美学与美育在线考试答案

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美学美育考试题及答案解析

美学美育考试题及答案解析

美学美育考试题及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的主要对象是()。

A. 艺术作品B. 自然美C. 社会美D. 人的美答案:A解析:美学作为一门独立的学科,主要研究艺术作品的审美特性和审美规律,因此选项A是正确答案。

2. 美育的核心目标是()。

A. 传授知识B. 培养技能C. 塑造人格D. 提高审美能力答案:D解析:美育的核心目标在于提高个体的审美能力,通过审美活动培养个体的审美情感和审美判断力。

3. 以下哪位哲学家提出了“审美无利害”的观点?()A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 柏拉图答案:A解析:康德在其著作《判断力批判》中提出了“审美无利害”的观点,认为审美判断是无目的的、无利害关系的。

4. “美是生活”这一观点是由哪位俄国革命家提出的?()A. 列宁B. 托尔斯泰C. 车尔尼雪夫斯基D. 普希金答案:C解析:车尔尼雪夫斯基是俄国革命家和美学家,他提出了“美是生活”的观点,强调美与现实生活的紧密联系。

5. 以下哪部作品不是达芬奇的作品?()A. 《最后的晚餐》B. 《蒙娜丽莎》C. 《大卫》D. 《岩间圣母》答案:C解析:《大卫》是米开朗基罗的作品,而其他三部作品均为达芬奇的代表作。

6. “意境”是中国古典美学中的一个重要概念,它强调的是()。

A. 形式美B. 情感表达C. 意象与情感的统一D. 色彩搭配答案:C解析:“意境”强调的是意象与情感的统一,是中国古典美学中用以表达艺术作品深层内涵和情感的重要概念。

7. 以下哪位艺术家不是印象派画家?()A. 莫奈B. 梵高C. 德加D. 毕加索答案:D解析:毕加索是立体派的代表人物,而其他三位艺术家均为印象派画家。

8. “艺术即表现”这一观点是由哪位美学家提出的?()A. 克罗齐B. 贝尔C. 弗洛伊德D. 杜威答案:A解析:克罗齐是意大利哲学家和美学家,他提出了“艺术即表现”的观点,强调艺术是情感的表现。

9. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术?()A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影答案:C解析:音乐属于听觉艺术,而其他三种艺术形式均为视觉艺术。

大学美学美育考试题及答案

大学美学美育考试题及答案

大学美学美育考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 美学是一门研究什么的学科?A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 应用科学答案:C2. 下列哪位哲学家提出了“美是生活”的观点?A. 康德B. 黑格尔C. 车尔尼雪夫斯基D. 尼采答案:C3. 美育的目的是什么?A. 提高审美能力B. 培养道德情操C. 增强身体素质D. A和B答案:D4. 以下哪个选项不属于审美范畴?A. 优美B. 崇高C. 幽默D. 悲伤答案:C5. “艺术源于生活,高于生活”这一观点是由哪位艺术家提出的?A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 托尔斯泰D. 毕加索答案:C6. 美学中的“形式美”主要强调的是什么?A. 内容的重要性B. 形式的独立性C. 形式与内容的统一D. 艺术的实用性答案:C7. 下列哪部作品不是印象派画家莫奈的代表作?A. 《睡莲》B. 《日出印象》C. 《星夜》D. 《草地上的午餐》答案:C8. 中国古代美学中的“意境”是指什么?A. 艺术作品的背景B. 艺术作品的深层含义C. 艺术作品的表面装饰D. 艺术作品的情感表达答案:B9. 以下哪个选项是现代美学中“接受美学”的核心观点?A. 艺术作品的客观性B. 观众的主观体验C. 艺术家的创作意图D. 艺术作品的社会影响答案:B10. 美育在教育体系中的作用不包括以下哪一项?A. 培养审美情感B. 提升逻辑思维C. 丰富精神世界D. 增强文化认同答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述审美教育在个人成长中的作用。

