手足口病的个案分析护理

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某区2012年1月至8月手足口病疫情调查分析及防控措施

某区2012年1月至8月手足口病疫情调查分析及防控措施

结 论 主 要 发病年 龄段 是 0 - 6岁, 占 9 8 . 2 3 %。结 论 手足 口病 防控 重 点应放 在 6岁以下 的散居 儿童和城 乡结合部 居住 人 群 。 【 关 键词 】 手足 口病 ;疫 情 }防控 对 策 中图分 类号 :R 7 2 5 . 1 文 献标 识码 :B 文章 编号 :1 6 7 1 - 8 1 9 4( 2 0 1 3 )0 8 - 0 4 9 6 - 0 2
年龄主要集 中在0 岁年龄 组的患者 是散居儿童 ,在托幼机构 的儿童 。
低年龄 的儿童未获得 自然免疫力 ,中小幼儿 园相对较差 的卫生条件 , 孩子的居 住密度大 ,室内空气流通 差 , 日 常 消毒和 隔离措 施是不 到位
等 因素 ,与相关 报告一致 。 本 次调查显示 ,发病高 峰在4 ~ 6 月份 ,有
ห้องสมุดไป่ตู้
的时机和条件下告知患者 ,因为当患者知道 自己不能再生育时,以及 被诊断为P O F 带来的心理压力下,往往表现为焦虑和失望,进而延误
胚胎期捐赠的研究进展为患有P O F 的女性带来了可能妊娠的希望。
某 区2 0 1 2 年1 月至8 月手 足 口病 疫情调查分析及 防控措 施
滕 文 忠
手足 口病是 由肠道 病毒引起 的一种急性 传染病 ,主 要通过密切 接 触 或粪 1 3 途 径传 播 ,手 、足皮 肤疱疹 和 口腔黏 膜 溃疡为 主要 临床 特 征 ,婴幼儿 及儿童发病率 为主 。大 多数患者症状 轻微 ,少数 患者可并 发无菌 陛脑 膜炎 ,脑炎 ,急性弛缓性 麻痹 ,呼 吸道 感染和心 肌炎 ,个 别重症患儿 病情 进展快 ,易发生死 亡。今年 以来 ,南宁市 经济开发 区 手足 口病疫情 非常严 峻 ,3 月份 以来 ,手足 口病 呈直线 上升趋 势 ,尤 其是5  ̄ 6 聚集性病例 的数量 开始 出现 。为了解该病 在辖 区的传 染和流 行情况 ,我们对 1 - 8 月辖区 内医疗机 构报告的病例进行疫情分析 。 1对 象 与方 法

