2016年国家教师资格证考试试题

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2016年教师资格考试考试真题卷(2)

2016年教师资格考试考试真题卷(2)

2016年教师资格考试考试真题卷(2)•本卷共分为1大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共50题,每题2分。

每题的备选项中,只要一个最契合题意)1.办法练习说的代表人物是__。

A.沃尔夫B.桑代克C.布鲁纳D.奥苏伯尔参考答案:A办法练习说的代表人物是18世纪德国心思学家沃尔夫,理论基础是官能心思学。

以为各种心灵的官能可以由一种科目或一种体裁上受了练习而全体开展起来,因此被称为办法练习说。

2.学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习发生的影响归于__。

A.负搬迁B.纵向搬迁C.横向搬迁D.非特别成分的搬迁参考答案:B负搬迁是指一种经历的取得对另一种学习起搅扰和阻止效果。

纵向搬迁指处于不同层次(归纳和笼统程度不同)的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的经历与下位的较低层次的经历之间的相互影响。

横向搬迁是指处于同一层次(笼统和归纳程度相同)的学习间的相互影响,即难度和杂乱程度大致属同一水平的学习之间的搬迁。

非特别搬迁是指一种学习中所习得的一般原理、准则和心情对另一种详细内容学习的影响,行将原理、准则和心情详细化,运用到详细的案例中去。

可见,B项正确。

3.对一个玩具,儿童既可按色彩归类,也可按形状归类,还可以按巨细归类,阐明这时儿童的认知水平已到达__。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.详细运算阶段D.办法运算阶段参考答案:C详细运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类。

4.下列归于问题解决的是__。

A.漫无意图梦想B.走路C.联想D.发明创造参考答案:D问题解决具有意图性、认知性、序列性,契合这三个特色的便是问题解决。

5.教—学进程的三种进程是__。

A.学习进程、教育进程和点评/反思进程B.学习进程、教育进程和互动进程C.学习进程、教育进程和考虑进程D.学习进程、教育进程和办理进程参考答案:A学习与教育的进程包含学习进程、教育进程和点评/反思进程。

2016年教师资格证考试真题卷(2)

2016年教师资格证考试真题卷(2)

2016年教师资格证考试真题卷•本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项挑选题(共25题,每题2分。

每题的备选项中,只要一个最契合题意)1.学生张亮在讲堂上出现奇怪行为时,教师和同学都不答理。

他的这种行为便逐步削减了,这种行为矫正法称为__。

A.强化法B.脱敏法C.衰退法D.赏罚法参阅答案:C教师对学生的怪异行为不予答理,学生这种怪异行为逐步削减归于行为矫正法中的衰退法。

衰退法是一种削减或消除不良行为产生的办法;强化法是经过奖励、鼓舞等办法促进某种行为的添加,与题干不符;赏罚法是为了削减或消除某些不良行为而给予个别一个他讨厌的影响,与题干不符。

2.人们一般以为“北方人开畅、豪宕,南方人宛转、细腻”。

根据奥尔波特的品格理论,上述品格特质归于__。

A.一起特质B.首要特质C.非有必要特质D.中心特质参阅答案:B根据奥尔波特的品格理论,将人的特质分为三种:首要特质、中心特质和非有必要特质。

首要特质是指一个人最典型、最具概括性的特质;中心特质是指构成个别独特性的几个重要特质,在每个人身上大约有5—10个中心特质;非有必要特质是指个别不太重要的特质,往往只要在特别情境下才体现出来。

3.当同学们得悉本班取得校园合唱竞赛第一名的成果时欣喜若狂,他们的心情状况归于__。

A.心境B.热心C.应激D.热心参阅答案:B热心是一种激烈的、爆发性的、难以按捺的心情状况。

如成功之后的欣喜若狂,惨遭失利之后的苦楚失望等。

4.当学生讪笑张教师个子矮小时,张教师以一句“浓缩的便是精华’’化解了其时的为难,这种心情调理的办法称为__。

A.进步B.补偿C.诙谐D.发泄参阅答案:C题干中教师运用的心情调理办法是诙谐。

5.罗森塔尔效应着重哪种要素对学生开展具有重要影响__A.教师的常识B.教师的才干C.教师的品格D.教师的希望参阅答案:D罗森塔尔效应又称皮格马利翁效应,着重的是教师的希望对学生开展的重要效果。

