小学生看图写话作文300字 踢足球

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【看图写话】一个足球 小学看图写话300字

【看图写话】一个足球 小学看图写话300字

【看图写话】一个足球小学看图写话300字这是一个阳光明媚的下午,小朋友们兴高采烈地踏上了操场,准备进行一场激烈的足球比赛。

足球场上准备好了两个球门,球场上鲜艳的草坪上点缀着几片树荫,给人一种清凉的感觉。

一颗圆圆的足球被小朋友们追逐着,裁判员拿着哨子,一声尖锐的哨声响起,比赛正式开始了。

球场上,小朋友们都发挥出了自己的所长,快速奔跑、敏捷转身,他们配合默契,奋力拼搏。

球飞来球去,控球、传球、射门,每个小朋友都充满了活力和激情。

他们穿着统一的队服,一片欢乐的气氛弥漫在球场上空。

球场的旁边,家长们为孩子们加油助威,充满了鼓励和期待的眼神。

小宝宝们都坐在看台上,他们用稚嫩的声音为大哥哥、大姐姐们加油打气。

球场的一侧,有一位老师正站在场边激励着队员们,他的严肃而和蔼的表情让他们感到安心和自信。

比赛进行得如火如荼,时而有射门得分,时而有扑救神奇。

小朋友们盡情发挥自己的技巧和智慧,用尽全力,全情投入。

比赛中有人踢得高兴得跳起来,有人不小心被绊倒在地,但都迅速起身继续比赛。

他们积极拼抢,不愿放弃任何一个机会。

终于,比赛进入了最后的时刻,双方队伍都全力以赴。

球场上的每个小朋友都充满了汗水,他们的面容上透露出不屈不挠的坚持。

最终,比赛结束了,双方队员们紧紧地握手问候,表达了对对方的尊重和友好。

经过一番激烈的角逐,双方队伍不分胜负,大家都开心地笑着。

在足球比赛中,他们享受到了团队合作的乐趣,感受到了友谊的温暖。

这颗足球不仅承载了他们的梦想和希望,更蕴含着他们对未来的追求和坚持。

小朋友们放松地坐在草地上休息,他们互相分享着比赛中的点滴和感受。

阳光照在他们的身上,暖洋洋的,给人一种幸福的感觉。

这场足球比赛不仅让小朋友们锻炼了身体,更让他们学会了团结合作、坚持不懈的品质。

他们的足球之梦因此而更加坚定,他们充满信心地走向了未来。

三年级下册语文踢足球作文看图写话

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三年级下册语文踢足球作文看图写话全文共8篇示例,供读者参考篇1踢足球看图写话哇!这张图画得真好看!上面画着几个小朋友在草地上踢足球呢。

