心脏骤停病人的护理PPT课件

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心跳骤停病例讨论ppt课件(2024版)

心跳骤停病例讨论ppt课件(2024版)
2
病史摘要
立即行双人CPR,保持呼吸道 通畅,持续气囊给氧, 建立静脉双通道,心电监护 示心率0次/分, 呼吸0次/分,SPo2:0% ,血压测不出
3
病史摘要 • 于14:45请内一科急会诊,通知科主任、医务科,拨110,通知家属
4
病史摘要
• 14:50给予肾上腺素0.1g静脉推注, 多巴胺40mg加入0.9%NS250ml中 静脉滴注
• 15:48洛贝林2ml静脉推注,16:00患者出现粉色泡沫痰,立即吸痰,吸出约5ml, 16:04予以奥美拉唑80mg加入
0.9%NS50ml中静脉推注 • 16:06再次吸出粉红色痰液约3-5ml,16:08吸出白色痰液约2ml
2024/11/12
8
病史摘要
• 16:10中心医院急诊科医护人员到我科抢救室,遵其指示持续双人CPR,请麻 醉科医师行气管插管
胸外有效按压中断...仅给1 次, 然后继续做胸外按压”。
2024/11/12
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除颤的时机
• 其中有三处重点: • ①在AED(自动体外除颤器)示知“建议除颤”时首选除颤; • ②否则(无除颤心律,多为心电直线)先做5个周期CPR再考虑除颤; • ③强调1次除颤后不做生命评估,马上接着做CPR,5个周期后再评估。
2024/11/12
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气管插管护理
• 5.拔出气管插管后应密切观察病情变化,注意病人呼吸频率、节 律、深浅度, 保持呼吸道通畅。
• 6.给予病人适当的心理护理,减轻病人的焦虑和不安。 • 7.做好气管插管的观察与记录
2024/11/12
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除颤的时机
在《2005年ECC及CPR治疗建议国际会议共识》中指出:“有除颤心律表现者应 首选除颤。对于没有除颤心律表现者,在除颤前推荐做CPR1.5~3分钟。...强调 只除颤1次,立即行CPR,因为除颤浪费时间,导致

心脏骤停的抢救PPT课件

心脏骤停的抢救PPT课件
33
中止复苏指证
1、复苏时间 >1h 仍无心跳出现
(心电图为一条直线)
2、瞳孔散大,深反射消失
34
复苏后的处理
1、心律失常:抗心律失常药物应用 2、脑水肿:低温、激素、脱水、纳络酮 3、维持呼吸:呼吸机管理与药物应用 4、支持疗法:营养药物应用
35
复苏中的护理
1、生命征观察 2、心电监护 3、保持呼吸道通畅 4、建立输液通道 5、中心静脉压观察 6、心理理32复苏程序
E、电复律(Electrocardial care)
电除颤:300~350 ws
—— 室扑、室颤(非同步) 如果扑、颤波较小,可静注肾上腺素1~
2 mg 后再进行电除颤
电转律:100~150 ws —— 室速、室上速(同步) 如果首次不成功,可静注利多卡因50~
100mg后再进行电转律
……
12
临床表现
三快:
发生快、好得快、死得快
三无:
无神志、无呼吸、无心跳
抽搐 5" 昏迷 30 " 瞳孔散大 45 "
13
鉴别诊断
1、癫痫大发作 2、脑源性晕厥 3、窒息
14
病生改变
安静状态下 人体储O2 1.5升,耗O2 0.25升/分
心脏骤停 供O2中断,机体处于极度兴奋状态,
其耗O2 仅能维持 2分钟
<1
374
61.0
1 ~5
104
17.0
>5
55
9.0
中国心血管病研究,2001.1:43
19
*CPR基础生命支持程序