儿童手足口病的康复治疗案例分析

儿童手足口病的康复治疗案例分析

儿童手足口病的康复治疗案例分析小杰是我们治疗过的众多手足口病患者中的一个,他只有三岁,却要面对这场病痛的挑战【1】②。

最初,他出现了发热、口腔溃疡和皮疹等症状,我们迅速进行了诊断,确定了他患的是手足口病。

治疗小杰时,我们采取了一种综合的治疗方法,包括中西医结合,药物治疗和饮食调理等【2】③。

我们使用了抗病毒药物和抗生素来控制病情的发展,还用了中药汤剂来清热解毒、消肿止痛。

在饮食调理方面,我们根据小杰的口味和身体状况,为他制定了一份合理的饮食计划。

我们鼓励他多摄取高蛋白、高维生素、易消化的食物,如鸡肉、鱼肉和蔬菜泥等,同时避免食用辛辣和油腻的食物【3】④。

在康复训练方面,我们为小杰制定了一份个性化的康复计划。

我们鼓励他进行适当的运动,如散步和慢跑等,以增强体质。

同时,我们还帮助他进行了口腔康复训练,以帮助他尽快恢复口腔功能【4】⑤。

经过一段时间的治疗和康复训练,小杰的病情明显好转。

他的发热、口腔溃疡和皮疹等症状逐渐消失,身体也逐渐康复。

在此过程中,小杰的父母起到了重要的作用,他们积极配合我们的治疗和康复计划,给予小杰充分的关爱和支持【5】⑥。

【1】小杰的病情引起了我们的高度关注,我们迅速确诊了他患有手足口病。

【2】我们为小杰制定了一份综合的治疗方案,包括中西医结合,药物治疗和饮食调理等。

【3】我们鼓励小杰多摄取高蛋白、高维生素、易消化的食物,如鸡肉、鱼肉和蔬菜泥等,同时避免食用辛辣和油腻的食物。

【4】我们为小杰制定了一份个性化的康复计划,鼓励他进行适当的运动,如散步和慢跑等,以增强体质。

【5】小杰的父母积极配合我们的治疗和康复计划,给予小杰充分的关爱和支持。

【6】治疗儿童手足口病需要综合考虑药物治疗、饮食调理和康复训练等多个方面,同时需要患者家属的积极配合和支持。

手足口病的个案分析护理

手足口病的个案分析护理

手足口病的个案分析护理首先,我们需要进行病情评估。

手足口病的临床症状包括发热、口腔溃疡、手足皮肤疱疹等。

护士应记录患儿的体温、口腔溃疡数量和大小、皮肤疱疹的分布和程度等详细信息。

此外,应观察患儿的一般状况,包括是否有食欲不振、嗜睡、哭闹等。

根据评估结果,我们可以制定相应的护理措施。

对于发热的患儿,应定期测量体温,并根据医嘱给予退热药物。

对于口腔溃疡,护士应引导家长用生理盐水或漱口水定期清洁口腔,避免刺激性食物的摄入。

同时,可以推荐使用口腔消毒剂或口腔喷雾剂以缓解疼痛。

对于皮肤疱疹,护士应指导家长定期给患儿洗澡,保持皮肤清洁,并避免搔抓。

在护理过程中,护士还需要给予心理支持。

手足口病对儿童的身体和心理健康都有一定影响,护士可以通过亲切的沟通和关心,减轻患儿的痛苦和焦虑情绪。

护士可以为患儿提供一些适合其年龄和喜好的活动,如绘画、听故事等,以分散他们的注意力,并增加他们的快乐感。

此外,护士应为患儿的家长提供相关的教育指导。

首先,要告知家长手足口病的传播途径和预防措施,如经常洗手、避免与感染者接触等。

其次,要指导家长正确使用药物,并告知可能的副作用。

最后,要告知家长手足口病的预后情况,通常在一至两周内可以痊愈,但有时可能会引发并发症,如脑脊髓炎等,需要及时就医。

在护理过程中,护士需要密切观察患儿的病情变化。

如果患儿出现呕吐、腹泻、颈项强直等症状,护士应立即报告医生并采取相应措施。

此外,护士还需要定期记录患儿的体温、口腔溃疡情况、皮肤疱疹的变化等,以便及时跟踪病情的发展。

总之,手足口病的个案护理需要进行全面的病情评估,制定相应的护理措施,并给予患儿和家长必要的心理支持和教育指导。

只有在全体医护人员的共同努力下,我们才能更好地帮助患儿渡过疾病的难关,促进其康复。

幼儿园手足口病防控案例汇编

幼儿园手足口病防控案例汇编

幼儿园手足口病防控案例汇编案例一:某幼儿园手足口病暴发防控某幼儿园突然爆发手足口病疫情,多名幼儿相继被感染。

针对这一情况,幼儿园立即采取了以下措施:1. 立即向卫生部门报告疫情,并积极协调卫生部门做好疫情监测和处置工作。

2. 加强幼儿手卫生教育,对幼儿进行手部消毒和防护。

3. 对室内环境进行全面消毒,包括墙壁、地面、桌椅、玩具等。

4. 严格按照卫生部门规定,对患病幼儿进行隔离观察,并及时送医治疗。

同时积极开展心理疏导,关心患病幼儿的心理健康。

5. 增加室外活动时间,减少幼儿在室内紧密接触的机会。

经过上述措施的积极落实和有效运转,幼儿园的疫情得到了有效控制和治疗,并在幼儿手足口病疫情高发季节加强了对疫情的预警和防范措施。

案例二:幼儿园手足口病预防知识宣传为了更好地预防幼儿园手足口病的发生和传播,某市一所幼儿园积极开展了以下宣传活动:1. 开展手足口病防治宣传,对幼儿家长和教师进行手足口病的症状、传播途径、传播方式、预防方法等方面的知识培训。

