温度和温标 每课一练 (3)
新教材人教版物理温度和温标习题含答案

温度和温标一、单选题1.关于分子动理论,下列说法正确的是()A.温度相同的氧气和臭氧气体,分子平均速率相同B.两个分子在相互靠近的过程中其分子力逐渐增大,而分子势能一定先减小后增大C.己知某种气体的密度为夕,摩尔质量为赫阿伏加德罗常数为必,则单位体积的分子数为咯■MD.水结为冰时,部分水分子已经停止了热运动2.描述气体的三个状态参量分别是()A.温度、压强、速度B.体枳、压强、速度C.温度、压强、速率D.温度、压强、体积3.如图所示,一端开口一端封闭的长直玻璃管,灌满水银后,开II端向下竖直插入水银槽中,稳定后管内外水银面高度差为加水银柱上端真空部分长度为心现将玻璃管竖直向上提一小段,且开II端仍在水银槽液面下方,则()A.万变大,上变大B.人变小,上变大C.力不变,工变大D.力变大,£不变4. 一端封闭的玻璃管倒插入水银槽中,管竖直放置时,内水银面比管外高力,上端空气柱长为/,如图所示, 已知大气压强为。
g”,下列说法正确的是()uinA.此时封闭气体的压强是夕g(/ + 〃)B.此时封闭气体的压强是Qg(〃 + 〃)c.此时封闭气体的压强是夕葭〃-a)D.此时封闭气体的压强是夕5.如图所示,一定质量的空气被活塞封闭在竖直放置的导热汽缸内,活塞的质量不可忽略,下列可使被封闭气体压强变大的是()A.环境温度升高B.汽缸向上加速运动C.汽缸自由下落D.将汽缸开口向下放置6.已知人气压强和气体温度随高度的增加而减小,则氢气球在高空缓慢上升的过程中()A.氢气分子的平均速率不变B.氢气分子平均动能减小C.氢气分子单位时间内撞击气球壁单位面枳的分子数增多D.氢气分子无规则运动加剧7.气体初始温度为279,升高了20C。
用热力学温标表示,气体初始温度为:()A. 300K,升高了20KB. 27K,升高了20KC. 300K,升高了293KD. 27K,升高了293K8.如图,元宵佳节,室外经常悬挂红灯笼烘托喜庆的,工氛,若忽略空气分子间的作用力,大气压强不变,当点燃灯笼里的蜡烛燃烧一段时间后,灯笼内的空气(A.分子总数减少C.压强不变,体枳增大B.分子的平均动能不变D.单位时间与单位面枳器嬖碰撞的分子数增大9.如果两个系统通过相互作用,实现了热平衡,那么这两个系统()A.一定具有相同的压强C. 一定具有相同的体积B.一定具有相同的温度D. 一定同时具右.相同的温度、压强和体积10.若已知大气压强为po,图中各装置均处于静止状态,液体密度均为p,重力加速度为g,下列说法正确A.甲图中密闭气体的压强大小是pgpg力B.乙图中密闭气体的压强大小是po+pg力C.丙图中密闭气体的压强大小是po—pgaD.丁图中密闭气体的压强大小是w+pghi11. 5月11 口夏学口,由于疫情防控需要,志愿者老师用额温枪给小明测量了额温,液晶屏显示有36.8。
温度与温标练习

温度与温标基础练习一.温度1.温度是表示物体的的物理量。
2.公园内木质长椅和铁质长椅的温度,用手触摸感觉较冷。
3.0℃的冰和0℃的水,它们的冷热程度。
4.甲盆水里的冰块多些,乙盆水里的冰块少些,这两盆水的温度。
二.温度计1.液体温度计是常用的温度计,它是根据液体的原理制的。
所用的液体可以是、等。
2.液体温度计是由一个盛有的玻璃泡和一根的玻璃管组成的。
当温度升高时,液体并沿细玻璃等上升;当温度下降时,液体则会下降。
我们可以从细玻璃管上的均匀刻度读出所测物休的值。
3.水银的凝固点为-39℃,沸点为357℃;酒精的凝固点为-115℃,沸点为78℃,在严寒地区的温度计一般选用作为测温的液体,在酷热地区的温度计一般选用作为测温的液体。
三.摄氏温标1.温度计上的字母“C”表示这个温度计采用的是摄氏温标。
摄氏温标规定:在1标准大气压下,的温度为0摄氏度;的温度为100摄氏度。
将0℃和100℃之间100等分,每一等分表示摄氏度。
这种分度法还可扩展到100℃以上和0℃以下。
2.如图所示的温度计的量程是℃到℃,每一小格所表示的值是℃。
温度计测得空气的温度是℃。
3.使用温度计时,首先要看清它的,然后看清它每1小格表示的。
要选用适当的温度计测量被测物体的温度。
测量时,温度计的玻璃泡应与被测物体充分。
玻璃泡不应碰到的侧壁和底部:读数时,温度计不变被测物体,眼睛的视线应与温度计内的液面。
4.如图(a)所示,用温度计测得水的温度是℃,读作;如图(b)所示,测得水的温度是℃,读作。
四.体温计1.体温计通常用来测量的温度。
体温计选用作为测温的液体。
2.如图所示,体温计的量程是从℃到℃,它每1小格所表示的值是℃。
体温计测得人体的温度是℃。
3.体温计的细玻璃管和玻璃泡之间有一段细小的管道。
体温计离开人体,水银收缩,在细小管道处断开,使细玻璃管中的水银不能流回玻璃泡内,这样体温计就可离开人体进行读数。
五.指针式温度计1.指针式温度计的主要结构是一个绕成形的双金属片,双金属片的一端是固定的,另一端与连接。
3.1 温度 每课一练(新人教版八年级上册) (3)

第一节温度计【基础知识讲解】1. 物体的冷热程度叫温度。
冷热程度是一个比较含糊的说法,因人的感觉不同而有差异,常常是不准确的。
要准确地测量温度需要使用温度计。
温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。
液体温度计的主要部分是一根内径很细且均匀的玻璃管。
管的下端是一个玻璃泡,在管和泡里盛适量的液体(水银、酒精或煤油等)。
当温度变化时,由于热胀冷缩,管内液面的位置就随着改变,从液面稳定后到达的刻度就可以读出温度值。
2. 摄氏温度是瑞典科学家摄尔修斯首先制定的。
他把通常情况下冰水混合物的温度规定为0度,把一个标准大气压下水沸腾时的温度规定为100度,0度和100度之间分成100等分,每一等分是摄氏温度的一个单位,叫做1摄氏度。
摄氏度用符号℃来表示。
在0℃以下和100℃以上的温度用1℃间隔的同样大小向外扩展。
摄氏温度用符号t表示。
在0℃以下的温度写法、读法要特别注意。
东北地区十一月份的平均气温记作“-18℃”,应读作“零下18摄氏度”或“负18摄氏度”,而不能读作“摄氏18度”。
书写时不要漏掉字母C左上角的小圆圈。
3. 实验用温度计因为做实验时需要测量的温度变化范围比较大,所以实验用温度计的刻度范围是-20℃到110℃。
最小刻度值是1℃。
温度计中红色的液柱是酒精。
酒精在-117℃才会凝结,就是在地球上温度最低的南极洲,酒精温度计也能用。
4. 温度计的使用方法(1)使用温度计前,首先要观察量程和最小刻度值,也就是认清温度计上每一小格表示多少摄氏度。
(2)在测量前要先估计被测物的温度,选择合适的温度计。
(3)测量时应将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁,要竖直放置。
(4)记录时应待温度计的示数不变化,即在液柱停止上升或下降时读数,读数时,玻璃泡不能离开被测液体。
同时,视线必须与温度计中液柱的上表面相平。
(5)用温度计测量液体温度时,被测量的液体的数量不能太少,起码要能够全部淹没温度计的玻璃泡为好,而且要用搅拌棒(不可用温度计代替搅拌棒)将液体搅拌搅拌,使整个液体各处的温度均匀后再测量。
74温度和温标每课一练(人教版选修3-3).doc