答案:审美教育在个人成长中起着至关重要的作用。

它不仅能够提升个人的审美能力,帮助个体欣赏和理解美的不同形式,还能够培养个人的情感和情操,促进情感的健康发展。

此外,审美教育还能够丰富个人的精神世界,提高生活质量,增强文化认同感,促进社会和谐。

2. 描述一下中国传统美学中的“天人合一”思想。

答案:中国传统美学中的“天人合一”思想是一种强调人与自然和谐共生的审美理念。

《美学与美育》课程综合测试题参考答案汇编三

《美学与美育》课程综合测试题参考答案汇编三

《美学与美育》课程综合测试题参考答案汇编三第六章综合测试题答案一、填空1.媒介2.自然符号3.意义生成4.传播对象二、单项选择题1. D 造型艺术2. A 时间3. B 情感上4. C 电影三、名词解释1.艺术符号艺术符号是艺术形象的感性外观形态。

即各艺术门类都具有符号性,是艺术家按照“美的规律”,根据各门类艺术的审美特征,使用一定的表现手段对物质媒介进行加工改造,整合为艺术符号,从而把艺术家头脑中的审美意象物化为具体可感的、富含情思意蕴的艺术形象,以自己独特的艺术符号体系去表达审美意义和表现人类情感。

艺术符号的三种基本形态是语言符号、自然符号和人工符号。

2.二度创作二度创作指在音乐、舞蹈、戏剧、影视艺术活动中,必须通过演员的表演,把乐谱、歌谱、舞谱、戏剧和影视剧本等一度创作的书面符号转化为可听、可视的艺术形象的艺术再创造活动。

二度创作可以反复地进行。

在二度创作中,由于表演者对作品的理解不同,会表现出各异的艺术风格,产生多样的艺术效果。

在反复进行的二度创作中,新的表演者将独特的表现力和创造才华塑造出独具魅力的艺术形象,使其具有长久不衰的生机与活力。

3.含混含混,也称歧义、复义或多义等,是指看似单义而确定的语言却蕴蓄着多重而不确定的意味,令读者回味无穷。

含蓄和含混是文学的重要审美特征之一——含蓄蕴藉的两种典范性形态。

含混偏重阐释上的“一”中生“多”,同中含异。

含混使读者在阅读文学作品时,可能会感到其中含蕴着多重意义,有多种“读法”。

4.蒙太奇蒙太奇是电影艺术的基础。

它出自于法文的建筑学用语,原意为构成和装配,借用到电影中表示镜头的组接和剪辑。

蒙太奇是电影艺术独特的表现手段和结构方式,它将不同的镜头、声音、画面根据导演的创作构思组接成段落,再组接成一部完整的影片。

蒙太奇的组接对象包括画面与画面、画面与声音、画面与色彩等,常用的蒙太奇手法有:平行蒙太奇、交叉蒙太奇、重复蒙太奇。

四、判断正误,并简述理由1.纪实性是电影区别于其他艺术的重要特征。

美学美育考试题及答案大全

美学美育考试题及答案大全

美学美育考试题及答案大全一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学作为一门学科,其研究的核心对象是()。

A. 艺术作品B. 自然美C. 社会美D. 人的美答案:A2. 美育的目的是培养人们的审美情感和()。

A. 审美能力B. 审美观念C. 审美态度D. 审美价值答案:A3. 以下哪项不是审美体验的特点?()A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 创造性答案:C4. 美学中的“形式美”主要指的是()。

A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的外在形式C. 艺术作品的社会影响D. 艺术作品的内在思想5. 美育在教育体系中的作用不包括()。

A. 提高学生的审美能力B. 培养学生的创造力C. 增强学生的道德观念D. 提升学生的科学素养答案:D6. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人?()A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 尼采答案:D7. 美学研究的方法论基础是()。

