班级建议书4篇

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对学校班级建议书范例5篇

对学校班级建议书范例5篇

对学校班级建议书范例5篇对学校班级建议书范例1给班级管理的一些建议:1民主选班干部,培养班干部班干部对班集体有着最直接而全面管理的作用,他们是班主任的左右手,可以减轻班主任的工作任务。

本学期有幸当了四年级一班的班主任,接手以后,第一件做的事情就是对学生进行了自主选举班干部,通过演讲竞选、民主推举,同学们推举出来了值得他们最信赖的、最有本事的班干部。

虽然在学期的开始,我会忙于指导班干部,但在培养好班干部后,我会在班级管理的工作中变得很轻松,因为,通过班干部的帮忙与监督,我对班级管理更得心应手了。

2营造良好班风,增强班集体的凝聚力班风,是需要所有同学共同创造的。

只要同学们都有一颗为集体做贡献的心就可以营造一个良好的班风!良好班风的形成不是自发的,它是班主任创造性辛勤培育的结果。

因此,班主任工作质量直接关系到班集体的形成、巩固和发展。

良好的班风是进行正常的学习的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。

因此,在班级管理中,我会扎实有效地对学生制定共同的座右铭,使每个学生具有集体主义的思想,具有自我约束的能力,保证整个班级的良好班风班貌。

3尊重每一个学生,维护学生的自尊心,唤起学生的自信心首先要树立师生平等的意识。

教师要平等、友好地对待每个学生,消除师生间的尊卑、贵贱之别。

从而使学生产生亲切感、信任感,促进师生关系融洽、和谐地发展。

同时又要尊重学生的个体差异。

学生们来自不同的家庭和不同的生活环境,每个人在各方面的能力也是不完全相同的。

我们教师不能不通用同样的标准和要求地去看待他们。

对学校班级建议书范例2敬爱的刘老师:感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。

您一直是位认真负责的好老师,您自己也有一个家庭,一个可爱懂事如你一般善良的女儿。

而我们所有同学就像一颗小树苗,在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长,我们都清楚您的付出。

关于班级建议书(24篇)

关于班级建议书(24篇)

关于班级建议书(24篇)关于班级建议书(精选24篇)关于班级建议书篇1亲爱的老师同学们:学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们小学生应有的社会责任。

当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力着时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。

为了增强大家的环境保护意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园、班级环境更加整洁靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议:1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食。

2、不带不吃零食。

吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。

养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木“校园文明我文明,校园美好我美好”。

同学们,让我们义不容辞地承担各自的使命,让知识在纯洁的环境中传播,让美好的心情在学习中延续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!建议人:日期:关于班级建议书篇2亲爱的同学们:最近,我们班级里的卫生状况一直不太好,垃圾随处可见:牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态,同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容,可是如果每个人都这么没有责任心,那我们的教室将会是一个垃圾场。

我觉得,我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。

1、卫生意识不够强。

如上所说,同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎,这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。

2、太懒惰。

我们班的垃圾桶摆放在角落里,离那儿最远的就是我们第一组,我们组的同学都懒得走过去,一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢,还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱,没投进也懒得去捡起,造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。

