幼儿园爱牙日活动策划书

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2022年9月20爱牙日幼儿园活动方案(通用7篇)

2022年9月20爱牙日幼儿园活动方案(通用7篇)

2022年9月20爱牙日幼儿园活动方案(通用7篇)为了确定活动的圆满进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。

制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的2022年9月20爱牙日幼儿园活动方案(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

9月20爱牙日幼儿园活动方案120xx年9月20日是国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

一、活动目标1.知道9月20日是国际爱牙日2.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

3.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

二、活动时间20xx年9月20日下午2点40分三、活动准备1.《给爸爸妈妈的一封信》人手一份2.护牙宣传横幅3.故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频四、活动流程1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境。

2.幼儿了解爱牙日的来历和主题。

3.20日下午2点40分一起观看故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频,学习正确刷牙方法。

4.师幼一起学习宣传横幅宣言:“早晚刷牙、饭后漱口、健康牙齿”,由幼儿将自己的“护牙心愿”以签名或者标记的形式(根据幼儿能力实施),在横幅上做标记宣誓。

5.放学分发《给爸爸妈妈的一封信》,请家长和孩子一起看宣传资料书签,了解爱牙日的相关信息及护牙知识。

6.每班收集一张照片(可美图或拼图),活动后发给年级组长。

五、相关人员安排1.视频收集及播放:沈思裔姜雅芝2.方案撰写及活动报道:黄斌斌3.横幅制作:黄斌斌4.《给爸爸妈妈的一封信》撰写和打印:黄斌斌5.幼儿签字及护牙知识宣传分发:中班组各班班主任9月20爱牙日幼儿园活动方案2一、设计意图:9月20日爱牙日,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造家园共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。

幼儿园爱牙活动策划方案(精选6篇)

幼儿园爱牙活动策划方案(精选6篇)

幼儿园爱牙活动策划方案(精选6篇)幼儿园爱牙活动策划方案1一、爱牙日目的1、9月20日将是我国第xx个全国“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,华蜜家庭”。

旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和实力。

2、班级老师依据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿学问上的拓展。

让幼儿从小养成爱惜牙齿、爱护牙齿的意识。

二、爱牙日的时间20xx年9月22日三、爱牙日组织形式1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣扬“爱牙日”。

2、各班级依据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教化活动。

3、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐漂亮”主题绘画(后期展示)。

4、保健老师向家长发放宣扬手册。

(下午离园时)四、爱牙日的打算1、“爱牙日”PPT2、其它:如:班级老师活动教案、宣扬手册五、爱牙日内容与程序1、各班级老师进行关于“爱牙日的教化活动”。

2、下午部分大班幼儿进行大班:“拥有健康口腔,笑容和谐漂亮”主题绘画。

六、各类人员的分工及详细支配1、保键老师负责向家长宣扬。

2、各班老师负责“爱牙日”教化活动。

3、各班活动照片、活动内容整理。

4、各班内容汇总。

七、总结、整理归档爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结幼儿园爱牙活动策划方案2活动主题:我是护牙小卫士活动目标:1、了解爱惜牙齿、爱护牙齿的学问。

2、学习爱护牙齿的方法,驾驭正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

活动内容:——各个班级,开展相关活动1、爱惜牙齿(综合)—501班2、白白的牙齿(健康)—502班3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班4、牙齿的隐私(社会)—504班5、我换牙了(科学)—505班附儿歌:《爱惜牙齿》小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,每天用它要爱惜,少生病来健康佳。

——50组集体活动:9月20日下午3:00统一集中共享空间进行以下活动。

2024年幼儿爱牙日活动策划方案(通用5篇)

2024年幼儿爱牙日活动策划方案(通用5篇)

幼儿爱牙日活动策划方案(通用5篇)幼儿爱牙日活动策划方案1活动目标1、了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。

