部编版道德与法治九年级上册第三课 追求民主价值课件PPT(附教案、学案、课时练)
资料图：江西瑞金中华苏维埃共和国 临时中央政府旧址。
陕甘宁边区政府旧址
新中国成立
（1）阅读教材第32页“探究与分享”； （2）结合学过的宪法知识，说说为什么社会主 义民主的发展需要宪法保障。
提 示： 我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦
的总章程。我国是人民民主专政的社会主义国家， 国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本 原则。宪法确认我国的国家性质，明确人民当家 作主的地位。
（1）你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为？ （2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？
提 示： （1）小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂 得正确行使民主权利等。 （2）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地 方人大常委会反映问题；采用书信、电子邮件、 电话、走访等形式，向有关部门反映问题；通过 电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。
（1）阅读教材第39页第二个“探究与分享”； （2）查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价 听证会。 （3）听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量， 众人的事情由众人商量”？
提 示： （2）价格听证会是价格民主决策的重要形式，也
是我国民主法治建设取得重大进展的标志之一；举行 定价听证会有利于提高政府价格决策的科学性和透明 度，促进政府价格决策的民主化和规范化；等等。
提 示： （3）对他人的谣言应该持不听、不信、不问、不
传的态度；不要人云亦云，做他人的传声筒；不要在 己经传开的谣言内容上再加一些个人好恶的东西，添 枝加叶，恶意中伤他人；更不能在自己私利的基础上 去制造流言蜚语；
一般来说，如果在谣言的传播过程中多问几个为 什么，无意之中起到减少谣言传播兴趣的作用，可以 大大地减少谣言传播的广度和速度。
第三课 追求民主价值
教师：文小语
目 录
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分
导入新课 新课探究 课堂小结 课堂练习
第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第1课时 生活在民主国家
导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练
导入新 课
贵州省锦屏县平秋镇圭叶村，最近因一枚由本村 村民发明刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有 “平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为 五瓣，分别由四名村民代表和一名党支部委员保管， 村里的开销须经他们中至少三人同意后，才可将其合 并起来盖章，盖了章的发票才可入账报销。这枚印章 被网友称为“史上最牛公章”。
课堂小 结
第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第2课时 参与民主生活
导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练
导入新 课
九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法 经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里， 严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽 拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网 吧被取缔了。
总 结： 我国实行人民民主，保证人民当家作主，既
要发展选举民主，人民通过选举行使权利，又要 发展协商民主，人民内部各方面在重大决策的过 程中进行充分协商，尽可能就共同性的问题取得 一致意见。这是我国社会主义民主的两种重要形 式。
怎样利用网络渠道 实现公民的民主权 利？
（1）阅读教材第35—36页“探究与分享”。 （2）村民说事制度是我国基层民主治理的一种 创新尝试。为什么说这种制度有利于村民实现 基层民主？ （3）我国还有哪些民主制度？
（1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则 和精神参与民主生活。 （2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽 容、批判和协商的民主态度。 （3）公民要通过依法参与公共事务，在实践中 逐步增强民主意识。
课堂小 结
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教师：文小语
上述会议的决定对于民主决策有什么启示？
提示：
调整学生早上的上学时间，属于公共决策， 不应由教育部门单方面决策，而应当广泛听取 家长的意见，进行民主决策。
