浙江省中考语文总复习作文题型分类指导第三讲半命题作文
2021年语文中考第三讲 半命题作文
2.(2020甘肃兰州)
请以“我为我的
而自豪”为题,写一篇不少于600
字的文章。(60分)
要求:①将题目补充完整;②有真情实感,不得套作抄袭;③不
限文体(诗歌除外),文体特征明显;④不得透露个人相关信息。
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语文
3.(2020黑龙江齐齐哈尔)
“谢谢”,是世界上使用最频繁的,也是最温暖的词。谢谢亲
人,朝夕陪伴,倾情以待;谢谢挫折,激人奋进,促人成长;谢谢阳 光,普照万物,宽厚无私……
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语文
写作训练
1.(2020安徽)
请以“难忘那
的眼神”为题,写一篇不少于600字
的作文。(55分)
要求:①请从“期盼”“慈爱”“坚毅”“失望”四个词语中选择一
个,把题目补充完整;②选择你最能驾驭的文体进行写作;③文
中不要出现透露你个人身份的信息;④抄袭是不良行为,请不
要照搬别人的文章。
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语文
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语文
3.新颖性原则:指题目所表现的内容、角度应是新鲜的。如
“我学会了
”,一般学生会补上“炒菜、做饭、打乒
乓球”等这一类较普通的素材;而若补上“摆渡自己”“正视自
己的弱点”“坚强”“自信”等,则要新颖得多。再如“我真
想
”,可以补题为“我真想对考试说再见”“我真想
去迪士尼乐园”“我真想任性一回”等较新鲜的标题,从而收到
语文
三是修辞手法补题法。如“我渴望
”,若补题为
“我渴望聆听大自然的声音”,则运用了拟人手法,可以构思一
篇表达对大自然的向往之情的文章。如“这也是
”,
可以补题为“这也是美吗?”,运用反问的修辞,来让读者思考、
评价,还能起到教育的作用。
全命题作文、半命题作文(第01期)-2024年中考语文真题分类汇编(全国通用)(原卷版答案解析版)
专题14 全命题、半命题作文1．（2024·重庆·中考真题）初中毕业后的暑假，父母希望你参加初高中衔接学习，而你想发展自己的兴趣爱好。
你需要给父母写一封信，请求他们同意你的想法。
注意：①请在作文第一行居中写“给父母的一封信”；①文末署名“小渝”，时间为6月12日。
要求：①不少于500字；①凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；①不得抄袭。
2．（2024·四川遂宁·中考真题）问候，是一句叮咛，是一个拥抱，是一个微笑，是一份牵挂，是一份祝福……它拉近彼此心灵的距离，给人以温暖，给人以力量。
请以“最美的问候”为题目，写一篇不少于600字的文章。
【要求】（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；（3）书写工整，卷面整洁。
3．（2024·福建·中考真题）阅读下面的材料，按要求写作。
材料一：20年来，从给月球拍照片，到首次在月球背面登陆，再到成功带回月壤，中国已顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标，为人类月球探索事业作出了杰出贡献。
（刘晓《中国探月工程走过20年九天揽月探索不止》）材料二：月亮一直是我们遥看的对象，寄托着我们无尽的情思；月亮也是我们探索的对象，承载着我们无限的梦想。
读了上面两则材料，你有什么感受与思考？请以《看月与探月》为题，写一篇文章。
要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。
4．（2024·云南·中考真题）题目：山坡在山脚和山顶之间。
