现代汉语语法第四节短语

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第四节 短语及层次分析法-了解现代汉语各类短语的特点及作用.ppt

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(7)前面动词的受事宾语也是后面动词的受事。 洗个李子吃 买本书看
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13 2019-8-17
(七)兼语短语 由一个述宾短语和一个主谓短语套合而成,述宾短语的宾 语兼任主谓短语的主语。 述+宾 述 +兼 +谓 主 +谓
例:
让他进来
有人不赞成
使祖国富强 派你去西安
选班长做代表 有人敲门
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14 2019-8-17
(八)同位短语 由两部分构成,前、后成分语法地位相同(在句子中充当一个 成分)、意义上所指内容相同,构成复指关系。
根据其内部的语义特点,同位短语主要有以下几种类型: (1) 通名与专名同位: 校长刘人怀 深圳特区 (2) 别称与本称同位: 中国的南大门广州 宝岛台湾 (3) 数量短语构成的同位:婆媳二人 师徒两个 (4) 人称代词构成的同位:他这个人 我们自己 (5) 指示代词构成的同位:“逃跑”这条路 为谁服务这个 问题
(4)结果补语:不带“得”,表示动作的结果。 打扫‹干净›了 听‹懂› 写‹好›
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8 2019-8-17
(5)趋向补语:不带“得”,表示动作的趋向。 走〈上来〉 爬〈出去〉
(6)可能补语:在结果补语或趋向补语之前插入“得/ 不”,表示可能性或不可能性。
听得/不〈懂〉 写得/不〈好〉 走得/不〈上来〉 爬得/不〈出去〉
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28 2019-8-17
第四节 短语及层次分析法
@学习要点 1.了解现代汉语各类短语的特点及作用 2.掌握层次分析法的三个原则 3.能够准确分析各类复杂短语的层次关系
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1 2019-8-17
短语的种类 词组
结构
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主谓短语 述宾短语 偏正短语 述补短语 联合短语 连谓短语 兼语短语 同位短语

现代汉语Ⅱ第4节短语

现代汉语Ⅱ第4节短语

3.偏正短语
偏正短语是由修饰语和中心语组成,
结构成分之间有修饰与被修饰关系 的短语。根据充当中心语的成分的 语法特点,可以将偏正短语分为: 定中短语、状中短语。
①定中短语
定中短语也叫“体词性偏正短语”,是语法功 能相当于体词的偏正短语。定中短语的修饰语 是定语,充当中心语的一般是体词性成分,定 语从领属、范围、质料、形式、性质、数量、 用途、时间、处所等方面描写或限制中心语。 例如: 胖师傅 这个家 语法分析 野生动物 壮丽的山河 新建的校舍 一张写字台 古生物学家 用旧了的自行车 勇往直前的决心 阴云密布的傍晚 面无表情的样子 胡子拉碴的年轻人 办事精明的老王

2.兼语短语
兼语短语是由述宾短语和主谓短语套叠在一起 构成的短语,述宾短语中的宾语兼作主谓短语 中的主语。 兼语短语中的第一个动词一般由含有使令性意 义或表示赞许、责怪的动词充当,例如: 让 叫 令 使 要 催 派 请 要求 促使 命令 请求 打发 派遣 鼓励 动员 埋怨 担心 称赞 表扬 兼语短语中的第一个动词也可以由非动作动词 “是、有”充当。
第四节 短 语
一、短语概说 二、短语的结构类型 三、短语的功能类型 (四、多义短语) (五、短语分析小结) 【四、五调整到后面讲解】
一.短语概说p44
(一)短语的定义(复习) 短语又称“词组”,是由两个或两个以 上的词按照一定的语法规则构成的、在语义 上和语法上都能搭配的,没有语气和句调的 语法单位。如:“系体的中重”因为在语义 上和语法上不能搭配就不能构成短语。 (二)短语在汉语语法体系中的重要性 (三)决定短语结构关系的因素 (四)短语的分类
(二)短语在汉语语法体系中的重要性

