认识负数PPT课件
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人教版六年级下册数学认识负数(课件)(共31张PPT)

- 500、- 4.7、- 等,这些数
数。
是负数。
正、负数的读写方法
负数的读法:先读“负”,
再读数。
- 3 读作负三
正数的读法:先读“正”,
再读数。
+ 4.7读作正四点七
如果正数前面的“+”省略不写,那么读数时也可以不读出
“正”字。
正数的写法:先写
“+”再写数,
“+”可省略不写。
正八点三 写作+8.3或8.3
识温度。
(1)在物理学中,把在标准大气
压下冰水混合物的温度定为0 ℃;
0 ℃表示淡水开始结冰的温度。
(2)比0 ℃低的温度叫零下温度,
比0 ℃高的温度叫零上温度。
“℃”是温度的计
量单位,读作摄
氏度。
0 ℃是零上温度
和零下温度的
分界点。
比 0 ℃ 高的温度叫
零上温度。
零
上
温
度
零
下
温
度
比 0 ℃低的温度叫
负数的写法:先写
“-”再写数,
“-”不能省略。
负百分之五十写作 - 50%
做一做
- 3 ℃与 - 18 ℃ 哪个温度低?(教材P4“做
一做”第1题)
- 18 ℃低
-3 ℃
-18 ℃
“-”后面的数越大,温度越低。
读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。
-7
负七
2.5
+
二点五
正五分之四
0
零
负五点二
度是相反意义的量。
2. 表示零下温度时,要在数字前面加上“-”(负号);
表示零上温度时,可在数字前面加上“+”(正号),
《负数的认识》负数的初步认识PPT课件 (共47张PPT)

在生活中,你还在哪儿见到过负数?
电梯上下楼
银行存取款
批改试卷
食盐净含量
电梯上下楼
银行存取款
批改试卷
食盐净含量
净重量:100±3g
我们全班的平均身高是148厘米,如果以 班级平均身高为分界点,用正数或负数记录 自己的身高。
生活中还有更多的负数等待着你们去发现!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
青岛版(五四学制)四年级下册数学4《认识负数》(课件)(共16张)

儿子抢了1.8元 记作: 儿子抢了6.2元 记作:
运进300吨 + 300吨 运出350吨 -350吨
地上3层 地下1层
+ 3层 -1层
上车4人 +4人 下车4人 -4人
运进 相 运出
上 反下
车
意车
义 地下 地上 的
收 入
量
支出
全国最低气温预报图 中央气象台
西宁
昆明
-20℃ 西宁 零下20摄氏度 20℃ 昆明 零上20摄氏度
• 教学目标: • 1.结合现实生活,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些
日常生活中具有相反意义的两个量:会正确读写正、负数。 • 2.在用正、负数描述生活中的现象的过程中,体会正、负数的作
用,感受数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣。 教学重点:
在生活情境中初步认识正、负数,能够用正、负数表示意思相反 的量。 教学难点:
30
20
10 6
0
10
20
30
40
-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
姓名 王刚 李明 张军 赵辉 身高 0cm -3cm +5cm +10cm
标准
……
……
认识负数
对正、负数表示意思相反的量抽象地理解。
发:10元
发:20元
抢:53.48元
抢:61.28元
抢:120.8元元
文字 减少10元 增加10元
符号
-10元 +10元颜色Fra bibliotek10元
10元
任务单(一)
请用正数、负数来记录抢、发红包的情况
爸爸抢了5.4元 记作: 爸爸发了20元 记作: 爸爸抢了3.8元 记作:
人教版数学六年级下册教学课件《负数的认识》

跨学科学习
公元纪年——正负数在时间里的应用
公元,是纪年法称谓,为纪年体系。所谓的2021年就是从公元 元年开始算起的两千零二十一年。
虽然0是自然数,但并不存在公元前0年或公元0年。公元前1年 之后的一年,是公元1年,为公元元年。虽然公元前的纪年是倒着 数,后面的数目小于前面的数目,例如西汉成立的公元前202年, 晚于秦朝成立的公元前221年,但具体到每一年的月份,还是正着 数,1月在前,12月在后,日期也如此,初一在前,十五在后。
−4℃>−13℃。
温度计上面的 温度要比下面 的温度高。
2 下面是李叔叔手机里的一部分电子账单。你能看懂这份
账单吗?
