产科专业护士核心能力模块

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2023年护士核心能力培训总结

2023年护士核心能力培训总结

2023年护士核心能力培训总结2023年护士核心能力培训总结1本年度,根据护理学科发展方向及医院护理人员培训的目标,制定并落实病区培训计划,各项培训计划能如期完成,我科护理人员整体素质也有了一定的提高,达到培训目标要求,也逐步向规范化培训迈进了一步。

一、首先在护士中树立终身学习的理念。

告诉护士护理工作与病人的生命息息相关,护理质量的高低是保障病人安全的首要条件之一。

护士的业务水平直接影响着护理质量。

在科内努力创造浓厚的学习氛围,适时,适地开展各种学习活动,把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。

二、采取多种培训方法,向多元化培训靠近。

采用授课、演示、讨论等方法,使培训工作更具有科学化,做到“学有所用”。

本年度共举行了业务小讲课12次,护理个案查房12次,基本技能培训及专科技能培训15项,急救知识及技能培训4次。

针对护理人员急救反应薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的配合。

三、设立培训组织。

由护士长担任组长,护理骨干组成一支培训组织。

根据学科发展要求和护理人员自身特点设定培训计划并组织实施。

且定期对培训开展工作情况进行督导,不断探讨和完善各种培训方法,把实用性、有效性作为培训的目标。

四、落实护士规范化培训和继续护理教育。

我科目前有规范化培训护士对象为2人,基本上达到了规范化培训的要求,能运用护理程序为患者实施整体护理(常见病)。

但由于培训水平不高以及培训对象的进取心不强,限制了培训对象业务水平的提高。

表现在基础知识不扎实,基本护理技能不熟练,专科技能水平不高等,在人员培训上缺乏一套科学、有效地办法,培训人员往往精力不足,难以逐一落实和开展。

面对种种困难,培训小组不气馁,认知到培训教育任重道远,决不能松懈。

在正视自身缺点的同时努力改进培训工作,也取得了一定的成效。

本年度护士“三基”理论知识达标率为99%,基本技能合格率100%。

五、支持和鼓励护士继续学习、努力提高专业知识水平,以更好地服务于病人。

护士在妇产科护理中的专业技能和知识要求

护士在妇产科护理中的专业技能和知识要求

护士在妇产科护理中的专业技能和知识要求1. 背景介绍妇产科护理是一项需要深入专业知识和高度技能的工作。

作为护士,对于妇产科病人的护理和照顾需要具备一定的专业技能和知识。

下面是在妇产科护理中,护士所需拥有的专业技能和知识要求。

2. 专业技能要求2.1 高标准的基础护理技能在妇产科护理中,护士需要具备高标准的基础护理技能,包括测量体温、血压、心率等生命体征的能力,熟练掌握静脉输液、注射、换药等护理操作。

2.2 产科护理技能针对产科病人,护士需要熟练掌握产程的观察和记录技能,能够准确判断阵痛的强度和频率,协助产妇进行呼吸训练和产前放松,掌握安全的分娩接生技巧和应急处理。

2.3 妇科护理技能妇科病人常常需要进行妇科手术或者妇科疾病治疗,护士需要学会术前准备、术后观察和护理,熟悉常见的妇科病症和药物的使用,能够正确处理常见的妇科护理问题。

3. 知识要求3.1 妇产科疾病的专业知识护士需要了解妇产科常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断和治疗方法等方面的知识,熟悉妇科常见疾病的护理要点和护理措施,为患者提供专业的护理服务。