短语是汉语中的基本语法单位之一。 1.短语的直接成分中包括了汉语的八种语法成分: 主语、谓语、述语、宾语、定语、状语、补语、中心 语 短语直接成分间的五种基本结构关系是汉语的基本语法 关系:主谓关系 述宾关系 述补关系 偏正关系 联合关系 2.短语是汉语句子的备用单位,可以充当各种句法成分, 构成句子的基本框架。 3.汉语短语的构造原则与句子的构造原则基本一致。大 多数短语加上句调(有的需加语气词)就具备了表述 性,可以单独成句。短语的结构关系又与合成词内部 的结构关系基本一致。 4.短语的扩展与紧缩体现了语法的层次性与递归性。

现代汉语 短语

现代汉语  短语


有事找你 连:谓 动宾动宾
兼语短语

由一个动宾短语和主谓短语套叠,动宾短语中 的宾语兼做主谓短语得主语,即兼语。



请他吃饭 动宾 主 谓 动宾 兼≌ 语 动 宾
喜欢 她 清新 秀丽 动 宾 主 谓 联+合 兼 ≌ 语 联+合
同位短语
两部分组成,但是从不同方面或角度指称同 一对象,二者语法地位一样,共作一个成分。
第四节 短语
一、短语的含义和分类


短语:是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词。 又叫词组。 短语和词

看构成成分结合的紧密程度:白花 做饭 白菜 意义的整体性:白菜 白花 句子是用来表述的,有句调。 短语是用来造句的,没有句调

短语和句子


短语内的词语依靠一定的语法手段组成一定的语法形 式,表现出一定的语法意义。
用层次分析法分析下列复杂短语

希望参加去欧洲的旅行团 派人通知老李来开会 他能不能马上报到还是一个问题 弟弟的自行车撞了一下 提高分析问题和解决问题的能力 社会的发展需要迅速及时地获得文字信息 必须极大地提高中华民族的科学文化水平 赶到学校开一个紧急会议讨论一下这件事
首都北京 同=位 我们大家 同=位
同位短语和联合短语的区别
同位短语前后项是异名同物,联合短语是异名异物 同位短语中间不可插入虚词,联合短语可以 同位短语是名词性的,联合短语都可以
带特定标志词的短语

方位短语——方位词直接附在名词性或动词性 词语后面组成。

天亮之前
九点以后——学校旁边

量词短语——数词或指示代词+量词

现代汉语语法知识(3)—短语

现代汉语语法知识(3)—短语

现代汉语语法知识(3)—短语现代汉语语法知识(3)—短语第四节短语现代汉语语法知识讲义(第⼀轮复习⽤)⼀、短语的概念短语,也叫词组,是由词语与词语组合⽽成的、能够独⽴运⽤语⾔单位。

由此可与看出短语的特征:⼀是由词语与词语组成,⼆是能够独⽴运⽤。

⼆、短语的类型具有名词的特征和语法功能,⼀般在句⼦中作主语和宾语。

主要有三种情况:①名词和名词直接构成,或者名词与连词结合组成,有并列关系和偏正关系两种短语,可以简单地表⽰为:n.+ n./n.+ link. + n.,例如:三贤故⾥景贤书院书法艺术荷塘⽉⾊历史⼈物法与情富裕与贫困丰富与贫乏②名词与代词(常常还有数量词)构成,代词置于前⾯复指后⾯的名词,是⼀种偏正关系的短语,简单表⽰为:pron./aum.+ n.,例如:这个⼈这种事什么⼈哪个⼈此种情况这位委员⼀江春⽔三千⾥五湖四海⼋⽉桂花⼀碗阳春⾯七根⽕柴③名词与形容词组成,有时候借助助词“的”,形容词在前,对名词起修饰、限制的作⽤,也是⼀种偏正关系的短语,可以简单的表⽰为:adj.+ n./adj.+ 的+ n.,例如:艰难时世⾦⾊年华光荣的使命弯弯的⽉亮永恒的丰碑曲曲折折的荷塘孜孜不倦的努④动词或者动词短语与名词构成,也是偏正关系。