2016下半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及答案解析

2016下半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及答案解析

2016年下半年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及详解一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。

错选、多选或未选均无分。

)1. 学校教育的直接目标是()。

A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展2. 英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根本能的不可避免的行为。

这一观点属于()。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说3. 白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学的故事,激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于()。

A.叙事型B.讨论型C.表演型D.体验型4. 教育产生的根本原因是()。

A.社会经济发展的需要B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要5. 根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是()。

A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培育D.人生观价值观的确立6. 当学校出现传染病时,控制病情传播的首要措施是()。

A.查找传染病源B.救治传染病人C.切断传授途径D.保护易感人群病情的再扩散。

在此基础上,学校再采取其他措施,包括:救治传染病人、切断传染途径、保护易感人群等。

7. 李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况,需要收集有关数据,最可靠的信息来源是()。

A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作8. 欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了个赞。

这种情感属于()。

A.美感B.道德感C.理智感D.责任感9. 依据埃里克森的人格发现阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()。

A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感10. 在幼儿园时,小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物;三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。

这一转变说明他的思维已进入()。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段11. 小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。

2016年上半年国家教师资格考试真题试卷(附答案)《综合素质》(中学)

2016年上半年国家教师资格考试真题试卷(附答案)《综合素质》(中学)

2016 年上半年国家教师资格考试真题试卷(附答案)《综合素质》(中学)(满分150 分时间120 分钟)一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。

本大题共29 小题,每小题2 分,共58 分)1. 邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略。

邱老师在这一过程中扮演的主要角色是()A. 教育教学的研究者B. 行为规范的示范者C. 心理健康的维护者D. 学生学习的组织者2. 康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动,营造运用语文知识的情境。

康老师的做法有利于()A. 提高学生实践能力B. 发展学生的互补性C. 促进教师专业发展D. 减轻教师工作压力3. 期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。

他们的做法()A. 合理,体现了教师双方的意愿B. 不合理,不利于学生的全面发展C. 合理,有利于提高学生的成绩D. 不合理,违背了团结协作的要求4. 学校派骨干教师王老师外出参加培训。

王老师说:“我经常给别人作讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是()A. 王老师具有团队协作的意识B. 王老师具有专业发展的意识C. 王老师缺乏终身学习的意识D. 王老师缺乏课程建设的意识5. 依据《中华人民共和国教育法》的相关规定。

某地拟设立一所新学校,下列不属于该学校设立必备条件的是()A. 有组织机构和章程B. 有充足的生源C. 有合格的教师D. 有稳定的经费来源6. 某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生。

该学校的做法()A. 合理,学校有招收学生的权利B. 合理,学校有自主办学的权利C. 不合法,违反了尊重学生人格的规定D. 不合法,违反了免试就近入学的规定7. 某县级政府为了提高本县的中考成绩,将辖区内两所初中列为重点学校,并给予政府倾斜。

2016年教师资格证考试真题卷(3)

2016年教师资格证考试真题卷(3)

2016年教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。

二、多项挑选题(共50题,每题2分。

每题的备选项中,有多个契合题意)1.有三位来自我国、日本和美国的教师教孩子画苹果。

我国教师走进教室说:“同学们,上一节美术课,咱们学习了画水杯,这一节课咱们学习画苹果。

咱们先查询我是怎样画的。

留意,先画一个正方形,留意,这个正方形要画的轻一些,由于最终要擦掉……好了,教师画完了。

现在请咱们拿出美术本开端画,留意我是怎样画的。

”——我国学生一次就画出了最像苹果的“苹果”。

日本教师手里拿着一个苹果走进教室:“同学们,这是什么……对,这是苹果,咱们喜不喜爱假如喜爱,咱们可以看一看,闻一闻,摸一摸……但这个苹果不能吃,由于只需一个,而且咱们这一节课要学习画苹果。