2、有保护牙齿的良好卫生习惯。

3、能积极、愉快参与活动的兴趣。

活动过程一、猜谜引题。

1、猜谜语。

兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。

切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。

重点提问:大家猜猜看是什么?2、小结:都猜对了,是牙齿。

今天是9月20日,是全国爱牙日,我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。

二、通过家长助教,让幼儿了解牙齿的作用。

重点提问(家长助教)1、我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。

)3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。

)三、学会保护牙齿。

重点提问(家长助教)1、既然我们的牙齿这么有用,那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?2、家长助教:我们的牙齿也会得病。

谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?3、家长助教:你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?4、请一名幼儿到前面,边演示边介绍自己的刷牙方法。

5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。

出示牙齿模型,家长助教边讲边做动作。

(附儿歌)讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷,下牙从下向上刷,咬合面要来回刷,里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱。

家长助教:刚刚小朋友学了刷牙的方法,谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)家长助教:除了坚持每天早晚刷牙外,还应该怎样做,才能不得龋齿?(饭后漱口,睡前不吃东西,不能吃过多的糖)家长总结:小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我们今天学的方法刷,除了刷牙,我们饭后还要漱口,睡前不吃零食,不咬过硬的东西,这样我们才能保护好自己的牙齿。

让每个小朋友的牙齿既美观,又健康。

幼儿爱牙日活动策划方案2一、设计意图:9月20日爱牙日,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造家园共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。

幼儿园爱牙日活动方案7篇

幼儿园爱牙日活动方案7篇

幼儿园爱牙日活动方案7篇爱牙日活动方案篇一一、活动主题维护口腔健康,提高生命质量。

二、宣传口号(一)维护口腔健康,增进全身健康。

(二)爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

(三)拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

(四)口腔健康是人类文明的标志。

(五)口腔不健康,发音影响大。

(六)早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

(七)定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

(八)窝沟封闭保护牙齿。

三、主题信息(一)保持健康是提高生命质量的前提,口腔健康是全身健康的重要组成部分。

口腔健康是反映健康和生命质量的一面镜子,被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。

健康的口腔具有咀嚼、发音和保持面部协调美观的作用。

口腔疾病对健康和生命质量的影响体现在以下几个方面:1、口腔疾病对口腔健康的影响。

(1)口腔疾病造成的牙疼或失牙,造成咀嚼食物功能受影响。

(2)口腔疾病引起疼痛,造成偏侧咀嚼习惯,久之便造成面部发育不对称。

(3)牙列缺失导致失去咀嚼功能的正常生理刺激,颌骨的正常发育受影响。

(4)不良口腔卫生状况和疾病可以造成口腔异味。

(5)口腔癌可直接威胁人的生命,是世界上6种最常见的'癌症之一。

口腔癌术后常可造成面容严重损毁。

(6)口腔是一个有机的整体,一种口腔疾病治疗不及时或不得当,往往可以继发其他口腔疾病。

2、口腔疾病对全身健康的影响。

(1)心脏疾病口腔疾病的致病菌及其产生的毒素可侵入血液,加重或引起亚急性感染性心内膜炎、冠心病等心脏疾病。

大量研究证实牙周炎是冠心病急性发作的一个独立的危险因素,与急性发作或总的死亡率均有显著相关。

(2)呼吸道疾病口腔疾病与因各种原因导致的吸入性肺炎相关性较强。

据有关资料统计,肺炎80%的诱因是吸入口腔、咽部含有细菌的分泌物,而这些分泌物大多是来自口腔。

(3)糖尿病大量研究显示出糖尿病与牙周病发病存在共同危险因素,且互为高危因素。

研究表明,糖尿病患者常常并发不同程度的口腔病变,在糖尿病人群中,牙周病的发病率高,病变损害严重且进展更迅速。

幼儿园全国爱牙日活动策划方案3篇

幼儿园全国爱牙日活动策划方案3篇

幼儿园全国爱牙日活动策划方案幼儿园全国爱牙日活动策划方案精选3篇(一)活动主题:幼儿园全国爱牙日活动活动目标:增强幼儿对牙齿健康的意识,培养正确的刷牙习惯和口腔卫生习惯。

活动时间:全国爱牙日当天或周边日期活动地点:幼儿园内部活动策划方案:1. 美化环境- 在幼儿园的教室、走廊和洗手间等地方张贴爱牙日相关的海报,如鼓励刷牙的文字、口腔健康小知识等,营造爱牙氛围。

