不要忽视过早把尿的危害
宝宝多大开始把尿比较好
宝宝多大开始把尿比较好我们知道照顾宝宝的过程当中，最难的就是宝宝大小便不能自理，往往总会出现尿裤子的症状，这样照顾宝宝也是特别让家长特别的累，而且经常尿裤子也会特别容易出现湿疹，但是长期使用纸尿裤又不透气对宝宝的私处的健康，但是有很多家长过早地对宝宝进行把尿，其实过早地对宝宝进行把尿会对宝宝具有一定的危害性，那么多宝宝多大开始把尿比较好，下面一起了解一下。
什么是把尿把尿是一种自然的方式，经过一段时间的练习，你会发现，把尿方便、有效、环保，而且节约资源。
不过，反对给宝宝把尿的人则认为，婴儿的生理和心理发育还不足够成熟，无法有意识地自控排便，把尿是把你的意志强加到宝宝身上。
两种说法似乎都有道理。
作为父母，你有权力决定什么对你的宝宝最好。
宝宝多大开始把尿比较好不是每个宝宝都必须统一时间，因为每个宝宝都有自己的特点。
但一般来说，从宝宝两个月起就可以开始训练。
因为太早了，宝宝根本没有这个意识，而且排便排尿前的特征也不一定很明显。
一般，大小便自然训练宜在宝宝两岁到两岁半之间进行，这个时候他们可以开始控制肛门和尿道的肌肉运动，可以尝试不由父母把，学习自己排泄了。
专家认为，最好在宝宝15个月后再进行把尿，太早的刻意训练会影响宝宝性格的发育。
当然，如果宝宝在尿尿方面比较有规律，也可以早些试试。
而西方儿科医学界主流观点则是：宝宝2岁，再开始大小便训练比较好。
如何给宝宝把尿1、观察宝宝，了解他的排便模式。
你的宝宝一般什么时候排便，多久排便一次?他总是会在某个特定时间排便，比如刚刚睡醒的时候?还是会在必须排便的时候，做出某些特定的声音、动作或表情?2、当你的宝宝发出典型的即将排便的信号时，你用双手从后面轻轻地分开宝宝的双腿，扶着宝宝凌空坐在马桶、尿盆、痰盂等上方。
如果宝宝还很小，竖头不是很好，就让他的头、颈、背舒适地靠着你的一侧胳膊或是你的腹部。
3、在宝宝排便时，你要发出“嘘嘘”的声音，或是其他类似水流的声音，或是说“尿尿”。
给宝宝把尿的危害 你还在给宝宝把尿吗
给宝宝把尿的危害你还在给宝宝把尿吗给宝宝把尿的危害，很多人认为把尿可以让宝宝摆脱纸尿裤的束缚、远离尿布疹的困扰，既省力又清洁还节省纸尿裤。
让我们来看看把尿到底对孩子好还是不好，给宝宝把尿的危害。
一、易造成宝宝肛门的括约肌松弛婴儿的尿道括约肌，肛门括约肌，要在3岁左右才完全发育成熟。
这是人控制便尿的生理基础。
在此之前，宝宝是没有能力完全控制排便排尿的。
我们能看到一些老人们为了省下尿片钱而又不把地方搞脏，由于无法准确判断宝宝什么时候会排泄就会频繁地给宝宝把屎把尿，一直抱着宝宝“嘘嘘嘘”地硬要宝宝拉出来为止，而且每次拉出来的时候就会说：“你看，宝宝真的是有尿的。
”殊不知，这有可能是因为括约肌已经松弛了，宝宝更难去控制自己排便排尿了。
二、易造成宝宝脱肛和肛裂一些老人经常会不在乎地说：“你们以前也是我们把屎把尿这样过来的。
”是的，有些人在年轻的时候不会有什么感觉，但是年纪大了就有可能因为婴幼儿时把屎把尿使括约肌松弛而造成膀胱功能不稳定，尿频尿急甚至尿失禁。
一旦造成了宝宝脱肛或者是肛裂是更不堪设想的，脱肛就是直肠粘膜经肛门突出的现象，造成排便时的部分梗阻，增加排便的困难，这样还有可能造成肛裂，若是感染了就更糟糕了！三、对宝宝的脊椎与髋关节过分刺激宝宝的脊椎与髋关节都还未完全成熟，非常容易造成移位或者是弄伤。