我最喜欢踢足球了,每次体育课都盼望老师让我们踢足球。

图中有好几个男生,个个都穿着运动服和运动鞋,显得非常活力十足。

他们的身体姿势各有不同,有的正在奋力将足球踢远,有的伸出双手准备接住球,有的正追着滚动的足球奔跑。

他们脸上都洋溢着兴奋和快乐的神情,一定在玩得非常高兴吧。

场景是在一片草地上,草地绿油油的,看起来很柔软。

周围有些小树木,还有个小池塘。

边上坐着一位老师,一手拿着个哨子,一手指着前方,大概是在指导孩子们该如何踢球。

虽然只是一幅简单的图画,但让我想起了在操场上踢足球的快乐时光。

记得有一次,我用力踢出了一个超级远的射门,把球踢到了操场外面的篱笆里。

我和小伙伴们都跑过去,费了好大劲才把球找到。

那时候大家都直夸我踢得真厉害,我觉得自己是全世界最棒的球员了!有时候比赛也会出现一些趣事。

前段时间有个小伙伴不小心把球踢飞了,正好打在老师的后背上,把老师吓了一大跳。

大家一下子都没敢笑出声,可是看到老师无奈的表情时,就禁不住"噗嗤"地笑了起来。

除了踢足球,有时候我们也会玩"传接球"游戏。

我们会排成一个大圆圈,用脚在圆圈里互传足球。

谁传球传得离别人太远就算失败,得离开圆圈。

往往很快就只剩下两三个小伙伴还在圆圈里"生存"了,大家就会拼命鼓掌为他们加油呐喊。

有时候中场休息会玩个"足球保龄球"游戏。

我们把塑料瓶摆成类似保龄球一样的形状,然后给一个人轮流射门,看谁能撞倒最多的"保龄瓶"。

这游戏可真有意思,不但锻炼了射门技术,还能玩个痛快!总之踢足球真的是一项超级棒的运动。

除了能锻炼身体,还能培养团队合作精神。

而且场上跑来跑去超级快乐,完全不会感到累。

我发誓以后一定要把足球踢得跟梅西一样厉害,未来成为一名出色的职业球员!好了,我关于踢足球这幅图画的想法就写到这里。

踢足球优秀看图作文

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踢足球优秀看图作文1. 图片中,几个年轻人围绕着足球在球场上奔跑追逐,他们的表情充满了激情与热血。

这幅画面让我想起了我曾经在学校踢足球的经历。

当我还是个小学生的时候,我就对足球产生了浓厚的兴趣。

无论是在课间操场还是在周末的业余活动中,我总是会找到机会和朋友一起踢足球。

我们会在阳光下流下汗水,追寻着足球的每个角落,为了抢到球而奋力冲刺。

踢足球不仅是一项运动,更是一种团结合作的过程。

在比赛中,我们需要互相传球、默契配合,才能打出精彩的攻势,才能攻破对方的防线。

这种团结互助的精神也在日常生活中体现出来。

我们会相互打气、鼓励彼此,无论是胜利还是失败,我们都会一起分享。

踢足球对我来说不仅是一种运动,更重要的是它教会了我如何面对困难与挑战。

在比赛中,我们会遇到各种意外情况,例如对手的压力、身体的疲劳等等。

但是我学会了坚持不懈、努力奋斗,无论多么困难都不会轻易放弃。

这种品质也在我日常学习和生活中得到了体现。

总而言之,踢足球让我学会了团结合作、努力奋斗和坚持不懈。

它不仅是一种体育运动,更是一种成长的过程。

踢足球的经历让我懂得了如何面对生活中的困难与挑战,并且培养了我的团队合作精神。

我相信这种经历会对我的未来产生积极的影响,让我更加勇敢地面对生活的各种挑战。

2. 图片中展示了一场精彩的足球比赛,球员们在球场上奔跑着,争夺着控球权。

这幅画面让我想起我曾经在学校踢足球的点滴回忆。

小时候,我就对足球产生了浓厚的兴趣。

每当有机会,我就会和朋友们聚在一起踢球。

我们一边享受着奔跑在球场上的快感,一边学习如何与队友合作,如何用正确的方式射门、传球。

在这个过程中,我们互相帮助,互相鼓励,形成了一个紧密的集体。

踢足球不仅是一种运动,更是一种健康的生活方式。

每次踢球都是一次锻炼身体的机会,我们会流下汗水,感受到心跳的加速。

踢足球不仅可以锻炼身体,还能培养我们的毅力和坚持不懈的品质。

无论在比赛中还是训练中,我们都需要投入大量的时间和精力,才能取得进步。

小学生一年级踢足球看图写话作文【五篇】_小学一年级看图写话作文_

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小学生一年级踢足球看图写话作文【五篇】【篇一】星期六,一个小男孩约了小伙伴去学校踢足球。

