小班安全教育开学第一课教案范本3篇
开学安全教育第一课教案小班7篇

开学安全教育第一课教案小班7篇开学安全教育第一课教案小班篇1教育内容:家庭、学校、社会安全教育目标:1、充分熟悉安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中留意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进展预防灾难,防“溺水教育的教育。
教学过程:一、导入:新的学期又开头了,我们将一起开头欢乐而有紧急的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,由于不管是国家还是家庭,都盼望你们安全的生活和学习。
二、小学生应留意安全的地方:1、学生争论。
作为小学生,我们应从哪些方面留意安全?2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或大路上不追赶打闹;不在楼道内做嬉戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳开工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往,特殊是吸毒者;课外不玩火,不玩火……(2)交通安全,在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,穿插路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过大路要做到一停二看三通过。
(3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
三、学生自查哪些方面未做好,今后要加强留意。
开学安全教育第一课教案小班篇2安全教育重在安全意识的培育,如何让安全教育深入学生心中,我们开展了这次主题班会,旨在让学生了解和把握更多的安全常识、自护学问,树立自护意识,利于他们的安康成长。
活动目的1、通过活动,让学生了解和把握更多的安全常识、自护学问,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的安康成长。
活动内容:1、交通安全2、校园活动安全3、消防安全活动过程:每三个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做法。
小组总结。
总结如下:一、交通安全(一)不良的交通习惯不走人行横道,不靠路右边走。
随便横穿公路。
不留意道路和车辆信号,不听从交通治理。
不在车行道、桥梁、隧道上追赶、玩耍、打闹。
穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
小班安全第一课教案(优秀8篇)

小班安全第一课教案(优秀8篇)小班安全教育开学一课教案篇一活动目标:让孩子提高保护意识。
活动准备:手偶一支活动过程:1、利用手偶为幼儿讲述“在公共场所与大人走散”的故事。
2、让幼儿帮助小主人公想办法找到爸爸妈妈。
3、为幼儿讲出正确的解决方法。
(1)不要慌张,也不要哭泣,站在原地等一会儿,也许爸爸妈妈会来这里找你呢!(2)如果等不到爸爸妈妈,可就近求助商场的工作人员或保安,告诉他们你和家人走散了,请他们帮忙用广播寻找。
(3)不要漫无目的的在商场内乱跑,更不要随便找一个人就告诉他,你的爸爸妈妈不见了。
(4)不要离开商场,更不要跟陌生人走,因为他可能是骗子。
(5)要乖乖地听商场工作人员的话,站在他们身边,一起耐心地等待爸爸妈妈来找你。
活动结束:小朋友一起探讨。
附参考资料:走散了怎么办?其实家长们完全可以在问题出现之前先打好预防针,1、教孩子记住爸爸妈妈的姓名。
与家里的电话或手机,这样就算走算,孩子不会打电话。
也可以通过其他人通知,(给孩子配手机是不现实的,不管家里有没有钱)2、教孩子如果走散,就站在原地不要乱走,因为爸爸妈妈发现走散时一定会按原路找一遍,这是本能,如果当孩子意识到不见了爸爸妈妈,他肯定会很慌,会哭。
.。
哭也不是件坏事,呵呵。
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孩子哭能引起注意,特别是心急的父母此时会对孩子的哭声很敏感,当然也会引起其它行人的注意或一些不法份子,3、教孩子不认识的人不要跟对方走,除非是警察,(当然要先让孩子知道什么是警察,呵呵)4、教孩子不认识的人给的东西不能吃,虽然孩子都贪吃,但这点完全可以在家长平日里讲故事时吓吓他,让他意识乱吃东西后的后果,,,嘿嘿。
这故事书嘛就慢慢找了。
.。
现在幼儿教育书很多妈妈该告诉孩子的话:在超市里和大人走散该怎么办呢?1、不要害怕,也不要惊慌,并且不能离开超市。
2、不要到处乱走。
你应该待在原来的地方耐心地等待,可能爸爸妈妈就在附近的地方找你呢。
3、请旁边的售货员阿姨帮你找到广播室,告诉阿姨,你和爸爸妈妈走散了,请他们帮你找爸爸妈妈。
幼儿园小班开学安全第一课教案优秀5篇

