大学生诚信调查报告范文
大学生诚信问题社会实践报告3篇
大学生诚信问题社会实践报告3篇诚信即诚实守信，是一个具有普遍性的道德规范。
大学生是民族的希望，是建设我国社会主义事业的主力军，大学生的诚信状况直接关系着社会的发展与进步。
本文是大学生的诚信问题社会实践报告，仅供参考。
大学生诚信问题社会实践报告一：一：诚信对于大学生有着重要的意义在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。
恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。
诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。
每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念，把诚信这两个字刻进我们心灵的深处，用一生的言行去实践它。
只有当我们对于诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条"可持续发展的道路"，才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。
二：大学生的诚信缺失问题表现信的基本内涵，包括"诚"和"信"两个方面。
《周易》有"君子进德修业，忠信，所以进德也;修辞立其诚，所以居业也。
"孔子曾说："自古皆有死，民无信不立。
"(见《论语•颜渊》)。
古人关于"诚信"的上述代表性观点，在今天仍具有现实意义和借鉴价值。
当前大学生的诚信状况如何呢?中国人民银行总行行长曾痛心疾首地说："从1999年起至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款，然而至今年为止，拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%—40%之间。
我们是怀着一颗炽热的心送出我们的帮助的，但收获的结果却令人心寒。
"因贷款按期归还违约率太高，国家助学贷款曾一度暂停，到2004年才重新启动，并新增了大学生毕业两年后必须开始还款的要求，2006年也就成为助学贷款还款的首个高峰年。
央行征信管理局的一分调查调查显示，在个人征信系统建立之前，大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高，某些地方违约率达30%。
大学生诚信状况调查报告
大学生诚信状况调查报告大学生诚信调查报告篇一诚信是中华民族的传统美德，也是构筑一个人健全人格的重要品质，尤其是对于当前处在转型期的中国，培养人们诚信的道德操守，对于经济、社会的可持续发展都具有重要意义。
为此我们进行了一次在校大学生诚信状况调查，调查共发放问卷105份，覆盖我校3个系2个年级，共回收问卷105份，有效问卷100%。
其中大一大一75份，大二30份。
问卷共包含12道题，覆盖了对自己、对家庭、对社会在诚信方面的看法，具有较强的针对性和覆盖性。
本次调查旨在了解我校学生对诚信的基本看法，在实际学习、生活中对诚信的遵守情况等，并提出今后指导诚信教育工作的思路和措施。
美中不足的是：由于时间比较仓促，问卷发放较少，在反映问题中难免有失偏颇。
下面我们就按照问卷的题目设置对调查的主要情况作简要分析：首先是对自己在诚信方面的看法，大一同学中有51%大二同学中有57%的人认为自己是一个诚信的人，平时能严格要求自己。
而认为自己基本是、不诚信只是偶尔状况的同学大一中有30%大二中有45%，当然也有部分同学认为自己不是一个讲诚信的人，大一中中有13%而大二中只有4%。
从这项结果可以看出大多数同学平时还是能够严格要求自己，诚实守信。
当然，从结果也可以明显的看出很多同学还是出现过不诚信的情况的。
第二题调查的是对大学生总体诚信状况的认识。
诚信作为中华民族的传统美德，对同学们来讲有很强的认同感和亲和力，作为一种理想层面的道德修养，对于大学生来说更是不可或缺。
然而调查发现认为现在大学生总体诚信状况较好、不值得担忧的大一和大二分别只有11%和3%，绝大多数同学认为诚信状况一般，大学生中不诚信的现象还很常见。
第三题调查的是同学们对诚信缺失原因的认识，大一和大二中分别有61%和63%的同学认为是受社会大环境中不诚信的影响，也有部分同学认为大学生诚信缺失的原因来自与家长、老师、朋友的影响，令人惊奇的是这一看法的同学大一中只有12%而大二中却高达27%。
大学生诚信意识调查报告
大学生诚信意识调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023大学生诚信状况调查报告集锦7篇
2023大学生诚信状况调查报告集锦7篇大学生诚信状况调查报告1信用乃立身之本，俗话说：“人无信不立，国无信不国。