这是在推进推迟上学政策时必须注意的， 不能简单认为推迟上学就好，不推迟就不好。 在做出重大教育决策时，必须公开听取意见， 包括举行听证会，否则，一些出发点好的政策 也会遭遇执行难。
新课探
目究 标导学一：行使民主权利
（1）上述图片反 映了什么？
公民行使民主权利
（2）结合上述图片思考公民可以通过哪些方式 参与民主生活？
提 示： （1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要 形式； （2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的 有效方式； （3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民 监督权的具体体现。
（1）阅读教材第39页“探究与分享”； （2）社会生活中需要参加投票选举，在“投 谁一票”的问题上你是怎么想的？ （3）你同意他们的说法吗？说说你的理由， 与同学交流讨论。
提 示： （2）民主选举是人民实现民主权利的一种重要
形式，我们应该珍惜这项权利。公民只有切实行使好 这一权利，才能更好地管理国家事务，管理经济和文 化事业，管理社会事务；是否认真对待自己手中的一 票，是衡量我们参与感、责任感的重要尺度；如何投 出自己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也 是表明公民政治素养高低的重要标志；等等。
“史上最牛公章”体现出了村民什么思想？（从 不同的角度阐述）
新课探
目究 标导学一：民主的足音
（1）选一名同学担任小记者，采访同学们对民 主的看法，对同学们的观点进行分类整理。 （2）学生表达自己的看法。
总 结：
民主在价值上要求大多数人当家作主，民 主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
1842年与英国侵略者签订中国近代史上的第 一个不平等条约《南京条约》。从此，中国人民 抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立 的步伐从来没有停止过。
提 示： （2）村民说事制度，一方面实现了干部与群众平 等对话，另一方面，公众的参与也是对村干部决 策的补充和完善，使其决策特别是关系到村民利 益的决策能够让村民满意。“村民说事”是村民 想在一起、干在一起的好载体，是协商于民、协 商为民的好载体。等等。
（3）人民代表大会制度；中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层 群众自治制度。
（1）阅读教材第33页“探究与分享”；
（2）思考：为什么人大代表和政协委员关注的
都是群众关心的问题？
提 示： 人大代表经过民主选举方式产生，来自于人
民代表人民行使国家权力，具有广泛性、代表性、 先进性，人大代表所代表的利益和意志是全体人 民的利益和意志。政协委员密切联系群众，了解 和反映群众的愿望和要求。
结合材料分析为什么要增强民主意识？
提 示： 民主应该成为公民的一种生活方式和生活
态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平， 与公民的民主意识密切相关。
具有社会责任感和主人翁意识，不断增强 分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全 面、深刻、辩证地看待问题，立场正确、逻辑 清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参 与民主生活的能力。
材料呈现：
近年来，广场舞可谓是以“星星之火可以燎原” 之势，火遍大江南北。不过随着广场舞群体的壮大， 随之而起的问题也日渐凸显，噪音扰民、争占场地、 非法敛财场所等等，一时间广场舞这项运动与群体也 备受关注与热议。特别是广场舞扰民问题一直都是社 会舆论热点，好多人也深受噪音困扰。
你认为广场舞扰民问题应如何解决？
（3）我不同意他们的说法。理由：要珍惜自己 的民主权利；要坚持公平和公正的原则参加选举；要 以理性的态度参与选择；选举谁不仅要看他的能力， 还要看他的品德；等等。
材料呈现：
2018年2月23日上午，黑龙江省委副书记、省 长陆昊主持召开省政府常务会议，会议决定，为 保证中小学生身心健康、有充足睡眠时间，从3月 1日新学期开学起，全省小学生、初中生早晨到校 时间由目前早7:10后不同时间推迟到全省统一早 8:00，高中生由目前早6:30后不同时间推迟到全 省统一早7:30。
（1）阅读教材P42页“探究与分享”； （2）你是否同意上述观点？说明你的理由。 （3）互联网时代，谣言通过网络传播，速度快， 影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言， 我们应该怎么做？
提 示： （2）不同意上述观点。理由: ①谣言是对人、对
事、对社会事件的一种不确切信息的传播。谣言的功 能总是消极的。它可以伤害个人，伤害群体，伤害社 会，伤害国家。②我们有说错话的权利，但是任何权 利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界 限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由 和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利 益和其他公民的合法的自由和权利。③因为有的谣言 具有社会危害性，是违法犯罪行为，同违法犯罪行为 作斗争，是我们义不容辞的责任。因此，我们要敢于 举报制造和传播谣言的行为。