行至山坡，身边有好友偕行，远方有烟岚可眺，峰顶有未知待探索，来路有满满的收获．行至山坡，可以一鼓作气，勇攀高峰；也可以驻足小憩，调节身心……请以“走在山坡上”为题写一篇作文。
要求：（1）不少于600字；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）：（3）不得在文中泄露个人和学校信息；（4）书写工整，字迹清楚。
2024中考语文作文押题《半命题作文》范文写作指导范文
1．作文杜甫把李白作为自己的偶像，于是他的诗在沉郁中添加了豪放，于悲怆中展现了辽阔。
袁隆平院士逝世，举国悲恸，世界哀思，长沙市花店一时告罄，人们说，他一生都献给了他的祖国和人民，这才是真正的偶像……偶像身上，寄托着我们对美好事物和完美人格的向往与追求。
请以“______，我的偶像”为题，写一篇作文。
文中不出现可能泄露考生信息的真实人名、地名、校名等。
字数在600字以上。
优秀例文：爷爷，我的偶像一说到偶像，我的脑海中便会不由自主地浮现出一个熟悉的身影。
他的个儿很高，胖胖的，很壮实。
虽然他已经年过花甲，但仍有着一头短短的黑发，看起来十分的精神，不过，这头黑黑的头发，只可远观不可近看——若走近，便会发现，在那密密麻麻的黑头发中，还夹杂着一些银丝。
他很健谈，因此人缘超好。
每当我和他走在大街小巷中，总是会有人来找他说话。
他们由天南说到地北，由国家大事，说到家庭琐事，滔滔不绝，谈得津津有味，根本停不下来，好像是多年不见的老朋友。
我在一旁等得十分不耐烦了，想催他快点儿回家。
但是，我却发现我自己连个插话的余地都没有，只好一个人回家了。
他爱好广泛，尤其喜爱下象棋。
每回一搁饭碗，他就会去找他的老棋友“杀”两盘。
时间一分一秒的过去了，到了九点，他还是没有回来。
于是，奶奶让我去某某家叫他果然，他正专心致志得与棋友“斗”棋呢！玩得不亦乐乎？连我在他身边站着他都不知道！我轻轻地拍了他一下，他才从棋局中回过神来。
一看是我，又惊又喜。
我指了指钟表，他才明白我为何要来，却死活也不肯回去，非要与棋友再“斗”一盘。
这不，一斗就斗到了九点半！他很勤劳，是个地地道道的农民。
每年刚到春天，他就会去买种子，迫不及待地想去地里耕种；平常，他会时不时地看那些庄稼生长的情况，像照顾他的亲孙子一样照顾它们：是不是该浇水啦？是不是该施肥啦？这些他都门儿清。
我们家的庄稼的收成往往很好，这少不了他的功劳！并且呀，由于他种了几十年的地，种都种出了经验。
因此有不少人会去请教他“怎样才能把庄稼种得更好？”等这样的问题，他都耐心地把自己所总结出的经验，一一告诉了大家，而且还以能帮到别人为快乐，为自豪！这，就是我的偶像——我那可亲可敬的爷爷！【写作指导】首先，审题。
中考语文轮复习：命题作文、半命题作文、话题作文的区别与写法指导 课件共张 (一)
中考语文轮复习：命题作文、半命题作文、话题作文的区别与写法指导课件共张 (一)随着中考的临近，各科目的复习任务也愈加繁重，语文作为中考科目之一，在复习中的命题作文、半命题作文、话题作文的区别与写法指导，需要我们重点掌握。
一、命题作文命题作文又称为指定作文，是在考试中由考试命题人提供一定的作文题目，规定时间完成写作任务。
命题作文的特点是题目明确、文体严格、题意明确，指导作文的纲领性强。
在写命题作文时，一定要认真审题，领会题意，紧扣题目构思思路，注意文体规范，使用恰当的语言和词汇表达思想。
同时要注重写作质量，特别是语言文字的准确性和美感，力求用语得当，结构合理，段意连贯，注意排版格式。
二、半命题作文半命题作文是在考试中给予学生一个文学素材或构思阶段的启示，以其为基础展开自己的写作，不同于命题作文在于不是给出具体题目，而是指定了某些内容和格式要求。
在半命题作文中，考查的是学生对文学素材的理解和应用能力。
写作时，要注意与文学素材的关系，突出重点，紧扣中心，丰富细节，取舍得当。
同时要注意语言的运用和写作结构的整体性，把握好篇章的脉络和逻辑，对文章进行适度的修饰和提炼。
三、话题作文话题作文是针对现实生活和社会热点话题的创作。
因为其严格限制都没有，所以一定程度上考验学生的素养和语文能力。
