九年级思想政治第一课至第五课基础知识点
九年级思想政治全册 1-4单元复习 教科版
九年级思想政治复习资料第一单元第一课历史的足迹1、记取历史的启示：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，才能发展中国。
2、担负起历史和时代赋予的责任：振兴中华3、中华民族的发展史：不仅是一步民族文明的创造史，一部民族精神的生长史，也是一部民族发展的探索史。
4、中华民族有悠久而辉煌的文明史：中华文明是人类最早的文明之一，中华文明曾经是世界上最先进的文明之一。
5、贡献：中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展、社会的进步做出了突出贡献。
6、列举中国人民为人类文明创造辉煌文明的典型例子。
（三个）答：甲骨文、新石器时代的彩陶、东汉时期的地动仪。
7结论：（回溯历史，虽然我们的祖国历经坎坷，但创造出了辉煌的古代文明，给我们展现了一幅幅璀璨的画卷，）我们为祖国曾经创造的伟大文明而自豪。
8、中国经历百年沧桑的原因：①由于封建统治者的腐败无能②国家的落后③也由于外国侵略者的侵略，中华民族经历了百年的沧桑。
9、近代中华民族英勇抗争的史实：虎门销烟、三元里抗英、甲午海战、戊戌变法、辛亥革命……（为了捍卫国家独立，维护民族尊严，中华儿女藐视强敌，甘赴国难，浴血奋斗，宁死不屈，进行了可歌可泣的抗争。
）10、四次战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争，是中国落入灾难的深渊，《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》。
中国一步步沦为半殖民地半封建社会，是中国人民经受了百年的苦难。
11、列强造成的危害：列强肆无忌惮的掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的神圣领土、主权和尊严，使我们祖国积弱积贫，备受欺凌。
12、觉悟：不要忘记历史！落后就要挨打！第二课历史的昭示1、什么是中华民族精神：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2、中华民族精神的作用是什么?①是民族的生命力、创造力、凝聚力。
②是一个民族赖以生存发展的精神支持，精神动力，力量之源。
(部编人教版)初中九年级道德与法治上册(1-3单元)重要知识点梳理详解汇总
（部编人教版）初中九年级道德与法治上册（1-3单元）重要知识点梳理详解汇总第一课踏上强国之路◆ 1.改革开放的重要性(1)改革开放是强国之路、富民之路。
(2)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(2)只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
(3)改革开放是当代中国最鲜明特色。
◆ 2.全面深化改革的原因(1)我国过去40年的快速发展依靠改革开放，未来的发展也必须依靠改革开放。
(2)新矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(3)新常态：我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
、(4)新挑战：我国经济发展面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革开放只有进行时，没有完成时。
◆ 3.为什么要让人民共享发展成果？①是衡量社会文明程度的一个标准。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
④发展的根本目的就是增进民生福祉。
⑤共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
◆ 4.党和政府如何使人民共享发展成果？(1)坚持以人民为中心的发展思想；坚持中国共产党的领导。
(2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平、加强社会保障体系建设、坚决打赢脱贫攻坚战、实施健康中国战略等。
(3)多谋民生之利、多解民生之忧，加强制度保障，补齐民生短板。
第二课创新驱动发展◆ 5.创新的意义(1)对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
②创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
(2)对国家和社会：①创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉，是引领发展的第一动力，是综合国力竞争的最关键因素。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
九年级上道德与法治知知识点归纳(部编人教版)
目录1.第一课同住地球村2.第二课构建人类命运共同体3.第三课与世界紧相连4.第四课与世界共发展5.第五课少年的担当6.第六课我的毕业季7.第七课从这里出发温馨提示：目录已做超链接第一课同住地球村1．当今世界的特征(1)这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
(2)这是一个发展的世界。
世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。
3．经济全球化的表现和影响(1)表现：①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内进行。
(2)影响：①能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
（优势互补）②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
4.经济全球化下的机遇和挑战：一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5.面对经济全球化，我们应有的积极态度既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
6．尊重文化多样性的原因(1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
7．不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
最新部编版九年级上册道德与法治知识点归纳
目录1.第一课同住地球村2.第二课构建人类命运共同体3.第三课与世界紧相连4.第四课与世界共发展5.第五课少年得担当6.第六课我得毕业季7.第七课从这里出发温馨提示：目录已做超链接第一课同住地球村1．当今世界得特征(1)这是一个开放得世界。
