一年级语文下册周末作业
人教版小学一年级语文下册周末作业试卷 一
人教版小学一年级语文下册周末作业试卷一班级：姓名：学号：
一、填空题（每题4分，共计100分）
1、我会看拼音，写汉字
2、写出带有下面偏旁的字，并组词
3、在括号中填上适当的量词
4、我会用这些字连成新的字在括号里
5、我会连。
找找我的好朋友
6、填上合适的量词
7、把下面的句子补充完整
8、写出带有下列偏旁的字，看谁写得多，超过三个加分
9、词语开火车。
组词
10、遵守秩序排好队
11、选择正确的生字填空
12、阅读儿歌，回答后面的问题
13、看图写话
14、组词语
15、连词成句，并加上标点符号
16、附加题
你姓什么？你还知道哪些老师和同学的姓？请你填一填
17、连线
18、照样子，补充句子
19、把句子补充完整，并加上标点
20、把下列搭配合适的词语用线连起来
21、按要求填空
22、我会照样子写一写
23、你会使用字典吧！请用查字典的方法填写表格，要认真
你能写出与下列字词意思相反的词语吗
24、按要求填空
25、用“ ”画出下列汉字的正确读音。
小学一年级语文暑假作业参考答案
小学一年级语文暑假作业参考答案一、复习课文：1、读《泉水》一课，回答问题：(1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。
)(2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进(山腰的水池) 流过(山间的平地) 流到(山坡的果园里) 穿过(山谷)―― 山下(3)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。
泉水说：“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。
”2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。
)3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写：1、背诵课本26页“我知道”：(1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。
毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。
”(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
―――雷锋2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：(1)花要叶扶，人要人帮。
(3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。
(2)赠人玫瑰，手有余香。
(4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
(5)助人为快乐之本。
(6)助人要及时，帮人应诚心。
三、听写：雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要四、比较组词：议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库) 义(含义) 塘(池塘) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子) 符(符号) 分(分别) 令(口令) 北(北京) 结(结果) 股(股票) 脆(清脆) 付(付钱) 芬(芬芳) 铃(门铃) 背(背包) 洁(洁白) 没(没有) 翠(翠绿) 需(需要) 迷(迷人) 锋(锋利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(宁静) 瓦(瓦房) 须(必须) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 互(互相) 然(然后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(扑灭) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(胜利) 燃(燃烧) 搭(搭车) 杜(杜鹃) 朴(朴实) 托(托运) 模(模样) 力(力气) 娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 该(应该) 京(北京) 瓣(花瓣) 轿(轿车) 未(未来) 芳(芬芳) 复(复习) 刻(刻苦) 景(景色) 辫(辫子) 于(由于) 落(落叶) 曾(曾经) 蜜(蜜蜂) 恩(恩人) 风(大风) 宫(故宫) 余(其余) 洛(洛阳) 蹭(磨蹭) 密(亲密) 思(思念) 凤(凤凰) 官(官府) 五、多音字fènɡ(门缝) dàn (子弹) jiē(结实) jiān (房间)缝弹结间fénɡ(缝补) tán (弹琴) jié (团结) jiàn (间接)ɡēnɡ(更正) hǎo (好人) dá (一打) bēi (背书包)更好打背ɡènɡ(更加) hào (好奇) dǎ (打扫) bèi (背包)tā (踏实) zēnɡ (曾孙) mēnɡ (蒙骗) chǔ (相处)踏曾蒙ménɡ (蒙蒙细雨) 处tà (脚踏实地) cénɡ (曾经) měnɡ (蒙古) chù (到处)kōnɡ(天空) yīnɡ(应该) lù (露珠) kǎ (卡车)空应露卡kònɡ(空地) yìnɡ(答应) lòu (露面面) qiǎ(发卡)liǎo (了解) dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求)了答待要le (来了) dá (回答) dài (等待) yào (主要)tiāo (挑选) jiān (房间) dé (得到)挑间得děi (就得)tiǎo (挑战) jiàn (间接) de (飞得高)六、填空：1、填入合适的动词：(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘(下起)大雨(拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。