呼 救 放平患者,疏通气道

心脏按压
口对口人工呼吸 口对鼻人工呼吸

心脏骤停患者的护理通用课件

心脏骤停患者的护理通用课件

连续心电图监测与心律失 常识别
对患者进行连续心电图监测, 及时发现并处理心律失常,确 保心脏的正常电活动。
亚低温治疗
对于心脏骤停后的患者,特别 是院外心脏骤停患者,在无禁 忌症的情况下可考虑实施亚低 温治疗,降低脑代谢和颅内压 ,减轻脑损伤。
03
心脏骤停患者的复苏后护理
复苏后患者的监测与观察
01
心脏骤停的危害和影响
01
02
03
器官损害
心脏骤停导致全身器官缺 血缺氧,长时间缺血可引 起脑、心、肾等多器官功 能衰竭,甚至导致死亡。
神经系统影响
心脏骤停后,大脑缺血缺 氧,可能导致昏迷、抽搐 、脑水肿等严重后果。
生理功能紊乱
心脏骤停影响机体的代谢 和内分泌功能,可能导致 酸中毒、电解质紊乱等病 理生理改变。
控制患者的颅内压, 遵医嘱使用脱水剂、 利尿剂等药物,减轻 脑水肿症状。
肺部感染的预防 与处理
加强呼吸道管理,保 持呼吸道通畅,合理 使用抗生素,预防并 治疗肺部感染。
心律失常的预防 与处理
密切观察患者的心电 监护,及时发现并处 理心律失常,遵医嘱 给予抗心律失常药物 。
深静脉血栓的预 防与处理
定期为患者翻身、拍 背、活动肢体,遵医 嘱使用抗凝药物,预 防深静脉血栓形成。 若形成血栓,及时采 取溶栓、抗凝等治疗 措施。
02
03
04
心电监护
持续进行心电监护,密切关注 患者的心律、心率变化,及时
发现并处理心律失常。
血压监测
定时测量患者的血压,确保血 压在正常范围内,避免过高或 过低的血压对患者造成损害。
呼吸功能监测
观察患者的呼吸频率、深度, 保持呼吸道通畅,必要时给予
氧气吸入。

呼吸心跳骤停抢救与护理PPT课件

呼吸心跳骤停抢救与护理PPT课件
06
面色苍白或紫绀
无自主呼吸或濒死喘息等
04
患者对刺激无反应
03
神智突然丧失
心脏机械活动突然停止
心脏机械活动突然停止表现
武汉大学中南医院
心音消失
心脏机械 活动停止
动脉搏动 消失
心脏骤停 sudden cardiac arrest,SCA Contents
武汉大学中南医院
心肺脑复苏 cardio-pulmonary-celebral resuscitation CPCR 脉搏检查: 1岁以上触颈动脉,1岁以下肱动脉 医务人员检查脉搏的时间不应超过10秒,如 10秒内没有明确触摸到脉搏,应开始心肺复苏
心肺脑复苏 cardio-pulmonary-celebral resuscitation CPCR 成人及儿童检查颈动脉 婴儿(小于1岁):检查肱动脉或股动脉 检查脉搏的时间要少于10s 判断循环:触摸颈动脉搏动
心肺脑复苏 cardio-pulmonary-celebral resuscitation CPCR 每次人工通气时间应超过1秒钟; 人工通气不可太快、太过用力 每次通气量不要过大,通气量只要产生明显的胸廓起伏即可 面罩要与病人皮肤密封良好,以保障有效通气 心脏骤停时行人工通气注意事项:
高级生命支持(ACLS) :
心肺脑复苏 cardio-pulmonary-celebral resuscitation CPCR 一旦确定无颈动脉搏动,立刻开始胸外按压。 胸外按压 是通过增加胸腔内压力和(或)直接按压心脏驱动血流,有效胸外按压能产生60~80mmHg动脉压
心肺脑复苏 cardio-pulmonary-celebral resuscitation CPCR 胸骨下1/3交界处 双乳头与前正中线交界处 胸部按压部位:

急救护理学心搏骤停PPT课件

急救护理学心搏骤停PPT课件
心室颤动 在临床一般死亡中占 30%,在猝死中占 90%。此时心肌发生不协调、快速而紊乱的连续颤
动。心电图上 QRS波群与T波均不能辨别,代之以连续的不定形心室颤动波。
二、心搏骤停的类型
心脏停搏(伴或不伴心房静止)心肌完全失去电 活动能力,心电图上表现为一条直线。常见窦性、房 性、结性冲动不能达到心室,且心室内起搏点不能发 出冲动。
按压/通气比率 (不包括新生儿)
非医务人员:30:2(无论单双) 医务人员:
成人患者:30:2 (无论单双) 患者<8岁
单人时:30:2 双人时:15:2
CPR 一 览 表
呼吸频率 动脉触诊 按压方法
按压位置
按压深度 按压速度 按压比例
成人
儿童
婴儿
( ≥ 8岁)
(1~8岁)
(<1岁)
8-10次/min
一、心脏骤停的原因
心肌疾病:病毒性心肌炎等 主动脉疾病:夹层动脉瘤等 心内膜疾病:感染性心内膜炎、心瓣膜病、 二尖瓣 脱垂 心脏肿瘤:心房黏液瘤等 其他:高血压心脏病、肺动脉栓塞、
心脏传导系统疾病等
一、心脏骤停的原因
2.非心血管疾病 呼吸停止:气管异物、溺水等 严重的电解质紊乱:低钾血症等 药物中毒和过敏:洋地黄、抗心律失常药、钙离子拮 抗剂。青霉素或某些血清制剂发生严重的过敏。 意外事件:严重创伤、电击伤等。
根据研究的结果,胸前捶击可以治疗室性心动过 速。不过,通过病例分析发现,在心室颤动病例中 进行胸前捶击不能恢复自主循环。与胸前捶击有关 的已报告并发症包括胸骨骨折、骨髓炎、中风以及 诱发成人和儿童的恶性心律失常。胸前捶击不应延 误开始心肺复苏或除颤。
快速测定按压部位
①以右手食指、中指沿患者肋弓处向中间滑移 ②在两侧肋弓交点处寻找胸骨下切迹,以切迹作为定位标志。③然后将食指及中指横放在胸骨下切迹上方,食指上

《心脏骤停抢救配合》课件

《心脏骤停抢救配合》课件
分类
心脏骤停可分为快速型室性停搏和缓 慢型室性停搏,前者表现为室性停搏 ,后者表现为缓慢且不规则的心律。
病因与病理生理
病因
心脏骤停的常见病因包括急性心肌梗死、严重心律失常、电解质紊乱、药物中 毒、心脏手术等。
病理生理
心脏骤停发生时,心脏射血功能停止,全身血液循环中断,导致脑和心脏等重 要器官缺血、缺氧。脑缺氧时间过长可导致脑死亡,心脏长时间缺血可导致心 肌坏死。
感谢您的观看
THANKS
05
培训与考核
心肺复苏培训
培训目标
使学员掌握心肺复苏的基 本技能,能够在紧急情况 下正确有效地进行抢救。
培训内容
心肺复苏的原理、操作步 骤、注意事项以及相关技 能训练。
培训方法
理论讲解、模拟演练、案 例分析等多种形式相结合 。
ACLS培训
培训目标
使学员掌握高级生命支持(ACLS)的 技能,提高对心脏骤停等紧急情况的 应对能力。
培训内容
培训方法
理论讲解、模拟演练、案例分析等多 种形物使 用以及团队协作等。
考核标准与流程
考核标准
对学员掌握心肺复苏和ACLS技能 的程度进行评估,确保学员具备
实际操作的能力。
考核流程
包括理论考试和实际操作考核,以 及模拟演练和案例分析等环节。
考核方式
采用客观题、主观题、实操演示等 多种方式进行评估。
进一步研究心脏骤停的发病机制和预 防措施,降低心脏骤停的发生率。
未来研究方向2
探索更加有效的急救技术和方法,提 高心脏骤停患者的救治成功率。
未来展望1
随着医学技术的不断进步,相信未来 会有更多的创新技术和治疗方法应用 于心脏骤停的救治中。
未来展望2