温度和温标目前世界上最大的强子对撞机在法国和瑞士的边境建成,并 投入使用.加速器工作时,需要注入约1万吨液氮对电路进行冷却, 冷却的最低温度可达到零下271摄氏度,请将该温度用热力学温标表 示为()A ・2K解析 由热力学温标与摄氏温标的关系式T=/+273 K 和/=- 271 °C 得2 K ,故A 项正确・答案A样的情况表示甲物体具有何种特性()解析此类问题是关于热平衡的应用,解决本题的根本出路在于 理解热平衡的决定因素——温度.甲的热量流向乙物体,说明甲物体 的温度较高,故D 选项正确・答案D3・(多选题)一铜块和一铁块,质量相等,铜块的温度比铁 块的温度门高,当它们接触在一起时,如果不和外界交换能量,那 么()A. 从两者开始接触到达到热平衡的整个过程中,铜块内能的减 少量等于铁块内能的增加量2•当甲、乙两物体相互接触后, 热量从甲物体流向乙物体,这 A. 较多的热量 B. 较大的比热容C. 较大的质量D. 较高的温度 B ・ 271 KB.在两者达到热平衡以前的任意一段时间内,铜块内能的减少量不等于铁块内能的增加量C.达到热平衡时,铜块的温度是7=^4^D.达到热平衡时,两者的温度相等解析 由能量守恒和转化定律可知A 选项正确,由热平衡定律 可知D 选项正确.答案AD4.(多选题)关于热力学温标的说法正确的是()A. 热力学温标是一种更为科学的温标B. 热力学温标的零度为一273.15 KC. 气体温度趋近于绝对零度时其体积为零D. 在绝对零度附近气体已液化,所以它的压强不会为零解析本题考查热力学温标的性质.热力学温标在科学计算中特 别体现在热力学方程中,使方程更简单,更科学,故A 对;B 是热 力学温标的常识,错误;气体趋近于绝对零度时,已液化,但有体积, 故其压强不为零,C 错,D 对.答案AD温标不同,测量时得到同一系统的温度数值可能是不同的热力学温标和摄氏温标是两种不同的温度表示方法,表示的 温度数值没有关系解析 温标不同,测量同一系统的温度一般不同,故A 选项正 确;B 选项错误;每一种温标的规定都有一定的意义,故C 选项错 误;热力学温5. 有关温标的说法正确的是()A. B. 不同温标表示的温度数值不同,则说明温度不同C. 温标的规定是人为的,没有什么理论依据D.标和摄氏温标数值上有/+ 273 K,故D选项错误.答案A6.关于热力学温标和摄氏温度()A.热力学温标中的每IK与摄氏温标中每1 °C大小相等B.热力学温度每升高1 K大于摄氏温度升高1 °CC.热力学温度每降低1 K小于摄氏温度降低1 °CD.某物体摄氏温度10 °C,即热力学温度10 K答案A7.在青藏高原上,兴趣小组的同学用实验的方法想测量水沸腾时的温度到底是多少,它应选用()A.水银温度计B.酒精温度计C.以上两种温度计都可以D.以上两种温度计都不行解析不能选用酒精温度计,在青藏高原上水的沸点在80 °C左右,而酒精的沸点更低,也就是70 °C左右・本题选A.答案A8.(多选题)伽利略在1593年,制造了世界上第一个温度计空气温度计,如图所示一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的槽中,细管中的液面清晰可见,如果不考虑外界大气压的变化,就能根据液面的变化测出温度的变化,贝U()A.该温度计的测温物质是槽中的液体B.该温度计的测温物质是细管中的红色液体C.该温度计的测温物质是球形瓶中的空气D.该温度计是利用测温物质的热胀冷缩性质制造的解析细管中的红色液体是用显示球形瓶中空气的体积随温度变化情况的,测温物质是球形瓶中封闭的空气,该温度计是利用它的热胀冷缩的性质制造的,故A、B错,C、D正确.答案CD9.(多选题)小丽测量烧杯中热水的温度时,将热水倒入另一烧杯中很少一部分,然后像图中那样去测量和读数,她这样做被小宁发现了,小宁指出她的错误如下,你认为小宁的说法正确的是()*A.不应倒入另一烧杯中,这会使温度降低B.水倒的太少,温度计玻璃泡不能完全浸没C.读数时,视线应该与刻度线相平,而不应斜视D.应该将温度计取出读数,而不应该放在水里读解析要测量烧杯中水的温度,据热平衡知,须把温度计放入待测水中达到热平衡后读出温度计的示数,即为热水的温度•题中将少量水倒入另一烧杯,测量有两处错误:其一,少量水不能浸没温度计的玻璃泡,达到热平衡时测量的不是水的温度;其二,少量水倒入另一烧杯,这少量水与另一烧杯又达到一个热平衡,温度已改变,再用温度计测量时,测出的是这个热平衡状态的温度,而不是待测水的温度了 .题中C项读数小宁找得对,但是小宁在D选项中要把温度计取出读数就不对了,当把温度计取岀时,在空气中它与空气间存在温度差,有热交换会失去原的热平衡,示数变化・答案ABC10・严冬,湖面上结了厚厚的冰,但冰下面鱼儿仍在游动.为了测出冰下水的温度,徐强同学在冰上打了一个洞,拿一支实验室温度计,用下列四种方法测水温,正确的做法是()A.用线将温度计拴牢从洞中放入水里,待较长时间后从水中提出,读出示数B.取一塑料饮水瓶,将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后取出,再用温度计测瓶中水的温度c・取一塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶提出,立即从瓶外观察温度计的示数D・手拿温度计,从洞中将温度计插入水中,待较长时间后取出立即读出示数解析要测量冰下水的温度,必须使温度计与冰下的水达到热平衡时,再读出温度计的示数r可隔着冰又没法直接读数,把温度计取出,显示的又不是原热平衡状态下的温度,所以A的做法不正确,C 的做法正确,D的做法不正确,B的做法也失去了原的热平衡,水瓶提出后,再用温度计测,这时,周围空气也参与了热交换,测出的温度不再是冰下水的温度了.答案c11.某同学自定一种新温标P,他将冰点与沸点之间等分为200 份,且将冰点的温度定为50 P,该同学测量一杯水的温度为150 P,则该温度用摄氏温度表示时应为()A. 30 °C B・ 40 °CC ・ 50 °CD ・ 60 °C为(150 - 50) X 0.5 °C =50 °C ,故C 选项正确・12・如图所示,纵坐标表示两个分子间引力、斥力的大小,横坐 标表示两个分子间的距离,图中两条曲线分别表示两分子间引力、斥正确的是()解析每格表示的摄氏度为號°C = 0.5 °C r 比冰点高出的温度力的大小随分子间距离的变化关系, £为两曲线的交点,则下列说法 10 A.血为斥力曲线,c 〃为引力曲线,e 点横坐标的数量级为IO"b.血为引力曲线,M为斥力曲线,e点横坐标的数量级为nrc.若两个分子间距离大于£点的横坐标,则分子间作用力表现为斥力D.若两个分子间距离越越大,则分子力越越小k PO >T12.对一定质量的某种气体,在某一状态变化过程中压强卩与热力学温度T的关系如图象所示,则描述压强p与摄氏温度t的关系图象中正确的是()P kO tD解析设%二C(C>0),则乔务二C,p二C(f + 273),可知C对,A、B、D 错.答案C13.下图①表示某金属丝的电阻R随摄氏温度f变化的情况.把这段金属丝与电池、电流表串联起如图②,用这段金属丝做温度探头, 把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度,于是就得到一个最简单的电阻温度计.请判断:如果电池的电动势和内电阻都是不变的,电流表上代表勺、%的两点,哪个应该标在电流比较大的刻度上?F解析根据焦耳定律和闭合电路欧姆定律7=点1可知:电流通过导体,电阻发热,电阻温度升高,电阻阻值增大,电流变小,故t x 应标在电流较大的刻度上・答案614.一支玻璃管一端与一个鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱.当气温变化时,玻璃泡中气体压强会随着变化,从而使玻璃管内水柱高度发生变化.根据管内水柱高度的变化就可测出相应的温度.如图所示,说明“伽利略温度计”的测温原理.解析“伽利略温度计”应用的是气体的热胀冷缩原理,温度高时气体膨胀,细管内的液面就下降,温度低时,气体体积减小,细管内的液面升高,温度的高低能通过细管内的液面升降反映出,这就是伽利略温度计的测温原理.答案见解析。