把尿的姿势会让宝宝全身的重量都落在了这两个部位，而且一般宝宝不会在把尿时马上就会尿出来了，那么这个姿势就得维持更长的一段时间了，这样对于宝宝来说是百害而无一利的！四、不利于宝宝膀胱功能的成熟有些宝宝在把尿的时候能尿出来了，更多的原因是一种条件的反射。
久而久之这种条件反射会限制了宝宝大脑发育去控制排便的功能，于是有可能会让膀胱功能无法发育成熟，再有，频繁地把尿更是会影响膀胱储存功能的健全。
其实这样做，更难让宝宝自己学会排便或控制排便的时机。
“把尿把便”应该“听”孩子的
“把尿把便”是很多家长在养育孩子中必做的事情，但给婴儿把尿并不是一件好事。
把尿把便有损孩子的健康，既不利于婴儿髋关节的发育，也容易造成婴儿脱肛、肛裂等现象；同时把尿把便本身违背、剥夺了婴儿自主控制能力。
给婴儿勤把尿，会造成排尿过勤，对婴儿并不是好习惯，也不利于膀胱功能的成熟，省下几块纸尿裤不应以牺牲婴儿健康为代价。
所以家长不仅不应给小婴儿把尿，也不应给大婴幼儿把尿。
家长不需要担心孩子以后戒不掉纸尿裤，也不用害怕纸尿裤不透气给孩子造成局部皮肤受损。
随着孩子逐渐长大，他会感觉尿排在纸尿裤内的不适。
1岁半左右的孩子就逐渐有自主排尿意识了，随着孩子的生长，本身2岁左右幼儿就能很好地自主控制排尿便了，先是尿完后给予家长提示，逐渐就会在尿前给予提示，家长需要耐心等待。
因势利导很容易形成排尿习惯，戒掉尿布。
另外，还有家长担心纸尿裤使用时间长可能影响孩子的生育能力，其实国外已经使用了几十年，也未发现这种现象。
【重要1到2岁孩子教育知识】把屎把尿是你是怎么毁掉孩子一生的？
【重要1到2岁孩子教育知识】把屎把尿是你是怎么毁掉孩子一生的？【导读】新生儿本身就是一个个体生命处于生长发育的阶段，他们所有的动作跟行为多的是我们言传身教的。
就把尿这件是来说，这个动作本身就存在相当的不合理性，甚至能对孩子造成不可挽回的伤害!那么把屎把尿到底对新生儿有哪些危害呢?1 、把尿不利于婴儿的髋关节的发育。
损害婴儿的健康还不利于髋关节的发育，而且容易造成所谓的罗圈腿2 、不尊重孩子的思想和身体工作规律。
试问如果你不想尿尿，我硬把你尿你心里舒服么?每个婴儿身体都有自己的工作规律，我们不能因为大人的思想觉得孩子现在该尿了就把孩子，这样是不尊重他。
3 、不知道如何控制自己大小便。
有的婴儿因为把尿到长大了还不把不尿，这是什么原因造成的?就是因为大人的这种控制孩子尿尿的行为造成婴儿对把尿的这个动作或声音形成条件反射导致不把不知道大小便。
孩子等到一两岁就会形成自己的意识，知道有大小便。
这个时就是大人该培养孩子自主大小便并告诉大人自已要方便的时候。
4、容易引发痔疮和脱肛。
很多儿科专家都说，如果没掌握好把屎把尿的时间，宝宝在这个过程中还不断频繁用力，这个动作会对宝宝肛门附近的肌肉和括约肌造成很大压力，从而引起这些不良后果。
不过也有人认为这个说法是不对的，目前没有确切证据证明它们之间的相关性，所以还存在争议性。
把屎把尿的危害这么大，好多妈妈肯定会问那该怎么办?其实我们是可以训练孩子的排尿动作的!以下是几个训练排尿的方法，希望能够帮助到你1：准备一个可爱的尿盆是个不错的选择。
