2011届高考地理二轮复习 等值线图的判读课件

专题2 专题2 等值线图的判读
核心一 等高线的基本特征 (1)同线等高。 同线等高。 (2)等高距全图一致。 等高距全图一致。 (3)等高线均为闭合曲线。 等高线均为闭合曲线。 (4)等高线永远不相交,但有时也能看到重合,只 等高线永远不相交,但有时也能看到重合, 在陡崖处出现。 在陡崖处出现。 (5)在同一幅图中,坡度的大小取决于等高线的疏 在同一幅图中, 密;通视问题可做地形剖面图来解决;引水线路的 通视问题可做地形剖面图来解决; 选择,要注意让其从高处向低处引水, 选择,要注意让其从高处向低处引水,以实现自
(
)
(
)
解析
米至2 (1)图中区域整体海拔介于1 000米至2 000 图中区域整体海拔介于1 000米至
米之间,应位于我国第二级阶梯,排除AB。 米之间,应位于我国第二级阶梯,排除AB。内蒙古高 AB 原是我国地势最为平坦开阔的高原, 原是我国地势最为平坦开阔的高原,而图中区域地势 起伏较大,故为云贵高原。(2 起伏较大,故为云贵高原。(2)A项描述的是江南丘 。( 陵;B项描述的是泰山;D项描述的是内蒙古高原;C 项描述的是泰山; 项描述的是内蒙古高原; 项表述的是山环水绕的喀斯特景观,故答案为C。 项表述的是山环水绕的喀斯特景观,故答案为C (3)喀斯特地貌主要是由流水对可溶性岩石的侵蚀 作用形成的。 作用形成的。 答案 (1)D (2)C ) ) (3)C )
位于两等值线之间的小闭合区, 位于两等值线之间的小闭合区,表示 特殊闭合区 数值不在两线数值的正常范围之内, 数值不在两线数值的正常范围之内, 判读方法是“大于大的” 判读方法是“大于大的”或“小于小 的” 等压线闭合 盆地海拔低, 盆地海拔低, 处为高压或 气温呈闭合 高值区或 高值区;山 高值区; 峰海拔高, 低值区 峰海拔高, 气温呈闭合 低值区 低压中心; 低压中心; 深居大陆内 北半球冬季 部,形成降 大陆上形成 水闭合低值 高压中心, 高压中心, 区 海洋上形成 低压中心
(1)造成我国北方出现大面积干旱的自然原因是( (1)造成我国北方出现大面积干旱的自然原因是( 造成我国北方出现大面积干旱的自然原因是 ①降水偏少 ②沙尘暴增多 ③工农业用水增多
)
导致温室效应增强 ④气温偏高 ⑤CO2导致温室效应增强 A.①② A.①② C.①④ C.①④ B.③⑤ B.③⑤ D.②④ D.②④ ②④
根据海陆气 压中心判断 季节; 季节;根据 判断所在半 球、季节差 应用 异、洋流、 洋流、 地形高低、 地形高低、 海陆分布等 气压场和锋 面气旋判断 天气:低压 天气: 中心和低压 槽线处多阴 雨天气; 雨天气;高 压中心和高 压脊线处多 晴朗天气 判断海岸走 向、地形走 向等
类型1 类型
等高线地形图的判读 读“等高线地形图”(单位:米),回答下 等高线地形图” 单位: ),回答下
虑水量的大小、季节变化、含沙量和结冰期等, 虑水量的大小、季节变化、含沙量和结冰期等,对A、 B两河的比较则从等高线图中得出相应答案。 两河的比较则从等高线图中得出相应答案。 (3)居民点的分布特征从图中可直接看出来。(4)气候 (3)居民点的分布特征从图中可直接看出来。(4)气候 居民点的分布特征从图中可直接看出来 成因的考查应从纬度位置、海陆分布、地形、洋流、 成因的考查应从纬度位置、海陆分布、地形、洋流、 大气环流各方面综合分析。 大气环流各方面综合分析。 答案 (1)主要为低山丘陵,地势西北高,东南低。 (1)主要为低山丘陵,地势西北高,东南低。 主要为低山丘陵 (2)A河比B河流量大,水量稳定。原因: (2)A河比B河流量大,水量稳定。原因:A河流域面 河比 积大,且有湖泊调节。 积大,且有湖泊调节。 (3)分布在地势平坦、靠近河流的地区。 (3)分布在地势平坦、靠近河流的地区。 分布在地势平坦 (4)该地区海陆热力性质差异大, (4)该地区海陆热力性质差异大,为典型的亚热带季 该地区海陆热力性质差异大 风气候; 风气候;同纬度的西岸地区终年受副热带高气压带 控制,干旱少雨。 控制,干旱少雨。
基本地形地貌的等高线特征
地形
等高线特征
山地Biblioteka 等高线封闭,数值中间高,四周低; 等高线封闭,数值中间高,四周低; 山峰(山顶)一般用▲ 山峰(山顶)一般用▲表示 等高线封闭或一面敞开, 等高线封闭或一面敞开,数值中间
盆地
低,四周高(应与火山口遗迹加以 四周高( 区别) 区别)
山脊
一组等高线由高值向低值方向凸出( 一组等高线由高值向低值方向凸出(中 间值比两翼值偏高),为分水岭 间值比两翼值偏高),为分水岭 ), 一组等高线由低值往高值方向凸出( 一组等高线由低值往高值方向凸出(中
山谷
间值比两翼值偏低),为集水线, 间值比两翼值偏低),为集水线,常发 ),为集水线 育河流
鞍部
两个山顶(剖面图呈波谷型) 两个山顶(剖面图呈波谷型)与山谷 (剖面图呈波峰型)之间的区域 剖面图呈波峰型) 几条等高线重合(崖顶高度为海拔、 几条等高线重合(崖顶高度为海拔、陡
陡崖
崖高度为相对高度),在山谷陡崖处常 崖高度为相对高度),在山谷陡崖处常 ), 发育有瀑布
核心点二 等值线的基本特征 等温线 等压线 等降水量线
