《翻身的日子》歌词 笛子曲
五年级下册音乐-课《翻身的日子》｜花城版(共17张PPT)
的日子》｜花城版
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边听边想：
1、请同学们仔细体会乐曲的情绪是什
么样的?
热烈
欢快 喜庆
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分段欣赏：
引子：
1、感受引子的气势怎样?乐曲一开始就奏出这样的
气势有什么艺术效果 ？
气势开阔 先声夺人
2、这样的艺术效果能给你展现出一个粗狂 质朴，近似老人 的声音，富有强 烈的乡土气息。
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第二部分：
这一部分的音乐带有哪种地方戏曲的风 格？他又带给你什么样的意境呢？
山东吕剧风格
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第三部分
听一段旋律，想一想这段旋律有什 么特点？
对答呼应 句幅渐短
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第一部分
高亢明亮，粗狂质朴，近似老人的声音，富有强烈的乡土气息。 这一部分的音乐带有哪种地方戏曲的风格？他又带给你什么样的意境呢？ 再现引子部分，前后呼应。 （螺蛳结顶，高潮部分） 再现引子部分，前后呼应。 高亢明亮，粗狂质朴，近似老人的声音，富有强烈的乡土气息。 第一部分是什么地方的音乐风格： 2、这样的艺术效果能给你展现出一个什么样的场景？ 再现引子部分，前后呼应。 第一部分给你带来什么样的意境呢？ 第一部分是什么地方的音乐风格： （螺蛳结顶，高潮部分） 第一部分给你带来什么样的意境呢？ 这一部分的音乐带有哪种地方戏曲的风格？他又带给你什么样的意境呢？ 第一部分是什么地方的音乐风格：
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板胡音色高亢， 明亮，清脆。擅长 表现欢快，激昂， 热烈，奔放的情 绪 。可以用于合奏， 独奏，伴奏。
管弦乐《瑶族舞曲》的创作及其评析
管弦乐《瑶族舞曲》的创作及其评析谢永雄【摘要】The orchestra ＂Dancing Music of Yao Minority＂ has been long-spread and well-known in China. Where did the source of creativity come from？ It is said to be from Yunnan, Guangxi or Hainan in some record published descriptions and the books of music appreciation, which has been under discussion for a long time. The paper is to clarify in analyzing and commenting on the work and the creation process of ＂Dancing Music of Yao Minority＂ .%流传已久的我国著名管弦乐《瑶族舞曲》，其创作源泉来自何处？有唱片出版说明或音乐欣赏书籍上介绍是云南或广西，亦有说是海南的，其不定性讨论已久。
本文对《瑶族舞曲》的创作经过及作品展开了评论分析，以示正听。
