸多相同的病情特征，所以掌握这些疾病相对迅速和牢固。
虽然我没有在医院开处方的权利，但是回家之后遇到自己的小外甥腹泻，离县城比较远，我就根据他的脱水程度和补水原则自拟了一个处方，然后到村里的卫生所跟那里的医生商量，结果他完全同意我的方案，就实施了。
临床医学毕业实习报告2024届2篇
临床医学毕业实习报告2024届临床医学毕业实习报告2024届精选2篇（一）[标题]2024届临床医学毕业实习报告[正文]尊敬的指导教师：我是XXXX学校临床医学专业2024届的一名毕业生，现将我在临床医学毕业实习期间的经历和收获与您进行分享和汇报。
一、实习单位及时间我在实习期间被分配到XXX医院作为临床实习生，实习时间为XXX年X月至XXX年X 月，总计XX周。
二、实习内容在此期间，我主要参与了以下临床工作并获得了相应的实践经验：1. 临床轮岗在实习期间，我参与了多个临床科室的轮岗，包括内科、外科、妇产科、儿科等。
通过轮岗，我学习和实践了不同科室的常见病、多发病和疑难病的诊断和治疗，掌握了各科室的临床技巧和操作技术。
2. 临床病历记录和检查在实习期间，我积极参与了临床病历记录和体格检查工作。
通过实践，我提高了对病历的书写规范性和准确性，并能够独立完成常见疾病的体格检查工作。
3. 医学会诊在实习期间，我有幸参与了多个医学会诊病例。
通过与不同科室的医生讨论和交流，我提高了对疑难病的诊断和治疗水平，并学习到了团队协作与沟通的重要性。
4. 手术室观摩在实习期间，我有机会进入手术室观摩了多个手术过程。
通过观摩，我了解了手术的操作流程和注意事项，加深了对手术技术和安全的认识。
5. 科研实践在实习期间，我也有机会参与了一项医学科研项目。
通过参与科研实践，我学习和掌握了科学研究的方法和技巧，提高了科学思维和数据分析能力。
三、实习收获通过这段临床医学毕业实习期间，我获得了丰富的实践经验，提高了临床技能和专业素养。
具体包括：1. 提高了对临床诊断和治疗的理解和认识，掌握了临床工作流程和操作技巧；2. 深入了解并熟悉了多个临床科室的常见病、多发病和疑难病的诊治方法；3. 增进了对医患沟通和团队协作的认识和实践经验；4. 提高了临床病历记录、体格检查和医学会诊能力；5. 实践了科学研究的方法和技巧，提高了科学思维和数据分析能力。
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2020届临床医学毕业实习报告范文2篇Model of graduation practice report of 2020 clinical me dicine编订：JinTai College2020届临床医学毕业实习报告范文2篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
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我由于未通湖南乡音，自联了我们县人民医院。
六月初，我乘车返乡，在家稍事停留便去医院报道实习。
开始了为期一年的临床实践生活。
?时值六月，西北天高云淡，气候宜人，院内也并无太多病人。
医务科主任鉴于此将我安排在了医院最繁忙的地方——儿科门诊。
儿科虽然不是医院最重点的科室，但因为坐诊的是我们张掖地区有名的儿科专家朱天义老师，所以一年四季都有很多患者来应诊。
有这样一个机会我很荣幸，而且朱老师中西兼通，正好可以指导我这样一个中西医结合专业的学生。
由于来应诊的患者很多，使我有机会接触各个病种，除小儿常见的上感、肺炎、腹泻、哮喘、鞘膜积液等外，还见到了个别不常见的病种，如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征、嗜铬细胞瘤等。
除此外，小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。
在此期间，我主要负责测量体温、血压，登记来访的患者，记录他们的病情以及处理方式和用药。
有时朱老师忙不过来，我就帮他开一些常规的处方以便他用，待到后来我逐渐熟悉了用药特征和用药剂量时，也主动给复诊的患者开处方，然后经朱老师审核无误签字后交给患者。
遇到很典型的病例，朱老师先叫我认真看、听、触仔细观察病情，然后指出这是什么病，并详细的讲解它的诊断标准和处理措施。
由于几乎是超负荷的工作，使我反复遇到了诸多相同的病情特征，所以掌握这些疾病相对迅速和牢固。
虽然我没有在医院开处方的权利，但是回家之后遇到自己的小外甥腹泻，离县城比较远，我就根据他的脱水程度和补水原则自拟了一个处方，然后到村里的卫生所跟那里的医生商量，结果他完全同意我的方案，就实施了。