2. 制作手足口病相关宣传海报,并利用校园电子屏和微信公众号等多种形式进行展示和推广。

3. 在幼儿园校园内建立宣传栏,用图文并茂的方式对手足口病防控知识进行展示。

4. 对全体幼儿开展手卫生教育,强调洗手、勤换洗衣物、避免口腔卫生问题等方面的防控知识。

5. 针对幼儿园场所环境,加强厕所清洁和室内消毒。

通过这些手足口病防控宣传活动的开展,幼儿园有效提高了家长和教师的手足口病防范意识,引导幼儿养成良好的卫生习惯,有效预防和控制了手足口病的发生和传播。

案例三:幼儿园手足口病疫情调查分析为了全面预防和防控幼儿园手足口病的发生和传播,某市卫生部门开展了对本地区幼儿园手足口病疫情调查,对调查结果进行了分析总结:1. 发病人数偏多,年龄偏小。

调查发现,本地区手足口病疫情主要出现在2岁至5岁的幼儿身上,而且发病人数偏多,说明幼儿已成为手足口病的高发人群。

2. 室内环境卫生不佳。

调查还发现,很多幼儿园的室内环境较为拥挤,衣物、玩具、餐具等容易污染皮肤和口腔,容易引起手足口病的传播。

浅谈手足口病的流行病学调查分析和防控措施

浅谈手足口病的流行病学调查分析和防控措施
的基本知识和预防措施。
培训讲座
组织专业医护人员开展知识讲座 和培训,提高大众对手足口病的
认知和防控意识。
个案报道
报道典型病例的治疗和康复过程 ,以及防控经验和教训,引导公
众科学防控手足口病。
04
手足口病防控的挑战 和展望
面临的挑战
01
手足口病病毒的变异
手足口病病毒具有较高的变异性,导致病毒株不断演变,给防控工作带
加快手足口病病毒疫苗的研发进程,通过 特异性疫苗的接种,提高人群免疫力,有 效预防手足口病的发生。
提高诊断和监测水平
加强国际合作与交流
加强医疗机构和疾控机构的能力建设,提 高医务人员诊断和鉴别诊断能力;同时, 加强监测力度,及时发现和控制疫情。
手足口病是全球性的公共卫生问题,需要 各国共同合作和交流,分享经验和研究成 果,共同应对挑战。
少数病例可出现脑炎、脑膜炎 、心肌炎等严重并发症,甚至 死亡。
手足口病的诊断主要依据临床 症状和流行病学史,实验室检 查可确诊。
02
手足口病的流行病学 调查
调查目的和方法
目的
了解手足口病的发病特点、流行 趋势和传播途径,为制定防控措 施提供科学依据。
方法
采用病例对照研究和现场调查相 结合的方法,收集病例的基本信 息、临床表现、实验室检测结果 等,并进行统计分析。
治疗措施
及时就医
一旦发现患有手足口病, 应立即就医,尽早得到诊 断和治疗。
遵医嘱
按照医生的建议进行治疗 和护理,按时服药,定期 复查,直至痊愈。
关注病情变化
密切关注病情的发展和变 化,如出现高热不退、神 志不清、呼吸困难等严重 症状,应及时就医。
健康教育措施
宣传教育