- 布置一个特别的爱牙角,用可爱的牙齿和卫生用品装饰,激发幼儿的好奇心和参与度。

2. 专题教育- 在活动当天举行一次特别的对口腔健康的教育课程,介绍牙齿结构和功能,讲解刷牙的正确方法,讲述儿童常见口腔疾病的预防措施等,通过生动有趣的互动环节吸引幼儿的注意力。

- 鼓励家长参与教育活动,提供相应的宣传资料和口腔保健品,让家长和孩子一起关注牙齿健康。

3. 制作手工- 组织幼儿制作有关牙齿健康的手工作品,如纸牙齿、口腔模型等,通过动手操作,让幼儿更好地理解牙齿的结构和保健知识。

- 还可以设计创意的刷牙工具盒或刷牙挂饰等,鼓励幼儿们亲自参与,并将其带回家,提醒每天刷牙的重要性。

4. 游戏互动- 组织一场过家家游戏,设立“牙医诊所”角色,让幼儿扮演牙医和患者,体验牙医工作并学习如何保持口腔健康。

- 在游戏中添加有益于口腔健康的要点,如正确刷牙步骤、饮食注意事项等,通过互动游戏的方式加深幼儿对口腔健康的理解。

5. 亲子互动- 邀请家长参与活动,组织亲子互动游戏,如家长和孩子一起刷牙比赛,鼓励家长示范正确刷牙的方法,帮助幼儿建立正确的刷牙习惯。

- 通过家长的示范和督促,培养幼儿们良好的口腔卫生习惯,让家长和幼儿一起关注牙齿健康。

6. 发放宣传品- 准备一些宣传资料和小礼品,如口腔护理用品套装,准备牙刷、牙膏、牙线等,发放给幼儿和家长,激励他们保持口腔健康。

- 在宣传品上印上相关信息和刷牙知识,提醒他们牢记口腔健康的重要性。

通过以上活动策划方案,可以在幼儿园全国爱牙日活动中,提升幼儿对牙齿健康的关注和意识,帮助他们养成良好的刷牙习惯,建立正确的口腔保健观念。

2023幼儿园爱牙日的活动方案(精选24篇)

2023幼儿园爱牙日的活动方案(精选24篇)

2023幼儿园爱牙日的活动方案(精选24篇)2023幼儿园爱牙日的篇1活动目标:1、了解牙齿的重要性。

2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。

3、了解换牙的常识,学会保护恒牙,养成坚持每天刷牙的习惯。

4、引导孩子乐于接受治疗。

鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

5、初步养成良好的卫生习惯。

活动准备:1、牙模、牙刷;2、蛀牙形成的图片两张;3、事先浸泡在醋里的蛋壳和未浸泡过的蛋壳;活动重点:了解牙齿的重要性,学会正确的刷牙方法。

活动难点:蛀牙形成的原因。

活动过程:(一)以猜的形式引出主题1、师:今天老师请小朋友猜一个谜语,我请小朋友们猜到的小朋友上来轻轻的告诉老师,健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。

(牙齿)2、出示牙模,请幼儿讨论牙齿的作用师:小朋友们真棒呀,一下子就猜到答案了,看,这个就是我们的牙齿的模型,哪位小朋友能告诉我牙齿有什么作用呢?"(引导幼儿发散思维,对积极回答的幼儿给予肯定表扬)(二)寻找蛀牙的原因及蛀牙的危害1、师:我们牙齿的本领还真是大,可以磨碎食物,今天老师还带来一张图片,我请小朋友们当小医生来帮忙,看看牙宝宝怎么了?(出示图片1,幼儿回答)2、师:原来可恶的细菌正在伤害伤害牙宝宝呢!我们再来看看受伤的牙宝宝变成什么样子了?(出示图片2及图片3,幼儿回答)3、师:原来我们健康的牙宝宝受到了细菌的伤害后,变得黑黑的,而且黄黄的,很快受到伤害的牙宝宝就变成了蛀牙。

