部编版六年级语文上册第七单元 单元知识小结
部编人教版六年级上册语文 第7单元知识点梳理

单元核心素质梳理1. 易错字音拊掌(fǔ)抽搐(chù) 驰骋(chěng) 奴婢(bì)恬静(tián) 入场券(quàn) 戛然(jiá)荒谬(miù) 尴尬(gān gà)2. 多音字汤⎩⎪⎨⎪⎧shāng (浩浩汤汤)tāng (鸡汤) 鲜⎩⎪⎨⎪⎧xiān (新鲜)xiǎn (鲜为人知) 3. 形近字⎩⎪⎨⎪⎧哉(善哉)栽(栽种)⎩⎪⎨⎪⎧巍(巍峨)魏(魏国) ⎩⎪⎨⎪⎧弦(管弦)舷(舷梯) ⎩⎪⎨⎪⎧谱(谱写)普(普通) ⎩⎪⎨⎪⎧莱(莱茵河)荚(豆荚) ⎩⎪⎨⎪⎧盲(盲人)育(教育) ⎩⎪⎨⎪⎧键(键盘)健(健康) ⎩⎪⎨⎪⎧缕(一缕)楼(楼房) ⎩⎪⎨⎪⎧陶(陶器)淘(淘气) 4. 重点词语谱写 钢琴 幽静 茅屋 失明 纯熟清幽 琴键 景象 陶醉 断断续续5. 近义词恬静——安静陶醉——沉醉 驰骋——奔驰尴尬——难堪 继承——承袭霎时间——刹那6. 反义词纯熟——生疏尴尬——从容 虚拟——真实鲜明——隐晦 紧张——松弛 显现——隐藏7. 词语积累(1)形容时间短的词语:霎时间刹那须臾瞬间(2)形容笑的四字词语:拊掌大笑嫣然一笑眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑回眸一笑(3)与戏剧有关的词语:亮相行当压轴行头跑龙套唱白脸花架子对台戏打圆场粉墨登场字正腔圆有板有眼科班出身插科打诨生旦净丑8. 重点句子(1)联想:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……(2)引用:俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。
(3)排比:同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
第七单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)六年级语文上册(部编版,有答案)

一、单元语文要素走进艺术。
本单元课文主要是围绕“走进艺术”这个专题进行编排的,主要由《文言文二则》《月光曲》《京剧趣谈》三篇课文组成,编排意图是引导学生借助语言文字展开想象,体会艺术之美。
二、单元课时目标和主题篇目课时目标人文主题文言文二则朗读课文,背诵《伯牙鼓琴》。
借助语言文字展开想象,体会艺术之美。
能用自己的话讲讲《书戴嵩画牛》的故事。
能说出对《伯牙鼓琴》最后一句话的理解,说出自己的感受。
(重点是正确、流利地朗读课文,理解课文,感受人物的心情,想象故事中描述的美好景象,体会艺术之美,背诵《伯牙鼓琴》。
)两篇故事都与艺术相关。
《伯牙鼓琴》歌颂了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情,再现了音乐艺术的无穷魅力。
《书戴嵩画牛》突出了牧童善于观察、敢于向权威挑战的精神。
月光曲引导学生朗读课文,理清文章结构。
抓重点词句,体会音乐描绘出的美好画面。
(重点是学习第9自然段,想象描绘的画面,感受乐曲的美妙,背诵这一段。
)领略了大音乐家“音乐为大众服务”的高尚情怀。
京剧趣谈默读课文,说出自己对京剧的了解。
展开想象,感受京剧艺术的魅力。
(重点是从描述中了解京剧的艺术特色。
)感受京剧的艺术特色,感受中华传统文化的艺术魅力。
口语同学之间通过口语交际了解我国古感受书法的魅力,宏部编六年级第七单元知识盘点(tán飞奔(bēi不要多加点。
不要写成答案:谱写键盘陶醉琴弦解析:本题主要考查对字形的掌握。