幼儿园卫生保健案例分析深度解读

幼儿园卫生保健案例分析深度解读

幼儿园卫生保健案例分析深度解读案例:幼儿园发生手足口病疫情幼儿园发生手足口病疫情,共有10名幼儿感染。

经过深入调查与分析,发现疫情的主要原因是卫生保健措施不到位。

首先,幼儿园卫生保健措施方面存在问题。

在病毒传播途径上,教室环境清洁度不高。

地面、桌椅等常接触的部位不定期消毒、清洁。

这使得病毒在环境中存活的时间较长,增加病毒传播的机会。

其次,人员卫生管理不严。

教师和保育人员清洁习惯不良,工作前后不洗手。

幼儿园不定期对教职工进行健康检查,对有传染病症状者未及时发现排查,从而导致病毒传播。

再次,家长对孩子患病的认识不足。

部分家长对手足口病的症状、预防措施了解不够,忽视了感染传播的风险。

家长也未及时向幼儿园报告孩子患病情况,延误了疫情的控制。

针对以上问题,幼儿园应采取以下措施:一、加强卫生保洁工作。

定期对教室进行消毒、清洁,特别是地板、桌椅、玩具等常接触物品的清洁工作,确保病毒的有效杀灭。

二、规范教职工卫生行为。

幼儿园要对教职工进行卫生习惯的教育与培训,强调工作前后要洗手,并提供充足的洗手设施。

同时,加强对教职工的健康检查,对有传染病症状者立即隔离。

三、加强家长教育。

幼儿园要定期开展家长会,向家长详细介绍手足口病的症状、传播途径和预防措施,提高家长的认识与意识。

建立家长与幼儿园沟通的渠道,及时了解孩子的健康状况。

四、建立健全的疫情监测与报告机制。

幼儿园要加强疫情的监测与报告工作,对幼儿进行疫情监测,发现病例立即隔离并及时报告相关部门。

五、加强园内与园外的合作。

幼儿园与卫生部门、医院等相关机构建立密切的合作关系,加强信息沟通与交流,确保疫情的及时掌控与处理。

通过以上措施的实施,幼儿园可以加强卫生保健工作,预防和控制传染病疫情的发生。

同时,幼儿园也可以提高家长和教职工的卫生保健意识,达到保障幼儿健康成长的目的。

手足口病案例分析


①4月15日《阜阳日报》辟谣说明排除 “怪病”属于“小儿非典”“人流禽感” 病,并正式确定其为呼吸道疾病。 ②随着疫情调查的进行,疫情的真相逐步 清晰,根本就不是所谓的呼吸道疾病。
新闻报道不准 确,导致群众 人心惶惶,政 府形象大打折 扣。
4月16 日-5月4 日
①4月16日患病儿童人数开始快速 上升。 ②4月30日,阜阳市肠道病毒感染 病例激增至2477例,其中死亡20 例。仍需住院治疗和观察的有702 例,其中36例为重症病人。 ③5月4日,新发病率减少,大多数 的患儿康复出院,病情得到有效控 制。
①有些家长 把孩子送到 外省亲戚家/ 乡下。 ②板蓝根、 巴氏消毒液 等相关药拼 遭疯狂抢购 ③5月因全 市病情好转, 舆论渐少, 慢慢消失
①4月16日国家卫生部专家到达阜阳市, 并进入调查化验。 ②4月23日,确定该病为“肠道病毒 EV71”感染所致。
①组织临床专家完善救治方案;加强重症 病情缓解,舆 病例的早期筛查;指定定点医院集中救治 论减少,市民 重症病;扩建儿科病房,紧急购置专门设 悬着的心得以 备,提高救治能力,努力降低患儿病死率。 安放。 疾病预防控制机构加强疫情监测,及时掌 握疫情动态;培训专业技术人员;提高防 治能力。 ②大力开展健康教育;提高公众防病意识; 加强环境卫生整治和饮食饮水卫生监督; 加强托幼机构的预防指导和检查;及时发 布疫情和防控工作信息,全面做好疫情防 控工作。
政府措施:被动应付,未了解相关病情, 未调查病情。
效果分析:未做预防工作,当病情爆发时, 没有救助方案,阜阳市患儿增多,患儿死 亡率升高,家长恐慌,社会不安,舆论肆 起。
危机中的处理阶段
—3月27-5月4日
时间 患病情况
病情舆论 政府上报过程及专家7 日-3月 31日

手足口病的个案分析护理

手足口病的个案分析(—)个案简介患儿李xx,男,2岁,广东省广州市人。

父亲:35岁,职业:销售,母亲:32岁,职业:销售。

患儿由母亲照顾,否认近亲婚配及家族遗传性病史。

(二)求医过程患儿2011年07月8日无明显诱因出现发热,热峰38.8℃,伴口痛,无寒战抽搐,无鼻塞流涕,无咳嗽声嘶,无气促青紫,无呕吐腹泻,无出皮疹,无关节肿痛,无浮肿。