一个方便而可爱的尿盆会让宝宝更愿意在有尿的时候主动去找尿盆，或者告诉大人。
还会让宝宝慢慢学会自己脱裤子提裤子，学会控制自己准确坐上尿盆的动作，和不尿到外面的技巧。
2：大人上厕所的时候让孩子进来观摩。
小孩子都是从模仿中学习的，尤其喜欢模仿大人的做法，做起来觉得自己很厉害的感觉。
告诉宝宝，妈妈想尿尿了，要去厕所，坐在马桶上，然后嘘嘘，然后起来提裤子，然后冲水。
给小孩把尿好不好
给小孩把尿好不好1、给小孩把尿好不好最好不要给小孩把尿。
因为把尿耗费时间和精力。
宝宝在12个月大之前,无法控制自己的膀胱和排便机制,而且在18个月大之前,也才只有一点点的自控能力。
虽然每个宝宝都是不同的,但是在满18个月大之前,大多数宝宝都无法自己有意识地上厕所,无法告知妈妈排便需求。
把尿会遭到宝宝的抗拒,给宝宝把尿的过程不会一帆风顺。
有的宝宝这几周配合把尿,过两周却频频尿裤子。
宝宝可能会失误。
如果妈妈给宝宝把尿不戴尿布,那宝宝可能会经常尿裤子。
有时,宝宝可能不会给妈妈要排便的信号,妈妈也可能来不及给宝宝接尿。
2、给小孩把尿的原则孩子会爬,尤其是会走之后,适当把尿是很方便的事情。
尤其是在炎热的夏天。
适当把尿也确实是可行的。
适当把尿,可以在6个月之后,宝宝睡醒后,吃奶后10-15分钟尝试把尿。
不过早。
孩子出生后头几个月,便尿频繁,且规律性差,自己也完全没有控制便尿的能力。
不强迫。
如果宝宝打挺反抗,要立即放下宝宝停止把尿。
尊重孩子体现在每个养育细节。
不要在宝宝玩耍得正开心,专注的时候把尿。
否则会影响宝宝的专注能力。
不要夜里把尿。
3、如何保护宝宝的小屁屁小屁屁的困扰,一是尿液的浸泡,二是外伤。
无论使用尿布,还是纸尿裤,都要注意勤换,勤洗屁屁,必要的时候用护臀霜或者香油保护臀部皮肤。
要给小屁屁留出晒太阳和通风的时间。
如果不穿尿布或者纸尿裤,请尽量给孩子们穿闭裆裤,而不是开裆裤,无论男女。
这样可以保护孩子的屁屁不被脏东西和细菌沾染,也可以让男孩子的小鸡鸡减少磨伤刮伤的可能。
如何给小孩把尿1、掌握宝宝大小便的信号。
细心的妈妈要不断地观察、学习、记录、总结,一定会找到宝宝大小便时发出的特有信号。
一般而言,预示宝宝排便的信号多种多样,例如哼哼声、左右摆动、发抖、皱眉、哭闹、烦躁不安、放气、不专心吃奶等。
2、帮助宝宝建立条件反射。
宝宝从出生到五六个月,有一个对排便功能的学习敏感期,在这个阶段,如果成人对宝宝的排便要求及时做出反应,可以帮助宝宝慢慢建立条件反射。
育儿知识-把屎把尿这活 你还在做吗
把屎把尿这活你还在做吗'关于给宝宝把屎把尿的问题，新手妈妈和传统老人一直是立场鲜明。
很多老人习惯给宝宝把屎把尿，认为这样可以养成定时排便的习惯。
而很多年轻妈妈却不敢苟同，尤其是近期朋友圈里“把屎把尿祸害终生”的文章已经转疯，文章细数了把屎把尿的各种危害，还配上了各种触目惊心的图片。
保证你看完幡然醒悟，绝不让自家宝宝遭这种罪。
很多家长觉得穿尿不湿影响宝宝生殖器发育，其实这是不科学的。
反而是传统的把屎把尿，容易导致脱肛和痔疮。
给孩子用纸尿裤的目的，是为了减少给孩子造成不良的刺激。
等孩子2岁后感到排泄到纸尿裤内不舒服时，家长就可以因势利导带孩子到坐便器的地方训练。