A. 经验主义B. 理性主义C. 实用主义D. 唯物主义答案:B8. 美育与德育的关系是()。

A. 完全独立B. 互为补充C. 相互排斥D. 完全相同答案:B9. 以下哪个不是艺术美的范畴?()B. 绘画美C. 建筑美D. 数学美答案:D10. 美育在现代社会中的重要性体现在()。

A. 仅作为娱乐B. 促进人的全面发展C. 仅作为职业培训D. 仅作为学术研究答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 美学研究的领域包括()。

A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案:ABCD2. 美育的功能包括()。

A. 审美教育B. 情感教育C. 道德教育D. 知识教育答案:ABC3. 美学研究的方法有()。

A. 哲学分析B. 历史研究C. 实验研究D. 比较研究答案:ABCD4. 美育在不同文化中的表现可能包括()。

A. 音乐教育B. 舞蹈教育C. 戏剧教育D. 视觉艺术教育答案:ABCD5. 美学与伦理学的关系体现在()。

美学与美育在线考试答案

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在线考试单选题 (共24道题)1.(2.0分)被誉为“美学之父”的是:∙ A、亚里士多德∙ B、柏拉图∙ C、鲍姆加通∙ D、埃斯库罗斯我的答案:C 此题得分:2.0分2.(2.0分)在西方美学史上第一个在美学层面探讨崇高的人是:∙ A、朗吉弩斯∙ B、鲍姆加通∙ C、哈奇生∙ D、博克我的答案:A 此题得分:2.0分3.(2.0分)立普斯所提出的是:∙ A、间离效果说∙ B、移情说∙ C、游戏说∙ D、情感说我的答案:B 此题得分:2.0分4.(2.0分)古希腊悲剧之父为:∙ A、埃斯库勒斯∙ B、安提戈涅∙ C、索福克勒斯∙ D、欧里庇得斯我的答案:A 此题得分:2.0分5.(2.0分)以下是古希腊的喜剧家的为:∙ A、埃斯库勒斯∙ B、阿里斯托芬∙ C、欧里庇得斯∙ D、毕达哥拉斯我的答案:B 此题得分:2.0分6.(2.0分)希腊悲剧最早起源于对酒神狄奥尼索斯的祭祀活动中的合唱,即:∙ A、宗教歌∙ B、酒的赞歌∙ C、“酒神颂”∙ D、合唱曲我的答案:C 此题得分:2.0分7.(2.0分)“一件东西在量上大大超过我们拿来和它相比的东西,那便是崇高的东西;一种现象较之我们拿来和它相比的其他现象都强有力得多,那便是崇高的现象。

”这句话出自:∙ A、车尔尼雪夫斯基∙ B、康德∙ C、胡塞尔∙ D、海德格尔我的答案:A 此题得分:2.0分8.(2.0分)艾略特的长诗()是现代派诗歌的里程碑,是象征艺术手法运用的杰出代表。

∙ A、《荒原》∙ B、《浮士德》∙ C、《尼伯龙根的指环》∙ D、《荒漠》我的答案:A 此题得分:2.0分9.(2.0分)以下说法符合苏珊·朗格的观点的有:∙ A、艺术来自对大自然的模仿∙ B、艺术来自对理念的模仿∙ C、艺术表现的是人类情感的本质∙ D、艺术是游戏的形式我的答案:C 此题得分:2.0分10.(2.0分)打乱时间的逻辑顺序,以时间的错乱来表达人的思想意识的流动,这种艺术手法称为:∙ A、倒叙∙ B、错落∙ C、意识流∙ D、象征我的答案:C 此题得分:2.0分11.(2.0分)绘画作品《日出·印象》通过光与色的相互作用,让欣赏者看到晨雾中的色彩折射,其作者是:∙ A、凡高∙ B、蒙克∙ C、莫奈∙ D、德加我的答案:C 此题得分:2.0分12.(2.0分)()在《拉奥孔》中提出造型艺术和时间艺术不同的特点。