【期刊名称】《清远职业技术学院学报》【年(卷),期】2012(005)001【总页数】4页(P39-42)【关键词】瑶族舞曲;广东连南;格洛堂歌;排瑶【作者】谢永雄【作者单位】广东省当代文艺研究所,广东广州510507【正文语种】中文【中图分类】J607瑶族是中国的原住少数民族，除中国外，东南亚、欧美等国家都有瑶族聚居，就美国而言就多达2000人。
但知道或认识瑶族的人并不多，而听过《瑶族舞曲》的人却不少。
更有甚者是听了《瑶族舞曲》后，进而知道和认识瑶族这个民族。
这首源于广东瑶族的著名乐曲，时至今日几乎已被人们淡忘了它的出处。
2022-2023年军队文职人员招聘《军队文职音乐》预测试题5(答案解析)
2022-2023年军队文职人员招聘《军队文职音乐》预测试题（答案解析）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹卷一.综合考点题库(共50题)1.我国古代传承下来的一首表现楚汉相争的琵琶独奏曲是()。
A.《十面埋伏》B.《平湖秋月》C.《汉宫秋月》D.《阳春白雪》正确答案：A本题解析：乐曲《十面埋伏》以我国历史上的楚汉相争为题材，描绘了刘邦和项羽在垓下决战的情景。
2.舞剧《鱼美人》和琵琶协奏曲《草原小姐妹》的主要作曲者是：( )A.杜呜心B.贺绿汀C.吴祖强D.陈刚正确答案：A、C本题解析：暂无解析3.西贝柳斯根据芬兰民族史诗《卡勒瓦拉》写作的标题音乐作品有( )。
A.《列明凯宁在图奥涅拉》B.《库勒沃》C.《卡累利亚》D.《塔皮奥拉》E.《列明凯宁的归来》F.《图奥涅拉的天鹅》G.《波约拉的女儿》正确答案：A、B、D、E、F、G本题解析：暂无解析4.马勒的交响声乐套曲《大地之歌》采用了中国唐代诗人( )的诗歌为歌词。
A.李白B.杜牧C.杜甫D.王维E.骆宾王F.孟浩然G.韩愈正确答案：A、D、F本题解析：暂无解析5.下列对复调音乐描述不正确的是( )。
A.复调音乐产生于15、16世纪，代表作曲家为意大利的作曲家帕莱斯特里那与拉索B.两条或两条以上相对独立的旋律有机地结合起来，共同塑造立体的、丰富的音乐形象，这样的音乐形式就是复调音乐C.在音调、节奏、起伏及乐思等方面形成对比，就是对比复调D.运用卡农形式构成的复调乐曲，称为卡农曲正确答案：A本题解析：复调音乐产生于9世纪的西欧，奥尔加农是最初的复调音乐的表现形式，15、16世纪是复调音乐的一个新的高峰期。
6.( )和( )都是以楚汉之争为题材的琵琶曲。
A.《霸王卸甲》和《大浪淘沙》B.《霸王卸甲》和《十面埋伏》C.《江阴平楚》和《十面埋伏》D.《江阴平楚》和《霸王卸甲》正确答案：B本题解析：暂无解析7.扬琴是：( )A.击弦乐器B.打击乐器C.拉弦乐器D.吹奏乐器正确答案：A本题解析：暂无解析8.下列作品中，( )是柴可夫斯基创作的幻想序曲作品。
经典音乐共欣赏7. 乐曲《翻身的日子》两个版本
经典音乐共欣赏7. 乐曲《翻身的日子》两个版本朱践耳作于1952年的《翻身的日子》，原是大型纪录片《伟大的土地改革》的插曲，由中西混合乐队演奏。
后来，改编为民族管弦乐曲和钢琴独奏曲。
【视频1. 民乐合奏-翻身的日子】【视频2. 郎朗-钢琴独奏《翻身的日子》】【民乐合奏曲《翻身的日子》赏析】朱践耳作于1952年的《翻身的日子》，原是大型纪录片《伟大的土地改革》的插曲，由中西混合乐队演奏。
后来，改编为民族管弦乐曲和钢琴独奏曲。
乐曲的结构短小，风趣生动，是一首广泛流传的民乐合奏曲。
全曲由三个部分和引子、尾声组成。
先由乐队合奏出的热烈欢腾的引子，然后板胡奏出富有陕北风味的主题，明亮活泼。
主题在变化反复时加入了二胡，表达了抑制不住的喜悦之情。