其实，使用纸尿裤与训练孩子排便没有任何冲突，训练排便并不是指把屎把尿。
孩子能够接受排便训练的前提是：1.能感到排便到身上不舒服；2.对坐便器和排便产生联系；3.孩子有能力使用坐便器。
能够接受这些前提的孩子应该不早于1岁。
给新生儿“把屎把尿”是不科学的，因为宝宝脊柱和髋关节等发育还不完善，长期保持“把”的体位对身体发育不利，容易造成关节松弛甚至脱位。
其次，宝宝的膀胱也很难有充盈的机会，更不会有尿意。
大部分宝宝18~24个月时，控制排泄的肌肉才成熟。
过早的给宝宝训练上厕所反而会影响宝宝的性格发育。
随着育儿观念的科学化和人性化，今天的父母已经不再把宝宝过早独立作为一种“自豪”了。
当然，如果宝宝在如厕方面比较有规律，也可以早些试试。
西方儿科医学界主流观点则是：一般，较晚接受如厕训练的宝宝比早早接受训练的宝宝学得更快。
1.长期的把便姿势不利于孩子的脊椎和髋关节发育，容易造成脱肛和痔疮的现象。
2.频繁的把尿不利于孩子膀胱功能成熟，憋尿功能下降，容易出现尿频。
3.父母人为地控制宝宝的排泄时间，其实是违背自然，长期把尿会让宝宝抗拒，产生压力。
4.过早的把屎把尿，对训练宝宝独立如厕没有丝毫作用。
大小便自然训练宜在宝宝两岁到两岁半之间进行，这个时候他们可以开始控制肛门和尿道的肌肉运动。
正确的为孩子把尿
正确健康的为孩子把尿1.把尿能达到训练孩子控制排便的目的吗？婴儿的尿道括约肌，肛门括约肌，要在3岁左右才完全发育成熟。
这是人控制便尿的生理基础。
在此之前，孩子是没有能力完全控制排便排尿的。
尤其是1岁以前，与其说把尿是训练孩子，不如说是训练家长找到孩子比较容易排尿的时间，比如吃奶后5-15分钟，睡醒后。
这还是比较成功的排尿训练。
失败的排尿训练在1岁前比比皆是，后果是孩子完全不知道根据便意排尿，只知道根据被把这个动作来反射性排尿。
比如经常听到很多家长抱怨说，孩子晚上不能安睡，非要把一泼尿才能接着睡，甚至白天都不把不尿，只知道因为憋尿而哭闹。
1岁之后，孩子们开始有了一点控制便尿的能力，但是并不完善。
这和老年人控制不好大小便是一个道理。
很多家长苛求孩子，一旦孩子把尿时不尿，或者不把尿的时候自己尿了，就会责怪孩子，甚至用呵斥打骂的方法来要求孩子尿尿之前必须告诉家长。
“我们现在知道，大多数宝宝掌控大小便的神经和肌肉在18—24个月之间成熟。
如厕训练开始晚的宝宝比那些提早训练的孩子获得控制的速度快。
”（西尔斯夫妇，《育儿全书》）2.把尿对孩子的伤害在如厕训练问题上，除却生理方面的原理，心理方面的因素也十分重要：让孩子自己决定什么时候可以接受如厕训练，使得孩子感到对自己的生活有所控制有所把握，是自己的主人。
如果剥夺孩子的自主权，提前训练，不仅会给家长带来许多不必要的麻烦，更会给孩子施加心理压力，造成伤害。
传统的把尿，有时会使孩子髋骨损伤，或者遗留尿频的毛病。
布莱泽顿医生——美国着名儿科专家、畅销育儿书《触点》作者，在他的着作中详尽地论述了提早如厕训练的诸多弊端：如厕训练产生的问题几乎都是源于亲子关系失衡。
当父母不愿等待，将如厕训练强加于孩子身上，孩子会感觉被侵犯了。
对于一个热衷于走向独立的学步儿来说，如厕训练令他自我挣扎。
他或许站在马桶前举措不决因而尖声哭叫，或许躲进角落悄悄地大便，用眼角余光瞥视他的父母。
