把下面句子改成比喻句

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修辞手法练习题(附答案)

修辞手法练习题(附答案)

修辞手法练习题一、说说下面句子使用了什么修辞手法。

1.老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。

( 比喻 )2.石油工人一声吼,地球也要抖三抖。

( 夸张 )3.不劳动,连棵花也不养不活,这难道不是真理吗? ( 反问 )4.月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸,朝人们点头致意。

( 拟人 )5.海底的动物们常常在窃窃私语。

( 拟人 )6.这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会半紫半黄。

( 排比)7.桃花潭水深干尺,不及汪伦送我情。

( 比喻 )8.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

( 比喻)9.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。

( 设问 )10.兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

( 拟人 )11.鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。

( 比喻 )12.武松想:人难道还怕老虎吗? ( 反问 )13.他呀,心眼儿小得只有针眼儿大。

( 夸张 )14.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

( 拟人 )15.夜深人静的时候,蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。

( 拟人 )16.春雨像牛毛,像花针。

( 比喻 )17.地窖里一向干燥得很,水究竟从哪里来的?原来是刺猬撒的尿。

( 设问 )18.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?反问)19.这巴掌大的地方,怎么容得下几个班的同学活动呢?(反问)20.他一生下来就是黑面孔,这怎么能怪他呢?(反问)21.丽莎既聪明又漂亮,红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。

(比喻)22.树上的小鸟们唱着一支支动听的歌。

( 拟人 )23.每一树梅花,都是一树诗。

( 比喻 )24我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。

(拟人 )25.富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人。

(比喻)26班主任课真忙,整天连喘气的工夫都没有。

(夸张)27.一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。

五年级上句子练习(改拟人句、比喻句、合二为一、缩句、扩句)

五年级上句子练习(改拟人句、比喻句、合二为一、缩句、扩句)

一、把下面的句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、小草儿发芽了。

3、春天来了。

4、百灵鸟在树枝叫。

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

6、一排排柳树倒映在水中。

7、果园里,麻雀叽叽叫。

8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。

二、把下面的句子改为比喻句。

1、瀑布飞流直下。

2、鸟儿啼转起来。

3、金秋十月,桂花开了。

4、洞庭湖的水非常绿。

5、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来。

6、他飞快地跑过来。

7、秋天,枫树的叶子红了。

8、排着队的游客走进展览厅。

9、那荷花随风飘动,十分好看。

10、入夜,远远望去,小山村灯火点点。

11、下课了,操场上热闹起来了。

12、雨下得真大,大雨犹如珠帘般倾泻而。

13、天空中有一颗星星一闪一闪的。

三、用适当的关联词,把下面每组两句话合成一句话。

1、A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。

•B、我们从胜利走向胜利。

2、A、星期天,李艳去外婆家。

•B、星期天,李艳去奶奶家。

3、A、你答应和陈刚一起去看球赛。

•B、你应该及时去找他。

4、A、明天不下雨。

B、我们去参观菊展。

5、A、我这次考试没有取得好成绩。

•B、我决不灰心。

6、A、我的成绩在班里名列前茅。

•B、我不能骄傲。

7、A、这本书写得太精彩了。

•B、我把这本书一连看了三遍。

8、A、董存瑞牺牲自己。

•B、董存瑞要炸暗堡。

9、A、做个好猎手要枪法准。

•B、做个好猎手要机智、勇敢。

10、A、你每天坚持早锻炼。

•B、你的身体素质会提高。

11、A这次春游丰富了我们的课余生活。

B这次春游使我们增长了不少知识。

12、A我们珍惜时间。

B时间宝贵。

13、王晶同学学习成绩很好。

王晶同学一点儿也不骄傲。

虽14、小红读书。

小红思考。

15、你答应带他去买书。

你应该准时去找他。

四、缩句。

1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

五年级语文句子练习(二):句型转换(附习题答案)

五年级语文句子练习(二):句型转换(附习题答案)

