成人教务工作总结
2024年学校成人教育工作总结范文(三篇)
2024年学校成人教育工作总结范文一、工作回顾____年是我校成人教育事业全面发展的一年。
在校党委、校委的领导下, 全体成人教育工作人员勤奋努力, 为广大成人学员提供了更为优质的教育服务。
在克服疫情带来的诸多困难和挑战的同时, 学校始终坚持以学生为中心, 扎实推进了各项工作, 取得了一系列重要成果。
二、教学工作在教学工作方面, 学校积极采取多种形式, 灵活多样的教学方式, 不仅满足学员的学习需求, 而且提高了教学质量。
我们不仅开设了丰富多样的课程, 还注重调动学员的学习积极性, 通过组织学习兴趣小组、学员心得分享等活动, 加强互动和交流。
同时, 学校还邀请了一批优秀的教职工参与教学工作, 提高了整体教学水平。
这些举措不仅让学员们从教学中获得了更多的知识和技能, 而且增强了学员的学习动力和信心。
三、师资队伍建设师资队伍建设是成人教育事业发展的关键。
____年, 学校注重教师队伍的培养和建设, 在师资队伍建设方面取得了显著成效。
学校制定了一系列师德师风培训计划, 加强了教师的职业道德和责任意识。
同时, 学校加强教师培训, 提高了教师们的教学水平和专业能力。
此外, 学校还鼓励教师参加各类学术交流和研讨活动, 提升教师的学术水平和创新能力。
通过这些措施, 学校的师资队伍得到了进一步的优化和提升。
四、课程建设____年, 学校注重课程建设, 积极开发适应市场需求的课程。
我们结合社会实际情况, 依托学校的教学资源和优势学科, 开设了一批热门、实用的课程。
这些课程既满足了学员的学习需求, 又增加了学校的知名度和影响力。
同时, 我们也加大了对课程内容的更新和改进力度, 不断提高课程的质量和适应性。
通过课程建设的不断完善, 学校的教学质量和教学效果得到了进一步提升。
五、考核评价为了推动学校的成人教育工作进一步提高, 学校注重考核评价工作。
我们制定了一套科学、客观的评价体系, 对教学质量、学员满意度等进行定期评估。
成人教育教学工作总结(精选10篇)
成人教育教学工作总结(精选10篇)1. 《如何开展有效的成人教育》该篇文档总结了在开展成人教育时需要注意的各项事宜，包括教师的要求、教学计划、教学方法等等。
文章得出结论，要开展有效的成人教育，除了针对不同学员有不同的教学方法、活动、作业等之外，还应当注重教师的多方面能力提升和素养提高。
2. 《成人教育怎样促进职业发展》该文档深度阐述了成人教育对于成人职业发展的影响和促进作用。
文中提到，成人教育能够帮助成年人不断提升自己的能力和技术，增强个人职场竞争力，提升职场表现，为进一步实现职业晋升打下基础。
3. 《数字化时代的成人教育教学实践》该篇文档分析了数字化时代如何影响成人教育的教学实践。
文章总结，数字化时代的成人教育教学实践应当注重教师的多元化和信息化素养的提升，引入数字化教具和互动性更高的教学环节，更好地适应现代成人教学的需求。
4. 《如何加强成人教育与企业人才培养的连接》该文档探讨了成人教育与企业人才培养之间的联系，并提出了如何加强二者之间的紧密联系。
文章提到，对于成人教育而言，与行业企业的联系至关重要，只有与企业深度融合，从而更好地符合企业发展需求，成人教育才能够更好地为社会和企业服务。
5. 《成人教育课程设计中的几点思考》该篇文档思考了成人教育课程设计的一些要点。
文章指出，成人教育需要按照不同的学员背景、研究目标、职业需求等方面进行针对性课程设计，在体系、内容、方法上都应当充分考虑成人教育的特殊性，富有实效性和前瞻性。
6. 《网络平台对成人教育的影响》该篇文档探讨了网络平台对成人教育的影响。
文章指出，网络平台的兴起为成人教育带来了新的机遇，如教学资源的丰富，研究方式的多样化，研究时间和地点的灵活性等。
但同时应当也把握好网络平台对于成人教育教学工作带来的挑战。
7. 《成人教育中如何开展兴趣课程》该篇文档介绍了如何开展成人兴趣课程。
文章总结，兴趣课程应该注重实践操作，在学员的现实生活中找到适合的场景，并体现出对于成人生活和全人教育的意义和价值。
成人教育学校年度工作总结5篇
