幼儿园教师年度考核表表

3.积极参加书画展活动，质量好，效率好加3分。
6
效果
1.语、数、美术、唱歌进行月测试合格率（注:80分）均达90%以上，每缺一项扣3分。
2.主讲特长展示课加10分。
3.月教学展示，唱歌、游戏分别不少于每月至少2个，少1个扣2分。
4.活动获奖:一等奖记10分，二等奖记8分，三等奖记6分。
20
合计
（七）公开教学活动
（5分）
每位老师每学年完成园行业以上公开课，公开课有园部安排的观摩教学，也可自己要求公开课，听课取经，每学期达10次以上并写好记录、评析。
1、每学期完成园级以上公开课1节得（2分），无公开课不得分；
2、听课记录得3分，无出差特殊原因未达要求的确1节扣0.5分。
（八）总结（4分）
勤于做教育笔记，善于结工作中的好经验、好做法。能根据目标完成情况及计划执行情况进行科学的回顾总结，做好学期工作总结或专题总结。
（六）创设环境与利用环境（8分）
围绕教育目标及宝贝发展需要创设良好的物质环境和精神环境对宝贝进行潜移默化的影响。积极自制教玩具，各项教育活动中为宝贝提供丰富的材料。
1、创设教育环境，每期初检查评比一次，期中不定期检查记录班级创设环境情况得分4分。
2、自制教玩具根据登记和每学
期末展评情况得4分。
3、托儿部适当降低评价标准。
（三）制定班级工作、周计划
（5分）
依据教育目标和本班宝贝的实际发展水平制定切实可行的班级学期工作计划、目标、周活动安排、专题计划。
1、制定班级学期工作计划中能符合要求，按时上缴得2分。未按时每次扣0.5分。
2、周计划安排表得3分。安排不得当扣0.5分，书写不工整扣
０.２分，每周上午未按时贴出的一次扣0.5分。
7.教学工作不按时完成，敷衍了事，责任心不强扣3分。
8.课堂效率低下，家长反映1次扣3分。
9.月教学信息反馈不按时上交，每次扣2分。
10.每天保证1节室外活动课（阴雨天除外），少1节扣2分。
11.学会简单口语（英语），不会扣2分。
25
活动
1.晨间活动不认真负责扣2分，无故不参加扣3分。
2.认真组织好室外活动，游戏、律动、体操、舞蹈每新创编1项记4分。
2、户外活动3分；时间有保证，宝贝有参与，活动有内容，老师有指导。（托儿部应保证户外和两操时间）
3、两操5分；老师领操时精神饱满能激发和带动宝贝主动做操。
4、集中教育与游戏活动7分。能尊重宝贝从宝贝需要出发并体现师幼互动。
（五）教案、反思与个案观察
（14分）
根据周计划认真、及时写好教案和反思
对宝贝的发展情况做及时、切实的记录，并能做认真客观的分析，提出对策，对观察结果进行终结性评估，同时连接宝贝的个别差异，作好个案分析记录。
1、教育笔记根据期末检查情况得2分；
2、工作总结或经验总结，在学年末进行交流得2分。
（九）班级与家长工作（10分）
每学期全面家访一次以上，并有记录。
将品德教育贯穿于一日活动全过程，科学制定宝贝一日活动体现文明、礼貌、活泼、卫生、自理能力常规好的精神氛围。
1、家访与记录通过了解检查完成者得3分；
2、班组面貌、常规好得5分。
2.体罚宝贝一次视情节扣4、6、8分。
3.发生事故未及时采取措施扣4分。
18
财产管理
1.管理不善发现一次扣2分。
2.公物损害一次扣3分。
3.公物丢失一次扣5分。
5
临时工作
未按时完成扣2分，督导后仍不完成再扣4分。
4
出勤
迟到早退1次扣2分，旷工1天扣8分。
10
上课
1.教学用语不规范，不用普通话扣2分。
（四）组织保教活动（20分）
逐日计划内容注意保教结合，体智慧德美诸要素相互渗透安排合理，做到动静交替，集体活动与自由活动相结合，并能综合使用各种手段，以游戏为基本活动方式，保证犹如每天足够的户外活动时间，一日生活轻松愉快，流利个别教育及家长的联系和配合。
1、区域活动5分；区域设置适当，（托班1-3个、小班3-5个、中班4-6个、大班5-7个材料投放充足，老师有指导宝贝能参与）
宝贝各方面能力发展好，家长对老师的工作和宝贝的成长表示满意。
1、按教学常规要求认真写好教案和反思，并及时上交，学期保质完成得３分。
２、宝贝个案分析保质完成得３分。（以上两项雷同分别扣３分，延期上交扣０.５分。）
３、每学年向家长做一次调查，平均结果满意和较满意，占90%以上得８分，占80%以上的得６分，以此类推，占60%以上的不得分。
4、指导宝贝和获奖项目，县、市、省县分别为1、2、3分，以0.3分递减，县三等奖为0.4分，优秀奖为0.1分（3分封顶）园内活动参照县级加分。5、老师参加县级以上各类活动加分参照论文加分。
***老师年考核表02
老师:日期:
指标
评定要素
分值
自评
