小学生防震减灾知识讲座ppt课件
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小学生主题班会通用版 全国防灾减灾日知识拓展 课件(共28张PPT)

10.防化:化学品,有危险,遗弃物品不要捡,预防烟火燃毒气,报警说明出事点,运输泄 漏别围观,人在风头要离远。
02
地震篇
1.地震发生时,在工作岗位如何进行个人 防护?
在办公室内要赶紧藏在办公桌下,震后从楼梯迅速撤离; 正在工厂上班的工人,要立即关闭机器,切断电源,然 后迅速撤到安全处。对于特殊的部门(如电厂、煤气厂、 钢厂、核反应堆等)按专门操作程序运作。
7.暴雪:暴雪天,人慢跑,背着风向别停脚,身体冻僵无知觉, 千万不能用火烤,冰雪搓洗血循环,慢慢温暖才见好。
8.龙卷风:龙卷风,强风暴,一旦袭来进地窖,室内躲避离门窗,电源水源全关掉,室外 趴在低洼地,汽车里面不可靠。
9.疫情:对疫情,别麻痹,预防传染做仔细,发现患者即隔离,通风消毒餐用具,人受感 染早就医,公共场所要少去。
2.一旦起火,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家 中备有的简易灭火器材,采取有效措施控制和扑灭火灾。
(二)家庭灭火方法
3.油锅着火,不能泼水灭火,应关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖,令 火窒息,还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。
4.燃气罐着火,要用灭火器去灭火,并迅速关闭阀门。
5.家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭 火,以防触电或电器爆炸伤人。
2.地震发生时,在公共场所如何进行个人防护?
在公共场所,影剧院、体育馆的演出或比赛要立即停止,观众应躲在排椅下,舞台脚下或 乐池,震后有秩序地组织观众分路疏散;正在比赛的体育场应立即停止比赛,稳定观众情 绪,防止慌乱、拥挤,有组织有步骤地向空旷安全处疏散;正在上课的学生,迅速在课桌 下躲避,地震停止时,在教师统一指挥下,迅速撤离教室,就近在开阔地带避震,切忌拥 挤防灾害?遇到灾 害时,我们又该如何正确应对呢?下面就给
02
地震篇
1.地震发生时,在工作岗位如何进行个人 防护?
在办公室内要赶紧藏在办公桌下,震后从楼梯迅速撤离; 正在工厂上班的工人,要立即关闭机器,切断电源,然 后迅速撤到安全处。对于特殊的部门(如电厂、煤气厂、 钢厂、核反应堆等)按专门操作程序运作。
7.暴雪:暴雪天,人慢跑,背着风向别停脚,身体冻僵无知觉, 千万不能用火烤,冰雪搓洗血循环,慢慢温暖才见好。
8.龙卷风:龙卷风,强风暴,一旦袭来进地窖,室内躲避离门窗,电源水源全关掉,室外 趴在低洼地,汽车里面不可靠。
9.疫情:对疫情,别麻痹,预防传染做仔细,发现患者即隔离,通风消毒餐用具,人受感 染早就医,公共场所要少去。
2.一旦起火,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家 中备有的简易灭火器材,采取有效措施控制和扑灭火灾。
(二)家庭灭火方法
3.油锅着火,不能泼水灭火,应关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖,令 火窒息,还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。
4.燃气罐着火,要用灭火器去灭火,并迅速关闭阀门。
5.家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭 火,以防触电或电器爆炸伤人。
2.地震发生时,在公共场所如何进行个人防护?