成人教育学校年度工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在总结成人教育学校在过去一年中所完成的工作成果，梳理工作经验，反思存在的问题，并提出未来的工作计划。
通过本报告，期望能够提升成人教育的质量，促进学生全面发展，更好地服务社会。
二、年度工作概述本年度，成人教育学校紧紧围绕提高教育质量、优化服务、扩大社会影响力等方面开展工作。
通过全体教职员工的共同努力，取得了显著的成果。
三、主要工作内容及成果1. 招生与教学工作本年度共招收成人学员XXXX余名，同比增长XX%。
开设各类课程XX余门，涵盖了文化、技能、职业等多个领域。
通过引进优质师资和优化教学方法，教学质量得到显著提高。
学员满意度达到XX%以上。
2. 师资队伍与课程建设（具体举措与成果）招聘了一批具有丰富教学经验和专业技能的教师，进一步优化了师资队伍结构。
加强课程建设与改革，推动了在线课程的开发与实施。
与多家企业合作，共同开发符合市场需求的专业课程。
课程设置更加贴近社会需求，提高了学员的就业竞争力。
课程设置规范有序，教学计划得到有效执行。
实施教师培训计划，提高了教师的专业素养和教学能力。
组织开展课程评价活动，不断完善课程质量。
完成了多个校级和省级课题的研究工作，提升了学校的科研水平。
同时鼓励师生参加各类竞赛活动，取得了优异的成绩。
师生多次获得各类荣誉和奖项。
课程内容与成果进一步在学术界得到认可与推广等举措促进我校的发展同时推进教学改革适应当前社会对教育的多元需求确保学生全面发展并有效促进我校成人教育的社会影响力及教学质量提升成果显著我校被评为XX市优秀成人教育学校荣誉称号获得社会广泛认可及好评3. 管理与服务优化篇2一、引言本年度工作总结旨在回顾过去一年成人教育学校的各项工作内容与成果，分析存在的问题，并提出改进建议，为下一年的工作提供参考。
二、年度工作回顾1. 教学管理本年度，成人教育学校在教学管理方面取得了显著成果。
学校严格遵循教育部门的相关规定，结合学校实际情况，制定了完善的教学管理制度。
成人教育处工作总结6篇
成人教育处工作总结6篇篇1一、引言本学期成人教育处工作紧张而有序，始终围绕提高教学质量、优化管理流程、增强服务意识的总体目标展开。
在全体教职员工的共同努力下，我们在诸多方面取得了显著成效。
以下为本学期工作的总结报告。
二、工作内容及成效1. 招生与学员管理工作（1）招生宣传：通过线上线下多渠道宣传，提高成人教育知名度，吸引更多学员报考。
（2）新生入学指导：为新生提供入学指南，包括课程安排、学习要求、考试规则等，确保新生顺利融入学习环境。
（3）学员管理：完善学员档案管理，加强学员日常管理与沟通，提高学员满意度。
2. 课程设置与教学管理（1）课程设置：根据社会需求及学员反馈，优化课程设置，增加实用性课程，满足学员多样化需求。
（2）教学质量监控：加强教师教学评价及课程质量评估，确保教学质量。
（3）教学改革：探索线上线下相结合的教学方式，提高教学效果。
3. 师资队伍建设与培训（1）教师招聘：选拔优秀教育人才，壮大教师队伍。
（2）教师培训：组织教师参加各类培训，提高教师业务能力及教学水平。
（3）教师评价：完善教师评价机制，激励教师积极进取。
4. 校企合作与继续教育（1）校企合作：与企事业单位建立合作关系，共同开展项目培训，实现资源共享。
（2）继续教育：鼓励学员参加各类继续教育，提升个人素质及职业技能。
5. 管理工作流程优化与信息化推进（1）流程优化：简化工作流程，提高工作效率。
（2）信息化建设：推进管理信息化，实现数据共享，提高管理效能。
三、工作亮点及创新举措1. 引入在线教育平台，丰富教学手段，提高教学效果。
2. 开展实践教学活动，增强学员实际操作能力。
3. 建立学员反馈机制，及时收集学员意见，不断优化教学及服务。
4. 推行绿色办公，节能减排，提高环保意识。
四、存在问题及改进措施1. 部分课程实用性不强，需进一步优化课程设置。
2. 教师队伍整体水平有待提高，需加大教师培训力度。
3. 信息化建设仍需加强，需进一步提高信息化水平。
成教教务年终总结报告
