班级建议书作文
关于班级建议书(24篇)
关于班级建议书（24篇）关于班级建议书（精选24篇）关于班级建议书篇1亲爱的老师同学们：学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任。
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。
为了增强大家的环境保护意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡议：1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。
2、不带不吃零食。
吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。
3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。
养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木“校园文明我文明，校园美好我美好”。
同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧！建议人：日期：关于班级建议书篇2亲爱的同学们：最近，我们班级里的卫生状况一直不太好，垃圾随处可见：牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态，同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容，可是如果每个人都这么没有责任心，那我们的教室将会是一个垃圾场。
我觉得，我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。
1、卫生意识不够强。
如上所说，同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎，这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。
2、太懒惰。
我们班的垃圾桶摆放在角落里，离那儿最远的就是我们第一组，我们组的同学都懒得走过去，一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢，还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱，没投进也懒得去捡起，造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。
班级建议书作文
班级建议书作文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是咱们班的一员，经过一段时间的观察和思考，我想就咱们班级的现状提出一些建议，希望能为班级的发展贡献一份自己的力量。
首先，我觉得班级的学习氛围还有待加强。
在课堂上，虽然大部分同学都能认真听讲，但仍有一小部分同学会开小差、交头接耳，影响到了整个课堂的秩序和其他同学的学习。
为了改善这种情况，我建议老师可以适当地增加课堂互动环节，比如提问、小组讨论等，这样不仅能让同学们更加集中注意力，还能提高大家的学习积极性。
同时，对于那些经常违反课堂纪律的同学，老师可以在课后进行单独的谈话和教育，让他们明白自己的行为对班级和他人造成的影响。
另外，班级的课后学习也需要得到更好的组织和管理。
现在很多同学在完成作业时存在抄袭、敷衍的情况，这对于知识的掌握和巩固非常不利。
我认为可以成立学习小组，让同学们互相监督、互相帮助。
每个小组可以定期组织学习交流活动，共同探讨学习中遇到的问题，分享学习方法和经验。
同时，老师也可以定期检查小组的学习情况，给予及时的指导和鼓励。
在班级活动方面，我觉得我们可以更加丰富多彩一些。
目前班级组织的活动比较少，而且形式也比较单一，同学们参与的积极性不是很高。
我们可以增加一些有趣的文体活动，比如篮球比赛、诗歌朗诵会、绘画展览等，让每个同学都能找到自己感兴趣的活动参与其中。
这样不仅能增强班级的凝聚力，还能让同学们在紧张的学习之余得到放松和锻炼。
关于班级的卫生情况，也有一些需要改进的地方。
教室里经常会有垃圾乱扔的现象，值日的同学有时候也不能认真完成打扫任务。
为了保持教室的整洁和卫生，我建议制定更加严格的卫生制度，明确每个同学的卫生责任。
同时，可以设置卫生监督员，对教室的卫生情况进行定期检查和评比，对于表现好的同学和小组进行表扬和奖励，对于表现不好的进行批评和督促。
在班级管理方面，我认为可以增加同学们的参与度。
比如在制定班级规章制度、组织活动等方面，可以广泛征求同学们的意见和建议，让大家都能为班级的发展出谋划策。
班级管理建议书范本（三篇）
班级管理建议书范本1民主选班干部，培养班干部班干部对班集体有着最直接而全面管理的作用，他们是班主任的左右手，可以减轻班主任的工作任务。
本学期有幸当了四年级一班的班主任，接手以后，第一件做的事情就是对学生进行了自主选举班干部，通过演讲竞选、民主推举，同学们推举出来了值得他们最信赖的、最有本事的班干部。
虽然在学期的开始，我会忙于指导班干部，但在培养好班干部后，我会在班级管理的工作中变得很轻松，因为，通过班干部的帮忙与监督，我对班级管理更得心应手了。
2营造良好班风，增强班集体的凝聚力班风，是需要所有同学共同创造的。
只要同学们都有一颗为集体做贡献的心就可以营造一个良好的班风!良好班风的形成不是自发的，它是班主任创造性辛勤培育的结果。