园评
备注
教
师
师
德
1、不迟到、不早退、不旷工。敬业爱岗，教书育人。工作积极主动互助合作，不挑拨同事关系，不推三阻四，服从领导分配，积极完成领导交办事项，不推拖，不消极对待、敷衍了事
3
27、周六大扫除，能按时按量完成（擦拭玻璃、桌椅、厕所消毒）
4
合计
100
备注:加下划线地方，是特别注意之处，希望老师重视！！！
***老师考核表03
考核时间:
考核内容
考核细则
分值
得分
表册记载
记载缺一次扣1分
5
室内卫生
每天敷衍清洁扣2分，不清洁扣4分
7
安全
1.发生一次安全责任事故扣5、10分（缝针以下事故）。
3
5、不收受家长财物，全年无家长上诉对待宝贝，工作中无失误导致宝贝退园
3
6、上班时间不干私活，接听与工作无关的电话、发短信、上网聊天、看闲杂书刊、洗自己衣服、洗头、梳头\化妆、吃零食、听流行音乐
3
7、不私取物品，任何物品不私自带回家
2
8、不擅离职守、不串岗、串班、不扎堆闲谈。
4
日
常
常
规
9、按时值班进行晨检接待，老师面带笑容，主动热情接待宝贝，与家长做好交接工作，不出现自顾聊天，不理睬家长现象。老师要普通话接待、老师举止得体
（十二）
继续教育
（3分）
积极参加各种业务学习培训进修，不断提高自己的素质与业务区水平
进修培训。参加继续教育
得3分
（十三）
加分
1、公开课县级加1分，地区加2分，省级加3分；
2、参加由上级安排的演出，1次加0.25分；
3、班主任加0.5分、教研组长、年段长各加1分；团支部、工会各加0.5分。（视工作情况加分，兼职者兼得）
5
23、按时按质的完成各项计划总结及日常记录（晨检消毒服药考勤等），无忘记当天填写现象
4
保
育
工
作
24、早入园后，主动擦拭窗台、桌面、黑板等,忘记关灯
3
25、班内地面无尘土、纸屑，窗台整齐无杂物摆放，厕所无积水，宝贝入厕后及时冲刷，不出现等靠、拖拉现象
3
26、认真打扫卫生区及附属物，不出现忘记或敷衍了事打扫、等靠现象
3
14、午休时老师按时轮流值班、不自顾休息，熟睡率95%以上，及时给宝贝盖被子、穿脱衣服、鞋袜，提醒宝贝入厕
3
15、宝贝屙尿裤子老师及时发现并处理（尤其午休尿床、离园才发现者），不出现不处理或漏处理现象
4
16、宝贝中午下午离园及做操前，老师认真整理衣帽（尤其裤子），不出现穿反鞋子现象.离园无忘记宝贝衣服帽子，丢失宝贝物品、被褥现象，错下来宝贝
（十一）
教研活动
（6分）
加强教学研究，努力提高教研水平，向科学教育要质量，积极开展教改实验，有具体研究课题，有成果，教学有专题研究的经验总结，保证每周1次教研活动并有记录（包括观摩学习、教材研讨等）
1、撰写论文在省级以上报刊发表1篇得4分；省论文汇编得2分（以0.5分递增）；地区论文汇编得1分（起0.5分递增）；在县级交流选入汇编得0.5分—1分；教案设计参照以上标准；（4分封顶）
***老师年考核表01
姓名:年月日自评分总得分
指标
评定要素
评定得分与扣分
自评
得分
（一）思想ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ治工作
（10分）
爱党爱国遵纪守法，热爱幼教事业，关心爱护宝贝，信任尊重宝贝，态度和蔼、仪表端庄，说话文雅为人师表，忠于职守。团结同志，服从分配，勤恳工作，见义勇为。（具体结合师德师风评估细则）
1、达到要求，无任何违法行为得分10分。
4
10、（早操前）每天坚持进行形式多样的晨读，不出现乱堂现象
3
11、按照一日活动表开展活动，不出现放羊课（宝贝消极等待、无所事事）、空堂空课现象
4
12、按时组织户外活动，且生动有趣、宝贝积极性高
3
13、早操及户外活动，老师不出现嬉戏打闹，聚众聊天，且带操老师精神饱满、有亲和力、能用语言组织宝贝主动做操
封顶；事假（国家法定假不扣分）第4天起每天扣1分，不封顶
2、旷工一天扣5分，不封顶
3、迟到、早退、外出一次5分钟内扣0.1分，10分钟扣0.2分以此类推。
4、空岗（中途离岗），每次扣1
分，不封顶
5、应参加的各项活动，如:会议、集体活动、教研活动等，无故不参加者一次扣0.5分、请假一次扣0.2分、迟到一次扣0.1分
5
17、班内无出现宝贝严重磕碰、挠伤现象（家长未反映）
5
18、老师按时按点按量给宝贝服药，不出现错服、漏服现象
3
19、餐点前擦拭桌子，保证宝贝愉快进餐，老师主动为宝贝二次加饭菜，不出现有未吃完宝贝，老师督促并着急收拾餐具现象
5
20、按规定使用点心盘，提前为宝贝备足水，保证宝贝每日饮水量。及时观察宝贝情况，有发热宝贝第一时间通知家长，无漏发现、家长上诉现象