电大美学美育试题及答案

电大美学美育试题及答案

电大美学美育试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的主要对象是什么?A. 社会现象B. 自然现象C. 艺术现象D. 经济现象答案:C2. 美育的目的是什么?A. 提高审美能力B. 提高逻辑思维能力C. 提高科学素养D. 提高道德修养答案:A3. 以下哪位哲学家对美学理论做出了重要贡献?A. 亚里士多德B. 柏拉图C. 康德D. 尼采答案:C4. 美学中的“形式美”主要指的是什么?A. 艺术作品的内在意义B. 艺术作品的外在形式C. 艺术作品的社会价值D. 艺术作品的创作过程答案:B5. 美育在教育体系中的地位是什么?A. 基础学科B. 辅助学科C. 核心学科D. 边缘学科答案:B6. 美学中的“审美经验”是指什么?A. 个人对艺术作品的感受B. 个人对艺术作品的分析C. 个人对艺术作品的评价D. 个人对艺术作品的创作答案:A7. 以下哪部作品是印象派画家莫奈的代表作?A. 《星夜》B. 《睡莲》C. 《最后的晚餐》D. 《蒙娜丽莎》答案:B8. 美学中的“审美判断”是指什么?A. 对艺术作品的个人评价B. 对艺术作品的客观分析C. 对艺术作品的科学解释D. 对艺术作品的道德判断答案:A9. 美育在培养人的全面发展中的作用是什么?A. 提高艺术技能B. 培养审美情趣C. 增强身体素质D. 强化逻辑思维答案:B10. 以下哪项是美学研究的基本方法?A. 实验法B. 观察法C. 比较法D. 演绎法答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 美学研究的领域包括以下哪些方面?A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案:ABCD2. 美育的功能包括以下哪些方面?A. 培养审美能力B. 培养创新能力C. 培养批判性思维D. 培养道德情操答案:ABD3. 美学理论中,以下哪些是审美的基本原则?A. 和谐B. 比例C. 对称D. 秩序答案:ABCD4. 以下哪些作品属于现代主义艺术?A. 《格尔尼卡》B. 《星夜》C. 《睡莲》D. 《最后的晚餐》答案:AB5. 美育在教育中的作用包括以下哪些方面?A. 促进学生个性发展B. 提高学生文化素养C. 增强学生实践能力D. 培养学生的团队精神答案:AB三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述美学与艺术的关系。

国家开放大学电大专科《美学与美育》期末试题标准题库及答案

国家开放大学电大专科《美学与美育》期末试题标准题库及答案

国家开放大学电大专科《美学与美育》期末试题标准题库及答案(试卷号:2071)盗传必究一、单项选择题1.以“理性沉思”为基本审美特征的审美文化形态是()。

A.高雅文化B.古典性文化C.外来文化D.现代性文化2.教学艺术的基本特点是()。

A.创造性B.情感性C.交互性D.审美性3.对鲜艳的色彩极有兴趣,认为色彩是一种基本表现因素,并被称为野兽派艺术代表人物的是()oA.毕加索B.马蒂斯C.达利D.梵高4.直观具象性,是指()具有运用物质媒介在空间展示具体艺术形象的特性.A.综合艺术B.语言艺术C.表演艺术D.造型艺术5.青少年审美活动的情感性的特征表现为()。

A.丰富多变浪漫B.强烈多变浪漫C.强烈丰富多变D.强烈浪漫丰富6.教学艺术的特点不包括以下那一项?().A.情感性B.交互性C.适应性D.审美性7.在1750年出版的专著《美学》中首次提出“美学”,因而被视为美学学科的创始人的是()A.康德B.鲍姆加登C.席勒D.黑格尔8.美感心理中关键的、决定性的因素是()oA.审美直觉B.审美理解C.审美想象D.审美情感9.提出“原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是哪国人?()A.德国B.美国C.英国D.奥地利10.教师的教学艺术融汇着自身的()oA.思想修养人格特征情感经验B.知识修养品德修养人格特征C.知识修养人格特征情感经验D.知识修养品德修养情感经验11 .《谈美》、《文艺心理学》和《诗论〉的作者是中国现代美学家()oA.王国维B.朱光潜C.宗白华D.蔡仪12.几何形是下列哪种文化的形式美选择?()A.西方文化B.印度文化C.中国文化D.伊斯兰文化13.形象的感染功能,是指文学以语言符号塑造艺术形象,作用于读者的感情,使其受到强烈的感召和熏染,获得()的审美愉悦。