两天之后小外甥顺利地康复了。
朱老师不但医术出众，而且医德高尚，在全市都有很好的口碑。
正因为如此，前来看病的人可以用“人满为患”来形容，且不少是从邻县慕名而来的。
但因为朱老师身兼卫校校长一职，所以下午要为学生上课，故只有上午坐诊。
而一个上午的时间根本处理不了那么多病人，因为都是儿童，不像大人那样利落。
所以每天几乎都要工作到下午两点才能下班。
我知道一个门诊医生如果一年或者一月当中有这样一天，肯定不足为奇，也不会有怨言。
但是朱老师四年来天天如此，而且有时甚至加班到更久，而他在病人面前从来不怨声载道，也没有因为作息的安排而推辞不给患者看病，而是只要还有一个病人，他就要坚持看完所有的。
我知道，任何一个人都没有这种义务加班加点，但朱老师几年来坚持如故，确实使我很感佩。
虽然我跟随他近两个月，从来没睡过一个午觉，吃过一顿正点饭，但从他身上我学到了《大医精诚》里面那种“勿避疲劳”，一心为救治病人而工作的崇高精神。
?离开儿科之后，我到了大内科跟内科主任。
这里包括了呼吸、肾内、内分泌诸专科。
在这里我接触到了更广泛的病人，因为他们都住在医院里面，使我有机会详细地询问病情和观察变化。
每收住一个新病人，我都和同实习的小薛同学主动测体温、脉搏、量血压，做心电图，辅助老师做体格检查，认真地听主任分析。
在住院部少不了写病历，老师写完首次记录后，一般让我们写住院记录。
厚厚的一大摞病例，我井井有条地查阅并一一写完。
科室里面的老师夸我字写得工整漂亮，这使我感到在这样一个集体中很欣慰。
若是相对空闲时，我就和小薛来到病房询问病情，嘱咐患者一些注意事项，并和患者拉家常，套近乎，病房内其乐融融。
在此期间我主要熟悉了内科常见病的诊断和处理方法，熟悉了常用药物，还做了许多急救工作。
使我印象最深刻的是一个四十岁的突发脑出血的患者，当时发病突然，不知病前状况，他家人也不清楚，否认有心脑血管方面的病史。
因为人整个昏迷，就先上了肾上腺素等急救药物。
傍晚醒后做了相关完善的检查，确诊是脑出血。
采取了相应的措施之后，病情基本稳定。
而谁知第二天中午，这个病人又突发昏迷，根据主任的经验，这是第二次出血并压迫颅脑。
由于条件有限，主任当机立断要送往地区医院处理。
征得病人家属同意后，我们马上随一位老师护送病人上路。
结果由于路途颠簸，虽然离市人民医院只有45分钟的路程，还是在最后十分钟之内死亡了。
虽然我们一路都在进行急救措施，但还是因为颠簸，没有停止出血而痛失了一条生命。
返回的路上，我们把死者送回了家，体验到了一个家庭失去顶梁柱的痛苦，我们内心都很凄怆。
“人命至贵，有贵千金”，我感觉到自己肩上的担子很重，更明白自己这份职业的神圣使命。
我暗自发誓一定要学好本领，哪怕条件有限，我也要凭借自己丰富的经验尽量挽救生命。
?在外科，我学会了常规的清创术、换药、包扎，熟悉了无菌操作和时刻警醒自己保持无菌观念。
遇到手术，则跟随老师认真观看手术过程，熟悉了一些手术器械和常规手术的原则和操作方法。
印象最深刻的是第一次进手术室观察一个硬膜下血肿清除术的手术，看到老师精湛的手法和镇定自若的神情，不禁啧啧称赞。
也为西医处理危急病人而采取的这种拯救措施感到几分称奇，确实有中医不及的地方。
?在外科两个月之后，我又相继在心血管内科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、ct室、心电图室、b超室实习了近五个月的时间。
熟练掌握了各科多发病、常见病的诊断和处理方法。
并且学会了读心电图，分析x片和b超等影像资料。
这些经历对我的综合能力有了很大的提升，尤其在临床诊断的时候使我能兼顾各方面的资料而更有把握地确诊疾病。
?除此之外，我还利用空余的时间在中药房辨认各种中药，并抓了半个月的药。
这份经历使我牢固地记住了各味中药的形态、色泽，有些还尝了味道，并结合理论知识更加熟悉了四气五味等诸多药性。
人民医院条件有限，没有相完善的中医科室。
我虽然没有跟中医师实习的机会，但是通过读诸家名家的书，也逐步领悟和学习了一些临床方法。
虽然中医繁杂纷杳，不易掌握，但“初生牛犊不怕虎”，我还是凭籍自己看书所得的体悟和一份胆量，给几个亲戚乡邻“小试牛刀”，开了汤药，虽然不似那么传神，但望闻问切一样不少。
而且使我非常欣慰的是，一个患类风湿关节炎长年的邻居，屡次找我看病，起初我嫌自己不够资格，最后还是推让不过。
诊断其为阳虚肝肾不足，而处以附子生姜等温阳散寒之品，且附子用量较大，只是嘱其久煎。
没想到三剂尽服以后，他的膝、肘、腕、指关节活动都灵便了，而且小腿强硬处也变软活了。