到了球场,他们分成了两队,各自换上球衣。

开始比赛了,蓝队的五号抢过球,把球传给了七号,七号没接住,球溜到了红队二号的脚下。

二号飞起一脚,球飞到了球门的框上,又反弹了回去,正好砸在一个运动员的头上。

那个小孩的头流血了,十几个小朋友把他送到了医院。

从此,他们再也不敢踢足球了。

【篇二】星期天,万里无云。

小刚和小伙伴小白,小龙,小明还有小天一起去球场踢足球。

他们走呀走,很快就来到了球场。

小刚说:“我们开始踢球吧,小天当守门员。

”小明把球放在地上,他用脚使劲一踢,只见足球真往球网那儿飞奔过去。

小天连忙举起双手想把球给扑出去。

可是球还是进了。

大家都高兴地说:“好球,好球,小明你真棒!”踢足球可真快乐,小伙伴们玩得可开心了。

【篇三】今天下午五点,我和大哥哥们到楼下去踢足球,我们九个人,我当裁判,其他八个人分成“红队”和“黄队”。

比赛开始了,“红队”第一个射门,比赛非常激烈,大家踢得满头大汗。

最终,“红队”以11比4胜出!我们玩得开心极了!【篇四】星期天,万里无云。

小刚和小伙伴小白,小龙,小明还有小天一起去球场踢足球。

他们走呀走,很快就来到了球场。

小刚说:“我们开始踢球吧,小天当守门员。

”小明把球放在地上,他用脚使劲一踢,只见足球真往球网那儿飞奔过去。

小天连忙举起双手想把球给扑出去。

可是球还是进了。

大家都高兴地说:“好球,好球,小明你真棒!”踢足球可真快乐,小伙伴们玩得可开心了。

【篇五】叮铃铃,下课铃响了,同学们想小鸟一样冲出教室,小明、丁丁和小刚去球场踢足球。

小刚刚要踢的时候,丁丁飞快地拦住球,小明去抢小刚踢的球,只见他一伸脚就把球带过来,小明对准球王使劲一踢,啪的一声,球进了球网里,小明高兴得手舞足蹈。

叮铃铃上课了,他们还意犹未尽,丁丁说:“一会儿下课我们接着玩。

”小刚和小明异口同声地说:“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。

踢足球看图写话作文

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踢足球看图写话作文1. 篇名:激战球场描述:在这幅画面中,两队球员在球场上展开了一场激烈的踢球比赛。

他们充满激情地奔跑、传球、射门,争夺着胜利的荣誉。

球场上充满了劲爆的气氛,观众们也投入地加油喝彩。

比赛的结果并不重要,重要的是参与其中、全力以赴的态度。

这幅画面深深地诠释了足球运动的热情和精神。

2. 篇名:快乐时刻描述:这幅画面展示了几个孩子在足球场上尽情玩耍的快乐时刻。

他们以无拘无束的方式奔跑、滚动、射门,完全忘记了周围的一切。

他们的笑容洋溢着童真和快乐,纯粹地享受着运动的乐趣。

这幅画面告诉我们,足球不仅仅是一项竞技运动,更是一种可以带来快乐和友谊的活动。

3. 篇名:偶像之战描述:在这幅画面中,两个踢足球的小孩穿着自己喜欢的球员的球衣,仿佛成为了他们的偶像。

他们全情投入地模仿着偶像的动作、技巧和精神面貌,争取更像他们一样。

这幅画面传达出一种热爱和学习的精神,也展现出足球运动对于小孩子们的积极影响。

4. 篇名:友谊赛描述:这幅画面中的两支球队正在进行一场友谊赛。

虽然比赛很激烈,但球员们都在以友善的态度对待对手。

他们互相帮助、互相鼓励,共同创造出一场和谐的比赛氛围。

这幅画面告诉我们,足球运动除了竞争,更注重的是友谊、团结和互相尊重。

5. 篇名:冒险之旅描述:这幅画面展示了一支队伍正在足球场上进行冒险之旅。

球员们不仅需要跑动、扣过对手,还需要克服各种困难,如绊倒、摔倒等。

他们充满探索精神,毫不畏惧地面对所有挑战。

这幅画面告诉我们,足球运动不仅是一场比赛,更是一次冒险,一次对自己能力的挑战。

6. 篇名:胜利的欢呼描述:这幅画面展示了一支球队在赢得比赛后的欢呼场面。

球员们兴奋地高举双臂,庆祝着胜利的到来。

背景中的观众也纷纷起立,为他们的努力喝彩。

这幅画面传达出一种团队合作、拼搏到底的精神,以及胜利带来的成就感。

最新一年级踢足球看图说话精选3篇

最新一年级踢足球看图说话精选3篇

最新一年级踢足球看图说话精选3篇今天的.天气真好,阳光灿烂,让人神清气爽。

一大早,小明和他的伙伴们就约好去学校踢足球。

刚一到足球场,大家就迫不及待地开始玩起来了。

拿到球的小明轻轻一脚将球传给了小强,小强一碰到球,就听见站在右边的小文大声喊着:“快,快把球传给我。

”小强又将球传到了小文的脚边,只见小文带着球跑了几步,突然,小文一脚漂亮的远射将球踢向了大门。

守门员小黄见势不妙,飞速奔跑,只见他一个倒钩,将球挡在了门外,球没进。

一旁的三个人不禁发出叹息:“唉,真可惜!”奋力奔跑的他们在这绿茵场上尽情挥洒着汗水,他们精彩的比赛也引来了不少啦啦队员,大家时不时地欢呼呐喊:“好球!好球!”随之而来的还有一阵阵热烈的掌声,让整个球场充满了欢笑。