幼儿园小班开学安全第一课教案优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023小班安全教育开学第一课教案范文

2023小班安全教育开学第一课教案范文小班安全教育开学第一课教案【最新5篇】幼儿园小班老师的教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。
以下是小编整理的小班安全教育开学第一课教案。
2023小班安全教育开学第一课教案范文【篇1】目的:1、认识生活中常见的一些标记,懂得一些基本的安全知识,明白一些突发事件的处理方法,提高自我保护的潜力。
2、透过活动,进一步培养幼儿的语言表达潜力、动手动脑及创造想象的潜力。
准备:玩具电话两部,各种标记图片若干。
各种几何形的白卡片若干,绘画工具材料。
活动过程:1、认识几种主要标记。
(1)有毒、危险品标记师:这是什么标记?你在哪里见到过这种标记?它表示什么,提醒我们注意什么?幼儿自由讨论,最后让幼儿明白有毒、危险品标记的意思是有剧毒,危及生命,切不能乱动乱用。
(2)防触电标记师:这是什么标记?哪些地方挂(画)着这种标记?它表示什么?出示一幅资料为在高压线下放风筝的图片,让幼儿观察分析,并说出这样做有什么危险,哪些地方不就应放风筝。
(3)防火标记师:这是什么标记?平时,小朋友就应怎样防火?万一发生火灾,我们就应怎样做?2、游戏:报火警玩法:教师当消防队的值班员,请一幼儿做报警者,拨玩具电话“119”,向值班人员报告火警(要求讲清楚什么地方发生火灾,请消防队赶快来救火)。
值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令,全班幼儿模仿消防车上警报器的声音,边走边作开车状。
稍顷,做举水龙头射水的动作,片刻后,开车回到,表示火已扑灭。
游戏后,教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。
3、设计标记师:小朋友认识了许多标记,明白标记的作用很大。
大家想一想,幼儿园还有哪些地方也能够挂标记,能提醒我们注意安全。
(幼儿讨论,发表自己的意见)此刻,请小朋友做“小小设计师”,为幼儿园设计一些醒目的标记,用来提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸妈妈注意安全,好吗?2023小班安全教育开学第一课教案范文【篇2】活动目标:1、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。
开学安全教案小班第一课(五篇)

开学安全教案小班第一课(五篇)开学安全教案小班第一课[篇1]一、活动目标:1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。
2、积细安全生活的经验,增过自我保护的意识二、活动准备:安全flash、图片、记录表格三、活动过程:1、讨论导入:师:什么是运动安全?2、播放安全flash,并讨论:在户外时,我们要注意哪些运动安全?(1)户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事,并学习远离危险的方法:如奔跑时应学会躲闪,否则相互碰撞容易发生危险。
活动中,如发现鞋带散了,应有时系好。
(2)户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。
(3)所有幼儿的活动均应在教师视线范围内,对于玩攀爬等大型玩具的幼儿,带班教师距幼儿不得超过2米,对特别调皮好动的幼儿,教师要格外关注,及时干预其具有潜在危险的举动。
(4)户外活动以有组织的集体游戏为主,注意动静交替,教师既要参与其中又要关注全体,时刻观察幼儿的活动情况,避免幼儿之间冲突及其它意外发生。
3、请幼儿表演正确的户外运动作法。
4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法,避免因玩法不当造成意外事故。
并请幼儿上来演示正确的作法,如幼儿操作不当,教师应告知正确作法。
四、活动结束开学安全教案小班第一课【篇2】活动目标:1、引导幼儿了解阳台的主要功能。
2、助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。
3、使幼儿初步建立自我保护意识。
4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
5、考验小朋友们的应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备:1、录像机,录像带,电话机。
2、幼儿操作卡片。
活动过程:1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。
小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。
有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。
夏天,还可在阳台上乘凉。
家都需要它。
2、观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。
幼儿园小班开学第一课安全教育教案(精选10篇)