老爷子逢人便说“治了八九年不但治不好反而越治越重的病，让个小子治好了很多”。
还有邻居一新婚妇女，因为小腹酸痛，遇冷加重，白带增多等诸不适，找我看病。
因为考虑其可能有身孕，故而慎之又慎，最后处之以温阳柔和之品，不料两剂过后也诸症大减。
这两个成功的例子对我鼓励很大。
使我认识到中医的确有西医很多不及的地方，尤其在治疗慢性病和妇科病方面。
中医博大精深，只要我们以正确的方法学习并努力钻研，一定可以使其绽放光焰。
?匆匆一年过去了，回忆这一年之中，竟然充满了无数的艰辛和喜悦。
忆的是，无数个不辞疲劳，只为了救治病痛的日子；喜的是，学到了那么多知识，看到了那么多康复的笑容，感觉到了白衣天使无上的光荣。
“医者之大，生死系之，一有所误，即为杀人”。
医者之道，其漫漫矣，我将以毕生之精力奉献于这无上光荣的职业。
?临末了，还有许多未尽的心情，借此添诗一首，以作了结吧。
?“忆昔峥嵘时日艰，三百三十似指弹。
?翻眼忍看众生痛，低泣恻隐心怆然。
?人间疢疾忧深重，福祈良医拯类含。
?天道有勤天亦酬，悯斯苍生除万难。
”?20xx年5月17日篇章2:2020年临床医学实习报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】临床医学实习后，感想诸多，实习活动已经结束好长时间了，但是直到今天，实习留给我的思考还在脑子里面回想。
我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。
自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。
对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，犹豫了很长时间不能下笔。
脑子里面的东西从来没有像现在这样多，但是难以将它们定位。
如果下面说得太乱，还希望大家见谅。
给我印象最深的是王教授讲的“结合临床量表治疗强迫症患者”。
在那次课中，我第一次全面接触到了如何书写患者病历。
病历的书写要体现以下几个部分：1患者的一般情况。
姓名，年龄，职业，籍贯，住所等等。
2主诉情况。
即患者家属提供的有关患者的情况。
3患者的现病史。
患者提供的有关自己的现在患病情况。
4患者的既往史。
患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。
医学教，育网|搜集整理特别注意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。
5患者个人史。
包含有顺产与否，父母性格，生活环境，工作情况，学习情况，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等6精神科检查。
意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。
7量表测评，b超检验报告，x光检验报告等等。
据王健老师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。
这部分的病历誊写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小部分，大概只用了不到三十分钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲格外重要。
它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。
医学教，育网|搜集整理病历的严谨与否能体现一个医院，一个医师医术水平的高低。
也严重关系到确诊的准确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。
在以往的教科书上，只是简单谈到要了解求助者的一般情况，躯体症状，心理症状，家庭支持系统结构，要辅助量表测评。
但是。
书本上的介绍没有王教授的介绍全面。
王教授在课堂上明确强调以下几点。
1要凸现既往史。
特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响。
比如肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。
另外不要忘记考虑酒药依赖。
2在个人史部分。
（首先老师的层次划分就十分细致，比书本上的周到。
另外老师特别强调）从小学到大学的学习生活部分问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么。