学术学位研究生中期考核表
长江大学学术学位硕士研究生中期考核表
学号：□全日制□非全日制
学术学位硕士研究生中期考核表
姓名
培养学院
专业
指导教师
填表时间：年月日
一、简况
二、自我小结
三、导师评价
四、考核综合评分
1、本表由考核小组打分。
下级指标分值可累加，但总和不得超过上级指标分值，如发表2篇一般期刊计4分；发表2篇EI或SCI计5分。
2、考核结果分三个等级：优秀（＞=85分）、合格（84～60分）、不合格（＜60分），特别强调：课程成绩与学分要求、实践研究、开题答辩等任一环节未通过，则中期考核结果直接评定为不合格。
3、论文、获奖、英语四六级等考核辅助材料均由研究生向考核小组提供复印件1份。
五、考核意见及结果。
研究生中期考核表自我鉴定5篇
研究生中期考核表自我鉴定5篇研究生中期考核表自我鉴定篇1回首过去一年，作为一名研究生，我觉得自己过得是比较充实而有意义的，有很多收获，学到了很多新的知识，总的来说自己成熟了很多。
我对自己过去一年的学习、生活、科研及社会工作等方面做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足。
思想方面：我一直对自己有较高的要求。
大学时期我已经加入中国共产党，始终高标准要求自己。
我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。
同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。
这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。
学习方面：我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。
研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。
突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西。
生活方面：我严格要求自己，养成良好的生活习惯。
作为班里的学习委员，我平时为人处世和善热情，和同学关系融洽，尊敬师长；我也是学院研究生会的一名副主席，主要负责学术部，平常积极参加学校的文体活动，积极开展一些对同学的科研工作有帮助的活动，如研究生经验交流会等，拉近学院研究生之间的关系，让同学们有更多的交流机会。
科研方面：前期一直在实验室帮助同组师兄师姐做实验，学习到许多宝贵的实用知识。
目前在做活性炭再生的相关实验，平常也会查看一些近期的相关文献，不断地学习借鉴新的理论和方法。
当然，我也存在一些不足之处，例如，有时工作还缺乏主动性和创新精神，这是我在以后要特别注意提高的地方。
研究生中期考核表
研究生中期考核表研究生中期考核表姓名：XXX 学号：XXX 学院：XXX 专业：XXX学术进展情况：1. 研究背景和目标：对研究主题的背景和目标进行了充分的调研和分析，对研究问题有清晰的认识和明确的方向。
2. 文献综述：对相关领域的文献进行了搜集和阅读，并按照逻辑结构进行了整理，能够详细讲解研究领域内不同研究的主要观点和方法。
3. 研究方法：已选择了合适的研究方法，并对其原理和适用性进行了解释。
对实际操作过程有清晰的认识并能够进行初步操作。
4. 数据收集和处理：根据研究目标和方法，已详细设计了数据收集和处理的流程，并已开始进行数据收集和初步处理。
5. 研究成果和发展：已在相关学术会议上发表了1篇论文，并且正在准备投稿至国内优秀期刊。
正在进行进一步的研究，有望取得更多的研究成果。
学术能力和创新思维：1. 学术能力：在研究过程中能够熟练使用所学的专业知识和技能，对研究问题能够进行准确的分析和解答，对相关领域内的理论和方法有较好的理解和运用能力。
2. 创新思维：具有较好的思维活跃性和创新意识，在研究过程中能够发现问题并提出新的解决方案，对研究问题有较好的深度思考和批判性思维。
3. 组织能力：具有良好的组织和管理能力，在研究过程中能够有效地安排时间和资源，有较好的团队合作和协调能力。
4. 专业素养：具备良好的学术道德和研究伦理意识，能够按照专业规范进行研究，对学术研究的重要性和影响有深刻的认识。
困难和问题：1. 时间管理：由于研究任务较为紧张，需要进一步完善时间管理，合理安排研究任务，并确保按时完成。
2. 数据收集：由于实际操作的复杂性和实地调查的困难，数据收集工作进展较慢。
需要进一步改进数据收集的方法和流程，确保数据的质量和准确性。
3. 研究创新：需要进一步提高创新思维和研究深度，通过更多的文献阅读和学术交流，拓宽研究思路和方法。
建议和改进方案：1. 加强时间管理：制定详细的研究计划，并按照计划进行任务安排，合理分配时间和资源，确保按时完成研究任务。