(1)同一条等值线上各点的数值相等; 同一条等值线上各点的数值相等; (2)相邻两条等值线数值可以相等,也 相邻两条等值线数值可以相等, 可以按周边地区趋势依次递减或递增; 可以按周边地区趋势依次递减或递增; 共同 特征 (3)同一幅图中相邻两条等值线递变间 隔相等;(4 隔相等;(4)同一幅图上任意两条等值 ;( 线一般不相交(陡崖除外);(5 线一般不相交(陡崖除外);(5)等值 );( 线一般应是闭合曲线, 线一般应是闭合曲线,但在局部图中可 以不闭合;(6 等值线弯曲度越大, 以不闭合;(6)等值线弯曲度越大,其 ;( 弯曲处的两侧变化越大
列问题。 列问题。
(1)描述该地区地形的基本特点。 (1)描述该地区地形的基本特点。 描述该地区地形的基本特点 (2)A、 两条河流的水文特征有何差异? (2)A、B两条河流的水文特征有何差异?产生的原因 是什么? 是什么? (3)图中居民点的分布特征是什么? (3)图中居民点的分布特征是什么? 图中居民点的分布特征是什么 (4)与该地区纬度相同的大陆西岸均为荒漠, (4)与该地区纬度相同的大陆西岸均为荒漠,而该地 与该地区纬度相同的大陆西岸均为荒漠 区为亚热带常绿阔叶林,试分析其成因。 区为亚热带常绿阔叶林,试分析其成因。 解析 该题通过等高线地形图,考查地形特征的描述、 该题通过等高线地形图,考查地形特征的描述、 河流的水文特征、聚落的分布及气候成因。(1)地形特 河流的水文特征、聚落的分布及气候成因。(1)地形特 征的描述应从地形类型及组合、 征的描述应从地形类型及组合、地势及起伏两个方面 进行分析。从图中可以看出,等高线的数值最大为500 进行分析。从图中可以看出,等高线的数值最大为500 米,地形主要为低山丘陵,从河流流向或等高线判断 地形主要为低山丘陵, 出地势西北高、东南低。 2)水文特征的分析主要考 出地势西北高、东南低。(2)水文特征的分析主要考
水平气压梯 度力垂直于 数值变 数值变 化趋势 化趋势 及应用 向北递减为 北半球, 北半球,向 南递减为南 半球 等压线, 等压线,由 高压指向低 压,再结合 地转偏向力 可确定某地 风向 沿海向内陆 地区, 地区,一般 降水逐渐减 少;赤道地 区和温带地 区降水较多
判断风速大 判断温差大小: 判断温差大小: 疏密 程度 密大疏小; 密大疏小; 冬季密,夏季疏; 冬季密,夏季疏; 温带密,热带疏; 温带密,热带疏; 陆地密,海洋疏 陆地密, 小:密集风 速大, 速大,稀疏 风速小, 风速小,不 同图幅中要 比较单位距 离的气压差 异 判断降水差 异大小: 异大小:密 大疏小
同纬度相比,等值线凸向低值, 同纬度相比,等值线凸向低值,中心数 值比两侧高;等值线凸向高值, 值比两侧高;等值线凸向高值,中心数 值比两侧低 水平方向弯 弯曲规 弯曲规 律及影 律及影 响因素 影响因素: 影响因素: 影响因素: 曲最大处形 影响因素: 成高压脊或 大气环流 低压槽; 低压槽;垂 (气压带和 环流)、 )、海 上凸的地方 环流)、海 为高压区, 陆位置、 为高压区, 陆位置、地 下凹的地方 形等 为低压区 海陆、地形、 直方向上, 风带、 海陆、地形、 直方向上, 风带、季风 洋流等
(2)有关我国部分地区干旱总次数等值线图的叙述, (2)有关我国部分地区干旱总次数等值线图的叙述, 有关我国部分地区干旱总次数等值线图的叙述 正确的是 A.我国西北地区无旱灾现象 A.我国西北地区无旱灾现象 我国西北地区无旱灾现象 B.华北平原、华南沿海与西南地区干旱频率最高 B.华北平原、华南沿海与西南地区干旱频率最高 华北平原 C.干旱多发区都分布在平原地区 C.干旱多发区都分布在平原地区 干旱多发区都分布在平原地区 D.旱灾发生频率高与人类活动关系不密切 D.旱灾发生频率高与人类活动关系不密切 旱灾发生频率高与人类活动关系不密切 ( )
(1)图示区域位于 (1)图示区域位于 A.青藏高原 A.青藏高原 C.内蒙古高原 C.内蒙古高原 B.江南丘陵 B.江南丘陵 江南丘陵 D.云贵高原 D.云贵高原 云贵高原
(
)
(2)与图示地貌相符的诗句是 (2)与图示地貌相符的诗句是 A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 横看成岭侧成峰 B.会当凌绝顶,一览众山小 B.会当凌绝顶,一览众山小 会当凌绝顶 C.水作青罗带,山如碧玉簪 C.水作青罗带,山如碧玉簪 水作青罗带 D.天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊 D.天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊 天苍苍 (3)造成图示地貌的地质作用主要是 (3)造成图示地貌的地质作用主要是 A.风力侵蚀作用 A.风力侵蚀作用 C.流水侵蚀作用 C.流水侵蚀作用 B.冰川堆积作用 B.冰川堆积作用 冰川堆积作用 D.火山喷发作用 D.火山喷发作用
类型2 类型
气候要素等值线的判读 2009年 2009年2月6日来自中国气象局的消息:由降 日来自中国气象局的消息:
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高考地理复习ppt等值线图的判读等6个 人教课标版4

