下面的句子改为比喻句
小学比喻句专项练习
小学比喻句专项练习
比喻句是一种修辞手法，用来通过比较来表达事物的特点或特征。
它可以使文言更加生动有趣，增加文章的表现力。
下面是一些小学比喻句的专项练题，希望能够帮助同学们更好地掌握比喻句的使用。
题目一：下面每个比喻句中的画线部分是什么被比喻？请将答案写在括号里。
1. 妈妈的歌声真美，如同天使在耳边低语。
（妈妈的歌声）
2. 小说像一扇窗，透过它看到了更大的世界。
（小说）
3. 老师是我们的明灯，照亮了我们前进的道路。
（老师）
4. 奶奶的拥抱温暖如春天的阳光。
（奶奶的拥抱）
5. 队长是篮球队的核心，他如同一个引领方向的指南针。
（队长）
题目二：将下面的句子改写为比喻句。
1. 爸爸的声音很响亮。
2. 桌子上摆满了各种食物。
3. 姐姐跳舞的姿势很优美。
4. 花园里的花朵各种各样。
5. 妈妈做的饭菜很好吃。
题目三：请写出下面动物的比喻句，形容它们的特点。
1. 灵巧的猴子
2. 快乐的小鸟
3. 强壮的狮子
4. 温柔的熊猫
5. 聪明的狐狸
题目四：请写出下面事物的比喻句，形容它们的特点。
1. 清澈的湖水
2. 深邃的夜空
3. 美丽的花朵
4. 高耸的大楼
5. 甜美的水果
以上是小学比喻句专项练习题，通过这些练习，同学们可以更好地掌握比喻句的使用和理解。
欢迎同学们积极参与，提高自己的写作能力和修辞表达能力。
加油！。
五年级上句子练习(改拟人句、比喻句、合二为一、缩句、扩句)
一、把下面的句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了。
4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
6、一排排柳树倒映在水中。
7、果园里，麻雀叽叽叫。
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
二、把下面的句子改为比喻句。
1、瀑布飞流直下。
2、鸟儿啼转起来。
3、金秋十月，桂花开了。
4、洞庭湖的水非常绿。
5、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来。
6、他飞快地跑过来。
7、秋天，枫树的叶子红了。
8、排着队的游客走进展览厅。
9、那荷花随风飘动，十分好看。
10、入夜，远远望去，小山村灯火点点。
11、下课了，操场上热闹起来了。
12、雨下得真大,大雨犹如珠帘般倾泻而。
13、天空中有一颗星星一闪一闪的。
三、用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话。
1、A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。
•B、我们从胜利走向胜利。
2、A、星期天，李艳去外婆家。
•B、星期天，李艳去奶奶家。
3、A、你答应和陈刚一起去看球赛。
•B、你应该及时去找他。
4、A、明天不下雨。
B、我们去参观菊展。
5、A、我这次考试没有取得好成绩。
•B、我决不灰心。
6、A、我的成绩在班里名列前茅。
•B、我不能骄傲。
7、A、这本书写得太精彩了。
•B、我把这本书一连看了三遍。
8、A、董存瑞牺牲自己。
•B、董存瑞要炸暗堡。
9、A、做个好猎手要枪法准。
•B、做个好猎手要机智、勇敢。
10、A、你每天坚持早锻炼。
•B、你的身体素质会提高。
11、A这次春游丰富了我们的课余生活。
B这次春游使我们增长了不少知识。
12、A我们珍惜时间。
B时间宝贵。
13、王晶同学学习成绩很好。
王晶同学一点儿也不骄傲。
虽14、小红读书。
小红思考。
15、你答应带他去买书。
你应该准时去找他。
四、缩句。
1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
小草钻出泥土改为比喻句和拟人句
小草钻出泥土改为比喻句和拟人句
比喻句：小草像一个顽皮的孩子，悄悄地钻出泥土，好奇地张望着这个世界。
拟人句：小草迫不及待地钻出泥土，伸了伸懒腰，享受着温暖的阳光和清新的空气。
解释：这两个句子都使用了修辞手法，将小草钻出泥土的情景进行了生动的描绘。
比喻句中将小草比作一个顽皮的孩子，形象地表现了小草的活泼和好奇，给人以亲切感和生动感。
拟人句中将小草赋予了人的行为和感受，用“迫不及待地钻出泥土”、“伸了伸懒腰”等描写，使小草具有了生命和活力，更加生动形象。
这两种修辞手法的使用，不仅使句子更加生动有趣，也能够更好地表达作者对小草的喜爱和赞美之情。
群马疾驰,襟飘带舞改为比喻句
群马疾驰,襟飘带舞改为比喻句
【题目】
按要求完成下面的句子。
【小题1】远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们走来。
(改成比喻句)
远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
【小题2】甲虫在振着翅膀。
（改成拟人句）
甲虫音乐家们全神贯注地在振着翅膀。
【小题3】小虫虽然迷路了，但仍傲然前进，难道不是一位勇士吗？（换个说法意思不变）
小虫虽然迷路了，但仍傲然前进，是一位勇士。
【小题4】直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵叫回。
（改为“被”字句）
直至夕阳亲吻着西山的时候，我的心灵被红鸠鸟的歌声叫回。
