列竖式计算2
二年级数学竖式计算
40÷6＝???????48÷9＝???????56÷6＝??????64÷9＝5÷2＝?45÷8＝?????????54÷8＝?????????63÷8＝????????32÷9＝??15÷4＝8÷3＝??????????16÷3＝?????????24÷5＝????????32÷5＝??9÷5＝7÷2＝??????????14÷5＝?????????21÷6＝????????28÷5＝??27÷5＝? 54÷7＝?????????63÷8＝?????????72÷7＝????????31÷7＝??30÷8＝25÷6＝?????????30÷7＝?????????35÷7＝????????40÷7＝??42÷8＝? 4÷3＝??????????8÷3＝??????????12÷4＝????????16÷3＝??13÷2＝45÷7＝?????????54÷8＝?????????63÷8＝????????22÷5＝??9÷2＝8÷5＝??????????16÷5＝?????????24÷5＝????????32÷5＝??40÷7＝18÷5＝?????????27÷5＝?????????36÷8＝????????45÷6＝??56÷7＝? 12÷5=?????12÷7=?????5÷2=??????54÷8=??????48÷9=7÷5=??????36÷5=??????6÷5=??????21÷5=??????42÷8=21÷5=??????42÷5=?????54÷7=??????16÷5=??????42÷9=8÷7=??????20÷7=??????12÷7=????36÷7=??????16÷7=?48÷7=??????15÷7=??????14÷6=??????48÷7=??????10÷7=45÷7=??????4÷3=??????42÷5=??????8÷3=??????42÷5=25÷7=??????63÷8=??????30÷8=??????36÷8=??????12÷5=54÷8=??????45÷6=??????49÷8=??????8÷3=??????3÷2=42÷7=??????6÷5=??????18÷5=??????36÷5=??????54÷7=??40÷7=??????24÷5=??????14÷5=??????14÷6=??????30÷7=二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（进位加法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（进位加法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算班级：姓名：二年级下册竖式计算班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：。
列竖式计算2范文
列竖式计算2范文列竖式计算2范文例1：加法```345+67------412```在这个例子中，我们将数字`345`和`67`竖直排列，然后从个位开始逐位相加，最后得到结果`412`。
例2：减法```532-72------460```在这个例子中，我们将数字`532`和`72`竖直排列，然后从个位开始逐位相减，最后得到结果`460`。
例3：乘法```46×3------138```在这个例子中，我们将数字`46`和`3`竖直排列，然后分别将`3`乘以`6`和`4`，最后将两个结果相加得到结果`138`。
例4：除法```84÷7------12```在这个例子中，我们将数字`84`和`7`竖直排列，然后从左到右地找到最大的可以被`7`整除的数，然后将其除以`7`并将结果写在下方，然后减去余数，继续找下一个能整除的数，重复这个过程直到不能再整除为止，最后得到结果`12`。
列竖式计算可以在整数运算中用于加、减、乘、除四种基本运算，它可以帮助我们理解和掌握算术运算的过程和规则。
同时，列竖式计算也是一种有效的计算方式，可以避免一些口算上的错误，方便进行进位、退位等操作。
通过反复进行列竖式计算，我们可以提高计算的准确性和速度。
总结起来，列竖式计算是一种基本的算术运算方法，它可以用于加、减、乘、除四种基本运算，帮助我们理解和掌握算术运算的过程和规则，同时也是一种有效的计算方式，可以应用到各种不同的数学问题中。
通过反复进行列竖式计算，我们可以提高计算的准确性和速度，更好地解决数学问题。
二年级下册列竖式计算优质】
700－580=970－190= 700－480= 900－180= 180＋680= 980－290= 410－230= 710－450= 170＋140= 390＋480=390＋380=410－130=150＋160=660＋190=630－460=380＋280=780－690=460＋390=500－210=770－590=540－380=620－360=610－490=710－350=630－560=460＋490=230＋280=160＋260=390＋150=700－580=180＋680=390＋480=630－460=380＋280=770－590= 630－560= 390＋150= 950－690= 270＋690= 810－570= 560＋380= 490＋370= 400－180=370＋560=290＋670=900－330=290＋440=730－450=570＋350=950－590=480－390=570＋250=280＋570=810－340=570＋160=960－570=590＋230=310－190=400－280=470－290=160＋290=560＋280=640＋270=960－470=730－360=810－240=800－370=820－440= 