3.2 妇产科安全知识妇产科护理涉及到母婴的安全,护士需要具备安全意识,全面掌握妇产科安全知识。

比如,了解感染预防、医疗器械的使用和消毒等安全措施,确保患者在护理过程中不受伤害。

3.3 心理护理知识妇产科病人常常身心不适,对于护士来说,需要了解心理护理方面的知识,学会沟通技巧、情绪疏导和心理支持,以帮助患者调整情绪,缓解焦虑和恐惧。

4. 总结在妇产科护理中,护士担负着重要的责任和使命。

通过学习专业技能和积累相关知识,护士可以为患者提供更好的护理服务,保证患者的安全和健康。

希望本文对于在妇产科护理领域有兴趣的护士朋友有所帮助。

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护士核心能力的内涵及特征界定

护士核心能力的内涵及特征界定

护士核心能力的内涵及特征界定护士核心能力的内涵是指护士所需具备的基本技术、知识和技能以及与之相匹配的职业素养和态度,以便能够胜任并有效地执行他们的职责和工作。

护士核心能力的特征界定包括以下几个方面:1. 技术能力:护士应具备扎实的临床技术和操作技能,包括患者的观察与评估、疾病的识别与处理、医疗设备的应用与维护等。

护士还需要熟悉各种治疗和护理方法,并能够通过科学合理的操作与实践,确保患者的安全和舒适。

2. 知识能力:护士应具备牢固的护理理论和医学知识基础,包括解剖学、生理学、病理学等。

护士还需要不断学习和更新自己的知识,以适应不断变化的医疗环境和科学技术的发展。

3. 人际沟通能力:护士应具备良好的沟通能力,能够与患者、家属和其他医护人员建立有效的沟通和协作关系。

护士应能够倾听患者的需求和意见,理解他们的情绪和需求,并能够用简明扼要的语言向他们解释疾病的情况和治疗方案。

4. 判断能力:护士应具备敏锐的观察和判断能力,能够根据患者的病情和症状做出准确的判断和决策。

护士还需要能够识别和解决护理过程中出现的问题和风险,以保证患者的安全和有效护理。

5. 心理素质:护士应具备良好的心理素质,包括情绪稳定、耐心、善于应对压力和适应心理压力等。

护士需要面对各种患者的情绪和困扰,能够积极疏导和支持患者,帮助他们建立积极的心态和应对能力。

6. 专业责任感:护士应具备高度的职业道德和责任感,能够始终按照伦理规范和护理准则进行工作。

护士应保护患者的权益,维护他们的隐私和机密性,并以患者为中心,为患者提供安全、高质量的护理服务。

以上是护士核心能力的一些内涵及特征界定,不同的文化和医疗环境可能会有一些差异,但这些特征仍然对于护士的职业发展和工作能力有着普遍的指导作用。

产科护士核心能力模块

产科护士核心能力模块
一、产科专业护士核心能力模块
(一)、N1级(初级责任护士,6个月)核心能力模块
专业基础
1、清晰产科病区的布局、环境及物品的放置,能迅速取用各种物品。
2、明确各班工作职责、流程和规章制度,能遵守及自觉履行岗位职责。
3、能应用护理程序对正常孕妇及胎儿进行健康评估。
4、能正确使用各种常用仪器,如心电监护仪、输液泵、微量泵、血糖仪。
4、对孕妇突然发生的病情变化能做出初步判断及处理
5、能独立对输液、输血反应进行正确处理
1、能应用产科危重病人的抢救流程对收治的危重病人进行迅速有效的实施抢救
2、能运用新生儿窒息抢救技术,配合医生为新生儿进行气管插管及正压给氧技术
核心能力
第一阶段(2年)
第二阶段(2年)
产前内容
产后内容
产前内容
产后内容
教育与培训能力
1、能独立为待产妇进行饮食、营养、活动休息、卫生及自我监测的指导
2、能完成护理个案的撰写
1、能解答母乳喂养知识的咨询
2、能完成护理个案的撰写
3、接受教学能力培训
4、完成规范化培训的教育课程及内容
1、能运用不同教育方法独立为病人、家属进行宣教和各项注意事项的指导
2、能制订学生的临床实习带教计划,具备带教大专护生的能力
2、跟踪标本采集的质量,发现问题,提出改进措施。协助护士长制定特殊标本的采集流程
3、准确评估危重病人的病情并能制订相应的计划和护理措施
4、能指导下级护士对重症孕产妇实施各种监护措施
5、运用多学科的基础知识,组织科室业务学习,承担护理会诊
1、完善或修改岗位职责或工作质量指标
2、指导下级护士对产妇及新生儿的病情进行观察、判断,做出正确的评估、诊断制订护理计划

专业护士核心能力培养在助产士培训中的实施及效果

专业护士核心能力培养在助产士培训中的实施及效果

专业护士核心能力培养在助产士培训中的实施及效果赖雪红;曾韶英;郑振娇;吴素芬【摘要】目的:探讨专业护士核心能力培养在助产士培训中的实施及效果。

方法将28名助产士从低到高分为3个层级,围绕专业基础知识、专科技能、应急处理与抢救能力、教育与培训能力、综合管理能力5个模块分层级进行培训,评价培训后助产士的综合考核成绩以及产妇满意度。