在公共场所,影剧院、体育馆的演出或比赛要立即停止,观众应躲在排椅下,舞台脚下或 乐池,震后有秩序地组织观众分路疏散;正在比赛的体育场应立即停止比赛,稳定观众情 绪,防止慌乱、拥挤,有组织有步骤地向空旷安全处疏散;正在上课的学生,迅速在课桌 下躲避,地震停止时,在教师统一指挥下,迅速撤离教室,就近在开阔地带避震,切忌拥 挤防灾害?遇到灾 害时,我们又该如何正确应对呢?下面就给
小班安全《防震减灾》PPT课件

维护社会稳定
防震减灾有助于缓解社会 恐慌,维护社会稳定和经 济发展。
相关政策法规
1 2
《中华人民共和国防震减灾法》
该法规规定了防震减灾的基本原则、管理体制、 预防措施、应急救援等方面的内容。
《国家地震应急预案》
该预案明确了地震应急响应的等级、组织指挥体 系、应急救援措施等方面的内容。
3
地方性法规和政策
社会组织参与及资源整合
社会团体和民间组织参与
鼓励社会团体和民间组织积极参与防震减灾工作,发挥其在宣传 教育、应急救援等方面的作用。
资源整合与共享
加强与社会团体、民间组织、企业等各方面的合作,实现资源共享 和优势互补,提高防震减灾工作的整体效能。
培育和发展志愿者队伍
积极培育和发展防震减灾志愿者队伍,开展相关培训和演练,提高 志愿者的专业技能和应急反应能力。
地震会对房屋、道路、桥 梁等基础设施造成严重破 坏,导致巨大经济损失。
社会影响
地震还可能引发社会恐慌 ,影响社会稳定和经济发 展。
防震减灾意义
保护生命安全
通过防震减灾措施,可以 减少地震造成的人员伤亡 ,保护人民生命安全。
减轻财产损失
防震减灾措施可以降低地 震对基础设施的破坏程度 ,从而减轻经济损失。
国际合作与交流加强
地震是全球性的自然灾害,各国在防震减灾领域需要加强国际合作与交流,共同应对地震 带来的挑战。
THANKS
感谢观看
地震波类型
地震波包括体波和面波,体波分为纵 波和横波,面波分为勒夫波和瑞利波 。
传播特性
地震波在地球内部传播时,速度、振 幅和方向都会发生变化,受到地球内 部结构和介质的影响。
震源、震中和震级概念
震源
小学生防地震安全教育PPT

谢谢您的观赏聆听
什么是地震
地震的危害:房屋倒塌、火灾、海啸等
地震安全规则
地震安全规则
发生地震时如何保护自己 - 风险区域:避开玻璃、不
站在高处、远离大型家具 - 隐蔽圈:找到桌子下、靠
墙站、保护头部、尽量不吵闹
地震安全规则
疏散过程 - 集合地点:指定安全区域、避开电
线杆和树木 - 离开建筑:避免使用电梯、用楼梯
知道演练计划:学校定期演练
游戏学习地震规则 - 救人游戏:模拟地震救援过程 - 地震模拟器:体验地震时的震感和
如何保护自己 - 安全探险游戏:要性:保护生命、 减少伤害 养成好习惯:学习地震安全规 则、参与演练活动
总结
情感教育:鼓励互相帮助和支持,培养 团队合作精神
下楼 - 规范行动:排队、不推搡、不乱跑
、保持冷静
地震预防知识
地震预防知识
学习地震预警信号:听从教师 指示
家庭应急准备 - 防震家具:固定书柜和电
视、收紧水龙头、备用食物和 水
- 知道紧急电话:救援热线 、父母电话
- 应急包准备:急救药品、 备用衣物、电筒等必备物品
地震演练与游 戏
地震演练与游戏
小学生防地震安全 教育PPT
目录 引言 什么是地震 地震安全规则 地震预防知识 地震演练与游戏 总结
引言
引言
学什么: 在地震中保护自己的 基本方法 为什么学: 理解地震的危险性 和重要性
引言
怎么学: 通过游戏和实践活动
什么是地震
什么是地震
地震解释:地壳的震动造成的 自然现象 地震的原因:板块运动和断层 滑动
小学生主题班会 防震减灾安全教育 课件 (23张PPT)