一年级语文版语文下册按要求写句子周末专项练习含答案
一年级语文版语文下册按要求写句子周末专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、连词成句。
1、树木了落叶开始_____________________________________________2、地球吸引力有很大的_____________________________________________3、在蝴蝶喜欢飞舞花丛中_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
（1）读句子，在横线上填上恰当的“又～又～”式词语。
①小猴子看到地里的玉米结得________。
②一根根________的柳条在随风飘舞。
③春天，地上长出了很多________的小草。
（2）读句子，用下划线词写句子。
例：要是早一分钟就好了。
①要是________。
②要是________。
三、照样子，写句子。
1．例：要是早一分钟，就能赶上红绿灯了。
要是_________，就_____________________。
2．例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
蝴蝶飞舞。
蝴蝶______________飞舞。
3．荷叶是小鱼儿的凉伞。
__________是__________________。
四、小小模仿秀，照样子填空。
例：花园里开满了花。
花园里开满了（五颜六色）的花1．树上结满了桃子。
树上结满了（__________）的桃子。
2．太阳挂在天上。
太阳（________）地挂在天上。
3．鱼儿在小河里游。
鱼儿在小河里（_______）地游。
五、连词成句，并加上标点（写序号）1．①圆圆的②坐在③青蛙④唱歌⑤荷叶上___________________________________2．①聪明的②真是③骆宾王④孩子⑤一个___________________________________3．①尾巴②燕子③剪刀④的⑤像__________________________________六、照样子，写句子。
一年级下学期语文阅读理解周末练习题及答案湘教版
一年级下学期语文阅读理解周末练习题及答案湘教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文。
小动物的家秋天来了，晴朗的天空瓦蓝瓦蓝，辽阔的田野金黄金黄，满山的枫叶火红火红。
树叶落到泥地上，小虫爬过来躲在里面，把它当作房子。
树叶落到小河边，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。
树叶落在池塘里，小鱼游过来，把它当作小雨伞。
树叶落在院子里，小燕子看见了，说：“秋婆婆来信了，告诉我们冬天快到了，我们飞到南方去吧。
美丽的大自然，是小动物的家。
1．仿写词语。
瓦蓝瓦蓝金黄金黄 _________ _______2．短文共有_____个自然段。
3．树叶分别落在了________、_______、_______、院子里。
4．根据短文填空。
小虫把树叶当作______________。
蚂蚁把树叶当作____________。
小鱼把树叶当作______________。
小燕子把树叶当作___________。
5．小动物的家是___________。
二、阅读儿歌，完成练习。
伞下雨啦，下雨啦，蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞；下雨啦，下雨啦，小鱼躲进了绿绿的荷叶伞；下雨啦，下雨啦，鸟儿藏进了密密的树叶伞；下雨啦，下雨啦，我撑开了美丽的小花伞。
1．认真读儿歌，将正确答案的序号填在横线上。
①小花伞②蘑菇伞③树叶伞④荷叶伞下雨啦，蚂蚁钻进了______；小鱼躲进了______；鸟儿藏进了_______；“我”撑开了_______。
2．读一读，连一连。
圆圆的绿绿的密密的美丽的荷叶伞蘑菇伞小花伞树叶伞3．想一想，下雨了，还有哪些小动物会去躲雨，仿照课文写写。
下雨啦，下雨啦，__________________。
三、课内阅读有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
1．短文中出现了一对反义词是________和________。
一年级上册语文周末读背作业(10)
周末读背作业（10）（日期：11月10日-11月12日）班级：____________ 姓名：_________________一、熟读过关下面词语（周末有空的家长可适当安排给宝贝听写） 11月10日（星期五）开水 上去 上来 不是 小虫 多少 水牛 水果 小鸟 早日 书包 小刀 尺子 本人 树木 山林 土地 大力 心里 中心 五个 立正 正在11月11日（星期六）水土 下去 下来 不好 大小 少人 小牛 果子 鸟儿 早上 书本 大刀 长尺 本子 木头 林中 尘土 力气 手心 水中 五十 立方 方正11月12日（星期天）水田 来去 回来 不行 小儿 少见 牛羊 果皮 飞鸟 早点 书生 刀子 尺寸 本来 木工 树林 水土 火力 心里 心中 五月 立马 立正二、我会认读下面词语（书本116-117页）远yu ǎn 近j ìn有y ǒu 无w ú颜y án 色s è听t īn ɡ 见ji àn声sh ēn ɡ 音y īn来l ái 去q ù还h ái 有y ǒu多du ō 少sh ǎo黄hu án ɡ 牛ni ú一y ì只z h ī小xi ǎo 猫m āo一y ì 边bi ān鸭y ā子z i苹p ín ɡ 果gu ǒ杏x ìn ɡ 子z i桃t áo 花hu ā书sh ū 包b āo尺ch ǐ 寸c ùn作zu ò 业y è本b ěn 来l ái铅qi ān 笔b ǐ刀d āo 尖ji ān课k è 本b ěn早z ǎo 餐c ān学xu é 校xi ào明m íng 月yu è力l ì气q ì灰hu ī 尘ch én从c óng 来l ái群q ún 众zh òng双shu āng 手sh ǒu树sh ù 木m ù森s ēn 林l ín面mi àn 条ti áo关gu ān 心x īn升sh ēng 起q ǐ国gu ó 旗q í中zh ōng 国gu ó红h óng 色s è起q ǐ 立l ì 多du ō 么m e 美m ěi 丽l ì立l ì刻k è中zh ōng 午w ǔ今j īn 年ni án昨zu ó 天ti ān三、读一读，记一记。