高考地理复习ppt等值线图的判读等6个 人教课标版4

例2 右面四幅等 压线图,气压值 正确的是:
A、 ① ② B、②③ 、①④ C、①④ D、③④
例3、 据图判断下列关于①地和③地表层海水温度的说法,正确的是
A.①地和③地表层水温可能相同 B. ①地的表层水温小于28℃ C.③地表层水温大于29℃ D. ①地和③地的表层水温都在29℃以上
读“我国局部地区示意图”,完成11—14题. 11.图中等值线为年降水量线,a、b、c之间的关系为: A. a<b B.b < c C. a=b D.b=c 12.c等降水量线在酒泉南部弯曲明显, 其主要影响因素为: A.山脉 B.湖泊 C.河流 D.城市 13.甲地比乙地 A.纬度低、地势高 B.年太阳辐射量小 C.日照时间较短 D.气温年较差较大
等值线图的一般规律
③等值线不会在图中中断,所以这些 线都是闭合的(有的不闭合是被图幅 所截断)
④等值线应是平滑的曲线,一条等值线两 侧数值大小变化趋向相反
例1、比较①--⑤各点气压大小
④ >③ =② =① >⑤
例1
2、比大小 右图为某地垂直方向等压面分布图,将 图中各点按气压从高到低排列。
A>F>C=E>B>D>G
B 若为等压线,则L1为鞍部
C 若为海平面等温线图,则L2为寒流 D 若为1月份等温线图,从海陆分布来看,A是 南半球的海洋
读下图,回答6~8题。 6.图中河流的流向为 A 东北流向西南 B 东南流向西北 C 西北流向东南 D 西南流向东北 7.如上图中等压线为一闭合等压线的部分,则图示地区 A气流以上升运动为主 B大部分地区天气晴朗 C可能有台风 D应该是亚洲高压中心 8.若此图所示为我国某地区,则关于图中河流叙述 正确的是( ) A此时正处于汛期 B径流季节变化大 C冰期可能长达半年 D为两岸的甜菜种植提供灌溉水源