主题末句由乐队复奏一次，形成一唱众和、一呼百应的生动效果。
第二部分主题选用山东吕剧音调，由管子领奏，并与乐队对答，幽默诙谐，富有情趣。
第三部分的旋律借鉴了河北吹歌的发展手法，乐队分成两组，对答呼应，句幅递减。
之后，由管子和笛子不断吹奏更换着的长音，而乐队演奏围绕这些长音旋转的短小音型衬托呼应，这种民间音乐中常用的“紧拉慢唱”的手法使音乐有层次地展开，抒发了农民欢天喜地庆翻身的热烈情绪。
尾声是引子的变化再现，首尾相应，一片欢腾。
【钢琴曲《翻身的日子》赏析】《翻身的日子》由储望华改编为钢琴独奏曲。
全曲为加引子、间奏和尾声的复二部曲式。
本曲吸取了陕北民歌、山东吕剧音乐的音调和表现手法。
钢琴家储望华把管弦乐曲改编为钢琴独奏曲，并保持了原曲的内涵，使原曲更为热烈、欢快，成为优秀的钢琴独奏作品。
《翻身的日子》为中国传统五声调式中的G宫调式。
作曲家以中国特有的五声调式奠定了该曲目的中国色彩。
在创作上的主要特点是以“民族化”的旋律风格创作为主，这与西方主调钢琴作品在旋律风格上有很大差别。
节奏节拍上，全曲运用了2/4拍，这是中国作品的常用节拍，激情、欢快，更能表达出土地改革后，人们拥有土地后欢快的气氛；同时，运用陕北秧歌和山东吕剧，更容易保持它们的原有样貌，保留了全曲的民族色彩。
音乐教案-翻身的日子2篇
音乐教案－翻身的日子音乐教案－翻身的日子精选2篇（一）教案编号：MUS001主题：翻身的日子年级：小学三年级学科：音乐时间：1课时教学目的：1.理解和演唱歌曲《翻身的日子》。
2.可以模拟音乐中的节奏和动作。
3.培养合作意识和团队精神。
教学准备：1.录音机或音乐播放器。
2.歌曲《翻身的日子》的CD或音频。
3.老师准备好面向学生的歌词。
教学步骤：引入〔5分钟〕：1.向学生介绍《翻身的日子》这首歌曲，并简单向学生描绘歌曲内容。
2.向学生播放歌曲的前奏局部，让学生先听一遍。
3.提问学生对歌曲的第一印象是什么。
主体〔20分钟〕：1.分发歌曲歌词，并引导学生跟随歌词朗读一遍。
2.向学生播放全部歌曲。
3.让学生反复听歌，注意歌曲中的节奏和重复的旋律。
4.引导学生一起唱歌，并指导学生进展根本的舞动〔例如扭动身体、跳舞等〕。
5.进展一个简单的分组活动，让学生分成小组进展合唱。
稳固〔10分钟〕：1.分别邀请几个小组上台展示他们的合唱。
2.鼓励学生观察其他小组的表演，并给予肯定和建议。
3.让学生自由发挥，进展自己喜欢的舞动和表演。
完毕〔5分钟〕：1.总结整个课堂内容，回忆歌曲的重点。
2.鼓励学生回家继续听歌和唱歌，练习节奏和舞动。
拓展活动：1.学生可以在家里和家人一起跳舞和合唱这首歌曲。
2.学生可以尝试编写自己的音乐动作，加强对节奏和节拍的感受。
3.学生可以尝试将其他的歌曲参加到《翻身的日子》的表演中，形成一个小节目。
音乐教案－翻身的日子精选2篇（二）教学目的:1. 理解劳动号子的历史背景和特点。
2. 学习劳动号子的根本节奏和旋律。
3. 可以正确演唱劳动号子。
教学准备:1. 劳动号子的录音或视频材料。
2. 乐器，如鼓、铃铛等，以及教室中任何其他可用的乐器。
教学过程:引入:1. 介绍劳动号子的定义和起。
解释劳动号子是以歌曲的形式表达劳动的节奏和动作的音乐形式。
2. 播放一段录音或视频材料，让学生们听一听劳动号子的节奏和旋律。
欢欣的日子作品简介
《欢欣的日子》作品简介《欢欣的日子》原名《翻身的日子》，是一首短小精悍而流传甚广、久演不衰的民乐合奏曲。
该曲经作者加工改编，成为二胡独奏曲，仍用原曲名，后改为现名，列作者二胡十首独奏曲集《光明行》中。
这首乐曲的结构简洁、明了，具有单纯而明快的风格特点。