可以简单地表⽰为:v.(v.短语) + n.例如:来者去者拼搏者死难者打更⼈负责⼈经纪⼈⾛俏商品发展规划管理经验牺牲的烈⼠打倒了的敌⼈发展的模式改⾰的步骤风靡⼤陆的有动词的特征和语法功能,⼀般在句⼦中作谓语。

主要有四种情况:①动词与动词直接构成,或者借助于连词构成,是⼀种并列关系的短语,可以简单地表⽰为:v.+ v/v.+ link.+v.,例如:⾛与停留与溜跑和跳笑和哭坐卧⾏⽌⽣杀予夺发展变化批评赞扬②动词和形容词、副词或者介宾短语构成,是⼀种偏正关系的短语,可以简单地表⽰为:v.+ adj./adv./prep.+宾语,例如:⼩试⼤发笔试都起来都死了还活着会打拳常出⼊才回来⼤⼒发扬⼤处着眼⼩处着⼿(古汉语⾥⾯“名词直接作状语”⽤法的保留)从此开始以此类推当头棒喝为⼈民服务替法西斯卖⼒从这⼉出发长吁短叹能掐会算载歌载舞载欣载奔娓娓动听细细道来昏昏⼊睡③动词和宾语构成,宾语⼤多是名词,也可能是其他词。

现代汉语语教(下)

现代汉语语教(下)
3)“所”字短语 所看 所想 所需 所急需
三、短语的功能类
1.体词性短语
主要做主语、宾语,一般不做谓语。 a.体词为中心的偏正短语
高大的形象 漂亮的姑娘 热馒头 昨天的事 一把胡子 b.带有定语的以谓词为中心的偏正短语
嫂子的到来 他的突然出现 老师的关心 内心的焦急 c.由各类体词组成的联合短语
老师和学生 他跟他的老师 这瓶与那瓶 d.同位短语
中心语和补语都由谓词充当,可以用“得”标志。 戳穿 关上 打开 跑出去 暗下去 忙起来 关紧 戳透 弄明白 闷极了 吃得透 搞得很紧张 吓得腿直打哆嗦 笑得花枝乱颤 走到学校 踢一脚 来了一次 读两遍 住三天 读了三年
注意区分: 读两遍 读两篇
5.联合短语
老师和学生 老师或学生 教室、宿舍和食堂 跳舞或唱歌 又唱又跳 年轻而且要强 聪明伶俐 注:一般情况前后各项的词性相同,但也有受特定语法环境制
他 的 一 件 刚 买 的 新 羊 皮 夹 克 也 拿 来 了。
定)
主 中
|| 谓
定) 定)
中 中
定)

定)中
c.复杂的定中短语充当定语
半径为R的圆的圆心的轨迹

)中

)中
定 )中
主|| 谓
动|宾
特点:每一个定语只能修饰其后的那个定语,只有最后一个定 语才与中心语发生联系。
①我的同学的父亲的朋友
② 发现吕西侬爵爷戈德福洛亚,外号长牙戈德福洛 亚的,原来就是
他后母的媳妇的叔父的女婿的姑妈的长子的连襟的祖父
———[法]拉伯雷《巨人传》 (鲍文蔚 译)
五、多义短语(书)
六、练习
1.指出下列短语的结构类型
明天更美好 吃了一碗饭 王刚副校长 光明的前途 看明白 边走边谈 狐狸的狡猾 1990年生 研究一下 面向大众 语法修辞 汉语词典 站着不动 有钱摆阔 你们几位 有个姑娘叫小芳 雷人语录 听了很高兴 读了一遍 高兴死了 晒幸福 长期合作 山东人 应该去 春秋两季 青春美好 关于婚姻 当兵的 急得像热锅上的蚂蚁 米酒一杯 一杯米酒

