部编版四年级下册语文教学课件--千年梦圆在今朝
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部编版语文四年级下册8千年梦圆在今朝课件(共20张PPT)

总述中华民族在实现飞天梦的过程中,即 使付出惨重的代价,也没有放弃努力。
深入研读
通过查阅资料可知:前四个分别是:苏联、美国、法国、日本。
1949年,中华人民共和国成立,中华民族的历史掀开
了崭新的一页,中国的航天事业也呈现出勃勃生机。毛泽
东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年——1958
年,庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。”经过十多年
1970年4月24日
zh
2003年10月15日
2007年10月24日
202X年1月3日
意义
寄托着中华民族的飞天梦想。
称为人类飞行探索的先驱。
中国成为世界上第五个能够独立发 射卫星的国家。
中国称为第三个独立掌握载人航天 技术的国家。
中国航天事业的又一座里程碑。
传回第一张月背近距离拍摄的清楚 的月表形貌图。
我会认
péng lǎn
鲲鹏 揽月 共产党 实施
dǎng shī
qū
先驱
jiàn
实践
不懈努力 仿佛
xiè
wǎn
zhuó
执着 里程碑
bēi
多音字
着
感知大意
本文可以分为几个部分?
6
//
4
7
1 第一部分 5 //
2
第三部分
//
第二部分
3
感知大意
这几个部分分别描写了什么?
第一部分
第1自然段
讲中国古代流传的神话、传说,想象 中蕴藏着中华民族的飞天梦想。
的努力,1970年4月24日,寂寞而广阔的太空中,第一次响
起了中国人的声音,那穿越苍穹的《东方红》乐曲,让海
内外华人振奋不已。中国成为世界上第五个能够发射卫星
深入研读
通过查阅资料可知:前四个分别是:苏联、美国、法国、日本。
1949年,中华人民共和国成立,中华民族的历史掀开
了崭新的一页,中国的航天事业也呈现出勃勃生机。毛泽
东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年——1958
年,庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。”经过十多年
1970年4月24日
zh
2003年10月15日
2007年10月24日
202X年1月3日
意义
寄托着中华民族的飞天梦想。
称为人类飞行探索的先驱。
中国成为世界上第五个能够独立发 射卫星的国家。
中国称为第三个独立掌握载人航天 技术的国家。
中国航天事业的又一座里程碑。
传回第一张月背近距离拍摄的清楚 的月表形貌图。
我会认
péng lǎn
鲲鹏 揽月 共产党 实施
dǎng shī
qū
先驱
jiàn
实践
不懈努力 仿佛
xiè
wǎn
zhuó
执着 里程碑
bēi
多音字
着
感知大意
本文可以分为几个部分?
6
//
4
7
1 第一部分 5 //
2
第三部分
//
第二部分
3
感知大意
这几个部分分别描写了什么?
第一部分
第1自然段
讲中国古代流传的神话、传说,想象 中蕴藏着中华民族的飞天梦想。
的努力,1970年4月24日,寂寞而广阔的太空中,第一次响
起了中国人的声音,那穿越苍穹的《东方红》乐曲,让海
内外华人振奋不已。中国成为世界上第五个能够发射卫星
统编版四年级下册语文《 千年梦圆在今朝》【新课标版】PPT课件(完整版)

练一练
一、请你搜集一句有关太空的古诗。
丈夫何事足萦怀,要将宇宙看稊米。 ——毛泽东《七古·送纵宇一郎东行》
二、这句话运用了什么修辞手法?有什 么作用?
火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬 间便消失在了苍穹之中。
这句话运用了比喻的修辞手法,将火箭运行的 轨迹比作巨龙,生动形象地写出了火箭飞向天空时 的盛况。
神话。 寄托着中华 民族的飞天 梦想。
1970-4-24
“神舟五号”载 人航天飞行成功。
中国明代
中国成为第三个 独立掌握载人航
万户试验乘火箭上天。天技术的国家。
中国古代 人类飞行探索的先驱。
实现人类首 次月球背面 软着陆。
读完课文,你还有什么问题?你可以怎 么解决这些问题呢?
➢ 课文中提到的“鲲鹏展翅”是怎 样一个故事?