乐曲由三个部分构成，由引子开始，接着是乐曲的第一部分，这是全曲的主要部分；然后进行到乐曲的第二部分，它与第一部分形成鲜明的对比；最后又回到乐曲的第一部分，在热烈、欢快的气氛中结束全曲。
这首乐曲的情绪明快活跃，旋律生动、朴实，像流动的河水，表现了人们在翻身后的幸福生活和内心无比喜悦的感情。
乐曲以朴实、热情、欢快、具有浓厚民族色彩的音乐语言（曲调），描绘了广大农民翻身后的幸福、喜悦的心情和迫切开展生产劳动的愿望。
乐曲的开始部分，乐队全奏出热烈、欢腾的旋律，渲染出欢腾的气氛，一下子就把人们带入到欢乐的气氛之中。
紧接着，乐队的演奏突然由强变弱，管弦乐队以轻盈的音色演奏出一段优美的旋律，营造出一种祥和、安宁的气氛，给人以亲切、自然的感觉，仿佛使我们看到了人们发自内心的、衷心的喜悦。
这段旋律重复演奏一遍以后，又变化重复进行了一次，使音乐的情绪不断地活跃起来，人们在欢乐的气氛中跳着、唱着。
接着，乐队全奏，再现了乐曲开始时的旋律，把音乐的情绪推向了高潮，欢乐的气氛更为热烈。
为了把欢乐的情绪进一步推向高潮，乐队又全奏出更为热烈、欢腾的旋律，这个旋律充满了生机和活力，使乐曲的情绪更为高涨。
接着，乐队突然停止全奏，而由二胡奏出一段优美、流畅的旋律，这个旋律非常亲切、动人，仿佛是在描述人们内心的喜悦和幸福的心情。
这段旋律重复演奏一遍以后，又变化重复进行了一次，然后以一个干脆、利落的结束音结束了全曲。
《欢欣的日子》在民族乐器和西洋乐器的结合方面也有着较高的成就。
作者把西洋乐队的演奏技法融入到民族乐队之中，使乐曲的演奏更加丰富、生动。
在乐曲中，作者使用了大量的打击乐器，如堂鼓、堂锣、铙钹等，这些打击乐器的使用，使得乐曲的演奏更加富有气势和活力。
翻身的日子民族乐器合奏分谱
翻身的日子民族乐器合奏分谱
1. 乐器选择，民族乐器合奏可以选择多种乐器进行演奏，常见的包括二胡、琵琶、笛子、古筝、扬琴、马头琴、葫芦丝等。
每种乐器都有其独特的音色和特点，合奏时可以通过巧妙的编曲使各个乐器相互呼应，形成丰富的音乐效果。
2. 分谱编排，在进行民族乐器合奏分谱时，需要将每个乐器的音符和乐谱编排到对应的谱表上。
可以根据乐曲的要求，将不同乐器的声部分别编写在谱表的不同行上，以便演奏时乐手可以清晰地看到自己的音符。
3. 和声编排，民族乐器合奏时，和声的编排非常重要。
可以通过和声的运用来增强音乐的层次感和丰富度。
可以选择合适的和弦进行编排，使不同乐器的声音相互融合，形成和谐的音乐效果。
4. 节奏编排，翻身的日子是一首富有激情和节奏感的歌曲，因此在民族乐器合奏分谱时，需要准确地编写每个乐器的节奏部分。
可以根据乐曲的节奏特点，将不同乐器的节奏编排得紧密有序，以确保整个合奏的节奏感和稳定性。
5. 动态和表情，在民族乐器合奏中，动态和表情的运用可以使音乐更加生动和有感染力。
可以通过编写动态符号和表情符号来指导乐手在演奏时的力度和表达方式，使音乐更加丰富多彩。
总结起来，翻身的日子民族乐器合奏分谱需要考虑乐器选择、分谱编排、和声编排、节奏编排以及动态和表情的运用。
通过合理的编排和精准的演奏，可以呈现出这首歌曲的魅力和情感，让观众们沉浸其中，感受到音乐的力量和美妙。
钢琴曲《翻身的日子》演奏技巧及音乐表现探讨
尤 鸿钢琴曲《翻身的日子》演奏技巧及音乐表现探讨 本文通过介绍《翻身的日子》的音乐特征，进一步分析钢琴曲《翻身的日子》演奏技巧，从曲式结构技巧、旋律技巧分析、和声织体技巧、节奏韵律技巧、装饰音的演奏几方面逐一阐述。
针对曲目的演奏技巧又做了在演奏过程中音乐表现力的研究，并从合奏音乐表现、多声部的搭配、弹奏者的表现以及音色统一平衡等方面逐一论述，仅供参考。