高三地理二轮复习专题2等值线判读的方法与技巧

高三地理二轮复习专题2等值线判读的方法与技巧

2. 判读等高线,掌握“五读”
整理ppt
8
3.在生产、生活中,如何根据等高线图进行选址?
(1)当选择修建水库和坝址时,应选择以下条件:一是有
集水区和排水区,以开口盆地为最好,即口小肚子大的
地方;二是要有充足的水源。
(2)当选择建筑道路的地方时,应选择地面坡度较缓,距
离较短的路线为好,避免经过山区、沙漠、沼泽、河谷
4.本题考察判读闭合等值线的能力。读图可知,N点海拔
介于500-600米之间,P介于400-500米之间、Q介于
200-300米之间,这三地的海拔不可能相等;而M位于
400-500米两条等高线之间的一个闭合等高线之内,根据
“大于大的、小于小的”原则可知,其海拔可能介于500-
600米,与N可能相等,也可能介于300-400米,故A选
整理ppt
14
【答案】36、(1)地势比较低(冷空气容易进入);水 汽较多(靠近河流),易产生浓雾。乙路段。乙路段地势 较甲路段(更)低平,离山较远,冷空气更容易进入;接 近(开阔)河谷的路段比甲路段更长(水汽较多)。 (2)东北方向:山前到公路间的区域较狭窄,相邻山坡 比较陡,有峭壁,存在洪水、滑坡等灾害的隐患。南偏西 方向:山前到公路间的区域较宽阔,可以使用的建筑用地 较多;相邻山地比较和缓,一般不存在洪水、滑坡等灾害 的隐患。
5、若在Q地建一小型度假村,应特别注意防治的自然灾害
是 A.风沙
B.洪涝
C
C.滑坡 D.寒冻
整理ppt
17
【解析】3.本题考查根据等高线判断相对高度的能力。根
据图中等高线可知,R点的海拔介于1200-1300米之间,
Q点的海拔介于200-300米之间,故这两地的相对高度应

高考地理第二轮复习课件:专题十三 等值线图的判读 (共25张PPT)

高考地理第二轮复习课件:专题十三 等值线图的判读 (共25张PPT)

C.220米
D.255米
【解析】第(1)题,山谷地区为集水区,水分条件好于鞍部、
山脊以及山顶,是林木密集区。第(2)题,图示区域东西方向
最多有7条等高线,并且等高距是30米,故东、西两侧的高
差范围大于180米,小于240米。
等压线图
在同一水平面上气压相等的各点的连线就是等压线。等压线 实际上是等压面和等高面的交线,所以等压线分布图表示在 同一高度上气压水平分布的状况。“高压”和“低压”是针 对同一水平面上的气压差异而言的。气压场的类型、风向和 风力以及锋面气旋等是高考等压线图判读题最主要的考查内 容。
(2012·高考大纲全国卷)下图示意长江中下游地区夏初某 时的气压系统,该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动。 据此完成(1)~(2)题。
(1)24小时后甲地主要吹( B )
A.东北风
B.东南风
C.西北风
D.西南风
(2)30~48小时之间,甲地可能经历( C )
A.持续晴朗高温天气 B.连绵阴雨天气
体系构建
等高线地形图判读及应用 通过对历年高考题的研究,我们不难发现等高线试题的考查 几乎都停留在对基础知识的理解和等高线地形图的判读及应 用上,因此,牢固掌握等高线的基础知识和正确的判读技巧 即可准确解答此类题目(见下表)。
考查方向
具体内容
判读技巧与应用
①根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小可 ①“凸高为谷、凸低
100米)、盆地(中间数值小,四周数值大)五种
基本地形
①等高线越稀疏,表明坡度越缓,反之越陡;
确定坡度 间隔相同的地方表示均匀坡;②若坡面等高线
陡缓和地 高处密、低处疏表示凹形坡(坡向下凹),反之