现代汉语第五版 第四节短语

现代汉语第五版 第四节短语
老师说:“学生成绩不好,我们老师也 有责任。”
学生说:“我们老师待我们可好了!”
①看两个词是异名同物,还是异名异物 ②用能否加进“的”来辨别
精品课件
(4)方位短语 格式:词或短语 + 方位词 = 方位
短语
教室里 方位
上课前 十米以外
世界上
精品课件
( 5)量词短语
格式:数词 + 量词 = 数量短语
精品课件
第四节 短语
精品课件
一、短语及其分类 1、什么是短语
短语是意义上和语法上能搭配而没有
句调的一组词。
精品课件
构成短语的条件: (1)短语是由词和词组合而成的 (2)短语在意义上要能搭配 (3)短语在语法上也要能搭配 (4)短语没有句调
精品课件
汉语组成短语的语法手段:语序和虚词
语序
衣服干净(陈述关系) 干净衣服(修饰关系)
鸡不吃了 ①鸡不吃食了 ②人不吃鸡了
精品课件
开刀的是他的父亲 这个孩子画得好 这个人谁都不认识 反对的是他
精品课件
5、结构关系和语义关系都不同的多义短 语
发现敌人的哨兵
咬死了猎人的狗
精品课件
(二)消除多义的方法 1、利用语音消除多义
(1)利用轻重音:
我想起来了
精品课件
(2)利用停顿: 没有穿破的衣服 我讲不好
动宾短语 偏正短语
支配关系 修饰关系
做作业
我的故乡 激动地说
谓词性
名词性 谓词性
中补短语 联合短语
补充关系 坐好
并列、选择 个性特长 、递进关系 准确而且生动
精品课件
谓词性
名词性 谓词性
精品课件
一致
汉语语法的特点之一: 词、短语和句子的结构原则基本

现代汉语 第四节 短语


介后方位先切介
在春暖花开的日子里
\ f

从玉兰树上
\ f

在我心中
\ )
补前动宾先切补
爱你一万年

我等了你三天了
‖ 〈

sh
树上掉下一个苹果来





sh
状后兼连先切状
下午有人参观



已经使你明白


一主谓二状中 三动宾四中补
莫小贝已经是一位盟主了
‖ ]


sh
小六刚刚送来一个榴莲





sh
放学后要直接回家
学校老师刚刚讲完有关天国的事情。“现在,”她 说:“所有愿意到天国的孩子们举手。” 除了坐在最 前面的一个小男孩外,所有孩子立刻举起一只手。
“布耶恩,你不想到天国去吗? ”她问。
“我不能去,”小男孩哭着说:“妈妈告诉我,放 学后要直接回家。”
29活跃学术气氛
30独立思考
31禁止大声喧哗 32体育活动
33春秋两季
34研究水平
35高兴得很
36“山”这个字 37进京告状
38写文章做演说
39无比坚强
40伟大的事业
41鼓励他学好功课
42春节那天
43运动员姚明
44叫河水让路
45迅速发展
46痛快极了
47非常谦虚
48摔跤这种运动 49称她为师姐
50史密斯先生
数量短语: 数词+量词 一个
指量短语:指示代词∕疑问代词+量词 这个 哪个
含蓄 小乔治亚在他生日那天,得到一个小鼓,作为生日的礼物。 过了几天,他爸爸下班刚回到家,他妈妈便说:“我想楼上那个 邻居一定不喜欢听乔治亚敲鼓的声音,不过他说得很含蓄。” “他怎么说?”爸爸问。 “喏,今天下午,他送了一把小刀给乔治亚,并且还问他知不知 道鼓里头有什么东西,以致能发出那样动听的声音。”

现代汉语第四节 短语笔记

第四节短语一、什么是短语短语是大于词而又小于句子的语法单位,它由词组成,但是没有句调。

二、短语的五种基本结构1、主谓短语(什么怎么样)由主语和谓语两部分组成,主语是陈述的对象,谓语是说明和陈述的内容。

两部分之间是陈述和被陈述的关系。

例如:鸡叫豆撒得满地(述补)身材魁梧十月一日国庆节他黄头发。

这个人态度傲慢(主谓)。

2、述宾短语/动宾短语由述语和宾语两部分组成,前一部分述语主要由动词充当,后一部分宾语是述语支配、牵涉的对象。

两部分之间是支配和被支配的关系。

例如:发展经济是一位记者贪图享受(动词)喜欢吃冰棍(动宾)过于严格(形容词)避免拥挤(形容词)禁止你们抽烟(主谓)3、述补短语由述语和补语两部分组成,述语部分主要由动词和形容词充当,后一部分是补语,对前一部分加以补充和说明。