班级建议书15篇

班级建议书15篇

班级建议书15篇班级建议书1我建议为班级开展一次魔方比赛。

让每个同学把魔方变乱,再在最短时间内,把六个面变成一样的,玩魔方可以让大家的头脑更敏捷更有智慧。

我建议为班级办一个学问小报墙。

让每个同学把平常所见所闻做成小报。

然后,贴在墙上,让同学们在学问的乐园里欢乐成长。

我建议为班级举行一次故事大王比赛。

让每个同学讲一个身边发生的动人的、好玩的、感人的……故事,看谁讲得最好,让同学们评出自己心目中的故事大王。

讲故事不仅能熬炼口才,还能发觉人世间的真善美。

何乐而不为能。

班级建议书2对班级将来发展的建议:经过一学年,我深感我们班级的学风,班风较差。

我们的班级需要改革,我们需要端正学习态度。

首先,创建高素质的班委会。

不管怎么说,班委都是能起带头作用的,班干部带头做好了,其他同学也会乐观起来。

其次,加强同学间的相互交流。

多举行班级活动,例如一起在一栋草坪聊谈天,不肯定是要去烧烤,炒菜。

同学间的交流多了,班级分散力就增加了。

最终,我们应在加强同学间交流的同时互相帮忙,争取得到更好的成果,提高班级学习氛围。

要杜绝逃课,迟到早退等不良现象。

在宿舍也要塑造很好的学习氛围,发动全宿舍一起努力学习。

只要明确了学习目标,我们就能坚持学好各门科目,特殊是专业课。

我们都是这个班级的一员,都有责任为班级做力所能及的事,假如大家都坚持这个想法,那么我们的班级就会越来越好。

班级建议书3尊敬的班主任:为进一步推动我校班主任队伍建设,发挥班主任管理上的主观能动性,进一步提升班集体建设,紧紧抓住班级管理的核心和班主任的中心工作,切实提高班级管理有效性,提高教育质量,促进学校班主任队伍专业化发展,今天我们在召开学校班主任工作研讨会。

我们说,育人其实就是老师与学生心与心的交流;我们培养学生行为规范的养成就应注重过程、注重细节、注重培养学生的人格、注重班干部的培养。

怎样把提高班级管理的有效性落到实处呢?回顾我校几年来的班主任管理工作,我觉得以下几个方面值得我们交流:一、作为班主任,每一周或一个阶段应当做一些什么工作?除开学第一周做好开学第一天的几个一,每周或一个阶段应当重点抓好学生哪一方面的行为规范的养成教育,要有一个系统的计划,并结合学校某一时期开展的主题活动开展工作。

班级建议书(15篇)

班级建议书(15篇)

班级建议书班级建议书(15篇)在生活中,建议书与我们的生活息息相关,我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。

相信许多人会觉得建议书很难写吧,以下是小编整理的班级建议书,欢迎阅读与收藏。

班级建议书1亲爱的吴老师:最近我班的纪律很差,上课经常讲小话、换座位,课外也毫不约束自己。

这都是学生不应该为之的。

为了强化我班纪律,我向您提出如下几点建议:1、上课时,请同学们互相监督,同时也请各个同学能够自己约束好自己。

2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评,教育违纪同学,并让他(她)彻底改正。

3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句,以便更好的管理好自己。

4、下课后,叫同学们不要在走廊上奔跑,不要玩一些危险游戏。

做一些有益的活动。

如:跳绳、跳高、跳远等游戏。

5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。

如果有谁变坏了,就让同学们教育他,并让他改正。

为搞好我班纪律,强化管理。

我特提出以上建议,供参考。

如有不当,请批评指正。

班级建议书2亲爱同学们:我们满怀喜悦心情,迎来了新学期、新老师、新同学,来到了大家仰慕而美丽校园。

俗话说:良好开端成功一半。

新学期开始了,为了让课间活动更文明、安全、有效,朱良小学少先队大队部向同学们提出以下建议:1、上下楼梯要一步一级、不许跑跳、拥挤、打闹和做恐吓同学恶作剧,防止拥挤事故发生。

2、不要拥挤攀爬不锈钢楼梯扶手,防止扶手受重断裂。

3、走廊内不许打口哨、做文体活动;不许逗留或变相逗留;不许大声说话。

4、走廊右侧通行,脚步要轻,不许搂肩、扯手而行。

5、教室内不许打闹、做文体活动乃至大声说话。

6、不许往窗外扔垃圾、倒水。

7、教室在楼上,不要将身体探出窗外,谨防不慎发生坠楼危险。

8、教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅等,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈运动和游戏,防止磕碰受伤。

切不可猛然关门,以防伤及他人。

9、按时上操,课间操回归时要有秩序、不许大声说喧哗。

10、上下楼层学生不许乱窜。

对班级的建议书范文简短 给班级的建议和意见书(优秀6篇)

对班级的建议书范文简短 给班级的建议和意见书(优秀6篇)

对班级的建议书范文简短给班级的建议和意见书(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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对班级的意见和建议(4篇)

对班级的意见和建议(4篇)

对班级的意见和建议(4篇)对班级的建议书篇一尊敬的校长:优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们的不爱护环境的行为却破坏了我们这个优美的学习环境。