几乎没有父母能够忍住不去帮助孩子。
白叟们常说“3天把尿，孩子容易把”文档
白叟们常说“3天把尿，孩子容易把”，刘女士的母亲从外孙诞生的第三天就开始给他把尿了。
刘女士出了月子，她也在母亲的教诲下学着给儿子把尿。
然而，儿子仿佛很不配合，每次把尿，他都哭得“哇哇”叫。
刘女士不忍心让儿子哭，就决议不再把尿了，白天给儿子用尿布、晚上用纸尿裤。
刘女士的做法，立即受到母亲的强烈反对。
母亲说：“孩子越早把尿越好，可以从小养成定时排尿的好习惯。
小时候不把尿，长大了老尿床。
”把尿，不能帮孩子建破自主排尿功能早把尿，能帮孩子养成定时排尿的好习惯吗？谜底是否认的。
因为婴幼儿自主排尿功能要跟着神经系统、尿道括约肌等的发育而逐渐完美。
人之所以可以自主排尿，是由于膀胱积压的尿液满了，就会发出须要排尿的信号，这个信号通过神经体系传递到大脑，大脑负责这个局部的中枢就会下达翻开尿道括约肌的信号，信号达到，括约肌放松，实现一次排尿。
山东大学齐鲁医院儿科教学、博士生导师王玉玮在微博上指出，婴儿的尿道括约肌、肛门括约肌要在3岁左右能力完全发育成熟，而这是人节制便尿的生理基本之一。
所以，在此之前，孩子是不才能完整把持排尿排便的。
1岁以前，与其说把尿是训练孩子，不如说是训练家长找到孩子比拟容易排尿的时间，比方吃奶后5~15分钟、睡醒后。
失败的排尿训练在1岁前亘古未有，成果是孩子完全不晓得依据便意排尿，只知道根据“被把”这个动作来反射性排尿。
好比常常听到良多家长埋怨说，孩子晚上不能安睡，非要把一泡尿才干接着睡，甚至白天都不把不尿，只知道因为憋尿而哭闹。
太早把尿，可能造成肛脱、肛裂、尿频太早把尿，不仅不能帮孩子更早树立自主排尿功效，反而迫害多多。
微博上，北京中医药大学从属中西医联合病院原儿科主任张思莱提示家长，对1岁以下的孩子进行把尿练习，如果控制的时间错误，很容易引起孩子抗拒，反而赐与后的如厕训练带来艰苦。
此外，因为把尿不轻易把握机会，把尿时光长了，孩子的肛门四周压力加大，会对柔嫩的肛门括约肌造成伤害。
北京和气家医院儿科主任崔玉涛也指出，部分频繁把便，婴儿会频繁使劲，加上本身掌握肛门括约肌的韧带绝对松弛，十分容易造成直肠黏膜经肛门凸起的景象，也就是脱肛。
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不要忽视过早把尿的危害（转载）关于把尿每次一聊到把尿这个话题就会有很分明的两个队伍出现了“坚决反对把尿派”还有“坚决拥护把尿派”。
相信大部分被把尿的宝宝家里一定有一个自认经验丰富的老人，他觉得你小时候、你爸小时候、她小时候都是这么带大的...哪儿能给孩子包着纸尿裤到处走！让亲戚朋友看见多丢人啊...所以很多老人甚至从你的娃一出生起就开始“嘘嘘”~还有随着把尿成功的欢呼声。
为什么不支持过早干预大小便以下为专业解答：@我们的西尔斯爷爷：晚训练要比早训练好：今天的父母不必再因为要早早的训练孩子上厕所倍感压力了，那些把上厕所训练视为好父母标志的时代过去了。
在那些日子里，孩子越早一日吃三餐，越早断奶，越早独自上厕所，越早独立妈妈就越“称职”。
这也难怪，以前的尿布都是手洗、晾干。
父母当然希望宝宝尽快学会上厕所。
大部分宝宝18~24个月时，控制排泄的肌肉才成熟。