五年级语文句子训练(二):句型转换(附习题答案)句型转换常见类型:陈述句改被字句、把字句;陈述句改为反问句;直述句改为转述句;肯定句改为双重否定句等。

一、陈述句改被字句、把字句或把字句与被字句互改。

1.春风把草地吹绿了。

改为被字句:2.他什么也没有找到,还把钥匙弄丢了。

改为被字句:3.他吃完了所有的蛋糕。

改为把字句:改为被字句:4.我跟在祖父身后,用脚把下了种子的一个个土窝窝溜平。

改为被字句:5.第三天四更时候,鲁肃被诸葛亮秘密地请到船里。

改为把字句:6.海伦小姐派仆人来把信取走了。

改为被字句:7.小女孩被两只可爱的小松鼠引到了一棵枯死的大树下。

改为把字句:二、转述句(间接引语句)或直述句(直接引语句)的转换。

1.王老师对我说:“你爸爸今天没空来接你,我送你回家吧!”改为转述句:2.鲁肃对周瑜说:“十万只箭三天怎么造得成呢?他说的是假话吧?”改为转述句:3.李刚说他病了,不能来去学,要我替他向老师请假。

改为直述句:4.小白蛇对海力布说,它是龙王的女儿,它要报答他。

它让海力布跟它回去,它爸爸一定会酬谢他的。

改为直述句:5.沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”改为转述句:6.孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在比赛时获胜。

”改为转述句:7.小明的妈妈说,她下班迟让爸爸带他去动物园看狮子。

改为直述句:8.老师对我说,下午叫我爸爸来一趟学校。

改为直述句:9.鲁班说:“不行,我的手艺还不精,我要再学三年。

”改为转述句:10.老师叮嘱我说:“千万不能再玩游戏了,你的学习成绩已经被影响了。

”改为转述句:11.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。

”改为转述句:12.刘乐告诉妈妈:“这次英语演讲比赛,我一定拿第一!”改为转述句:三、双重否定句或肯定句的转换。

1.星期天,我必须去踢球。

改为双重否定:2.未来的世界肯定是一个“多元”的世界。

改为双重否: 3.没有一个孩子不爱自己的母亲。

把公园里的花真美改成比喻句

把公园里的花真美改成比喻句

把公园里的花真美改成比喻句把公园里的花真美改成比喻句在学习、工作乃至生活中,大家一定没少看到经典的句子吧,句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。

究竟什么样的句子才是好的句子呢?以下是小编精心整理的把公园里的花真美改成比喻句,希望对大家有所帮助。

把公园里的花真美改成比喻句1The flowers in the park are beautiful, like beautiful fairies dancing in the wind.公园里的花开得很美,好像一幅幅美丽的图画。

The flowers in the park are beautiful, like beautiful pictures.公园里的花开得很美,好像一块块绚丽的织锦。

The flowers in the park blossom beautifully, like gorgeous brocades.公园里的花开得美极了,如薄薄的五颜六色的毯子一般。

The flowers in the park blossom beautifully, like thin colorful blankets.公园里的花就象一位位亭亭玉立的少女,美丽极了。

The flowers in the park are like beautiful young girls.公园里的海棠花像将要出席晚宴而衣着华美的贵妇。

The flower statues of crabapple in the park will be a lady in gorgeous clothes who will attend the dinner party.公园里的花漂亮极了,像一条五颜六色的'锦被。

The flowers in the park are very beautiful, like a colorful quilt.公园里的花在微风的吹拂下翩翩起舞,真美啊!The flowers in the park are dancing in the breeze. It's so beautiful! ____________公园里的花漂亮极了,像一群翩翩起舞的蝴蝶。

修辞手法练习题(附答案)

修辞手法练习题(附答案)

修辞手法练习题(附答案)修辞手法练习题一、说说下面句子使用了什么修辞手法。

1.老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。

( 比喻 )2.石油工人一声吼,地球也要抖三抖。

( 夸张 )3.不劳动,连棵花也不养不活,这难道不是真理吗? ( 反问 )4.月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸,朝人们点头致意。