在写话题作文时，需要注意对话题的深入理解和广泛研究，在表现方式上要把握好意境的抒发，形象的表现，慷慨激昂的语言情感，并尽量体现出自己的个性特征和价值观念。
同时要注重文字的工整和排版的规范，通过排版使阅读者可以明确地看出整篇文章的内容脉络和重点论述。
在语文复习中，命题作文、半命题作文、话题作文是不同类型的写作形式，需要我们多多练习，掌握好不同类型的写作技巧和特点，不断提升自己语文素养，备战中考。
(杭州专版)中考语文大作文 专题二 (第一、二、三讲)
都不会再犯类似的错误。因此，一个人在生活实践中，绝不 能闭塞视听，孤陋寡闻，否则只能变得愚拙，甚至是幼稚可 笑。
小时候我们盼望成长，盼望进入成人的世界；长大了，我们 又有些惶恐，我们发现我们的天真和幻想没有了，我们自由 支配的时间更少了，我们的父母似乎突然变老了，并且我们 陪伴父母的机会也更少了……成长带给我们的不仅是快乐， 也有忧伤；成长让我们收获多多，也让我们付出了代价。
主题素材积累 1．有一个夜晚我烧毁了所有的记忆，从此我的梦就透明了。有 一个早晨我扔掉了所有的明天，从此我的脚步就轻盈了。—— 泰戈尔 2．成熟意味着看到差异，但又意识到差异不重要。——特德·姜 3．未曾哭过长夜的人，不足以语人生。——歌德 4．生活的地平线是随着心灵的开阔而变得宽广的。——布莱克
(2)构思。要写好这个题目，首先要确定写什么文体，拟出 题目，题目要醒目。考虑到稿件将辑录在“生活踏浪”栏目中 ，如果写记叙文，可以拟写出“美丽的初中生活浪花”“踏浪 ”等题目；也可以抒发情感，写成抒情散文，拟写出“一朵浪 花一片情”“浪花中飞出欢乐的歌”之类的标题；也可以发表 见解，写成议论文，拟出“实践出真知”“劳动让人快乐”等 题目。其次，三年初中生活，选材范围比较宽泛，宜采用“大 题小做”的写法，将宽泛的选材范围缩小到一个相对狭小的范 围内，从具体而微的事件中找素材，从生活的某一部分去选材 ，从一个特定的角度去选材，用具体的生活片段去表现“我的 初中生活”的整体。最后，注意不要写成四不像的文章。记叙 文叙事要具体生动，叙议结合，抒写自己的独特的心理感悟。 议论文要观点鲜明，论据充分，论证严密。
2020年浙江中考语文总复习课件：精华十二 作文指导(第3-4部分)
题目 步骤一：确立中 心论点。 步骤二：拟写分 论点。
步骤三：得出结 论。
说“思”
中心论点：要养成多思的习惯。
分论点一：为什么要养成多思的习惯？因为 多思才能把知识学活。 分论点二：为什么要养成多思的习惯？因为 多思才能有所发明创造。 分论点三：为什么要养成多思的习惯？因为 多思脑子才越用越灵。 结论：行成于思，凡事要三思而行。
《生活，是一面镜子》 中心论点：生活，是一面镜子。 分论点一：生活，是一面镜子，照文明之举！ 分论点二：生活，是一面镜子，映诚信之花！ 分论点三：生活，是一面镜子，射民主之光！
分析
这组分论点利 用文言句式， 句式整齐，一 唱三叹。
这组分论点利 用感叹句句式， 句式整齐，一 唱三叹。
技巧三 引用诗句 即将经典诗词引入分论点的方法。
（2019·材料）《谈意气》
中心论点是“读书人是要有
中心论点：读书人是要有点书生意气。 点书生意气”，思考：什么
分论点一：“两耳不闻窗外事，一心 是书生意气呢？书生意气的
只读圣贤书”，是读书人追求知识以 外在表现是什么？
至完全摒弃一切杂念的意气。
本文从三个方面呈现书生意
分论点二：“身无分文，心忧天下”， 气的外在表现：“追求知识
典例
方法指导
（2019·材料） 中心论点：我们要善于发挥优势。 分论点一：要善于发挥优势，因为它能让我们昂扬斗 志。 分论点二：要善于发挥优势，因为它能让我们走出困 境。 分论点三：要善于发挥优势，因为它能让我们迈向辉 煌。
（2019·材料）《人生贵在真》 中心论点：人生贵在真。 分论点一：人生贵在真，因为真能够永葆坦然而宁静 的内心。 分论点二：人生贵在真，因为真能够收获永恒而美丽 的友谊。 分论点三：人生贵在真，因为真能够创设文明而和谐 的社会。