”诚信是中华民族的传统美德，也是构筑一个人健全人格的重要品质，尤其是对于当前处在转型期的中国，培养当代大学生诚信的道德操守，对于经济、社会的可持续发展都具有重要意义。
在社会主义市场经济条件下,通过有效的价值观教育，帮助大学生树立起既符合国家、社会需要又具有充分个人激励功能的正确、科学的价值观，已受到全社会的重视。
作为“天之骄子”的大学生是未来社会的栋梁、国家的希望，是否具备诚信品质成了判定大学生是否能成为合格公民的基本准则。
那么当前大学生的诚信道德现状如何呢?为此我们进行了一次在校对当代大学生诚信状况调查，调查共发放问卷135份，覆盖我校大部分学院，共回收问卷135份，有效问卷100%。
问卷共包含10道题，包涵了对自己、对家庭、对社会在诚信方面的看法。
首先我们调查了大学生对自己是否诚信做出的判断。
得出的结果却让我们喜忧参半!：有67%的同学选择“诚信是人的基本道德”这一肯定答案，但也有相当多的同学选了后面的“基本是，视具体情况而定”或“不，诚信与我无关”这样的选项。
虽然总体上同学们对自己的诚信评估是正面，但也可以看出在诚信观念上有少部分同学发生思想的摇摆不定的状况。
第二题调查的是对大学生总体诚信状况的认识。
诚信作为中华民族的传统美德，对同学们来讲有很强的认同感和亲和力，作为一种理想层面的道德修养，对于大学生来说更是不可或缺。
然而调查发现认为现在大学生总体诚信状况较好、不值得担忧的在所调查的学生中只有12%，绝大多数同学认为诚信状况一般，可以看出大学生中不诚信的现象还很常见。
在调查当代大学生对诚信的关注度的问题中，我们发现87%的同学对诚信问题很重视，而且在相关的第四题“和他人交往时，在您否看重对方的诚信”的调查时选择正面回答的同学占绝大多数。
这可以看出让大家潜意识中诚信还是在生活中交往中占据一定的位置。
大学生诚信调查报告
大学生诚信调查报告大学生诚信调查报告范文（精选5篇）大学生诚信调查报告1本文摘要：大部分人在过去的学校生活中有过不诚实的行为，但也都是偶尔行为，并非习惯或者经常性行为。
大多数同学基本上是讲诚信的，当代大学生总体诚信状况良好，然而个别不诚信行为确实存在，并且在某些不是特别重要或者涉及切身利益是很多同学还是不免有不诚信的地方，他是我们还可以看出，社会对于大学生的不诚信现象并不宽容，这意味着大学生自身诚信度水平有待提高。
本文正文1、对大学生诚信度的基本态度问题从大学生自身方面看：（1）81.2%的大学生仍然认为诚信事十分重要的；（2）95%的大学生基本都能做到诚信；（3）6109%的同学认为在家学校目前诚信状态一边,还有14.9%的同学认为自己学校诚信度差；（4）对于大学生总体诚信状况，坚持“很好，不需要过多的担忧”观点的仅占总数3.3%，认为“一般，只是个别行为”的人数占总数的54.7%,觉得“较差，较多人存在不诚实行为”的人占34.3%，觉得“很差，值得担忧”的人占7.7%从社会调查来看：（1）有超过一般的人认为大学生对待诚信的态度一般或不重视；（2）有23.7%的人曾被北大学生欺骗过；（3）对于大学生总体诚信状况，16.9%的人认为当代大学生的诚信度很好、不值得担忧，73.9%的人认为大学生的诚信度一般，不诚信只是个别现象，10.2%的人认为大学生诚信度较差，很多人存在不诚信的行为。
2、关于考试作弊（1）大学生中32%的人从来没有作弊，而占65.2%的同学偶尔作弊，只有2.8%的人经常作弊。
（2）对于作弊的现象，27.1%的同学反对，认为那是欺骗行为；51.9%的同学认为是以为学校的某些理论课程太枯燥，而又必修造成的，15.5%的同学持中立态度；而5.5%的同学存有侥幸心理，赞成这3、作业、论文抄袭（1）大学生中只有9.4%的同学是个人完成，49.2%的同学是大部分自己写，少量引用资料，36.5%的学生是大量引用资料，而占5%的学生完全是用别人的文章来拼凑。
关于诚信的调查报告（推荐5篇）
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第一篇：大学生诚信社会调查报告大学生诚信社会调查报告一、调查目的了解我院大学生诚信意识状况，探索影响当代大学生诚信意识的因素，以及为加强大学生诚信意识提供一些建议和理论依据。
二、调查意义通过活动使学生了解目前我院大学生的诚信总体状况；培养学生收集信息的意识，提高搜集、整理信息的能力；通过学生展开交流、讨论以及与被调查人员进行沟通，锻炼口头表达能力；培养学生合作学习的品质和自主学习的能力，增强社会适应能力。
三、调查方法问卷调查、个别谈话、收集资料四、活动时间2011年10月24日——10月30日五、参加人员2011级全体学生六、具体安排（一）组织工作1.每人写一份调查报告（二）调查问卷的内容（见附件）（三）撰写调查报告1．格式要求（1）调查报告应包括调查目的、调查对像、调查内容、调查方法、调查时间、调查结果、调查体会。