05
演讲技巧与配合
1-自信流畅演讲风格 2-掌握好时间节奏和进度安排 3-与观众互动,提高参与度 4-准备好备用方案和应对措施
06
检查、修改及反馈收集
1-仔细检查每一页内容准确性 2-邀请他人审查并提供意见反馈 3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善,追求卓越品质
感谢您的观看
THANKS
坚持不懈,勇于探索
坚持不懈
1949年,中华人民共和国成立,中华民族的历史掀开了崭新的一页,中国的
航天事业也呈现出勃勃生机。毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二
年——1958年,庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。”经过十多年的努力,1970
年4月24日,寂寞而辽阔的太空中,第一次响起了中国人的声音,那穿越苍穹的
洲、日本、中国、印度和以色列等国家纷纷加入深空探测 队伍。
资料链接
统编版四年级下册8《千年梦圆在今朝》课件(共20张PPT)

航天事业的又一里程 碑
拓展提高
学完课文后,你有什么疑问吗?你是怎样解 决的?
示例: 我国在航天领域的新成绩有哪些? 通过查阅资料得知。 202X年11月18号下午,神州十一号飞船顺利返回 陆地,天宫二号与神州十一号载人飞行任务取得 美满成功。
ห้องสมุดไป่ตู้
主题概括
了解中国航天事业的发展历程, 中华民族千年梦 圆的经过, 表现了中国航天事业蓬勃发展的生机与活 力,赞扬中国航天人所体现的团结合作, 默默奉献, 勇于探索, 锲而不舍的科学精神, 激发学生的民族自 豪感。
理解词语
先驱:先驱者,走在前面的人(多虚指)。 勃勃生机:形容有旺盛的生命力。 振奋不已:精神十分振作、兴奋,已经不能控制自己。 震耳欲聋:耳朵都快要震聋了,形容声音很大。
初读课文
理清脉络
第一部分(1-2):炎黄子孙有飞离地球、漫游太空的梦想 并为之进行的努力和探索。 第二部分(3-6):新中国成立用了很短的时间就成为第三 个掌握载人航天技术的国家。
8.千年梦圆在今朝
统编版 四年级下册
中国航天
质疑课题
看着课题,说说通过预习,你知道了什么? 还想知道什么?
预设: 1、千年梦是什么?怎么圆的?作者要告知 我们什么? 2、为什么叫千年梦?为什么以它为课题? 3、文章主要讲了什么?今朝指?
新知导入
学习目标
1、正确流利有感情的朗读课文,理解词语的意思。 2、提出自己不懂的问题,通过查阅资料或者小组交流的 方式解决问题。 3、了解我国航天技术的伟大成绩,体会到现代科学技术 成绩的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努 力。
板书设计
千
人造卫星---世界第五
年
勤
梦
劳
拓展提高
学完课文后,你有什么疑问吗?你是怎样解 决的?
示例: 我国在航天领域的新成绩有哪些? 通过查阅资料得知。 202X年11月18号下午,神州十一号飞船顺利返回 陆地,天宫二号与神州十一号载人飞行任务取得 美满成功。
ห้องสมุดไป่ตู้
主题概括
了解中国航天事业的发展历程, 中华民族千年梦 圆的经过, 表现了中国航天事业蓬勃发展的生机与活 力,赞扬中国航天人所体现的团结合作, 默默奉献, 勇于探索, 锲而不舍的科学精神, 激发学生的民族自 豪感。
理解词语
先驱:先驱者,走在前面的人(多虚指)。 勃勃生机:形容有旺盛的生命力。 振奋不已:精神十分振作、兴奋,已经不能控制自己。 震耳欲聋:耳朵都快要震聋了,形容声音很大。
初读课文
理清脉络
第一部分(1-2):炎黄子孙有飞离地球、漫游太空的梦想 并为之进行的努力和探索。 第二部分(3-6):新中国成立用了很短的时间就成为第三 个掌握载人航天技术的国家。
8.千年梦圆在今朝
统编版 四年级下册
中国航天
质疑课题
看着课题,说说通过预习,你知道了什么? 还想知道什么?
