小论文设计 小制作 小发明
我制作的小发明
最近，我在学校的科技节活动中制作了一个小发明，它叫做“自动浇花器”。
这个自动浇花器可以帮助植物在不需要人的情况下自动浇水，特别适合那些经常忘记给植物浇水的同学。
制作自动浇花器的灵感来源于我家的植物总是因为被忘记浇水而枯萎。
于是，我开始思考如何制作一个可以自动浇水的装置。
我查找了很多资料，最终设计出了一个利用定时器和水的压力来浇花的装置。
首先，我用一个塑料瓶子作为自动浇花器的主体。
我在瓶子的顶部打了一个小孔，并插入了一个水管。
水管的另一端连接到了一个定时器上。
定时器的作用是控制浇花的时间。
我可以在需要的时候设定定时器，让它每隔一段时间就自动打开水管，浇水给植物。
然后，我在瓶子的底部开了一个小洞，并放入了一些石子，用来增加水的压力。
当定时器打开水管时，水会从小洞流出，通过石子的压力，水会喷洒到植物的根部，这样就可以确保植物能够充分吸收到水分。
制作好自动浇花器后，我开始在学校里试用它。
我选择了一些容易忘记浇水的同学的植物，将自动浇花器安装在植物的花盆上。
每天，定时器会自动打开水管，给植物浇水。
同学们都非常好奇和惊喜，他们发现自己的植物变得更加健康和茂盛了。
这个自动浇花器不仅帮助同学们解决了忘记浇水的问题，还让他们更加关注和了解植物的需要。
有些同学甚至开始主动学习关于植物的知识，希望能够更好地照顾自己的植物。
通过这次制作自动浇花器的经历，我学到了很多。
我学会了如何利用科技来解决问题，也学会了如何将自己的创意变成现实。
更重要的是，我明白了创新的重要性。
只要我们用心去思考和创造，就能够发明出很多实用的东西，让我们的生活变得更加方便和美好。
我希望我的自动浇花器能够继续帮助更多的同学照顾好他们的植物，让我们的校园变得更加美丽和生机勃勃。
同时，我也希望能够激发更多同学的创新思维，一起为我们的世界带来更多的改变和进步。
科技小发明作文（通用11篇）
科技小发明作文科技小发明作文（通用11篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的科技小发明作文（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
科技小发明作文1我校一年一度的科技节不知不觉到来了，我们的科学老师让一些对科技感兴趣的同学，可以做一些生活科技小发明。
这勾起了我的兴趣，一到家便开始了我的发明。
我虽然对发明有兴趣，但是想来想去也不知道要做些什么发明，我需要寻找一些灵感。
当我走到了阳台上，看见猫咪正在用自动饮水器喝水时，我灵机一动：猫咪的自动饮水器……我是否可以按照猫咪饮水器的工作原理，尝试做一个小鸟、仓鼠，一些体型小的动物的饮水器呢？于是，我开始了我的饮水器的发明。
我仔细观察了猫咪的自动饮水器，发现在瓶子的下方有一个孔，我看到下面的孔正在出水，我按顺序进行了细致的观察，在全面了解饮水器的工作原理以后，我便开始准备材料了：矿泉水瓶，小碗和一些缺一不可的工具。
我先用针，在矿泉水瓶的下方戳了一个小孔，这和猫咪的自动饮水器一样。
钻好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了，好让小动物们把头伸进去喝水，我把矿泉水瓶的瓶盖拿了下来，用热熔胶粘在了塑料小碗的中间，可是却怎么也黏不上去了，然后我想了个办法，我把瓶盖中间用细针扎了几个小孔，在瓶盖的正面和反面都黏上热溶胶，果然掉不下来了，最后我就要试验了，我把水装满，把瓶子立马倒过来，可是水却没有快速流出来，而是一滴一滴的小水珠，我心想：肯定是漏了些什么，我又去仔细观察了几遍猫咪饮水，发现，原来下面有两个孔，其中一个孔正在咕噜咕噜地冒泡呢，我马上就知道了：原来，一个孔是来进空气的、一个孔是用来出水的。
这是，我又把自己的自动饮水机下方钻了个洞。
果然，水从小孔里流了出来，到了一定程度便不流了，俗话说得好：“耳听不如一见，一见不如实验”，看来这样尝试、修正、再尝试的过程就是走向成功的过程。
小学生科学小论文竞赛获奖论文——制作笔筒烛台
小学生科学小论文竞赛获奖论文
制作笔筒烛台
一天，我回到家以后，正要写作业，突然停电了，我只好点着了蜡烛。
当我做完了作业又来电了。
我拉着了电灯，看见蜡烛旁边上流下很多的蜡泪。
我就想，这是多么的浪费呀，如果能将蜡烛上流的泪再做成蜡烛，不是很好么?