两部分是补充和被补充的关系。

例如:戳穿忙起来搞明白走得两腿发硬(主谓)住三天笑得喘不过气(动宾)热得满头大汗(主谓)休息一个月4、偏正短语(定中、状中)由修饰语和中心语两部分组成,前一部分分为定语和状语,后一部分是中心语。

两个部分之间是修饰和被修饰的关系。

①定中短语例如:大型工厂(区别词)大伙都不想去的理由(主谓)便宜的内销衬衫(定中)狐狸的狡猾老顾客的光临(定中)合同的签订②状中短语例如:紧张劳动静静地等候有计划地提高(述宾)十分舒服才十一月只三个人(定中)5、联合短语由两个或两个以上部分组成,各部分之间有并列、递进、选择等关系。

有的联合短语是直接组合,有的联合短语靠关联词组合。

例如:聪明伶俐(并列)我们或.你们(选择)又.说又.笑(并列)吃、.穿、.用参观校园和做学术报告三、其他常见的短语结构1、同位短语两个部分互相指称,表同一事物。

例如:中国首都北京(定中)意大利人马克〃波罗十月一日那天我们大家夫妻两个2、连动短语由两个或两个以上的动词性词语连用,而且他们之间没有联合、偏正、述宾、述补、主谓等关系,没有语音停顿,也没有关联词语。

语法4短语


55.油盐酱醋 56.又气又急 57.我上学的时候 58.来一下 59.中华的腾飞 60.中华腾飞 61.她抚顺人 62.问题的产生 63.美妙的渲染 64.住一年 65.买二斤 66.摆正
联合 联合 定中 中补 定中 主谓 主谓 定中 定中 中补 动宾 中补
67.从哪里来 68你们三位 69派你们当代表 70希望你当代表 71借书看 72长城内外 73当我上学的时候 74新年的 75去北京 76所需要 77所需要的 78暴风雨般的掌声
状中 同位 兼语 动宾 连谓 方位 介词短语 “的”字短语 动宾 “所”字短语 “的”字短语 定中
79暴风雨般的 80上街买东西 81读书写字 82有事找你 83有人找你 84叫他说说 85叫他说对了 86去北京办事 87到北京办事 88觉得好
比况短语 连谓短语 联合 连谓 兼语 状中 兼语 连谓 状中 动宾
(三)连谓短语
1、上山采药 2、看着心烦 3、听了很高兴 4、买票坐车看戏去
(四)兼语短语
1、请小王吃饭 2、叫他去 3、有人不赞成 4、称老李为球迷 5、打电话催弟弟赶快收拾东西上医院
(五)状+动+宾
1、刚刚吃了早饭 2、马上打电话请医生 3、明天叫他去请小王来吃饭 4、往事像潮水一样撞击着我的心扉
1、A、B、C地位平等 2、并列、选择、承接等关系 3、虚词 A和B A或者B A而B A、B一般词性相同
(六)连谓短语
1、A动词+B谓词性 2、没有语气停顿,没有关联词语 3、 A、B与同一主语发生主谓关系 下河抓鱼 上课睡觉 听了很高兴
(七)兼语短语
1、动+宾 主+谓 派他 使父母高兴 叫小王回来 他出差——派他出差 2、动——使、让、叫、请