最新人教版高中物理选修3-3:7.4温度和温标 知识点总结及课时练习

4温度和温标记一记温度和温标知识体系一个比较——平衡态与热平衡一个定律——热平衡定律一个关系——摄氏温标与热力学温标的关系T=t+273.15 K三个理解——温度、平衡态、热平衡辨一辨1.只要温度不变且处处相等,系统就一定处于平衡态.(×)2.两个系统在接触时它们的状态不发生变化,这两个系统原来的温度是相等的.(√)3.处于热平衡的两个系统的温度一定相等.(√)4.温度变化1 ℃,也就是温度变化1 K.(√)5.摄氏温度与热力学温度都可能取负值.(×)想一想1.平衡态就是热平衡吗?提示:不是,平衡态是一个系统所处的状态,该状态下系统的状态参量如温度、压强等不再发生变化,热平衡是两个系统达到了相同的温度.2.达到热平衡状态的物体每个分子都具有相同的温度吗?提示:不正确,温度是反映分子做无规律运动的剧烈程度,是大量分子热运动的集体表现,对单个分子来说温度没有意义,并非达到热平衡状态的物体每个分子都具有相同的温度.思考感悟:练一练1.两个温度不同的物体相互接触,达到热平衡后,它们具有相同的物理量是()A.质量B.密度C.温度D.重力解析:由热平衡的定义可知,C项正确.答案:C2.(多选)下列有关温度的说法正确的是()A.用摄氏温度和热力学温标表示温度是两种不同的表示方法B.用两种温度表示温度的变化时,两者的数值相等C.1 K就是1 ℃D.当温度变化1 ℃时,也可以说成温度变化274 K解析:温标是用来定量描述温度的方法,常用的温标有摄氏温标和热力学温标,两种温标表示同一温度时,数值不同,但在表示同一温度变化时,数值是相同的.若物体的温度升高1 K,也可以说物体的温度升高1 ℃,但在表示物体的温度时,物体的温度为1 K,而不能说成物体的温度为1 ℃.答案:AB3.关于温度和测量温度的依据,下列说法不正确的是() A.温度宏观上反映物体的冷热程度,我们感觉冷的物体温度低B.当A、B两物体分别与C物体达到热平衡时,则A物体与B物体之间也处于热平衡状态C.当甲、乙两物体达到热平衡时,甲、乙两物体的温度相同D.热平衡是利用温度计测量温度的依据解析:温度宏观上反映物体的冷热程度,但并不是感觉冷的物体温度就低,人体感受的物体冷热程度,一方面取决于被感受的物体的温度,另一方面还与被感受物体单位时间内吸收或放出的热量的多少有关,A项错误;由热平衡定律知道,B项正确;只要两个系统温度相同且不再发生变化,它们就处于热平衡状态,所以C、D两项正确.答案:A4.(多选)关于平衡态和热平衡,下列说法中正确的是() A.只要温度不变且处处相等,系统就一定处于平衡态B.两个系统在接触时它们的状态不发生变化,说明这两个系统原来的温度是相等的C.热平衡就是平衡态D.处于热平衡的几个系统的温度一定相等解析:一般来说,描述系统状态的参量不止一个,仅仅根据温度不变且处处相等,不能得出系统一定处于平衡态的结论,A 项错误;根据热平衡的定义可知B、D两项是正确的;平衡态是针对某一系统而言的,热平衡是两个系统相互影响的最终结果,可见C项错误.答案:BD要点一热力学温标与摄氏温标的关系1.下列关于热力学温度的说法中,不正确的是()A.热力学温度的零度是-273.15 ℃B.热力学温度的每一度的大小和摄氏温度每一度的大小是相同的C.绝对零度是低温的极限,永远达不到D.1 ℃就是1 K解析:由T=t+273.15 K可知选项A、B说法正确;绝对零度只能无限接近,不能达到,C项说法正确;表示变化量时,改变1 ℃就是改变1 K,但是表示温度时,1 ℃与1 K不同,D项说法错误,故选D.答案:D2.(多选)关于热力学温度,下列说法中正确的是()A.-33 ℃与240 K表示同一温度B.温度变化1 ℃,也就是温度变化1 KC.摄氏温度与热力学温度都可能取负值D.温度由t℃升至2t℃,对应的热力学温度升高了273 K+t解析:本题主要考查热力学温度与摄氏温度的关系:T=273 K +t.由此可知-33 ℃与240 K表示同一温度,A、B两项正确;热力学温度初态为273 K+t,末态为273 K+2t,温度变化t K,故D项错误;对于摄氏温度可取负值的范围为-273 ℃至0 ℃,因绝对零度达不到,故热力学温度不可能取负值,故C项错误.答案:AB3.严冬,湖面上结了厚厚的冰,但冰下面鱼儿仍在游动.为了测出冰下水的温度,某同学在冰上打了一个洞,拿来一支实验室温度计,用下列四种方法测水温,其中正确的是() A.用线将温度计拴牢从洞中放入水里,待较长时间后从水中提出,读出示数B.取一塑料饮水瓶,将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后取出,再用温度计测瓶中水的温度C.取一塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶提出,立即从瓶外观察温度计的示数D.手拿温度计,从洞中将温度计插入水中,可待较长时间后读出示数解析:要测量冰下水的温度,必须使温度计与冰下的水达到热平衡,再读出温度计的示数,可隔着冰又没法直接读数,把温度计取出来,显示的又不是原平衡态下的温度,所以A、D两项不正确,B项做法也失去了原来的热平衡,水瓶提出后,再用温度计测,这时周围空气也参与了热交换,测出的温度不再是冰下水的温度了.只有C项正确.答案:C4.下图是四种测液体温度的方法,其中正确的是()解析:用温度计测量液体温度时,温度计必须置于液体中,而且不能与器壁接触,只有D项正确.答案:D要点二对温度、平衡态、热平衡的理解5.(多选)关于热平衡定律的理解正确的是()A.两系统的温度相同时,才能达到热平衡B.A、B两系统分别与C系统达到热平衡,则A、B两系统热平衡C.甲、乙、丙物体温度不相等,先把甲、乙接触,最终达到热平衡,再将丙与乙接触最终也达到热平衡,则甲、丙也处于热平衡D.热平衡时,两系统的温度相同,压强、体积也一定相同解析:两个系统热平衡的标志是它们温度相同,但压强、体积不一定相同,故A、B两项正确,C、D两项错误.答案:AB6.[2019·榆林高二检测](多选)下列物体中处于平衡态的是()A.冰水混合物处在1 ℃的环境中B.将一铝块放入沸水中加热较长的时间C.冬天刚打开空调的教室内的气体D.用玻璃杯盛着的开水放在室内足够长时间解析:冰水混合物在1 ℃的环境中要吸收热量,温度升高,不是平衡态,A项错误;当铝块放在沸水中足够长的时间,铝块各部分的温度与沸水的温度相同,达到平衡态,B项正确;同理可知D项也正确;冬天刚打开空调的教室内的气体各部分温度不同,不是平衡态,C项错误.答案:BD7.有关热平衡的说法正确的是()A.如果两个系统在某时刻处于热平衡状态,则这两个系统永远处于热平衡状态B.热平衡定律只能研究三个系统的问题C.如果两个系统彼此接触而不发生状态参量的变化,这两个系统又不受外界影响,那么这两个系统一定处于热平衡状态D.两个处于热平衡状态的系统,温度可以有微小的差别解析:本题考查的知识点是热平衡.处于热平衡状态的系统,如果受到外界的影响,状态参量会随之变化,温度也会变化,故A项错误;热平衡定律对多个系统也适用,故B项错误;由热平衡的意义知,C项正确;温度是热平衡的标志,必须相同,故D 项错误.