预设: 1、千年梦是什么?怎么圆的?作者要告知 我们什么? 2、为什么叫千年梦?为什么以它为课题? 3、文章主要讲了什么?今朝指?
新知导入
学习目标
1、正确流利有感情的朗读课文,理解词语的意思。 2、提出自己不懂的问题,通过查阅资料或者小组交流的 方式解决问题。 3、了解我国航天技术的伟大成绩,体会到现代科学技术 成绩的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努 力。
板书设计
千
人造卫星---世界第五
年
勤
梦
劳
部编版语文四年级下册8《千年梦圆在今朝》课件(共56张PPT)

练一练
提升思维
示例: 我认为应该奖给万户 颁奖词: 壮志未酬身先死, 万户飞天垂青史。 你是世界航空先驱, 月球上的万户山乃中华民族的自豪!
练一练
提升思维
练一练
提升思维
板书展示
千年梦 圆在今 朝
自古就有(产生) 千年飞天梦
万户首次“飞天”(尝试)
梦圆在今朝
人造卫星发射成功(尝试) 载人航天工程成功(梦圆)
千 年 梦 圆 在 今 朝
学一学
目标导航
1.认识“揽、焰”等8个生字。 2.有感情地朗读课文,抓住课文的主要内容。了解中国航 天事业发展历程和千年梦圆的经过。 3.体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而 不舍的科学精神。
新课导入
同学们,飞离地球、漫游太空一直是我 们中华民族的梦想,千百年来,中华儿 女为了实现这个梦想始终进行着不懈地 努力,工夫不负有心人,如今我们终于 在飞天梦上取得了一定的成绩,这节课, 就让我们走进课文,追寻奋斗者的足迹, 探求追梦的过程。
记一记
背景介绍
嫦 娥 奔 月
中国人的飞天梦想
记一记
背景介绍
敦 煌 壁 画
中国人的飞天梦想
记一记
背景介绍
万 户 飞 天
中国人的飞天梦想
记一记
背景介绍
1970年4月24日
中国第一颗人造卫 星发射成功
新中国的航天事业
记一记
背景介绍
2003年10月15日
“神舟五号” 发射成功
新中国的航天事业
记一记
背景介绍
2007年10月24日
“嫦娥一号” 发射成功
新中国的航天事业
记一记
背景介绍
202X年1月3日
部编版四年级语文下册《千年梦圆在今朝》PPT课件

一( 声)巨响 一( )条巨龙 一( )座里程碑
第十七页,共二十页。
课后作业
二、查阅资料,了解我国在航天领域的最新成就。
2017年4月20日19时41分,中国自主研制的首架货运飞船—— 天舟一号,搭载长征七号火箭,探访天宫。
第十八页,共二十页。
课后作业
2019年5月17日23时48分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号
第十五页,共二十页。
课堂小结
课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的 美好梦想进行的不断尝试和追求,热情赞扬了中国航天工作人 员热爱祖国, 团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科 学精神。
第十六页,共二十页。
课后作业
一、填上合适的量词。
一( 支)火箭 一( 座)环形山
一( 颗)卫星
第十二页,共二十页。
自读感悟
为什么千年的飞天梦能在今朝实现?
数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在 实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败, 付出了惨重代价,但是,始感悟
再读课文,说说我国在航天领域取 得了哪些成就?
第十四页,共二十页。
自读感悟
1970年4月24日,中国人造卫星发射成功。 2003年10月15日,“神舟五号”载人飞船发射成功。
部编版四年级语文下册《千年梦圆在今朝》PPT课件
科 目:语文 适用版本:部编版 适用范围:【教师教学】
《千年梦圆在今朝》
部编版语文课件 四年级下册
第一页,共二十页。
壹 课前导读 贰 字词揭秘 叁 课文讲解
肆 课堂小结 伍 课堂练习
第二页,共二十页。
课前导读 同学们,让我们跨越历史长河,穿越时间隧道,乘上时空飞船,一起 去追寻中华民族的飞天梦吧!