结果培训后助产士的带教能力、专科理论、专科技能测评优秀率,孕产妇满意度逐年提高,差异有统计学意义(P<0.001)。

结论采用专业护士核心能力培训模式对助产士进行培训,使助产士的工作能力得到持续的增长,有助于助产士综合素质的提高。

%Objective To explore the implementation and effect of professional nurse core capability training in the midwife training. Methods 28 midwives were divided with three levels from low to high. Trainings are provided to the midwives on five modules of basic specialized knowledge, specialized skills, emergency response and rescue ability, education and training ability, and comprehensive management ability according to their levels. The compound achievement measure of midwives and maternal satisfaction to them were valued after training. Results After training, the teaching ability, professional theoretical level, the excellent rate of professional skill test and maternal satisfaction increased year by year, the difference was statistically significant(P < 0.001). Conclusion Training midwives adopted professional nurse core capability training mode, which make the work ability of midwife keeping improve, is helpful for the enhancing of midwives' comprehensive abilities.【期刊名称】《中国医药科学》【年(卷),期】2015(000)003【总页数】4页(P203-205,213)【关键词】专业能力;核心能力;助产士培训【作者】赖雪红;曾韶英;郑振娇;吴素芬【作者单位】南方医科大学附属新会医院,广东江门529100;南方医科大学附属新会医院,广东江门529100;南方医科大学附属新会医院,广东江门529100;南方医科大学附属新会医院,广东江门529100【正文语种】中文【中图分类】R47专业护士核心能力是指不同专业类型、不同岗位护士,在担当专业性护理工作中的各种预期角色时,为确保专业性工作任务完成及其质量,所须具备的知识、技能和态度等素质的总和[1]。

助产士核心能力评价表

助产士核心能力评价表
能够严格执行患者安全目标的规定
7
熟悉异常产程的概念及诊断
能合理使用职业安全防护用具,对传染病孕妇进行处理
熟悉前置胎盘配合抢救
熟悉停电应急预案
8
能描述枕前位的分娩机制
了解阴道检查的目的,明确人工破膜的指征
了解子痫配合抢救
熟悉停电应急预案
9
能进行分娩室常用仪器的使用和保养方法
对异常分娩(产力异常、产道异常、胎位异常)的孕妇实施正确的护理
熟悉掌握肩难产的抢救流程
遇突发事件时懂得寻求帮助
10
掌握危重病人抢救制度及不良事件上报制度
能对产前检查异常情况做出初步分析,及时报告医生,配合处理
熟悉胎盘早剥的抢救流程
能对难产产妇及并发症的产妇提供适合个体的健康宣教
11
掌握分娩室急救药的基本作用、用途、给药方法、不良反应及药物的配伍禁忌
熟悉脐带脱垂的抢救流程
正确执行医嘱,并及时观察各项操作的反应
羊水栓塞的处理抢救流程
能够做好进入分娩室人员的监督与管理
5
掌握硫酸镁的基本作用、用途、给药方法、不良反应及药物配伍禁忌
掌握硫酸镁滴注及观察要点
掌握产后出血的抢救流程
能按照职业安全防护指引做好自我防护
6
熟悉NST、CST判断标准及意义
具有判断监测胎心监护的能力
熟悉新生儿窒息抢救流程
助产士核心能力评价表
姓名:助产士级别:N
项目
考评内容

目标
教学方式
自我评价
科室评价
专科基础
专科技能
应急处理及抢救能力
教学及培训能力
综合管理能力
完全掌握
部分掌握
未掌握
完全掌握
部分掌握

专业护士核心能力培训

专业护士核心能力培训

器械的 使用与 保养 掌握器 械的的 清洁、 保养、 常用手 术器械 的打包, 特殊器 械的清 洁、和 保养。

二、核心能力训练模块
3、培训方法 以临床实践训练及自学为主, 集中理论培训为辅。

二、核心能力训练模块
3、培训方法 1)、一对一的导师负责制: 即高层级的护士负责指导/培 训低层级的护士在专业理论、专业 技能等方面的问题。 手术室各层护士一对一负责制 一览表.doc

核心能力的框架结构
横向核心能力:
初级责任护士→高级责任护士→专科护士
※ 初级责任护士(做什么? 怎么做?为什么?) ※ 高级责任护士阶段(解决疑难、紧急问题) ※ 专科护士阶段(制定流程、评价效果)

纵向核心能力:表示职责和权限

二、核心能力训练模块
3、培训方法 2)、科室培训: 通过讲小课、主持交班、护理 查房、护理会诊、护理知识提问、 疑难问题讨论、临床观摩、现场督 导、技术示范、教学示教、业务学 习、个案分享、院内进修等形式进 行。