呼吸心跳骤停抢救与护理PPT课件

呼吸心跳骤停抢救与护理PPT课件

❖此指南重新安排 了CPR传统的三个 步骤, 从原来的 A-B-C改为C-A-B。 这一改变适用于 成人,儿童和婴 儿,但不包括新 生儿。
17
武汉大学中南医院
原有步骤
修改后步骤 .
A.保持气道通畅。 C.胸部挤压。
B.人工呼吸。
A.保持气道通畅。
C.胸部挤压。
B.人工呼吸。
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武汉大学中南医院
目录
无氧缺血时脑细胞损伤的进程
脑循环中断 10秒---脑氧储备耗尽; 20-30秒---脑电活动消失; 4分钟---脑内葡萄糖耗尽糖无氧代谢停止; 5分钟---脑内ATP枯竭,能量代谢完全停止; 4-6分钟---脑神经元发生不可逆的病理改变; 6分钟---脑组织均匀性溶解。
7
武汉大学中南医院
心脏骤停
sudden cardiac arrest,SCA Contents
❖过去的5年,不断努力简化CPR流程并 强调其质量的重要。
15
武汉大学中南医院
心肺脑复苏
cardio-pulmonary-celebral resuscitation CPCR
❖简化了BLS程序,删除 了“看、听和感觉”节 省时间。
16
武汉大学中南医院
心肺脑复苏
cardio-pulmonary-celebral resuscitation CPCR
呼吸、心跳骤停抢救与护理
目录
1 心跳骤停定义及临床表现
2 呼吸、心脏骤停类型及常见原因
3 心肺脑复苏(CPCR)定义及发展
4 呼吸、心跳骤停抢救流程
5
病案分析
2
武汉大学中南医院
心脏骤停
sudden cardiac arrest,SCA Contents

心脏骤停的急救及护理常规ppt课件

心脏骤停的急救及护理常规ppt课件

四、急救的原则及成功率
争分夺秒,就地抢救。立即建立和维护有效的循环和呼吸, 保证脑组织的氧和血流灌注,要尽可能早地进行CPCR, 不要因为任何原因而延误复苏时间抢救越早成功率越高
1分钟之内
成功率达到90%
4分钟以内
成功率达到50%
4~6分钟
成功率10%
6分钟以后
成功率4%
10分钟以后
成功率几乎为0
• 5)促进早期脑血流灌注:抗凝以疏通微循环,用钙拮抗 剂解除脑血管痉挛。
复苏后的处理三
• 防治肾衰竭:如果心脏骤停时间较长或复苏后持续低血压 和有肾脏病变病史的老年患者容易发生急性肾衰竭,心肺 复苏早期出现的肾衰竭多数为急性肾缺血所致,其恢复时 间较长由于通常已使用大剂量脱水剂和利尿剂,临床上可 表现为尿量正常甚至增多,但血肌酐升高(非少尿型急性 肾衰竭)
2. 将患者平卧头偏向一侧 3. 清除口鼻腔内分泌物及异