幼儿园小班开学第一课安全教育教案(精选10篇)幼儿园小班开学第一课安全教育教案(精选10篇)幼儿园小班开学第一课安全教育教案 1教学目标:1、了解校园中存在的安全隐患及扫黑除恶的重要性。
2、掌握安全知识,树立“安全第一”及扫黑除恶的思想。
3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。
教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”及扫黑除恶的思想。
教学准备:安全视频教学过程:一、谈话导入,明确主题。
同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
2、观看视频,初步了解常见的安全隐患。
1.学生讨论交通存在的安全隐患。
2.校园安全隐患(学生讨论交流):①学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
②学校围墙存在的安全隐患。
③学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
④校园意外伤害的隐患。
三、如何预防,学生应该注意的安全事项:1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。
不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全:拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
小班安全教育开学第一课教案范本3篇

【导语】⼀堂精彩的课离不开⼀篇优秀的教案。
它是教师为组织和指导教学活动精⼼设计的施教蓝图,⽽教师进⾏教学设计的过程,就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。
⽆忧考为您精⼼整理了⼩班安全教育开学第⼀课教案范本3篇,希望⼤家及时查阅。
⼩班安全教育开学第⼀课教案【1】 教学⽬标: 1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养幼⼉“珍爱⽣命,安全第⼀”的意识。
3、进⾏预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养幼⼉“珍爱⽣命,安全第⼀”的意识。
教学过程: ⼀、校园中存在的安全隐患。
(请幼⼉列举⼀些现象) 1、学⽣集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学⽣饮⾷、就餐的安全隐患。
3、学⽣交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
⼆、学⽣集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间⽽奔跑。
②在⼈多的地⽅⼀定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持⼀定距离。
④上下楼时不要将⼿放在兜⾥。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右⾏。
2、集体活动中要⼀切⾏动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语⾔⽂明。
3、课间活动应当注意什么? ①室外空⽓新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下⾯的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精⼒集中、精神饱满。
③活动的⽅式要简便易⾏,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发⽣扭伤、碰伤等危险。
三、学⽣饮⾷、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂⾷品,有毒的药物(如杀⾍剂、⿏药等)要放在安全的地⽅。
禁⽌购买⽤⽵签串起的⾷物:油反复使⽤,⽵签容易伤⼈,⾷品卫⽣得不到保证,油炸⾷品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、⾏⼈靠右⾛,过马路要⾛斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯⾏,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项: ①车停稳后,⽅能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
幼儿小班开学安全第一课教案8篇