（2）手写稿作品须字迹工整，黑色水笔，纸张A4大小；打印稿需用A4纸标题黑体三号，正文仿宋小四，段落为固定值22。
2．内容要求主题明确，内容深刻，有一定的思想性，须原创，字数1000字左右，雷同者计零分。
调查问卷的内容您填写的问卷不公开、不上报学校，绝对不会影响您的学习和生活。
请您认真回答每一个问题。
能了解您的真实想法、得到您的大力支持，十分感激。
1、提到诚信这个词，您的感觉是（）A、听过而已B、理解其深刻含义C、理解并亲自做到了诚信D、其他2、以诚待人，持信为准。
您认为在（）方面更应该做到诚信A、考试、测验B、处世、待人C、交友、恋爱D、其他3、您在考试的过程中（）A、从来没有过抄袭作弊现象B、有过一二次C、经常作弊D、“逢考必抄”4、您对考试作弊的看法是（）A、别人都在抄自己不抄很吃亏B、社会就这样，大势所趋C、看别人的两眼还是可以的D、知识掌握的不好又想取得好的成绩5、您对“八荣八耻”（）A、很了解，倒背如流B、了解，但是记得不牢C、只是听过、看过D、只是一种口号而已没有什么意义6、在您的学习，工作，生活中，认为诚信对这个社会（）A、很重要，迫在眉睫B、比较重要，大家应该以诚相待C、不重要，不用太重视D、其他7、您认为诚信做人（）A、离自己很远自己还只是个学生B、对自己很重要而且自己已经开始这样做了C、每个人都应严格要求自己，从我做起D、其他8、您认为您身边值得信赖的朋友的个数：（）A、没有B、1—3个C、3—5个D、5个以上E、大家都很值得信赖9、诚信以及好的道德修养来源于（）A父母的影响B、身边朋友的影响C、老师的教育D、社会的影响10、下列职业中提到诚信，您首先会想到的是（）A、农民和工人B、教师和医生C、各级领导干部和行政人员D、军人11、您认为学校及社会举办的各种有关诚信的宣传（）A、经常遇到这种宣传B、时而遇到C、只见过几次D、从没有过12、您曾受到过别人诚意的帮助吗？（）A、经常受到别人的帮助B、时而有过C、几次而已D、从没有过13、您曾诚意的帮助过别人吗？（）A、经常帮助别人B、时而有过C、几次而已D、从没有过14、网络高度发达的今天，您认为网络值得信赖吗？（）A、值得信赖B、有一些是值得信赖的C、值得信赖的很少D、我很谨慎，认为没有值得信赖的15、您作为一名学生，请为您身边老师的诚信度打分（在相应的分数上划对号）： 1234567891016、请客观的为您自己的诚信度打分： 1234567891017、请您为整个社会的诚信度打分： 1234567891018、您曾经接受过这样的问卷调查吗：A、很多次B有几次C、没有过19、你对诚信问题（）A、很重视B、一般关心C觉得无所谓D、逃避谈论这类问题20、你认为我们学生的总体诚信情况（）A、很好B、一般C、较差D、很差21、你觉得在自己的成长过程中，长辈对你进行有关诚信的教育吗？（）A、小时侯有，大了就没有B、经常C、基本没有22、你认为自己是个讲诚信的人吗？（）A、是，诚信是人的基本道德B、基本是，视具体情况而定C、不是23、你最信任的人是（）A、家长B、老师C、同学D、自己E、其他人24、如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他（她）投钱？（）A、会B、不会25、如果走在街上，看到名目繁多的购物广告等，你认为它们的诚信度是多少？（）A、70％——100％B、70％以下26、你认为不少学生诚信缺失的原因是（）A、社会大环境中不讲诚信的影响B、家长、老师、同学的影响C、考试教育体制不合理D、其他27、你认为当前我们的诚信教育有效吗? （）A、很有效B、比较有效C、效果一般D、没什么效果28、你认为你父母会不会对你说谎？（）A、会B、不会C、其他29、你有过考试作弊吗? （）A、有过一次B、好几次C、从没有过30、如果你考试时遇到一些题目，你不会做就要成绩不及格，你会（）A、等到老师不注意或收卷时抄他人的B、随便瞎填，是否及格无所谓C、心里很想看同学,但最终还是没有偷看同学的答案31、你的好友坐你后面,要抄你答案,你会A、很乐意给他看B、不太愿意,但碍于同学面子,只好给他看C、只会给他看一次，下不为例D、为了教育帮助他,不给他看32、你对作弊行为A、深恶痛绝,自己也决不会作弊B、不赞成,但也不会制止,是老师的事C、无所谓，作弊是明智之举，可以省去记忆的时间。
2023年大学生诚信状况调查报告7篇
2023年大学生诚信状况调查报告7篇大学生诚信状况调查报告1摘要：对大学生诚信品德的培养事关国家、民族的未来。
调查表明，当代大学生对于诚信的观念有着较高的认知水平，对于社会诚信度评价较低；学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象，反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异。