我决定做一个能够接住蜡泪的烛台。
于是，我先思考设计了很多制作方案，确定制作方案后，我就找了制作材料和工具：彩色卡纸、彩纸、竹片、玻璃杯、剪刀、蜡烛、易拉罐。
首先，我用彩色卡纸把玻璃杯给包上，这样看上去很漂亮，首先可以制作笔筒，接下来我再用彩纸把竹片也包好。
我把易拉罐用剪刀剪成两半，用易拉罐的下一半接蜡泪，中间加上棉绳当烛芯，然后将竹片横着固定在笔筒的上方蜡烛，这样就我的制作做好了。
我把蜡烛点着后放在烛台上，烛泪留下来又变成了另一根蜡烛，我高兴的大声欢呼起来。
我终于成功了，于是我把它称为“笔筒烛台”。
【辅导教师：胡占山】。
生活小发明论文
生活小发明论文
生活小发明，让生活更便利的创意。
生活中的小发明可能并不起眼，但它们却能在日常生活中发挥着重要的作用。
这些小发明可以是一种新型的厨房工具，也可以是一种方便的家居用品，甚至是一种节能环保的创意设计。
它们看似微不足道，但却能让我们的生活更加便利和舒适。
首先，让我们来看看在厨房中的一些小发明。
比如，有些人可能会发现剥蒜头
是一件非常烦人的事情，但是有了一种小巧的蒜头剥皮器，这个问题就迎刃而解了。
又比如，有了一种可以自动搅拌的搅拌棒，我们在烹饪时就可以更加轻松自如。
这些小发明虽然看似微不足道，但却能让我们在厨房中省去不少麻烦。
其次，让我们来看看在家居生活中的一些小发明。
比如，有了一种可以自动清
扫地板的扫地机器人，我们就不再需要花费大量时间来打扫家里的地面。
又比如，有了一种可以自动调节温度的恒温水壶，我们就可以更加方便地享受热水。
这些小发明虽然看似微不足道，但却能让我们的家居生活更加舒适和便利。
最后，让我们来看看一些节能环保的创意设计。
比如，有了一种可以自动关闭
的节能插座，我们就可以更加方便地节约能源。
又比如，有了一种可以自动关闭的节水龙头，我们就可以更加方便地节约水资源。
这些小发明虽然看似微不足道，但却能让我们在日常生活中更加注重环保。
总的来说，生活中的小发明可能并不起眼，但它们却能在日常生活中发挥着重
要的作用。
它们让我们的生活更加便利和舒适，同时也让我们更加注重节能环保。
因此，我们应该更加关注这些生活小发明，让它们成为我们生活中的一部分。
小小发明家设计和制作小发明和机械模型
小小发明家设计和制作小发明和机械模型作为一名小小发明家，设计和制作小发明和机械模型是我最喜欢的事情之一。
通过这些创造，我不仅可以锻炼我的创造力和动手能力，还可以解决一些日常生活中的问题。
下面，我将为大家介绍我设计和制作的一些小发明和机械模型。
一、自动浇花器在夏季高温的日子里，常常忘记给花草浇水，导致它们枯萎。
为了解决这个问题，我设计了一款自动浇花器。
这个小发明由一个水箱、一根输水管和几个滴水装置组成。
我将水箱放在离花盆较高的位置，然后将输水管连接到水箱和花盆之间。
在输水管上，我安装了几个滴水装置，可以根据花草的需水量进行调节。
通过这个小发明，我可以轻松地给花草浇水，而不用担心忘记或浪费水资源。
二、太阳能车环保出行是我们应该重视的问题之一。
为了贡献自己的力量，我设计了一款太阳能车。
这辆车由一个太阳能电池板、一个电机和一个控制器组成。
太阳能电池板安装在车的顶部，可以通过吸收阳光转化为电能存储在电池中。
电机通过控制器将电能转化为机械能，从而推动车辆前进。
