幼儿教师专业技能考核主持稿1
幼儿教师专业技能考核主持稿1
各位领导、各位老师：大家上午好！六月是一个金色的季节；六月是一个收获的季节；为了提高青年教师的整体素质，加快青年教师的专业成长，促进我园健康、快速的发展，今天我们在这里举行城南教育集团第一幼儿园青年教师五项全能竞赛，下面，我们有请城南一园业务园长周玮女士讲话。
····感谢周园长为我们带来的讲话。
接下来，我们掌声有请城南教育集团董事长郑启琅先生宣布比赛开始！声乐与讲故事首先进行的是第一专场——声乐与讲故事：请1~6号老师在音乐厅进行声乐比赛，请7~13号老师在大三班教室进行讲故事比赛。
声乐比赛完毕的老师，就请到大三班教室进行讲故事比赛。
而讲故事比赛完毕的老师就请到音乐厅进行声乐比赛。
现在就请各位评委、各位老师到比赛场地准备就绪。
琴法：艺术的精灵，以教师的名义，奏响生命的畅想曲，也挥洒着他们对多彩生活的热爱，让我们用双手在黑白键上欢快的游荡。
接下来，我们进行第二专场—钢琴比赛。
舞蹈在这个青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共享一个频率；在这个青春的旋律里，打着动感的节拍，我们的心共有一声呐喊。
接下来，我们进行的是第三专场——舞蹈比赛。
上午的比赛精彩分层，让我们流连忘返，下午的比赛依旧精彩。
请参赛的老师于今天下午1点钟准时在音乐厅集合，1点30分准时进行绘画比赛。
宣读比赛结果：今天，我们在竞技舞台上展示技巧，挥洒风采；明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望，经过了一天的激烈角逐，接下来，我们掌声有请城南完小李正忠书记宣布比赛结果。
颁奖：让我们用热烈的掌声向获奖者表示祝贺。
下面我们进行颁奖仪式，请三等奖获得者_______.________.________._______.______上台领奖。
有请刘亚雄副校长、吴小芳副副校长、欧阳永红副校长、刘绿茵副校长、欧阳义副校长为三等奖获得者颁奖。
请二等奖获得者_______.________.________._______._____上台领奖。
幼儿园教师技能比赛主持稿
幼儿园教师技能比赛主持稿开场白尊敬的各位评委、亲爱的家长们，大家好！欢迎来到本次幼儿园教师技能比赛。
我是今天的主持人XXX，很荣幸能在这个特别的日子里担任主持人，为大家带来一场精彩的比赛。
赛事介绍本次比赛旨在展示幼儿园教师的专业技能和教育教学能力，提高教师们的专业素养，促进教师间的交流与学习，为孩子们创造更好的成长环境。
比赛内容本次比赛分为以下几个环节：1.手工制作：教师们将展示他们独特的手工制作技能，设计并制作出精美的手工作品，为孩子们营造良好的学习氛围。
2.英语口语表达：教师们将通过朗读、对话等方式展示他们流利、准确的英语口语表达能力，提升幼儿园英语教学水平。
3.教学技巧展示：教师们将现场展示他们在各学科中的教学技巧，通过生动的教学方式吸引孩子们的注意力。
比赛流程1.开场舞蹈表演：首先，我们有一支由教师们组成的开场舞蹈表演队伍，让我们用热烈的掌声欢迎他们！2.手工制作比赛：接下来是手工制作比赛环节，每位教师将在规定的时间内设计并制作手工作品。
评委将根据创意、技巧和完成度等方面进行评分。
3.英语口语表达比赛：紧随其后的是英语口语表达比赛，教师们将通过朗读、对话等形式展示他们流利、准确的英语发音和口语表达能力。
4.教学技巧展示：最后一个环节是教学技巧展示，每位教师将为大家带来一堂生动有趣的课程，展示他们的教学技巧和教育理念。
在本环节中，评委将综合考察教师的教育教学能力和教学效果。
评委介绍我们特别邀请了以下优秀教育专家和幼教从业者作为本次比赛的评委：1.XXX：幼儿教育专家，拥有多年的幼儿园教育经验，对幼儿教学有着独到的见解和经验。