还有一个支持晚训练的理由：较晚接受训练的宝宝比早早接受训练的宝宝学得快。
@崔玉涛：（中国著名儿科专家）崔玉涛老师认为给婴儿把尿并不是一件好事。
把尿既不利于婴儿髋关节的发育，也容易造成婴儿脱肛、肛裂等现象。
1岁半左右的孩子就逐渐有自主排尿意识了，到时因势利导很容易形成排尿习惯，戒掉尿布。
有人担心尿布使用时间长，可能影响孩子的生育能力，其实国外已经使用了几十年，也未发现这种现象。
老一辈的观点认为，孩子越早把尿越好，可以从小培养成定时排尿的习惯，小时候不把尿，长大了老尿床。
但是从医学角度来讲，人之所以可以自主排尿，是因为膀胱寄存的尿液满了，就会发出需要排尿的信号，信号到达，括约肌放松，完成一次排尿。
婴儿的括约肌，肛门括约肌要在3岁左右才能完全发育成熟，而这是人控制便尿的生理基础之一，所以，在此之前，孩子是没有能力控制排尿排便的。
1岁前，与其说把尿是训练孩子，还不如说是训练家长找到孩子比较容易排尿的时间，比如吃奶后5--15分钟，宝宝睡醒后。
失败的排尿训练在1岁前有很多，后果是孩子完全不知道根据便意排尿，只知道根据“把尿”这个动作来反射性排尿，而不是生理性的需求了。
比如经常听到家长抱怨说，孩子晚上不能安睡，非要把一泡尿才能接着睡，甚至白天都不把不尿，只知道因为憋尿而哭闹。
太早把尿，可能造成脱肛，肛裂，尿频。
太早把尿，不仅能帮孩子更早建立自主排尿功能，反而危害很多。
对1岁以下的孩子进行把尿训练，加上自身控制肛门括约肌的韧带相对松弛，非常容易造成直肠黏膜经肛门突出的现象，俗称就是脱肛。
脱肛又会造成婴儿排便时部分梗阻，增加排便费力程度，这又容易引发肛裂。
中国人痔疮发病率高，与婴儿期把尿把便有一定的关系。
此外，如果家长频繁地给孩子把尿，会让孩子对大人的指令产生条件反射尿尿，非膀胱充盈容量小，憋不住尿，反而容易尿频。
一岁半以后，适合进行左边训练，崔玉涛老师认为，孩子能够接受排便训练的前提是：1.能感受到排便到身上不舒服；2.对坐便器和排便产生关系；3.孩子有能力使用坐便器。
一般来说，宝宝长到一岁半之后，都能灵活的坐、站、走、蹲、起，这说明他们的肌肉，神经已经有了一定的发育，加之宝宝也能听懂大人的指示了，所以此时开始训练坐便如厕比较合适。
纸尿布（尿不湿、纸尿裤）影响孩子生殖器发育是不科学的说法。
很多国家已用几十年也未发现类似问题。
倒是传统的"把尿"或"把便"方式，容易造成婴儿脱肛现象，造成痔疮的前提。
中国人痔疮发病率高与幼时接受"把尿""把便"有一定的关系。
孩子带纸尿裤并不是为了使大人省事，关键是不要给孩子造成不良刺激。
待孩子2岁后会感到排尿或排便至尿裤内不舒服时，家长就要因势利导带孩子到坐便器的地方，使孩子形成排便与坐便器的关系，很快就会建立正常的排便习惯。
懒惰的家长为了省事，就会使孩子过度依赖纸尿裤。
使用纸尿裤与训练孩子排便没有任何冲突，训练排便并不意味着把孩子排便。
孩子能够接受排便训练的前提是：1.能感到排便到身上不舒服；2.对坐便器和排便产生联系；3.孩子有能力使用坐便器。
能够接受这些前提的孩子应该不早于1岁。
一般1岁半开始训练坐便如厕比较合适。
@张思莱医师：一般我不主张对于小婴儿把尿，因为家长很少把握住孩子要尿的时机，往往把尿孩子会抗拒的，反而不利于排便排尿的训练。