答案:C8.两个处于热平衡状态的系统,由于受外界影响,状态参量发生了变化,则关于它们后来是否能处于热平衡的说法中正确的是()A.不能B.一定能C.要看它们后来的温度是否相同D.取决于除温度外的其他状态参量是否相同解析:由热平衡定律可知,只要两个系统的温度相同,两个系统就处于热平衡状态,而与其他状态参量是否相同无关.答案:C基础达标1.(多选)在热学中,要描述一定质量气体的宏观状态,需要确定下列哪些物理量()A.每个气体分子的运动速率B.压强C.体积D.温度解析:描述系统的宏观状态,其参量是宏观量,每个气体分子的运动速率是微观量,不是气体的宏观状态参量.气体的压强、体积、温度分别是从力学、几何、热学三个角度对气体的性质进行的宏观描述,是确定气体宏观状态的三个状态参量.故B、C、D三项正确.答案:BCD2.(多选)下列关于温标的说法正确的是()A.温标不同,测量时得到的同一系统温度的数值可能是不同的B.不同温标表示的温度数值不同,则说明温度不同C.温标的规定都是人为的,没有什么理论依据D.热力学温标是从理论上规定的解析:根据热量的传播特性可知,热量总是从高温物体传到低温物体,或从物体的高温部分传递到低温部分,因此热量传播方向的决定因素是温度,故D项正确,A、B、C三项错误.答案:D3.(多选)热力学系统的平衡态的特点是()A.定态平衡B.动态平衡C.分子已经不动D.分子仍做无规则运动解析:热平衡是一种动态平衡,是大量分子运动的平均效果,处于热平衡的系统,分子仍在做无规则运动.答案:BD4.如果一个系统达到了平衡态,那么这个系统各处的() A.温度、压强、体积都必须达到稳定的状态不再变化B.温度一定达到了某一稳定值,但压强和体积仍是可以变化的C.温度一定达到了某一稳定值,并且分子不再运动,达到了“凝固”状态D.温度、压强就会变得一样,但体积仍可变化解析:如果一个系统达到了平衡态,系统内各部分的状态参量如温度、压强和体积等不再随时间发生变化,温度达到稳定值,分子仍然是运动的,不可能达到所谓的“凝固”状态.故A项正确,B、C、D三项错误.答案:A5.关于温度与温标,下列说法正确的是()A.温度与温标是一回事,所以热力学温标也称为热力学温度B.摄氏温度与热力学温度都可以取负值C.摄氏温度升高3 ℃,在热力学温标中温度升高276.15 KD.热力学温度每一度的大小与摄氏温度每一度的大小相等解析:温标是温度数值的表示方法,所以温度与温标是不同的概念,用热力学温标表示的温度称为热力学温度,A项错误;摄氏温度可以取负值,但是热力学温度不能取负值,因为热力学温度的零点是低温的极限,故B项错误;摄氏温度的每一度与热力学温度的每一度的大小相等,D项正确;摄氏温度升高3 ℃,也就是热力学温度升高了3 K,故C项错误.答案:D6.(多选)温度计所用测量温度的物质应具备的条件为() A.它必须是液体或气体B.它因冷热而改变的特性要有重复性C.它因冷热所产生的效应相当明显D.当它与其他物体接触后,能在短时间内达到热平衡解析:温度计所用测量温度的物质应该具有以下特性:因冷热而改变的特性要有重复性,因冷热所产生的效应相当明显,当它与其他物体接触后,能在短时间内达到热平衡.至于物质是固态还是液态则没有要求.故选B、C、D三项.答案:BCD7.(多选)下列叙述正确的是()A.若不断冷冻,物体的温度就会不断地下降B.温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的物理量C.热力学零度是低温的下限D.任何物体,温度下降到某一点就不能再降了解析:热力学零度是低温的下限,永远不能达到,故A项错误,C、D项正确.温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的物理量,故B项正确.答案:BCD8.小明自定一种新温标p,他将冰点与沸点之间的温度等分为200格,且将冰点的温度定为50 p,今小明测量一杯水的温度为150 p时,则该温度用摄氏温度表示时应为()A.30 ℃B.40 ℃C.50 ℃D.60 ℃解析:每格表示的摄氏度为100200℃=0.5 ℃,比冰点高出的温度为(150-50)×0.5 ℃=50 ℃,C项正确,A、B、D三项错误.答案:C9.在25 ℃左右的室内,将一支温度计从酒精中取出,观察它的示数变化情况是()A.上升B.下降C.不变D.先下降后上升解析:室温为25 ℃,温度计在酒精中的示数为25 ℃.将温度计拿出后,附着在温度计上的酒精挥发吸热,使温度计温度降低,挥发结束后,温度计和周围环境达到热平衡,示数再次恢复到25 ℃.答案:D10.荷兰人华伦海特引入了华氏温度,规定水凝固时的温度为32华氏度,标准大气压下水沸腾时的温度为212华氏度.中间分为180等份,每一等份代表1华氏度,今年1月份上海出现了近几年罕见的低温,最低温度接近-10摄氏度,换算成华氏温度为()A.14华氏度B.16华氏度C.18华氏度D.20华氏度解析:设摄氏温度为t时,对应的华氏温度为T,根据题述知,T=1.8t+32,将t=-10 ℃代入得T=14华氏度,故选A项.答案:A11.关于分别以摄氏温度及热力学温度为横、纵坐标所表示的t与T的关系图线说法错误的是()A.为直线B.通过第二象限C.纵截距小于横截距D.斜率为1解析:根据T=273.15 K+t可知t与T的关系图线是一条与纵坐标轴交点坐标为(0,273.15 K)、斜率是1的倾斜直线,故A、B、D三项正确,选C项.答案:C12.目前世界上最大的强子对撞机在法国和瑞士的边境建成并投入使用.加速器工作时,需要注入约1万吨液氮对电路进行冷却,冷却的最低温度可达到零下271摄氏度,则该温度用热力学温标可表示为()A.2 K B.271 KC.4 K D.0.1 K解析:由热力学温标与摄氏温标的关系式T=t+273 K和t=-271 ℃得T=2 K,故A项正确.答案:A能力达标13.(多选)伽利略在1593年制造了世界上第一个温度计——空气温度计,如图所示.一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的槽中,细管中的液面清晰可见,如果不考虑外界大气压的变化,就能根据液面的变化测出温度的变化,则()A .该温度计的测温物质是槽中的液体B .该温度计的测温物质是细管中的红色液体C .该温度计的测温物质是球形瓶中的空气D .该温度计是利用测温物质的热胀冷缩性质制成的解析:细管中的红色液体是用来显示球形瓶中空气的体积随温度变化情况的,测温物质是球形瓶中封闭的空气,该温度计是利用它的热胀冷缩的性质制成的,故A 、B 两项错误,C 、D 两项正确.答案:CD14.实验室有一支读数不准确的温度计.在测一标准大气压下冰水混合物的温度时,其读数为20 ℃;在测一标准大气压下沸水的温度时其读数为80 ℃.下面分别是温度计示数为41 ℃时对应的实际温度和实际温度为60 ℃时温度计的示数,其中正确的是( )A .41 ℃、60 ℃B .21 ℃、40 ℃C .35 ℃、56 ℃D .35 ℃、36 ℃解析:此温度计1 ℃表示的实际温度为10080-20℃=53 ℃,当它的示数为41 ℃时,它的示数变化的格数为21格,对应的实际温度应为21×53 ℃=35 ℃;同理,当实际温度为60 ℃时,此温度计的示数应变化6053=36格,即它的示数应为(36+20) ℃=56 ℃,所以C 项正确.答案:C。
物理3-37.4温度和温标随堂练习3套有解析资料