因此，班主任工作质量直接关系到班集体的形成、巩固和发展。
良好的班风是进行正常的学习的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。
因此，在班级管理中，我会扎实有效地对学生制定共同的座右铭，使每个学生具有集体主义的思想，具有自我约束的能力，保证整个班级的良好班风班貌。
3尊重每一个学生，维护学生的自尊心，唤起学生的自信心首先要树立师生平等的意识。
教师要平等、友好地对待每个学生，消除师生间的尊卑、贵贱之别。
从而使学生产生亲切感、信任感，促进师生关系融洽、和谐地发展。
同时又要尊重学生的个体差异。
学生们来自不同的家庭和不同的生活环境，每个人在各方面的能力也是不完全相同的。
我们教师不能不通用同样的标准和要求地去看待他们。
我班有一位同学以前经常不交作业、逃学，还时常离家出走，给老师的印象极差。
经我家访，我得知该生因父母离异，由父亲照管，而父亲脾气暴躁，只要孩子不听话就拳打脚踢，久而久之，该生就产生了厌学情绪。
我经常找他谈心，利用他爱好画画的特点，请他帮我画一些教学上用的画，经过一段时间后，这个学生认识到自己的价值开始慢慢的有所转变，再无逃学、不完成作业现象发生，学习成绩也逐渐上升。
班级建议书400字
班级建议书400字尊敬的班主任和全体同学：大家好！我作为班级的一员，今天想向大家提出几点班级建议，希望能够进一步提升我们的学习和生活环境。
首先，我想提议建立一个班级学习小组。
这个小组由同学们自愿组成，每周固定时间进行讨论和学习。
我们可以选择一些难点和疑惑，在小组中相互交流，共同解决。
这样的学习小组不仅可以提高我们的学习效果，还能够增加同学之间的交流和合作能力。
其次，为了提高班级的学习氛围，我建议每周安排一次班级主题学习讨论或讲座。
我们可以选取一些与学科相关的话题，或者是一些关于生活、社会等的热点问题。
通过这些讨论和讲座，我们可以拓宽知识面，增加学科之间的联系，并且了解和探讨一些现实中的问题和现象。
此外，为了加强班级内部的凝聚力，我提议组织一些团队建设活动。
可以选择户外活动，如郊游、拓展训练等，也可以进行一些室内活动，如团队合作游戏、创意比赛等。
通过这些活动，我们可以增进彼此的了解和信任，并培养团队合作和协作能力。
另外，在班级管理方面，我认为应该建立一套完善的班级规章制度。
这些规章制度应该是由全体同学参与制定，并且共同遵守。
其中可以包括课堂纪律、作业提交、考试和考勤等方面的规定。
通过遵守规章制度，我们可以更加有序地进行学习和生活，提高班级整体的素质和学习效果。
最后，我想倡议每个同学都积极参与社区服务活动或志愿者工作。
作为班级的一员，我们应该注重社会责任感的培养。
可以选择参与一些与环保、扶贫、公益等方面相关的活动，为社会做出一份贡献。
通过这种方式，我们不仅可以锻炼自己的实践能力，还可以培养一种关爱他人和社会的精神。
以上就是我对班级建议的一些想法和建议。
希望大家都能积极参与并提出自己的意见。
通过大家的共同努力，我们相信我们的班级将会更加团结、和谐，学习和生活环境也会得到持续的改善和提升。
谢谢大家！注：以上文字为人工智能AI助手生成的文章，仅供参考，具体内容和表达仍需根据实际需要进行修改和完善。
写给班级的建议书范例（四篇）
写给班级的建议书范例尊敬的黄老师：大家好!这节自然课我们大家都没有遵守纪律，都像去市场一样“叽叽喳喳”地叫个不停，我想给我们五(2)班全体同学提出一些建议，希望大家以后改正，再也不要惹老师生气了。
一、希望班干部能带好头，协助老师一起管理好班级的课堂纪律。
二、可以叫班干部轮流“站岗”，每节课派一至两名班干部在座位上“监视”上课开小差的同学，做好记录，下课后再把名单交上去给班主任。
三、被登到名字的同学可以惩罚他们去操场跑步，做一天的值日劳动，或都是去扫厕所……等各种的惩罚方式来对他们教育，让他们记住这个教训以后要认认真真地听老师讲课。
四、对做得好的同学也应当进行奖励和表扬，比如：在班会课或者队活动课的时候把遵守纪律的同学叫上讲台，在全班同学面前进行表扬;用“校讯通”发短信给家长，表扬遵守纪律的同学。
五、可以建立一个“纪律表”如果有同学一个星期内都遵守课堂纪律的话，就可以奖励一颗星星贴在上面，鼓励其它没有贴到星星的同学继续努力。
以上就是我给大家提出的建议，希望大家能自觉遵守课堂纪律，尊重老师的劳动成果。
建议人：写给班级的建议书范例（二）建议书尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！我写这封建议书是为了进一步推动我们班级的发展和进步。
在这个特殊的时期，我相信我们班级经历了很多挑战和改变。
然而，我们也在逆境中取得了一些成绩，让我们更加坚定的相信，只要我们团结一致，共同努力，我们一定能够克服困难，取得更大的成功。
首先，我建议我们班级加强学习氛围。
学习是我们每个人进步的基础，也是我们为将来铺设良好基础的关键。
我们可以互相促进，举办班级学习讨论会，相互交流学习心得和经验。
在班级中，我们可以设立学霸小组，由他们分享学习方法和技巧。
另外，我们可以开展班级晚自习，相互监督，共同进步。
其次，我建议我们班级培养一种积极向上的班集体文化。
班集体文化是班级凝聚力和向心力的重要体现。
我们可以开展各种形式的班级活动，如班级运动会、游园活动、班级旅行等。
班级建议书作文4篇