__通过对赤峰市部分大学生进行调查，对目前大学生的诚信现状进行分析，对强化诚信教育，培养其良好的诚信意识和诚信行为等方面提出了对策。
关键词：大学生，诚信问题，原因，诚信对策，加强诚信教育信用乃立身之本，俗话说：“人无信不立，国无信不国。
”诚信，是中华民族的传统美德。
然而时下，我们身边却出现了形形色色的"失信"现象。
它是一个遍及全社会的课题，对大学生更是有着不一般的意义，它代表中国未来的发展。
在调查中发现的种种问题应该引起我们的深思。
本次调查主要采用问卷调查法。
发放问卷650份，回收问卷640份，有效问卷626份，调查对象为赤峰学院07级和08级学生，调查内容涉及与大学生诚信密切相关的问题，如对社会诚信状况的看法、学业诚信、日常生活方面的诚信等。
一、调查的相关内容（一）关于对社会诚信的看法方面诚信作为中华民族的传统美德，对学生来讲有很强的认同感和亲和力，作为一种理想层面的道德修养，学生普遍认同。
在调查中，63.3％的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。
从认识层面来讲，多数学生把诚信作为一种重要品质来看待，33.3%的同学认为诚信不仅是一种道德约束，而且是一种法律约束。
但是，也有33.3％的学生认为成信已经不适合今天社会发展的要求。
不同的人、事有不同的判断。
从对别人要求的角度，学生对于别人的诚信品质要求普遍较高，70％的学生认为诚信是做人的原则，不论什么情况下都应该坚持基本原则。
从自己的角度讲，53.3％的学生认为在人的成长经历中最重要的是诚信。
但也有不到50%的学生选其他选项，结果颇令人失望。
大学生诚信调查报告4篇
大学生诚信调查报告4篇导读：本文是关于大学生诚信调查报告4篇，希望能帮助到您！诚信，作为我们中华名族的传统美德，它是我们在日常生活中的行为准则，但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响，大学生诚信缺失的现象越来越严重，比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出，引起了社会的广泛关注。
为了了解大学生在校的诚信状况，我们对xx财经大学在校本科生进行了诚信状况调查，XX年通过问卷随机抽样调查的方式，总计发放了120份问卷进行调查，全部回收，其中有效问卷113份。
通过此次问卷调查，初步了解了xx财经大学在校生的诚信状况。
一、xx财经大学在校大学生诚信现状现状一：日常大部分时间能做到诚信，认为人际交往中诚信仍是评价他人的重要标准调查结果显示，在日常生活中，受访同学中仅有13.6%能够完全做到诚信，74.2%的在大部分情况下能做到诚信，一般情况下能做到诚信的约占11.1%，而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。
而在人际交往中，50.9%的同学表示很看重他人的诚信，比较看重他人诚信的占了44.7%，而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%。
诚信作为我们的日常生活的基本行为规范，是否诚信影响着人际关系，影响着社会总体的诚信水平。
由调查结果可见，目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的，大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信，但是由于各方面因素的影响，如社会环境，校园风气等因素影响，仍然有部分学生无法做到诚信，所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。
一个人是否诚信决定了他和别人交往时是否能够真心付出，是否可靠。
调查中绝大部分的同学表示很看重或比较看重他人的诚信，说明在如今的社会中，诚信仍然被看作为评价和选择一个人的标准。
现状二：在校大学生在学业上的诚信状况令人担忧调查结果显示，在被调查同学中，受访同学中16.8%的同学认为上课迟到、早退和旷课很不合适，36.3%表示不太合适，26.1%中立，超过两成的同学认为可以理解。
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大学生诚信调查报告范文
一、诚信对于大学生有着重要的意义在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。
恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。
诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。
每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念，把诚信这两