幼儿小班开学安全第一课教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小班安全教育开学第一课教案范本3篇教学目标:1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养幼儿“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾难,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养幼儿“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、校园中存有的安全隐患。
(请幼儿列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔驰。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽搁下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:1、如何准确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。
假如真是老师误解,应该和老师好好交流。
切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同伴发生矛盾怎么办?3、如何增强教室安全?要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存有着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知教师,与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,爱护自己;想方设法,持续求救;记住电话,随时求救:“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻增强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!小班安全教育开学第一课教案【2】设计意图小班的幼儿刚刚走进幼儿园的大门,他们在慢慢的适应幼儿园的生活。
但新的环境使幼儿感到不安,有的不喜爱上幼儿园,有的幼儿哭闹着要寻妈妈。
这首歌曲节奏活泼明快,歌曲旋律简单优美,歌词短小易懂,富有生活气息,便于幼儿理解。
通过学唱歌曲,能够使幼儿了解在幼儿园生活是一件很欢乐、幸福的事情,从而喜爱来幼儿园。
活动目标1.能够模仿学唱歌曲,理解歌词的内容。
2.能随音乐进行简单的动作表演。
3.感受音乐的美,逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。
活动预备1.经验预备:幼儿有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《寻朋友》。
2.物质预备:音乐《我爱我的幼儿园》《寻朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。
歌曲1:我爱我的幼儿园歌曲2:寻朋友活动重难点1.重点:能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。
2.难点:在活动中,能大胆的随音乐进行简单的动作表演。
活动过程一、活动导入1.看一看教师出示幼儿园的图片,幼儿欣赏。
提问:小朋友们,你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?2.说一说幼儿与同伴互相说一说,自己在幼儿园里都做了哪些事情?3.寻一寻教师播放音乐《寻朋友》,幼儿寻到自己的好朋友,抱一抱,一起随音乐做律动。
二、学唱歌曲1.听一听教师播放音乐《我爱我的幼儿园》,幼儿倾听欣赏音乐,感知节奏与歌词内容。
提问:你在歌曲里听到了什么?你最喜爱歌曲里的哪一句歌词?2.唱一唱教师采用多种演唱方法激发幼儿的唱歌兴趣。
(1)幼儿小声唱,教师大声唱。
(2)幼儿与教师共同演唱。
(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。
(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。
三、表演歌曲1.跳一跳幼儿伴随歌曲的旋律做律动。
2.想一想我们还可以在幼儿园里做些什么?四、延伸活动1.有味的幼儿园教师与幼儿玩开火车的游戏,带领幼儿参观幼儿园。
(1)参观幼儿园大门,念念幼儿园的名字,(2)观看园徽是什么样子的,教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。
(3)寻寻幼儿园最漂亮的地方,自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。
2.将歌曲投放在音乐表演区,鼓励幼儿与好朋友共同唱歌舞蹈。
小班安全教育开学第一课教案【3】目标:1理解故事内容,学习故事中的对话。
2体验开快乐心上幼儿园的情感。
预备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开快乐心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演过程:1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音:故事里都有谁?2、学说对话,进一步理解故事中的内容:出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:----小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回倾听:----为什么要开快乐心上幼儿园?3、情景表演,体验高快乐兴上幼儿园的情感:观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受:----你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,教师观看、鼓励幼儿。
5小结讲述幼儿表演情况。
“没有安全就没有一切”这是我们幼儿园从领导到老师的一条信念。
我们始终把安全放在第一位。
所以入园的第一课就是从安全意识培养开始。
一、让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我爱护的方法和技能。
孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我爱护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够是各种意外伤害发生的可能性落低到最低限度。
如热水、药品是孩子日常经常接触的物品。
花花绿绿的药品会让孩子误认为是糖豆而吃进肚里。
杯里的热水也会因为孩子不会判断而造成烫伤。
知道了生活中的一些小常识,那么就应提升幼儿分析、判断的能力,为孩子预备一些画有安全与危险事物的小图片,如插座、火、药、热水、食品、玩具等,请孩子自己来区分哪些是安全的,哪些是危险的,提升幼儿判断事物的能力。
从而提升幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生。
二、创造良好的环境,使幼儿形成自我的意识。
幼儿园的环境应守注孩子的健康和安全的。
教师应与孩子共同创设相对应的物质环境,对孩子进行直观、形象而又综合的教育。
那天,我发觉孩子常常在室内乱跑,发生相撞的事情,于是与孩子进行商量,我们决定在室内布置一些安全标记,提醒孩子注意,但孩子不了解安全标记,我们就从认识安全标记入手,在认识的基础上,我们在班内的电视机及开关上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记,时刻提醒孩子注意安全。
在活动区,我们还开设了安全角,墙上贴有安全图、110、120、119标记。
玩具柜内摆有抢救车、救火车、警车等,还有电话、手机模型。
在进行活动区活动时,通过游戏训练了孩子遇到困难如何救助的方法。
三、通过形式多样的教育活动,促进幼儿自我爱护能力的发展。
幼儿在户外发生摔伤、磕伤或被尖锐物扎伤等情况其实多数是因为孩子不会准确进行游戏或不会使用一些工具引起的,所以在教育活动中要增加必要的生活课程,对幼儿进行自我爱护教育的内容。
如观看安全教育课件、发生事故的现场图片等。
四、利用标记、语言进行暗示,培养幼儿良好的行为习惯,提升幼儿的自我爱护能力。
良好的行为习惯与自我爱护能力是紧密结合的。
小班刚进入幼儿园,孩子年龄小,一些常规的养成还不能形成习惯。
于是,形象的标记关心了幼儿。
刚开学,幼儿入厕、喝水常常拥挤,我持续的提醒,但不见成效。
偶然的一次,我想起了银行的一米线,有了一定的限制孩子就会约束自己的行为了。
于是我在孩子的小便池、洗手池、贴上小足印儿;在喝水的茶桶旁边用及时贴栏了一个正方形。
孩子马上明白了,喝水的时候要在线外面排队等,轮到自己了在进入图形里面倒水喝。
上厕所洗手的时候是只有踩上小足印,才能洗手、接水,没有了小足印儿就要在旁边等一会。