在教室了随便吐痰,是不是扔一两个纸球在地上,看见了也不拾起放进垃圾箱里等。

这都是同学们不爱护教室卫生的表象。

老师三番四次得叮嘱同学们不要乱扔垃圾,乱吐痰,有些同学就是不以为然,扔“随心所欲”地扔纸碎。

造成这一系列的后果的原因是同学们的环保以是太薄弱,根本不知道污染环境带来的严重后果。

针对这些问题,我向你提出我的以下几点建议:1、开展一次保护环境的活动,让同学参于其中,更好地懂得保护教室环境。

2、在教室中多置一两个垃圾桶,是同学们手上的,口中的有个好去处。

3、每周要进行一次保护环境的标语,要同学们做到保护身边环境从我做起和及时制止身边的人污染环境,提醒他要保护环境。

5、要多提倡同学们节约纸张,这是保护环境的好办法。

相信在你的号召下,在我们的努力下,我们的保护环境意识逐渐提高,教室的卫生越来越好。

保护环境迫在眉睫,我们有一定的责任,让我们一起来保护我们学习的环境吧!六(8)班陈嘉慧对班级的建议书篇二各位班干,看你们平时在班上管理时,累得腰酸背痛,就算喊破喉咙也无济于事,怎样办呢?我有些拙见与你们分享。

1,作为一名班干,首先要提升个人魅力。

个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作潜力。

有幽默感的班干,富有智慧,能带给大家快乐,比较受大家欢迎。

做班干会占用自我很多的时光,所以要有吃苦耐劳的精神。

在班级管理中,最重要的就是工作潜力,要成为老师的左膀右臂。

当老师不在的时候带领同学认真学习,当有突发状况的时候要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。

2,其次,作为一名班干,要做好大家的表率。

在学习上要不甘落后,不扰乱课堂纪律,用心举手发言。

课间操要认真做,不要旷操。

在劳动上,做到不怕苦,不怕累,不偷懒用心完成任务。

3,作为一名班干,还要充分信任同学,每个人心中都有班规,只有充分信任他(她),给他们一些自由,他们才能逐渐信任。

对班级的建议 班级的建议书(通用14篇)

对班级的建议 班级的建议书(通用14篇)

对班级的建议班级的建议书(通用14篇)在日新月异的现代社会中,建议书使用的情况越来越多,建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。

还是对建议书一筹莫展吗?下面是爱岗的小编帮大家整编的班级的建议书(通用14篇),欢迎参考,希望可以帮助到有需要的朋友。

对班级的建议书篇一同学们:我作为班长,班上的纪律差,我是有一定的责任的,通过这几天的观察,我想了一些建议,再此提出来共同探讨,让我们有则改之无则加勉,共同建设好自己的六(4)班。

1、要养成上课时安静的好习惯。

2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。

3、在上课时不要讲悄悄话,不要做小动作。

4、上课时要讲究坐姿,胸要离桌子一拳,眼离书一尺。

5、在老师走进教室时,同学们要安静下来,并且要精神抖擞。

6、课外活动要文明进行,坚持说普通话。

7、班干部要积极工作,努力学习,做好同学们的榜样。

8、同学们要做到一个星期一总结,找出自己的优点和缺点,及时改正。

在此,我真心希望以后上课时教室里再无吵杂声,不再听到老师说:“我不喜欢去六(4)班上课”,而变成:“我太喜欢到六(4)班去上课了,他们既聪明纪律又好。

”建议人:xxx20xx年x月x日对班级提一些合理化建议篇二亲爱的同学们:教室是我们共同学习的地方。

优美的学习环境是我们小学生较需要的,但是较近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生,破坏了我们这个优美的学习环境。

所以我提出以下建议:1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃,因为这些东西掉到地上后很难清理干净。

2、每天值日生须把讲台上的粉笔灰清理干净,以免把讲台上的书本弄脏,让粉笔灰吸进嘴里不健康。

3、可以在窗台上种一些绿色植物,上完课后看看这些植物可以放松眼睛,预防近视,还可以净化空气。

4、每桌至少准备一个塑料袋,以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里,下课后及时放到垃圾桶里。

5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。

6、实行记分计划,如果记分人员发现主动捡垃圾的同学,一次加0.2,发现有乱扔垃圾的同学,要从重处罚,扣05分还要罚扫两天的教室。

班级建议书(15篇)

班级建议书(15篇)