二、核心能力训练模块


专业护士核心能力培训手册
六、核心能力评价 核心能力评价.doc

ICU专业护士核心能力训练手册 (N2级).doc

课题小结
1、确定各层级专业护士岗位和职级 2、制订护士培训计划 3、建立一对一导师负责制 4、运用自学与科室培训的方式对不同层级专 业护士实行核心能力培训 5、设立专业护士核心能力训练手册 6、定期进行专业理论、技能考核、综合能力 考评 7、通过核心能力的评估进入上一级岗位和职 级
(按各层级建立教案或课件)
授课人:张英(高级责任护士) 示范人:张英(高级责任护士)

2007年3月29日产科、助产士专业护士规范化培训方案2

2007年3月29日产科、助产士专业护士规范化培训方案2

4.综 合 管 理 能 力
1.能整理、清洁、维护各种 仪器、设备和用物。 2.按照职业安全防护指引做 好自我防护。 3.能遵守和执行《患者安全 目标》的管理要求,确保 患者安全 1.分享上级护士的专业知识、 技能及经验,不断提高自 己的专业知识。 2.参加科室、护理部及医院 组织的业务学习、不断更 新知识及护理技能。 3.自觉参加三基规范化培训 ,完成考核及继续教育学 分。
爱 婴 区
具备解决技术中 的疑难和紧急问题及 指导下一级护士工作 的能力 重点培训综合管 理和教学培训能力
N1级
核心 能力
NI级(初级责任护士) (1年6个月)
妇产科门诊(6个月) 妇科病房(6个月)
1.明确妇科病区的布局、环境和物品放置, 能迅速取用各种用物。 2.遵守护理制度和各班工作流程,履行各 班工作岗位职责。 3.遵守和执行妇科病区的消毒隔离制度。 4. 能按照出入院患者的护理流程正确指引 患者办理出入院和病历复印手续。 5.学习妇科病房常规标本采集和安全存放 的各种程序。 6.学习输血输液反应、过敏性休克等基本 处理方法和护理要点。 7.在上级护士的指导下,能对妇科患者作 健康教育。 8.能正确收集病史资料,并能完成妇科护 理文书。 9.学习妇科常见病的临床表现、处理要点 、护理常规和病情观察。 10.能识别妇科病房基本临床观察指标、 正常值及临床意义。
助产士核心能力模块 助产士核心能力训练模块
总体思路
以省厅提供的“3+2”核心能力训练模块为框架。 专业护士职级随着护士专业成熟度和岗位能力 以初级到高级增长 为确保专业性工作完成及其质量所必须具有的 知识和技能。在确定专科之前,进行通科轮训 及妇产科专科轮训。 专业护士职级的增长,是从熟悉专科理论知识、 技能到分析和解决本专科护理问题的专科护理 水平不断提高的过程。
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5.能应用应急预案应对突然停水、停电和突然收治大量患者等突发事件并进行处理
6.遇到难处理的突发事件或投诉时,懂得寻求帮助与汇报
(一)N2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ(初级责任护士)核心能力模块
核心能力
N2级(初级责任护士,4年)
产前区
爱婴区
第一阶段(1年)
第二阶段(1年)
第一阶段(1年)
第二阶段(1年)
专业基础
1.明确病区布局要求,能评估物品放置的合理性,发现存在问题
2.履行各项规章制度,能按各种流程独立完成各班工
3.正确采集各类标本并评估采集方法的准确性,确保标本的质量
4.掌握妊娠期母体生理变化特点及常见症状护理常规
5.掌握正常待产妇的健康评估内容、方法及产前检查知识
6.学习产科常见病的临床表现与护理常规(早产、胎膜早破等)
7.明确高危妊娠的概念、范畴、处理原则
2.能完成护理个案的撰写
1.能运用不同教育方法独立为病人、家属进行宣教和各项注意事项的指导
2.能制定学生的临床实习带教计划,具备带教大专护生的能力。
3.能独立进行小讲课
4.能独立收集新技术、新业务的相关信息,撰写学术论文
1.能独立为产妇进行母乳喂养方面及新生儿日常护理的指导
2.能完成护理个案的撰写
3.接受教学能力培训
4.明确产科常用药物的基本作用、用途、给药方法、不良反应