一年级语文快乐周末作业
一年级语文快乐周末作业周末到了，小朋友们可以好好休息放松一下了。
但是，为了巩固平时所学的知识，老师布置了一些有趣的语文作业，让大家在快乐中学习。
第一道题目是阅读理解。
小朋友们需要阅读一篇有关小动物的短文，并回答几个问题。
短文内容生动有趣，描述了小动物们的生活习性和特点。
通过阅读理解的练习，小朋友们可以培养阅读理解能力和获取信息的能力。
第二道题目是词语搭配。
小朋友们需要根据给出的词语，选择正确的搭配组合。
这个练习可以帮助小朋友们记忆和运用词语，提高语言表达能力。
第三道题目是填空题。
小朋友们需要根据给出的句子意思，填入正确的词语。
这个练习可以帮助小朋友们巩固词汇的掌握和语法的运用。
第四道题目是写作。
小朋友们需要根据题目要求，写一篇短文。
老师提供了一个有趣的题目，让小朋友们发挥想象力，进行创作。
写作可以培养小朋友们的表达能力和思维逻辑能力。
第五道题目是古诗诵读。
小朋友们需要选择一首自己喜欢的古诗，背诵并朗读出来。
通过古诗的学习，可以培养小朋友们的语感和声音表达能力。
第六道题目是做游戏。
小朋友们可以和家人一起玩一个语文游戏。
游戏的规则是通过回答问题来获取积分，最后比较积分高低。
这个游戏可以增加小朋友们对语文知识的兴趣，同时也可以增强家庭成员之间的互动和交流。
通过这些有趣的语文作业，小朋友们不仅可以巩固所学的知识，还可以在快乐中提高自己的语文水平。
同时，这些作业也增加了家庭成员之间的互动和交流，让周末变得更加有意义和充实。
希望小朋友们能够认真完成这些语文作业，享受学习的乐趣，提升自己的语文能力。
相信通过大家的努力，一定能取得优异的成绩！。
人教版小学一年级语文下册周末作业试题 第三套下
人教版小学一年级语文下册周末作业试题第三套下
第一部分
1、请认真抄写下列生字。
2、我会连
3、照样子,写词语。
4、填空。
1、“比”共（）画，第三画是（）。
2、“过”共（）画，第五画是（）。
3、“练”共（）画，第六画是（）。
4、“呢”共（）画，第七画是（）。
5、比一比，再组词。
6、排一排组成句子再加上标点符号。
7、我会选。
班级：
姓名：
☆：
班级：
姓名：
☆：
8、比一比，谁查得快。
第二部分
1、课文内容我知道。
读拼音，写字词。
第三部分
1、回忆课文填空 .
1．《静夜思》的作者是唐代诗人_______，诗句是这样的：____________，疑是地上霜。
___________，低头思__________。
2．妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外。
3．外婆家的粽子花样很多，有____________，有____________，还有______________。
据说吃粽子是为了纪念爱国诗人__________。
4．雨停了，天上有一座美丽的桥，那就是人们常说的____________________。
第四部分
1、口语交际。
小朋友们，你们有什么愿望吗？请以“我多想······”为开头，写一写自己的愿望和小伙伴分享愿望。
北师大一年级下册语文按要求写句子周末专项练习
北师大一年级下册语文按要求写句子周末专项练习班级：__________ 姓名：__________一、补全句子或写句子。
（不会写的字可以用拼音代替。
）1．给下面的句子加上标点。
爸爸看到我来了（____）高兴地笑了（____）2．用上括号里的词语，补充句子，使句子表达更具体。
小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）__________________________________________________3．以“我多想……”开头，用一句话写下自己的愿望。
（注意加上标点哦。
）我多想___________________________________二、照样子写一写。
1．我们身上有七个斑点，就像．．七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。
_________就像________________________________。
2．你说一百遍，大会也．开不起来。
______________，也___________________。
3．外婆包的粽子十分．．好吃。
_____________十分__________________。
4．一条蛇把．小壁虎的尾巴咬断了。
____________把__________________________。
三、照样子，写句子。
1．例：美丽的小路不见了。
美丽的小路怎么不见了？我一定要把美丽的小路找回来！我的铅笔不见了。
___________________________________________________________________________2．例：春雨，像春姑娘纺出来的线。
________________像______________________。
3．例：这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。
__________________都是_____________________。
4．补充句子。
我替爸爸_____________________________。