国家间相互开放得程度不断加深，在政治、经济、文化各领域得开放范围也在不断扩展。
(2)这是一个发展得世界。
世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系得世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地得国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
2.世界得变化既给国家得发展带来深远影响，也与我们得生活息息相关。
3．经济全球化得表现和影响(1)表现：①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内进行。
(2)影响：①能够充分发挥生产者各自得优势，提高产品质量，降低成本。
（优势互补）②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖得程度不断加深。
4.经济全球化下得机遇和挑战：一方面为经济发展提供了新得机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5.面对经济全球化，我们应有得积极态度既要顺应历史潮流，保持积极、开放得心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
6．文化多样性得意义(1)文化多样性是人类社会得基本特征，是世界文化充满活力得表现，也是人类文明进步得重要动力。
多样得文化提供了更为广泛得选择，让人们得生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
(2)文化多样性是实现文化创新与发展得前提和基础。
不同特质得文化相互交融，能够为彼此增添新得元素，激发新得活力。
7．不同文化背景得人们产生误解与冲突得原因人们往往从自身得文化视角、用自己得价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
部编版九年级上册政治知识点整理
部编版九年级上册政治知识点整理第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1. 党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1) 逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2) 逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。
(3) 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
2. 改革开放40年来，中国腾飞主要表现在哪些方面?(1) 中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
(2) 改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。
中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(3) 从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
3. 中国的腾飞证明了什么道理?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4. 为什么改革只有进行时，没有完成时?(1) 我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
(2) 进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。
(3) 我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(4) 我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
九年级下册道法每课知识点
九年级下册道法每课知识点第一课：什么是道法道法是道德教育的基础，通过培养学生的道德素养和道德观念，使他们具备健康的价值观和良好的行为习惯。
道法教育涉及的内容广泛，包括个人品质的培养、亲子关系的建立、友情互助的意识培养等。
第二课：道德与生活道德与生活密不可分，人们的行为影响着自己和周围的人。
我们应该积极倡导诚实、宽容、友善、公正等良好的道德品质，做到言行一致，将道德观念融入到日常生活中。
第三课：传统美德传统美德是中华民族的宝贵财富，包括孝敬父母、尊敬师长、友爱邻里、诚实守信等。
这些美德反映了中华文化的核心价值观，我们应该传承和弘扬这些美德，使其融入到我们的行为和思想中。
第四课：珍惜友谊友谊是人生重要的财富，我们应该珍惜和维护友谊关系。
通过互相理解、关心和支持，我们能够建立真诚的友谊，共同成长并度过困难。
同时，我们也要培养自己的人际交往能力，学会处理人际关系的技巧。
第五课：家庭和谐家庭是我们成长的温床，家庭和谐对于个人的成长至关重要。
我们应该尊重家庭成员的感受，关心和照顾他们，保持和谐的亲子关系。
同时，家庭教育的方式和方法也很重要，要注重培养孩子的品德和行为习惯。
第六课：体谅他人体谅他人是一种宽容和善良的表现，能够增进人际关系的和谐。
我们应该学会从他人的角度去思考问题，理解他们的感受和需求，尽量避免冲突和误解。
通过体谅他人，我们能够建立良好的人际关系，共同创造和谐的社会环境。
第七课：公共道德公共道德是社会生活中不可或缺的一部分，它包括了尊重他人、爱护公物、遵守规章制度等内容。
我们应该自觉遵守公共道德，积极参与社会公益事业，共同维护社会的稳定和和谐。
第八课：责任与担当责任和担当是成熟的表现，我们应该对自己的行为负责，对社会、家庭和他人负责。
只有承担起责任，勇于面对困难和挑战，我们才能不断成长并为社会做出贡献。
第九课：正直与诚信正直和诚信是道德的重要品质，它们是人格的表现。
我们应该坚持真诚、守信、讲道义，不撒谎、不欺骗他人。
九年级上册政治1-5课重点知识点提纲(人教版)
九年级上册政治1-5课重点知识点提纲（人教版）认清基本国情我国实行对外开放的原因：现代信息技术的发展，增进了世界各国人民的交往，联系日益紧密，世界变得更加开放。
在开放的世界中，闭关自守只能导致落后。
我们的国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。
适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势。
中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