( 拟人 )5.海底的动物们常常在窃窃私语。

( 拟人 )6.这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会半紫半黄。

( 排比 )7.桃花潭水深干尺,不及汪伦送我情。

( 比喻 )8.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

( 比喻 )11.鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。

( 比喻 )12.武松想:人难道还怕老虎吗? ( 反问 )13.他呀,心眼儿小得只有针眼儿大。

( 夸张 )14.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

( 拟人 )15.夜深人静的时候,蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。

( 拟人 )16.春雨像牛毛,像花针。

( 比喻 )17.地窖里一向干燥得很,水究竟从哪里来的?原来是刺猬撒的尿。

( 设问 )19.这巴掌大的地方,怎么容得下几个班的同学活动呢?(反问)20.他一生下来就是黑面孔,这怎么能怪他呢?(反问)21.丽莎既聪明又漂亮,红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。

(比喻)22.树上的小鸟们唱着一支支动听的歌。

( 拟人 )23.每一树梅花,都是一树诗。

( 比喻 ) 25.富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人。

(比喻)26班主任课真忙,整天连喘气的工夫都没有。

(夸张)27.一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。

(排比、拟人、比喻)28.井冈山的毛竹多,有的修长挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳了的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。

(排比、比喻)30.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

秋天到了黄叶落下来改为比喻句

秋天到了黄叶落下来改为比喻句

秋天到了黄叶落下来改为比喻句
题目
把下列句子改写成比喻句。

1.秋天到了,一片片黄叶从树上飘落下来。

2.下雪了,田野上铺了一层层厚的雪。

3.小猫在白纸上踩下几个脚印。

4.长城蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。

5.小兴安岭有数不清的树。

语文
小学
比喻
答案解析
1.以“黄叶”作为本体,结合“飘落”的特点改写。

2.以“雪”作为本体,结合“厚”的特点改写。

3.以“脚印”作为本体,结合“脚印”的形状改写。

4.以“长城”作为本体,结合“蜿蜒盘旋落”的特点改写。

5.以“树”作为本体,结合“树”的颜色改写。

1.秋天到了,一片片黄叶像翻飞的蝴蝶,从树上飘落下来。

2.下雪了,田野上铺了一层层厚的雪,就像盖上了厚厚的棉被。

3.小猫在白纸上踩下几个脚印,就像在雪地上画出了几朵梅花。

4.长城蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间,像一条长龙。

5.小兴安岭有数不清的树,就像绿色的海洋。

好的比喻句-好像写成比喻句

好的比喻句-好像写成比喻句

好的比喻句-好像写成比喻句把句子改写成比喻句一、把句子改写成比喻句1、瀑布飞流直下。

2、鸟儿啼转起来。

3、金秋十月,桂花开了。

4、洞庭湖的水真绿啊!5、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来。

6、他飞快地跑过来。

7、秋天,枫树的叶子红了。

8、排着队的游客走进展览厅。

9.那荷花随风飘动,十分好看。

10.入夜,远远望去,小山村灯火点点。

11.下课了,操场上热闹起来了。

12. 雨下得真大,大雨犹如珠帘般倾泻而下.13. 天空中有一颗星星一闪一闪的二、把下面的句子改成拟人句1.小草发芽了。

2.春天来了。

3.太阳慢慢地从东边升起来了。

4.果园里,麻雀叽叽叫。

5.当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。

6.溪水哗哗地向前流去。

7.沉甸甸的稻子垂下来了。

8.鲜花盛开。

9.森林阻止了风、雨、旱灾。

10.天空中的小星星一闪一闪的。

11.青蛙呱呱叫。

12.小草被风吹着。

13.老麻雀扎煞起全身的羽毛。

14、十字路口,红绿灯提示行人及车辆注意安全。