（1）阅读教材第31页“探究与分享”； （2）思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主 是什么样的？
民主就是变 中国当时的专制 制度为西方国家 的议会制度。
民主就是“主权在民”“以法律限制权力”。
民主就是通过建立民主国家，确立人民的 主权地位以及各种具体的民主权利。
阅读教材第31-32页内容，理清中国共产党 领导中国人民进行社会主义民主不懈探索的脉 络并进行总结。
宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权 力属于人民的经济基础。宪法规定社会主义政治 制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形 式。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现 公民基本权利的保障措施；等等。
目标导学二：新型的民主
总 结： （1）我国社会主义民主是一种新型的民主，是有 生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的 本质特征。 （2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最 广泛、最真实、最管用的民主。 （3）发展社会主义民主，有助于推动经济社会持 续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、 国家繁荣富强。
（3）权利方面，参与社会生活是公民的一项权利； 制度方面，社会听证制度有利于民主决策；社会方面， 听证会制度有利于促进社会公平正义、促进社会进步； 公民方面，体现出人人平等，有利于调动参与政治生 活的热情和积极性等。
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部编版课件_道德与法治九年级上册课件第三课追求民主价值复习课件
2.原因：两点
公民参与民主生活的必要性、内涵、要求和实践
从①中人你 民读代出表的大必正会确制要信度息是性有我国( 的)公根本民政治参制度与。 是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利
大多数人当家作主，民主价值的实现
有D．事有好利商于量监,众内督人权的涵力事运情行由，众使人公决商策量民更科学参、民与主是指公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理
民族区域自治制度
是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政 治制度
基层群众自治制度
实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础
在我国,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障,人民越来越多地参与民主管 理
一、梳理体系，夯实基础
新型民主国家
1.民主内涵： 2.本质特征：
公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利
A．表明公民可以随心所欲行使权利
(2)公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③集中民智推动民主决策④扩大公民的政治权利
(2019·聊城中考) 2019年3月15日，第十三届全国人民代表大会第二次会 ②作用:有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
台”共同打造《我给两会带个言》特别节目，把基层的声音带到两会。 这有利于( ) ①反映民意推进民主监督②公民参与民主 生活
③集中民智推动民主决策④扩大公民的政治权利
A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④
(2019·黄石中考)如图漫画《严惩不贷》告诉我们( )
①村霸行为危害大，全民执法显威力
人教部编版道德与法治九年级上册 第三课第一框 生活在新型民主国家(共24张PPT)
③民族区域自治制度，是一项独具中国特色的 实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本 政治制度。
④实行基层群众自治制度，发展基层民主，是 社会主义民主政治建设的基础。
课堂小结
生 国 家 活 在 民
主
民主的足音 新型的民主
1、什么是民主 2、社会主义民主的建立和发展历程
1、社会主义民主政治的本质特征 2、社会主义民主的重要形式
主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上
。
（5）改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中
国人民进行社会主义民主的不懈探索。
P32：探究与分享
结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义 民主的发展需要宪法保障。
宪法规定了国家的一切权力属于人民，这 是我国宪法的基本原则，其实质就是保障人民 当家做主的权利。
少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族 都有本民族的代表；归侨代表39名；连任代表769名，占代表总数 的25.81%。总体来看，第十三届全国人大代表具有广泛的代表性， 保证了各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求。
