小学一年级下册语文作业
一年级下册语文(全册)练习题及答案(完整)
新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》同步试题（新）一、读拼音,写字词。
yǔyībái yún héhǎo shuǐshǒu自jǐjiàn面刚cái niǎo儿二、我会填。
（______）的春风（_______）的夏夜（______）的雷声（_______）的河水（______）的大自然（_______）的草地三、形近字组词。
主（__________）江（__________）伙（__________）因（__________）王（__________）红（__________）秋（__________）国（__________）四、我会选词填空。
（填序号）①许多②也许（1）我有（______）彩笔。
①加法②办法（2）乌鸦想（______）喝着了水。
①无处②到处（3）下雪啦！（______）一片白。
五、读一读，连一连。
一只草莓尖尖的荷叶一颗瓶子圆圆的谷穗一个青蛙弯弯的草芽六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、春日阅读轩。
春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。
小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1．这段话主要写____来了，带给____一片生机勃勃。
2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：_____ ______3．从哪儿看出鸟儿特别活泼？_____________4．你准备怎样做才不让美好的春光溜走？_________________参考答案1、雨衣白云和好水手已见才鸟2、温暖凉爽轰隆纯净美丽青青3、主人江山伙伴原因王国红色金秋国王4、①②②5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
小学一年级下册语文(全册)课后作业附答案(完整版)
小学一年级语文下册《春夏秋冬》同步试题（附答案）一、读拼音，写词语。
zǒu kāi huǒbàn kāi mén zhègezhòng dìyīn wèi tài yáng xuéxiào二、给下面的词语找到家。
冰雪融化丹桂飘香草长莺飞冰天雪地狂风暴雨果实累累万物复苏接天莲叶银装素裹春：___________________夏：___________________秋：___________________冬：___________________三、比一比，再组词。
自（_______）几（_______）巴（______）力（______）虫（_______）白（_______）己（_______）禾（______）立（______）云（_______）四、选词填空，把序号写在括号里。
①吃②走③看④打⑤捉⑥画（______）电话（_______）马戏（______）虫子（______）木桥（_______）桃子（______）老虎五、根据课文连一连。
六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、阅读天地。
春天来了春天来了，春雨淅淅沥沥。
光秃秃的原野上，小草探出了头，我要发芽！我要发芽！我们要为大地穿上新衣！春天来了，春雷轰轰隆隆。
沉寂的山坡上，笋芽钻出了头，我要长大！我要长大！我要长成最翠绿的竹柏！春天来了，春风笑盈盈。
干枯的柳枝，重新换上了绿色，嫩叶舒展开，招摇着欢迎春天。
1．短文有________个自然段。
2．“大地的新衣”是________。
3．根据短文内容填空。
①春雨唤醒了________。
②春雷唤醒了________。
③________招摇着枝条，欢迎春天。
参考答案1、走开伙伴开门这个种地因为太阳学校2、冰雪融化草长莺飞万物复苏狂风暴雨接天莲叶丹桂飘香果实累累冰天雪地银装素裹3、自己几个巴士大力虫子白云自己禾苗立正白云4、④③⑤②①④5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
小学一年级下册语文(全册)每课一练(全)
部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业（精选）一、看拼音写词语。
dǎkāi pāi shǒu cháng pǎo lìzúshēng yīn quán shēn shǒu zúshēn tǐ二、照样子，写词语。
（摘）野果（_____）蜻蜓（_____）月饼（____）花灯（迷路）的孩子（_____）的天空（_____）的草坪（____）的河水（小心）地说（_____）地听课（_____）地唱歌（____）地抱着三、我会组词田（______）雨（______）石（______）果（______）出（______）尺（______）四、根据语境，选择恰当的词语填空。
常常非常1、他看见满地的西瓜又大又圆，（_________）高兴。
2、王丽（________）帮助小同学。
快乐高兴3、小壁虎转身一看（________）得叫了起来。
4、（________）的小鸟在枝头唱歌。
五、按声母的顺序连线，看看画的是什么？画的是（）六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、阅读短文。
春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。
春天真美好！1．短文一共（__________）句话。
最后一句的标点符号叫（____________）。
2．文章写了小草、________、________、________、________和燕子。
3．读了短文，你想到了哪些成语？__________ _______ _______ _______参考答案1、打开拍手长跑立足声音全身手足身体2、捉吃看蔚蓝碧绿清澈认真大声紧紧3、田地雨水石头水果出门尺子4、非常常常高兴快乐5、小鸟6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
一年级语文下册(全册)练习题及答案
部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业（完整）一、读拼音，写词语。