别注意“琴”的下面是“今”。
3.多音字曝pù(曝晒)bào(曝光)轴zhóu(车轴)zhòu(压轴)弹tán(弹琴)dàn(子弹)相xiàng(亮相)xiāng(相信)题例:给多音字选择正确的读音。
以为(wéi wèi)世无足复为(wéi wèi)鼓琴者。
答案:wéi wèi解析:本题考查多音字。
部编版语文六年级上册第七单元知识小结

一、字词盘点1.字(.1.).难读的字....哉(zāi) 轴(zhóu)(.2.).难写的字....巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。
曝:左窄右宽,注意右下是“氺”。
(.3.).多音字...汤好曲弹仆2.词(.1.).必须掌握的词......谱写著名皮鞋钢琴幽静断断续续茅屋琴声烛光失明纯熟清幽琴键霎时景象照耀陶醉(.2.).近义词...幽静~宁静清秀~秀丽陌生~生疏纯熟~熟练恬静~安静陶醉~沉醉著名~有名霎时~瞬时照耀~照射微弱~柔弱断断续续~陆陆续续波涛汹涌~波浪滔天驰骋~奔驰尴尬~难堪虚拟~虚构制服~治服无穷无尽~应有尽有风雨不透~密不透风不可开交~不亦乐乎约定俗成~相沿成习(.3.).反义词...幽静→喧闹微弱→强烈陌生→熟悉纯熟→生疏陶醉→苏醒断断续续→连续不断波涛汹涌→水平如镜漂亮→丑陋鲜明→模糊虚拟→真实传统→现代奇特→普通高妙→低俗动态→静态保留→舍弃(.4.).词语归类....①AABB式词语:断断续续类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全②ABAC式词语:无穷无尽类似的词语:自生自灭一生一世无声无息③描写风雨的词语:风雨不透类似的词语:风调雨顺狂风暴雨风雨大作④描写波浪的词语:波涛汹涌类似的词语:碧波荡漾波光粼粼惊涛骇浪⑤含有“然”字的词语:戛然而止类似的词语:蔚然成风嫣然一笑井然有序⑥量词:一首钢琴曲一根马鞭一套方法⑦动词:谱写乐曲凸显气概⑧修饰词:幽静的小路断断续续的钢琴声微弱的烛光清幽的月光微波粼粼的海面雪亮的浪花恬静的脸美妙的琴声优美的姿态⑨描写艺术高超精湛的成语:笔走龙蛇笔精墨妙蚕头燕尾龙飞凤舞登峰造极二、佳句积累1.比喻句(1)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
这句话把微云比作轻纱,生动形象地写出了微云轻薄的特点。
(2)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
”这句话把琴声比作巍巍泰山,生动形象地写出了伯牙琴艺的高超以及锺子期对音乐的精通。
部编版六年级语文上册第七单元 单元知识小结

部编版六年级语文上册第七单元第七单元 单元知识小结一、易读错的字善哉.(zāi) 琴弦.(xián) 画轴.(zhóu) 曝.(pù)晒莱茵.(yīn)河 纯.(chún)熟 一缕.(lǚ) 二、易写错的字哉:左下角是“口”。
曝:右下角是“氺”。
矣:下面是“矢”盲:上面是“亡”。
键:“ ”不要写成“辶”三、会写词语善哉 巍峨 琴弦 画轴 锦绣 曝晒 悔之晚矣 谱写 莱茵河盲目 纯熟 琴键 一缕 陶醉 钢琴 幽静 断断续续 茅屋烛光 失明 清幽 景象四、多音字轴⎩⎪⎨⎪⎧zhóu(车轴)zhòu(压轴) 曝⎩⎪⎨⎪⎧pù(曝晒)bào(曝光) 散⎩⎪⎨⎪⎧sàn(散步)sǎn (散漫) 相⎩⎪⎨⎪⎧xiàng(亮相)xiāng (相互) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧轴(画轴)抽(抽出) ⎩⎪⎨⎪⎧锦(锦绣)棉(棉花) ⎩⎪⎨⎪⎧曝(曝晒)瀑(瀑布)⎩⎪⎨⎪⎧莱(莱茵河)菜(菜花) ⎩⎪⎨⎪⎧盲(盲人)育(教育) ⎩⎪⎨⎪⎧纯(纯熟)吨(吨位) ⎩⎪⎨⎪⎧键(琴键)健(健康) ⎩⎪⎨⎪⎧陶(陶醉)掏(掏出) ⎩⎪⎨⎪⎧缕(缕析)搂(搂抱) 六、近义词纯熟—熟练 恬静—安静 陶醉—沉醉 驰骋—奔驰 控制—操控突显—凸显 彻底—完全 尴尬—难堪 霎时间—一刹那断断续续—时断时续 波涛汹涌—惊涛骇浪水天相接—水天一线 风雨不透—密不通风约定俗成—相沿成习七、反义词纯熟—生疏 幽静—喧闹 微弱—强烈 陌生—熟悉 鲜明—隐晦虚拟—真实 紧张—松弛 显现—隐藏 继承—遗弃波涛汹涌—风平浪静 断断续续—接连不断 不可开交—分崩离析八、词语搭配(著名)的钢琴曲(幽静)的小路 (美妙)的琴声(恬静)的脸 (雪亮)的浪花(微弱)的烛光 (清幽)的月光(微波粼粼)的海面 (波涛汹涌)的大海(虚拟)的马鞭 (必胜)的信心(约定俗成)的方法 (整齐)的锣鼓声(优美)的姿态九、词语归类表示深厚感情的词语:如胶似漆情同手足情深似海鱼水情深莫逆之交亲密无间推心置腹肝胆相照关于艺术的词语:天籁之音匠心独运阳春白雪高山流水出神入化不拘绳墨精雕细刻雅俗共赏描写海面的词语微波粼粼波涛汹涌白浪翻滚惊涛骇浪风号浪吼碧波荡漾风平浪静水波不兴描写音乐美妙的词语悦耳动听宛转悠扬游鱼出听袅袅余音余音绕梁十、句子积累1. 比喻句:月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
部编人教版六年级上册语文第七单元知识点梳理

部编人教版六年级上册语文第七单元知识梳理班别:六()班姓名:一、读拼音写词语。
shàn zāi wēi wēi jué xián chē zhóu jǐn náng pù sh ài( 善哉 ) ( 巍巍 ) ( 绝弦 ) ( 车轴 ) ( 锦囊 ) (曝晒)miù yǐpǔ xiě gāng qín yōu jìng máo wū zhú guāng ( 谬矣 ) ( 谱写 ) ( 钢琴 ) ( 幽静 ) ( 茅屋 ) ( 烛光 ) shī míng chún shú qīng yōu qín jiàn jǐng xiàng ( 善哉 ) ( 纯熟 ) ( 清幽 ) ( 琴键 ) ( 景象 ) táo zuì lái yīn hé máng gū niáng duàn duàn xù xù( 陶醉 ) ( 莱茵河 ) ( 盲姑娘 ) ( 断断续续 ) yì lǚ( 一缕 )二、四字词语。
22、断断续续水天相接微波粼粼越升越高波涛汹涌格外清幽23、无比漂亮无穷无尽约定俗成风雨不透不可开交戛然而止英雄气概三、多音字。
màn( 曝晒 ) zhóu( 画轴 )shāng(河水汤汤)曝轴汤wàn( 曝光 ) zhòu ( 压轴 ) tāng(汤汁)dé( 得到 ) qū( 曲折 )tán(弹琴)得曲弹de( 过得去 ) qǔ ( 乐曲 ) dàn(子弹)jìn( 尽力 ) jué( 感觉 )qí(奇怪)尽觉奇jǐn( 尽管 ) jiào ( 睡觉 ) jī(奇数)cháo( 唐朝 ) xiāng( 互相 )jiě( 揭开 ) 朝相解zhāo( 朝阳 ) xiàng ( 长相 ) jiè(押解)jiǎo( 角度 )角jué( 角色 )四、近义词。
部编版6年级上册语文第7单元知识小结

第七单元知识小结一、字词盘点1.字(.1.).难.读.的.字.哉(zāi)轴(zhóu) (.2.).难.写.的.字.巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。
曝:左窄右宽,注意右下是“氺”。