2.XXX：英语教育专家，擅长培养孩子们的英语学习兴趣，对教学方法有着深入的研究。
3.XXX：幼儿教师，多年从教经验，善于通过生动的方式引导孩子们学习，受到学生和家长们的喜爱。
比赛规则为了保证比赛的公平公正，我们特定了以下的比赛规则：1.每位参赛教师需准备相关材料，并按照规定时间完成手工制作和课堂教学。
幼儿园教师专业技能考核主持稿
幼儿园“青年教师专业技能考核”活动主持稿幼儿园“青年教师专业技能考核”活动主持稿各位领导、各位评委、各位老师：大家好！为了提高青年教师的整体素质，促进我园健康、快速的发展，园领导决定于今天开展“青年教师专业技能考核”活动。
首先我向大家介绍一下今天的评委：这是镇政府文卫科的薛科长，这是家长代表王同学的妈妈陈菲，这是教师代表马老师，我们以热烈的掌声表示欢迎。
下面我就向大家简单介绍一下考核的流程。
今天的考核分为两大块：一、选考项目（声乐、舞蹈自选一项）二、必考项目分为自弹自唱、绘画、说课三大项。
（下面请老师们进行抽号。
）**幼儿园教师专业技能考核活动现在就正式开始了。
我们首先进行的是选考项目和撰写说课稿两项内容同期开展。
1、选考项目由老师们自选声乐或舞蹈进行。
声乐的要求：演唱一首歌曲，时间不超过5分钟，能根据歌曲的内容有表情的演唱，唱准歌曲旋律，吐词清楚。
舞蹈的要求：自备伴奏带，随音乐完整的表演一段舞蹈，动作优美自然，时间不超过5分钟。
2、说课稿的要求：年龄段定为“中班”，老师们根据提供的图画自定领域和内容，在规定的时间内完成书面说课稿。
老师们根据自己抽取的号按序上场，其余时间就撰写说课稿。
下面请1号上场。
（1号——12号教师按序上场表演）下面我们就同期进行必考项目里的绘画和说课两大项。
绘画的要求：以“夏天”为主题进行作画，自备记号笔和油画棒，在规定的时间内完成。
要求主题突出、构图合理、色彩协调，有童趣。
另外在绘画纸的右上角写上自己的序号、姓名、绘画的主题名称。
好下面请1号上场说课，其余老师进行绘画。
（1号——12号按序上场说课）请老师们将自己的画送到评委桌子上，让评委进行现场打分。
（老师们中场休息十分钟。
）现在我们进行的是必考项目的最后一项：边弹边唱。
要求是：能熟练的弹唱出所抽选的歌曲，吐词清楚，节奏平稳。
下面请1号上来抽取曲目，2号做好准备。
（按序抽选曲目，进行边弹边唱）考核的项目到此就全部结束了，我们的评委正在紧张的进行最后的总分核算，大家稍微休息一下。
幼儿教师技能大赛主持词
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
⽆忧考为⼤家整理了《幼⼉教师技能⼤赛主持词》，希望以下内容可以帮到您！【篇⼀】 ⼀、开幕词 甲:尊敬的各位领导、各位来宾 ⼄:亲爱的⽼师们、同学们 合:⼤家好! 甲:送去五⽉的芬芳 ⼄:迎来六⽉的时光 甲:我们的⼼像怒放的花朵 ⼄:荡起⼀⽚欢乐的海洋! 甲:六⽉,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
⼄:六⽉,有童年的沃⼟,有童年的太阳。
甲:六⽉,是⼀⽀歌,⼀⽀幸福的歌 ⼄:⼩朋友们迈着喜悦的步⼦⾛进了六⽉,⾛进了我们⾃⼰的节⽇—— 合:“六⼀”⼉童节! 甲:尽管,我们只是⼀棵幼苗,但我们骄傲地⽣活在⽗母的怀抱。
⼄:尽管我们只是⼀颗⼩星星,但我们幸福地闪亮在⽼师的⾝边。
甲:在这美好的节⽇⾥,让我们满怀感激之情地说⼀声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,⾟勤的⽼师! 甲:今天,领导带着节⽇的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们⽤最热烈的掌声欢迎他们的到来! ⼄:先让我们来认识⼀下光临今天演出会场的部分领导、来宾。