2024浙江语文中考自命题作文(精选15篇)
2024浙江语文中考自命题作文（精选15篇）浙江语文中考自命题作文篇1成长路上，我们都会经历许多的事，有失败的，自然也就有成功的。
在我的成长回忆中，我永远都会记得那一件成功的事。
秋天走过，冬天就刮着哗啦哗啦的寒风到来了。
随着寒流的到来，气温急剧下降，面对着越来越寒冷的天气。
我想着每天还要早早出门上班的母亲，心里头想出了一个法子。
那就是为母亲织一条围巾。
说到做到，当天我就在放学后买来了工具，之后一连几天的晚上，我吃过晚饭后就早早的进了自己的屋。
由于这是我第一次织围巾，也不知道如何织围巾。
当我拿着线团，然后两手拿着长长的木针的时候，我顿感无从下手。
于是，我打开了自己的电脑，然后在电脑上搜索织围巾的视频。
有了教程后，我也从中找到了诀窍，慢慢开始织起围巾来。
我想着的是要给母亲织出一条最温暖的，还有最厚实的围巾来。
所以，我下了不少功夫。
还记得有一天晚上，母亲突然问我，说我这几晚吃完晚饭就进了自己的房间，是不是最近老师布置的作业多？面对母亲的关心，我连忙摇头，不过我想着是要等到我将围巾织好，然后给母亲一个惊喜的。
所以摇头过后，又朝着母亲道我最近在学一个新的东西。
母亲到也没有过多的问我，只是提醒我要我晚上多多注意休息，不要熬夜。
终于，在几天后，我织完了这条围巾。
当我看着我织完的围巾时，心里猛地涌上了一阵成就感。
我对我织出的'这一条围巾很满意，也相当成功。
之后，当我捧着我手上的这一条围巾走到母亲跟前的时候，母亲望向我开心的笑了。
如果说这条围巾我织得很成功的话，那么当我看着母亲对我笑的时候，我跟感到成功。
浙江语文中考自命题作文篇2成功是所有人都渴望追求的目标，古往今来，许多人都取得了成功。
随之，也有不少人与成功失之交臂，可见成功不是想得就得的。
记得那是一次艺术节的比赛，我们第一次面对如此多的评委和老师、同学。
上场前，我紧张、局促，仿佛呼吸都有困难。
看着一个个班上去表演，我怕我会一紧张跳错，我害怕会因为我一个人把全班的荣誉给毁灭。
浙江中考语文二轮复习写作专题二三、优秀范文分类精选
③结构井然。从全文来看，文章结构井然有序，逻辑性较 强。开头，作者引用名言和歌词，引出“心中有梦”的话题，并 通过刘彻等名人的事例阐明“梦想需要奋斗”的道理，紧接着以 “我”追逐梦想为例，明确“成功需要坚持不懈”的道理，最后 总结全文，再次阐明“心中有梦”的重要意义。作者按照“提出 问题―分析问题—解决问题”的思路展开议论和叙事，全文结构 浑然一体。
②情感真挚，动人心魄。发人心者，莫先乎情。本文作者在叙事和 描写中融入了自己对父亲的真挚感情，于不动声色之中，抒发了对父亲 的爱怜与赞美之情，情真意切，发自肺腑，所以能扣动读者的心弦。此 外，在作者笔下，父亲勤劳能干、乐观倔强的个性呼之欲出，这得益于 作者细腻的语言和动作描写。
(三)学校生活类 范文展示5 题目：初三，和 一起走过
范文展示8 半命题作文：我向往， 的人生
【名师点评】立意别致，高人一筹。对于仙人掌，考生不仅 欣赏它顽强的生命力，也欣赏仙人掌面对黑暗、面对困难毫不退 缩，努力活出自我、活出精彩的勇气，立意别致，高人一筹。由 物及人，行云流水。文首引出仙人掌之后，由仙人掌之刺娓娓道 来，谈仙人掌的刺让人恼火，谈仙人掌在沙漠中的生存状态，然 后由物及人，托物言志，水到渠成。
细节丰富，详略得当。遭遇栏目被砍，“我”的一系列反应 描写真实有细节，危机化解的过程详略得当，叙事节奏鲜明、井 然有序。整个故事清楚地传达出了“我”化解危机时的成绩感， 以及在工作上实现突破的满足感。
(四)与自然相处类 范文展示7 命题作文：美的瞬间
【名师点评】①善用修辞。本文运用拟人和比喻的修辞手 法，生动形象地写出了雨中爬山虎的蓬勃和生机之美。②善用细 节描写。详细地从近处和远处写出爬山虎在雨中的情态。③结构 奇妙。结尾既照应题目，也升华了主题，将“美的瞬间”落到长 久地坚持上，别具一格，韵味深长。
2020年浙江中考语文总复习素材：第3部分 写作 专题一 典型文体写作剖析 考点特训十三 典型实用类写作