则为凸形坡(坡向上拱);站在地势高处向低处

高考地理二轮复习专题 等值线的判读

高考地理二轮复习专题 等值线的判读

学案2等值线图的判读考纲原文等值线内容在考纲原文中没有单独提出,但绘制和阅读等值线图,并能获取和解读信息是考纲能力要求之一。

考向分析1.结合具体等值线图,特别是等高线图、等温线图和等压线图,考查等值线的判断、规律和应用。

2.结合区域地图,考查影响等值线的分布、特点及延伸方向的因素。

3.结合地理要素,创设新型等值线,考查等值线的一般规律、地理要素的分布及特点。

考查点一等高线的判读及应用(2012·新课标全国文综)下图示意某小区域地形。

图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。

据此完成1~2题。

1.Q地的海拔可能为()A.90米B.230米C.340米D.420米2.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A.260米B.310米C.360米D.410米答案1.D2.C解析解题的关键是熟练掌握等高线的有关知识。

第1题,由于图中等高距是100米,由此推理山峰附近第一条等高线的海拔是500米,向东依次是400米、300米,河流东岸自西向东依次是300米、400米,Q地高于400米,本题选D。

第2题,根据前面的分析,图中河谷的海拔在200~300米,由于瀑布的落差为72米,又因为桥梁位于瀑布下游,因此桥梁处河面海拔最高是300-72=228米,最低可能无限接近200米,由此推断,此处与山峰的高差最接近360米。

(2014·上海地理)读某地区等高线示意图(单位:m)和地形剖面图(单位:m),回答3~4题。

3.左图中剖面线AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是()A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④4.若该区位于一个拟建水库的库区内,当最高蓄水位达海拔150米时,图示范围内将出现()A.一个岛B.两个岛C.三个岛D.无岛答案3.D4.D解析第3题,由左图可知,AB与MN的交点为鞍部。

AB线大致沿山谷到鞍部的剖面,故鞍部为最高点,选②;MN线是沿山峰直接的剖面,鞍部为最低点,故选④。

等值线图的判读与分析ppt 人教课标版优质课件

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②根据疏密程度判读坡度的陡缓
③根据等高线判读高度(绝对和相对高度)和 气温
④根据等高线判别地形地势,又由山谷的分布, 判断河流的位置及流向。
地理总复习 等值线图
例7:河流ab段的流 向为 ( ) A.自西北向东南 B.自东南向西北 C.自东北向西南 D.自西南向东北
地理总复习 等值线图
等高线判读
风向风速的判读
等压面弯曲判读
等压线季节判读
等压线天气判读
A
B
C
地理总复习 等值线图
等压线判读
季节判读
气压系统的判读
根据下图等压图判断其季节。
风向风速的判读
等压面弯曲判读
等压线季节判读
等压线天气判读
地理总复习 等值线图
等压线判读
天气状况判读
气压系统的判读
根据高、低气压中心判断天气状况。
风向风速的判读
①根据数值大小判读地形类型及地形部位
②根据疏密程度判读坡度的陡缓
③根据等高线判读高度(绝对和相对高度)和 气温
④根据等高线判别地形地势,又由山谷的分布, 判断河流的位置及流向。
⑤ 判别两点间可否通视,可通过绘制地形剖 面图判断
⑤ 判别两点间可否通视,可通过绘制地形剖 面图判断
某山区的一所学校,拟组织 学生对附近公路的交通流量 进行调查。读图4判断在E、 F、C三个地点中,能目测到 公路上经过H处车辆的 是。F NhomakorabeaE
H
H
地理总复习 等值线图
等高线判读
①根据数值大小判读地形类 型及地形部位
②根据疏密程度判读坡度的 陡缓
③根据等高线判读高度(绝 对和相对高度)和气温
④根据等高线判别地形地势, 判断河流的位置及流向。

高中地理地理二轮专题复习《等值线》优质课件 (共32张PPT)

高中地理地理二轮专题复习《等值线》优质课件 (共32张PPT)