他们是:让我们对他们的到来表⽰热烈的欢迎和衷⼼的感谢! 甲:今天⼤家欢聚在⼀起,让我们⽤歌声唱出对你们的敬意! ⼄:让我们⽤舞蹈跳出我们⼼中崇⾼的理想! 甲:我们将⽤智慧与热情,播撒希望的种⼦! ⼄:我们将⽤梦幻与彩虹,编织出⼀个⽆悔的童年! 合:学校庆“六⼀”师⽣⽂艺汇演现在开始! ⼆、节⽬串词 1、草裙舞:传说中第⼀个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的⽕神姐姐佩莱。
今天,⼤班的⼩朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们⾃⼰的节⽇,请欣赏。
2、摇篮:当我第⼀次来到幼⼉园,哭哭啼啼吵着要他*的时候,亲爱的⽼师,是您的⼿像摇篮,温暖了我,我多想叫你⼀声――妈妈。
请欣赏⼩班⼩朋友和⽼师⼀起表演的诗朗诵《摇篮》。
3、⼿套操:今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起⾃信的体操。
2024年教师专业技能比赛主持词模板(2篇)
2024年教师专业技能比赛主持词模板尊敬的各位评委、亲爱的观众们：大家好！欢迎来到____年教师专业技能比赛。
我是今天的主持人，很荣幸能够站在这个舞台上与大家一起见证教师技能的较量和交流。
首先，让我们热烈鼓掌致敬所有参赛的教师们。
他们来自全国各地的教育战线，在岗位上默默耕耘，用自己的知识和智慧培养了一代又一代的学生。
今天他们汇聚在这里，正是为了展示他们在教育教学工作中的优秀才华和无尽激情。
作为教师，他们敢于追求卓越，持续学习和不断提高自身的专业技能。
他们用心灵去教导学生，为学生的未来呕心沥血。
他们用自己的行动诠释了职业的光荣和伟大。
今天的比赛可真是精彩纷呈，我们将会有一系列的专业技能竞赛，每个项目都由专业的评委组成，他们将根据参赛选手的表现进行评分。
不仅如此，评委们还将会提供宝贵的建议和意见，帮助他们更好地提升自己的教学水平。
除了参赛选手之外，我们也邀请到了一些特邀嘉宾。
他们是业界的权威人士、教育专家和相关机构的代表。
他们将会为大家带来高水平的现场点评和精彩的演讲，有助于我们更好地了解教育的最新趋势和发展方向。
此外，我们还有一些亮点环节，将为观众们提供非常有趣和富有启发性的节目。
这些节目将深入浅出地讲解一些教师技能中的关键问题，让大家在轻松愉快的氛围中增长见识、提高专业水平。
这场比赛不仅是教师展示自我的舞台，也是各位观众了解教育行业的好机会。
希望通过这个比赛，能够让大家更加了解教师的价值和重要性，鼓励更多的优秀人才加入教育事业，共同为祖国的未来培养出更多的栋梁之才。
最后，我要对各位参赛选手表示衷心的祝福和鼓励，相信你们在比赛中将会发挥出自己的最佳水平，展现出你们的专业实力和教学才能。
为了取得好成绩，请放下心中的压力，相信自己，尽情展示你们的技能和才华。
最后，再次感谢各位评委、嘉宾和观众们的到来，让我们一起见证这场精彩的教师专业技能比赛！谢谢大家！2024年教师专业技能比赛主持词模板（二）尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的选手们：大家好！欢迎各位参加____年教师专业技能比赛。
幼儿园教师技能大赛主持稿
幼儿园教师技能大赛主持稿
一、开场白
尊敬的各位观众，大家好！今天是我们幼儿园教师技能大赛的比赛日，为了让更多的优秀教师脱颖而出，我们特地设立了这个比赛，希望通过比赛展现幼儿园教师的专业素养和教学技能。
接下来，请听我介绍今天的比赛流程。
二、比赛流程
1、教学展示环节
在这个环节，我们将邀请各位选手上台，进行教学展示。
选手们需要在规定时间内，展示自己的教学风采，让我们看到他们的教学技能和专业素养。
他们将展示的内容包括：简单的儿歌唱唱跳跳、故事讲解、手工制作等。
2、知识问答环节
在这个环节，我们将随机抽取选手，进行知识问答。