4、观看实验,做出比较师:老师桌上有两杯液体,请你们来辨别一下,桌子上哪一杯是水,哪一杯是醋呢?(幼儿上台来辨认)师:小朋友们真棒,一下子就找出来了,你是怎么来辨认的呢?(醋的味道是酸酸的。

)师:说的真好,老师前几天不小心把一个蛋壳掉到了酸酸的醋里面去了,小朋友们看看,这个蛋壳变成什么颜色了呢?(黑色)师:我这里呀,还有一个蛋壳放在了水里,我请一个小朋友上来用手指轻轻地敲敲,感觉怎么样?(醋里的蛋壳软软的,没泡到醋里的蛋壳是硬硬的)。

9.20全国爱牙日幼儿园教案(通用5篇)

9.20全国爱牙日幼儿园教案(通用5篇)

9.20全国爱牙日幼儿园教案(通用5篇)9.20全国爱牙日幼儿园教案1活动目标:1.认识牙齿的作用,了解影响牙齿健康的常见现象。

2.学会运用正确的刷牙方法,从小养成良好的口腔卫生习惯。

活动预备:1.课前阅历预备:幼儿预先向家长了解有关牙齿健康的知识。

2.教学具预备:牙齿图片及模型、牙博士头饰及多媒体课件;牙膏(一组一筒),牙刷、小镜子、一次性纸杯、毛巾与幼儿人数相等。

教学过程:一、激趣导入,了解牙齿作用1.谈话引题:孩子们,你们喜爱猜谜语吗?今日老师给大家带来了一个谜语,看看谁的小脑瓜最聪慧,能很快找到正确答案。

2.出示谜面:“兄弟生来白又白,整整齐齐排两排.切菜磨米快又快,人人吃饭离不开。

答案是什么?谁能猜一猜?”3.揭题:小伙伴们真聪慧,答案就是牙齿,你们真棒,快给自己鼓鼓掌!这节课,我们就一起来了解一下牙齿。

(出示课件)在学习之前我还要给你们介绍一位新伙伴,快来看看是谁?师戴头饰配音:我是牙博士,小伙伴们,你们好!(牙博士你好)今日,牙博士要和你们一起学习关于牙齿的知识。

“小伙伴,我们每个人都有牙齿,它是我们的亲切伙伴,什么时候会用到它呢?”(幼儿沟通,指名发言)师幼小结:牙齿援助我们享受到很多美味佳肴,它的作用可真大!二、观测牙齿,发觉认识问题1.师:孩子们,你们想不想看看自己的牙齿?(幼:想!)那就赶快拿出小镜子,认真照一照,看看自己的牙齿长得怎么样?再看看旁边小伙伴的牙齿。

(幼儿从操作盒里拿出镜子,观测自己的牙齿,沟通,师巡察。

)师:谁来说一说,你发觉了什么?(幼儿沟通)2.师:还有谁掉了牙齿?(幼儿纷纷举手)掉牙的时候,你可怕了吗?孩子们,掉牙是很正常的现象,由于我们正处在换牙期。

(课件)你知道吗?诞生后第一次长出的牙叫乳牙。

现在的生活很好,小伙伴到五六岁时就开始陆间续续换牙呢,说到这,老师有一个问题要问问大家,新长出来的牙齿假如掉了,还会再长吗?你是怎么发觉的?小结:你说的特别对,人的一生只有两副牙齿,乳牙掉了以后,就会长出新芽,新长出来的牙齿就要用一辈子了,叫恒牙。

幼儿园920全国爱牙日活动方案(大全5篇)

幼儿园920全国爱牙日活动方案(大全5篇)

幼儿园920全国爱牙日活动方案(大全5篇)一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动,当活动靠近时就要开始做活动方案了,活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满,你对这次的活动方案有什么样的想法呢?下面是小编为大家整理的“幼儿园920全国爱牙日活动方案(大全5篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