问题：(1)两则材料共同体现了我国社会主义民主的哪些特点？
如何落实人民当家作主的权利？
制度保障民主 在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空 话,而是落实到国家政治生活和社会生活之中的。
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8、在我国保障人民当家做主的制度有哪些？
①人民代表大会制度是我国根本的政治制度， 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国一项基本政治制度。
康有为：主张变 法革新，实行君 主立宪制
他们的结局都是什么？ 失败
孙中山：推翻了封 建专制，建立了中 华民国，提出三民 主义，建立资本主 义制度。
④实行基层群众自治制度，发展基层民主，是 社会主义民主政治建设的基础。
课堂小结
生 国 家 活 在 民
主
民主的足音 新型的民主
1、什么是民主 2、社会主义民主的建立和发展历程
1、社会主义民主政治的本质特征 2、社会主义民主的重要形式
主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上
。
（5）改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中
国人民进行社会主义民主的不懈探索。
P32：探究与分享
结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义 民主的发展需要宪法保障。
宪法规定了国家的一切权力属于人民，这 是我国宪法的基本原则，其实质就是保障人民 当家做主的权利。
少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族 都有本民族的代表；归侨代表39名；连任代表769名，占代表总数 的25.81%。总体来看，第十三届全国人大代表具有广泛的代表性， 保证了各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求。
问题：(1)两则材料共同体现了我国社会主义民主的哪些特点？
如何落实人民当家作主的权利？
制度保障民主 在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空 话,而是落实到国家政治生活和社会生活之中的。
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8、在我国保障人民当家做主的制度有哪些？
①人民代表大会制度是我国根本的政治制度， 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国一项基本政治制度。
康有为：主张变 法革新，实行君 主立宪制
他们的结局都是什么？ 失败
孙中山：推翻了封 建专制，建立了中 华民国，提出三民 主义，建立资本主 义制度。
部编版道德与法治九年级上册第三课 追求民主价值课件PPT(附教案、学案、课时练)
（1）阅读教材第31页“探究与分享”； （2）思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主 是什么样的？
民主就是变 中国当时的专制 制度为西方国家 的议会制度。
民主就是“主权在民”“以法律限制权力”。
民主就是通过建立民主国家，确立人民的 主权地位以及各种具体的民主权利。
阅读教材第31-32页内容，理清中国共产党 领导中国人民进行社会主义民主不懈探索的脉 络并进行总结。
资料图：江西瑞金中华苏维埃共和国 临时中央政府旧址。
陕甘宁边区政府旧址
新中国成立
（1）阅读教材第32页“探究与分享”； （2）结合学过的宪法知识，说说为什么社会主 义民主的发展需要宪法保障。
提 示： 我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦
的总章程。我国是人民民主专政的社会主义国家， 国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本 原则。宪法确认我国的国家性质，明确人民当家 作主的地位。
上述会议的决定对于民主决策有什么启示？
提示：
调整学生早上的上学时间，属于公共决策， 不应由教育部门单方面决策，而应当广泛听取 家长的意见，进行民主决策。
这是在推进推迟上学政策时必须注意的， 不能简单认为推迟上学就好，不推迟就不好。 在做出重大教育决策时，必须公开听取意见， 包括举行听证会，否则，一些出发点好的政策 也会遭遇执行难。
（3）权利方面，参与社会生活是公民的一项权利； 制度方面，社会听证制度有利于民主决策；社会方面， 听证会制度有利于促进社会公平正义、促进社会进步； 公民方面，体现出人人平等，有利于调动参与政治生 活的热情和积极性等。
（1）有利于国家机关和国家工作人员改进工作， 提高效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预 防腐败。 （2）有助于增强公民的参与意识，激发公民的 参与热情。
第三课追求民主价值课件-部编版道德与法治九年级上册
3. 民主监督的意义 （1）有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚 主义，防止滥用权力，预防腐败。 （2）有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 （3）有利于维护国家利益和公民的合法权益。