【小题5】可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
（改为“把”字句）
可是，火光暴露了他自己，敌人的机枪把他打中了。
四年级语文改写句子试题答案及解析
四年级语文改写句子试题答案及解析1.按要求改写句子。
（6分）(1)改为陈述句：这么深厚的情谊，我们怎能忘怀呢？(2)改为比喻句：湖面很平静。
【答案】(1)这么深厚的情谊，我们不能忘怀。
(2)湖面平静地像一面明镜。
【解析】略2.依要求改写下面的句子。
（6分）(1)人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）(2)几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。
（修改病句）(3)海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。
（修改病句）【答案】(1)人类的老师就是自然 (2)几千年前的黄河流域土地肥沃，森林茂盛。
(3)“许许多多”“不计其数”去掉其中一个。
【解析】略3.我会按要求改写句子。
(14分)（1）小河哗哗向前流去。
(改成拟人句)____________________________________________________（2）为人类造福，难道有错吗？(改成陈述句)____________________________________________________（3）芦苇上盖了白雪。
（扩句）___________________________________________________（4）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
（缩句）__________________________________________________（5）假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。
（修改病句）__________________________________________________（6）七月的天山很美。
（改为感叹句）___________________________________________________（7）生活. 人们 .那里的. 过着 .幸福的(把词语连成一句通顺的话)___________________________________________________【解析】略4.按要求改写句子。
改为比喻句的例子有哪些
改为比喻句的例子有哪些比喻是一种修辞手法，常用的比喻有：“像……一样”、“如同……一样”、“犹如……一样”、“就像……一样”等等。
比喻能够通过类比的方式，运用富有形象的语言，给人们以想象和感受，使得语言更加生动、形象、深刻，因此在语文、文学、社交等方面扮演着非常重要的角色。
下面将介绍一些将原本的句子改为比喻句的例子。
1. 原句：我很忙，每天都很晚才能回家。
比喻句：我像一只疲惫的蜗牛一样，每天都在艰难地向前爬。
2. 原句：他很冷静，不太容易慌张。
比喻句：他像一面坚固的镜子一样，总能在困境中保持冷静，不会产生任何波动。
3. 原句：他的目光很犀利，能够看清一切。
比喻句：他的眼睛如同狼一样，能够透视一切，捕捉到最微小的细节。
4. 原句：今天的天气非常糟糕，阴雨连绵。
比喻句：今天的天气像一位悲伤的女神一样，一直在哭泣，让人难受。
5. 原句：学习需要认真，不能虚心一些。
比喻句：学习就像蛋糕的制作一样，需要重视每一个步骤，不能马虎大意，否则就会导致失败。
6. 原句：她对家庭很重视，每天都要清洗好每一个角落。
比喻句：她像一位家务女王一样，每天都悉心打扫、清洁，让家里保持干净整洁。
7. 原句：他很努力，常常熬夜加班。
比喻句：他像一颗勤奋呕吐的小蜜蜂一样，为了实现自己的梦想，勤奋工作，不惜付出汗水和熬夜的代价。
8. 原句：这个地方非常美，风景非常宜人。
比喻句：这个地方就像一幅美丽的画作一样，绚丽多彩、美丽动人，让人沉醉其中，无法自拔。
9. 原句：他是个机灵的决策者，总能做出正确的决定。
比喻句：他像一位机智的船长一样，总能在险象环生的海上，稳定地驾驭团队，做出最佳决策。
10. 原句：这个问题非常棘手，需要仔细斟酌。
比喻句：这个问题就像一根棘刺一样，隐藏在问题的表面下，需要仔细挖掘，慢慢揭开它的面纱。
以上是一些将原本的句子改为比喻句的例子。
通过这些例子，我们可以看出，比喻既是一种语言修辞手段，更是一种表达方式。
它能够创造出各种富有形象、富有感染力、生动形象的语言，让我们赏心悦目，使得语言更加有趣和深刻。
句式训练
2、春天到了，小草长出来了，仿佛给大地铺上了一块绿色的（
）。
3、平静的湖面，犹如一面硕大的（）。
4、流淌的小河，好似一条（）。
5、大虾摇摆着两条长须，像（），威武极了。
3．球员手中的一个球牵动着千万万颗心。（2）
“被”字句：_________________________
4、像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。
5、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。
6、打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。
三、按要求写句子。
1、特务很狡猾。（改为比喻句）