shén me guówáng xìng wáng wáng zǐfāng xiàng shuāng fāng zhōng guódōng fāng二、给下面的词语找到家。
冰雪融化丹桂飘香草长莺飞冰天雪地狂风暴雨果实累累万物复苏接天莲叶银装素裹春：___________________夏：___________________秋：___________________冬：___________________三、比一比，再组词。
看（______）外（______）思（______）单（______）低（______）着（______）处（______）恩（______）招（______）底（______）四、选合适的词填在（）里。
一块一头一座一口一把（1）田里有（______）水牛在耕（ɡēnɡ）地。
（2）花园里有（_______）假山。
（3）文具盒里有（_______）尺子。
（4）我家门前有（_______）井。
五、读一读，再按声母的顺序连一连。
六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、读一读，练一练。
春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林1．读一读，连一连。
春风秋霜夏雨池草鱼落青出水吹降2．春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。
春天：_____________夏天：_______________ 秋天：______________ 冬天：________参考答案1、什么国王姓王王子方向双方中国东方2、冰雪融化草长莺飞万物复苏狂风暴雨接天莲叶丹桂飘香果实累累冰天雪地银装素裹3、看见外出思念单位低头着火到处恩人招手底下4、一头一座一把一口5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
小学一年级下册语文(全册)试题带答案(全)
小学一年级下册语文(全册)试题带答案(全)XXXɡxīkěshìXXXɡshān二、神奇的汉字（给下面的汉字加一笔，组成新字，并组词）厂____（_______）十____（_______）大____（_______）____（_______）王____（_______）白____（_______）XXX、比一比，组词语。
普（_______）鱼（_______）位（_______）亮（_______）能（_______）里（_______）说（_______）上（_______）四、读句子，选一选，正确填写反义词。
正——反开——关小——大有——无1．乒乓球（______），足球（______）。
2．打（______）水龙头洗完手以后，一定要记得（______）上。
3．这本书（______）面是一幅画，（______）面什么也没有。
4．远看山（______）色，近听水（______）声。
五、读一读，连连续。
打足球一声小车讲汽车一辆事情背电话一张春雨开故事一场白纸踢书包一件春雷XXX、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（XXX、阅读儿歌，回答问题。
夏夜真迷人XXX真迷人，田野好像音乐厅。
小田鸡，在敲鼓；小蟋蟀，在奏琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
1．根据短文内容连一连。
XXX鸡弹鼓小蟋蟀提灯笼萤火虫敲琴2．你晓得谁是观众吗？在精确谜底背面的圆圈里打“√”。
蟋蟀○XXX○XXX○参考答案1、日子人口东西可是四月里头女儿上山2、广广场士战士太太阳研究玉玉器百千百3、普及小鱼个位豁亮能力内里语言上山4、小大开关正反有没有5、6、1.“几”共有几画（2），第二画是（），组词（几个）。
2.“牙”共有几画（4），第二画是（ㄥ），组词（牙齿）。
3.“冬”共有几画（5），第三画是（），组词（冬天）。
小学一年级语文下册《春夏秋冬》家庭作业(带答案)
小学一年级语文下册《春夏秋冬》家庭作业（带答案）一、读拼音，写词语。
yùn dòng yīshēng fēi chángwán xiào yùmǐhóng sè二、照样子，写词语。
（摘）野果（_____）蜻蜓（_____）月饼（____）花灯（迷路）的孩子（_____）的天空（_____）的草坪（____）的河水（小心）地说（_____）地听课（_____）地唱歌（____）地抱着三、比一比，再组词。
耳（________）好（________）同（________）禾（________）用（________）学（________）问（________）和（________）四、我能照样子选择合适的字填到括号里。
跳踢讲听打玩下例：( 跳 )绳（________）足球（________）故事（________）音乐（________）象棋（________）游戏（________）排球五、想一想，连一连。
足目口耳人六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、阅读短文。
春天春天来了，大地都披上了新装。
小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。
山林里可热闹了。
小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。
1．短文共有（）句话。
用“”画出第三句。
2．找出文中写颜色的词，用“﹏﹏﹏”画出来”。
3．照样子写词语。
快快乐乐（__________）（________）（_____）参考答案1、运动医生非常玩笑玉米红色2、捉吃看蔚蓝碧绿清澈认真大声紧紧3、耳朵好人同学禾苗不用学习问号和好4、踢讲听下玩打5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
2.“牙”共有几画（ 4 ），第二画是（ㄥ），组词（牙齿）。
小学一年级下册语文暑假作业设计
小学一年级下册语文暑假作业设计
根据小学一年级下册语文课程要求和学生的实际情况，设计如下暑假作业：
1.阅读练习：
要求学生每天读一篇短文，每篇短文后面有几个问题，学生需读懂短文并回答问题。
建议每天选择一些与学生生活相关的短文，如家庭、动物、自然等。
2.笔顺练习：
学生需按照给出的字母或汉字的笔顺来练习写字。
可以设计一些常用的字母、汉字，让学生反复练习，提高书写技能。
3.词语搭配：
给出一些词语，要求学生将其进行合理搭配。
例如：鸟-飞、花-开，学生需将鸟和飞搭配起来，花和开搭配起来。