Hale Waihona Puke 4. 公民参与民主生活的要求 （1）要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、 深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高 依法有序参与民主生活的能力。 （2）需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰， 体现在日常言行中。
拓展二 四种选举方式比较
（5）监督落实：保障公民监督权，保障决策贯彻执行。 ②都有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神；
（2）人大与人民：阳光、民主立法。
拓展二 网络协商 网络协商民主是实现协商民主理念的重要形式。网络协商民主是随着
优点
局限性
适用于选民较
先由选民选出自己
多、分布较广的 不能表达
的代表，再由他们
间接选举
情况（其操作简 每一个公
代表选民选举的方
单，成本较低， 民的意愿
式
效率高）
为了使选票相对集 在一定程
中，选举时一般需 可以比较充分地 度上会影
等额选举 要事先确定候选人，考虑当选者结构 响选民的
正式候选人名额与 的合理性 选择
2.协商的过程 有利于提高决策透明度和公民参与度
是保障人民利益得到充分实现的有效方式 第三课 追求民主价值
（1）事前公示：保障公民知情权，提高公民参与度。 （1）党与党：多党合作和政治协商制度。
②都有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神； 是保障人民利益得到充分实现的有效方式
第三课+追求民主价值+复习课件 部编版道德与法治九年级上册
民主共和制
人民代表大会制
君主立宪制
为什么不同国家有不同的民主制度？
4.民主道路的选择：取决于一个国家的具体国情。
笔记1：如何认识民主？
①民主思想的来源：中华优秀传统文化中的民本思想。 ②民主价值的追求：大多数人当家作主。 ③民主价值的实现：靠民主形式和民主制度。 ④民主道路的选择：取决于一个国家的具体国情。
如何认识民主
1.民主价值追求的重要思想来源： 中华优秀传统文化中的民本思想。
人民是用来亲近的，不能轻视；人民是国家的根基，根基牢固， 国家才能安定
得天下有道：得其民，斯得天下矣 。得其民有道：得其心，斯得民矣 得天下有办。法：得到人民，就能得到天下了；得人民有办法，赢得民心， 就能得到人民
要做一个“圣人”，就不能有自己的意志，而是以百姓的意志为意志。
主体的广泛性
最真实
每年3月，全国人大代表、 政协委员会聚北京，共商国是。 两会是民意的荟萃，是群众意见、 建议最为集中的表达。一份份议 案、提案，直指群众最为关切的 问题。
最管用（效果）
2023年3月，全国两会精神和主要内容： 2022年我国经济社会发展取得新的重大成就 （经济企稳回升;加大对企业纾困支持；稳岗扩就业 保供稳价）、2023年政府重点工作（城镇新增就 业1200万人左右； 居民消费价格涨幅3%左右； 居民收入增长与经济增长基本同步；粮食产量保持 在1.3万亿斤以上；）……
笔记2：中国民主的发展历程
2.新民主主义革命时期（1919-1949年）：中国革命民主的胜利就是人民 民主的胜利 中国共产党自成立起，就以争取和实现人民当家作主为己任；始终不断 探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。 3.社会主义建设时期（1949-1956年）：确立社会主义民主 随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在 中国大地上得以确立。 4.改革开放时期（1978年）：继续探索社会主义民主 中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。
新人教统编版九年级上册道德与法治 第三课 追求民主价值 教学课件
新课探究
查阅相关资料,结合时代背景,说说你是如何看待这些民主思 想的进步意义和历史局限性。
这些民主思想反映了近代中国人民挽救民族危亡的努力,是 对中国千百年来君主专制政体的否定,开启了中国近代民主政治 发展的进程,在推动民族觉醒和社会转型等方面具有重要的历史 意义,但同时由于特定历史环境的影响,这股进步思潮也带有明显 的局限性。
新课探究
社会民主主义在中国确立的过程
(1)中国共产党领导中国人民经历28 年的艰苦斗争取得了新民主主义革命 的胜利,建立了新中国,这是中国社会主 义制度建立的前提。
(2)1949—1952年,中国共产党领导 人民巩固了人民民主政权,恢复了国 民经济，为社会主义改造和社会主义 建设创造了条件。
新课探究
新课探究
（二）新型的民主
材料一:每年3月,春意盎然,全国人大代表、政协委员 会聚北京,共商国是。一份份议案、提案，直指住房、 医疗、教育等群众最为关切的问题，让人们感受到更多 的温情暖意。两会是民意的荟萃,是群众意见、建议最 为集中的表达。
2018年3月,全国人大代表和政协委员讨论的热点问题 有:依法治国、收入分配、金融监管、脱贫攻坚、住房 保障、扫黑除恶、房价调控、养老服务、污染防治等。
(3)1953 年,中国共产党公布了过渡时 期的总路线，规定了实现社会主义工 业化和实现社会主义改造的任务。从 1953年起,我国开始执行第一个五年计 划,到1957年,一五计划超额完成,这为 社会主义制度的建立和巩固奠定了物 质基础。
新课探究
(4)1954 年,第一届人大通过了 《中华人民共和国宪法》,这是我国 第一部社会 主义类型的宪法,从法律 上保证了我国的社会:主义方向。
新课探究
新课探究
(1)材料一中为什么人大代表和政协委员关注的都是群 众最关心的问题?