现代汉语 短语及层次分析法


• (五)联合词组 • 两个或几个语法地位平等的成分组成。
• 1、并列 • 工人农民 中日韩 钢、铁和煤炭 • 朴素大方 年轻漂亮 贯彻执行 伟大而深远
讨论和研究 学习、运用并推广 又高又大 • 2、选择 • 你还是我 今天或者明天 前进或后退 • 3、肯否 • 去不去 想不想 学过没学过 干净不干净
• 刻苦学习 积极工作 • 赶快走 慢慢思考 • 才回来 正在吃饭 • 格外努力 更加认真 • 忽然电话响了 渐渐地他走远了 • 悄悄地来了 一声不响地坐着
• (动词性、形容词性词组) • 状语——中心语
• 状中间的语义关系: • 1、修饰语表方式 • 仔细研究 赶快走 渐渐消失 大力发展 • 2、表程度 • 非常便宜 特别高兴 极其可悲 那么可爱 • 3、表时间 • 正在进行 即将开始 马上结束 常常迟到 • 4、表处所 • 在家休息 在操场上集合 在会议室开会 • 5、表否定 • 不去 没有参加
• ?6、 • 开着窗子睡觉 • 低着头走路
坐在门外拉胡琴 坐着车上山
• 连谓——偏正?
• “来/去”构成的连谓
• 你去洗吧。 • 我不玩了,你玩去。 • 我来写。
• 游泳去 看电影去 • 走来 飞去?
• 吃饭去——去吃饭?
• (八)兼语词组
• 请你来一下 派他去出差 让她先走
• 前面述宾词组与后面谓词性成分的关系: • (1)前面的宾语是后面的施事(动作者) • 命令他们赶快转移 请他补发讲义 • 有几个工人在劳动 (这件事)是我说错了 • (2)后面谓词说明前面宾语的性质 • 称赞他勇敢 嫌他太年轻 骂我是个废物 • (3)前面宾语是后面谓词的受事(受动者) • 倒杯水喝 买两个梨吃吃 拿份报纸看看 • ?倒杯水我喝 你买包烟我抽 我煮点花生你路上吃
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• 如:请他来、让我去、叫我出差、命令部队冲锋
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• 9、量词短语:指量词在后跟其它短语组合 而成的结构
• 1)数量短语: • (1)名量词构成的数量短语 • 他买了一条裤子。 • 一条是裤子。 • 她也买了一条。 • 每个人一条。
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• 数量短语重迭后:
• 一步步走来 一滴一滴地往下淌
• “隆重而热烈”

——形容词性短语
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• 3.简单短语和复杂短语:根据短语结构 层次的多少
• “前途光明” • “革命前途无限光明”
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• 4、单义短语和多义短语 :根据短语 包含的意义数量
• “诗人的作品”
• “诗人的风度”
• 5.自由短语和固定短语:根据短语是否 定型
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7
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• 6、同位短语:前后成分所指内容相同,在句子中 充当同一个句法成分,意义上构成复指关系。
• 1)名+名: • 人民的总理周恩来 小明这孩子 革命两字 • 2)代+代: • 他自己 我们大家 • 3)名+代: • 爹妈他们 老孙头我 祥子你 • 4)名、代+数量: • 小明和小红两个 你们俩 • 5)代+的字短语: • 你们当官的
• (1)他洗衣服洗得干干净净。 • (2)他洗衣服洗得筋疲力尽。 • (3)他洗衣服洗得满地是水。
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• 4、联合短语:由两个或两个以上平等的成分组 成 ,表并列、递进、承接、选择。
• 1)名+名: • 人和马 理想与现实 专著或论文 春夏秋冬 一趟
或两趟 • 2)动+动: • 敬仰和爱戴 讨论并通过 又唱又跳 参观校园和
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• 3、述补短语:前一部分表示动作行为或性质,后一部分补充 说明前一部分。
• 补语的类型 : • 1)数量补语(不带“得”): • 来〈一次 〉敲〈三下 〉等了〈十分钟〉 • 2)情态补语(带“得”): • 吃得〈干干净净〉 气得〈满脸通红〉 • 3)结果补语(不带“得”): • 长〈大〉 变〈小〉 说〈清楚〉 听〈懂〉 • 4)趋向补语(不带“得”): • 跳〈下 〉走〈进来 〉 跑〈出去〉 • 5)可能补语(带“得、不”): • 长得〈(不)大 〉 听得〈(不)懂 〉 • 6)程度补语: • 好〈极〉了
• ③a.红花∣b.花红 • ④a.学校和医院∣b.学校的医院
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• 2)从作用看:它既可以独立成句,也可 以充当句中的一个成分 。
• ⑤教室里有人。 • ⑥我看见教室里有人。
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• 2.短语的特性
• ⑴组装性 : “不”、“怕”、“辣”
• ⑵从属性:
• A、短语是造句的材料,是句子的构件。
• B、短语的所有结构类型都为句子的结构 类型所包容。
• C、绝大多数的短语都具有组合的临时性
和可变性。
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4
• (二)短语的分类
• 1.结构类短语:根据内部结构类型
• 主谓短语、动宾短语等12种
• 2.功能类短语:根据充当句法成分的能力
• “教师和学生”