它包括对地震的预测、地震灾害的防范、地震应急救援等方 面的教育。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
防震减灾安全教育的重要性
提高公众对地震灾 害的认知和意识。
有助于减少地震灾 害带来的损失和影 响。
增强公众的应急救 援能力和自我保护 能力。
防震减灾安全教育的历史与发展
防震减灾安全教育在不同国家和地区的发展历程不尽 相同。
美国洛杉矶市在20世纪70年代就建立了城市应急救援 体系,并开展了一系列防震减灾安全教育活动。
地震具有突发性和不可预测性,一旦发生,将会产生极大 的破坏力和影响力,对社会、经济和人民生命安全产生严 重威胁。
地震的成因与分类
地震的成因主要与地球板块运动、地质构造活动和火山喷发 等因素有关。
根据地震的成因和特点,地震可以分为天然地震和人工地震 两大类。其中,天然地震包括构造地震、火山地震和陷落地 震等;人工地震包括核试验、爆破、矿震等。
03
防震减灾安全教育的核心内容
地震监测与预报
地震监测
包括地震监测网、地震观测仪器、观测方法等。
地震预报
包括地震预报的流程、地震预报的发布和地震谣言的识别等。
建设抗震设防标准与措施
抗震设防标准
包括建筑抗震烈度指标、地震动参数指标等。
抗震设防措施
包括工程结构的抗震设计、建筑材料的选择和施工质量的控制等。
防震减灾安全教育主题班会ppt
汇报人:xxx xx年xx月xx日
目 录
• 防震减灾安全教育介绍 • 地震基本知识 • 防震减灾安全教育的核心内容 • 防震减灾安全教育案例分析 • 防震减灾安全教育实践与创新
01
防震减灾安全教育介绍
什么是防震减灾安全教育
防震减灾安全教育是指针对地震灾害的防范和减灾进行的教 育。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
防震减灾安全教育的重要性
提高公众对地震灾 害的认知和意识。
有助于减少地震灾 害带来的损失和影 响。
增强公众的应急救 援能力和自我保护 能力。
防震减灾安全教育的历史与发展
防震减灾安全教育在不同国家和地区的发展历程不尽 相同。
美国洛杉矶市在20世纪70年代就建立了城市应急救援 体系,并开展了一系列防震减灾安全教育活动。
地震具有突发性和不可预测性,一旦发生,将会产生极大 的破坏力和影响力,对社会、经济和人民生命安全产生严 重威胁。
地震的成因与分类
地震的成因主要与地球板块运动、地质构造活动和火山喷发 等因素有关。
根据地震的成因和特点,地震可以分为天然地震和人工地震 两大类。其中,天然地震包括构造地震、火山地震和陷落地 震等;人工地震包括核试验、爆破、矿震等。
03
防震减灾安全教育的核心内容
地震监测与预报
地震监测
包括地震监测网、地震观测仪器、观测方法等。
地震预报
包括地震预报的流程、地震预报的发布和地震谣言的识别等。
建设抗震设防标准与措施
抗震设防标准
包括建筑抗震烈度指标、地震动参数指标等。
抗震设防措施
包括工程结构的抗震设计、建筑材料的选择和施工质量的控制等。
防震减灾安全教育主题班会ppt
汇报人:xxx xx年xx月xx日
目 录
• 防震减灾安全教育介绍 • 地震基本知识 • 防震减灾安全教育的核心内容 • 防震减灾安全教育案例分析 • 防震减灾安全教育实践与创新
01
防震减灾安全教育介绍
什么是防震减灾安全教育
防震减灾安全教育是指针对地震灾害的防范和减灾进行的教 育。
小学生主题班会 防震减灾安全教育(课件)共20张PPT)

(二)外跑与就近躲避法:在平房和楼房的一、二层,迅速跑到房外的 安全地方;楼的三层及以上,就近躲避。
(三)躲藏姿势: 1、蹲下、坐下或俯倒尽量蜷曲身体,降低身体重心。 2、抓住桌腿等牢固的物体 3、用物品保护头部、胸部及面部,掩住口鼻。