160＋190= 480＋170= 870－480= 800－470= 330－170= 490＋270= 580＋130= 270＋690=370＋560=570＋350=950－590=690＋220=500－240＋250=570＋160－240=840－190－480=330－170＋650=330－170＋650=370＋270－470=810－190－350=530＋280－260=400－120＋160=310－140＋350=530＋280－260=400－120＋160=940－560＋490=470＋460－170=800－440＋560=820－290－250=700－420＋450= 840－550＋380= 280＋260=290＋230=290＋130=150＋770=350＋370= 790＋180=270＋380=270＋280=530－450=270＋480=750－680=830－670=350＋270=600－460=950－280=940－180=950－380=800－160=360＋250=740－580=280＋360=520－250=630＋180=360＋150=900－680=750－460=610－330=600－230=430＋480=830－570=610－430= 360＋470= 520－350= 280＋160= 370＋350= 690＋220= 150＋770= 530－450= 270＋480=600－460=360＋250=360＋150=430＋480=830－570=280＋160=190＋520=180＋550=190＋420=920－590=130＋290=930－660=930－460=440－290=470＋240=700－120=270＋640=920－790=130＋390=810－190=850－670=800－310=130＋190=710－220=300－160= 250＋660= 920－690= 390＋120= 450＋260= 450－160= 710－320= 690＋250= 460＋360=310－140=850－570=180＋650=930－560=840－470=230－150=190＋520=290＋540=180＋650－350=530－370＋450=760－490＋190=180＋550－370=180＋550－370=500－140＋180=570－380＋290=850－290＋380=140＋770－370=850－290＋380=680＋150－390=280＋280－170=270＋180－190=750－260＋350= 170＋650－640= 680＋150－390= 280＋280－170= 580＋130－280= 380＋530－120= 280＋670－460=720－170－160=560－480=700－510=560－380=580＋130=160＋390=320＋290=330－170=630－490=400－280=410－250=840－190=80＋270=570＋250=550－280=960－470=560＋150=250＋280=170＋170=490＋140=240＋180=820－440=420－130=900－430= 960－670= 280＋670= 470－390= 900－330= 570＋350= 410－150= 380＋530= 160＋190=630－390=640＋270=960－570=160＋290=580＋230290＋540=580＋130=160＋390=400－280=550－280=490＋140=960－670=280＋670=410－150=960－570=750－360=330＋190=740－260=350＋270=150＋670=820－370=600－130=340＋390=940－850=740－160=570＋280= 940－750= 730－380= 280＋160= 740－480= 260＋180= 490＋390= 800－620= 660－270=580＋380=140＋570=510－140=340＋290=730－280=660－370=810－270=140＋470=350＋170=900－580=270＋280=820－470=800－720=750－360=530＋180=380＋270=190＋550=170＋580=190＋450=920－390=380＋170=260＋460=920－490=710－120=170＋480= 330＋580= 460＋260= 850－480= 700－150= 260＋660= 930－360= 850－380= 700－250=900－740=760－390=760－290=770－490=460＋160=620－260=180＋350=250＋690=260＋560=630－140=820－470＋580=140＋470－140=910－230＋250=350－170＋290=670＋240－660=350－170＋290=240＋280－330=860－380＋430=780－590＋590=940－690＋360=720－350＋490=240＋280－330= 860－380＋430= 640－170＋140= 640－390＋280= 640－170＋140= 