曾在门诊予“世福素、退热栓”等药物治疗,仍反复发热,口痛无好转。

2011年07月10日患儿手足出现皮疹,再次前来就诊,为进一步治疗收入本科。

患者自起病以来,精神可,胃纳可,大便如常,小便如常,体重未见明显下降。

入院时:T 37.4℃, P100bpm, R24bpm,Wt12kg。

神清,精神可,全身皮肤及粘膜无黄染,双手足心见散在红色丘疹及疱疹,未见出血点。

右颌下淋巴结约0.5×0.5cm大小,质中,无压痛。

头颅五官端正无畸形,双瞳孔等圆等大,直径约3MM,对光反射灵敏。

咽充血++,口腔粘膜见溃疡,上腭见红点,咽峡处见疱疹,双扁桃体I度大,未见脓点。

颈软无抵抗,气管居中,胸廓对称无畸形,双肺呼吸音清,未闻及干湿罗音。

心界不大,HR100bpm,律整,未闻及杂音。

腹软不胀,无压痛及反跳痛,全腹未及包块及肿物,肝脾肋下未及,肠鸣音正常。

脊柱四肢无畸形,活动自如,关节无红肿。

生理反射存在,病理性反射未引出。

2011年07月10日门检检验报告:乳酸脱氢酶干化学法 283.0 U/L ↑,谷草转氨酶 40.0 U/L ,肌酸激酶 156.0 U/L ,肌酸激酶同工酶 26.0 U/L ↑,CKMb/CK 0.17 ↑。

2011年07月10日临检检验报告:白细胞 13.32 *10^9/L ↑,红细胞 4.54 *10^12/L ,血红蛋白 121.5 g/l ,血小板 324.0 *10^9/L ↑。

2011年07月11日酶免检验报告:柯萨奇病毒A16型阳性,EV71病毒阴性。

手足口病病情观察及护理

手足口病病情观察及护理手足口病是以手掌、脚掌、口腔粘膜上发生的斑丘疹、疱疹、水疱为特征的一种病毒性皮肤病。

手足口病主要通过唾液、飞沫经呼吸道传播或由手及污染物经口传播或粪便传播,以夏秋季节多见,多发于学龄前儿童。

如无合并症,预后一般良好,少数病例可引起心肌炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环衰竭等严重并发症甚至死亡。

做好病情观察可及时发现病情变化,为患儿赢得宝贵的治疗时间。

主要做好以下几点护理工作:1、一般病情观察:观察患儿的体全身临床症状,定时测量体温、呼吸、心率等。

2、静脉输液及静脉用药的护理:选择外周静脉留置针,保证药物的准确、及时给予,注意输液速度。

3、发热的护理:手足口病患儿一般为低热或中度发热,无需特殊处理,可让患儿多喝水。

体温在37.5℃~38.5℃之间的患儿,给予散热、多喝温水、洗温水浴等物理降温,患儿有皮疹不能进行酒精擦浴,必要时使用退热药。

4、做好口腔护理:患儿会因口腔疼痛而拒食、流涎、哭闹不眠等,要保持患儿口腔清洁,饭前饭后漱口,可用金喉键直接喷于口腔糜烂部位,以减轻疼痛,促使糜烂早日愈合,预防细菌继发感染。

5、饮食护理:患儿因发热、口腔疱疹,胃口较差,不愿进食。

宜给患儿吃清淡、温性、可口、易消化、柔软的流质或半流质,禁食冰冷、辛辣、咸等刺激性食物。

喂养过程中注意卫生,以防发生感染性腹泻。

6、皮疹的护理:手足部皮疹可涂炉甘洗剂。

注意保持皮肤清洁,防止抓破皮疹。

防止感染。

臀部有皮疹的患儿,应随时清理大小便,保持臀部清洁干燥。

7、做好消毒隔离:每位患儿一支体温计,避免交叉感染,患儿用过的物品要彻底消毒:可用含氯的消毒液浸泡,或在日光下曝晒。

病房每天紫外线消毒,定期开窗通风,保持空气新鲜、流通,温度适宜。

8、并发症的观察:警惕并发心肌炎、观察患儿心率、心律、有无胸闷、气促、面色苍白,观察患儿精神反应、食欲、有无高热及呕吐、有无烦躁哭闹或睡眠不安、观察有无肢体抖动、出冷汗及进行性呼吸困难等其它并发症的早期表现。