感谢观看
THANK YOU
看天空有没有奇怪的光 如果你在空中发现白色 的长光带或者红、黄、 蓝、白、紫等不同颜色 的闪光,也要注意可能 要发生地震了。
听地下是否有奇怪声音 地下都会产生明显的声 音。如果你听到一些不 正常的或者奇怪的声音, 就要注意地震可能要来 了。
04 近年来发生的地震
1.唐山大地震 1976年7月28日,中国河北唐山发生7.8级地震,造成24万人死亡,16万 人重伤,位列20世纪世界地震死亡人数第二,仅次于海原地震。
防震减灾安全教 育主题班会
目
01 地震的相关知识
录
04 地震之前的预兆
02 地震带来的影响
05 地震避险措施
03 近年来发生的地震
01 地震的相关知识
地震时自然灾害之一,经常威胁着我们平静的生活,想知道它是怎样形成的吗? 快来看看吧
地球上的版块相互挤压碰撞是引起地震的主要原因
结构地动,岩层断裂产生错位变动,在地质结构上产生宏达变更 而产生的地动。
5.九寨沟地震 四川九寨沟地震发生于2017年08月08日,地震震级为7.0级。造成25人死 亡,525人受伤。
6.宜宾地震 四川宜宾市长宁县地震发生于2019年6月17日,地震震级为6.0级,造成 11人死亡,122人受伤。
05 地震避险措施
(一)就近躲避法:就近躲避到小开间内;内承重墙的墙根、墙角;坚固 的床等家具旁边。
2.澜沧地震 1988年11月6日,澜沧-耿马发生7.6级地震。死亡748人,重伤3759人, 轻伤3992人。
(三)躲藏姿势: 1、蹲下、坐下或俯倒尽量蜷曲身体,降低身体重心。 2、抓住桌腿等牢固的物体 3、用物品保护头部、胸部及面部,掩住口鼻。
感谢观看
THANK YOU
看天空有没有奇怪的光 如果你在空中发现白色 的长光带或者红、黄、 蓝、白、紫等不同颜色 的闪光,也要注意可能 要发生地震了。
听地下是否有奇怪声音 地下都会产生明显的声 音。如果你听到一些不 正常的或者奇怪的声音, 就要注意地震可能要来 了。
04 近年来发生的地震
1.唐山大地震 1976年7月28日,中国河北唐山发生7.8级地震,造成24万人死亡,16万 人重伤,位列20世纪世界地震死亡人数第二,仅次于海原地震。
防震减灾安全教 育主题班会
目
01 地震的相关知识
录
04 地震之前的预兆
02 地震带来的影响
05 地震避险措施
03 近年来发生的地震
01 地震的相关知识
地震时自然灾害之一,经常威胁着我们平静的生活,想知道它是怎样形成的吗? 快来看看吧
地球上的版块相互挤压碰撞是引起地震的主要原因
结构地动,岩层断裂产生错位变动,在地质结构上产生宏达变更 而产生的地动。
5.九寨沟地震 四川九寨沟地震发生于2017年08月08日,地震震级为7.0级。造成25人死 亡,525人受伤。
6.宜宾地震 四川宜宾市长宁县地震发生于2019年6月17日,地震震级为6.0级,造成 11人死亡,122人受伤。
05 地震避险措施
(一)就近躲避法:就近躲避到小开间内;内承重墙的墙根、墙角;坚固 的床等家具旁边。
2.澜沧地震 1988年11月6日,澜沧-耿马发生7.6级地震。死亡748人,重伤3759人, 轻伤3992人。
小学主题班会课件 防震减灾课件 (23张PPT)

第一部分
认识地震
earthquake self rescue and escape earthquake rescue and escape earthquake
认识地震
全世界每年平均发生地震次数
8级以上每年1--2次 7级每年10--20次 6级每年100--200次 5级每年1000--2000次 全世界每年平均发生地震约500万次 其中,人们能感觉到的有5万多次.