A.感官上B.情感上C.思想上D.精神上14.以“感性愉悦”为基本审美特征的审美文化形态是()。

A.外来文化B.现代性文化C.民间文化D.大众文化15.美学主要是一门()。

大学美育线上考试题及答案

大学美育线上考试题及答案

大学美育线上考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 美育的目的是培养学生的哪些能力?A. 逻辑思维能力B. 审美和创造力C. 语言沟通能力D. 数学计算能力答案:B2. 下列哪项不属于美育的范畴?A. 音乐欣赏B. 绘画创作C. 体育竞技D. 文学阅读答案:C3. 美术史上著名的“文艺复兴三杰”不包括以下哪位艺术家?A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 拉斐尔D. 毕加索答案:D4. 中国传统艺术中的“工笔”和“写意”分别指的是什么?A. 精细描绘与抽象表现B. 抽象表现与精细描绘C. 书法艺术与绘画艺术D. 绘画艺术与雕塑艺术答案:A5. 以下哪个选项是印象派绘画的特点?A. 强调线条的清晰和明确B. 强调光影效果和色彩变化C. 强调对称和几何形状D. 强调宗教和历史题材答案:B6. 被誉为“音乐神童”的作曲家是以下哪一位?A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦答案:B7. 下列哪部作品不是莎士比亚的四大悲剧之一?A. 《哈姆雷特》B. 《罗密欧与朱丽叶》C. 《奥赛罗》D. 《麦克白》答案:B8. 中国古代园林艺术中,“借景”是一种什么样的设计手法?A. 利用自然景观作为园林背景B. 通过建筑遮挡视线,创造私密空间C. 使用雕塑和壁画来装饰园林D. 通过水景和植物来模拟自然答案:A9. 现代设计中,“包豪斯”风格的特点是什么?A. 奢华和装饰性B. 极简和功能性C. 传统和复古D. 自然和手工艺答案:B10. 下列哪项不是电影艺术的基本元素?A. 剧本B. 音乐C. 舞蹈D. 摄影答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11. 美育的实施过程中,应该注重培养学生的________和________。

答案:审美情感,创新思维12. 被称为“现代舞之母”的舞蹈家是________。

答案:伊莎多拉·邓肯13. 《蒙娜丽莎》是________的代表作之一。

答案:达芬奇14. 在中国传统绘画中,“留白”是一种重要的艺术表现手法,它体现了________的美学思想。

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在线考试单选题 (共24道题)1.(2.0分)被誉为“美学之父”的是:A、亚里士多德B、柏拉图C、鲍姆加通D、埃斯库罗斯我的答案:C 此题得分:2.0分2.(2.0分)在西方美学史上第一个在美学层面探讨崇高的人是:A、朗吉弩斯B、鲍姆加通C、哈奇生D、博克我的答案:A 此题得分:2.0分3.(2.0分)立普斯所提出的是:A、间离效果说B、移情说C、游戏说我的答案:B 此题得分:2.0分4.(2.0分)古希腊悲剧之父为:A、埃斯库勒斯B、安提戈涅C、索福克勒斯D、欧里庇得斯我的答案:A 此题得分:2.0分5.(2.0分)以下是古希腊的喜剧家的为:A、埃斯库勒斯B、阿里斯托芬C、欧里庇得斯D、毕达哥拉斯我的答案:B 此题得分:2.0分6.(2.0分)希腊悲剧最早起源于对酒神狄奥尼索斯的祭祀活动中的合唱,即:A、宗教歌B、酒的赞歌D、合唱曲我的答案:C 此题得分:2.0分7.(2.0分) “一件东西在量上大大超过我们拿来和它相比的东西,那便是崇高的东西;一种现象较之我们拿来和它相比的其他现象都强有力得多,那便是崇高的现象。