班级建议书作文4篇班级建议书作文篇1亲爱的同学们：在我们即将挥手告别，走进另一所学校时，我希望你们能在最后两个月里做到遵守课堂纪律这一点，因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要！自从去年的下半年起，每当上课前，我都会站在讲台上，“俯视众生”，看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落；一双双小手探向冰冷的抽屉；一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声……看着这一幕幕，我不禁“唉”地叹了一口气，板起了脸，开始了惯用战术——“狮吼功”，可是，再怎样，也无济于事呀！也许当时你们并不感觉到什么，却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象，给大家都带来了不愉快的心情。
其实，上课遵守纪律还能给大家带来非常多好处：1。
不被同学、许老师，以及其他任课老师批评，从而双方都保持良好的心情。
2。
可以通过上课遵守纪律这一点，掌握该如何尊重别人的基本要领。
如果，你们已经意识到了自己身上的问题，就请你们在上课前，闭紧嘴、坐端正，做好准备吧！第一，上课铃打过之后，不要一进教室就像走大街一样，东窜西窜走“亲戚”。
应该一进教室赶快在座位上坐好。
第二，坐好后，拿出你们的课本放在课桌上。
第三，在椅子上坐着，不要把教室当做茶话楼，也不要将自己看成里面的“大话家”。
第四，未经老师允许，不许擅自调动座位，那样会使课堂看起来非常没有秩序。
第五，不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风，左耳朵进，右耳朵出。
希望我的建议能被同学们采纳，从此，对照这些建议时刻提醒自己：上课纪律要遵守，时时拥有好心情。
班级建议书作文篇2亲爱的同学们：学风关系着学校的发展和人才培养，也是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要因素，优良的学风更是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。
良好的课堂秩序是完成教学任务的基本保障，也是学风建设的重要载体。
为了进一步整饬课堂秩序，深化学风建设，在全院范围内营造一个良好的学习氛围，我们向全院同学发出如下建议：一、增强时间观念。
给班级建议书的作文
给班级建议书的作文亲爱的老师、同学们：大家好！作为班级的一员，我深深地热爱着我们这个集体。
在这里，我们一起学习、一起成长，度过了许多美好的时光。
然而，就像每一颗珍珠都可能存在瑕疵一样，我们的班级也并非完美无缺。
为了让我们的班级更加优秀、更加温馨，我经过认真的思考，写下了这封建议书，希望能够为班级的发展贡献自己的一份力量。
首先，我认为我们班级在学习方面还有一些可以改进的地方。
课堂纪律是影响学习效果的重要因素之一。
有时候，课堂上会有一些小声的交谈和嬉笑，这不仅会分散自己的注意力，也会影响到周围同学的学习。
我建议大家能够更加自觉地遵守课堂纪律，尊重老师的辛勤付出，认真听讲，积极回答问题。
同时，我们可以建立学习小组，让同学们相互帮助、相互鼓励。
比如，数学成绩好的同学可以帮助数学较弱的同学解决难题；语文功底扎实的同学可以和大家分享写作的技巧。
这样不仅能够提高大家的学习成绩，还能增进同学之间的友谊。
另外，班级的图书角也可以进一步完善。
目前，图书角的书籍种类和数量还有些有限。
我们可以通过大家捐赠或者班级统一购买的方式，增加更多有益的书籍，涵盖文学、科学、历史等各个领域。
这样，同学们在课余时间能够有更多的选择，拓宽自己的知识面。
在班级活动方面，我觉得我们可以更加丰富多样。
除了常规的运动会、文艺汇演等活动，我们可以组织一些具有特色的主题活动。
比如，举办一次“环保创意大赛”，让大家发挥自己的想象力，利用废旧物品制作出有创意的作品，既能增强环保意识，又能锻炼动手能力。
还有，我们可以定期开展户外活动，如登山、野餐等。
这样不仅能够让大家放松身心，还能增强班级的凝聚力。
在组织活动时，可以让同学们更多地参与策划和筹备，发挥大家的主动性和创造性。
班级的卫生环境也是不容忽视的一个问题。
有时候，教室里会有一些垃圾没有及时清理，影响了整个教室的整洁和美观。
我建议大家都养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起。
同时，可以安排专门的卫生小组，定期进行教室的清扫和整理，保持教室的干净整洁。
班级建议书作文
班级建议书作文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是咱们班的_____，在这个充满活力与希望的集体中，我和大家一起学习、成长，度过了许多美好的时光。
然而，就像每一颗美玉都可能存在瑕疵一样，我们的班级在某些方面或许还有改进和提升的空间。
今天，我想借此机会，为我们的班级提出一些建议，希望能让我们的班级变得更加优秀、更加和谐。
首先，我认为班级的学习氛围还可以进一步加强。
虽然大家在课堂上都能认真听讲，但课后主动学习、讨论问题的积极性还有待提高。
比如，我们可以成立学习小组，让同学们相互督促、共同进步。
每个小组可以设定一个小目标，比如每周完成一定量的课外拓展阅读，或者共同解决一些难题。
这样不仅能增强大家的学习动力，还能培养团队合作精神。
另外，教室里的图书角也可以更好地利用起来。
目前图书角的书籍种类和数量相对较少，而且更新速度较慢。
我们可以组织一次图书捐赠活动，让同学们把自己闲置的好书带到学校，丰富图书角的藏书。
同时，安排专人负责管理图书角，制定借阅规则，保证书籍能够有序地流转，让大家都能读到更多的好书。