考点特训十三典型实用类写作1．(2019甘肃武威市) 班级开展“步履不停，运动快乐”主题演讲，请你为主持人设计一段开场白。
(开场白的基本要求：①紧扣主题；②篇幅简短；③富有鼓动性) 示例：尊敬的老师，亲爱的同学们：生命在于运动，运动不息，生命不止。
运动可以强健身体，可以愉悦精神，可以磨炼意志，可以提高学习效率。
“步履不停，运动快乐”，本次演讲活动现在开始。
2．(2019河南) 给下面新闻拟写一个标题。
(不超过30字)河南日报2019年5月9日讯“传民族薪火、展中原风采”。
5月8日，中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。
上午11时，火种采集仪式正式开始，手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器，来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装，诵唱《二十四节气歌》，礼赞先贤智慧。
以火种采集仪式为标志，第十一届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开。
示例：我国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州举行。
3．如图是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。
请你以志愿者的身份，向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意。
(介绍时注意要素齐全，顺序合理，语言简明得体。
)示例：会徽主体图形由腾飞向上的龙、凤及两侧的色带组成：龙凤形似阿拉伯数字“11”，恰为本届运动会的届次，又寓有“龙凤呈祥”之意；两侧旋转成半圆的橙色与蓝绿色的色带分别代表着黄河与长江，寓意天南地北各民族的团结凝聚。
会徽轮廓与汉字“中”的轮廓相似，龙凤相依相伴腾飞之势，突出了“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的主题。
4．(2019重庆)近视是中学生绕不开的话题，为此，初三(1)班将开展“未来之光——护眼行动”的主题活动，请你完成以下任务。
【请你调查】(1)围绕本次活动主题，我们准备对初三部分学生进行问卷调查，请你为问卷设计两个问题。
示例：①你认为导致近视的原因有哪些？②你知道预防近视的措施有哪些？③为保护视力，你会做些什么？__【请你转述】(2)班主任王老师对金晶同学说：“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’，听说你的邻居李叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座，你问问他能来吗？”第二天，金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话？示例：李叔叔，我们班想举办一次“眼健康科普讲座”，班主任王老师听说您是眼科专家，想邀请您后天下午两点半到我们班上做这次讲座，不知您能否在百忙之中抽出时间来？__5．(2019重庆)2019年4月起，重庆市开展了“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动，意在宣传重庆的美景、美食、民俗、名人、历史等。
2020年浙江中考语文总复习课件：第3部分 写作 专题二 高分作文升格指路(共42张PPT)【优秀课件】
作
专题二 高分作文升格ห้องสมุดไป่ตู้路
01
精准审题
02
精深立意
03
精当选材
04
精心谋篇
05
精致表达
(一)精准审题
审题是动笔之前审查题意，明确题目要求 的过程，不论什么形式、什么文体的作文，切 记必须认真审题。“差之毫厘，失之千里”， 审题稍有偏差，便全盘皆输。考试时即使时间 紧张，宁可长文短写，也要保证有足够的时间