(.3.).多.音.字.汤好曲弹仆2.词(.1.).必.须.掌.握.的.词.谱写著名皮鞋钢琴幽静断断续续茅屋琴声烛光失明纯熟清幽琴键霎时景象照耀陶醉(.2.).近.义.词.幽静~宁静清秀~秀丽陌生~生疏纯熟~熟练恬静~安静陶醉~沉醉著名~有名霎时~瞬时照耀~照射微弱~柔弱断断续续~陆陆续续波涛汹涌~波浪滔天驰骋~奔驰尴尬~难堪虚拟~虚构制服~治服无穷无尽~应有尽有风雨不透~密不透风不可开交~不亦乐乎约定俗成~相沿成习(.3.).反.义.词.幽静→喧闹微弱→强烈陌生→熟悉纯熟→生疏陶醉→苏醒断断续续→连续不断波涛汹涌→水平如镜漂亮→丑陋鲜明→模糊虚拟→真实传统→现代奇特→普通高妙→低俗动态→静态保留→舍弃(.4.).词.语.归.类.①AABB 式词语:断断续续类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全②ABAC 式词语:无穷无尽类似的词语:自生自灭一生一世无声无息③描写风雨的词语:风雨不透类似的词语:风调雨顺狂风暴雨风雨大作④描写波浪的词语:波涛汹涌类似的词语:碧波荡漾波光粼粼惊涛骇浪⑤含有“然”字的词语:戛然而止类似的词语:蔚然成风嫣然一笑井然有序⑥量词:一首钢琴曲一根马鞭一套方法⑦动词:谱写乐曲凸显气概⑧修饰词:幽静的小路断断续续的钢琴声微弱的烛光清幽的月光微波粼粼的海面雪亮的浪花恬静的脸美妙的琴声优美的姿态⑨描写艺术高超精湛的成语:笔走龙蛇笔精墨妙蚕头燕尾龙飞凤舞登峰造极二、佳句积累1.比喻句(1)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
这句话把微云比作轻纱,生动形象地写出了微云轻薄的特点。
(2)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
”这句话把琴声比作巍巍泰山,生动形象地写出了伯牙琴艺的高超以及锺子期对音乐的精通。
部编人教版六年级语文上册 全册各单元知识点

第一单元知识小结一、字词盘点1.字(.1.).难读的字....裳(shɑnɡ) 拙(zhuō) 缀(zhuì)(.2.).难写的字....毯:半包围结构,“毛”要托住“炎”。
雅:左右结构,右边不要写成“住”。
德:左右结构,不要少写了“心”上的一横。
稻:左窄右宽,“臼”里边是两笔短横,不要写成一笔长横。
(.3.).多音字...勒蒙薄糊宿泊冠朝2.词(.1.).必须掌握的词......草原线条柔美境界惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳襟飘带舞彩虹飞驰马蹄蒙古包热乎乎奶豆腐礼貌拘束干部举杯羞涩感人会心微笑摔跤宅院幽雅伏案浑浊笨拙参差眼帘单薄照耀文思梦想迷蒙印象愁怨顺心平淡(.2.).近义词...清鲜~清新惊叹~惊讶回味~体味洒脱~潇洒迂回~迂曲静寂~安静亲热~热情拘束~拘谨幽雅~文雅浑浊~污浊笨拙~愚笨参差~杂乱眼帘~眼眶单薄~瘦弱照耀~照射梦想~理想文思~才思迷蒙~迷茫愁怨~忧愁顺心~遂心平淡~平凡泊~停愁~忧低~矮书~写鸣~叫孕育~培育赠予~赠送摇曳~摇摆旖旎~柔美馥郁~浓郁凝视~注视察看~查看硕大无朋~硕大无比婆娑起舞~翩翩起舞心驰神往~梦寐以求顾影自怜~顾影弄姿孤芳自赏~自命清高(.3.).反义词...明朗→昏暗愉快→悲痛热闹→寂静团结→分裂拘束→洒脱羞涩→大方幽雅→粗俗浑浊→清澈笨拙→灵活参差→整齐单薄→结实梦想→妄想迷蒙→清晰顺心→烦心平淡→精彩移→停暮→晨低→高近→远散→聚夜→昼坠落→上升开放→封闭赠予→索取光明→黑暗仰望→俯视硕大无朋→微乎其微顾影自怜→妄自尊大孤芳自赏→自惭形秽(.4.).