4.识字练习：
给出一些生字或生词，学生需通过查字典或与家长讨论的方式来认识这些字或词，并写出对应的意思。
5.听写练习：
给出一些简单的句子，让学生听写下来。
可以选择一些日常用语或常见的句子，让学生通过听写来加深对语言的理解和记忆。
6.诗歌朗诵：
选择一首简单易懂的儿童诗歌，要求学生在家中朗读这首诗歌，并向家长表演。
可以通过表演来提高学生的口语表达能力和文学素养。
以上暑假作业设计旨在让学生在放松的同时巩固和提高语文能力。
建议家长每天留出一定时间来指导学生完成作业，并及时给予鼓励和指导，激发学生的学习兴趣。
小学一年级下册语文(全册)试题附答案
部编版一年级下册语文《春夏秋冬》练习题一、读拼音，写词语。
tīng jiǎng shuōhuàhéshuǐzhāo hūhěn duōdāng shíyīn yuèxíng zǒu二、哪个宝宝站错了队？用“”画出来。
（1）冰雹霜冻天气雷电（2）吴李上官姓名（3）春天秋天雨天冬天（4）雪花桃花杏花莲花三、比一比，组成词语。
找（_______）刀（_______）已（_______）入（_______）午（_______）我（_______）力（_______）己（_______）人（_______）牛（_______）四、选一选，填一填。
①我②地③天④人（1）________上有马儿在跑。
（2）________上有小鸟在飞。
（3）马路上有很多________在走。
（4）________是一名小学生。
五、读一读，连一连。
一片片大雁江南可采莲，柳绿对桃红。
一群群雪花望着国旗，近听水无声。
一只枣山清对水秀，莲叶何田田。
一颗猫远看山有色，我们敬礼。
六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、阅读儿歌，回答问题。
夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅。
小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
1．这首儿歌共有（______）句话，文中共讲了______种小动物。
2．根据短文内容连一连。
3．你知道谁是观众吗？在正确答案后面的括号里打“√”蟋蟀（）萤火虫（）青蛙（）参考答案1、听讲说话河水招呼很多当时音乐行走2、天气姓名雨天雪花3、找到大刀已经出入中午我的力气自己人们老牛4、②③④①5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
2.“牙”共有几画（ 4 ），第二画是（ㄥ），组词（牙齿）。
3.“冬”共有几画（ 5 ），第三画是（），组词（冬天）。
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小学一年级下册语文作业
【篇一】小学一年级下册语文作业
一、整理、排列句子，并加标点
1、高高兴兴我小明去和踢球
_____________________________________
2、中国在出现足球最早
_____________________________________
3、铅笔盒吗是我送给的
_____________________________________
4、每天在家功课都复习小红
_____________________________________
5、二年级我就是下学期了学生的
_____________________________________
6、一起爸爸我和去玩公园
_____________________________________
7、能借给这本书看看我吗
_____________________________________
8、真热今天啊的天气
_____________________________________
二、连线
一双图书
一本红旗
一面楼房
一座小手
一口水缸
三、照样子写词语
绿油油 _____ _____ _____ ____
火红火红_____ _____ ____ ____
一个个 _____ _____ ______ ____
四、在括号里写出和带点词意思相反的词
1、小红坐在我的左边，小民坐在我的（）。
2、我家离学校远，小刚家离学校（）。
3、西瓜的（）面是绿色的，里面却是红色的。
4、丽丽见到王老师走到教室门口，便（）了回去，让王老师先进来。
五、选词填空
1、做坐座
语文课上，同学们读（）在（）位上认真地（）作业。
2、后候
古时（），有一位大诗人叫李白。
放学（），我在做值日。
3、再在
我（）三说明，这不是我做的，那时我正（）家里看书。
4、进近
小明家离学校很（），每天他都是第一个走（）校门。
5、非飞
小华小时候就（）常喜欢坐（）机。
【篇二】小学一年级下册语文作业
一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。
kèkǔrènào mǎimài yīfu xiāoxi
bèikéyǎnjīnɡláodònɡshuōhuàzhuānxīn
二、小明找不准下面各字的读音，请你帮助他选择出正确的读音。
跃（yuèyüè）玩（wánwǎn）
清（qīnɡqǐnɡ）习（xìxí）
伯（bébó）女（nǔnǚ）
样（yànɡrànɡ）粗（cūchū）
三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。
祖（）夜（）绿（）圆（）语（）
海（）读（）浇（）饱（）怕（）
四、请你给下面多音字的每一个音，组一个词，祝你成功。
ɡènɡ（）ɡān（）lè（）
更干乐
ɡēnɡ（）ɡàn（）yuè（）
五、把搭配合适的词用直线连起来。
一架花布
一辆大树
一艘电话
一匹飞机
一棵汽车
一部轮船
【篇三】小学一年级下册语文作业
1、我会看拼音写词语。
yuán lái yīn wèi cǎo méi dì di
qí miào nǎi nai duì wu líng huó
2、我会正确区分这些字，会组词。
在（）睛（）苞（）再（）晴（）包（）及（）己（）做（）急（）已（）作（）
3、我会在括号里填上合适的词语。
（）的草地（）的小河（）的李子
奇怪的（）欢快的（）美妙的（）
4、在（）中填上适当的量词。
一（）牛奶一（）铅笔一（）面包
一（）尺子一（）香肠一（）鲜花
5、请聪明的你给句子加标点。
（1）河里有小鱼（）
（2）你知道燕子的尾巴有什么作用吗（）
（3）一打雷就要下鱼吧（）
（4）达尔文喜欢小动物（）
（5）池塘里的荷花真美（）。