认识地震
最大的地震海啸
1771年,日本琉球群岛地震引发的海啸波峰高 达84.7米,时速近800公里,甚至将重达850吨 的珊瑚礁抛出2公里之外。然而,2004年苏门 答腊岛近海8.7级地震引发的海啸更为严重,导 致印度洋沿岸近29万人不幸丧生。
世界上死亡人数最多的地震
1556年1月23日,中国陕西华县发生了8.0级地 震,导致83万余人死亡,灾民或因病或因饥饿丧 生,数百里山乡无人迹。
以确保人身安全。
地震逃生
在公共场所怎样避震
在商场、书店、展览、地铁等处:
• 选择结实的柜台、商品(如低矮家具等) 或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用 手或其他东西护头;
• 避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台; • 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架; • 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
在行驶的电(汽)车内:
躲避山崩、滑坡、泥石流:
遭遇山崩、滑坡时,应垂直于滚石方向奔跑, 切勿沿山坡向下;寻找坚固掩体或蹲在地沟、 坎下;务必保护头部。
地震逃生
地震时遇到特殊危险怎么办
燃气泄露时:
用湿毛巾后住口、鼻,千万不要 使用明火,震后设法转移。
遇到火灾时:
在地震发生时,应立即趴下,用 湿毛巾捂住口鼻,避免吸入有害 气体。地震停止后,应匍匐前进, 逆风向安全地点转移。
最新中小学防震减灾防地震校园安全教育PPT课件(可修改)

在平原,要远离河岸及高压线等,以防河岸崩 塌、电线杆倒塌、河流突然涨水等。
在海边,要远离海滩、港口,以防地震引发的 海啸。
燃气泄漏时,要用湿毛巾捂住口、鼻,千万不要使 用明火。震后设法转移。
遇到火灾时,趴在地上,用湿毛巾或湿纸巾捂住口 、鼻。向安全地方转移,要匍匐、逆风而行。
毒气泄漏时,如化工厂着火,毒气泄漏,不要向顺 风方向跑,要尽量绕道上风方向去,并尽量用湿毛 巾或湿纸巾捂住口、鼻。
地震正确逃生方法
1、在教室
上课时候千万不要锁教室的后门。 如果楼层较高,千万不要跳楼、跳窗,
也不要在教室里乱跑、争抢外出。 从高楼向下转移时,千万不要跳楼,也
不能乘电梯。 要注意保护头部,以防异物砸伤。
2、在操场、室外
站立不稳时,可原地不动蹲下,以免在 地震中摔倒。不要慌张地往室内冲。
剧烈放电,形成地下雷暴,产生巨大爆破力,导致地震。
天然地震: 火山地震 构造地震 陷落地震
其他地震:: 人工地震 孤立型地震 双震型地震
第二部分
逃生法则及自救常识
发生地震时,请躲在桌子等坚固 家具的下面。
.摇晃时立即关火,失火时立即灭火
不要慌张地向户外跑,将门打 开,确保出口。
户外的场合,要保护好头部,避 开危险之处。
原则二:行动果断、切忌犹豫。避震能否成功,就在千钧一发之际,决不能瞻前顾后,犹豫不决。如住平房避 震时,更要行动果断,或就近躲避,或紧急外出,切勿往返。
原则三:伏而待定,不可疾出。古人在《地震录》里曾记载:"卒然闻变,不可疾出,伏而待定,纵有覆巢,可 冀完卵",意思就是说,发生地震时,不要急着跑出室外,而应抓紧求生时间寻找合适的避震场所,采取蹲下或 坐下的方式,静待地震过去,这样即使房屋倒塌,人亦可安然无恙。
在海边,要远离海滩、港口,以防地震引发的 海啸。
燃气泄漏时,要用湿毛巾捂住口、鼻,千万不要使 用明火。震后设法转移。