7.4 温度和温标练习一1.(基础)有关热平衡的说法正确的是().A.如果两个系统在某时某刻处于热平衡状态,则这两个系统永远处于热平衡状态B.热平衡定律只能研究三个系统的问题C.如果两个系统彼此接触而不发生状态参量的变化,这两个系统又不受外界影响,那么这两个系统一定处于热平衡状态D.两个处于热平衡状态的系统,温度可以有微小的差别解析:本题考查的知识点是热平衡.处于热平衡状态的系统,如果受到外界的影响,状态参量会随之变化,温度也会变化,故A错;热平衡定律对多个系统也适用,故B错;由热平衡的意义知,C正确;温度是热平衡的标志,必须相同,故D错.答案:C2.(中档)描述系统的各状态参量中温度不断发生变化,就说系统处于非平衡态吗?解析:当系统的各状态参量都不再变化时,系统处于平衡态,当存在任一状态参量变化时,系统都处于非平衡态.答案:见解析4.下列有关温标的说法中正确的是().A.温标不同,测量时得到同一系统的温度数值可能是不同的B.不同温标表示的温度数值不同,则说明温度不同C.温标的规定都是人为的,没有什么理论依据D.热力学温标是从理论上规定的解析:不同温标下,同一温度在数值上可能不同,A正确;相同的冷热程度,用不同的温标表示,数值可以是不同的,B错;热力学温标是从理论上做出的规定,C错、D正确.答案:AD3.(中档)关于温度的物理意义,下列说法中正确的是().A.温度是物体冷热程度的客观反映B.人如果感觉到某个物体很凉,就说明这个物体的温度很低C.热量会自发地从含热量多的物体传向含热量少的物体D.热量会自发地从温度较高的物体传向温度较低的物体解析:温度是表示物体冷热程度的物理量,但人们对物体冷热程度的感觉具有相对性,A正确、B错误;热传递的方向是热量自发地从温度较高的物体传向温度较低的物体,而热量是过程量,不能说物体含有热量,C错误、D正确.答案:AD4.(基础)下列有关温标的说法正确的是().A.温标不同,测量时得到同一系统的温度数值可能是不同的B.不同温标表示的温度数值不同,则说明温度不同C.温标的规定都是人为的,没有什么理论依据D.热力学温标和摄氏温标是两种不同的温度表示方法,表示的温度数值没有关系解析:温标不同,测量同一系统的温度数值一般不同,A对、B错.每一种温标的规定都有一定意义,如摄氏温标的0 ℃表示标准大气压下冰的熔点,100 ℃为标准大气压下水的沸点,C错.热力学温标和摄氏温标,数值上有T=t+273 K,D错.答案:A5.(基础)当甲、乙两物体相互接触后,热量从甲物体流向乙物体,这样的情况表示甲物体具有何种特性().A.较高的热量B.较大的比热容C.较大的密度D.较高的温度解析:根据热量的传递特性:热量总是自发地从高温物体传到低温物体,或从物体的高温部分传递到低温部分,因此决定热能传递方向的决定因素是温度,A、B、C各选项所提到的条件均与此无关,故D正确.答案:D6.(基础)下列叙述正确的是().A.若不断冷冻,物体的温度就不断地下降,没有止境B.目前尚不知最低温是多少,最高温是多少C.摄氏零下373度是低温的下限D.任何物体,温度下降到某一点就不能再降解析:在目前的技术条件下最低温可使铜原子核降至10-6 K,但是极不稳定无法持久,故A、B错误.摄氏零下273.15 ℃是低温的极限,故C错.运用热平衡原理可知D是正确的.答案:D7.(中档)根据温度计的测温原理,回答下列问题:(1)测温物质应具备怎样的特性?(2)测温物质具有怎样的特性,刻度才能均匀?(3)使用时应注意哪些问题?解析:(1)测温物质的特性(细管中水银柱高度、封闭气体的体积或压强、热敏电阻的电流)随温度发生单调的、显著的变化.(2)测温物质的特性随温度线性变化时,温度计刻度是均匀的.(3)使用时应使温度计的测温物质部分与待测物体充分接触,读数时温度计一般不离开待测物体等.答案:见解析8.(中档)小明自定一种新温标p,他将冰点与沸点之间的温度等分为200格,且将冰点的温度定为50 p,今小明测量一杯水的温度为150 p时,则该温度用摄氏温度表示时应为().A.30 ℃B.40 ℃C.50 ℃D.60 ℃解析:每格表示的摄氏度为100200=0.5 ℃,比冰点高出的温度为(150-50)×0.5 ℃=50 ℃,C对,A、B、D错.答案:C9.(中档)小丽测量烧杯中热水的温度时,将热水倒入另一烧杯中很少一部分,然后如图中那样去测量和读数,她这样做被小宁发现了,小宁指出她的错误如下,你认为小宁找得对的是().A.不应倒入另一烧杯中,这会使温度降低B.水倒得太少,温度计的玻璃泡不能完全浸泡C.读数时,视线应该与刻度线相平,而不应斜视D.应该将温度计取出读数,而不应该放在水里读解析:题中将少量水倒入另一烧杯,测量有两种错误:其一,少量水不能浸没温度计玻璃泡,达到热平衡时测量的不是水的温度,其二,少量水倒入另一烧杯,这少量水与另一烧杯又达到一个热平衡,温度已改变,再用温度计测量时,测出的是这个热平衡状态的温度,而不是待测水的温度了.题中C选项读数小宁找得对,但是小宁在D选项中要把温度计取出来读数就不对了.当把温度计取出来时,在空气中它与空气间存在温度差,有热交换,会破坏原来的热平衡,示数变化.答案:ABC10.(提高)实验室有一支读数不准确的温度计,在测冰水混合物的温度时,其读数为20 ℃;在测一标准大气压下沸水的温度时,其读数为80 ℃.下面分别是温度计示数为41 ℃时对应的实际温度和实际温度为60 ℃时温度计的示数,其中正确的是( ).A .41 ℃、60 ℃B .21 ℃、40 ℃C .35 ℃、56 ℃D .35 ℃、36 ℃解析:此温度计每一刻度表示的实际温度为10080-20℃=53 ℃,当它的示数为41 ℃时,它上升的格数为41-20=21(格),对应的实际温度应为21×53℃=35 ℃;同理,当实际温度为60 ℃时,此温度计应从20开始上升格数6053=36(格),它的示数应为36+20=56 ℃,所以C 正确.答案:C11.(中档)一般实验室里常用的一种摄氏温度计摄氏温标:在1954年以前,标准温度的间隔是用两个定点确定的.它们是水在标准大气压下的沸点(汽化点)和冰在标准大气压下与饱和空气的水相平衡时的熔点(冰点).摄氏温标(以前称为百分温标)是由瑞典物理学家摄尔修斯设计的.如图所示,以冰点定为0 ℃,汽化点定为100 ℃,因此在这两个固定点之间共为100 ℃,即一百等份,每等份代表1度,用1 ℃表示,用摄氏温标表示的温度叫做摄氏温度.摄氏温标用度作单位,常用t 表示.热力学温标由英国科学家威廉·汤姆逊(开尔文)创立,把-273.15 ℃作为零度的温标,叫做热力学温标(或绝对温标).热力学温标用K 表示单位,常用T 表示.试回答:(1)热力学温标与摄氏温标之间的关系为:________.(2)如果可以粗略地取-273 ℃为绝对零度.在一标准大气压下,冰的熔点为________℃,即为________ K ,水的沸点是________℃,即________ K.(3)如果物体的温度升高1 ℃,那么,物体的温度将升高________ K.解析:(1)摄氏温标冰点温度为0 ℃,汽化点温度为100 ℃,且用t 表示;而热力学温标是把-273.15 ℃作为零开尔文的,用T表示,所以热力学温标与摄氏温标之间的关系为T =t+273.15 K.答案:(1)T=t+273.15 K(2)027*******(3)1练习二1.(基础)热力学系统的平衡态是一种()A.定态平衡B.动态平衡C.分子已经不动D.分子仍做无规则运动解析:热平衡是一种动态平衡,是大量分子的平均效果.答案:BD2.(基础)物体的温度从27 ℃降低到0 ℃,用热力学温度表示,以下说法正确的是() A.