2024年某幼儿园小儿手足口病暴发的流行病学调查分析

2024年某幼儿园小儿手足口病暴发的流行病学调查分析一、疾病暴发背景介绍近期,某幼儿园发生了小儿手足口病的暴发事件,引起了广泛关注。

手足口病是一种常见的儿童传染病,主要通过接触传播,具有高度传染性和易感性。

在该幼儿园,多名幼儿在短时间内相继出现手足口病症状,包括发热、口腔溃疡、皮疹等,给幼儿园的正常运行和幼儿健康带来了严重威胁。

二、流行病学调查方法为了深入了解此次小儿手足口病的暴发情况,我们采用了多种流行病学调查方法。

首先,对发病幼儿进行了详细的个案调查,包括年龄、性别、发病日期、临床表现等信息。

其次,对幼儿园的环境进行了现场调查,了解了幼儿园的卫生状况、通风情况、消毒措施等。

同时,还对幼儿园的教职工和幼儿家长进行了问卷调查,收集了关于疾病传播途径、防控措施等方面的信息。

三、调查结果与分析通过对发病幼儿的个案调查和幼儿园的环境调查,我们得出以下结果:病例分布特点:发病幼儿主要集中在小班和中班,年龄较小,免疫力相对较弱。

性别分布上,男女比例大致相当。

发病时间和传播速度:病例在短时间内集中出现,显示出手足口病的高度传染性。

多数幼儿在发病前有与患病幼儿的接触史,提示了疾病在幼儿间的快速传播。

临床表现:发病幼儿均出现典型的手足口病症状,包括发热、口腔溃疡、皮疹等。

部分幼儿还伴有咳嗽、流涕等感冒症状。

幼儿园卫生状况:调查发现,幼儿园的卫生状况整体良好,但部分区域存在通风不畅、清洁不到位的问题。

此外,幼儿园的消毒措施有待加强,特别是在高发季节。

综合以上调查结果,我们认为此次小儿手足口病的暴发与幼儿园卫生状况、通风情况、消毒措施等多方面因素有关。

同时,幼儿间的密切接触也是疾病快速传播的重要原因。

四、病毒传播路径分析通过对发病幼儿的接触史和幼儿园环境的调查,我们初步分析了病毒的传播路径。

首先,手足口病主要通过接触传播,包括直接接触和间接接触。

直接接触指的是患儿与健康幼儿之间的直接接触,如握手、拥抱等;间接接触则是通过接触被病毒污染的物品,如玩具、衣物等。

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手足口病的个案分析
(—)个案简介
患儿李xx,男,2岁,广东省广州市人。

父亲:35岁,职业:销售,母亲:32岁,职业:销售。

患儿由母亲照顾,否认近亲婚配及家族遗传性病史。

(二)求医过程
患儿2011年07月8日无明显诱因出现发热,热峰38.8℃,伴口痛,无寒战抽搐,无鼻塞流涕,无咳嗽声嘶,无气促青紫,无呕吐腹泻,无出皮疹,无关节肿痛,无浮肿。

曾在门诊予“世福素、退热栓”等药物治疗,仍反复发热,口痛无好转。

2011年07月10日患儿手足出现皮疹,再次前来就诊,为进一步治疗收入本科。

患者自起病以来,精神可,胃纳可,大便如常,小便如常,体重未见明显下降。

入院时:T 37.4℃, P100bpm, R24bpm,Wt12kg。

神清,精神可,全身皮肤及粘膜无黄染,双手足心见散在红色丘疹及疱疹,未见出血点。

右颌下淋巴结约0.5×0.5cm大小,质中,无压痛。

头颅五官端正无畸形,双瞳孔等圆等大,直径约3MM,对光反射灵敏。

咽充血++,口腔粘膜见溃疡,上腭见红点,咽峡处见疱疹,双扁桃体I度大,未见脓点。

颈软无抵抗,气管居中,胸廓对称无畸形,双肺呼吸音清,未闻及干湿罗音。

心界不大,HR100bpm,律整,未闻及杂音。

腹软不胀,无压痛及反跳痛,全腹未及包块及肿物,肝脾肋下未及,肠鸣音正常。

脊柱四肢无畸形,活动自如,关节无红肿。

生理反射存在,病理性反射未引出。

2011年07月10日门检检验报告:乳酸脱氢酶干化学法 283.0 U/L ↑,谷草转氨酶 40.0 U/L ,肌酸激酶 156.0 U/L ,肌酸激酶同工酶 26.0 U/L ↑,CKMb/CK 0.17 ↑。