词语归类....①ABB式词语:热乎乎亮晶晶类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈②AABB式词语:熙熙攘攘忽忽悠悠类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全③描写绿色的词语:一碧千里翠色欲流类似的词语:苍翠欲滴万古长青花红柳绿④描写高大的词语:庞然大物硕大无朋类似的词语:硕大无比高大威武巍峨耸立⑤描写花香的词语:芬芳馥郁类似的词语:香远益清芬芳扑鼻沁人心脾⑥描写清高的词语:顾影自怜孤芳自赏类似的词语:自命清高自命不凡顾影弄姿⑦跟想象有关的词语:黄粱美梦痴心妄想异想天开浮想联翩痴人说梦漫无边际不切实际胡思乱想⑧量词:一首奇丽的小诗一条迂回的明如玻璃的带子三棵白丁香一柄花蕾⑨动词:流入云际到达目的地表演舞蹈迎接远归者⑩修饰词:尖尖的帽子茂盛的森林紫红的小果实亮晶晶的眼睛二、佳句积累1.比喻句(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
部编版语文六年级上册第七单元知识点

部编版语文六年级上册第七单元知识点班级:姓名:21《文言文二则》1.《伯牙鼓琴》中,锺子期两次都领悟了伯牙鼓琴的情志,如伯牙鼓琴志在太山,锺子期说“巍巍乎若太山”;志在流水,锺子期说“汤汤乎若流水”。
由于这个“高山流水觅知音”的故事,人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
伯牙鼓的琴曲是《高山流水》。
2.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋▪本味》。
3.《伯牙鼓琴》中,伯牙“破琴绝弦,终身不复鼓琴”是因为以为世无足复为鼓琴者。
4.《书戴嵩画牛》作者是宋代的苏轼,文中,牧童看出了戴嵩所画《斗牛图》的破绽,指出两牛相斗,尾巴应是“搐入两股间”,而不是“掉尾相斗”。
文章告诉我们要养成细心观察、虚心请教的习惯。
做任何事情都应该尊重事实,不能想当然。
5.从“锦囊玉轴,常以自随。
”可以看出杜处士尤爱戴嵩《牛》图;牧童大笑的原因是:牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾相斗,谬矣。
6.“耕当问奴,织当问婢”这句话要表达的意思是如果要学某事,一定要向专业的人请教。
这样的语句我也会说:“驾车当问司机,做菜当问大厨,教书当问老师。
”7.琴弦.(xián)拊.(fǔ)掌处.(chǔ)士少.(shǎo)选曝.(pù)晒斗.(dòu)牛汤.(shāng)汤乎若流水搐.(chù)入婢.(bì)女8.文中字词解释志:心志,情志。
太山:大山、高山。
善哉:好啊。
巍巍:高大的样子。
若:像。
少选:一会儿,不久。
汤汤:水流大而急的样子。
破琴:把琴摔碎。
足:值得。
复:再,重新。
所宝:所珍藏的。
拊掌:拍手。
搐:抽缩。
股:大腿。
乃:却。
掉:摆动,摇。
谬:错误。
然之:认为他说得对。
9.句子停顿少选之间/而/志在流水以为/世/无/足复为/鼓琴者牛/斗,力/在角,尾/搐/入两股间今乃/掉尾相斗,谬矣处士/笑/而然之10.“锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
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部编版六年级语文上册第七单元 单元知识小结
一、易读错的字
善哉.
(zāi) 琴弦.(xián) 画轴.(zhóu) 曝.(pù)晒
莱茵.