”这句话出自:A、车尔尼雪夫斯基B、康德C、胡塞尔D、海德格尔我的答案:A 此题得分:2.0分8.(2.0分)艾略特的长诗()是现代派诗歌的里程碑,是象征艺术手法运用的杰出代表。

A、《荒原》B、《浮士德》C、《尼伯龙根的指环》D、《荒漠》我的答案:A 此题得分:2.0分9.(2.0分)以下说法符合苏珊·朗格的观点的有:A、艺术来自对大自然的模仿B、艺术来自对理念的模仿C、艺术表现的是人类情感的本质D、艺术是游戏的形式我的答案:C 此题得分:2.0分10.(2.0分)打乱时间的逻辑顺序,以时间的错乱来表达人的思想意识的流动,这种艺术手法称为:A、倒叙B、错落C、意识流D、象征我的答案:C 此题得分:2.0分11.(2.0分)绘画作品《日出·印象》通过光与色的相互作用,让欣赏者看到晨雾中的色彩折射,其作者是:A、凡高B、蒙克C、莫奈D、德加我的答案:C 此题得分:2.0分12.(2.0分)()在《拉奥孔》中提出造型艺术和时间艺术不同的特点。

A、拉辛B、莱辛C、高乃依D、席勒我的答案:B 此题得分:2.0分13.(2.0分)在以下人物有“画圣”之誉的是:A、罗贯中B、张择端C、王羲之D、顾恺之我的答案:D 此题得分:2.0分14.(2.0分)《清明上河图》为()画家张择端的杰作。

A、北宋B、南宋C、南唐D、唐我的答案:A 此题得分:2.0分15.(2.0分) “八大山人”是:A、朱耷B、石涛C、巨然D、惠崇我的答案:A 此题得分:2.0分16.(2.0分)()从辩证角度把矛盾冲突学说引入悲剧理论,赋予悲剧以深刻的社会历史内涵。