餐厅 8月31日 11:52
符号不同, 表示不同。 -85.00
账单里的“+500.00”表示 收入500元,“− 500.00” 表示支出500元。
转账——转给超市 8月26日 14:15
-13 + 41
− 7 读作负七
− 5.2 读作负五点二
2.5 读作二点五 +45读作正五分之四 0 读作零
− 13读作负三分之一 + 41 读作正四十一
选自教材第4页做一做第2题
2 读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。
− 7 2.5
+45
0
− 5.2
-13 + 41
正数
负数
选自教材第4页做一做第2题
城市 最高气温 最低气温
北京 0℃ −4℃
哈尔滨 −12℃ −26℃
西安 6℃ −4℃
拉萨 6℃ −6℃
武汉 6℃ 4℃
海口 24℃ 18℃
小组讨论
1. 说一说:哪里平均气温最冷,哪里 最热,你是怎么判断的?
1.1负数的认识(课件)-六年级下册数学人教版

正数
在这些数的前面添上“-”(负号)的数,表示与之前
的数相反的量。如-6、-500、-4.7、− 。
负数
负数的读法
,如-3读作负三,
− 读作负八分之三。
正数前面的“+”可以省略不写。如果为了与负数对比
也可以加上正号,如+3,读作正三。
“0”是正数,还是负数呢?
0既不是正
数,也不是
负数。
-500.00表示支出500元。
+500.00表示收入500元。
-8.00表示支出8元。
+78.45表示收入78.45元。
“+”和“-”表示相反的意义,
一个是收入,一个是支出。
用正负数代表两种
相反意义的量。
为了表示相反意义的量,如零上温度与零下温度、
收入与支出等,需要用两种数。
6、500、4.7、 ;
可读“正”,通常省略,如果有“+”号就必须读。
3.0既不是正数,也不是负数。
写出下列温度。
零下3℃
记作:
零上10℃
记作:
零下69℃
记作:
零下67.4℃
记作:
零上15.写下表,并说一说它们的含义。
城市
最高气温
最低气温
北京
哈尔滨
西安
拉萨
武汉
海口
下面是李叔叔手机里的一部分电子账单。你能看懂这份账单吗?
符号不同,
表示不同。
-85.00表示支出85元。
说一说:你还在什么地
方见过负数?
读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。
正五分之四
-7
2.5
负7
《负数的认识》PPT课件

死海大约比海平面低392m记作( )。
+2000m
–392m
×
(6)只有整数分正负,分数和小数不分正负。 ( )
×
×
×
×
×
④
我国古代数学家刘徽给出了用算筹区分正负数的方法,即“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色的表示负数。
BY YUSHEN
SIXTH GRADE MATHEMATICS
- .
9到15摄氏度
零下2度到13度
“℃”读作“摄氏度”,简称“度”。
3℃和-3℃各表示什么意思?
科学家把水结冰的温度定为0℃。读作:0摄氏度。
0℃表示淡水开始结冰的温度。
一大格是10℃
一小格是1℃
零上温度
零下温度
3℃和-3℃表示两种相反意义的量。
城市
北京
哈尔滨
上海
武汉
长沙
海口
最高气温/℃
最低气温/℃
-27
-19
-4
-12
4
1
2
-3
3
0
20
23
北京最高温度是-4℃
温度计上面的温度要比下面的温度高。
比0℃低4℃
比0℃低13℃
-4℃>-13℃。
城市
北京
哈尔滨
上海
武汉
长沙
海口
最高气ห้องสมุดไป่ตู้/℃
最低气温/℃
-27
-19
-4
-12
4
1
2
-3
3
0
20
23
说一说:哪里最冷,哪里最热,你是怎么判断的?