部编版语文四年级下册8千年梦圆在今朝课件(共18张PPT)

民族的千年飞天梦是如何实现的。
时间 古代 我国明代
事件
有许多关于飞离地球、漫游太空 的神话、传说和想象。
万户利用火箭上天失败,被公认 为人类飞行探索的先驱。
影响或意义
激励人们Байду номын сангаас断尝试实现飞天愿望。
勇于实践的探索精神鼓励着人们 坚定地去实现飞天梦。
默读课文,找出文中表示时间的词语,说一说中华
民族的千年飞天梦是如何实现的。
中国成为世界上第三个独立掌握 载人航天技术的国家。
中国成为世界上第四个掌握月球 探测技术的国家。
中华民族的千年飞天梦为什么能实现?请你从文中 找出关键语句。
富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,在千百年的岁月流传 之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。
美好的梦想
中华民族的千年飞天梦为什么能实现?请你从文中 找出关键语句。
影响或意义
激励人们不断尝试实现飞天愿望。
勇于实践的探索精神鼓励着人们 坚定地去实现飞天梦。
振奋人心,中国成为世界上第五 个能够发射卫星的国家。
中国成为世界上第三个独立掌握 载人航天技术的国家。
默读课文,找出文中表示时间的词语,说一说中华
民族的千年飞天梦是如何实现的。
时间 古代 我国明代 1970年4月24日 2003年10月16日 2007年10月24日
经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努 力,2003年10月15日早晨9时,在酒泉卫星发射中心,……
坚持努力的态度
查资料
第一颗人造卫星
图片资料
让我们一起来凝 听这穿越苍穹的 《东方红》乐曲!
音频资料
查资料
无数失败、惨重代价
文字资料
为了保证“神州五号”的成功发射,科学 家们共设计了20种救生方案保证航天员的安全, 针对飞船系统的故障计策139个;8位科学家未 见飞天身先死,这些科学家有的倒在出差的火 车上,有的牺牲在实验室,他们努力了数十年 却没有看到飞天成功的壮丽场景。
部编版语文四年级下册8千年梦圆在今朝课件(32张PPT)
8 * 千年梦圆在今朝
单元回顾
➢ 这个单元的学习重点是什么?你学会了哪 些解决问题的方法?
提出不懂的问题,并尝试解决
联系 上下文
结合生 活经验
查资料
向别人 请教
➢ 通过预习,你有哪些不懂的问题?你是怎 么解决的?
千年梦圆在今朝
飞离地球、漫游太空是中华民族很久以来 的梦想。
➢ 读导读提示,学习本文有哪些要求?
➢ 从杨利伟的三句话中,你感受到了什么?
① 飞船运行正常。 ② 我自我感觉良好。 ③ 我为祖国感到骄傲。
赞扬中国航天人 充满民族自豪感
➢ 中国载人航天第一人杨利伟返航后,为什 么再也没上过太空?
“神州五号”是中国载人航天的第一次尝 试,所以很多方面都存在不足。火箭发射后, 飞船当中压力剧增,杨利伟感受到了巨大的痛 苦。当时他都以为自己要牺牲了,好在自己身 体素养过硬,扛了过来。
➢ 横向、纵向比较,你发现了什么? • 从写法上看,先写时间,再写事件,还 写了这件事的影响或意义。
• 按时间的顺序从古至今写,古代写得少, 主要写近代航天科技成绩,科技蒸蒸日 上,我国在世界上的地位越来越高,祖 国越来越强大……
➢ 思考中国民族千年的飞天梦想能在今朝实 现的原因。
➢ 回顾前面学过的解决问题的方法:
我国第一颗人造卫星上天。
中国成为世界上第五个能 够独立发射卫星的国家
“神舟五号”飞船环绕地球 中国成为第三个独立掌 十四圈后成功返回着陆场。 握载人航天技术的国家。
“嫦娥一号”月球探测卫星 中国航天事业的又一座
发射成功。
里程碑。
“嫦娥四号”探测器实现了 留下了历史性的珍贵 人类首次月球背面软着陆。 影像。
敢于奇思妙想
➢ 视察“科技动态表”,联系全文,思考: 去掉第1自然段可以吗?
单元回顾
➢ 这个单元的学习重点是什么?你学会了哪 些解决问题的方法?