遇到火灾时,趴在地上,用湿毛巾或湿纸巾捂住口 、鼻。向安全地方转移,要匍匐、逆风而行。
毒气泄漏时,如化工厂着火,毒气泄漏,不要向顺 风方向跑,要尽量绕道上风方向去,并尽量用湿毛 巾或湿纸巾捂住口、鼻。
地震正确逃生方法
1、在教室
上课时候千万不要锁教室的后门。 如果楼层较高,千万不要跳楼、跳窗,
也不要在教室里乱跑、争抢外出。 从高楼向下转移时,千万不要跳楼,也
不能乘电梯。 要注意保护头部,以防异物砸伤。
2、在操场、室外
站立不稳时,可原地不动蹲下,以免在 地震中摔倒。不要慌张地往室内冲。
剧烈放电,形成地下雷暴,产生巨大爆破力,导致地震。
天然地震: 火山地震 构造地震 陷落地震
其他地震:: 人工地震 孤立型地震 双震型地震
第二部分
逃生法则及自救常识
发生地震时,请躲在桌子等坚固 家具的下面。
.摇晃时立即关火,失火时立即灭火
不要慌张地向户外跑,将门打 开,确保出口。
户外的场合,要保护好头部,避 开危险之处。
原则二:行动果断、切忌犹豫。避震能否成功,就在千钧一发之际,决不能瞻前顾后,犹豫不决。如住平房避 震时,更要行动果断,或就近躲避,或紧急外出,切勿往返。
原则三:伏而待定,不可疾出。古人在《地震录》里曾记载:"卒然闻变,不可疾出,伏而待定,纵有覆巢,可 冀完卵",意思就是说,发生地震时,不要急着跑出室外,而应抓紧求生时间寻找合适的避震场所,采取蹲下或 坐下的方式,静待地震过去,这样即使房屋倒塌,人亦可安然无恙。
中小学防震减灾应急常识培训ppt课件

预警信息传递
通过电视、广播、手机短信等方式,将预警信息快速传递给公众, 为应急避险提供宝贵时间。
预警级别与应对措施
根据预警级别,采取相应的应急措施,如紧急避险、疏散等。
家庭应急准备
制定家庭应急预案
根据家庭成员情况,制定应急预 案,明确紧急联系人、避难所、
疏散路线等。
储备应急物资
准备必要的应急物资,如急救包、 饮用水、食品、照明设备等,以备 不时之需。
宣传教育
隐患排查
定期组织全校师生进行 地震疏散演练,提高实
战能力。
通过课堂教育、宣传栏、 讲座等多种形式普及地
震知识。
对学校建筑、设施等进 行地震安全隐患排查,
及时整改。
04 地震应急疏散与自救互救
地震应急疏散
01
02
03
04
制定疏散预案
根据学校实际情况制定地震应 急疏散预案,明确疏散路线、
指挥人员和责任人。
震级
衡量地震释放能量大小的 标度,通常用里氏或麦氏 表示。
地震灾害的特性
突发性
地震发生时间、地点和强 度难以预测,具有很大的 不可预见性。
破坏性
地震可引起房屋倒塌、地 面开裂、山体滑坡等严重 破坏,造成人员伤亡和财 产损失。
社会影响
地震灾害不仅造成直接经 济损失,还可能引发社会 恐慌和混乱。
防震减灾的基本原则
壳振动现象。
地震分类
02
天然地震、人工地震和诱发地震。
地震波
03
分为体波和面波,对地表建筑物破坏程度不同。
地震灾害特点
突发性强
地震发生往往十分突然,无法预测,破坏力巨大。
分布范围广
全球各地都可能发生地震,尤其板块交界地带更为频繁。
通过电视、广播、手机短信等方式,将预警信息快速传递给公众, 为应急避险提供宝贵时间。
预警级别与应对措施
根据预警级别,采取相应的应急措施,如紧急避险、疏散等。
家庭应急准备
制定家庭应急预案
根据家庭成员情况,制定应急预 案,明确紧急联系人、避难所、
疏散路线等。
储备应急物资
准备必要的应急物资,如急救包、 饮用水、食品、照明设备等,以备 不时之需。
宣传教育
隐患排查
定期组织全校师生进行 地震疏散演练,提高实
战能力。
通过课堂教育、宣传栏、 讲座等多种形式普及地