班级建议书(15篇)班级建议书1给__班级的建议书:1、可以组织大家课余时间或晚饭过后进行锻炼,利用班上公共资源,如篮球羽毛球等,不仅可以锻炼身体,也可增加同学之间交流的机会。

2、可以把同学的课外书列出汇总表,相互借阅,养成良好的学习风气。

3、鼓励班群扣QQ交流。

在大家都空闲时候,交流一下。

但是不要有骚扰信息,且不要经常。

比如在星期六的晚上,大家有什么想说的话,尽可一起交谈。

4、打造宿舍学习氛围。

宿舍风气对每个成员的发展有较深的影响,宿舍长要积极带领大家主动自习,复习。

本着对宿舍成员负责的态度去监督和提醒舍友,尤其是学习积极性不高的舍友。

这样对舍长提出更高的要求。

5、班级活动推动班级建设。

通过开展班会,团活,让每一位同学都参加到班级事务的管理中来,让每一位同学都切身的感受到自己是班级的主人,班级是自己的,班级的荣誉就是自己的荣誉,只有整个班级强大了,自己才会变得强大!我班级的组成来自五湖四海。

所以每当传统节日的时候,大家总会聚在一起,用团结的气氛来冲淡对家乡的思念。

通过每次集体活动来增加同学们的凝聚力和团结感。

将班级变成“家庭”,讲同学变成“兄弟姐妹”,团结、互助、互爱,让每一个同学都紧紧的凝聚在一起。

建议人:__x__年__月__日班级建议书2敬爱的张老师:您好!您可能会很惊讶,我,一个六年级的小学生给一位老师写建议书?我们同在一个班集体,每天在校时间8小时,接触最多的,就数老师和同学了,把老师当做长辈,同学当做兄弟姐妹,我想,给您写建议书,您应该不会介意吧?我已经在这个大家庭里生活了四年多了,四年的风风雨雨,四年的喜怒哀乐,四年的吵吵闹闹,四年的美好回忆,使班级里的每一个同学都把大家当成了自己的亲人,每个同学都十分热情,关心集体。

如果,水跌倒了,同学们都会过去扶起她,拍去他身上的尘土,并多说几句安慰的话语,让我们感到十分亲切,心中不禁起了几分暖意,是我忘记了所有的不愉快!同学们互帮互助,团结同学,关心集体才会有了这样一个美好的大集体!但是在这个团结友爱,充满和谐气息的大集体里,我们不难发现,它或多或少还存在一些不尽人意的地方……每天早晨,我踏着轻快的步伐来到学校,踏入教室门,一阵阵吵闹声震耳欲聋,虽然值日班长在讲台上站着,可是,那些调皮的学生仍然不听值日班长的话,继续吵闹,充满书香,充满朗朗读书声的校园就这样被我们班破坏了…。

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班级建议书4篇
班级建议书篇1 给班级的建议书:
1.可以组织大家课余时间或晚饭过后进行锻炼,利用班上公共资源,如篮球羽毛球等,不仅可以锻炼身体,也可增加同学之间交流的机会。

2.可以把同学的课外书列出汇总表,相互借阅,养成良好的学习风气。

3.鼓励班群扣QQ交流。

在大家都空闲时候,交流一下。

但是不要有骚扰信息,且不要经常。

比如在星期六的晚上,大家有什么想说的话,尽可一起交谈。

4.打造宿舍学习氛围。

宿舍风气对每个成员的发展有较深的影响,宿舍长要积极带领大家主动自习,复习。

本着对宿舍成员负责的态度去监督和提醒舍友,尤其是学习积极性不高的舍友。

这样对舍长提出更高的要求。

5.班级活动推动班级建设。

通过开展班会,团活,让每一位同学都参加到班级事务的管理中来,让每一位同学都切身的感受到自己是班级的主人,班级是自己的,班级的荣誉就是自己的荣誉,只有整个班级强大了,自己才会变得强大!我班级的组成来自五湖四海。