提出不懂的问题,并尝试解决
联系 上下文
结合生 活经验
查资料
向别人 请教
➢ 通过预习,你有哪些不懂的问题?你是怎 么解决的?
千年梦圆在今朝
飞离地球、漫游太空是中华民族很久以来 的梦想。
➢ 读导读提示,学习本文有哪些要求?
➢ 从杨利伟的三句话中,你感受到了什么?
① 飞船运行正常。 ② 我自我感觉良好。 ③ 我为祖国感到骄傲。
赞扬中国航天人 充满民族自豪感
➢ 中国载人航天第一人杨利伟返航后,为什 么再也没上过太空?
“神州五号”是中国载人航天的第一次尝 试,所以很多方面都存在不足。火箭发射后, 飞船当中压力剧增,杨利伟感受到了巨大的痛 苦。当时他都以为自己要牺牲了,好在自己身 体素养过硬,扛了过来。
➢ 横向、纵向比较,你发现了什么? • 从写法上看,先写时间,再写事件,还 写了这件事的影响或意义。
• 按时间的顺序从古至今写,古代写得少, 主要写近代航天科技成绩,科技蒸蒸日 上,我国在世界上的地位越来越高,祖 国越来越强大……
➢ 思考中国民族千年的飞天梦想能在今朝实 现的原因。
➢ 回顾前面学过的解决问题的方法:
我国第一颗人造卫星上天。
中国成为世界上第五个能 够独立发射卫星的国家
“神舟五号”飞船环绕地球 中国成为第三个独立掌 十四圈后成功返回着陆场。 握载人航天技术的国家。
“嫦娥一号”月球探测卫星 中国航天事业的又一座
发射成功。
里程碑。
“嫦娥四号”探测器实现了 留下了历史性的珍贵 人类首次月球背面软着陆。 影像。
敢于奇思妙想
➢ 视察“科技动态表”,联系全文,思考: 去掉第1自然段可以吗?
四年级下册语文千年梦圆在今朝|部编版优秀ppt课件
人造卫星的发射──突破性进展 ⑧我有些不能自已了。月光下,那嫩嫩的枝条上,绿绿的小叶绽了开来,绿的鲜鲜的,深深的:这绿的结晶,生命的精灵,莫非就是
从泉里溅起的一道道水柱吗?那锯齿一般的叶峰上的露珠,莫非是水溅起时的泡沫吗?哦,一个泡沫里都有了一个小小的月亮,灿灿 地,在这夜里摇曳开光辉了。“爸爸,这嫩枝儿能长大吗?”“能的。”我肯定地说。 1.《马诗》《石灰吟》和《竹石》都运用了(借物喻人)的写作手法。《马诗》中诗人借写马来抒发自己(怀才不遇)的愤慨和渴望 (建功立业)的抱负。《石灰吟》表面上是写石灰,实际上是借石灰自喻,表达了诗人(坚强不屈、洁身自好)的高尚情操。《竹石 》是借竹子来表现诗人(刚正不阿、正直不屈)的高尚情操。 4、这是一首边塞诗,从“大漠”、“燕山”、“沙”、“月”等词语可以看出。诗的前两句写平沙如雪,新月似钩的景色。后两句写
默默奉献
有的人为了工作的及时、方 便,将铺盖搬到了工厂车间;有 的人积劳成疾,几次住进了医院; 有的年轻人虽风华正茂却华发早 生;有的人甚至为此付出了全部 心血与生命,未能等到成功的那 一天便猝然长逝……
坚持不懈 锲而不舍
在酒泉卫星发射基地有一座 烈士陵园,这里长眠着600多位
航天工作者,他们牺牲时平均年 龄还不到25岁。
站在星河岸边, 亲亲的唤一声—
我的中国!
啊, 一瞬间的改变, 一瞬间的飞跃, 五千年的梦啊!
今天圆了!