三、把句子改成夸张句1.很小的地方长着一棵大树。

.2.街上人很多。

3.他的家乡是一个小镇。

4.这雨下得真大啊。

5.他的心眼很小6.我们等你很久了,你才来。

7.听到这个消息我们都很高兴。

8.今天太阳真大,外面很热。

四、修改病句01、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。

04、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。

05、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。

06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。

12、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。

13、听了老师的一番话,很受教育。

14、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。

16、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。

22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

7把句子改为比喻句、拟人句、夸张句

7把句子改为比喻句、拟人句、夸张句
小学语文句子训练

七、把句子改为 比喻句、拟人句、夸张句
1
把句子改为比喻句、拟人句、夸张句
比喻: 湖水绿得像一块碧绿的翡翠。 十五的月亮像一个碧玉的圆盘。
2
拟人: 花儿在风中轻轻地向人们点头示意静得连根针掉在地上也听得到。
4
练一练 1、天气真热啊!(改成比喻句)
一轮新月羞答答的挂在天上。
6、小木船划走了。(改为拟人句)
小木船悄悄地溜走了。
7
练一练 7、教室里传出一阵阵欢笑声。
(改成夸张句)
教室里传出一阵阵震耳欲聋的欢笑声。
8、桂花开了,很远就能闻到香味。 (改为夸张句)
桂花盛开,十里外都能感到淡淡的香气飘来。
8
谢 谢!
9
岸上的树林好像河流一般哗哗作响。
2、岸上的树林都在哗哗作响。 (改成比喻句)
天气真热啊,太阳就像一个大火球炙烤着 大地。
5
练一练 3、啄木鸟在啄树皮里的虫。
(改为拟人句)
啄木鸟医生在为大树看病。
4、薄雾笼罩着大山。(改为拟人句)
轻轻的薄雾温柔的拥抱着大山。
6
练一练 5、月亮挂在天空。(改为拟人句)
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把下面句子改成比喻句。

1.月亮一会钻进云里,一会儿又从云里钻出来。

2.微风吹过阳光照耀的湖面,又反射出点点金光。

3.比赛马上就要开始了,小力的心情非常紧张。

4.幽静的山谷里,一条小溪在静静的流淌。

5.宽阔的马路上,各式各样的汽车在穿梭来往。

月亮像个顽皮的孩子,一会钻进云里,一会儿又从云里钻出来。

2.微风吹过阳光照耀的湖面,又反射出点点金光,宛若满天星辰熠熠闪耀。

3.比赛马上就要开始了,小力的心像上了弦的弓,非常紧张。

4.幽静的山谷里,小溪仿佛是个沉思的圣人,静静的流淌。

5.宽阔的马路上,各式各样的汽车如海中的鱼儿穿梭来往。

将陈述句改成比喻句
关键是找准切入点,使句子更形象生动.具体为:
⑴确定要表达的主体,即本体.注意要突出句子主体的特点.
⑵喻体的选取.确定有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物.
⑶喻词选择.好像、仿佛、像等.
⑷注意改写后的句子要通顺.
拟人句应该怎样改写呢?
第一,增加人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。

如上句就可以改为“柳枝姐姐”
第二,改变名词的说法。

如上文的“柳枝”,就可改为“柳树的头发”。

第三,用人做的事来代替句中的动词。

如上句就可以这些改法了:柳枝在微风中舞蹈。

(一种)柳枝姐姐在微风中迎风起舞。

(两种)柳枝姑娘的头发在微风中翩翩起舞。

(三种)
第四,不改变原来句中的用词,增加描写人的形容词。

原来的主语(施动者)得到强调;改为被字句时,原来的宾语变为主语(受动者),被放到了强调的地位(放在最前边)。

汉语陈述句变感叹句
通常是在形容词、副词有时也可能是名词前面加上“多么”这个词,句尾用感叹号。

陈述句改为反问句的方法
1、定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

2、定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

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