今天下午,我和朋友还有他的爸爸来到了金鸡湖。

我带了一个足球。

我们找到一个很平的草地,开始踢足球。

可是3个人怎么踢足球呢?我想出一个办法:叔叔守门,我和朋友来踢,叔叔只要踢过规定的线就算叔叔得分。

他们都一致赞同。

一开始,我们一直抢不到球。

机会终于来了!叔叔把球踢出了边线,由我操刀主罚。

好!现在叔叔正在放松警惕!只见球划过一个漂亮的半圆,飞进了叔叔的大门,两分钟后,我朋友又在中路打进一球。

又过了不到两分钟,我们又获得了一个角球,我把球开出后,我朋友轻轻碰了一下足球,球便滚进了大门。

比赛进入终场休息。

下半场开始后,叔叔发起了猛攻,连进3球,我们也不示弱,也进3球。

6:5,我们以为要获胜了,可叔叔出其不意地打进一球,比赛被拉入了加时。

加时赛中,双方拼得都非常凶,比分交替上升,随后,叔叔的一个点球被我扑出,这增加了我们的士气。

最后,我们获胜了。

比赛结束,我们都觉得踢足球十分有趣,但天色已晚,我们要回家了。

踢足球六一足球赛今天是六一儿童节,我们学校举行了很多庆祝活动,如跳蚤市场、足球赛等等,给我印象最深的是足球赛。

四(4)班VS四(2)班,比赛刚刚开始,我们班的吴健雄一记大力传球,传给埋伏在对方球门旁的陈书扬,陈书扬大脚起射,我大喊“一比零”!这个球在十秒钟之内进了,太快了!我简直不敢相信自己的眼睛。