(yīn)河 纯.(chún)熟 一缕.(lǚ) 二、易写错的字
哉:左下角是“口”。
曝:右下角是“氺”。
矣:下面是“矢”
盲:上面是“亡”。
键:“ ”不要写成“辶”
三、会写词语
善哉 巍峨 琴弦 画轴 锦绣 曝晒 悔之晚矣 谱写 莱茵河
盲目 纯熟 琴键 一缕 陶醉 钢琴 幽静 断断续续 茅屋
烛光 失明 清幽 景象
四、多音字
轴⎩
⎪⎨⎪⎧zhóu(车轴)zhòu(压轴) 曝⎩⎪⎨⎪⎧pù(曝晒)bào(曝光) 散⎩⎪⎨⎪⎧sàn(散步)sǎn (散漫) 相⎩⎪⎨⎪⎧xiàng(亮相)xiāng (相互) 五、形近字
⎩
⎪⎨⎪⎧轴(画轴)抽(抽出) ⎩⎪⎨⎪⎧锦(锦绣)棉(棉花) ⎩⎪⎨⎪⎧曝(曝晒)瀑(瀑布) ⎩⎪⎨⎪⎧莱(莱茵河)菜(菜花) ⎩⎪⎨⎪⎧盲(盲人)育(教育) ⎩
⎪⎨⎪⎧纯(纯熟)吨(吨位)
⎩⎪⎨⎪⎧键(琴键)健(健康) ⎩⎪⎨⎪⎧陶(陶醉)掏(掏出) ⎩
⎪⎨⎪⎧缕(缕析)搂(搂抱) 六、近义词
纯熟—熟练 恬静—安静 陶醉—沉醉 驰骋—奔驰 控制—操控
突显—凸显 彻底—完全 尴尬—难堪 霎时间—一刹那
断断续续—时断时续 波涛汹涌—惊涛骇浪
水天相接—水天一线 风雨不透—密不通风
约定俗成—相沿成习
七、反义词
纯熟—生疏 幽静—喧闹 微弱—强烈 陌生—熟悉 鲜明—隐晦
虚拟—真实 紧张—松弛 显现—隐藏 继承—遗弃
波涛汹涌—风平浪静 断断续续—接连不断 不可开交—分崩离析
八、词语搭配
(著名)的钢琴曲
(幽静)的小路 (美妙)的琴声
(恬静)的脸 (雪亮)的浪花
(微弱)的烛光 (清幽)的月光
(微波粼粼)的海面 (波涛汹涌)的大海
(虚拟)的马鞭 (必胜)的信心
(约定俗成)的方法 (整齐)的锣鼓声
(优美)的姿态
九、词语归类
表示深厚感情的词语 :
如胶似漆 情同手足 情深似海 鱼水情深 莫逆之交 亲密无间
推心置腹肝胆相照
关于艺术的词语:
天籁之音匠心独运阳春白雪高山流水出神入化不拘绳墨
精雕细刻雅俗共赏
描写海面的词语
微波粼粼波涛汹涌白浪翻滚惊涛骇浪风号浪吼碧波荡漾
风平浪静水波不兴
描写音乐美妙的词语
悦耳动听宛转悠扬游鱼出听袅袅余音余音绕梁
十、句子积累
1. 比喻句:月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
2. 反问句:这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?
3. 引用句:俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就
是这种情况。
十一、考点提示
1. 背诵《伯牙鼓琴》和《月光曲》第9 自然段。
2. 借助语言文字展开想象。
3. 识记“日积月累”中有关音乐、绘画、文笔等艺术的词语。
4. 写出自己的拿手好戏,把重点部分写具体。
部编版六年级语文上册2词语专项突破卷
时间:40分钟1.[字形]看拼音,写词语。
zhuàng lièguān cèxuān nào kū jiéhūn chén
() () ()() ()
dàng yàng jǐng xiàng jù líqīng tīng
() () () ()
2.[字形]下列词语书写完全正确的一项是()。
A.马蹄检阅眺望B.日寇忧虑抽屈
C.神密目睹琴键D.讲座后恼勺坦克
3.[词语的感情色彩]下列词语的感情色彩与其他三项不同的一项是
()。
A.自作自受B.威风凛凛
C.技高一筹D.斩钉截铁
4.[词语结构]下列词语的结构与其他三项不同的一项是()。
A.轻手轻脚B.自作自受
C.断断续续D.如痴如醉
5.[逻辑关系]下列各项中,前后两个词语词义相近的一项是
()。
A.陶醉——苏醒B.微弱——强烈
C.唱和——合唱D.抱怨——埋怨
6.[词语搭配]下列词语搭配不当的一项是()。
A.险要的地形B.胜利的喜悦
C.沸腾的群山D.热情地接待
7.[逻辑关系]下列词语中,与“水笔:写字”关系相同的一项是
()。
A.茶壶:茶叶B.书包:书本
C.电灯:照明D.衣服:布