这个小发明不仅减少了对化石燃料的依赖，也降低了空气污染。
三、彩虹投影仪在夜晚，我喜欢躺在床上看星星。
但有时天空云层较多，导致无法清晰看到星星。
为了解决这个问题，我设计了一款彩虹投影仪。
这个小发明由一个手电筒、一个水晶球和一块反射材料组成。
我将水晶球放在手电筒前部，然后覆盖反射材料。
当打开手电筒时，光线经过水晶球投射出彩虹色光芒，创造出一个美丽的星星和彩虹的景象。
通过这个小发明，我可以在家中欣赏到美丽的星空。
四、机械摇摆鱼小时候，我经常去观赏水族馆的鱼类。
为了让这种美丽的景象带回家，我设计了一款机械摇摆鱼。
这个小发明由一个电机、一个摇摆装置和一个鱼模型组成。
摇摆装置通过电机的驱动，使得鱼模型可以像真正的鱼一样摆动尾巴。
我将这个小发明放在书桌上，每当我看见摇摆的鱼时，就会让我感到快乐和放松。
以上是我设计和制作的一些小发明和机械模型。
通过这些创造，我锻炼了自己的想象力和动手能力，也解决了一些日常生活中的问题。
科技小制作火箭模型共篇.doc
★科技小制作火箭模型_共10篇范文一：科技小制作喷气火箭科技小制作-教你制作喷气火箭火箭发射是一个庞大而复杂的工程，其运行的基本原理是反推力，利用这个原理，我不需要火药，就制作出了一个小火箭。
赶快来看看制作方法吧！制作材料：一个塑料瓶子、气球、粗吸管、卡纸、彩纸、双面胶、透明胶、剪刀制作步骤：1、把塑料瓶盖打开，用剪刀把瓶子底部剪掉。
2、用剪刀从卡纸上剪下一个和瓶底大小差不多的圆，在中间剪一个小洞。
3、把吸管剪下来大约1厘米的一段，把气球口从吸管里翻出来，用透明胶固定住。
4、把气球从卡纸中间的小洞穿过，然后用透明胶把剪好的卡纸固定在瓶底。
5、用双面胶把红色的彩纸贴在瓶身上，在上面写上“长江八号”几个字。
火箭的主体算是做好了。
6、用红色彩纸剪出四个平行四边形，贴在瓶子下部，这就是火箭的飞行舵。
7、用蓝色彩纸剪出一个扇形，再做成一个圆锥形，用双面胶固定在瓶子的顶部，火箭的头部就出来了，整个火箭就制作好了。
使用方法：先往气球里吹气，吹满后突然一松，火箭就会飞起来。
实验原理：气球里充满了压缩空气，当松开气球时，气球会喷出强大的气流，形成反冲力，推动火箭向上飞。
我们在生活中也会碰见很多这样类似的实验，我们可以尝试着去做。
科技小制作-教你制作喷气火箭火箭发射是一个庞大而复杂的工程，其运行的基本原理是反推力，利用这个原理，我不需要火药，就制作出了一个小火箭。
赶快来看看制作方法吧！制作材料：一个塑料瓶子、气球、粗吸管、卡纸、彩纸、双面胶、透明胶、剪刀制作步骤：1、把塑料瓶盖打开，用剪刀把瓶子底部剪掉。
2、用剪刀从卡纸上剪下一个和瓶底大小差不多的圆，在中间剪一个小洞。
3、把吸管剪下来大约1厘米的一段，把气球口从吸管里翻出来，用透明胶固定住。
4、把气球从卡纸中间的小洞穿过，然后用透明胶把剪好的卡纸固定在瓶底。
5、用双面胶把红色的彩纸贴在瓶身上，在上面写上“长江八号”几个字。
火箭的主体算是做好了。
6、用红色彩纸剪出四个平行四边形，贴在瓶子下部，这就是火箭的飞行舵。
小发明小制作范文
小发明小制作范文我有个小发明，名叫“智能化垃圾桶”。
这个垃圾桶外观与普通垃圾桶相似，但内部却藏着一些高科技设备。
它可以辨别垃圾种类并将其放入相应的分类储存袋中，从而方便人们进行垃圾分类。