《翻身的日子》是大型纪录片《伟大的土地改革》中的插曲，由我国著名作曲家朱践耳所创作，后由我国著名钢琴家储望华改编，其改编之后的《翻身的日子》为四手联弹形式，具有较强的民族音乐风格，并融合了些许现代西方作曲技法，为我国民族音乐发展起到了推动作用。
基于其特别的创作风格以及编曲形式，本文就在演奏过程中的技巧与表现力，做以深度研究。
一、钢琴曲《翻身的日子》音乐特征 （一）《翻身的日子》创作形式概述 早期朱践耳所创作的《翻身的日子》为中西混合乐队编排，后期改编为钢琴曲及民族管弦乐，从整体结构而言,较为短小，且由于表达了人们从过去封建的土地关系中，在党的领导下，经过农村土地改革，人们得到解放的喜悦，因此整个曲风活泼生动、明朗愉悦。
其中民族管弦乐队的加入使得聆听者能够思索出热闹非凡的画面，加之板胡演奏的配合，使得整个主旋律都透露着一种浓浓的陕北风情，豪爽洒脱。
整曲为三段体结构，其中曲目的第二部分中的主旋律灵感来源于山东吕剧，在管子领奏之下，所营造出的乐响，表达出了农民长期受封建土地制度的压迫，在翻身之后沉浸于土地改革中的愉悦之情。
而第三部分的主旋律灵感来源于河北吹歌调，通过两组乐队的轮作演奏，使得在句幅上有递减的变化，形成了对答呼应的结构形式。
这种创作形式也正如辛珺在《中西方文化价值的碰撞与交融》一文中所说：“我国钢琴艺术在百余年的发展过程中，打破了钢琴艺术发展的局限性，在结合我国时代特征和民族特征的基础上，实现了我国钢琴艺术与西方音乐与文化的交融发展。
”[1] （二）《翻身的日子》民族元素体现 《翻身的日子》中的民族元素主要体现在两方面：一是，有模仿民族管乐器音响的效果；二是，陕北秧歌、山东吕剧以及河北吹歌等民族音乐形式的植入，使得乐曲极具丰盈感。
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翻身的日子
歌曲：红太阳B6
词曲：徐沛东
歌手：群星
歌曲时间：20分42秒
lrc编辑：唐晟
歌词千寻：
1、山丹丹开花红艳艳
山丹丹的那个开花哟红艳艳咱们的哥哥走山沟
一张张的那个笑脸哎一颗颗心迎着那个哥哥回家走
山丹丹的那个开花哟红艳艳咱们的哥哥走山沟
一张张的那个笑脸哎一颗颗心迎着那个哥哥回家走
2、军民大生产
解放区呀么嗬咳
大生产呀么嗬咳
军队和人民西里里里
嚓啦啦啦唆噜噜噜咳
激动人呀么嗬咳
妇女们呀么嗬咳
都争先呀么嗬咳
手摇着纺车叽里里里
吱里里里嗡嗡嗡咀
纺线线呀么嗬咳
3、毛主席像章挂在我胸前毛主席的像章挂在我胸前呀依沙依沙嘛呢啦挂在我胸前呀
哎......哎.....
金色的像章放光芒
心中升起红太阳
心中升起红太阳
毛主席的像章挂在我胸前呀依沙依沙嘛呢啦挂在我胸前呀
哎.....哎.....
金色的像章放光芒
心中升起红太阳
心中升起红太阳
4、志在宝岛创新业
南渡江水流长
海南一派好风光
豪情满怀建宝岛
喜看荒山变粮仓
稻海翻金浪
胶林遍山岗
垦荒队员意志坚
红心永向共产党
生根开花结硕果
欢乐的景象满山乡5、井冈山下种南瓜
小锄头哟手中拿
手里格手中拿呀
井冈山下种南瓜
种里格种南瓜呀
挖个坑呀下颗籽呀
舀瓢清水催催芽
阳光照耀哟雨露洒呀哎呀呀哪个雨露洒呀长长的藤儿长长的藤儿爬上架呀爬上架呀金色的花儿像喇叭呀
像喇叭呀
吹吹打打结南瓜呀
结南瓜呀
吹吹里格打打哟
吹吹打打吹吹打打
结呀么结南瓜呀
瓜儿圆里格圆又圆
瓜儿大又大呀
我和弟弟抬回家
抬里格抬回家呀
做餐革命传统饭呀
红米野菜煮南瓜呀
继承红军好传统
红色后代人呀么人人夸人人夸哟里格人人夸
6、伟大的北京
伟大的北京我们为你歌唱你是各族人民的心脏