会坐后可以坐盆训练。
@妈咪Jane育儿妙方宝宝，尤其是6个月以内的新生宝宝，还没有控制自己大小便的能力，妈妈即使给宝宝把尿，他也不明白到底在干什么，宝宝有时条件反射把尿时尿出来，有时是因为撒尿排便本来就频繁，不是宝宝真的能控制拉屎拉尿了。
其次，我反对给宝宝强行把尿。
在把尿把不出来，宝宝已经身子扭动甚至苦恼的情况下，有些妈妈还是坚持不懈地把尿进行到底，全然不顾宝宝的感受。
我坚决反对这样简单粗暴、不尊重宝宝的行为。
强迫宝宝、不尊重宝宝很容易成为一种习惯，比如强迫吃饭也是一大问题，父母及老人一旦养成这种亲子模式，在孩子成长过程中的许多问题都会越来越难处理。
而相反，如果父母顺应孩子的升生长规律，在18个月—2岁之间，孩子心智发育成熟、表达能力尚好时，再用一种更良好的互动沟通方式来训练上厕所，则会事半功倍，还在的感受也更快乐。
有的妈妈给宝宝传开裆裤，这是更不可取的...有的会说纸尿裤很热、还容易造成红皮皮.其实选择好的品牌纸尿裤是很柔软舒适的，夏天不管宝宝是否穿纸尿裤都不应该让他在极度炎热的环境下生活，将室温保持25度左右，适当的使用空调是很好的。
另外纸尿裤宝宝需要妈妈精心护理好，勤换、涂抹护臀霜等待都可以有效的杜绝红屁屁发生、。
是否把尿完全取决于宝宝的父母，并非是宝宝的奶奶、婆婆。
当你觉得任何人对你宝宝所做的并非正确的、科学的、甚至有可能会伤害到他时，你便应该提出拒绝的要求。
当然...有的宝宝非常配合妈妈把尿，妈妈自己也把的很开心，觉得没有问题那就好吧...这和吃奶粉还是母乳一样完全是妈妈的个人选择~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~原帖~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1. 生理角度：把尿是一种非常中国的做法西方儿科医学界主流观点则是：宝宝2岁，再开始大小便训练比较好。
他们认为，孩子独立进行大小便是一种相当复杂的行为。
孩子需要感到来自肠道或膀胱的刺激，理解刺激的含义，理解保持裤子干净和上厕所之间的关系，告诉括约肌“要控制住”，走到卫生间，脱下裤子，然后排泄。
因此，西方专家建议父母：等孩子在生理和心理上准备好后再开始训练，否则会给孩子带来过多压力，给亲子关系带来紧张，也会延迟完成训练的时间。
美国医生认为，孩子在2岁半以前膀胱还没有完全发育好，这个时候强迫把尿是有悖于生长发育的规律的。
1岁左右的孩子经过把尿的训练可以每隔特定的时间尿尿只是一种条件反射，不是孩子膀胱真正在起控制作用。
所以美国医生是不提倡这种做法的。
美国托儿所在孩子2岁半才开始如厕训练。
把尿是一种非常中国的做法，西方国家的妈妈们根本听都没听说过，当然也就无从想象以及实践。
这和妈妈对孩子照顾的是否周到是没有关系的。
美国妈妈和托儿所虽然没有把尿一说，但大家都是每1个半到2个小时给孩子换一个尿布，美国宝宝每天每人平均使用10个以上的尿布，这实际上和中国妈妈把尿的时间间隔差不多，所以不会有宝宝感到不舒服的情况。
小婴孩的排便也是一种生理的能力，也需要自然的发展阶段和过程。
强迫性地给小婴孩“把尿”，给他们的只是一种条件反射，而不是他们的生理能力发育到可以控制的阶段。