成教教务年终总结报告全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：成人教育是一项促进社会发展、推动人才培养的重要教育形式，其教务工作的组织和管理至关重要。
为了全面总结成人教育教务工作的成果和不足，促进教务工作的持续改进和发展，特此撰写《成教教务年终总结报告》，向全体教职员工和学员们汇报。
一、教务工作概况经过一年的努力，我校成人教育教务工作取得了一定的成绩。
在课程设置方面，我们根据市场需求和学员意愿，不断完善课程体系，增加了一些具有前瞻性和实用性的课程，提高了教学质量和教育教学有效性。
在教学管理方面，我们加强了与教师的沟通配合，规范了教学流程，确保了课程的有序进行和质量的稳定提升。
在学员管理方面，我们加强了对学员的跟踪服务和心理辅导，积极引导学员树立学习目标和提高学习积极性。
二、成果展示1. 课程设置：今年我们新增了多门热门学科课程，如人力资源管理、财务会计等，深受学员喜爱。
我们还推出了一些专业技术培训课程，帮助学员提升实践能力和就业竞争力。
2. 师资队伍建设：我们不断加大师资队伍建设力度，引进了一批具有丰富经验和优秀教学能力的教师，提升了教学质量和学员满意度。
3. 学员服务：我们开展了一系列学员活动，如学习讲座、实践考察等，为学员提供了更多的学习机会和交流平台。
我们积极推广线上学习平台，提供便捷的学习途径和多样化的学习资源。
三、不足之处1. 教学设施建设：由于资金限制和场地资源不足，我们的教学设施建设相对滞后，影响了教学效果和学员体验。
未来我们将加大投入，改善设施条件。
2. 教务管理体系：我们的教务管理体系尚未完善，存在一些管理漏洞和不足之处，需要进一步健全和规范。
我们将加强制度建设和内部流程优化，提高管理效率和服务质量。
3. 学员培训效果评估：学员培训效果评估机制尚未建立完善，缺乏科学的评价标准和有效的评估手段，无法客观反映学员培训效果。
未来我们将加强评估意识和方法培训，提高评估水平和效果。
四、未来展望1. 加强师资队伍建设，拓展教师来源渠道，提高教师素质和专业水平，保证教学质量和学员满意度。
成人教育个人工作总结（11篇）
成人教育个人工作总结（11篇）成人教育个人工作总结篇1__年，我校坚持以党的十八届三中、四中全会精神为指导，认真落实科学发展观。
在镇委镇政府的正确领导下，按照上级主管部门的部署和要求，积极开展各类成人教育、文化教育、技能培训及社区教育活动，大力建设学习型社会，努力营造全民终身学习氛围，学校各项工作继续呈现出良好发展态势。
现将一年来的工作总结如下。
(一)加大投入，进一步改善办学条件今年，在镇委镇政府的大力支持下，我校继续加大投入力度，进一步改善办学条件。
今年共投入50万元用于改善办学条件和美化校园环境。
其中28万用于增添教学设施设备，16万用于培训楼消防工程和教学楼防水补漏工程，6万用于校园文化建设。
在改善硬件设施的同时，加大对校园环境的美化、优化、净化等工作。
对校园内的围墙进行粉刷，对校园花草、树木等进行整饰，对校园宣传栏、报栏等进行重新规划，对校园的每一个可用之处进行全面优化和提升。
通过校园"三化"工作，使我校每一个角落都充满了人文教育气息，每一处不起眼的地方最终都变成了充满艺术韵味、能够展示我校办学特色的宣传平台，为广大学员提供了学知识、长见识、提素质的美好的学习场所。
(二)科学管理，促进学校发展规范有序为了加强管理，增强教职工工作积极性，今年进一步修改了《__成校教职工年终考核量化评比方案》。
该方案根据每个人的工作分工和岗位职责，制定了不同的细则，将原来的年终考核改为每月一评，通过每月考核，互相打分，年终再将每月考评进行汇总，最终确定每个人的绩效考核分数，根据得分情况发放年终绩效奖。
该方案内容详尽，针对性强，得到了广大教职工的普遍认可。
此外，制定了校园文化管理制度，依法加强对全体教职员工及保安、清洁工队伍建设，每月由全体教师对保安、清洁工工作进行考核打分，作为当月绩效奖的主要依据。
制定了学校经费使用管理制度，使学校财务工作更加规范有序地开展。
通过加强管理，全体教职员工的服务意识、责任意识、主人翁意识进一步增强，学校发展步入了一个全新时期。
成人学校教育工作总结6篇