”然后,将苹果放在讲台上。

“现在,咱们可以画苹果了。

”——苹果还在,学生有了查询的方针,第一次画得或许像梨,第2次画得就有些像苹果了。

美国教师拎着一篮子苹果进教室:“同学们,这是什么……对,这是苹果。

咱们喜不喜爱假如喜爱,咱们可以上来拿一个。

”同学们各自拿了一个苹果,教师接着说:“咱们可以看一看,闻一闻,摸一摸,玩一玩。

这些苹果教师都洗洁净了,假如喜爱,还可以把它吃掉。

”一段时刻曩昔,许多同学现已吃掉了苹果。

这时,教师开端布置使命:“同学们,咱们这一节课要画苹果,现在请咱们在自己的簿本上画上苹果。

”——苹果现已吃掉了,学生第一次或许画得像南瓜,第2次或许像梨,第三次画得才有点像苹果。

结合本事例答复:三位别离来自我国、日本和美国的教师在上同一节画苹果的课上,他们的教育理念和教育办法存在着什么差异参阅答案:2.上海市的全国优异班主任冯恩洪教师为了培育学生的自学性,养成杰出的学习行为习惯,他在自修课上安排了一次无人监督的英语检验。

检验完毕后班长向他报告,说检验状况一切正常。

可是,冯教师感到这个班的言论和学生行为规范的水平还不能到达在无人监考下一切正常的程度。

2016年上半年国家教师资格考试真题《教育教学知识与能力》(小学)附答案

2016年上半年国家教师资格考试真题《教育教学知识与能力》(小学)附答案

2016年上半年国家教师资格考试真题《教育教学知识与能力》(小学)一、单项选择题(本大题共 20小题,每小题2分,共 40分)1.“近朱者赤近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的是( )A. 遗传B. 环境C.个体差异 D. 个人努力2.教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )A. 夸美纽斯和布鲁纳 B.夸美纽斯和杜威C.赫尔巴特和布鲁纳 D.赫尔巴特和杜威3.小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。

老师批评他:“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回应:“我也知道不对就是有时忍不住。

”这说明小林最缺乏( )A. 道德认识教育 B.道德情感教育C.道德意志教育 D.道德行为教育4.我国制度化学校教育体系包括(①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤5.与学校教育相比,家庭教育的特点主要体现在(A.生活性 B.计划性 C.组织性 D.系统性6.有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是(A.历史法 B.问卷法 C.观察法 D.文献法7.儿童出现眼睛干涩夜盲症可能主要缺乏( )A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D8.当你注视面前这个棱台框架时,一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前方,一会儿又觉得位于大方框平面的后方。

这种反复变化的现象属于(A.注意分散 B.注意起伏 C.注意分配 D.注意转移9.教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。

这说明思维具有(A.间接性 B.概括性 C.理解性 D.整体性10.不顾外界环境影响,常用自己的内在标准判断客观事物的人,其认知方式属于(A.独立型 B.依存性 C.整体型 D.系列型11.将强化分为直接强化,替代强化和自我强化的心理学家是(A.罗杰斯 B.斯纳金 C.班杜拉 D.桑代克12.小英到医院打完针后,在遇到穿白大褂的人就会害怕,这种心理现象是(A.内化 B.泛化 C.焦虑 D.移情13.按照美国学者古德莱德的课程理论,教师在课堂教学中具体实现的课程属于(A.理想的课程 B.正式的课程 C.领悟的课程 D.运作的课程14.苟子在《劝学篇》中描绘:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

2016年下半年教师资格证考试《高中数学》真题(解析)

2016年下半年教师资格证考试《高中数学》真题(解析)