日本保育员在孩子2岁以后训练孩子如厕，在午睡前后让孩子坐尿盆。
日本没有中国那种老痰盂，孩子尿盆可以坐着扶着玩。
保育员认为强制孩子如而会让孩子紧张，导致以后心理隐患。
妈妈让孩子在2岁或更大些开始快乐地如厕训练。
澳洲的妈妈认为自由大小便是婴儿成长阶段也只有这一阶段才拥有的一种人生快乐，实在不该剥夺。
并且孩子被把着解便的姿式违反“自然”看上去很痛苦。
把尿会导致孩子不会憋尿，容易形成滴答尿或尿频。
不时的提醒孩子尿尿，影响孩子的专注力。
2.心理方面把尿会破坏孩子的肛门期（肛门期anal stage，亦译肛欲期。
弗洛伊德精神分析学說用语，儿童发育的一個时期。
一般指1∼3岁。
儿童在此期间主要关心排便過程。
父母要求儿童学会控制大便，而儿童对此的反应可能在其人格形成上产生深远影响，所以肛门期对儿童以后的发育有重要意义。
）一般是2-3岁。
一般把过尿的孩子就没有肛门期了。
按照性发展的阶段性，肛门期对成人之后的性生活和快感起了很大的作用。
如果孩子的肛门期平滑度过的话，对以后的幸福起着至关重要的作用。
同时对性格的发展也很有帮助。
有很多人在成人之后没有性快感，很可能与幼儿时期的肛门期遭到破坏有关系。
孩子会憋尿或憋屎，在憋的过程中体验那种紧张的感觉，然后会在最后一刻呼拉一下尿尿或者拉巴巴。
在最后时候的时候体验这种快感，是幼儿时期性快感的萌芽。
如果你的孩子出现了肛门期，请不要喝斥他，也不要诱导（提醒他尿尿或者拉巴巴），要平静地给他换裤子就行了，不要让他感到紧张，否则这个时期会持续非常长的时间。
认知和条件反射哪个是孩子需要的？“把尿”是为了孩子还是方便大人把尿有危害？这听起来有些危言耸听，因为在我们的观念里，小婴孩只要吃饱穿暖就可以了，不会认为他们那么个小东西还有什么思想、情感和欲求。
那只不过是小婴孩的能力决定了他们没有办法表达自己的情感层面的东西，或者是大人们根本就忽视掉了他们的表达。
大人在给“把尿”的时候，小孩子经常的“打挺”就是他们抗拒的表达，但这时我们大人的经验就是“虽然他打挺，但再坚持一下，就会有了”。
就是这个“坚持一下”，让我们忽略掉了他们的烦恼，也给了孩子精神上很大的压力和伤害。
我们成人都或多或少的有一些来自工作、人际关系、经济、社会等等很多方面的压力。
小婴孩同样作为一个人，从他们出生经过产道，到他们来到不一样温度和环境的世界，到他们要努力吸允才得饱足，他们的压力就存在在这些我们看来是小事的喝拉撒睡上，但对一个初到世界的小婴孩，这些小事就是他们此刻人生的全部内容，足以让他们感受到压力和不安。
如果不尿出来，大人就会继续把着，为了这个过程不太长，他们本能地就要努力地让自己尿出来，这给孩子造成心理和性格上的伤害是潜在的，是我们无法当时察觉到的。
试想我们成人，如果不愿意做一件事，或暂时没有愿望做一件事，而又有一个你无法抗拒的力量逼迫你必须做，我们的感受会是什么？“把尿”给孩子伤害的程度就和我们那时的感受是一样的。
人的成长是有必然阶段的，就象人一岁左右可以走路，两岁左右可以说完整的句子、十三四岁开始青春期一样。
小婴孩的排便也是一种生理的能力，也需要自然的发展阶段和过程。
强迫性地给小婴孩“把尿”，给他们的只是一种条件反射，而不是他们的生理能力发育到可以控制的阶段。