-132.00表示支出132元。
支出和存入是两种相反意义的量。
+2000m
–392m
×
(6)只有整数分正负,分数和小数不分正负。 ( )
×
×
×
×
×
④
我国古代数学家刘徽给出了用算筹区分正负数的方法,即“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色的表示负数。
BY YUSHEN
SIXTH GRADE MATHEMATICS
- .
9到15摄氏度
零下2度到13度
“℃”读作“摄氏度”,简称“度”。
3℃和-3℃各表示什么意思?
科学家把水结冰的温度定为0℃。读作:0摄氏度。
0℃表示淡水开始结冰的温度。
一大格是10℃
一小格是1℃
零上温度
零下温度
3℃和-3℃表示两种相反意义的量。
城市
北京
哈尔滨
上海
武汉
长沙
海口
最高气温/℃
最低气温/℃
-27
-19
-4
-12
4
1
2
-3
3
0
20
23
北京最高温度是-4℃
温度计上面的温度要比下面的温度高。
比0℃低4℃
比0℃低13℃
-4℃>-13℃。
城市
北京
哈尔滨
上海
武汉
长沙
海口
最高气ห้องสมุดไป่ตู้/℃
最低气温/℃
-27
-19
-4
-12
4
1
2
-3
3
0
20
23
说一说:哪里最冷,哪里最热,你是怎么判断的?
-132.00表示支出132元。
支出和存入是两种相反意义的量。
《认识负数》负数的初步认识PPT课件

3 -2
你要感谢告诉你缺点的人。 骏马是跑出来的,强兵是打出来的。 生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。 在选择前,是要有一张真诚坚定的脸;在选择后,那么也就有一颗绝不改变的心。 才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明 生活远没有咖啡那么苦涩,关键是喝它的人怎么品味!每个人都喜欢和向往随心所欲的生活,殊不知随心所欲根本不是生活。 时间总会过去的,让时间流走你的烦恼吧!
( -88.3) ℃
(-183 ) ℃
我国成功发射的神州七号飞船在太空中向阳面的 温度为100℃以上,而背阳面却低于-100℃,但通过隔 热和控制,太空舱内的温度始终保持在21℃,非常适 宜宇航员工作。
2 -1 0
实验中学对初 三男生进行了引 体向上的测试, 以能做7个为标准, 超过的次数用正 数表示,不足的 次数用负数表示, 其中5名男生的成 绩如下:
• 0是正数吗?是负数吗?正数、负数 和0比一比,他们的大小关系怎样?
• 0既不是正数,也不是负数。正数都 大于0,负数都小于0。
先读一读,再把这些数填入相应的圈内。
5 +26 8 正数
40.5
1 5
0 +103
负数
3193
-400
生活中的负数
-1
要背诵
( 100 ) ℃
(0 ) ℃
上海
(4 )℃
南京
(0 )℃
北京
(-4 )℃
从图中你能知道些什么?
19 -11
-7
赤道
40℃
南极
-40℃
北极
-34℃
+8844米
0米 -155米
从例2里你知道什么是正数?什么是负数吗?
你要感谢告诉你缺点的人。 骏马是跑出来的,强兵是打出来的。 生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。 在选择前,是要有一张真诚坚定的脸;在选择后,那么也就有一颗绝不改变的心。 才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明 生活远没有咖啡那么苦涩,关键是喝它的人怎么品味!每个人都喜欢和向往随心所欲的生活,殊不知随心所欲根本不是生活。 时间总会过去的,让时间流走你的烦恼吧!