2016年下半年教师资格证考试《高中数学》题(解析)1解析本题主要考查函数极限的计算。

故正确答案为D。

2解析本题主要考查n阶行列式的性质。

若n阶行列式中有个元素为0,则它至少有一行或一列的元素全为0,即。

故正确答案为D。

3解析本题主要考查直线与平面的位置关系的判定。

由直线的方程式,求直线的方向向量:=,故直线的方向向量,直线的标准方程为。

平面Ⅱ的法向量,则,又因为点(2,-1,3)不在平面Ⅱ上,故直线L与平面Ⅱ平行。

故正确答案为A。

4解析本题主要考查函数在某点连续的定义。

根据函数在某点处连续的定义可知A正确。

故正确答案为A。

5解析本题考查矩阵特征值的求法。

设所对应的特征值为λ,则,又因为所以λ=2。

故正确答案为B。

6解析本题考查离散型随机变量的期望与方差。

由已知,得,所以方差故正确答案为B。

7解析本题主要考查对数学历史的了解。

第三次数学危机为罗素悖论的产生,其引发了关于数学逻辑基础可靠性的问题,导致无矛盾的集合论公理系统的产生。

故正确答案为C。

8解析本题考查教学评价的方法。

区分度是指一道题目能多大程度上把不同水平的人区分开,也即题目的鉴别力;信度指测验结果的一致性、稳定性及可靠性;效度是指所测量到的结果反映所想要考查内容的程度。

平均分除以该题分值为该题目的难度。

故正确答案为B。

9正确答案是:设曲线上的点在变换下得到的对应点为。

已知,所以,所以,,代入二次曲线L的方程并化简得,因此,二次曲线的方程为。

(1)线性方程组有唯一解的充要条件是;有无穷多解的充要条件是,所以有解的充要条件是。

(2)由题意得增广矩阵为,经过初等行变换后得即所以的基础解系为==令,得到线性方程组的特解所以通解为其中为常数(1),,变异系数越小,分布越集中,因此建议王强选择电动车进行送货。

(2)根据题意,因为,所以如果某次送货有38分钟可用,应该选择开汽车。

因为,所以如果某次送货有34分钟可用,应该选择开汽车。

12正确答案是:不等式是刻画不等关系的数学模型,它有广泛的应用,中学数学课程的目标为:结合具体问题,了解不等式的意义,探索不等式的基本性质;能解数字系数的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集;会用数轴确定两个一元一次不等式组成的不等式组的解集;能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的问题。

2016年教师资格证考试真题卷

2016年教师资格证考试真题卷

2016年教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。

二、多项挑选题(共50题,每题2分。

每题的备选项中,有多个契合题意)1.教育的相对独立性参考答案:是指教育具有本身一起的展开规则和能动性。

2.简述我国中学美育的首要使命。

参考答案:1.培育学生的审美观和审美才干。

2.培育学生体现美和发明美的才干。

3.培育学生夸姣的情味和文明的行为习惯3.简述教师作业劳作的特色。

参考答案:1.教师劳作具有杂乱性:劳作方针的杂乱性,劳作使命的杂乱性,劳作进程的杂乱性;2.教师劳作具有演示性:教育的实质特色,决议了教师劳作的演示性教育方针的本身特色,决议了教师劳作的演示性教育教育实践活动的特色,决议了教师劳作的演示性;3.教师劳作具有发明性:教育方针的特别性,决议了教师劳作的发明性教育情境的杂乱性,决议了教师劳作的发明性;4.教师劳作具有显效的长期性:人的培育周期特色,决议了教师劳作显效的长期性受教育者的身心展开特色,决议了教师劳作显效的长期性;5.校园教育的特色,决议了教师劳作具有空间的广延性和周期性。

4.德育进程有哪些底子规则。

参考答案:1.学生的知、情、意、行诸要素一致展开规则。

2.学生在活动和往来中构成思想品德规则。

3.学生思想内部敌对转化规则。

4.学生思想品德构成的长期性和反复性规则。

5.简述杰出班团体的首要特征。

参考答案:1.一起的奋斗方针2.健全的安排体系3.严厉的规章制度与纪律4.相等、民主和宽松的气氛6.我国《教师法》规则获得教师资格应具有哪些条件?参考答案:1.有必要是合格的中国公民。

2.具有规则的学历或许国家教师资格考试合格。

3.具有杰出的思想政治本质和品德品质。

4.具有相应的教育教育才干。

7.试述新一轮根底教育课程变革布景下教师的人物应怎么转化。

参考答案:关键;1.树立现代教育观念,活跃习惯课程变革需求2.教师要调整自己的作业注重3.教师要活跃调整心态、自我缓解压力8.结合实践论说教育进程中教师挑选与运用教育办法的依据。