4. 三种方法任选一种开放气 道
5. 可解除昏迷病人舌后坠
6.
微弱或喘息样呼吸得到改 善
7.
确保人工呼吸、人工循环 有效
(三)人工呼吸-B
常用的有:
七、高级生命支持
① 在初级复苏的基础上应用辅助设备、特殊技术等建立
更有效的通气和血运循环,使患者恢复自主心率。 ② 主要措施有:除颤
六、基础生命支持
✓一旦确诊立即 立即行心肺复苏(CPR)迅速建立有效的 人工循环和气体交换,并在心脏恢复搏动后巩固和稳定复 苏后的节律,以及防止心脏骤停后的造成的后果
✓根据复苏的三个阶段首先给予基础生命支持(CAB) 胸外心脏按压 C 开放气道 A 人工呼吸 B
(一)胸外心脏按压-C
➢按压的部位:胸骨中下三分之 一交界处 沿肋缘至剑突向 上两横指
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(三)诊断 临床上患者一旦出现意识丧失,大动脉搏动
消失即可诊断为心脏骤停。
(四)治疗原则 心跳呼吸停止后,血液循环终止,各组织器官缺
血,缺氧。由于脑细胞对缺氧十分敏感,一般在 循环停止4~6分钟,大脑将发生不可逆损害。一 旦确定心脏骤停,立即就地进行抢救。
心脏骤停病人的处理可分为五个基本方面:①开 始的估计;②基础生命(BLS)支持即CAB操作; ③高级生命支持(ACLS);④心脏骤停后处理; ⑤长期治疗。其中BLS的目标是做到紧急提供通 气和全身性血液灌注。心肺复苏成功的关键是速 度,BLS及时与否直接关系到心脏骤停的病死率 和病残率。
心脏骤停病人的护 理
云医教育网主讲老师
心脏骤停
心脏骤停(cardiac arrest)是指心脏射血功 能的突然终止。若及时采取正确的心肺复苏 措施,则有可能恢复。
一、成人心脏骤停
(一)病因与病理生理 1.心源性原因:以冠心病最为多见,占80%。 其他如瓣膜病变、心肌炎、心肌病、高度房室 传导阻滞、遗传性QT间期延长、预激综合征、 某些先天性心脏病等也可以引起心脏骤停。 非心源性原因:电击、雷击、溺水、严重的电 解质与酸碱平衡紊乱、药物中毒或过敏、麻醉 和手术中的意外等。
例:医务人员在现场判断成人是否出现心跳骤停时, 最主要的方法是触摸图中哪个位置的动脉搏动
A.A B.B C.C D.D E.E
『正确答案』B 『答案解析』判断成人是否出现心跳骤停时,首先触 摸颈动脉是否有搏动。
男70岁,行走时突然跌倒,不省人事,即送来急诊,呼之不 应,呼吸停止,颈动脉搏动消失,心音未能闻及。可以确定 的诊断是 A.脑卒中 B.心脏骤停 C.癫痫大发作 D.大面积肺栓塞 E.主动脉夹层破裂
动脉为准)搏动消失,血压测不出。 2.突然意识丧失或伴抽搐。心脏停搏30秒则陷入昏迷状态。 3.呼吸停止或呈叹息样,多发生在心脏停搏后20~30秒。 4.瞳孔散大,对光反射消失。 5.皮肤苍白或发绀。 6.心电图表现:①心室颤动或扑动最为常见;②心电-机械
分离;③心室静止,呈无电波的一条直线,或仅见心房波。
ห้องสมุดไป่ตู้正确答案』B 『答案解析』临床上患者一旦出现意识丧失,大动脉搏动消 失即可诊断为心脏骤停。该患者突然意识丧失,心音消失, 大动脉搏动消失,答案选择B。
心脏骤停病人的心电图表现,最常见的是 A.心脏停搏 B.心室停顿 C.心室扑动或颤动 D.室性心动过速 E.无脉性电活动
『正确答案』C 『答案解析』心脏骤停病人的心电图表现中心室 颤动或扑动最为常见。
开放气道后,先将耳贴近患者口鼻,头部侧向病 人胸部,眼睛观察其胸部有无起伏,面部感觉气