2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）
3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）
5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。
5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
二、指出下面的比喻句是把什么比作什么。
1、玉屑似的雪末随风飘扬。
2、这孩子简直成了泥猴。
3、太阳如同一团火球，放射出刺眼的光芒。
①、雨水顺着房檐流下来，像( )渐渐地流成了一条河。
②、被围困着的敌人像( )，急得团团转。
③、远远望去，小河婉如( )，飘向原野的尽头。
④、浪涛像( )跳跃不定。
⑤、小妹妹穿着漂亮的花衣服，跳来跳去，像（）
关联词语的八种类型：
1并列句
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。
五年级语文句型转换练习试题集
五年级语文句型转换练习试题答案及解析1.按要求改写句子。
（14分）（1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）（2）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
（修改病句）（3）奥运开幕式晚上，繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
（缩句）（4）蝴蝶飞舞. (扩句，至少两处)（5）用关联词语填空。
我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。
（6）把下面的一句陈述句改成反问句：他的一番话，使我非常感动.（7）句子模仿秀。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是，也是【解析】略2.按要求写句子。
（6分）（1）祖国有了自己的原子弹，人民欢欣鼓舞。
改为反问句：（2）大雪飘落下来。
扩句：（3）花儿开了。
（用你最喜欢的一种修辞手法：如比喻、拟人、夸张等改写这句话，使子表达更具体）：【解析】略3.把下面的句子补充完整。
（6分）（1）这天傍晚，（2）我不好意思地一笑，（3）时间过得真快啊，【解析】略4.按要求完成下面各题。
（8分）（1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）（2）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
（写个句子，用上列数字的说明方法。
）（3）21世纪图书馆的大门不会关闭。
（改为反问句）（4）未来的社会不可能不是“多元”的社会。
（改为肯定句）【答案】（1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸听到了欢乐的歌声。
（3）难道21世纪图书馆的大门会关闭吗？（4）未来的社会可能是“多元”的社会。
【解析】略5.按要求改写句子。
在一个孩子的眼睛里，他的老师是慈爱、公平、伟大的人。
改为排比句：________________________________【答案】在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人。
【解析】略6.按要求写句子。
冬天来了。
（改拟人句）_________________________________________【答案】冬天悄悄地走来了。
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姓名：学号：
一．下面的句子改为比喻句。
1．雨过天晴，西边的天空出现了彩虹。
2．远看长城，它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
3．鹅的步调从容，大模大样地走出来。
二．把下面的句子改为拟人句。
1．那只大白鹅（）地走出来。
2．一阵风吹来，柳枝摇摆着。
三．把反问句改为陈述句或把陈述句改为反问句。
1．这只母鸡是一只负责、勇敢、慈爱的鸡母亲。
2．我们怎么能用这样的态度对待学习呢？。
3．我们作为一个小学生，难道不应该遵守学校的制度吗？4．这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。
四．把下面的句子改为“把”字句和“被”字句。
1．经过一夜的努力，我终于做好了这精美的小木船。
“把”字句：
“被”字句：
2．喜爱旅游的我拍下了颐和园的幅幅美景。
“把”字句：
“被”字句：
3．我在老师办公室取回了今天的作业本。
“把”字句：
“被”字句：
五．给下面的句子加上标点符号。
1．它负责慈爱勇敢辛苦因为它有一群鸡雏它伟大因为它是鸡母亲一个母亲必定就是一位英雄
2．德国的格林兄弟搜集整理的格林童话中有许多故事如灰姑娘小红帽白雪公主勇敢的小裁缝都是家喻户晓妇孺皆知的
3．周恩来铿锵有力的话语博得了魏校长的喝彩好哇为中华之崛起有志者当周生啊
4．树对鸟儿说再见了小鸟明年春天请你回来还唱歌给我听
5．我很高兴你们都依照我的话又来和我见面了她说你们说的话我全听到了你们三个人都明白了幸福要靠劳动要靠很好地尽自己的义务做出对人们有益的事情。