震知识。
对学校建筑、设施等进 行地震安全隐患排查,
及时整改。
04 地震应急疏散与自救互救
地震应急疏散
01
02
03
04
制定疏散预案
根据学校实际情况制定地震应 急疏散预案,明确疏散路线、
指挥人员和责任人。
震级
衡量地震释放能量大小的 标度,通常用里氏或麦氏 表示。
地震灾害的特性
突发性
地震发生时间、地点和强 度难以预测,具有很大的 不可预见性。
破坏性
地震可引起房屋倒塌、地 面开裂、山体滑坡等严重 破坏,造成人员伤亡和财 产损失。
社会影响
地震灾害不仅造成直接经 济损失,还可能引发社会 恐慌和混乱。
防震减灾的基本原则
壳振动现象。
地震分类
02
天然地震、人工地震和诱发地震。
地震波
03
分为体波和面波,对地表建筑物破坏程度不同。
地震灾害特点
突发性强
地震发生往往十分突然,无法预测,破坏力巨大。
分布范围广
全球各地都可能发生地震,尤其板块交界地带更为频繁。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
助相结合”的防震减灾工作方针,必须在广大
群众特别是青少年中普及地震科学知识,进行
防震减灾安全教育。
4
例一:1970年青海共和发生了一个7.0级地震,
监狱倒了,幼儿园也倒了。营救人员在清理幼
儿园时发现一个阿姨抱着七、八个孩子全都死
在那儿,可傍边的桌子下面全都是空的。应该
说这个阿姨是个好阿姨,她不是仍下孩子自己
小学生防震减灾 知识讲座
1
同学们:
• 我国是一个多地震的国家,也 是世界上遭受地震灾害最严重的国 家之一。我国的陆地面积占世界陆 地面积的1/14, 而我国陆地7 级以上 强烈地震占世界的 1/3;我国人口 约占世界的1/5, 但由于地震引起死 亡的人数占全球因地震死亡人数的 55%,超过1/2。
10
七、地震前看到地光怎么办?
• 一些大地震发生前,从地面到天空常常出现 不同颜色的闪光,即地光。这是一种地震立即发 生的信号,应赶紧避震。地光无固定形状,条、 片、柱、带、球状皆有,五光十色,以蓝、白、 红色居多。
• 八、地震前听到地声怎么办?
地声是普遍存在的临震征兆。一般是由于地 下岩石破裂、断裂而产生的。地声的特征有的象 雷声、炮声、机器轰隆声;有的象狂风呼啸声、 撕布声……
• 五、我国地震灾害的特点:
• 地震对地面建筑物的破坏,主要是由地震力 通过地震波起作用,即纵波地震力使建筑物上下 颠簸,引起建筑物的纵向结构松动,随后横波地
9
震力再使建筑物发生水平晃动,引起横向结构损 坏。我国地震灾害具有六个特点:一是分布范围 广;二是次数多;三是强度大;四是震源浅;五 是危害大;六是潜在威胁大。
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十一、地震前应做什么准备?
• [一] 固定 高大家具, 防止倾倒 砸人;家 具物品摆 放做到 “重在下, 轻在上”。
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• [二]人口 密集区要 确定和熟 悉疏散线 路。
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•[ ]
的 地 方 。
毒 物 品 要 放 在 安 全
三 易 燃 易 爆 和 有
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十二、地震来了怎么办?
• [一] 假如正 在教室里上 课,可以先 躲到课桌底 下,等震后 再转移!