成人学校教育工作总结6篇成人学校教育工作总结 (1) “教学质量是学校的生命线”。
本期在工作中注重渗透：向管理要质量，向管理要效率，促使教学质量稳中有升，稳扎稳打地提高教学质量。
根据上级主管部门的要求，结合学校实际情况，本学期主要完成了以下工作。
一、教务管理工作方面1、时刻想到以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强了对教学过程的监控，本期加强了巡课，教务处2人经常巡，行政值周巡课。
加强对教学质量的监控和分析，期中、期末考都有分析。
从而促进教学质量的提高。
2、切实履行岗位职责，根据学校核定教务处岗位人数，明确各岗位职责，制定本学期工作目标和计划，认真履行岗位职责，努力工作，提高服务质量和效率3、增强服务意识，做好服务保障。
为教师做好考试信息的收集、整理、传递交流等服务保障工作;认真组织期中期末教学质量检测和质量分析会，认真做好课程课时安排、教师教学成绩分析和教学评价。
4、搞好学籍管理工作。
继续加强学籍管理工作，严格执行学籍管理的有关规定，认真清理学生的档案，包括建立整理学籍，;区教育局各种报表的统计、汇总、上报;处理复学、转学、休学等学生问题。
继续完善学籍信息采集，修订，为上传做好准备。
5、协调好与其他部门的关系。
配合教科室做好教研组、常规工作，教师参加各级进修和培训工作，教师参加各级各类说课、研讨课、评课活动，教师参加各级各类科研课题研究，进一步推动课堂教学改革，全面提高教学质量。
配合校办公室、总务处、校团委做好各类工作。
二、教学常规工作1、严格执行省颁课程计划。
根据省颁课程计划，制定课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表等。
开齐、开足、开好了各门课程，教师按课表上课，无随意调课的情况。
2、认真落实教学过程管理。
加强了“教学六认真”检查，教学六认真涵盖了备课、上课、批改作业、辅导、考试工作和课外活动等。
本期采取了全面检查和随机抽查的形式，教师们都按要求完成。
3、做好考务工作。
这学期的考试有期中、期末检测，九年级月考，市区抽测，提前做好了安排，无违纪现象。
学校成人教育工作总结（5篇）
学校成人教育工作总结一、工作概述经过一年的努力，我校成人教育工作取得了一定的成绩。
在校领导的正确领导和全体教职员工的共同努力下，我校成人教育工作的办学思路更加明确，办学质量也得到了明显的提高。
二、成绩回顾1. 拓宽招生渠道通过与一些企事业单位合作，我们意识到招生工作不能只依赖于广告投放，还要注重与社会各界搭建合作沟通的平台。
我们积极与各企业建立合作关系，通过推荐学员的方式进行招生。
这样做不仅提高了我们的知名度，也增加了与社会各界的联系，为学校的长远发展打下了基础。
2. 优化教学管理我们注重教学质量的提高，在招生后的培训期间，我们组织了一系列的教学培训活动，包括教师专业知识培训、教学方法培训、教学能力培养等。
这些活动不仅提高了教师的教学水平，也增加了学员的学习成果。
同时，我们也建立了完善的教学管理体系，严格按照教学计划进行教学工作，保证了教学质量的稳定提升。
3. 加强学员服务我们重视对学员的关心和维护，建立了完善的学员服务机制。
在学习期间，我们定期与学员进行电话、微信等方式的联系，了解学员的学习情况和学习需求，及时解决学员遇到的问题。
同时，为了满足学员的学习需求，我们也提供了丰富的学习资源，包括教材、试卷、习题等，为学员的学习提供了有力的支持。
这些举措不仅增加了学员的满意度，也提升了学校的形象和声誉。
三、存在问题1. 教师队伍建设不够完善虽然我们在教师的专业知识培训上做了一些工作，但我们也意识到，教师队伍的建设还不够完善。
一方面，我们的教师数量不足，无法满足学校的教学需求；另一方面，一些教师的教学能力和专业素养还有待提高。
因此，我们需要加强对教师的培训和管理，提高他们的教学水平和服务意识，使他们能够更好地为学员提供优质的教学服务。
2. 学校资源配置不足学校的资源配置还不够合理，特别是在教学设施和教学资源上，存在一些不足之处。