5.能识别基本临床观察指标的异常变化,并能判断其准确性和作出初步处理。
6.能向产妇宣教新生儿筛查、听力筛查技术及出生证的办理流程和卡介苗、乙肝疫苗的接种方法。
7.能解决标本采集过程中的疑难问题及做好应急的处理工作
8.能独立为新生儿进行头皮静脉穿刺、动脉和静脉抽血、新生儿游泳、新生儿抚触等技术
产科专业护士核心能力模块
(一)N1级(初级责任护士)核心能力模块
核心能力
N1级(初级责任护士,18个月)
妇产科门诊(6个月)
妇科病房(6个月)
分娩室(6个月)
专业基础
1.清晰妇产科门诊的布局、物品放置。熟悉妇产科门诊的规章制度、岗位职责、一般护理常规
2.能独立完成接诊工作,根据病情可作初步分诊
3.能遵守和执行妇产科门诊的消毒隔离制度
2.遇产妇及新生儿突然发生的病情变化,如产后出血、失血性休克、新生儿窒息等,能作出初步判断并配合医生进行抢救。
1.能应用产科危重病人的抢救流程对收治的危重病人进行迅速有效的实施抢救
2.能运用新生儿窒息抢救技术,配合医生为新生儿进行气管插管及正压给氧技术
教育与培训能力
1.能独立为待产妇进行饮食、营养、活动、休息,卫生及自我监测的指导
7.能独立指导母乳喂养姿势与技巧
1.明确爱婴区的布局、环境和物品放置,能迅速取用各种用物
2.在上级护士的指导下完成危重病人的评估并书写危重病人护理记录文书。独立完成病人的个体评估、护理及书写护理记录文书,对产妇及婴儿发生的病情变化能及时记录
3.初步掌握产妇及婴儿的病情变化特点及规律,能及时发现病情变化
1.能按护理流程指引病人办理各种手续: 出、入院手续; 病历复印程序
2.参加科室、护理部及医院组织的业务学习、查房、病例讨论,不断更新知识及护理技能
3.自觉参加“三基”规范化培训
4.在上级护士的指导下,学习撰写个案护理
综合管理能力
1.能整理、清洁、维护各种仪器、设备和用物
2.按照职业安全防护指引做好自我防护
4.熟悉胎儿宫内窘迫的处理要点
1.对急诊病人能迅速作出反应,能按流程独立做好各项应急监护工作
2.掌握基本急救技术,熟练配合医生进行抢救
3.能在不同环境下运用CPR技术,迅速建立有效的呼吸和循环
4.对孕妇突然发生的病情变化能作出初步判断及处理
5.能独立对输血、输液反应进行正确处理
1.明确病房的各种抢救设备、物品及药品,并能迅速取用
3.能应用护理程序对正常孕妇及胎儿进行健康评估
4.能完成正常孕妇及新生儿护理记录:如首诊护理记录、产前候产记录、新生儿出生记录;学习描绘产程图、分娩评分表等;
5.能正确使用专科常用仪器,如胎心监护仪、产床、成人及婴儿负压吸引器、新生儿辐射抢救台等
6.能正确使用各种常用仪器,如心电监护仪、输液泵、注射泵。测微量血糖仪
2.解决并做好标本采集过程中的疑难问题及应急的处理工作
3.能独立完成妊娠合并常见内外科疾病(心脏病、糖尿病等)及卵巢过度刺激综合征等病人的观察与常规护理
4.明确高危妊娠的病因、临床表现与监护措施
5.独立完成危重病人的评估并书写危重护理记录单
6.能独立分析产科常见实验室化验、检查结果,并制定相应的护理措施
5.帮助正常新生儿的家长制定婴儿喂养、监护与照顾计划,以及定期进行评估的方法
6.能对婴儿喂养、乳房护理、儿童保健宣教进行效果评价
应急处理与抢救能力
1.接到收治危重病人通知时能独立、迅速准备各种抢救用物
2.掌握CPR、吸痰等基本急救技术要点,熟悉深静脉置管及气管插管术的护理
3.能独立配合医生进行高危孕产妇的抢救工作
4.熟悉妇产科传染病(淋病、梅毒、尖锐湿疣、艾滋病等)的防护措施及知识宣教
5.熟悉妇女疾病普查及治疗的知识并能给就诊妇女进行妇女疾病普查知识宣教
6.能进行计划生育宣教:
宫内节育器放置适应证、并发症及术后护理; 人工流产适应证、并发症及术后护理; 药物流产的适应证、给药物方法及合并症的处理; 常用的避孕方法
9.掌握腹部伤口及会阴伤口的护理及伤口理疗方法
10.能使用和维护产科仪器设备
1.熟练掌握产科合并症及新生儿疾病的处理。能分析产后出血的原因并采取相应的护理措施