部编版道德与法治九年级上册第三课 追求民主价值 教学课件PPT(附教案、学案、课时练)
探究二 新型的民主
1.社会主义民主的特点 （1）我国社会主义民主是一 种新型的民主,它从中国的社 会土壤中生长出来,在实践中 不断得到验证,是有生命力的。 人民当家作主是社会主义民 主政治的本质特征。
（2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、 最管用的民主。①在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定， 通过各种方式参与管理国家和社会事务。人民的意愿得到充分 反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充 分保障，人民的创造活力得到充分激发。②发展社会主义民主， 有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会 和谐稳定、国家繁荣富强。
探究一 行使民主权利
1.公民参与 （1）内涵：公民参与是社会主义 民主的要求,也是公民的一项权利。 公民依照法律法规,通过各种途径, 以不同形式参与管理国家和社会事 务,实现民主权利,维护自身的合法 权益。
（2）要求：公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主 的制度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断 探索,公民参与民主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接性 和有效性也将不断增强。 2.民主选举 （1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 （2）形式：民主选举的形式有多种,如直接选举和间接选举、 等额选举和差额选举等。 （3）要求：不管采用哪种形式,民主选举都要遵循公开、公 平和公正的原则,同时,公民要积极、主动、理性地参与民主选
探究二 增强民主意识
1.培育民主意识的必要性 在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。 一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识 密切相关。 2.参与民主生活的要求 我国公民参与民主生活,要求具有社会责任感和主人翁意识, 不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深 刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见， 逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
部编版九年级道德与法治上册3、《追求民主价值》教学课件
代表构成
人数(名) 占代表总 数百分比
说明
新任代表
2 200
75%
党政领导干部代表 1 011
33.93%
降低了0.95个 百分点
少数民族代表
438
14.7%
妇女代表
742
24.9%
提高了1.5个百 分点
工人、农民代表
468
15.7%
提高了2.28个 百分点
材料三 2018年3月17日，第十三届全国人大 一次会议第五次全体会议在京举行，来自全国 各地的2 970名人大代表代表13亿多中国人民 郑重投票表决，选举习近平为中华人民共和国 主席，选举王岐山为中华人民共和国副主席， 选举栗战书为全国人民代表大会常务委员会委 员长。
材料五 2018年3月3日，中国人民政治协 商会议第十三届全国委员会第一次会议 在北京召开。会议期间，来自全国各地 的2 100多名政协委员围绕我国经济社会 发展中的各个方面问题，提出了许多宝 贵的意见和建议。
结合材料，思考下列问题： （1）材料一说明我国社会主义民主政治的本 质特征是什么？ （2）材料二、材料三分别体现了我国社会主 义民主的什么特点？ （3）材料四、材料五分别体现了我国社会主 义民主的哪两种重要实现形式？
经过曲折发展，1982年我国制定了现行宪法。 为适应改革开放和社会主义现代化建设的实践要 求，现行宪法经过五次修正，把适合中国国情的 社会主义民主建设提升到一个新的高度。
思考：为什么社会主义民主的发展 需要宪法保障？