道有无气体排出;耳听呼吸道有无气流呼出的声
音。若无上述体征,可确定为呼吸停止。判断及 评价时间不得超过10秒。大多数呼吸或心跳骤停 患者均无呼吸或呼吸异常,不规则呼吸。若判断
为无呼吸或呼吸异常时,应立即实施人工呼吸,
3.基础生命支持:C人工循环;A气道通畅; B人工呼吸 (1)人工循环(Circulation):检查有无 大动脉搏动,方法:一手置于患者前额,
使头部保持后仰,另一手食指和中指指尖 先触及气管正中部位,然后向旁滑移2~ 3cm,轻触颈动脉搏动,未触及搏动表明心 跳已停止。
建立人工循环时通常采用胸外心脏按压法。 1)按压部位:胸骨中下1/3交界处。以另一手
打通气道的方法有以下两种: 仰头举颌(颏)法:即一手置于前额,使头部向
后仰,另一手的食指与中指置于下颌骨近下颏或 下颌角处,抬起下颌,但要注意不要压迫患者颈 前部颌下软组织,以防压迫气道,不要使颈部过 度伸展。
托颌法:如有颈部损伤时,不能使头部后仰, 以免进一步加重颈椎损伤,在这种情况下,采 用托颌法开放气道较安全。具体方法为用双手 置于患者头部两侧下颌角,肘部支撑在患者躺 的平面上,用力向前上托起下颌,并使头向后 仰。
(五)护理措施 病人一旦出现意识丧失、呼吸、大动脉搏动消失,应迅速
呼救或通知急救中心,立即实施抢救。 1.判断意识与反应:判断在心肺复苏中极其重要,只有在
准确地判断心跳呼吸骤停后,才能进行心肺复苏。判断过程 要求在10秒内完成。如果病人对刺激无任何反应、大动脉搏 动消失,即可判定心脏停搏。
2.摆好复苏体位: (1)将病人仰卧在坚硬、平坦的地面上。 (2)若在床上,必须抽去枕头,垫木板。 (3)如病人俯卧,应同时转动头、躯干和下肢,将其扳成 仰卧位。 (4)对疑有颈部损伤者应平移并保持头、胸及足趾在同一 水平,以防引起瘫痪。
在不能确定通气是否异常时,也应立即进行人工
呼吸。无论是单人心肺复苏还是双人心肺复苏, 胸外心脏按压与人工呼吸之比均为30:2。实施者 应在进行人工呼吸前开始胸外按压。
(3)人工呼吸(Breathing) 所有人工呼吸均应持续吹气2秒以上,保证有足够量的气体进入并使胸廓起伏。
口对口人工呼吸:快捷有效。具体方法:将按于前额一手的拇指与食指捏闭患 者鼻孔,另一手的拇指将病人口部瓣开,抢救者深吸一口气后,张口贴近病人 的嘴,将病人口部完全包住,呈密封状,缓慢吹气,每次吹气应持续2秒以上, 确保呼吸时胸部抬起。一次吹气完毕后立即与患者口部脱离,轻轻地抬起头部, 眼视病人胸部并吸入新鲜空气,同时放松捏鼻的手,此时病人胸部向下塌陷, 有气流从口鼻排出,通气频率为10~12次/分。
2.病理生理: 心脏骤停引起的病理生理改变包括:①代谢
性酸中毒;②细胞内水肿;②高血钾;④心脏 骤停后各重要脏器对缺氧的耐受性不同,其中 大脑对缺氧的耐受性只有6分钟。
(二)临床表现 心脏骤停是临床死亡的标志,心脏骤停发 生前可无任何先
兆症状: 1.心音消失,大动脉(成人以颈动脉、股动脉,幼儿以肱
的掌根部放在按压区,掌根与胸骨长轴重叠, 然后将定位之手放下,将掌根重叠于另一手背 上,手指脱离胸壁。抢救者双臂应绷直,双肩 在病人胸骨上方正中,垂直向下用力按压。按 压应平稳,有规律地进行,不能间断,不能冲 击式地猛压。
2)按压频率至少100次/min,成人按压深度 至少5cm。
(2)气道通畅(Airway):开放气道、清除病人 口鼻咽腔异物。
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