2020年浙江中考语文总复习课件：第3 部分 写作 专题二 高分作文升格指路(共42张PPT)【优秀 课件】
2020年浙江中考语文总复习课件：第3 部分 写作 专题二 高分作文升格指路(共42张PPT)【优秀 课件】
精深立意的方法： 1．由表及里，开掘深意 如鲁迅在《风筝》里回忆自己少年时代对弟弟 放风筝的干涉行为。事件的表层意蕴是：“自 己的行为是对儿童自由精神的虐杀。”可是， 当他有一回问弟弟“叙述到这一节，自说少年 时代的胡涂”时，弟弟却“什么也不记得了”。
来火：“怎么又是你？又是你自己要求的吗？ 你怎么每次都想着你自己也不想想我们？”父 亲脸上的沉默转换为愤怒，他一下子就跳起来，
2020年浙江中考语文总复习课件：第3 部分 写作 专题二 高分作文升格指路(共42张PPT)【优秀 课件】
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2以小见大，见微知著 文章的立意并不决定于题材的大小，有时从一 些小题材、小问题落笔，通过引申发挥，往往 更能揭示出具有普遍意义的主题。如写《你是 我的一本书》，可以通过听妈妈“哗哗哗的洗 衣声”来赞美妈妈无言的奉献，进一步领悟母 亲的伟大以及明白做人“做比说重要的道理”。
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第三讲半命题作文
, 最新中考) 1．(2016·随州)
题目：家有________
要求：①把题目补写完整；②大胆选择你最能驾驭的文体写作；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于600字(诗歌不少于20行)。
2．(2016·贵阳)请以“________之后再次出发”为题，写一篇600～650字的作文。
写作要求：①将标题补充完整；②表达自己的真实感受和见解；③除诗歌外，文体不限。
3．(2016·天津)人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求……
请以“值得________”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文体不限(诗歌、戏剧除外)；④字数不少于600。
4．(2016·安徽)请以“你是我最________的人”为题，写一篇文章。
【提示与要求】①请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整；②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分；④考虑到内容的充实，文章不少于600字。
, 思路点拨) 从以上中考真题不难看出半命题作文从结构形式看一般有三种类型。
1．命前半题
如：“________滋润我成长”(2016年湖北荆门中考作文题)。
类似的题目：“________(诚信、团结、正义、公平、孝义等)抵万金”(2016贵州安顺中考作文题)、“________的光芒”(2016年湖北十堰中考作文题)。
2．命后半题
半命题作文以命后半题较多，如“最新中考”1、3是命后半题，所以应引起考生的高度重视。
3．命中间的部分
如：“因为________，我爱上读书”(2016山西中考作文题)、“我________，我快乐”(2016年四川雅安中考作文题)、“那些年，________相伴”(2016年福建厦门中考作文题)
, 技法荟萃)
从历年的评卷中发现，不少考生在半命题作文的审题上出现失误，不能正确审题补题。
一、半命题作文审题技巧
1．要读懂题目，对题目作适当分解
一般来说，一道作文题可分解为标题、材料、要求三部分。
当然，并不是每道作文题都有这三个部分。
作文要符合题意，就必须对试题的各个组成部分进行准确、细致、全面的审查。
只有这样，在行文时才能不折不扣地按要求表述，否则就会失之毫厘，谬以千里。