这个智能化垃圾桶的制作并不复杂。
首先，我们需要一个垃圾桶，最好是带有盖子的。
然后我们需要准备传感器、电机、分类储存袋等材料。
第一步：将传感器固定在垃圾桶的盖子上。
这个传感器需要能够辨别垃圾的类型，比如纸张、塑料、金属等。
第二步：将电机放置在垃圾桶内部的底部，使其能够旋转。
这个电机的作用是将垃圾推入相应的分类储存袋中。
第三步：在垃圾桶的侧面准备好分类储存袋的开口，使得袋子能够伸出来方便垃圾的分拣。
每种垃圾类型都需要一个分类储存袋。
第四步：将传感器与电机连接起来，并设置好相应的指令，使其能够自动辨别垃圾的类型，并将其分类。
第五步：进行测试，确保智能化垃圾桶的各项功能都正常运作。
可以在垃圾桶上添加一个开关，使其能够手动控制和自动控制的切换。
这个发明的好处非常显而易见。
首先，它可以帮助人们更方便地进行垃圾分类。
目前，很多人虽然认识到了垃圾分类的重要性，但由于操作麻烦，往往选择将所有垃圾都扔进一个垃圾桶里。
而有了智能化垃圾桶，人们只需要将垃圾扔进去，它就会自动辨别并分类。
这不仅方便了人们，也有助于减少垃圾对环境的污染。
其次，智能化垃圾桶可以提高垃圾分类的准确性。
传统的垃圾分类往往依赖于人工操作，而人们的分类准确性有限。
智能化垃圾桶则可以依靠高科技设备，在非常短的时间内将垃圾准确地分类。
再次，智能化垃圾桶还可以提醒人们及时清理和更换分类储存袋。
当其中一种分类储存袋快满了的时候，它可以发出提示音或显示屏上显示相应的提醒信息。
这样可以避免由于分类储存袋满了而无法继续进行垃圾分类的情况发生。
智能化垃圾桶的制作虽然不复杂，但是它对于垃圾分类和环境保护具有重要意义。
希望这个小发明能够得到更多人的关注，并广泛推广应用，让垃圾分类成为每个人的生活习惯。
科技发明小论文
三一文库（）/论文〔科技发明小论文〕该如何去撰写科技发明方面的一些小论文呢？如下是小编给大家整理的科技发明小论文，希望对大家有所作用。
科技发明小论文篇【一】我的奇思妙想有很多很多，说也说不尽。
现在我就讲一讲我的小发明吧！首先我来讲一讲我这个小发明是关于什么来的。
因为看到老师上课用黑板擦擦字，经常会弄得满头满脸的灰尘，这样既不环保又有害于身体，所以我想发明一个环保清洁书写擦。
“嘿，《我爱发明》节目不是经常播放黑扳擦的发明吗，我也要发明，而且跟别人的不一般”，想到这里，我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫，在泡沫正面用小刀锉了一个洞，再将粉笔安装上去，就可以握着泡沫写字了，同时还可以用泡沫的下端擦拭，真是一举多用，但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。
爸爸下班后，带回来黑板擦，我割下擦子的一部分，用布贴胶安在泡沫的下端，可就是贴不稳，怎么办呢？我突然想出一个好办法，在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。
“好了，完成了。
擦拭不理想的问题也解决了。
”连爸爸也说我这个发明比上一次好，可不是吗，我这个发明费尽了三天两夜才做出来的，能不好吗。
它既能书写不脏手，又能很方便地擦拭。
我恨不得马上把这个发明交给老师。