嫦 娥 奔 月
万户试飞失败
团结协作
默默奉献
勇于探索
锲而不舍
坚持不懈
2003年神舟5号:杨利伟
2003年 神舟5号发射升空
2005年神舟六号:费俊龙、聂海胜
2008年
神舟七号
通读课文,想一想载 ◇鞭策性赠言:以“勤奋”作航船,以“善良”作风向标,以“创造”作风帆,愿你驶向充满希望的未来。
从泉里溅起的一道道水柱吗?那锯齿一般的叶峰上的露珠,莫非是水溅起时的泡沫吗?哦,一个泡沫里都有了一个小小的月亮,灿灿 地,在这夜里摇曳开光辉了。“爸爸,这嫩枝儿能长大吗?”“能的。”我肯定地说。 1.《马诗》《石灰吟》和《竹石》都运用了(借物喻人)的写作手法。《马诗》中诗人借写马来抒发自己(怀才不遇)的愤慨和渴望 (建功立业)的抱负。《石灰吟》表面上是写石灰,实际上是借石灰自喻,表达了诗人(坚强不屈、洁身自好)的高尚情操。《竹石 》是借竹子来表现诗人(刚正不阿、正直不屈)的高尚情操。 4、这是一首边塞诗,从“大漠”、“燕山”、“沙”、“月”等词语可以看出。诗的前两句写平沙如雪,新月似钩的景色。后两句写
默默奉献
有的人为了工作的及时、方 便,将铺盖搬到了工厂车间;有 的人积劳成疾,几次住进了医院; 有的年轻人虽风华正茂却华发早 生;有的人甚至为此付出了全部 心血与生命,未能等到成功的那 一天便猝然长逝……
坚持不懈 锲而不舍
在酒泉卫星发射基地有一座 烈士陵园,这里长眠着600多位
航天工作者,他们牺牲时平均年 龄还不到25岁。
站在星河岸边, 亲亲的唤一声—
我的中国!
啊, 一瞬间的改变, 一瞬间的飞跃, 五千年的梦啊!
今天圆了!
嫦 娥 奔 月
万户试飞失败
团结协作
默默奉献
勇于探索
锲而不舍
坚持不懈
2003年神舟5号:杨利伟
2003年 神舟5号发射升空
2005年神舟六号:费俊龙、聂海胜
2008年
神舟七号
通读课文,想一想载 ◇鞭策性赠言:以“勤奋”作航船,以“善良”作风向标,以“创造”作风帆,愿你驶向充满希望的未来。
千年梦圆在今朝 课件PPT 四年级下册
里程碑
shè
拍摄
整体感知
集中识字
péng lǎn qū jiàn zhuó dǎng shī xiè wǎn bēi
鹏揽 驱 践 着 党施 懈 宛 碑
鹏(péng):鸟 字旁,鹏是中国神话 传说中最大的一种鸟, 由鲲变化而成。
揽( lǎn ):可与 “览”字比较识记。
揽:有“摘取”的意 思,可以组词“揽月”等。
qū 先驱
• 尽管他的火箭飞行尝试ji没àn有成功,但万户仍然被国际航天史学家公认为人zh类uó飞行探索的先驱。
实践
执着
• 万户那种勇于实践的探索精神,极大地震撼和鼓舞着人们。数百年来,坚定而执着的炎黄子
孙,在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是,始终没有放弃飞离
地球的努力。
qióng • 经过十苍多穹年的努力,1970年4月24日,寂寞而辽阔的太空中,第一次响起了中国人的声音,那
教学设计
千年梦圆在今朝
课堂导入
《中国航天擎天记》 题目解读,了解飞天梦。
整体感知
问题探究
字词学习+主要内容, 激发民族自豪感。
探究千年梦圆在今朝的因素, 感受民族精神。
结合点:感受祖国航天事业的伟大成就, 结合点:体会自强不息、勤劳勇敢的
激发民族自信心和自豪感,促进对中华 民族精神,感受党的领导的重要性,
览:有“看”的意思, 可以组词“阅览”等。
驱( qū ):马 字旁,它的本义是 “使马奔驰”。课文 中“先驱”指的是事 业的先行者。
整体感知
集中识字
péng lǎn qū jiàn zhuó dǎng shī xiè wǎn bēi
鹏揽 驱 践 着 党施 懈 宛 碑
四年级下册语文课件-8 千年梦圆在今朝 人教部编版 (共27张PPT)
想一想
1.在中华民族前年追梦的 过程中,你感悟到了什么?说 一说,并读出你的感悟。
2.千年梦圆在今朝。“神 舟五号”能成功发射,你认为 应该归功于哪些人?