( -88.3) ℃
(-183 ) ℃
我国成功发射的神州七号飞船在太空中向阳面的 温度为100℃以上,而背阳面却低于-100℃,但通过隔 热和控制,太空舱内的温度始终保持在21℃,非常适 宜宇航员工作。
2 -1 0
实验中学对初 三男生进行了引 体向上的测试, 以能做7个为标准, 超过的次数用正 数表示,不足的 次数用负数表示, 其中5名男生的成 绩如下:
• 0是正数吗?是负数吗?正数、负数 和0比一比,他们的大小关系怎样?
• 0既不是正数,也不是负数。正数都 大于0,负数都小于0。
先读一读,再把这些数填入相应的圈内。
5 +26 8 正数
40.5
1 5
0 +103
负数
3193
-400
生活中的负数
-1
要背诵
( 100 ) ℃
(0 ) ℃
上海
(4 )℃
南京
(0 )℃
北京
(-4 )℃
从图中你能知道些什么?
19 -11
-7
赤道
40℃
南极
-40℃
北极
-34℃
+8844米
0米 -155米
从例2里你知道什么是正数?什么是负数吗?
五年级上册数学苏教版1.1认识负数(共19张PPT)

认识温度计
℃表示摄氏温度, 读作“摄氏度”
我国用摄氏度 来计量温度。
℉表示华氏温度, 读作“华氏度”。
珠穆朗玛峰的海拔高度约为+8848.86米,
珠
吐鲁番盆地的海拔高度约为-155米。
穆 朗
比海平面高8844.4米,称为海拔8844.4米
玛
记作:+8844.4米
峰
海平面 0米
比海平面低155米,称为海拔负155米
-2、-8、-20、-5、0、+3、+20、100
-2读作:负二 -5读作:负五 -8读作:负八 -20读作:负二十
小组讨论: 哪几个数是正数,并说说你的理由。
+3读作:正三 +20读作:正二十
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
负数
正数
练一练:先读一读
把这些数填入相应的圈内。 -5 +26 8 -40 -120 +103 0
吐鲁番盆地 记作:-155米
通常,我们规定海平面的海拔高度为0米。
我国10岁男孩的平均身高150厘米, 如果用150cm作为衡量标准——
150cm
> 2cm
如果用150cm作为衡量标准,你能说说其它 几个同学的实际身高分别是多少厘米吗?
姓名 小红 小刚 小强 小辉 小兰
身高 -3 +6 +2 0 -1
你有26 8 +103
-5 -40 -120
正数
负数
某盆地海拔 高度-2米
某天无锡市 最低气温 -2℃
-2
小明身高被 记录为 -2cm
我的信用卡 还剩-2元。
殷老师把汽 车停在-2层。
我的银行卡上原有98元,买电影票用去100元, 还剩( -2)元。 买乌龙茶又用去10元,还剩( -12 )元。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学习目标
学会用正数和负数表示日常生 活中具有相反意义的数量(如盈与亏、 收与支、升与降、增与减、朝两个相 反方向运动等),进一步理解负数的 意义。
小组交流要求:
1.在组长的组织下,轮流进行交流。 2.在交流的同时,注意个生活中出现的负数,写出 它表示的实际意思。
七月份:亏损1200元; 八月份:亏损650元; 九月份:盈利2500元; 十月份:盈利4300元; 十一月份:盈利3700元;十二月份:亏损250元。
小华从学校出发,沿东西方向 的大街走了2100米,到了什么 地方?
1+2大、2、1街如0从0走果米学1把,校24向那出0米东么发可走向,以2西沿1走0走南0到米2北1哪记0方0里作米向?可的以
(1)升降机上升8米记作+8米, 下降5米记作( -5 )米。
(2)一幢大楼18层,地面以下有2 层。地面以上第3层记作+3层, 地面以下第1层记作( )-层1 , 地面以下第2层记作( )-层2 。
(3)学校举行自然科学知识
竞赛,抢答题的评分规则是答
对一题加100分,答错一题扣10
分。如果把加100分记作+100分,
那么扣10分就记作(
)分。
-10
你能说说存折中红线框出的数各表 示什么吗?