例如，教室的数量和设施不足以容纳学员的学习需求；教学设备和教学材料的更新速度较慢，无法满足学员的学习需求。
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教务工作总结
2002年，成教处在校党委、校行政的领导下，积极开展“三个代表”重要思想和党的十六大文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作计划和目标，以新的精神面貌投入工作。
在成教规模大，管理任务重的情况下，团结协作，艰苦奋斗，充分发挥全处干部职工的工作积极性，较好地完成了全年的工作任务。
一、完成年度招生录取和入学考试工作
2002年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达128个，其中高中起点本科专业6个，专科起点本科专业52个，专科专业70个。
我处采取了出成教招生专刊、制作招生信息网页、招生广告等有效措施加强招生宣传力度，为考生服务，共有16375人报考我校成教各类专业。
通过远程和局域网，完成了学校2002年成人高等教育招生任务，共录取函授、夜大、脱产学习新生10029人，其中省内新生9614人，上海、海南等17个外省市新生415人。
组织完成了省招办委托的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作，为了方便考生考试，除在学校设主考场外，还在外地设置分考场15个。
认真完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。
通过精心组织，专业课考试的考风考纪良好。
组织完成了省招办委托的全省2002年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作，其中旅游管理专业术科加试是首次承担。
共有318名考生参加了烹饪专业加试；有397人参加了旅游管理专业加试。
本年度，我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查，经省教育厅和省人事厅批准，面向全省共招收专业证书班学员3296人。
二、人才培养取得丰硕成果
本年度，学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩：
通过毕业生资格审查，有4634(其中本科生1221)名成人学历教育学生获得毕业；至2002年10月，我校成人高等学历教育在籍生为26181人，其中本科生10735人；高中起点专科生14135人；第二学历专科脱产、函授、夜大学生1311人。
组织了专业证书后大专教育毕业生资格审查，经省教育厅审核验印，共有775名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书。
专业证书后大专教育在校生6449人。
有2300位专业证书班学员通过结业资格审查，获得《专业证书》。
全校专业证书教育共有在校学员8122人。
为65名取得第二专科学历教育证书的学员去省教育厅办理了《双专科毕业证明书》。
组织完成了省教育厅批准的2002年度中等职业学校教师“四新”（新知识、新技术、新工艺、新方法）培训共15个项目的培训任务。
共有381名中等职业学校教师参加了“四新”培训。
2002年，我校自学考试主考专业共有805名学员获得毕业。
三、以迎接迎接省检查为契机，抓质量管理
成教处在工作中始终强调增强质量意识，2002年，为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想，在具体管理上加大了力度。
提出了10条质量管理意见；落实了成教听课制度；开展了全校成教管理人员业务工作培训；狠抓考风、考纪。
在规范办班办学管理方面也采取了新的措施，为此专门下发了文件。
我处以迎接省教育厅、省人事厅专业证书及专业证书后教育的教学情况的专项检查与调研为契机，开展了成人教育教学质量检查活动。
下半年分别对各学院成人学历教育、专业证书教育以及专业证书后大专教育教学情况、教学质量进行了抽查。