3.“神舟五号”飞行的成 功具有怎样的历史意义?
想一想
总结写作方法: (1)文章列举了多件事, 但并不是平均使用笔墨,而是 做到了详略得当。 (2)在具体事实描述中说 明道理的方法既有说服力又具 体感人,非常值得我们学习借 鉴。
第二单元
8 千年梦圆在今朝 第二课时
说一说
说说这篇文章的主要内容, 读完你有什么感受。
整体感知:
快速阅读课文, 说说飞天梦实现 的过程。
全班交流讨论。
研读感悟,升 华感情
飞天梦的实现极为 艰辛,哪些句子使你感 受到这些追梦人的可贵 精神?找出你感受最深 的句子,并做简单批注, 在小组内交流讨论。
第二单元
8 千年梦圆在今朝 第一课时
千年梦圆在今朝
说一说
请同学们 说说看到这个 题目你有什么 感想?
1.自由朗读课文,借助拼音读准 字音,读通课文。
2.掌握生字的字形,注意生字的 书写。
3.联系上下文或者查字典,理解 词语。
4.讨论:通过预习你知道了什么? 还想知道什么?
汇报交流自学 成果。
细读课文,整体 感知。
想一想
默读课文,寻找答案: 课文写了什么梦?中华民
族千年的飞天梦是怎样逐步实 现的?
想一想
了解课文的主要内容:
(1)古人的奇思妙想——美好的愿望 (2)万户的火箭飞行——大胆的尝试 (3)人造卫星的发射——突破性进展 (4)载人航天工程的实施——艰苦的努力 (5)“神舟五号” 飞船发射——巨大的成功 (6)“嫦娥一号” 探月成功——新的里程碑 (7)“嫦娥四号”——人类首次月球背面软 着陆
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神舟五号
2005年10月12日
神舟六号
2007年10月24日
嫦娥一号
中国月球探测工程
嫦娥一号月球探测卫星 由中国空间技术研究院 研制,以中国古代神话 人物“嫦娥”命名。嫦 娥一号发射成功,中国 成为世界第五个发射月 球探测器的国家地区。
2008年9月25日
神舟七号
1999年11月20日
“一百一十多” “三千多个”,这么多 单位,这么多工作人员要共同完成同一 件事情,需要的是什么精神?
(团结合作、同心协力)
古人的奇妙想象──美好的梦想
嫦娥奔月
万户的火箭飞行──大胆的尝试
尽管遭受了无数失败,付出了惨 重代价,坚定而执著的炎黄子孙却始 终没有放弃飞离地球的努力。
这句话一方面承接上文,用万户的火 箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空 的梦想过程中并不是一帆风顺的,遭遇了 很多的失败和挫折;另一方面开启下文, 说明中华民族并没有因为失败放弃飞天的 梦想,而始终坚定执著,不断努力。
听天风浩浩,迎接远客; 看天庭结彩,与我伴歌。 哪里是我的长城? 哪里是我的黄河? 站在星河岸边, 亲亲的唤一声—— 我的中国!
啊, 一瞬间的改变, 一瞬间的飞跃, 五千年的梦啊, 今天圆了!
1999年11月20日
2001年1月10日
2002年3月25日
2002年12月30日
2003年10月15日
2001年1月10日 2002年3月25日
2002年12月30 日
2003年10月15日
2005年10月13日
2007年10月24日
神舟六号发射升空 嫦娥一号发射升
古代产生梦想、明代万户飞行、人造卫星 上天、神舟飞船飞天、历时数千年
飞离地球,遨游太空 神州五号、神州六号载人飞船成功升空并返回
小结
•简单的三句话,对无数参与航天工 程建设的人们作出了崇高的评 价——没有他们的辛勤努力,就不 会有这飞行正常、使人感觉良好 的飞船,就不会有这次载人航天飞 行的成功。
聂海胜
费俊龙
了这个美 丽辉煌的结果,才圆了中华民族千年 的飞天梦!