山谷
360.4 360
358 356
354 352 350
348 346 344
山谷:
等高线凸向高处
2154.9
2150
2130
2090 2110 2110
陡崖:等高线出现重叠
相对高度计算:
(n-1)·d ≤ H <(n+1)·d
陡崖
海拔(米)
b t
t
350 300
250
200
150
100
陡崖相对高度计算:
错题重做
错题重做
错题重做
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
其他等值线的判断
其他等值线的判断
同线等值:同一条等值线上各点的数值相等
等值距全图一致:同一幅图中相邻两条等值线间的差相等或为0
等值线的闭合:从理论上讲,所有等值线都是闭合的,实际上 等值线不闭合是由于图幅所限。局部小范围内的等值线闭合, 表示其可能是高值点或低值点
判断气候
判断通视情况
大坝选址
选线
居民点选址
码头港口
布局农业
基础演练
1.图中关于P、Q两点海拔的比较,正确的是
A.P一定比Q低
B.P一定比Q高
P
C.P可能比Q低5m
50
D.P可能比Q低30m
80 70 60
Q 60 50
2.图中陡崖的相对高度可能是: ①18m ②21m ③36m ④43m
20 30
等值线的疏密:同一幅图中,等值线的疏密表示其代表的要素 变化大小——等值线越密集,变化越大;等值线越稀疏,变化 越小
其他等值线的判断

高三地理二轮复习 1.2等值线课件 新人教版


• B.水文特征 • a.等高线密集的河谷,流速大,水能丰富,在陡崖处
形成瀑布。
• b.河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区 域面积)和迎风坡、背风坡有关。
• c.在河流流出山口处形成冲积扇。 • C.判断河流流向:河流流向与等高线凸出的方向相反。
• ②判断气候特征
• 气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水热状 况变化)、坡向(迎风坡降水多,背风坡降水少;阳坡气 温高、蒸发强,阴坡气温低、蒸发弱)等因素。
• 【答案】 (1)C (2)A
• 【例2】 (2011·福建)气温、降水量和日照时数过高或 过低都会给柑橘的生长发育带来风险,气候风险度越大, 柑橘减产的可能性也越大。下图示意我国大陆亚热带柑 橘产地气候风险度分布。读图完成(1)~(3)题。
• (1)图中E、F两地气候风险度分别可能为( )
• A.0.35 0.50
• (1)下列描述可能与实地情况相符的是( )
• A.①地附近的河流从西南流向东北
• B.②地坡度最陡
• C.③地分布有茶园
• D.④地是观赏瀑布的最佳位置
• (2)该考察线路的高差可能是( )
• A.450米
B.500米
• C.550米
D.600米
• 【解析】 本题组考查了等高线地形图的有关知识。第 (1)题,河流的流向与等高线的凸出方向相反,所以①地 附近的河流的流向是从东北流向西南,等高线越密集, 坡度越陡,所以四地中坡度最陡的是④,瀑布的观赏宜 从低处仰视,所以④处并不是最佳观赏地点。③地坡度 较缓,适宜茶树生长。第(2)题,读图可知,该线路海拔 最低的点是①地东南方向的居民点,最高的点在④地附 近,根据高差的计算公式:(n-1)D≤⊿H﹤(n+1)D,可 知其高差在300米到500米之间。故答案选A。

广东省届高考地理二轮复习专题1第2讲等值线的判读PPT课件


(3)看疏密(比较值差) 规律三:同一幅等值线图上,等值线越密,说明该 地理要素的地区分布差异越大。 (4)析弯曲(判读地理要素的影响因素) 规律四:等值线向数值大的方向弯曲的地方数值小, 向数值小的方向弯曲的地方数值大。 规律五:等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到 某些因素的影响。等值线的弯曲程度反映了弯曲处 数值与平直处数值的差别程度。 (5)判方向:主要是在等高(深)线上判断坡向,在等 压线上判断风向。
该要素不在正常范围内,等值线闭合区内数值特征 一般是“大于大的”或“小于小的”。 2.等值线(面)图判读的一般规律 (1)读数据(注意等值距) ①读等值线(面)上的点 规律一:一般,在同一幅等值线图中,相邻两条等 值线的差值相同或者为零。 ②读等值线之间或闭合等值线内的点 规律二:一般,等值线两侧的数值不同。 (2)比大小:根据地理要素的分布规律判读等值线(面) 的大小
(1)下列描述可能与实地情况相符的是( C )
A.①地附近的河流从西南流向东北
B.②地坡度最陡
C.③地分布有茶园
D.④地是观赏瀑布的最佳位置
(2)该考察线路的高差可能是( A )
A.450米
B.500米
C.550米
D.600米
【题眼】情况相符;高差
第(1)题,河流是由地势高处向低处流动,根据 图中等高线可以判定①处河流由东北流向西南;② 处等高线稀疏,坡度较缓;④处位位于瀑布上方, 不是观瀑布最佳位置;图示③区域位于30°N以南 山地的阳坡,所以可能有茶园分布,故C项正确。 第(2)题,考察线路共穿越了4条高度不同的等高线, 相邻等高线之间的等高距为100m,按照相对高度 的计算公式(4-1)×100≤H<(4+1)×100,可以确 定考察路线的高差介于300m到500m之间,只有A 项在此数值范围内。