我们怎样看待我国的对外开放：我国的对外开放是全方位的开放，是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面的开放。
怎样处理独立自主和对外开放的关系：我们社会主义大国，搞建设必须始终把独立自主、自力更生，作为自己发展的根本基点。
必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
我们怎样坚实对外开放的基本国策：我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放的水平。
与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己发展的步伐。
正确处理独立自主和对外开放的关系。
我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
计划生育与保护环境的基本国策我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
我国人口现状的其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等。
我国人口问题的影响：影响我国经济的发展和人民生活水平提高人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
我国人口问题的本质：从本质上讲，人口问题就是发展问题我国人口问题的控制：严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应。
计划生育实施的原因：从本质上讲，人口问题就是发展问题。
我国在经济社会发展中遇到的许多问题，都与人口基数大、增长快有直接的关系。
人教版《道德与法治》九年级上册 第1-5课 知识点
九上道法一至五课知识点第一课踏上强国之路1、促进改革开放的历史因素有哪些？①数百年来，富国强民一直是中华民族矢志追求的目标。
②中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国；团结带领中国人民完成社会主义革命；团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
③1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
2、我国社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
3：改革开放是怎样促发展的？(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4、中国腾飞的表现(1)中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。
(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。
中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(3)改革开放是中国和世界从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。
5、中国腾飞的意义（1）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程。
不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
（2）中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课至第五课基础知识点
一、学会承担责任：
1、责任的含义是：一个人的某些事情，的某些事情。
2、承担责任伴随着回报与代价，但我们应该不言代价与回报。
社会责任感的集中表现：，更是最富有责任心的人的共同情感。
3、就是我愿意承担责任，我主动承担责任，
二、认清国情、了解基本国情、：
1、我国最基本国情是：现在处于并将长期处于。
我国处于初级阶段的原因是：（1）我国还比较低；（2）还不够高；（3）社会主义还不够高。
初级阶段的表现在：经济、政治、文化。
时间是：100年（1956年起—本世纪中期）
2、社会主义初级阶段的是：人民日益增长的物质文化的需要同落后的社会生产之间的矛盾。
3、社会主义初级阶段国家的是：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
4、中国特色社会主义理论体系，就是包括：、的重要思想和坚持。
等重大战略思想在内的科学理论体系。
5、党的基本路线的核心内容是：“”即以为中心、坚持、坚持。
我国现阶段的奋斗目标（现阶段我国的共同理想）是：把我国建设成为的社会主义现代化国家。
基本路线制定的依据是：。
6、以经济建设为中心的（地位）是，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
四项基本原则的地位是：，是我们党、我们国家生存发展的。
改革开放的地位是：，是我们党、我们国家进步的。
7、建设中国特色社会主义取得举世瞩目辉煌，最根本的一条：就是。
实现社会主义现代化的宏伟目标具有决定性意义的一条就是：把经济建设转移到依
靠和的轨道上来。
8、我国处理民族关系的原则是：民族平等、团结、。
9、新型的民族关系是：民族平等、团结、。
10、我国在少数民族居住的地区实行。
它是我国的基本政治制度之一。
11、实现祖国统一的基本方针是：“”。
两岸关系和平发展的政治基础是：。
三、了解基本国策，理解发展战略
1、我国人口现状的基本特点是：、、。
解决人口问题的基本国策是：。
2、实行计划生育的目的是：、；具体要求是：。
3、解决环境问题的国策是：国策。
4、解决资源问题的国策是：国策。
5、当今世界，各国之间激烈的竞争，归根到底是的竞争。
6、一个民族最根本的事业是：；把它摆在的地位。
7、是第一生产力，已成为生产力中最活跃的因素。
8、我国的基本国策有：、、、。
9、我国的发展战略有：、、、。
10、对外开放我国的发展根本基点是：。
11、我国取得成就的根本原因是：开辟了，形成了，确定了。
12、人口、资源、环境问题的本质是：。
13、综合国力竞争的决定性因素是：，要提升科技创新水平首要的是提升。
三、学习中华文化，培育民族精神：
1、是民族文化的精髓。
是民族的根。
是民族的魂。
2、民族精神的含义是：以为核心的、、、的精神。
民族精神的核心是：。
3、中华文化的特点是：。
4、中华传统美德品质是：；中华传统美德特性是：随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在持续丰富和发展。
5、中华文化之绵延不绝的原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的中。