如作文题“在________中成长”，它给出了填充处可供选择的四个词语(幸福、快乐、竞争、挫折)，而且规定填充处只能从中选出一个，不能超越这个范围。
有的考生没有注意这个要求，选择了其他词语，大意失荆州。
2．寻找关键词
关键词是试题中的重点，文章该写什么，甚至该怎么写，都可以从这个词中看出。
如“这也是一种________”一题中，“这”显然是关键词，它是指示代词，指代比较近的事和物。
比较近，就暗示考生所写的要突出真实、真切之感，最好是写自己的感受。
把“这”字替换一下，就可以明了写作的内容，如失败、挫折、平凡、缺憾等。
另一个关键词是“也”，“也”表示同样。
写一些表象和实质有差异的事情或现象，但经过自己独特的理解，终有所悟。
一个“也”字，要求文中有考生认识的转变，可以不交代这个认识的变化过程，但要有体现“也”字的点题内容。
二、半命题作文补题技巧
1．点示范围式补题
这种形式的补题所形成的一个完整的命题，既不能表现题材，也不能表现主题，它只是一个标准的宽泛的点示写作取材范围的文题。
如“最新中考”2016年湖北随州中考作文题“家有________”，可补写为“家有温暖”“家有亲情”“家有书香”。
补写后的文题考生在选材和立意上相对自由，有适合自己的写作空间。
2．突出材料式补题
这种形式的补题突出了作者最为熟悉的题材，它表示作者取材的范围，全篇文章将用作者选定的材料来表现一定的主题。
如“最新中考”2016年安徽中考作文题“你是我最________的人”，填充后的文题可为“你是我最贴心的人”“你是我最感激的人”“你是我最牵挂的人”，“你是我最欣赏的人”，必须通过写贴心、感激、牵挂、欣赏等来表现文章的主题。
3．立意角度式补题
这种形式的补题将文章的立意方向作了确定，作者必须选出一定的材料来表现这种立意。
如文题“我生活在________”，完成题目后可写为“我生活在关爱之中”“我生活在向往之中”“我生活在幸福里”等。
这“关爱”“向往”“幸福”就是作者要表现的主要内容。
4．反弹琵琶唱新词式补题
反弹琵琶是一种典型的求异思维，俗称“唱反调”，它突破常规思维朝相反的方向发展，创立一种跟原意相反但又合情合理、新颖的立意。
如中考作文题“晒出我的________”，大多数同学可能会填上诸如“成功”“幸福”“母爱”等意义积极的词语。
有一位同学就拟题为“晒出我的失败”，这一反人们正常思维模式的补题，十分吸引人。
在晒出失败中感悟生活的哲理，文章的立意显得更高。
5．去俗取新或独辟蹊径式补题
作文贵在出新，关键是题材出新，考场作文，最主要的还是突出一个“新”字。
只有避俗取新、独辟蹊径才能夺魁。
如文题“________，谢谢你”，大多数同学写的无非是爸爸、妈妈、班主任、同桌、警察叔叔之类的人，都是写熟、写滥了的题材，而有一位考生却大胆求异出新，出人意料地写了“孔子，谢谢你”，真心感谢了数千年前的孔圣人。
或写“困难，谢谢你”，写自己在与困难作斗争中的感悟和收获。
, 随堂演练) 1．(2016·福州)“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。
和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。
人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！
请以“和谐之美，美在______”为题，写一篇文章。
要求：①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整；②文体自选，不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名。
2．(2016·青岛)题目：有________________相伴滋味长
先将题目补充完整，然后写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。
文中不得出现真实的校名与人名。