妈妈于6月10日又存入2000元,在存
折上应记作( +2000 )元;6月25
日取出400元,在存折上应记作
( -400 )元。
1.说说中间6个站的上、下车人数 各是多少? 2.中间的6个站,哪个站没有人上 车?哪个站没有人下车?
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/23
你会填一填、读一读吗?
下面是小明家今年六月份收入和支 出的记录。你能说一说小明家各项 收入和支出的情况吗?
(1)如果张军向东走30米,记作
+30米,那么李刚向西走50米,记
作(
-5)0 米。
(1)如果张军向北走40米,记作 +40米,那么“-40米”,表示他 向( 南)走了( 40)米。
3.从表中你还能知道些什么?
学习目标
学会用正数和负数表示日常生 活中具有相反意义的数量(如盈与亏、 收与支、升与降、增与减、朝两个相 反方向运动等),进一步理解负数的 意义。
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/23
2.尝试自学P3例3、P4例4,完成书上 的两个试一试。
新光服装店上半年每月的盈亏 情况如下表:
新光服装店上半年每月的盈亏 情况如下表:
盈利用正数表示,亏损用负数表示。
新光服装店上半年每月的盈亏 情况如下表:
盈利用正数表示,亏损用负数表示。
从表中你能知道些什么?
根据新光服装厂去年下半年的盈 亏情况,填写下表。
学会用正数和负数表示日常生 活中具有相反意义的数量(如盈与亏、 收与支、升与降、增与减、朝两个相 反方向运动等),进一步理解负数的 意义。
小组交流要求:
1.在组长的组织下,轮流进行交流。 2.在交流的同时,注意个生活中出现的负数,写出 它表示的实际意思。
七月份:亏损1200元; 八月份:亏损650元; 九月份:盈利2500元; 十月份:盈利4300元; 十一月份:盈利3700元;十二月份:亏损250元。
小华从学校出发,沿东西方向 的大街走了2100米,到了什么 地方?
1+2大、2、1街如0从0走果米学1把,校24向那出0米东么发可走向,以2西沿1走0走南0到米2北1哪记0方0里作米向?可的以
(1)升降机上升8米记作+8米, 下降5米记作( -5 )米。
(2)一幢大楼18层,地面以下有2 层。地面以上第3层记作+3层, 地面以下第1层记作( )-层1 , 地面以下第2层记作( )-层2 。
(3)学校举行自然科学知识
竞赛,抢答题的评分规则是答
对一题加100分,答错一题扣10
分。如果把加100分记作+100分,
那么扣10分就记作(
)分。
-10
你能说说存折中红线框出的数各表 示什么吗?
妈妈于6月10日又存入2000元,在存
折上应记作( +2000 )元;6月25
日取出400元,在存折上应记作
( -400 )元。
1.说说中间6个站的上、下车人数 各是多少? 2.中间的6个站,哪个站没有人上 车?哪个站没有人下车?
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/23
你会填一填、读一读吗?
下面是小明家今年六月份收入和支 出的记录。你能说一说小明家各项 收入和支出的情况吗?
(1)如果张军向东走30米,记作
+30米,那么李刚向西走50米,记
作(
-5)0 米。
(1)如果张军向北走40米,记作 +40米,那么“-40米”,表示他 向( 南)走了( 40)米。
3.从表中你还能知道些什么?
学习目标
学会用正数和负数表示日常生 活中具有相反意义的数量(如盈与亏、 收与支、升与降、增与减、朝两个相 反方向运动等),进一步理解负数的 意义。
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/23
2.尝试自学P3例3、P4例4,完成书上 的两个试一试。
新光服装店上半年每月的盈亏 情况如下表:
新光服装店上半年每月的盈亏 情况如下表:
盈利用正数表示,亏损用负数表示。
新光服装店上半年每月的盈亏 情况如下表:
盈利用正数表示,亏损用负数表示。
从表中你能知道些什么?
根据新光服装厂去年下半年的盈 亏情况,填写下表。