2011年07月10日临检检验报告:白细胞 13.32 *10^9/L ↑,红细胞 4.54 *10^12/L ,血红蛋白 121.5 g/l ,血小板 324.0 *10^9/L ↑。

2011年07月11日酶免检验报告:柯萨奇病毒A16型阳性,EV71病毒阴性。

入院后完善相关检查,明确诊断为手足口病,予利巴韦林、阿莫西林克拉维酸抗感染、营养支持治疗后症状、体征明显改善,遵医嘱予出院。

(三)护理评估
由会谈、观察、身体评估及病历记录等收集资料,评估患儿病毒性心肌炎、肺炎发生率高。

(四)确立问题
将临床护理中所收集到资料加以分析,确立该患儿的主要问题是。

造成此问题的因素包括:
1、流行病学:
(1)传染源:人是人柯萨奇病毒的惟一宿主,患者、隐性感染者和无症状带毒者均为主要传染源。

发病前数天,感染者咽部与粪便就可检出病毒,通常以发病后1 周内传染性最强。

在急性期,患者粪便排毒4~8 周,咽部排毒1~2 周。

隐性感染者和轻型散发病例是流行间歇和流行期的主要传染源。

- (2)传染途径:柯萨奇病毒可经胃肠道(粪-口途径) 传播,也可经呼吸道(飞沫、咳嗽、打喷嚏等) 传播,亦可因接触患者口鼻分泌物、皮肤或黏膜疱疹液及被污染的物品等传播。

尚不能明确是否可经水或食物传播。

室内居住拥挤,通风不良,空气污浊。

致病微生物增多,易发生肺炎。

(3)易感人群:人对人柯萨奇病毒普遍易感,不同年龄组均可感染发病,以5 岁及以下儿童为主,尤以3 岁及以下儿童发病率最高,占发病数85 %~95 %。

(4)流行季节:该病四季均可发生,流行季节为夏、秋季,常从3、4月份开始增多,6、7月
份达高峰,9月份以后发病率明显降低。

2:内在因素:该年龄组的儿童抵抗能力低下,母体所赋予的抗体已经消失,而自身的细胞及体液免疫机制尚未发育完善所致。

(五)护理措施
护理目标:
1、无出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、病毒性心肌炎、肺炎、肺水肿、循环障碍等。

2、维持体温的恒定。

3、保持皮肤及口腔清洁。

护理活动:
在护理期间,针对影响该疾病的各种因素危险因子,予以相应护理措施。

1、严格消毒隔离:本病传染源为患者和隐性感染者,传播途径为粪—-口传播或通过飞沫传播,一旦确诊,应将患儿及时隔离,隔离时间1周;不同发病时期的患儿分住不同的房间,不同病房的患儿严禁串门。

隔离病室定时开窗通风、空气消毒(即每天用空气消毒机进行空气消毒2次),所有患儿接触的用物用含氯消毒剂擦拭或浸泡,被服、床单等交洗衣房,按丙类传染病用物处理。

不宜浸泡的用物在日光下暴晒1小时以上,与患儿接触的人员立即在流水下洗手,并用含氯消毒液泡手3~5分钟。

对出院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品先用紫外线灯照射消毒2小时,再用含氯消毒液擦拭消毒后方可另外收治患儿。

2、密切观察生命体征:每2~4小时测体温、心率、呼吸、血压1次,尤其患儿具有以下特征:持续高热不退;精神差、呕吐、易惊、肢体抖动、无力;呼吸、心率增快;出冷汗、末梢循环不良;高血压;有可能在短期内发展为危重病例,需立即报告医师,进行必要的辅助检查,有针对性地做好救治工作。

同时提高护理级别,病情观察时间改为1~2小时,甚至随时观察,提高重症倾向病例早期识别。

3、发热的观察与护理:高热患儿每小时观察体温1次。

体温38 ℃以上者,给予物理及药物降温,包括空调降低室内温度、温水擦浴、冷敷头部及大血管处,不主张用乙醇擦浴,药物使用安乃近滴鼻或肌内注射,及时测量体温并记录,同时密切观察患儿面色、出汗等情况,防止出汗过多引起虚脱。