高考地理二轮专题复习 1.2等值线图的判读


从地势较高处引

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①铁路、公路应建在坡度平缓的地 区,线路经过山地时应选择缓坡,并 ① 交 通 线 路 选 址 通过鞍部;②交通运输线路选择某地 时,要尽量少穿越 对区 的理由:等高线稀疏,地形坡度和缓,等高线;②山区应 域规 建设周期短,投资少,施工便利;③ 针对不同坡度、高 划 港口选址应考虑避风的海湾,避开含 度确定发展方向, 沙量大的河流(以免引起航道淤塞); 因 地 制 宜 地 发 展 ④平原地区宜发展耕作业,山地、丘 “立体农业” 陵宜发展林业
①“凸高为谷、凸
大小可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、
低为脊”;②平原
鞍部、陡崖等地形类型;②在大范围内
判断
与高原 米以下)、丘陵(海 表现在海拔方面,
类型 拔在 500 米以下,相对高度小于 100 米)、山地与丘陵的差异
高原(海拔较高,相对高度较小)、山地(海 主要表现在相对高
(1)在港口选址时注意 0 米等高线,0 米等高线即表示海岸线; (2)在交通选址时,注意鞍部地形,由于鞍部相对地势、坡度 较缓,是许多交通线适宜通过的地点; (3)农业生产布局时,注意坡度陡缓的判断,当坡度较陡时, 不能再修建梯田,只能发展畜牧业或林业。
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【例 1】 下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况,图 中相邻等高线之间高差均为 30 米。读图回答(1)~(2)题。
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地形影响分析
对 ①山区应考虑迎风坡和背风坡(降水 两地的温差可通
气 候
量的差异)、阳坡和阴坡(阳坡气温高,过公式计算:两地
蒸发强);②盆地不易散热,又容易引 的 相 对 高 度 /100
起冷空气滞留
米×0.6 ℃
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①河谷处等高线

高中地理二轮复习等值线专题课件PPT课件

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三、等值线图的判读要领:“五读一分析”:
读弯曲方向: 凸低值高,凸高值低
等值线
凸向低值
凸向高值
等高线
山脊(分水岭)
山谷(集水线)
等温线
气温比两侧高
气温比两侧低
(夏季大陆,冬季海洋, (冬季大陆,夏季海洋,
暖流,地势较低)
寒流,地势较高)
等压线 高压 脊线
低压槽线 (易形成锋 面系统)
图例
-10 等温线℃
36.读右侧区域图,完成下列要求。
湖泊、海洋
135° -45
2、右图为某地等温线分布图。简述
河流 沼泽
-40
130经线以东地区气温空间分布的显
60°
-35
著特点,并运用大气运动的相关知识,
解释图中等温线沿虚线方向弯曲的原 因。(10分) 答:气温分布特点:气温由东南向西北 (或由南向北)递减;单位距离气温差
-30 -25
50° 50°
沿海大于内陆(或东南部大于西北部);


低温中心位于图示区域的东北角。
-20 -15
-10
等温线弯曲原因:甲地位于大兴安岭东侧, 125°
135°
冬季风越过大兴安岭,下沉(或背风坡)
图 10
增温,甲地气温高于同纬度两侧,致使等温线向北弯曲。
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图例 河流
湖泊、海
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四、等值线地图判读的重要规律
1、凸低为高,凸高为低
2、局部闭合曲线:大于大的,小于小的; 3、等温线: “高高低低”和“1陆南7陆北”
洋流的流向与等温线凸出的方向相同;
等压面: “上凸为高压,下凹为低压”; 河流流向与等高线凸出的方向相反; 潜水流动的方向总是垂直于等潜水位线流向低 处。。。。。
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