二年级看图写话踢足球

二年级看图写话踢足球

二年级看图写话踢足球【第1篇】体育课课上,我们的足球比赛开始了。

队伍分成了红队和蓝队。

首先蓝队抢到了球,飞快地越过了红队的防线,正当蓝队的8号队员准备射门的时候,红队的9号队员飞奔过来,抢到了球传给了红队的10号队员。

10号越过蓝队的防线,用很大的力气踢向蓝队的球网。

蓝队的守门员拼命地防守,可还是被踢进了网。

红队和蓝队的比赛结束了,红队胜利了。

大家用热烈的掌声为红队欢呼。

【第2篇】星期天,学校组织了一场足球比赛。

只见操场两边早早地就坐满了观众,足球场上红队和蓝队的队员们正在做着赛前准备活动。

一声哨响,比赛正式开始了,两队的队员都非常卖力。

这时,红队的6号队员带球绕过蓝队的队员,把球传给了10号队员。

10号队员凌空一脚,把球踢向蓝队的球门。

蓝队的守门员飞快地向球扑去。

可惜,球还是从他身边飞进了球门。

场下的观众欢呼雀跃,以热烈的掌声向红队表示祝贺。

红队的队员们高兴地抱成一团跳了起来。

比赛继续激烈地进行着。

这真是一场精彩的足球比赛啊!【第3篇】星期天,我和妈妈去体育馆观看了足球比赛。

足球场外挤满了人,大家都在兴致勃勃地观看比赛。

双方队员都信心十足。

比赛开始了,球被队员们一个传一个,只看见一名蓝队的队员踢着球来到红队的球门前,奋力一踢。

虽然红队的守门员拦了,但是球还是进了。

全场欢呼着,高兴地喊:“蓝队进球了!”最终蓝队赢得了比赛。

比赛结束了,足球场上的人们还停留在场馆里迟迟不愿离去。

【第4篇】今天,阳光明媚,我们学校举行了一场足球比赛,很多班都参加了这场比赛。

轮到我们班和二(2)班比赛的时候已经到中午了。

我们班的运动员有小王、小李、小孟……他们昂首挺胸地走进了比赛场。

比赛开始了,同学们你一脚我一脚,踢得可激烈了。

小李把球传给小明的时候,却被对方抢走了球。

等对方快要跑到我们的球门的时,小明从右边过来抢球。

耶!他抢到了球,传给了小王。

小王把球踢到了对方的球门附近。

拉拉队大声地叫着:“加油!加油!”小王把球传给小李,小李一脚把球踢进了对方的球门里。

看图写话《踢足球》作文300字

看图写话《踢足球》作文300字

看图写话《踢足球》作文300字全文共9篇示例,供读者参考看图写话《踢足球》作文300字篇1星期四下午,秋高气爽,天上飘着雪白的云朵。

小刚和小伙伴一起开心地去踢足球。

他一不小心把球踢到了一个小弟弟的背上。

小弟弟突然大叫一声:“哎呦!”小刚看见大事不妙,三步并做两步跑过来,连忙说:“对不起小弟弟,我不是故意踢到你的。

”小弟弟揉着背说:“没关系,只是踢了一下。

”说完就要走。

小刚捡起球后,抬头看见小弟弟的衣服上有一个大大的球印,便追上去说:“小弟弟,小弟弟,等一等!”小弟弟扭过头来,满脸“?”地说:“小哥哥,有什么事吗?”小刚说:“我帮你把衣服上的土拍干净吧!”小弟弟说:“谢谢你小哥哥!”小刚说:“你愿意跟我们一起去踢足球吧!”小弟弟高兴得手舞足蹈,后来他们踢得可开心了!他们可真是懂礼貌的好孩子呀!看图写话《踢足球》作文300字篇2踢足球嗨!大家好!我是小明,今天我要给大家讲述我最喜欢的运动——踢足球!踢足球是一项非常有趣的运动。

它需要一颗勇敢的心。

每当我站在球场上,踩着草坪,穿着鲜艳的球衣,我就感觉自己像一位真正的足球运动员。

当裁判吹响哨子,比赛开始时,我迅速奔向球,用力踢向球门。

每一次射门都让我心跳加速,期待着球飞进球门的那一刻!踢足球还需要团队合作。

在比赛中,我们要和队友们紧密配合,传球、接球、带球,共同进攻、防守。

队友们之间互相信任,互相支持,这样才能取得胜利。

每当我们进球时,大家都会欢呼雀跃,因为这是我们共同努力的成果!除了勇气和团队合作,踢足球还培养了我的坚持不懈。

有时候,比赛会遇到困难,我们可能会落后。

但是我从不放弃,我会继续努力,坚持到最后。

我相信只要我不放弃,下一次进球就会属于我们!踢足球对我的成长有着积极的影响。

它不仅让我变得更加勇敢和坚持,还锻炼了我的身体素质。

每次比赛后,我都感觉自己更加强壮和健康。

而且,通过踢足球,我结交了许多新朋友,我们一起分享快乐,一起成长。

踢足球是一项非常有趣的运动。

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小学生看图写话作文300字踢足球
星期六的早上,小明写好作业,抱着他心爱的足球来到了院子。

啊!今天可真是个好天气呀!万里无云,太阳高照。

小明左一脚,右一脚地传递着,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在给小明加油似的,小明踢得更来劲了,一个“飞毛腿”踢出去,只听砰的一声!衣服和衣竿掉在了地上。

衣服上沾满了泥土和灰尘。

“怎么办呢?这可是妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服呀!”小明皱着眉头自言自语地说。

小明想呀想,突然看到了旁边的洗衣盆和搓衣板,想到了一个好办法。

小明学着妈妈的样子,打来一盆水,把脏衣服放在洗衣盆里,洗呀洗,不一会儿,衣服就洗干净了。

小明把衣服挂在衣竿上,准备把衣竿挂在树上,可是小明够不着,他急忙搬来一把椅子,爬了上去,小明还是够不着,他就踮起脚尖,把衣竿放在树枝上,又把衣服抚平。

到了下午,妈妈下班了,小明把衣服收了回来。

小明把衣服给了妈妈,还把上午的事情告诉了妈妈。

妈妈对小明说:“知错能改就是好孩子。

”。

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