组织到学院进行成人教育教学基本文件建设和教学管理的情况与经验的观摩与交流。
通过本年度的教学检查活动，有力地促进了全校教学管理规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设，增强了成教管理人员的业务水平和工作责任感，促进了教学质量的提高。
在省专业证书及专业证书后教育的教学情况检查中得到了检查组的好评。
本年度，两次组织成人学历教育学生共10259人次参加了省教育厅“英语”、“计算机应用”课程统考；组织专业证书后大专教育29000人次参加省教育厅“应用写作”、“计算机应用”等39门课程统考。
本处贯彻学校要求，将此项工作作为提高成教教学质量，加强学风、考风建设的一个重要突破口，精心组织，严格管理，
加强教育，对考试中的违纪情况及时作出严肃处理，考风、考纪有了明显进步，促进了良好的校风、学风的形成。
四、成教专业建设又有新进展
2002年，在认真建设“现代农业”、“烹饪教育”两个省级成教特色专业和第一批6个校级成教特色专业的基础上，经学校成人高等教育教学委员会评审，初步确认法学、英语教育、物理学、化学、体育教育、土木工程、临床医学等7个专升本专业和计算机信息管理、旅游管理、现代教育技术等3个专业为扬州大学第二批校级建设的成人高等教育特色专业。
本年度，我处组织申报了学校2003年成教新专业，经校成教教学委员会审议，省教育厅批准备案，新增了10个专科起点本科专业：函授：档案学（信息资源与管理）、公共事业管理、教育学（教育管理）、水利水电工程、建筑学、工程管理（交通管理工程）、园林、金融学、市场营销，夜大：药学；1个高中起点本科专业：机械设计制造及其自动化（脱产）；6个专科专业：函授：社会工作、证券投资，夜大：日语、药品营销，脱产：生物仪器应用与营销、高级护理。
组织修订了我校2002年新增设的34个成教本、专科专业的教学计划。
五、自学考试工作又取得新成绩
2002年，我校四次承担了省自考办交给的518门次课程14余万份自学考试试卷的阅卷任务（2001年度自学考试阅卷工作被江苏省高等自学考试委员会办公室评为一等奖）。
组织了5个专业及高考数学课程的自学助考班；组织编写4门课程教学大纲；组织教师参加省自考办149门课程计674套自考试卷的命题工作；组织9门自考试卷评估；组织9门课程10篇辅导文章的撰写；组织8个自考专业一年两度的实践环节考核；组织“烹饪工艺”独立本科段特色自考专业的申报、学员资格审查、考试报名、办理免考手续等工作。
六、其他管理工作紧紧跟上
2002年，在学校的统一安排下，组织完成了1991年至2002年期间我校成教毕业生毕业证书信息的电子注册工作。
完成了市教育局对我校社会力量办学的年检工作。
组织评选了我校2002届成人教育优秀毕业生。
对2002年元月省成教课程统考中违纪的22名学生分别给予纪律处分。
本年度，我处积极参加学校百年校庆活动，在校史编纂、图片展览、保卫和接待等方面配合学校有关部门完成各项工作任务。
本学年，重新设计并制作了校园网成教网页，进一步沟通了我处与各学院的工作联系，扩大了我校与社会的交流。
重视综合治理和创安工作，在受省招办委托组织进行的成人高考专业课考试、成教烹饪、旅游管理专业加试以及省课程统考中，严格制度，加强值班，做好考试、阅卷的安全、保卫、保密工作，试卷的命题、制卷、监印、保管、交接等都有专人负责，落实了责任制，安全保密工作万无一失。
开展党风廉政教育，落实本处党风廉政建设责任制，在学校党风廉政建设责任制专题考核中，得到了考核组的一致好评。
重视机关作风建设，强化服务意识，树立勤政廉洁的良好形象。
重视成教教学、行政档案的整理和归档工作，被学校评为年度档案工作先进集体。
七、今后努力方向
本年度，我处在校党委、校行政的统一领导下，通过努力，在各项工作上取得了明显的成绩，但我们感到仍存在不小差距。
由于这几年学校成教事业发展快，成教处工作量增大，成教管理要求提高，各学院的成教工作压力增大，为此，在如何控制与压缩成教规模，进一步提高教学质量，为各学院提供更优质便捷的服务方面，还要作进一步的研究、探讨和努力。
在成教管理上还有许多基础性工作要做。
在下一年的工作中，我们将积极努力，争取有新的进步。