学术学位研究生中期考核评定表与填写规范
学术学位研究生中期考核评定表河南科技大学研究生处制学 号： 140302220111姓 名： 韩辉辉 指导教师： 王爱琴 教授论文题目：SiCp/A390复合材料的组织演变及界面特性研究学位类别： 工程硕士 一级学科： 材料科学与工程 二级学科： 材料加工工程 学 院： 材料科学与工程学院 填写时间：2016年11月04日学术学位研究生中期考核评定表填写说明及管理规定一、中期考核要求在校研究生必须在规定时间内完成。
二、学术学位硕士研究生在进行了一定的学习时间后，按照要求完成《河南科技大学学术学位研究生中期考核评定表》。
三、《河南科技大学学术学位研究生中期考核评定表》完成以后，应组织公开的中期考核报告会。
四、中期考核报告会由学院主管领导负责，按学术学位类别（专业领域）组织进行。
博士生中期考核专家小组一般由5名副高以上（含副高）人员组成，其中组长1人，教授和博士生导师不少于3人（含）；硕士生中期考核评审组一般由3-5名副高以上（含副高）人员组成，其中组长1人，硕导不少于3人（含）。
评审专家主要依据研究生的思想品德。
学习成绩与科研能力进行考核。
中期考核结束后，评审专家应填写《河南科技大学研究生中期考核意见表》，并以百分之给出考核成绩。
五、中期考核的评定成绩低于70分，视为未通过，中期考核须限期重新进行。
六、《河南科技大学学术学位研究生中期考核评定表》必须采用A4纸双面打印，左侧装订成册，各栏空格不够时，请自行加页。
本表可在研究生院主页/下载。
七、《河南科技大学学术学位研究生中期考核评定表》由学院归档。
河南科技大学研究生中期考核思想品德与身心状况登记表河南科技大学研究生课程成绩报告单成绩审核人：学院（章）河南科技大学研究生学位论文中期进展报告河南科技大学研究生中期考核意见表河南科技大学学术学位研究生中期考核评定表填写规范河南科技大学研究生处编二〇一五年九月目录前言 (1)封面 (1)思想品德与身心状况登记表 (2)课程成绩报告单 (2)中期进展报告正文 (2)中期考核意见表 (3)附录学位类别目录 (4)前言为进一步提高我校研究生的培养质量，提高学位论文的理论价值、实用价值以及学术水平等，我校学术学位硕士研究生生应在规定时间内完成学位论文中期考核工作。
博士研究生中期考核表填写模板
郑州大学
硕士/博士研究生中期考核表
导师签名：
年月日
考核专家组意见
专家组长签名：
年月日
院系审核意见
考核结果为：□优秀□合格□基本合格□不合格
院系主管领导签章：
年月日
注：本表一式二份，院系审核后，院系与导师各存档一份。
（二）参加科研项目、学术会议及发表论文情况
参与课题：
发表论文：
（三）奖惩情况
（四）身心状况
本人积极参加学校组织的各类文体活动，在保证充足的学习时间的同时，坚持体育锻炼，精力充沛，身体健康。
研究生签名：
年月日
注：此页可另加附页
二、课程学习情况检查
课程类别
课程编号
课程名称
学习
时间
学分
成绩
主讲教师
公共必修课
专业必修课
专业选修课
学术活动
实践环节
补修课
检查者签名：
年月日
注：上表应包含培养计划内所有课程，未修课程成绩一栏注明“未修”字样。
三、学位论文进展情况
综合评价
存在的主要问题和改进建议
评
审
专
家
姓名
职称职务
所在单位、现从事专业
专家签名
四、思想品德和科学作风考评
负责人签名：
年月日
五、中期考核审核结论
导师意见
（科学学位）
院系（所）：
研究生中期考核综合评定表
研究生中期考核综合评定表研究生中期考核自我鉴定提纲1、思想政治方面本人在入学以来，刻苦学习思想理论知识，时刻使自己保持较高的思想政治觉悟。
关心国家大事，并积极拥护党的方针政策。
遵纪守法，尊敬师长，关心同学，不断提高自身修养。
铭记领导和老师的教导，遵守所里的规章制度。
2、理论学习方面在导师的悉心指导下，坚持专业理论知识与实验操作相结合，培养自己的科研能力。
在课题研究过程中查阅大量文献资料，了解了本课题最新研究动态，丰富自己的思维。
同时积极参加所里组织的各种讲座，开拓了视野，增长了见识。
3、身心健康方面在学习和课题研究之余，加强体育锻炼，积极参加各项娱乐活动，提高了身体素质，陶冶情操，劳逸结合，提高了学习和实验的效率。
在过去的两年里，在导师的悉心指导下，我的科研能力和思想觉悟都有很大提高，在今后的时间里，我一定加倍努力，争取圆满完成自己的课题。