幼儿园920全国爱牙日活动方案(大全5篇)(篇一)各中小学、职业学校、幼儿园:20xx年9月20日是第xx个全国爱牙日,今年活动日主题是“口腔健康,全身健康”。

各单位要结合主题,积极开展宣传活动。

现将活动安排如下:一、活动时间:20xx年9月20日-27日二、活动内容爱牙日活动期间,各单位根据20xx年全国“爱牙日”活动主题信息并结合实际需要,通过展板、黑板报、宣传栏、手抄报,主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等形式大力开展专题活动广泛宣传口腔健康科学知识和方法,提高口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。

三、活动要求在做好宣传工作的同时,各单位要结合学生健康体检结果,督促患有龋齿和牙周疾病的学生尽快到医院做进一步治疗,积极宣传窝沟封闭预防龋齿的作用,争取家长在预防与治疗口腔疾病中的支持与配合。

各单位开展宣教活动的同时,做好活动记录(附2)的留存,并于9月0日前,将活动记录报至大兴区中小学卫生保健所(龙河路)二层学卫科。

xx区中小卫生保健所二〇xx年九月二十日幼儿园920全国爱牙日活动方案(大全5篇)(篇二)一、活动主题:“口腔健康,全身健康”。

标题:“关爱自己,保护牙齿”牙齿健康要自己做主。

二、活动时间:20xx年9-17——20xx年9-18三、活动地点:XXX社区四、活动目的:1、9月20日将是第xx个全国"爱牙日",活动主题为"口腔健康,全身健康"。

旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------幼儿园爱牙日活动策划书1989年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的9月20日为全国的爱牙日。

宗旨是通过爱牙日活动,来广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。

下面是小编收集整理的国庆节工会活动策划书,欢迎阅读。

幼儿园爱牙日活动策划书一一、爱牙日目的:1、9月20日将是我国第25个全国爱牙日,活动主题为健康口腔,幸福家庭。

旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。

让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

二、爱牙日的时间:20xx年9月22日三、爱牙日组织形式:1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传爱牙日。

1/ 242、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行爱牙日的教育活动。

(有详细的活动教案)3、大班:拥有健康口腔,笑容和谐美丽主题绘画(后期展示)4、保健老师向家长发放宣传手册。

(下午离园时)四、爱牙日的准备:1、爱牙日PPT2、其它:如:班级老师活动教案、宣传手册五、爱牙日内容与程序:1、各班级老师进行关于爱牙日的教育活动。

2、下午部分大班幼儿进行大班:拥有健康口腔,笑容和谐美丽主题绘画六、各类人员的分工及具体安排:1、保键老师负责向家长宣传2、各班老师负责爱牙日教育活动3、各班活动照片、活动内容整理4、各班内容汇总七、总结、整理归档爱牙日方案各班级活动方案及照片总结幼儿园爱牙日活动方案3一、活动目的1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。

结合形象的牙齿模型让孩---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 子懂得要养成饭后漱口的好习惯。

2、保健医生为孩子检查牙齿。

3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。

二、活动流程:1)主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义2)通过观看爱护牙齿的宣传片,以及怎样保护牙齿的短片,进行牙知识问答赛,邀请各班的个别孩子代表回答。

让幼儿初步了解牙齿的基本构造,懂得保护牙齿的重要作用。

3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。

4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。

温馨提示:1、各班在活动当天注意照片的收集,并及时将教育采集发到班级网站上。

爱护牙齿、身体健康,更是我们每个人应该身体力行的,人人拥有一副健康的牙齿,以灿烂的笑容面对生活的每一天。

活动方案29月20日是全国爱牙日,为了增强孩子保护牙齿的意识,让孩子懂得保护牙齿的重要性,在活动目标:1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。

2、学习保护牙齿的方法,掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早3/ 24晚刷牙、饭后漱口。

活动内容:各个班级,开展相关活动1、爱护牙齿(综合)501班2、白白的牙齿(健康)502班3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)503班4、牙齿的秘密(社会)504班5、我换牙了(科学)505班附儿歌:《爱护牙齿》小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,天天用它要爱护,少生病来健康佳。

50组集体活动:9月20日下午3:00统一集中共享空间进行以下活动。

牙知识问答赛幼儿园爱牙日活动策划书二一、活动目标1. 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2. 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