归纳：宪法是国家的根本法，是公民权 利的保障书。一个国家民主的内容和进程， 无不通过宪法得以体现和反映。同时实践证 明，通过法治体现、保障的民主，才是人民 自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、 制度充满活力、社会长治久安的根基。
部编版九年级道德与法治上册第3课追求民主价值PPT复习课件
【典例2】【高频考点2】(2020·漳州质检·2 分) 右上方 思维导图中的①和②依次应填的内容是 （ ）
A．选举民主 舆论监督制度 B．协商民主 人大代表联系群众制度 C．民主法治 信访举报制度 D．民主选举 重大事项社会公示制度
【答案】D 【点拨】该题以思维导图的形式考查“公民参与民主生
活的途径”和“民主决策的具体形式”，“公民参与民 主生活的途径”包括“民主选举、民主决策、民主监 督”，“民主决策”的具体形式包括社情民意反映制度、 专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度 等，因此选择D。
商的民主态度。 （3）依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
03 福建4年中考聚焦
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1.【2020·福建·2 分】 公共参与 2019 年12 月5 日，为弘 扬宪法精神，以福州市为主场的全国“宪法进社区主 题日”活动成功举办。这一活动能够 （ D ）
A．保障社区基层民主自治 B．帮助社区群众消除矛盾 C．确保社区居民履行义务 D．增强社区群众宪法意识
教材梳理篇
部编版九年级道德与法治上册 第3课 追求民主价值
目录
01 知识网络 02 考点梳理
03 福建4年中考聚焦
02 第三课 追求民主价值
考点1 社会主义民主是近代以来中国人民的自觉选 择。（识记）
考点2 新型民主的本质特征、基本特点、重要 形式和民主制度。（理解）高频考点1
考点3 公民行使民主权利。（应用）高频考点2 考点4 增强公民的民主意识。（探究）
制度等内容开展小组讨论。据此判断，他们讨论的主
题是（ ） B
A．民主选举
B．民主决策
C．民主监督
D．依法行政
九年级道德与法治上册部编版第三课 追求民主价值 复习课件(30张幻灯片)
10.公民参与民主生活的基本要求有哪些? 我国公民参与民主生活,要求具有社会贵任感和主 人翁意识 , 不断增强分析判断能力 , 以理性、公 正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场 正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法 有序参与民主生活的能力。
11.公民应怎样增强民主意识? (1) 公民要自觉遵守宪法, 始终按照宪法原则和精 神参与民主生活。 (2) 公民要不断积累民主知识, 形成尊重、宽容、 批判和协商的民主态度。 (3)公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强 民主意
第三课 追求民主价值
知识归纳复习
知识网络 知识归纳 知识拓展 误区警示 考题演练
知识网络
知识归纳
1 ．建设人民当家作主的社会主义国家，实现社 会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值 追求。 2 ．实践证明，通过法治体现、保障的民主，才 是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有 序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 3 ．人民当家作主是社会主义民主政治的本质特 征。 4 ．我国社会主义民主是维护人民根本利益的最 广泛、最真实、最管用的民主。
7.(2017· 鄂州)习总书记在北京邀请各民主党派代 表欢聚中南海怀仁堂共商国是，并勉励各民主党 派继续为社会主义现代化建设贡献智慧和力量。
这表明（ ）
①多党合作和政治协商是我国社会各阶我国许多重大决策都需要听取包括各民主党派
在内的各界人士的意见和建议
③多党合作和政治协商是我国的根本政治制度
识。
知识拓展
知识拓展1：社会主义民主的真谛、本质和 目的
知识拓展2：社会主义民主的特点
误区警示
考题演练 1.(2018· 广东)下列做法属于中学生依法有序参与 政治生活的是（ D ） A.小龙经常在朋友圈转发新华网发布的文章 B.小岸将小偷在商场偷东西的情况告诉保安 C.小永把班里同学的违纪情况汇报给班主任 D.小铭向人大代表反映村民违规建房的情况