物体的温度降低了27 K B.物体的温度降低了300 KC.物体的温度降低到273 K D.物体的温度降低到0 K解析:由T=t+273 K知0 ℃时对应的热力学温度为273 K,温度降低27 ℃,对应的热力学温度降低27 K.故A、C正确.答案:AC3.(中档)两个原来处于热平衡状态的系统,分开后,由于受外界的影响,其中一个系统的温度升高了5 K,另一个系统的温度升高了5 ℃,则下列说法正确的是() A.两个系统不再是热平衡系统了B.两个系统此时仍是热平衡状态C.两个系统的状态都发生了变化D.两个系统的状态都没有发生变化解析:本题考查的知识点是热平衡和温度,由于两个系统原来处于热平衡状态,故温度相同,升高相同的温度后,温度仍相同,故A错,B正确;由于温度发生了变化,系统的状态也发生了变化,故C项正确,D错,故正确答案为B、C.答案:BC4.(基础)关于热平衡,下列说法正确的是().A.系统甲与系统乙达到热平衡就是它们的温度达到相同的数值B.标准状况下冰水混合物与0 ℃的水未达到热平衡C.量体温时温度计需和身体接触十分钟左右是为了让温度计跟身体达到热平衡D.冷热程度相同的两系统处于热平衡状态解析:两系统达到热平衡时的标志是它们的温度相同,或者说它们的冷热程度相同,所以A、C、D对,B错.答案:ACD5.(基础)下列关于热力学温度的说法中,不正确的是().A.热力学温度与摄氏温度的每一度的大小是相同的B.热力学温度的零度等于-273.15 ℃C.热力学温度的零度是不可能达到的D.气体温度趋近于绝对零度时,其体积趋近于零解析:热力学温度的0 K是摄氏温度的-273.15 ℃,因此B正确;每升高(或降低)1 K 等价于升高(或降低)1 ℃,故A正确;热力学温度的零度只能无限接近,却不可能达到,且趋近绝对零度时,气体液化或凝固,但有体积,故C对、D错.答案:D6.(中档)下列有关温度的说法正确的是().A.用摄氏温标和热力学温标表示温度是两种不同的表示方法B.用两种温度表示温度的变化时,两者的数值相等C.1 K就是1 ℃D.当温度变化1 ℃时,也可以说成温度变化274 K解析:温标是用来定量描述温度的方法,常用的温标有摄氏温标和热力学温标,两种温标表示同一温度时,数值不同,但在表示同一温度变化时,数值是相同的.若物体的温度升高1 K,也可以说物体的温度升高1 ℃,但在表示物体的温度时,物体的温度为1 K,而不能说成物体的温度为1 ℃.答案:AB7.(中档)两个处于热平衡状态的系统,由于受外界影响,状态参量发生了变化,则关于它们后来是否能处于热平衡状态的说法中正确的是()A.不能B.一定能C.要看它们后来的温度是否相同D.取决于除温度外的其他状态参量是否相同解析:由热平衡定律可知,只要两个系统的温度相同,两个系统就处于热平衡状态,而与其他状态参量是否相同无关.答案:C8.(中档)某同学取出一支示数为39.6 ℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温.若他的实际体温是36.6 ℃,则测出来的体温是()A.36.6 ℃B.39.6 ℃C.3 ℃D.76.2 ℃解析:由于体温计中的水银不会自动退回去,故测出的体温仍是39.6 ℃.答案:B9.(基础)下列说法正确的是()A.两个系统处于热平衡时,它们一定具有相同的热量B.如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统也必定处于热平衡C.温度是决定两个系统是否达到热平衡状态的唯一物理量D.热平衡定律是温度计能够用来测量温度的基本原理解析:热平衡的系统都具有相同的状态参量——温度,故A项错误,C项正确;由热平衡定律,若物体与A处于热平衡,它同时也与B达到热平衡,则A的温度便等于B的温度,这也是温度计用来测量温度的基本原理,故B、D项也正确.答案:BCD10.(中档)为研究影响家用保温瓶保温效果的因素,某位同学在保温瓶中灌入热水,先测量初始水温,经过一定时间后再测量末态水温.改变实验条件,先后共做了6次实验,实验数据记录如下表:A.若研究瓶内水量与保温效果的关系,可用第1、3、5次实验数据B.若研究瓶内水量与保温效果的关系,可用第2、4、6次实验数据C.若研究初始水温与保温效果的关系,可用第1、2、3次实验数据D.若研究保温时间与保温效果的关系,可用第4、5、6次实验数据解析:若研究瓶内水量与保温效果的关系,应选择初始温度相同和时间相同的实验数据,即可用第1、3、5次实验数据,A正确,B错误;若研究初始水温与保温效果的关系,应选择水量和时间相同的实验数据,C错误;若研究保温时间与保温效果的关系,应选择水量和初始温度相同的实验数据,D错误.答案:A11.(中档)严冬,湖面上结了厚厚的冰,但冰下面的鱼儿仍在游动.为了测出冰下水的温度,徐强同学在冰上打了一个洞,拿来一支实验室温度计,用下列四种方法测水温,正确的做法是()A.用线将温度计拴牢从洞中放入水里,待较长时间后从水中提出,读出示数B.取一塑料饮水瓶,将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后取出,再用温度计测瓶中水的温度C.取一塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶提出,立即从瓶外观察温度计的示数D.手拿温度计,从洞中将温度计插入水中,待较长时间后取出立即读出示数解析:要测量冰下水的温度,必须使温度计与冰下的水达到热平衡时,再读出温度计的示数,可隔着冰又没法直接读数,把温度计取出来,显示的又不是原热平衡态下的温度,所以A的做法不正确,C的做法正确,D的做法不正确,B的做法也失去了原来的热平衡,水瓶提出后,再用温度计测,这时,周围空气也参与了热交换,测出的温度不再是冰下水的温度了.答案:C12.(中档)对一定质量的某种气体,在某一状态变化过程中压强p与热力学温度T的关系如图所示,则描述压强p与摄氏温度t的关系图象中正确的是()解析:设p/T=C(C>0),则pt+273=C,p=C(t+273),可知C对,A、B、D错.答案:C练习三1.(基础)在热学中,要描述一定气体的宏观状态,需要确定下列哪些物理量() A.每个气体分子的运动速率B.压强C.体积D.温度解析:描述系统的宏观状态,其参量是宏观量,每个气体分子的运动速率是微观量,不是气体的宏观状态参量.气体的压强、体积、温度分别是从力学、几何、热学三个角度对气体的性质进行的宏观描述,是确定气体宏观状态的三个状态参量.显然B、C、D选项正确.答案:BCD2.(基础)关于热平衡定律理解正确的是()A.两系统的温度相同时,才能达到热平衡B.A、B两系统分别与C系统达到热平衡,则A、B两系统热平衡C.甲、乙、丙物体温度不相等,先把甲、乙接触,最终达到热平衡,再将丙与乙接触最终也达到热平衡,则甲、丙是热平衡的D.热平衡时,两系统的温度相同,压强体积也一定相同解析:两个系统热平衡的标志是它们温度相同但压强、体积不一定相同,故A、B对,C、D错.答案:AB3.(基础)关于温度这一概念理解正确的是()A.温度是描述物体的冷热程度的状态量B.温度是热平衡系统具有“共同性质”的物理量C.温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的物理量D.只有两个系统的温度、体积、压强均相同,这两个系统才达到了热平衡状态解析:温度是唯一决定两系统是否处于热平衡状态的物理量,选项A、B、C对,D错.答案:ABC4.