中华民族几千年的梦想,几代人的执 著追求,以及数十年坚持不懈、锲而不 舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现 实。
人造卫星的发射──突破性进展
1970年4月24日,寂寞而辽阔的茫茫太空 中,第一次响起了中国人的声音,那穿越 苍穹(qióng)的《东方红》乐曲,让海内 外华人振奋不已。中国成为世界上第五个 能够发射卫星的国家。
“神舟五号” 发射──巨大的成功
• “飞船飞行正常。我自我感觉 良好。我为祖国骄傲。”
成千上万人的不懈努力,终于在 2003年10月15日有了结果。
中国几千年的梦想,几代人的执 著追求,以及数十年坚持不懈、 锲而不舍的奋斗,终于在今天成 为了美好的现实。
实验的精细与艰难,要求广大科技人员、 工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。 有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬 到了工厂车间;有的人积劳成疾,几次住 进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华发 早生;有的人甚至为此付出了全部心血与 生命,未能等到成功的那一天便猝然长 逝……
2003年10月15日上午9时,在我国酒泉卫星发射 中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的 “神舟五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞行的 成功,向全世界宣告了:中国已经成为第三个独立掌 握载人航天技术的国家。一瞬间的改变,一瞬间的飞 跃,实现了中华民族几千年的飞天梦想。
现在让我们跨越历史的长河,沿着时间的隧道, 乘上时空飞船,一起去追寻数千年的中华飞天梦。
积劳成疾:积劳:长期劳累过度; 疾:病。因长期工作,劳累过度而 生了病。 风华正茂:风华:风采、才华;茂: 旺盛。正是青春焕发、风采动人和 才华横溢的时候。形容青年朝气蓬 勃、奋发有为的精神面貌。 猝然长逝:猝然:突然;长逝:去 世。突然去世,出乎意料地离去。
资料
为了保证“神舟五号”的成功发射,科 学家们共设计了20种救生方案保证航天员的 安全,针对飞船系统的故障对策139个;8位 科学家未见飞天身先死,这些科学家有的是 倒在出差的火车上,有的牺牲在实验室,他 们努力了数十年却没有看到飞天成功的壮丽 场景。
• 实验的精细与艰难,要求广大科技人员、 工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。
这句话中的“夜以继日”和“ 苦战攻关” 体现了什么精神?
(忘我工作、默默奉献)
• 为了顺利完成这项工程,一百一十多个单 位直接承担了研制、建设和发射任务,而 参与这项工程的协作单位,则多达三千多 个。
从这句话中你看到了什么?
千年的“梦”指什么?
飞离地球,遨游太空
自读课文
千年的“梦” 是怎么圆的?
思考
神舟五号能顺利升天,你认为应该归 功于谁?请仔细读课文,在有感触的地方 圈圈画画,特别有感触的地方可以有感而 发,写上批注。
课文的行文线索
古人的奇妙想象──美好的梦想 万户的火箭飞行──大胆的尝试
人造卫星的发射──突破性进展 载人航天工程的实施──艰苦的努力 “神舟五号”载人飞船发射──巨大的成功
让我们高声的向全世界宣告:
千年梦,今朝圆了!
神舟五号成功飞天,让我们激动地告 诉全世界 :千年梦,今朝圆了!
神舟六号安全返回,让我们自豪地告 诉全世界: 千年梦,今朝圆了!!
嫦娥一号顺利升空,让我们骄傲地告 诉全世界: 千年梦,今朝圆了!!!
炎黄飞天梦
嫦娥奔月,那是神话; 女娲补天,更是传说。 九万里遥想, 九万里追求, 一朝相约!
课文叙述了中华民族几千年来为实 现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进 行的不断尝试和努力,重点记述了中华 人民共和国成立以来我国航天事业的蓬 勃发展,热情赞扬了中国航天工作者热 爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探 索、锲而不舍的精神。
用“√”选出括号内合适的词语。 1.万户那种勇于实践的探索精神,极大地 (震√撼 震动)和(鼓√舞 鼓励)着人们。 2.数百年来,(坚√定 坚强)而执着的炎黄子 孙,在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败, 付出了(惨√重 沉重)代价,但是,始终没 有放弃飞离地球的努力。