每当我们想起北京
欢乐歌声格外嘹亮
每当我们想起北京
浑身就有力量呃……我们的首都伟大的北京
你的光辉照耀四方
我们的心儿紧贴你身旁
敬爱的毛主席
指引我们胜利前进
前进在社会主义大道上天安门广场红旗迎风飘荡中南海升起金色的太阳
伟大祖国欣欣向荣
一天比一天更富强
各族人民仰望北京
团结坚如钢呃……
我们的首都伟大的北京
你的光辉照耀四方
我们的心儿紧贴你身旁
敬爱的毛主席
指引我们胜利前进
前进在社会主义大道上
7、世界是你们的
世界是你们的也是我们的但是归根结底是你们的但是归根结底是你们的你们青年人朝气蓬勃
正在兴旺时期
好像早晨八九点钟的太阳希望寄托在你们身上世界是你们的也是我们的但是归根结底是你们的但是归根结底是你们的你们青年人朝气蓬勃
正在兴旺时期
好像早晨八九点钟的太阳希望寄托在你们身上8、草原人民歌唱毛主席
毛主席呀毛主席
草原人民想念您
您的那恩情比海深
草原人民不忘记
您是那金色的太阳
照亮了草地
是您那亲切的教导
埋在我们心窝里
啊哈嗬依啊哈嗬依
是您那亲切的教导
埋在我们心窝里
毛主席呀毛主席
草原人民想念您
您的那恩情比海深
草原人民不忘记
您是那金色的太阳
照亮了草地
是您那亲切的教导
埋在我们心窝里
啊哈嗬依啊哈嗬依是您那亲切的教导
埋在我们心窝里9、我为祖国献石油
锦绣河山美如画
祖国建设跨骏马
我当个石油工人多荣耀头戴铝盔走天涯
头顶天上鹅毛雪
面对戈壁大风沙
嘉陵江边迎朝阳
昆仑山下送晚霞
天不怕地不怕
风雪雷电任随它
我为祖国献石油
哪里有石油
哪里就是我的家
红旗飘飘迎彩霞
英雄扬鞭催战马
我当个石油工人多荣耀
头戴铝盔走天涯
茫茫旷野立井架
云雾深处把井打
地下原油见青天
祖国盛开石油花
天不怕地不怕
改造世界雄心大
我为祖国献石油
石油滚滚流
我的心里乐开了花10、壮族人民歌唱毛主席
红棉花儿开红万里
红水河畔歌声起哎歌声起哎千歌万曲歌唱毛主席
献上我们壮族人民
一片心意呢嘞
毛主席呀毛主席
革命道路您开辟
井冈山上炮声隆
右江两岸风雷起
工农武装夺政权
翻身解放全靠您
翻身解放全靠您
11、二月里来
二月里来呀好春光
家家户户种田忙
指望着今年的收成好
多捐些五谷充军粮
二月里来呀好春光
家家户户种田忙
种瓜的得瓜呀种豆的得豆谁种下仇恨他自己遭殃12、我们最爱毛主席
群山峻岭望不断
我们最爱井冈山
毛主席山上举红旗
黑暗的中国亮了天
毛主席山上举红旗
黑暗的中国亮了天
长江大河波连波
我们最爱延河水
毛主席河边绘宏图画出了壮丽的新中国毛主席河边绘宏图画出了壮丽的新中国
13、拉骆驼
我们的阿曼杜尔
披星戴月拉骆驼
驮着那军粮唱着那山歌翻过雪山过沙漠
迎着那朝霞向着那亲人驼铃叮咚震山河
来......来......
迎着那朝霞向着那亲人驼铃叮咚震山河
翻身的日子多美好
幸福生活万年长
军民联防筑长城
团结战斗保边疆
日日夜夜走边防
给咱亲人送军粮
来......来......
日日夜夜走边防
给咱亲人送军粮
14、解放区的天解放区的天是明朗的天解放区的人民好喜欢民主政府爱人民呀共产党的恩情说不完呀呼嘿嘿依个呀咳呀呼嘿呼嘿呀呼嘿嘿嘿呀呼嘿嘿依个呀咳解放区的天是明朗的天解放区的人民好喜欢民主政府爱人民呀共产党的恩情说不完呀呼嘿嘿依个呀咳呀呼嘿呼嘿呀呼嘿嘿嘿呀呼嘿嘿依个呀咳15、铁道兵志在四方
背上了那个行装
扛起那个枪
雄壮的那个队伍
浩浩荡荡
同志呀你要问
我们哪里去呀
我们要到祖国
最需要的地方
离别了天山千里雪
但见那东海洋翻金浪
才见塞北牛羊叫
又闻那个江南稻花香
同志们哪
迈开大步呀朝前走啊
铁道兵战士志在四方
铁道兵战士志在四方
以上就是关于翻身的日子的歌词，感谢您的阅读！。