(基础)下图是四种测液体温度的方法,其中正确的是()解析:用温度计测量液体温度时,温度计必须置于液体中,而且不能与器壁接触,只有D正确.答案:D5.(中档)物体内分子运动的快慢与温度有关,在0 ℃时物体内的分子的运动状态是()A.仍然是运动的B.处于静止状态C.处于相对静止状态D.大部分分子处于静止状态解析:分子的运动虽然受温度影响,但永不停息,A项正确,B、C、D错.答案:A6.(基础)关于热力学温标和摄氏温标,下列说法正确的是()A.热力学温标中的每1 K与摄氏温标中每1 ℃大小相等B.热力学温度升高1 K大于摄氏温度升高1 ℃C.热力学温度升高1 K等于摄氏温度升高1 ℃D.某物体摄氏温度为10 ℃,即热力学温度为10 K解析:热力学温标和摄氏温标尽管是不同标准下的计数方式,但仅是起点不同,热力学温标中变化1 K与摄氏温标中变化1 ℃是相同的,故A、C对,B错;摄氏温度为10 ℃的物体,热力学温度为283 K,D错.答案:AC7.(中档)关冬天,北方的气温最低可达-40 ℃,为了测量那里的气温应选用()A.水银温度计B.酒精温度计C.水温度计D.体温计解析:水银的熔点是-39.3 ℃,-40 ℃时水银就会凝固。
温度与温标练习题

、选择题1.下列关于物体冷热程度的说法中错误的是: A. 物体的冷热程度用温度表示 C.准确判断物体的温度需要使用温度计2.人体正常的体温约为: ()( )B. 不可以根据感觉来判断物体的冷热程度 D . 0C 的冰比0C 的水冷A . 35CB . 37C C . 39C3.炎热的夏天,上海的最高气温为: ( )A . 18CB . 28C C. 38C4. 夏天的早晨,上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于: A . 0CB . 25CC. 50C5.通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为: ( ) A . 5CB . 15CC . 25C6. - 5C,可读作:( )7 .下列所述的温度值,最接近 25 C 的是:(9.我国北方冬天,河流会结上厚厚的一层冰,冰的温度有时低达- 冰下有流动的河水,那么水与冰交界处的温度是: ( )A .4CB .0CC .— 40C10.适宜人体淋浴的水温是: ( )A .10CB . 40 CC . 80C1 1.体温计在每次使用前都必须进行消毒处理。
给体温计消毒的恰当方法是: ()A.用自来水反复冲洗几次 B .放在酒精灯火焰上烧片刻 C.用开水煮一段时间D .用酒精棉球擦一擦12.甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里冰块多些,乙盆里冰块少些,甲盆放在阳光下,乙盆 放在房子里,两盆中冰块都未熔化,那么: ( )A.甲盆水的温度比乙盆的高 B .两盆水的温度相同 C.甲盆水的温度比乙盆的低D .必须用温度计测量后才知道13.某同学用温度计测量容器中开水的温度,下列操作中不正确的是: ()A. 选择最高温度大于 100C 水的温度计B. 用温度计搅动一下水,使水温均匀后放在容器底C. 温度计仍在水中时读数温度与温标A .摄氏负 5 度B .摄氏零下 5 度C.负5摄氏度D .负 5 摄氏度D . 42CD . 48C()D . 75CD .35CA .冰水混合物的温度B.人的正常温度C. 人感到舒适的温度D. 上海盛夏的最高气温8.上海市气象台有 3 种高温预警信号,从低到高分别为 色”高温预警信号表示上海将要达到或已达到的气温为: “黄色”、“橙色”和“红色”,其中“红( )A .30CB . 35CC .37CD . 40C40 C ,假如在—40 C 的D .略高于一40 CD .100CD. 读数时视线与温度计保持垂直14 •把实验室中常用温度计与医用温度计相比较,两者之间()A .刻度范围相同B.用途相同C .制造原理不同D .细玻璃管的构造不同15•图1练习使用温度计测量温度,下列正确的是:( )_ __ _ %S~~T r+zr T : r图1A.cD.17.在观察温度计所示的人体温度时,可以在温度计离开人体后读数,这是因为: ( )A. 体温计的内径比常用温度计的内径细得多B. 体温计的刻度比常用温度计的内径精细得多C. 体温计的内径有一弯处特别细D. 体温计的玻璃泡比常用温度计的玻璃泡大得多 18. 实验室里常用的温度计的最小刻度一般是: ()A . 0.1度B . 0. 1摄氏度C. 1度D . 1摄氏度19.有一支用过后未甩的体温计,其示数为 39 C 。
四年级数学上册试题一课一练7.1《温度》习题-北师大版(含答案)

7.1《温度》习题第一课时一、判断题。
1、-20℃比-5℃热。
()2、-15℃比15℃热。
()3、-10℃与10℃一样热。
()4、0℃比3℃热。
()5、0℃比-1℃冷。
()6、8℃比-8℃热。
()7、数字越小,温度越低。
()8、北方的城市比南方的城市温度低。
()二、将下列的气温用“+”“-”的方式表示。
18℃零下12℃ 35℃ 0℃零下24℃()()()()()三、选择。
-4℃比0℃()。
A、高40℃B、低4℃C、高5℃D、不能比较第二课时1.填空不困难,全对不简单。
(1)零下5摄氏度写作( )零下13摄氏度写作( )零下19摄氏度写作( )零上6摄氏度写作( )零摄氏度写作( )(2)-12℃读作( )24℃读作( )100℃读作( )-30℃读作( )23℃读作( )-6℃读作( )2.比一比,哪个温度高?在○里填上“>”或“<”。
-6℃○-25℃0℃○5℃-8℃○8℃ 12℃○24℃3.解决生活中的问题。
有4个箱子,箱子内的温度高低不同。
(1)哪个箱子的温度最低?(2)哪个箱子的温度最高?(3)①号箱子与②号箱子相比,哪个箱子的温度高?(4)如果要将一些水果保鲜,可以将水果放入哪个箱子中?(5)如果要冷冻一些肉制品,可以将肉制品放到哪个箱子中?4.下面是某日全国部分地区的天气情况。
北京市:12℃~-2℃三亚市:28℃~19℃哈尔滨市:-5℃~-15℃青岛市:9℃~3℃长沙市:18℃~9℃成都市:17℃~2℃(1)请你根据上述提供的信息,完成下表。
(2)在同一天,哪个城市的温度最高?(3)在同一天,哪个城市的温度最低?第一课时答案:一、判断题。
1、-20℃比-5℃热。
(错)2、-15℃比15℃热。
(错)3、-10℃与10℃一样热。
(错)4、0℃比3℃热。
(错)5、0℃比-1℃冷。
(错)6、8℃比-8℃热。
(对)7、数字越小,温度越低。
(对)8、北方的城市比南方的城市温度低。
(对)二、将下列的气温用“+”“-”的方式表示。
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7.4温度和温标
1、有关热力学温度的说法中,正确的是( )
A. 热力学温度的零度是273.15 ℃
B. 热力学温标表示的温度数值和摄氏温标表示的温度数值不同,则说明温度不同
C. 绝对零度是低温的极限,永远达不到
D. 1℃就是1 K
【答案】C
【解析】热力学温度与摄氏温度的关系是T=t+273K.可知,当T=0时,则t=-273℃,叫绝对零度,A错误;数值不同,但只要满足T=t+273K,则说明是同一个温度,B错误;根据热力学第三定律可知,热力学温标的零K达不到)作合理外推,C正确;1℃、1K 是不同的概念,物理意义不同,由T=t+273K,得知,,即热力学温标温度的变化总等于摄氏温标温度的变化,故D错误.