在课堂纪律方面，虽然总体情况良好，但偶尔还是会有一些小声音影响到老师和同学们的学习。
我建议大家都能更加自觉地遵守课堂纪律，尊重老师的劳动成果，也尊重其他同学的学习权利。
对于那些经常违反纪律的同学，我们可以采取一些温和的提醒方式，比如同桌之间互相监督，或者由班干部进行私下沟通，帮助他们改正不良习惯。
班级活动也是增强班级凝聚力的重要途径。
但目前我们的班级活动形式相对单一，大多局限于校内的文体比赛。
我觉得我们可以组织一些更有意义、更具创新性的活动，比如户外拓展、志愿者服务或者主题调研等。
这样不仅能让大家在活动中放松身心，还能锻炼我们的实践能力和社会责任感。
说到班级卫生，这也是一个需要关注的问题。
虽然每天都有值日生打扫，但教室里还是会有一些卫生死角没有清理干净。
我建议大家都能养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，自己的座位周围保持整洁。
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( 建议书)
姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________
编号：YB-BH-065214
班级建议书作文Class proposal composition
班级建议书作文
班级建议书作文篇1
我是小学五零一班的副班长，今年十岁了，爱好：打乒乓球、篮球。
我个人认为，做为班里的一名官员，就应该不辜负老师和同学对我的信任和支持，应该管理好这个班，有句俗话说：“世上无难事，只怕有心人。
”
在我们班里：有许多同学喜欢乱扔垃圾，随地吐痰，教室卫生总搞不好，教室卫生不好，容易得传染病;还有许多同学有一些坏习惯，下课喜欢打架，喜欢打弹子，致使老师布置的作业不能按时完成;还有许多同学喜欢逛商店。
有一次，徐雷、刘春杨两人，下课就去校门口的小店，一看店里正在开展摸奖，奖品是小手枪、小刀等许多他们爱玩的玩具，每次二角钱，心动的他们便开始摸奖，你来我往，倾囊之后摸到了不少好玩具，这才想到要回去上课，除不知，此时，课已过半，老师站在教室门口急得象热锅上的蚂蚁，一见他们回来，便严厉的批评了他们。
因此，我建议：1。
开展一些丰富多彩的课外活动，比如，组织乒乓球赛、篮球赛、书画比赛、歌咏比赛等，通过这些活动，让同学们充分展示自己的才华，也消耗旺盛的精力。
2。
开展卫生评比活动。
评出讲卫生天冠军、周冠军、月冠军、学期冠军，以激励同学们天天讲卫生。
班级建议书作文篇2
我们班的教室卫生还存在一些问题。
同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。
同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。
值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。
之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。
同学们的爸爸，妈妈又不知道。
不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。
值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生。
为了解决这些问提，我建议：
1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。
2、积极清理桌洞卫生。
3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。
4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。
希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。
班级建议书作文篇3
给班级的建议：
1、学习成绩
良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。
在班委的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。
在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。
学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上
的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。
我班四级和计算机二级通过率都提高了，在今后的学习中，我班同学仍将保持和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!
2、体育锻炼
我们班级虽然大三了，但是在体育锻炼方面一点也没有落下，积极参加学校组织的各种体育活动，比如说经济学院组织的“青春飒爽”活力杯友谊赛，还有积极参加冬季校运动会，平时班级里也会组织关于体育方面的活动，加强身体素质。
3、宿舍建设
我班同学都积极参与学校后勤集团组织的宿舍文化节美化大赛，各个宿舍之间都积极交流如何装饰美化宿舍，在宿舍里拥有良好的学习氛围，有些时候每个宿舍间还会在一起讨论作业，良好的学习氛围让我们住着舒心和安逸。
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