研究生个人简况和自我鉴定表表一姓名樊超性别男民族汉出生年月 1982.112008.09 籍贯湖南常德入学年月导师姓名、职称庞燕副教授研究生类别在职自我鉴定本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾两年多来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下:本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，以科学发展观为指引，认真学习有关理论、业务知识，主动和党组织靠拢，尽管自己还没有计入党组织，但是自己始终以共产党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
生活中尊敬师长，团结同事，与同学相处融洽，注重团结协作，积极参加班集体各项活动。
本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，重点加强了区域物流工程与管理、供应链管理的学习，参加了所有课程学习，通过所有主修、辅修课程考试。
为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
硕士学术学位研究生中期考核表
蚌埠医学院硕士学术学位研究生中期考核表研究生姓名___________________________学号____________________导师姓名__________________________所在系（部、医院）___________________学科、专业__________________________填表时间_________________________填表说明一、表格要求统一以“小4 号宋体”字体填写，A4 纸双面打印，表格的格式和页码次序不得擅自改变。
二、所有栏目须填写清楚，不留空白，所有审核意见须填写具体、有针对性。
三、签名必须由相应责任人填写，不得打印代替。
四、填写一式两份，一份由本人留存，一份留所属系、部或医院备案。
般情况、课程学习、教学（临床）实践情况内容包括：第1学年课程学习、第2学年专业课、专业英语学习考核等的完成情况，教学或临床实践完成情况：研究生签名：年月日三、个人小结内容包括：政治思想、组织纪律、学习态度、科研能力、协作精神等（可加附页）四、科研工作情况内容包括：科研工作表现、学位论文研究工作进展情况（与原开题报告比较是否有所变化，如果改变，说明原因），已取得的阶段性成果、存在的问题、下一步工作计划与研究内容等（可加附页）：研究工作进展情况阶段性成果存在的主要问题及解决措施下一步工作计划与研究内容研究生签名：年月日指导老师意见:导师签名：年月日五、专家考核小组意见六、考核领导小组的综合评价考核结果（请在相应的等级前面的方框内划“V”）:（包括思想政治表现考核、学习成绩考核、科研能力考核三个方面综合评价）□优秀□良好□合格□不合格组长签章：年月日蚌埠医学院硕士研究生科研能力中期考核评分表（学术学位）姓名：学号：专业:说明：专家评分均分低于60分为不合格；60-85分为合格；85分以上为优秀。
蚌埠医学院硕士研究生政治思想品德中期考核评分表姓名：学号：专业:说明：专家评分均分低于60分为不合格；60-85分为合格；85分以上为优秀。
辽宁中医药大学学术学位研究生中期考核模板
研究生中期考核表
（学术学位）
培养单位
学科、专业
研究生姓名
研究生学号
导师姓名
年月日
填表说明
1、中期考核是对研究生政治思想品德、理论知识掌握及科研工作能力三个方面进行的全面考核。
2、本表由研究生及考核人员填写，填写的内容必须实事求是。
3、本表具体填写办法：学术学位研究生中期筛选考核的重点在于考核研究生的科研能力。
考核方式一般为：由考核小组听取研究生的科研报告，内容以学位论文的开题报告为主，也可以是学术论文、科研成果、文献综述。
研究生报告结束后，由考核小组评定成绩。
课程成绩考核按研究生平时课程考试成绩评定，不另行考试。
思想品德考核由导师、负责思想政治工作的教师结合研究生的平时实际表现评定。
4、本表可复制，但必须保持原格式不变，内容填写不下可另加附页。
一、个人总结
二、思想品德考评意见
三、基础理论知识水平考核
四、科研能力考核
注：以百分计算以20分计算优100—90分20.0—18分良89—80分17.9—16分中79—70分15.9—14分及格69—60分13.9—12分不及格59分以下11.9分以下
－4－
五、综合评定表。
暨南大学中期考核表
填写有误，退回
负责人签名： 年 月 日
*此条只适用于原来没获得硕士学位的博士生。
研究生中期考核表
层次
研究生姓名
导师姓名
学院
系（所、中心）
专业
学科方向
学号
暨 南 大 学 研 究 生 院
年 月 日
一、基本情况
（一）思想品德、行为表现、身体状况、综合素质等
研究生签名：
（二）参加科研项目，学术会议及发表论文情况
研究生签名：
（三）奖惩情况
二、考核意见
导
师
意
见
签名： 年 月 日
考
核
小
组
意
见