2.能根据评估病人病情及判断实施操作的可行性的结果调整操作流程
3.能根据临床观察指标的异常变化,采取适当的护理措施
4.执行卡介苗、乙肝疫苗的接种。根据防疫站的要求严格掌握疫苗的管理工作
3.能遵守和执行《患者安全目标》的管理要求,确保患者安全。独立完成门诊候诊患者的管理工作
4.能应用应急预案应对科室突然停水、停电等突发事件进行处理
5.遇到难处理的突发事件或投诉时,懂得寻求帮助与汇报
1.能整理、清洁、维护各种仪器、设备和用物
2.按照职业安全防护指引做好自我防护工作
3.能遵守和执行《患者安全目标》的规定,确保患者安全
3.能建立围产保健手册档案及对档案管理
4.能测量孕妇宫高、腹围和听诊胎心音
5.能完成妊娠晚期骨盆外测量和腹部四步触诊
6.能测定微量血糖及知道其他临床意义
7.能准确推算预产期
8.能正确准备计划生育的手术物品及术前皮肤消毒
1.能配合医生进行常用妇科辅助检查和标本采集(白带常规、宫颈刮片、宫颈组织取活检等)
4.能正确收集病史资料,并能完成妇科护理记录文书
5.能正确执行妇科常规标本采集及安全存放的程序
6.学习妇科急症的基本处理方法和护理要点
7.在上级护士的指导下,能对患者进行妇科疾病的健康教育
1.清晰分娩室的布局、环境及物品的放置。明确分娩室各班工作职责、流程和规章制度
2.能划分3个产程及描述胎儿枕前位的分娩机转
7.明确分娩室常用药物的基本作用、用途、给药方法、不良反应及药物配伍禁忌
8.正常待产妇健康宣教及评估内容、方法和产前检查知识
9.熟悉分娩室常用药物的不良反应及注意事项如硫酸镁、催产素等
10.掌握分娩后2h的观察要点
11.能正确判断先兆临产及临产
专科技能
1.能配合医生完成各种计划生育手术
2.能配合医生完成各种妇科疾病的治疗
4.协助病区做好探视人员的管理工作
5.能应用应急预案应对突然停水、停电和突然收治大量患者等突发事件并进行处理
6.遇到难处理的突发事件或投诉时,懂得寻求帮助与汇报
1.能整理、清洁、维护各种仪器、设备和用物
2.能按消毒隔离制度安排分娩室各类人员进入分娩室
3.按照职业安全防护指引做好自我防护工作
4.能遵守和执行《患者安全目标》的管理要求,确保患者安全
4.完成规划化培训的教育课程及内容
1.参加新技术、新业务的引进及科研活动
2.接受教学培训,具有带教学生的能力
3.完成《卡介苗、首针乙肝及二类疫苗接种培训》理论考试合格并取得上岗证
4.当病人出现异常体征和症状时,能迅速进行分析病情的严重程度,并能立即报告医生或求助
5.评估标本采集方法的准确性,确保标本的质量
6.对产妇进行产褥期保健教育及指导。
1.能发现岗位职责及工作质量标准中存在问题并提出整改意见
2.掌握高危产妇的临床表现及处理原则。能识别新生儿疾病的临床表现
3.参与完善或修改岗位职责及工作质量标准并提出合理化建议
8.能独立对产科常用药的应用进行监护及指导。如催产素、硫酸镁、米非司酮等
9.按产科护理病历书写规范与要求能独立收集病人资料并完成各种护理记录文书
10.能叙述产科常见实验室化验、检查的临床意义及其正常值
11.学习母乳喂养相关知识并能独立解答相关知识的咨询
12.能按自我防护要求正确进行自我安全防护
1.能针对物品放置及工作流程的存在问题提出改进意见
7.能给不同孕期孕妇进行正常的孕期保健知识宣教及指导: 孕期生理变化; 孕期保健; 孕期营养; 孕期自我监测; 母乳喂养知识; 分娩前孕妇自身准备; 分娩前入院物品准备
1.清洗妇科病区的布局、环境和物品放置,能迅速取用各种物品
2.能遵守护理工作规章制度,熟悉工作流产,自觉履行岗位职责
3.学习妇科常见病的临床表现、处理要点。并能独立完成常规护理和病情观察。如先找流产、功能性子宫出血等
3.熟练为手术病人进行术前准备及术后宣教
4.能独立对临产孕妇产程进行观察,并根据产程进展情况施予相应的措施
5.能识别各种胎心监护图形
6.能识别子痫前期及子痫,并采取相应护理措施
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