8.[词语积累]把词语补充完整并按要求分类。
大()流星一望无() ()音绕梁居()临下
汹涌澎() 全神()注心惊()跳()钉截铁
热血沸() 巧夺天() 聚精会() 粉身()骨
描写神态:____________________________________________
描写内心:____________________________________________
描写艺术:____________________________________________
9.[词义理解]结合语境,句子中“沸腾”的意思是()。
看到支援湖北抗击新冠肺炎的勇士们凯旋,人们热血沸腾。
A.液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡。
B.形容情绪高涨。
C.形容喧嚣嘈杂。
10.[词语辨析]填入下列句中括号里最恰当的一组词是()。
(1)为了给孩子创造好的学习、生活条件,有些父母只顾赚钱,一点儿不()
自己的身体。
(2)时间一去不复返,因此我们要加倍()它。
(3)“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”我们要()每一粒粮食。
A.爱惜顾惜珍惜B.珍惜爱惜顾惜
C.爱惜珍惜顾惜D.顾惜珍惜爱惜
11.[一词多义]下列句子中,加点词语意思不同的一项是()。
A.①他在公司里是个唱白脸
...的角色,容易得罪人。
②家庭教育中,总要有人唱白脸
...。
B.①在科学研究上,搞花架子
...出不了成绩。
②把剪彩仪式搞得这么隆重,纯粹是摆花架子
...。
C.①与其在别人的生活里跑龙套
...,不如精彩做自己。
②京剧里有许多跑龙套
...的演员,他们同样需要勤学苦练。
D.①随着教育事业的发展,科班出身
....的人越来越多。
②很多舞蹈名家都是科班出身
....。
12.[关联词语运用]不能用来连接下面两个句子的关联词语是
()。
红军不怕艰难险阻。
红军取得了长征的胜利。
A.因为……所以……B.之所以……是因为……
C.……因此……D.不仅……而且……
13.[词语运用]下列加点词语使用不当的一项是()。
A.《三国演义》以其曲折的故事情节、鲜明的人物形象,使读者欲罢不能
....。
B.文艺作品脱离了人民群众,难免陷入曲高和寡
....的尴尬境地。
C.每当听到雄壮的《义勇军进行曲》,炎黄子孙无不热血沸腾
....。
D.小明处事公道,在同学当中很有威信,是大家公认的德高望重
....的学生干部。
14.[逻辑关系]照样子,填词语。
例:温暖对春天正如寒冷对冬天。
(1)坚强对不屈正如()对屈服。
(2)()对前进正如胆怯对退缩。
(3)幽静对()正如热闹对大街。
15.[逻辑关系]按一定的顺序排列下列词语。
(1)汹涌澎湃微波粼粼水平如镜微风鼓浪
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(2)苏轼贝多芬杜牧老舍
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(3)中城街道福建新罗龙岩北门社区
_____________________________________________________ 16.[词语积累]从下列四字词语中各选一字,组成孟浩然的两句诗。
火树银花心旷神怡山清水秀眼高手低
漫山遍野翻江倒海伤天害理月华如水
近水楼台人杰地灵
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2词语专项突破卷
1.壮烈观测喧闹枯竭昏沉荡漾景象距离倾听2.A 3.A 4.C 5.D 6.C7.C
8.步际余高
湃贯肉斩
腾工神碎
全神贯注聚精会神
心惊肉跳热血沸腾
余音绕梁巧夺天工
9.B10.D11.C12.D13.D
14.(1)软弱(2)勇敢(3)小巷(路)
15.示例:(1)水平如镜微波粼粼微风鼓浪汹涌澎湃
(2)杜牧苏轼贝多芬老舍
(3)福建龙岩新罗中城街道北门社区
16.野旷天低树,江清月近人。