这个环节是考验选手综合素质的环节，要求选手对幼儿园教育有全面的认识，能够回答关于幼儿园教育的各种问题，展现自己的教育理念和教育智慧。
3、评委点评环节
在这个环节，评委将对选手的表现进行点评，评价选手的教学、口才、形象、教育理念等方面，以便我们更全面地了解选手的表现。
4、颁奖环节
最后，我们将根据评委的评分和观众的投票结果，颁发本次比赛的奖项。
我们将为大家颁发一等奖、二等奖、三等奖等多个奖项，以表彰他们的优秀表现。
三、总结
今天的比赛，不仅是一次展示教师技能的机会，更是一次学习和交流的机会。
我们相信，通过这次比赛，我们可以发现更多优秀的幼儿园教师，也可以让我们更全面地认识幼儿园教育。
最后，让我们一起期待本次比赛的精彩表现吧！。
幼儿园教师技能大赛主持词三篇
【导语】主持⼈的开场⼀定要和活动的主题相契合，每个场合每个时间段的主持词都各有特⾊，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。
以下是⽆忧考为您整理的《幼⼉园教师技能⼤赛主持词三篇》，感谢您的阅读。
【篇⼀】 1、开场⽩： 尊敬的各位领导、各亲爱的各位⽼师： ⼤家晚上好!由xx教育办主办，xx街道“兴泰杯•呵护童年”幼⼉教育演讲⽐赛活动现在开始。
教育家卢梭说：“⼤⾃然希望⼉童在成⼈以前，就要像⼉童的样⼦。
”中国教育学会副会长朱xx也这样说：“童年不是未来⽣活的准备期，⽽是⼀段独特的、不可再现的⽣活。
”当今很多家长“望⼦成龙，望⼥成凤”，却缺乏对幼⼉教育基本规律的认识，⽣怕孩⼦“输在起跑线上”，⽽⼀些幼⼉园由于功利思想作祟，⼀味迎合家长的胃⼝，于是让孩⼦“抢跑”了——“幼教⼩学化”现象⼗分严重。
其结果是孩⼦“伤”在了起跑线上——很多孩⼦还未上⼩学就开始厌学了。
由此可见，成⼈将⾃⼰的规则、愿望强加给⼉童，⼲涉了⼉童的⾃由发展，会耽误孩⼦⼀⽣的幸福。
教育部早在20xx年就下发通知，要求防⽌和纠正“幼教⼩学化”现象。
20xx年⼜专门印发《3—6岁⼉童学习与发展指南》，倡导正确的幼教途径与⽅法。
今天为贯彻落实教育部⽂件精神，积极推动我街道学前教育的深⼊发展和品质提升，为幼⼉园教师专业成长提供平台，经研究拟在本学期举⾏“兴泰杯”呵护童年幼⼉教育教师演讲⽐赛。
!本次演讲⽐赛激发了xx幼⼉园教师参与的积极性，xx教育机构将教师分成ABC三个组别进⾏初赛，接着每组选出3名教师在xxxx复赛，最后园内选出2名教师参加街道⽚区复赛。
今天有18⼈进⾏初赛。
2、介绍出席评委 吴xx、王xx、钟xx、冯x、赖xx、刘xx 3、介绍演讲⽐赛评分标准 (另附) 4、各参赛选⼿演讲题⽬ (另附) 5、xx园奖项设计 ⼀等奖(1名)：个⼈奖⾦50元，荣誉证书⼀本;⼆等奖(2名)：个⼈奖⾦40元，荣誉证书⼀本;三等奖(3名)：个⼈奖⾦30元，荣誉证书⼀本;优秀奖(3名)：个⼈奖⾦20元，荣誉证书⼀本;。
幼儿园教师技能比赛主持稿：表扬与激励的舞台
表扬与激励的舞台——幼儿园教师技能比赛主持稿一、引言尊敬的各位领导、来宾和各位幼儿园教师们，大家好！很高兴能够在这个美好的时刻，为大家主持这场幼儿园教师技能比赛，今天的比赛旨在表扬和激励广大幼儿园教师，在各自的岗位上发挥自己的专业水平和敬业精神，为幼儿教育事业贡献力量。
希望通过这次比赛，大家可以取长补短，交流共享，共同进步。
二、比赛内容在本次比赛中，我们将围绕幼儿园教师的教学技能、管理能力、创新意识、个人魅力等方面展开比拼。
具体包括教学设计与实施、学生课堂管理、个人成长计划、指导家长工作等多个方面的比赛项目。
三、比赛意义1. 表扬教师劳动成果：通过比赛对教师在教学、管理、创新等方面的优秀表现进行肯定和表扬，激励教师为孩子们的成长和发展贡献更多心血和智慧。
2. 促进教师专业成长：比赛是教师专业成长的舞台，可以促进教师进行专业知识学习和共享，提升自身教育教学水平。