个字刻进我们心灵的深处，用一生的言行去实践它。
只有当我们对于诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”，才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。
二、大学生的诚信缺失问题表现
信的基本内涵，包括“诚”和“信”两个方面。
《周易》有“君子进德修业，忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也。
”孔子曾说：“自古皆有死，民无信不立。
”（见《论语·颜渊》）。
古人关于“诚信”的上述代表性观点，在今天仍具有现实意义和借鉴价值。
当前大学生的诚信状况如何呢？
中国人民银行总行行长曾痛心疾首地说：“从1999年起至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款，然而至今年为止，拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%—40%之间。
我们是怀着一颗炽热的心送出我们的帮助的，但收获的结果却令人心寒。
”因贷款按期归还违约率太高，国家助学贷款曾一度暂停，到才重新启动，并新增了大学生毕业两年后必须开始还款的要求，也就成为助学贷款还款的首个高峰年。
央行征信管理局的一分调查调查显示，在个人征信系统建立之前，大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高，某些地方违约率达30%。
我想，除了部分大学生毕业后暂时没有找到工作，无能力偿还外，更深层次更本质的原因可能是：大学生诚信的“危机”。
与此同时，目前社会上假的文凭、假证书、假学术之风也刮及高雅校园，难怪莘莘学子为之躁动不安，急功近利，一些学生不守诺言、作风虚浮、毕业违约等不良现象有所抬头，“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外，这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良，要么是底气不足，
总之是“跛脚”的。
此外，大学生就业的诚信问题尤为严重：
1、推荐时虚报材料。
部分毕业生为了能在众多应聘者中用人单位的注意和重视，使出浑身解数使自己的材料精彩夺目、完美无缺以至言过其实。
如伪造课程成绩、英语、计算机、普通话等级考试证书；虚构在学校期间的任职情况，编造社会实践经历；采取“偷梁换柱”的方法摇身一变，变成“三好学生”，“优秀学生干部”。
2、面试中自我拔高
部分毕业生在面试中面对招聘主管人员的提问时，对自己各方面素质和能力夸夸其谈，结果到了实际工作中，用人单位发现其十分普通平淡。
再如一些毕业生再接到面试通知时害怕自己不能通过而叫其他人代替面试。
3、部分大学生随意毁约
现在学校一般要求应届毕业生在三四月份就要找好签约单位，以便把毕业生的各种关系转到新单位。
在这种情况下，一些毕业生会先找一个可以签约的单位签约以求得缓冲，一旦有更好的单位接收，他们就马上跳槽。
毕业生这种边签约边毁约的做法在一定程度上给用人单位造成了损失
三、关于解决问题的建议
大学生是社会高素质人才，将担当社会重任。
而面对另人担忧的大学生诚信问题，解决大学生诚信问题迫不及待。
1、通过法制强制规定。
立法建制是关键，应抓紧进行信用立法和信用制度建设，尽快把我国建设成为信用社会。
政府要着手制定、完善和贯彻执行能充分体现诚实信用体系的法律法规，用以规范政府、企业、个人的行为，以法律形式约束社会的各种行为。
在现行的法律中，都应有明确的、要求主体诚实信用的具体条款。
对违法者的处置，也要有明确的定性、定量的法律规定。
中国人民银行成都分行征信管理处有关人士表示，中国人民银行已将大学生助学贷款情况纳入了个人信用体系中。
某位大学生一旦有违约行为，即会被记录在案，在今后的房贷、车贷、留学、创业，甚至就业中都会受到限制。
2、学校诚信教育
开展诚信教育，切实提高大学生诚信素质。
对大学生进行诚信教育要求高目标，但要从低起点，从基本行为抓起。
要培养大学生的事业心、责任感，平等竞争的意识，独立自主人格和对规则的虔诚态度，让他们在日常的同学交往中、在学习和考试过程中做到言行一致、拒绝作弊、诚实守信，并逐渐帮助他们树立正确的道德观和价值观。
学校树立以诚信为本的观念，进一步加强管理，杜绝种种不诚信现象的发生。
对学生的诚信教育不能仅仅停留于口号，停留于课堂灌输，停留于形式，而应从学校管理、教师形象上做起，以学校的诚信、教师的诚信来影响学生，教育学生。
调查中反映出种种诚信缺失问题，让我们担心，大学生是国家未来各个领域的骨干，如果大学生诚信缺失了，我们还怎么谈社会的道德建设呢？国家还能有什么发展呢？诚信对创业如此重要，我会让它伴我永远！！！。