嘱患儿多饮水,及时更换干净的衣服及被单。

安抚患儿的情绪,减少活动,卧床休息。

4、皮肤护理:剪短患儿指甲,嘱其皮肤瘙痒时勿搔抓,以防皮肤破损引起感染,疱疹已破裂者,局部皮肤涂抗生素药膏。

出汗后及时清洁皮肤,更换柔软宽大舒适的衣服,减少对皮肤的刺激,保持床单位的平整、清洁、无渣屑。

温水沐浴,禁用肥皂等刺激性的沐浴液。

5、口腔护理:患儿每次进餐前后用温水或生理盐水漱口,以保持口腔清洁。

护理人员每天用无菌棉签蘸生理盐水清洗患儿口腔后,在口腔黏膜破溃处涂碘甘油,以促进愈合。

清洗口腔时动作要轻、快,棉签应是滚动,切不可摩擦,尽量减少患儿痛苦。

6、饮食护理:给予高能量、高蛋白、高维生素、营养丰富、刺激性小、易消化的流质或半流质饮食,如牛奶、鸡蛋汤、菜汤等,保持营养均衡,食物温凉、清淡为佳,禁食冰冷、辛辣、过咸等刺激性食物。

定时定量,少吃零食。

由于患儿拒食、厌食,予及时补液,以防酸碱失衡。

7、心理护理:由于陌生的环境,加上疱疹疼痛的刺激和穿刺的疼痛,患儿多有恐惧心理。

护理人员用温和的态度,爱护、体贴患儿,采取鼓励、表扬去保持患儿情绪稳定,并允许家属陪伴,使他们有安全感,病房内可适当摆放一些动画书,儿童玩具等,分散患儿注意力,以消除患儿的恐惧心理。

8、健康教育:针对家属对手足口病了解甚少,应向患儿家长介绍本病的临床表现、流行特征、预防措施等知识,教会家长做好口腔护理、皮肤护理。

做好个人预防措施,饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液给儿童洗手,不要让儿童喝生水、吃生冷食物,避免接触患病
儿童,注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风,勤晒衣被,在本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所,以减少感染机会。

及时将患儿的病情反馈给他们,与他们多沟通、交流,保持其情绪稳定,使其积极配合治疗和护理。

(六)评价
通过有效的治疗、护理及对家人对此病的健康教育,取得家人的支持和配合,使患儿有效地控制了感染,减少并发症的发生,使患儿的症状及体征逐渐消退,达到理想的效果。

(七)结论
手足口病为儿科常见病之一,是由多种肠道病毒引起的常见传染病,各年龄组均可感染发病,但以小于3岁年龄组发病率最高。

少年儿童和成人感染后多不发病,但能够传播病毒。

主要表现为口腔黏膜溃疡性疱疹及四肢末端水疱样皮疹。

引起手足口病的病原主要为RNA病毒科、肠道病毒属的柯萨奇病毒A组16, 4, 5, 7, 9, 10型, B组2, 5, 13型;埃可病毒和肠道病毒71型(EV71) ,其中以EV71及coxA16型最为常见。

肠道病毒适合在湿、热的环境下生存与传播,对乙醚、去氯胆酸盐等不敏感, 75%酒精和5%来苏亦不能将其灭活,但对紫外线及干燥敏感。

各种氧化剂、甲醛、碘酒都能灭活病毒。

手足口病流行无明显的地区性,一年四季均可发病,以夏秋季多见。

肠道病毒传染性强,隐性感染比例大,人是该病毒唯一宿主,患者和隐性感染者均为本病的传染源。

主要经粪- 口和/或呼吸道飞沫传播,亦可经接触传播。

本病流行强度大,传染性强,传播途径复杂,主要通过人群间的密切接触进行传播。

患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气飞沫传播。

唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、玩具、食具以及床上用品、内衣等可通过日常接触传播。

因此,一旦发现该病,应采取各种措施,防止传染。

通过给予积极治疗的基础上,做好消毒隔离,实施有效的口腔、皮肤、饮食、心理等护理,对患儿家属进行健康教育,取得家属的支持和配合,严密细致地观察患儿病情变化及常见并发症先兆症状,根据病情发展的不同阶段,采取有效及时的治疗和护理,不但降低并发症的发生率,又促进患儿的早日康复。

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