450＋190－390= 170＋480＋270=450－290＋380=460＋160－230=470＋140=840－280=390＋150=450＋290=450＋190=900－640=450＋390=930－260=180＋680=930－590=940－460=240＋590=530＋180=190＋450=710－120=170＋480=700－150=900－740=620－260=470＋140=840－280=940－460= 550－280= 360＋350= 620－190= 790＋170= 750－670= 400－180= 830－650= 900－640=840－750=280＋570=600－440=470－290=950－270=940－170=950－370=350＋580=350＋480=290＋340=640＋270=360＋550=620－290=550－180=610－320=290＋440=910－770=560＋150=610－420=470－190=360＋450=900－410=240＋490=900－310=500－320= 330－250= 750－190= 410－140= 190＋120= 910－290= 160＋270= 640－570= 230＋290=170＋370=330－150=630－480=400－260=420－240=840－170=180＋250=760－290=250＋360=390＋390=910－190=250＋260=840－270=170＋150=500－120=710－590=500－220=420－340=920－160=240＋390=900－410=330－250=750－190=160＋270=630－480=760－290= 840－270= 170＋150= 420－340= 530－360= 120＋390= 960－390= 280＋590= 280＋390= 140＋370= 130＋490= 810－170= 570＋180=以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。
二位数加减法竖式计算
引言概述：正文内容：一、加法竖式计算1.对齐操作：将加数和被加数的个位数对齐。
将加号写在个位数下方。
2.逐位相加：从个位数开始逐位相加，如果和大于9，则将个位数留在当前位置，将进位（即十位上的数）加到下一位的运算中。
重复上述步骤，直到所有位的数字都相加完毕。
3.检查进位：检查最高位上的进位是否存在，如果存在，则需要写在和的上方，进一位。
4.确定答案：将每位上的和写在竖直的一线上，就可以得到最终的答案。
二、减法竖式计算1.对齐操作：将减数和被减数的个位数对齐。
将减号写在个位数下方。
2.逐位相减：从个位数开始逐位相减，借位操作和退位操作可以帮助处理。
如果被减数小于减数，则需要向高位借位，将借位的一位减去。
重复上述步骤，直到所有位数都相减完毕。
3.检查退位：检查最高位上是否需要退位，如果需要退位，则需要从高位找到一个非零数字，将其减去。
如果没有找到非零数字，则表示减数大于被减数，没有退位。
4.确定答案：将每位上的差值写在竖直的一线上，就可以得到最终的答案。
三、加法与减法混合竖式计算1.对齐操作：将加数和被加数/减数的个位数对齐。
根据情况选择加法或减法运算，并将运算符写在个位数下方。
2.逐位计算：根据选择的运算方式，逐位相加或相减。
需要注意的是，在减法运算中，可能需要借位或退位。
重复上述步骤，直到所有位数都计算完毕。
3.检查进位和退位：在加法与减法混合运算中，需要检查最高位的进位和退位。
如果进位或退位存在，则需要相应地写在和的上方。
4.确定答案：将每位上的运算结果写在竖直的一线上，就可以得到最终的答案。
四、常见问题及解决方法1.如何处理进位和退位？进位和退位是竖式计算中常见的问题，如果出现进位，需要将进位写在和的上方。
如果出现退位，需要找到高位的非零数字进行减法运算，并将减法的结果写在相应的位置上。
2.如何处理借位？在减法竖式计算中，如果被减数小于减数，则需要向高位借位。
借位操作可以通过将借位的一位减去来实现。
小学数学竖式计算题200道(二)
2494÷10=
292÷5=
2467÷4=
20×668=
2.9－0.13=
69.9－7.62=
8.63－6.26=
98÷5=
9.5－1.7=
83.9－76.9=
8.227＋34.59=
55.4－7.83=
9.74－1.62=
8.877－7.918=
9.647－8.767=
363×90=
深圳石芽岭
习题（二）
997÷8=
46÷4=
17×51=
11×81=
深圳石芽岭
习题（二）
第 1 页、共 10 页
5.898－2.723=
小学数学竖式计算题200道
2074÷2=
31.9－6.69=
2.49＋30=
9.49＋62.6=
26×206=
71.97－5.293=
24÷7=
6097÷4=
8.494＋22.83=
8.793－8.181=
82－49.3=
深圳石芽岭
习题（二）
第 6 页、共 10 页
8857÷3=
小学数学竖式计算题200道
41.1－0.88=
680×96=
3.546－1.695=
387×39=
65.86－9.013=
9.95＋54.5=
30.4－17.2=
20×668=
551×31=
87×18=
51×785=
2448÷3=
57.69＋65.06=
32.7－7.29=
142×62=
52.9－2.148=
6.491＋6.592=
1.46＋6.265=
深圳石芽岭