二、活动准备1. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息,为孩子准备好牙具,写上姓名,带来幼儿园。

3. 幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序介绍牙齿的作用牙医指导怎样保护牙齿活动讨论与活动总结。

四、活动形式讨论交流、操作体验活动。

五、活动过程一) 活动前讨论:1.你知道牙齿的作用吗?2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?3. 在换牙的时候要注意什么?二) 请专业牙科医生为小朋友上课。

1. 牙齿的作用:1)咀嚼。

2)帮助发音。

3)保持面部的协调美观。

5/ 244)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

2. 不好的习惯:吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。

3. 换牙期要注意什么:1)多咬硬物。

2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

3)吃东西时做到双侧咀嚼。

4)改掉不良的习惯(如:舌习惯、唇习惯、口呼吸)。

5)白天不可过渡疯玩,这样容易导致紧张,引起夜磨牙、深覆合。

4. 保护牙齿1)牙刷的使用用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。

由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。

2)牙膏的使用使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

3)刷牙的方法:①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。

②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。

③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。

4)漱口的方法把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法5)定期去医院检查。

三) 幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法:1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2)学念儿歌《我会刷牙》3)幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。

四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。

六、活动结束一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。

二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。

七、活动总结活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式,让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。

通过这次爱牙日的活动,孩子们了解了自己的牙齿,认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识,从而主动地去保护牙齿,养成爱护牙齿的良好习惯,使所学知识内化为幼儿的主动行为。

八、活动延伸一)教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙,和幼儿交流有关保护牙齿的知识,引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌,引导幼儿介绍刷牙的正确方法。

二)生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙,帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

阿拉善经济开发区中心幼儿园7/ 24二○xx年九月二十日工会,或称劳工总会、工人联合会。

工会原意是指基于共同利益而自发组织的社会团体。

这个共同利益团体诸如为同一雇主工作的员工,在某一产业领域的个人。

下面是小编收集整理的国庆节工会活动策划书,欢迎阅读。

国庆节工会活动策划书篇一:今年是中华人民共和国成立61周年。

根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝国庆节活动方案如下:一、开展迎国庆、做奉献感言征集活动1、主要内容:歌颂伟大祖国61年沧桑巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌新中国61年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。

重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限100字内。

3、上报时间:xx年9月15日前报工会余庭建老师处。

各小组选报1~2篇即可。

4.评选优秀作品。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------二、开展我与伟大祖国共成长主题征文活动1、主要内容:结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。

2、文体要求:文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。

字数不超过3000字,题目自定。

3、上报时间:xx年9月28日前报工会余庭建老师处。

各小组选报篇幅不限。

4.评选优秀作品。

三、组队参加区教育工会庆祝建国六十周年教工合唱比赛1.演唱曲目:《走进新时代》《今天是你的生日》2.参加人员:男5,女5.3.训练时间:12:2018:004.技术指导:丁云5.召集人:刘泉四、开展祝福祖国文明公益短信传递活动1.指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信,抒发爱国情怀,展示团结和谐、奋发向上的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

9/ 242.时间安排:xx年9月16日至xx年11月21日。

3.短信要求:创作短信,要紧扣祝福祖国主题,短信自编。

内容健康向上,文字优美流畅,立意新颖,富有创意。

诗词、对联、感言等体裁不限,每条字数控制在70个汉字以内。

4.评选办法:学校聘请老师担任优秀短信评委,负责评审优秀短信。

欢迎各位教工积极参与,并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处,或发至手机xxx也可。

5.评选优秀短信。

国庆节工会活动策划书篇二:为活跃单位职工文化生活,增强职工体质及抗病防病的能力,更好的为群众开展服务,按照县卫生局机关工会工作计划安排,经研究决定,2018年9月30日举行迎国庆活动,现将有关事宜通知如下:一、活动时间xx年9月30日上午二、活动地点篮球场三、活动对象机关全体职工(含局机关借调的职工)四、活动具体安排(一)活动准备1、XXX同志任活动组长,全面负责活动总体安排。

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