——名词性短语
• “接受并改正”

——动词性短语
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• 关于述补短语,要注意几点:
• 1、“吃得、看得、动得”
• 2、带“得”的中补短语和动宾短语的区 分
• 获得丰收 取得信任 赢得欢心

——动宾短语
• 写得开心 想得透彻 赢得开心

——中补短语可编辑版13• 3、通常中补短语前一部分表示动作行为 或性质,后一部分补充说明前一部分。但 实际上并不一定。
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• 7、连谓短语:表示连续的几个动作 • 如:上山采药、听着高兴、带孩子上医院看病 • 前后词语之间语义关系有: • 时间先后:站起来走了 • 方式:坐飞机去北京旅游 • 目的:买个闹钟看时间 • 8、兼语短语:由一个动宾短语和一个主谓短语套
迭而成的
• 具有请求、使令意义的动词:请、让、叫、派、逼、 劝、留、要、求、托、组织、阻止、动员、发动、 号召、鼓励。
• 限制性状语:[十分]高兴、[很]好、

[马上]回来、[花园里]谈

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• 2、述宾短语:前后成分之间有支配与被支配的关 系。
• 动词和宾语的语义关系如下: • [1]受事:寄信 给钱
[2]施事:来人 退潮 • [3]与事:给别人 送朋友 • [4]对象 爱祖国 比学问 • [5]工具 照镜子 弹钢琴 • [6]方式:跳伦巴 写楷体 • [7]处所:写黑板 上飞机 • [8]时间:起五更 过春节 • [9]目的:考大学 挤汽车 • [10]原因:避风头 养病
• 二、短语的结构类:根据内部结构类型 • 请给下列短语归类: • 玻璃窗户 、仔细地检查、很好、新书、 爱祖国、
敬仰和爱戴、 生动活泼、喜欢大家、 好极了、 吃得干干净净、菊花盛开 、今天星期一
• 1、玻璃窗户 、新书 • 2、仔细地检查、很好、 • 3、爱祖国、喜欢大家、 • 4、敬仰和爱戴、 生动活泼、 • 5、好极了、 吃得干干净净、 • 6、菊花盛开 、今天星期一
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• 1、偏正短语:前一部分修饰、限制、说明后一部分 • (1)定中 :(定语+名词性中心语)如: • (玻璃)窗户 • (新)书 • (今天)的报纸 • (我)的妹妹 • (三只)鸟 • (前进)的脚步
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• (2)状中:(状语+谓词性中心语)
• 描写性状语 :[高高]举起、[仔细]地检 查;
第三节 短语
• 一、短语性质和分类
• (一)短语的性质
• 1.短语的地位:短语是介于词和句子之 间的一种语法单位。
• 1)从构成看:一方面,需要遵从一定的 规则,并且意义上要能够相互搭配;
• ①a.已经结束∣b.*结束已经
• ②a.灿烂的阳光∣b.*灿烂的思想
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• 另一方面,需要借助于一定的语法手段: 语序或者虚词。
做学术报告 • 3)形+形: • 生动活泼 平凡而伟大 又快又好 好得很和差得

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• 5、主谓短语:由主语和谓语两个成分组成,主 语在前,谓语在后。前后有被陈述和陈述的关系。
• 1)名+动: • 菊花||盛开 大地||震动 • 2)名+形: • 头脑||清醒 性格||刚强 • 3)名+名: • 今天||星期三 现在||三点 • 4)名+主谓: • 产品||样式新颖 情况||大家知道
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