2、三个系统A,B,C处于热平衡状态,则关于它们的温度的说法正确的是()A.它们的温度可以有较大的差别
B.它们的温度可以有微小的差别
C.它们的温度一定相同
D.无法判断温度的关系
【答案】C
【解答】解:根据热力学第零定律:如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间必定处于热平衡.所以三个系统A,B,C处于热平衡状态,则关于它们的温度一定相同.
故选:C
3、温度计是生活、生产中常用的测温装置.图为一个简易温度计,一根装有一小段有色水柱的细玻璃管穿过橡皮塞插入烧瓶内,封闭一定质量的气体.当外界温度发生变化时,水柱位置将上下变化.已知A、D间的测量范围为20℃~80℃,A、D间刻度均匀分布.由图可知,A、D及有色水柱下端所示温度分别为()
A.20℃、80℃、64℃B.20℃、80℃、68℃
C.80℃、20℃、32℃D.80℃、20℃、34℃
【答案】C
【解答】解:温度计是利用热胀冷缩原理制成的,温度升高时烧瓶内气体膨胀,有色水柱上升;温度降低时烧瓶内气体收缩,有色水柱下降,已知A、D间的测量范围为20℃~
80℃,可得A点为80℃,D点为20℃,A、D间刻度均匀分布,每格表示=4℃,则有色水柱下端温度为20℃+3×4℃=32℃,故C正确,ABD错误;
故选:C
4、关于分子热运动和布朗运动,下列说法正确的是()
A .布朗运动是指在显微镜中看到的液体分子的无规则运动
B .布朗运动反映了分子在永不停息地做无规则运动
C .悬浮微粒越大,同一时刻与它碰撞的液体分子越多,布朗运动越显著
D .当物体温度达到0℃时,物体分子的热运动就会停止
【答案】B
【解答】解:A 、布朗运动是悬浮微粒的无规则运动,不是分子的无规则运动,故A 错误.
B 、布朗运动反映的是液体分子的无规则运动,故B 正确.
C 、布朗运动与悬浮颗粒的大小有关,颗粒也大,布朗运动越不明显,故C 错误.
D 、分子的运动是永不停息的,当物体温度达到0℃时,物体分子的热运动不会停止.故D 错误.
故选:B .
5、关于热力学温标和摄氏温标,下列说法正确的是( )
A .热力学温度与摄氏温度的关系是T=t -273.15K
B .热力学温度升高1 K 大于摄氏温度升高1℃
C .热力学温度升高1 K 等于摄氏温度升高1℃
D .某物体摄氏温度为10℃,即热力学温度为10 K
【答案】C
【解析】
试题分析:摄氏温标与热力学温标的关系为:,
故A 错误;由得,,可知,热力学温度升高等于摄氏温度升高,故B 错误,C 正确;某物体摄氏温度为,即热力学温度为,故D 错误。
考点:温度、气体压强和内能
6、甲,乙两物体温度相同说明两物体的( )
A.每个分子的动能﹣定相间
B.分子的平均速率一定相同
C.分子平均动能﹣定相同
D.内能﹣定相同
【答案】C
解答: 解:温度是分子平均动能的标志;相同温度下所有分子的平均动能均相同;但由于分子质量不同;故分子的平均速率不同;
同时关于分子的规律为统计规律,在相同温度下不同分子的动能可能不同;有的分子动能可能很大,有的很小;
内能是由分子动能和分子势能共同决定的;分子动能相同,但分子势能不一定相同;故内能不一定相同;故C 正确,ABD 错误;
故选:C .
7、关于温度的概念,下述说法中正确的是( )
A.温度是分子平均动能的标志,物体温度高,则分子的平均动能大
B.温度是分子平均动能的标志,温度升高,则物体的每一个分子的动能都增大
C.某物体当其内能增大时,则该物体的温度一定升高
D.甲物体的温度比乙物体的温度高,则甲物体分子平均速率比乙物体分子平均速率大
【答案】A
解答: 解:温度是分子平均动能的标志,这是一个统计规律,对于单个、少量分子是不成立的,故A 正确,B 错误;
物体的内能增大,可能是分子势能增大导致的,分子的平均动能不一定增大,温度不一273.15T t K =+273.15T t K =+T t ∆=∆1K 1℃10℃10273.15283.15T K =+=
定升高,故C错误;
甲物体的温度比乙物体的温度高说明甲物体分子平均动能大于乙分子平均动能,而二者分子质量不确定谁大谁小,故无法判断二者分子平均速率大小,故D错误.
故选A.
点评:温度是热学中的一个重要概念,一定从宏观和微观的角度加以充分理解.
8、某种气体在不同温度下的气体分子速率分布曲线如图所示,图中f(v)表示v处单位速率区间内的分子数百分率,所对应的温度分别为TⅠ、TⅡ、TⅢ则()
A.TⅠ>TⅡ>TⅢ
B.TⅢ>TⅡ>TⅠ
C.TⅡ>TⅠ,TⅡ>TⅢ
D.TⅠ=TⅡ=TⅢ
【答案】A
解答:解:根据麦克斯韦关于分子的分布规律,气体的温度越高,速率大的分子所占的比例越大.所以Ⅰ的温度最高,Ⅲ的温度最低.故A正确.
故选:A
9、依据热力学定律判断,下列说法正确的是_______________。
(填正确答案标号。
选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。
每选错1个扣3分,最低得分为0分)
A. 气体吸热后温度一定升高
B. 对气体做功可以改变其内能
C. 理想气体等压膨胀过程一定放热
D. 热量不可能自发地从低温物体传到高温物体
E. 如果两个系统分别与状态确定的第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定达到热平衡
【答案】BDE
【解析】
10、关于平衡态和热平衡,下列说法中正确的是()
A.只要温度不变且处处相等,系统就一定处于平衡态
B.两处系统在接触时它们的状态不发生变化,这两个系统的温度是相等的
C.热平衡就是平衡态
D.处于热平衡的几个系统的温度一定相等
【答案】BD
【解答】解:A、一般来说,平衡态是针对某一系统而言的,描述系统状态的参量不只温度一个,还与体积压强有关,当温度不变时,系统不一定处于平衡态,故A错误;BD、热平衡是两个系统相互影响的最终结果,根据热平衡的定义可知,系统在接触时它们的状态不发生变化,这两个系统的温度是相等的,故BD正确;
C、据以上分析可知,两者是不同的,故C错误.
故选:BD.。