包括政治思想表现、课程学习情况、科研能力、综合素质等。
组长签名： 年 月 日
审
查
建议Leabharlann 1.合格，同意继续进行硕士/博士学位论文工作
2.不合格，建议终止学业
3.不合格，建议改做硕士学位论文*
考 核 小 组
组成
姓 名
职 称
所 在 单 位
签 字
组长
成
员
系（所、中心）审核意见：
填写有误，退回
负责人签名： 年 月 日
医学院研究生中期考核登记表(适用全日制临床医学专业学位)【模板】
XX医学院研究生中期考核登记表（适用全日制临床医学专业学位）培养单位名称（盖章）学科专业名称研究方向研究生姓名学号第一导师姓名第二导师姓名研究生处制说明1.此表由研究生于第三学年第一学期按要求进行考核和填写，妥善保存，待中期考核结束后由教研室和培养单位核实后，交研究生处存档。
2.课程学习情况、必读书目、教学实践和讲座活动结合《培养计划书》中的各项计划和实际参与、实施的各项科研、临床工作，如实填写登记。
3.二级学科转科考核表中的“项目数”指你所做过的检查项目数及所操作过的治疗项目数；“病种数”和“病例数”指你在该科室期间所遇到的所有病种数和病例数；评分办法：技能占50%；理论占20%；出科考核占30%。
4.个人小结，包括计划完成情况、主要收获、医德训练情况及优缺点。
5.本文档为.doc格式，在填写有关内容时，请不要改变表的结构。
原则上在指定范围内填写，填写内容过多，可适当压缩内容或调整字间距、行间距。
6．本表一式两份，培养单位留存一份备查，研究生处留档一份。
7.A4纸双面打印装订，学科专业名称须按照录取的标准二级学科名称填写。
封面不允许涂改。
一、课程学习情况二、中期考核（一）政治思想品德考核综合评价标准优：上述六项评价项目中至少获四优，两良或五优，无不合格良：上述六项评价项目中获四良，无不合格合格：上述六项评价项目无不合格不合格：上述六项评价项目中有一项不合格（二）教学实践（三）参加学术活动登记表注：讲座课（3学分）：第一学期由研究生处组织开设，共2学分；进入培养单位后参加学科及专业方向组织的专题讲座，每次0.2学分，总学分不低于1学分。
（四）岗前培训情况登记表（五）二级学科转科考核表注：轮转时间不低于12个月，至少参加4个相关三级学科轮转，由导师具体确定轮转时间和科室。
在轮转每个科室时必须手写完成4份系统病历。
（六）中期考核小结个人小结临床技术水平评价（对研究生平时临床工作的总评价，由考核小组或导师小组评价）评价：低于初年主治医生水平（）同意相当初年主治医水平（）同意相当主治医水平（）同意高于主治医水平（）（在相应的对话框划√）注：内指内科系统，外指外科系统。
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硕士研究生中期考核表
学号：
姓名：
专业名称：
研究方向：
导师姓名：
入学时间：
填表日期：年月日
河北地质大学硕士研究生学习成绩表
姓名
性别
民族
出生年月
年级
学号
学习方式
学制
所学专业
研究方向
学位课程
非学位课程
课程名称
学分
成绩
备注
课程名称
学分
成绩
备注
学位课程平均成绩
非学位课程平均成绩
（跨专业入学）补修本科阶段主干课程成绩
（三）发表论文情况（相关复印件附表后）：
序号
论文题目
刊物名称及级别
（核心期刊、省级期刊、SCI、SSCI等）
字
数
作者及
本人排名
发表
日期
备注
1
2
3
四、社会实践（包括各项活动的时间地点、担任的工作、活动效果等）：
五、综合素质方面：
以上各方面获奖或受到惩处情况（相关复印件附后）：
序
号
获奖和受表彰项目
给予奖励或表彰的单位
必修环节
学术活动
1
/
实践环节
1
/
/
/
/
/
/
/
/
已获总学分数：
（=已修课程总学分+必修环节2学分）
注：本专业培养方案要求完成的总学分数是。
经核对，以上信息填写无误。
核对人签名：专业所属学院（公章）
年 月 日
注：“备注”填写补考、缓考、重修等信息。正常考试（考核）取得的成绩，该栏处为空白。
“课程成绩”保留一位小数，“平均成绩”保留两位小数。
硕士研究生个人总结
一、思想政治方面（思想政治上追求进步的情况、荣获的奖励和受到的处分情况等，如实全面填写）
二、课程学习方面（主要包括已学课程的数量及质量、课余阅读文献资料情况、所获学分数、获得奖学金情况、学分是否达到本专业硕士研究生培养方案要求等）
三、科研活动方面
（一）参加学术交流活动情况(时间、地点、报告人、报告题目等信息应完整准确)
获奖或表彰日期
备注
1234来自以上学习成绩及个人总结的各项信息均属实。
研究生签名：
年月日
导师考核评语（包括对硕士研究生思想政治表现、专业学习、科研能力、综合素质等方面的评价）：
导师（签名）：
年 月 日
学院评议意见
学院主管领导签名（盖章）：
年月日
备注：