所以
每当传统节日的时候,大家总会聚在一起,用团结的气氛来冲淡对家乡的思念。

通过每次集体活动来增加同学们的凝聚力和团结感。

将班级变成“家庭”,讲同学变成“兄弟姐妹”,团结、互助、互爱,让每一个同学都紧紧的凝聚在一起。

班级建议书篇2 亲爱的同学们:
大家好!
十四年前,我们带着同样的梦想相聚在一起,携手追寻彼此的未来,纵使岁月艰辛,但我们不曾孤单;十四年后的今天,当我们再次满载着生活的累积的欢笑和泪水相逢时,岁月,早已悄悄地改变了我们的容颜磨砺了我们年少轻狂的棱角,甚至,那卑微的梦想也逐渐消失在漫长的成长道路上。

所幸的是,我们还在,我们的那颗炽热的心还在。

我们的不变的友谊还在。

然而,大自然给了我们同样的厚爱,生活却给了我们不同的境遇。

据了解,我们班还有些同学生活处于不理想的状态,他们或因疾病导致生活艰辛、经济困难;或因意外事故的突发给他们的生活带来了艰难的考验。

他们,正需要我们精神上的关爱和物质上的帮助,需要曾经一起携手共进的同窗好友给他们带来温暖和希望。

还有一些贫困地区的小孩无法享受同样的灿烂阳光。

你可想到这些贫困的小孩是怎样生活?他们在学习同时还要为下期的学费而担心。

为此,他们默默流
泪,独自伤心;为此,他们想离开课堂,及早就业挣钱;为此,他们心情压抑,多愁善感,缺少快乐…
亲爱的同学们,一滴甘泉能让久旱的幼苗呈现生机,一丝光亮能让黑暗中的彷徨者看到希望。

在享受飞速发展的现代化生活的同时,我们应该留心,我们身边可能还有这样一些急需帮助的同学。

我们一直相信,大家的爱心是可以传递的!
为了弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,为了让家庭有困难的同学感受到我们这个大家庭的温暖,为了让所有和我们一起走过那难忘的岁月的同学们在未来的日子里能和我们一起创造属于我们的回忆。

经过大家讨论后决定成立
“0003爱心基金会”,特发出如下倡议:积极参与,踊跃捐助,为我们最困难的同学,为最需要我们帮扶的对象奉献一份爱心!
同学们,请让我们用一颗博爱的.心去感受身边的世界。

我们要努力做到从实际出发,确确实实地做一些有意义的事。

一起行动吧!能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后。

我们坚信,只要我们用真诚的心,献出一份虔诚的爱,生活会因为爱变得更加美好更加温馨更加幸福和祥!
班级建议书篇3 亲爱的全班同学:
你们好!
教室是我们生活和学习的地方,大家应该好好地去保护它。

但是我发现,班上有些同学不但不去保护教室,而且还对教室及设施进行破坏。

例如:有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上,椅子上乱刻乱画,有的同学用自己的指甲从漂亮的黑板报上留下自己的指甲印,有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印,把教室的墙壁搞得“伤痕累累”,有的同学还在黑板上乱涂乱画……同学们,你们怎么不想想:这是什么行为?这对我们又有什么好处?
同学们,为了我们共同的利益,为了树立我们班的集体的良好形象,我向大家提出3点建议:
1、全班同学都要控制自己的'行为,不要乱刻,乱画,乱涂,乱踩。

2、全班同学都要增强集体观念,要想到自己也是六(3)班的一员,应该要保护好我们的教室。

3、全班同学要互相帮助,互相提醒,互相劝阻,那些破坏教室行为的同学。

希望大家能积极配合,保护好我们的教室!
此致
敬礼!
建议人:XXX
XXXX年XX月XX日
班级建议书篇4 亲爱的同学们:
教室是我们共同学习的地方。

优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生,破坏了我们这个优美的学习环境。

所以我提出以下建议:
1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃,因为这些东西掉到地上后很难清理干净。

2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净,以免把讲台上的书本弄脏,让粉笔灰吸进嘴里不健康。

3、可以在窗台上种一些绿色植物,上完课后看看这些植物可以放松眼睛,预防近视,还可以净化空气。

4、每桌至少准备一个塑料袋,以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里,下课后及时放到垃圾桶里。

5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。

6、实行记分计划,如果记分人员发现主动捡垃圾的同学,一次加0。

2,发现有乱扔垃圾的同学,要从重处罚,扣05分还要罚扫两天的教室。

班级环境是多么重要,如果每一个人都爱护自己班级的环境,那么我们的校园是多么干净,美观啊!
xxx
20xx年xx月xx日【】。

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