3. 激发教师工作热情：通过比赛，能够激发教师的工作热情和创新意识，提升工作积极性，营造积极向上的教育氛围。
四、比赛规则1. 参赛选手：本次比赛参赛选手为各幼儿园教师代表，每个园区推荐不超过3名选手参赛。
2. 评审标准：评审将从教学设计与执行的完整性、学生课堂管理的有效性、个人成长计划的实施情况、家长工作的指导效果等方面进行评分。
3. 比赛流程：每位选手依次进行现场教学展示、个人成长计划陈述、家长工作指导模拟等环节。
4. 最终评选：将综合考虑评审分数及现场表现等因素，评选出本次比赛的优胜者并进行颁奖。
五、结语希望各位教师能够在比赛中展现自己的风采，展现幼儿园教师的专业素养和工作能力。
无论比赛结果如何，我们都相信每一位教师都是优秀的，每一位教师都是值得表扬和尊敬的。
让我们共同期待这场表扬与激励的舞台上，绽放出更加灿烂的教育之花！谢谢大家！这是一篇关于幼儿园教师技能比赛的主持稿，在这篇文章中，我主要突出了表扬与激励的主题，以及比赛的意义和规则。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
各位领导、各位老师：
大家上午好！
六月是一个金色的季节；六月是一个收获的季节；为了提高青年教师的整体素质，加快青年教师的专业成长，促进我园健康、快速的发展，今天我们在这里举行城南教育集团第一幼儿园青年教师五项全能竞赛，下面，我们有请城南一园业务园长周玮女士讲话。
····感谢周园长为我们带来的讲话。
接下来，我们掌声有请城南教育集团董事长郑启琅先生宣布比赛开始！
声乐与讲故事
首先进行的是第一专场——声乐与讲故事：请1~6号老师在音乐厅进行声乐比赛，请7~13号老师在大三班教室进行讲故事比赛。
声乐比赛完毕的老师，就请到大三班教室进行讲故事比赛。
而讲故事比赛完毕的老师就请到音乐厅进行声乐比赛。
现在就请各位评委、各位老师到比赛场地准备就绪。
琴法：
艺术的精灵，以教师的名义，奏响生命的畅想曲，也挥洒着他们对多彩生活的热爱，让我们用双手在黑白键上欢快的游荡。
接下来，我们进行第二专场—钢琴比赛。
舞蹈
在这个青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共享一个频率；在这个青春的旋律里，打着动感的节拍，我们的心共有一声呐喊。
接
下来，我们进行的是第三专场——舞蹈比赛。
上午的比赛精彩分层，让我们流连忘返，下午的比赛依旧精彩。
请参赛的老师于今天下午1点钟准时在音乐厅集合，1点30分准时进行绘画比赛。
宣读比赛结果：
今天，我们在竞技舞台上展示技巧，挥洒风采；明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望，经过了一天的激烈角逐，接下来，我们掌声有请城南完小李正忠书记宣布比赛结果。
颁奖：
让我们用热烈的掌声向获奖者表示祝贺。
下面我们进行颁奖仪式，请三等奖获得者_______.________.________._______.______上台领奖。
有请刘亚雄副校长、吴小芳副副校长、欧阳永红副校长、刘绿茵副校长、欧阳义副校长为三等奖获得者颁奖。
请二等奖获得者_______.________.________._______._____上台领奖。
有请刘亚雄副校长、吴小芳副副校长、欧阳永红副校长、刘绿茵副校长、欧阳义副校长为二等奖获得者颁奖。
请一等奖获得者_______.________.________._上台领奖。
有请郑启琅校长、李正忠书记、谭武主席为一等奖获得者颁奖。
让我们再一次用热烈的掌声向获奖者表示祝贺。
下面，我们以热烈的掌声有请城南教育集团郑启琅先生做总结讲话。
结束语：
再次感谢各位领导们的光临指导，感谢各位老师为我们带来的精彩表演。
城南教育集团第一幼儿园青年教师五项全能竞赛到此圆满结束！希望我园在各级领导的关心支持下、在全体教师的共同努力下蒸蒸日上，取得更大的成就！。