时间过得可真慢，总算等到第二天早上，第二节课下课，我怀着喜悦的心情把发明交给老师，老师告诉我，如果把一个小缺点改了，也许能获奖。
当时，我一听，差点一蹦三尺高，喊出声来“我成功了。
”这是我第一次做小发明，没想成功了。
这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐，也明白了这样一个道理：如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验，又怎能获得艰辛之后的笑容呢？科技发明小论文篇【二】学校一年一度的科技节将要来临，学校要举行创新科技小制作比赛。
经过商量，爸爸和我都赞成制作一个手摇发电器参赛。
说到就要做到。
我和爸爸便到五金城购买实验材料：木板、铁棒、螺丝、螺母、轴承、磁铁、漆包线和电烙铁……这些东西把我和爸爸给忙惨了，可是辛苦还在后面，于是我们便开始动工。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
风力发电机
冷集三中八（1）许莹莹
物理加美术加制作：易拉罐一个，剪刀一个，马口铁一条，木条一条，四驱车马达一个，强力胶一瓶，彩色LED灯泡一些（或者灯泡，二极管）
A：用剪刀将易拉罐上部分剪去1CM左右，保留剩下的罐体，也就是先做一个“杯子”，然后在杯体上等间距画出三条，然后保留这三条，剪去剩下多余部分，之后呈现一个圆底座加三个叶片，像螺旋桨，然后用剪刀尖在底座正中间钻出一个与马达中轴略小一点的圆孔。
B：有马口铁（就是普通的铁片）将马达牢牢包住，然后用钉子定在木条上。
C：用强力胶将叶片固定在马达的中轴上，保证叶片的垂直型，水平性，向风性。
D：将马达的两根导线连接在LED灯泡上，保证导线接口连接正常（正负，接触良好）
E：手持木条快速向前奔跑，或者安装在自行车上，在风的作用下推动叶片的转动，进而推动马达转子的转动，于是发生磁生电，LED 灯泡就会亮，如果风的持续性与稳定性好，那么与一节电池没有区别，如果风力忽大忽小，则LED灯泡忽亮忽灭，如果再加一个敏感充电器，那么就可以将电流储存起来，然后释放的电流，会比较理想。
橡皮筋动力小车
冷集三中八（1）王可凡
工具：橡皮筋两根，一次性筷子10双（含备用），易拉罐一个，剪刀一把，美工刀，铁丝5CM，饮料瓶盖，强力胶
A：将易拉罐罐体剪下来，并利用剪下的铝板经过绘画，裁剪，得到一个螺旋桨叶片，并在螺旋桨叶片中间钻取一个与铁丝直径略小一点的空，将铁丝牢牢固定在孔上，然后将靠近叶片中心月1CM 的地方将铁丝打一个结扣（就是把铁丝拧一下），然后穿过饮料瓶盖，穿过后再打一个结扣，这样一来两个结扣便将瓶盖牢牢困死在他们（结扣）之间，然后将剩余的铁丝弯成一个钩子
B:用两根筷子在桌面上摆成一个等腰三角形，两根筷子为腰，将两根筷子的交点称为顶点，两根筷子的脚成为底点，用强力胶粘合顶点，分别在两根筷子底点上再粘合两根一半长度的筷子，同样再粘合他们的顶点，之后想一个二面角，然后再用一根筷子粘合两个顶点
C:在第一回的等腰三角形底点上安装一个带轴承的轮子，在顶点安装一个轮子，然后再在顶点上的筷子处于一半筷子顶点处连接橡筋，并将带着瓶盖的螺旋桨叶片安装在一半筷子的顶点，调整相近长度将橡筋钩挂在铁丝钩上
D：转动叶片上发条，松动后，车子自行奔跑!