• 二、什么是地震震级:
• 震级是地震强度大小的度量,它与地震时所 释放的能量多少有关。
• 三、什么是地震烈度:
• 地震发生后,地震波传播到地面,会对地面7
各种物体造成不同程度的破坏现象,通常把地震 对地面所造成的破坏或影响的程度叫地震烈度。 它的大小受震级大小、震源深浅、离震中远近及 当地工程地质条件等因素的影响。一次地震,震 级只有一个,但烈度却是根据各地遭受破坏的程 度和人为感觉的不同而不一样。
• 六、地震发生前有哪些前兆:
• 大量地震观察事实表明,破坏性地震之前是
有预兆的。人的感觉直接觉察到的各种前兆现象,
主要有动物生活习性和行为的异常表现;井、泉、
河水异乎寻常的涨落变化;地下深处突然传出来
的隆隆巨响;晴朗夜空出现雷雨闪电不同的彩色
光象;花卉、树木不合时令的开花结果;天气气
候反常的冷、热、风、雨、雾、电等。
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24万人。本世纪世界上发生过三次8.5级以上地 震,其中两次发生在中国。一次是1920年海源
8.5级地震,一次是1950年西藏察隅地震。从这
些数字可以看出中国地震频繁,灾害深重。
•
20世纪90年代,我国地震活动已进入一个
新的活跃期。为了认真贯彻《中华人民共和国
防震减灾法》关于“实行预防为主,防御与救
跑了。她要保护孩子,结果被掉下的天花板压
死了。如果她让孩子们钻到桌子底下,悲剧则
可以避免。
• 例二:1994年9月16日台湾海峡发生7.3级地震,
波及福建省,在死亡的 800多人中,竟有三分
之二以上是中小学生。其主要原因是由于缺乏
防震减灾常识,在地震面前惊慌失措,竟相奔
逃而导致摔倒踩伤或跳楼致残。
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• 四、地震有哪些种类:
• 地震有多种分类,按成因可分为四种:(一)构 造地震,指由于地壳运动引起地壳构造的突然 变化而发生的地震,即人们平常所说的地震。 世界上绝大多数(80%-90%)地震以及所有的强烈 地震都属于构造地震。[二]火山地震, 由火山活8
动时岩浆的冲击或热应力作用而引起的地震,约 占7%左右,一般震级小,破坏面不大。( 三 )陷落 地震,由于土层和岩石顶部崩塌陷落如矿井和溶 洞下塌等而引起的地震,约占3%左右,震级很小。 • [ 四 ]诱发地震,在特定的地区因某种外界因素诱 发而引起的地震。如山坡和海岸崩塌、地下核爆 炸、油井灌水等,最常见的是水库地震,但并非 所有水库蓄水后都会发生水库地震。
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九、发现动物行为异常怎么办?
• 大地震发生前,有些动物行为异常,这已为 古今历次地震所证实。但动物行为异常除了是地 震前兆外,环境变化、动物本身生理、疾病也能 引起异常,要综合分析,及时向地震部门报告。
• 十、见到井水异常怎么办?
• 地震前,有的井水急剧上升甚至溢出井口; 有的突然下降,甚至井干见底;有的井出现翻花、 打旋、冒气泡、漂油花以及发浑、变色、变味等 现象。应及时报告地震部门。
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• 中华人民共和国成立以来,在各类 自然灾害所造成的死亡人数中,地震 灾害占54%,居首位。比如:1556年2 月,陕西华县的8级地震,包括震后 的瘟疫造成了83万人的死亡。本世纪 以来,世界上发生过两次死亡20万人 以上的地震都发生在中国。一次是 1920年的海源8.5级地震,死亡23万人; 一次是1976年的唐山7.8级地震,死亡
• 事实证明,中小学生是易受灾害事故的群体, 防震减灾安全教育必须从广大青少年抓起。
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一、什么是地震:
• 地震一般指岩石圈的天然震动。它同台风、 暴雨、洪水、雷电等一样,是一种自然现象。全 球每年发生地震约 500多万次,其中人能感觉到 的有5万多次, 能造成破坏性的5级以上的地震约 1000次, 而7级以上有可能造成巨大灾害的地震约 十几次。
例三:1996年9月13日台湾海峡7.3级地震,闽南
地区的漳州做得比较好,地震时是下午三点多钟, 学生们正在上课,老师们说,地震了,你们赶紧 躲到桌子底下不要动,等到地震停了后,再叫同 学们赶紧撤出教室,结果没事。同样这个地震在
• 广东另一个地方,地震时学校使劲地敲钟,上千 名学生夺门而出,伤掉将近一千人。这说明地震 知识宣传不能小看。