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2016年国家教师资格证考试试题
2015的教师资格证笔试考试已经结束了,如果没有考过的同学,也不要气馁,我们提前做好准备,明年再战,要坚信:机会是留给有准备的人的。

下面就来和中冠老师一起来坐坐明年考试的试题吧~~
1.古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。

”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。

A.学生的行为培养
B.学生的能力培养
C.学生的人格养成
D.学生的情感体验
2.某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩。

关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( )。

A.张老师关注学生的比赛成绩
B.张老师关注学生的情感体验
C.张老师关注学生的心理素质
D.张老师关注学生的实践能力
3.现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:教师职业的基本要求是( )。

A.终身学习
B.爱岗敬业
C.爱国守法
D.热爱学生
4.据调查,教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在,取而代之的是“心罚”。

比如:对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。

教师这样的行为( )。

A.是正确的,教育中适当的惩罚是必不可少的
B.是正确的,老师没有侵犯的学生的身体健康
C.是不正确的,老师没能做到依法执教
D.是不正确的,老师没能做到团结合作
5.刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。

该老师()
A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务
B.做法不正确,没有保护学生合法权益
C.做法正确,能够严格履行教育教学职责
D.做法正确,刺激了学生的求知欲
6.下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()
A.在学校管理问题上正确批评、建议
B.遵守职业道德规范
C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
7.教师应享有的基本物质利益权利是()
A.报酬待遇权
B.学术研究权
C.进修培训权
D.教育教学权
8.下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是()。

A.坦克
B.重机枪
C.原子弹
D.潜水艇
9.唐代诗人李商隐曾在诗中写道:”镂金作制传荆俗,剪绿为人起晋风。

”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?()
A.春联
B.年画
C.窗花
D.皮影
10.童话名篇《大萝卜》的作者是()。

A.安徒生
B.阿•托尔斯泰
C.列夫•托尔斯泰
D.马雅可夫斯基
参考答案
1.【答案】C。

解析:这句话的意思是,就是务实有修养有名望的人务求实际,而不图外表好看;致务于自身的修养锻炼,而不计较自身以外之物。

2.【答案】A。

解析:老师并没有因为学生的表现而发怒,在评语中有激励有表扬,让学生易于接受,这体现了张老师关注到了学生的心理素质。

3.【答案】C。

解析:现时期我国中小学教师职业道德规范:“爱国守法”是教师职业的基本要求;“爱岗敬业”是教师职业的本质要求;“关爱师生”是师德的灵魂;“教书育人”是教师的天职;“为人师表”是教师职业的内在要求;“终身学习”是教师专业发展不竭的动力。

故选C。

4.【答案】C。

解析:题干中所说的“心罚”属于变相体罚的内容,作为一名教育工作者,无论是体罚或者是变相体罚学生,都违犯了相应的教育法律法规,应该承担相应的责任,构成犯罪的,将要受到法律的制裁。

5.【答案】A。

解析:《教育法》和《教师法》的有关规定,教师要做到爱护尊重学生。

“教师必须关心、爱护全体学生;应公平对待学生,不能歧视个别学生”。

案例中该老师只以成绩作为判断标准,对没有做到公平,以言语讽刺,没有做到爱护、尊重。

6.【答案】C。

解析:A选项只是针对教师“参与管理权”而言,B选项是针对“遵纪守法”的义务而言,D选项是针对“保护学生合法权益”的义务而言,只有C选项既是教师的“进修培训权”权利又是“提高业务水平”义务的体现。

7.【答案】A。

解析:本题解题关键点在于“物质利益”四个字,所以,应锁定在A选项中的报酬待遇权上。

8.【答案】C。

解析:坦克和重型机枪都是在第一次世界大战中使用的武器,潜水艇发明的时间很早,最早可以追溯到达芬奇时期;史上第一艘用于军事的潜艇出现于美国独立战争时期。

9.【答案】C。

解析:这句古诗体现的是山西的窗花艺术。

10.【答案】B。

解析:童话名篇《大萝卜》的作者是著名的俄国作家阿•托尔斯泰,他的作品还有童话集《喜鹊的故事》。

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