三轮筷子赛车
冷集三中八（1）常帅
工具：轮胎3个，电池盒一个，马达一个，导线两根，筷子2双，轴承一个（自行车辐条即可），强力胶。
A:在筷子的一端粘合另一双筷子的1|3，呈现出中垂线的样子，将轴承穿上两个轮子并固定在短筷子上，再在长筷子中间用强力胶将电池盒站在中间，并引出两根导线
B:在长筷子的另一端将剩下的一个轮子插在马达的中轴上，将马达用强力胶粘合在长筷子另一端，即简单三轮筷子赛车，
C:电路连接：很简单，转上电池后，将两根导线直接与马达的两个电片接上就行了（保证接触良好就行），如果接上后发现车子倒退着走，那就将导线的位置颠倒一下就行了！
自制屏风
冷集三中八（1）秦梦圆
工具：美术加手工：剪刀，彩笔，竹子（竹条即可），透明胶带，美工刀，铅笔等
A:将竹子削剪成两根牙签粗细的竹条，然后没8CM截断一下，共要5根，当然要想屏风大可将竹条的长度，数量加多。
B：寻找有风景画的挂历等彩色卡纸，当然也可以自己绘画。
裁剪成7CM长3CM宽的长方形纸条（画条）共要四张。
C：将四张画条与五根竹条拼接起来，两根竹条间加一张画条，用透明胶带完成。
D：将半成品沿着竹条与画条的交界处折叠，使得屏风像折扇子一样，之后让他保持这样数分钟，然后拉开，那么一个立体的屏风就做好了，你还可以写一些名言警句在上面！很不错的工艺品！
精确书签
冷集三中八（1）常雪寒
读者在合上书本之前常常将书签(通常是矩形的纸片或者布料)夹于最后阅读页面中，这有助于他下次阅读时快速找到正确的页面继续阅读。
然而这种简单书签只能帮助记忆页面，读者不得不重新阅读一整页来寻找之前是阅读到哪一段落。
精确书签可以精确到最后的阅读段落。
这种书签是由长条矩形塑料制成，在书签顶部有一U型切口形成的夹板，用以将书签固定在书页上。
此外这种书签还有一片塑料指示条，指示条上下部有两条水平切缝，书签主体以编织的方式穿过。
通过这样的组合，指示条可以在书签主体上上下移动。
而指示条上的两条水平切缝的两端向内弯曲，有助于增加摩擦力将指示条固定在指定的位置。
当阅读到一定阶段，将这种书签别在书页顶端，然后把指示条滑到最后阅读行，合上书本。
下次再重新打开书本时，就能找到精确的段落继续阅读了。
襄阳市中小学校学生“五小”作品评选申报表
单位：年月日
注：本表为学生的小制作、小发明、小创造、小实验项目填报，小论文项目不填。
襄阳市中小学校学生“五小”作品评选申报表
单位：年月日
注：本表为学生的小制作、小发明、小创造、小实验项目填报，小论文项目不填。
襄阳市中小学校学生“五小”作品评选申报表
单位：年月日
注：本表为学生的小制作、小发明、小创造、小实验项目填报，小论文项目不填。
襄阳市中小学校学生“五小”作品评选申报表
单位：年月日
注：本表为学生的小制作、小发明、小创造、小实验项目填报，小论文项目不填。
襄阳市中小学校学生“五小”作品评选申报表
单位：年月日
注：本表为学生的小制作、小发明、小创造、小实验项目填报，小论文项目不填。
实用文档。