A、康德B、亚里斯多德C、狄德罗D、黑格尔我的答案:D 此题得分:2.0分17.(2.0分)京剧中的包拯是:A、红脸B、黑脸C、水白脸D、豆腐块脸我的答案:B 此题得分:2.0分18.(2.0分)在京剧艺术人物中,花脸往往表现性格粗犷豪放的人物,又叫作:A、生B、旦C、净D、丑我的答案:C 此题得分:2.0分19.(2.0分)电影艺术诞生于:A、美国B、法国C、英国D、日本我的答案:B 此题得分:2.0分20.(2.0分)《诗学》的作者是:A、亚里士多德B、柏拉图C、克罗齐D、黑格尔我的答案:A此题得分:2.0分21.(2.0分)属于美学家朱光潜的著作有:A、《艺术论》B、《新美学》C、《变态心理学》D、《美学散步》我的答案:C 此题得分:2.0分22.(2.0分)曾经把崇高分为“数学的崇高”和“力学的崇高”的美学家为:A、朗吉努斯B、黑格尔C、克罗齐D、康德我的答案:D 此题得分:2.0分23.(2.0分)滑稽对象具有内容与形式的()A、表里相似性B、表里相悖性C、表里相关性D、表里协调性我的答案:B 此题得分:2.0分24.(2.0分)以下人物属于喜剧人物的有:A、老生B、花脸C、彩旦D、青衣我的答案:C 此题得分:2.0分多选题 (共20道题)25.(2.0分)自然美一般分为两类,分别是:A、动物B、植物C、未经人类加工改造的D、经过人类加工的我的答案:CD 此题得分:2.0分26.(2.0分)我国古代教育中的“六艺”,包括:A、礼B、诗C、书D、射我的答案:ACD 此题得分:2.0分27.(2.0分)从审美客体的形式上看,优美的感性形式上是:A、纤巧B、玲珑C、粗犷D、刚健我的答案:AB 此题得分:2.0分28.(2.0分)古希腊的悲剧家有:A、埃斯库勒斯B、索福克勒斯C、欧里庇得斯D、阿里斯托芬我的答案:ABC 此题得分:2.0分29.(2.0分)尼采借用希腊神话中的酒神和日神阿波罗来自不同的两种精神,这两种对立的精神体现在不同的艺术中,就拿希腊艺术来说,日神精神体现在:A、舞蹈B、雕刻C、史诗D、歌唱我的答案:BC 此题得分:2.0分30.(2.0分)以下戏剧属于喜剧的有:A、《西厢记》B、《伪君子》C、《仲夏夜之梦》D、《等待戈多》我的答案:BC 此题得分:2.0分31.(2.0分)审美经验包括:A、审美能力B、审美倾向C、审美道德D、审美感受我的答案:ABD 此题得分:2.0分32.(2.0分)雕塑是一种造型艺术,其可用的材料是多种多样的,如:A、石头B、木头C、金属D、泥巴我的答案:ABCD 此题得分:2.0分33.(2.0分)在以下作品中,属于罗丹的雕塑作品有:A、《拉奥孔》B、《被俘的奴隶》C、《思想者》D、《沉思》我的答案:CD 此题得分:2.0分34.(2.0分)音乐艺术的审美特征有:A、抽象性B、听觉的直觉性C、节律的运动性D、情感的表现性我的答案:ABCD 此题得分:2.0分35.(2.0分)戏剧形式多样,以下形式属于戏剧的有:A、歌剧B、话剧C、电视剧D、京剧我的答案:ABCD 此题得分:2.0分36.(2.0分)属于京剧艺术人物的有:A、生B、旦C、净D、末我的答案:ABCD 此题得分:2.0分37.(2.0分)属于中国戏曲中“四功五法”的四功的有:A、念B、唱C、做D、打我的答案:ABCD 此题得分:2.0分38.(2.0分)京剧脸谱包括:A、碎花脸B、十字门脸C、元宝脸D、三块窝脸我的答案:ABCD 此题得分:2.0分39.(2.0分)京剧中的水白脸是:A、满脸涂白粉B、女性角色C、用黑笔画眉、眼、鼻、表情纹D、往往是笑里藏刀的人物我的答案:ACD 此题得分:2.0分40.(2.0分)电影大师卓别林的作品有:A、《大独裁者》B、《淘金记》C、《摩登时代》D、《城市之光》我的答案:ABCD 此题得分:2.0分41.(2.0分)在下列影片中,属于美国影片的是:A、《泰坦尼克号》B、《猎鹿人》C、《现代启示录》D、《望乡》我的答案:ABC 此题得分:2.0分42.(2.0分)不属于我国第五代电影导演的作品有:A、《小兵张嘎》B、《南征北战》C、《黄土地》D、《大阅兵》我的答案:AB 此题得分:2.0分43.(2.0分)属于我国第四代电影导演的作品有:A、《红高粱》B、《被爱情遗忘的角落》C、《南征北战》D、《青春祭》我的答案:BD 此题得分:2.0分44.(2.0分)日常生活或艺术表现中的滑稽对象具有:A、丑的特点B、可笑性C、可恶性D、可怜性我的答案:AB 此题得分:2.0分判断题 (共6道题)45.(2.0分)京剧人物的化妆是性格化妆,往往具有程式化。

正确错误我的答案:正确此题得分:2.0分46.(2.0分)京剧人物包拯的黑脑门中有一个白色月牙,象征他的秉公断案如同黑夜中的皓月清明,可见脸谱中特定的有象征和寓意。

正确错误我的答案:正确此题得分:2.0分47.(2.0分)在中国戏曲中,一切舞台动作都被舞蹈化了,因此戏曲和舞蹈是完全相同的。

正确错误我的答案:错误此题得分:2.0分48.(2.0分) “跑龙套”程式是虚拟表演中的简洁手法,四个龙套就能代表千军万马。

正确错误我的答案:正确此题得分:2.0分49.(2.0分)我国古代教育的“六艺”中就包含着系统的关于美和艺术的知识。

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