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小学音乐专业知识考试试题及答案

小学音乐专业知识考试试题及答案

一、填空题〔每空0.5分,共14分〕1、音乐课程的价值主要表达在审美体验价值、创造性开展价值_文化传承价值、社会交往价值、四个方面。

3、从民歌的体裁形式来讲,主要有:号子、山歌、小调、歌舞、风俗仪式歌等。

4、音乐的根本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、和声;速度和力度;音色等。

5、黄自是我国近代具有主义和爱国主义思想的音乐家之一,他在从事教育工作的同时还创作了许多作品,如清唱剧?长恨歌?。

6、?只盼着深山出太阳?;是现代京剧?_?智取威虎山?第三场子荣在“深山问苦〞中,猎户女儿常宝的一个唱段。

7、组歌_是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲,其特点根本上与大合唱一样。

8、?喜洋洋?是我国著名板胡演奏家明源写作的一首民乐小品,全曲为三段式构造,取材于?卖膏药?、?碾糕面?两个主题。

9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家,主要作品有?游击队歌?、?嘉陵江上?等,其中作品?牧童短笛?在1934年亚历山大齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲〞评选中获一等奖。

10、咏叹调?今夜无人入睡?是选自普契尼写的歌剧?图兰朵?,这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城的故事。

11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体,篇幅不大,与小咏叹调相似的独唱曲。

12、海顿一生写有一百多首交响曲,号称“交响曲之王〞。

13、?蓝色多瑙河圆舞曲?是奥地利作曲家约翰施特劳斯于1867年创作的,为典型的维也纳圆舞曲构造,由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。

14、?图画展览会?是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友,建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。

15、1817年至1823年,贝多芬创作了?第九交响乐?。

乐曲共分为四个乐章。

?欢乐颂?是该作品的第四乐章。

16、?码头工人歌?作于1934年,是田汉与聂耳两人合作的舞台剧?扬子江暴风雨?中首歌曲。

17、?翻身的日子?是朱践耳1952年为大型纪录片?伟大的土地改革?而写作的一首插曲,后改编为民族管弦乐曲。

小学音乐专业试题及答案

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小学音乐专业试题及答案音乐基础知识部分:一、选择题(每题2分,共10分)1. 音乐中最基本的节奏单位是什么?A. 拍子B. 音符C. 音节D. 音阶答案:A2. 以下哪个是五线谱上的音符?A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 所有选项都是答案:D3. 以下哪个是音乐中的调式?A. 大调B. 小调C. 混合调D. 所有选项都是答案:D4. 以下哪个是音乐中的力度记号?A. 强(Forte)B. 弱(Piano)C. 渐强(Crescendo)D. 所有选项都是答案:D5. 以下哪个是音乐中的和弦?A. 三和弦B. 四和弦C. 五和弦D. 所有选项都是答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 音乐的三要素包括________、________和________。

答案:旋律、节奏、和声2. 五线谱上的音符按照时值大小排列,从小到大依次是________、________、________、________。

答案:全音符、二分音符、四分音符、八分音符3. 音乐中的调式主要有________和________两种。

答案:大调、小调4. 音乐中的力度记号除了强和弱外,还有________和________。

答案:渐强、渐弱5. 音乐中的和弦是由________个或更多的音符同时或依次发出的音高组合。

答案:三个三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述什么是音乐的节拍?答案:节拍是音乐中用来组织和控制音乐节奏的单位,它规定了音乐进行的速度和强弱规律。

2. 描述一下什么是音乐的和声?答案:和声是指音乐中多个音符同时或依次发出,形成和谐或不和谐的音响效果,它丰富了音乐的色彩,增强了音乐的表现力。

四、论述题(每题10分,共20分)1. 论述音乐在小学教育中的重要性。

答案:音乐在小学教育中具有重要的地位。

它不仅能够培养学生的音乐审美能力,还能激发学生的创造力和想象力。

通过音乐学习,学生可以更好地理解和表达情感,同时也能够提高学生的团队协作能力和社交技能。

小学音乐科目考试试题及答案

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小学音乐科目考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是五线谱上的音符?A. 音符B. 休止符C. 音阶D. 节拍答案:A2. 音乐术语“C大调”中的“C”代表什么?A. 音高B. 音阶C. 节奏D. 调式答案:D3. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 长笛C. 小提琴D. 鼓答案:C4. 音乐中“和声”是指什么?A. 两个或多个音同时发出B. 一个音的持续C. 一个音的高低变化D. 一个音的强弱变化答案:A5. 以下哪个是节奏符号?A. 四分音符B. 四分休止符C. 四分拍号D. 四分音阶答案:A6. 音乐中“旋律”是指什么?A. 音高的变化B. 音强的变化C. 音长的变化D. 音高、音强、音长的变化答案:D7. 以下哪个是音乐中的力度符号?A. 渐强B. 渐弱C. 渐快D. 渐慢答案:A8. 以下哪个是音乐中的拍号?A. 2/4拍B. 3/4拍C. 4/4拍D. 所有选项答案:D9. 以下哪个是音乐中的速度术语?A. 快板B. 慢板C. 行板D. 所有选项答案:D10. 以下哪个是音乐中的调式?A. 大调B. 小调C. 混合调D. 所有选项答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐中的“C大调”是指以_________为根音的大调。

答案:C2. 音乐术语“piano”表示_________。

答案:轻声3. 音乐术语“forte”表示_________。

答案:大声4. 音乐术语“allegro”表示_________。

答案:快板5. 音乐术语“adagio”表示_________。

答案:慢板6. 音乐术语“staccato”表示_________。

答案:断音7. 音乐术语“legato”表示_________。

答案:连音8. 音乐术语“crescendo”表示_________。

答案:渐强9. 音乐术语“diminuendo”表示_________。

答案:渐弱10. 音乐术语“ritardando”表示_________。

小学音乐专业知识考试试题及答案

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小学音乐专业知识考试试题及答案在小学音乐教育中,专业知识考试是考察学生对音乐理论、乐理知识、乐器基础和音乐历史等方面的掌握情况。

下面就来分享一些小学音乐专业知识考试的试题和答案,供大家参考。

一、音乐基础知识1. 音乐是由哪些要素组成的?答案:音调、节奏、和声、旋律、节拍。

2. 请问中音的音高在哪里?答案:在高音和低音之间,大约在中央C键上。

3. 请问八度是什么意思?答案:八度是指两个音高相差一个八度时,频率比值是2:1的关系。

比如两个相同的音,中央C和上面的C,它们的频率比值就是2:1。

4. 音乐节奏是什么?答案:音乐节奏是指音乐中不同长度的音符排列组合而成的有规律的时间序列。

二、乐器基础知识1. 琴弦乐器是指哪些乐器?答案:弦乐器,如小提琴、提琴、大提琴等。

2. 吹管乐器是指哪些乐器?答案:管乐器,如长笛、单簧管、萨克斯等。

3. 打击乐器是指哪些乐器?答案:敲击乐器,如架子鼓、钢琴、木琴等。

4. 管弦乐队包括哪些乐器?答案:弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器。

三、音乐历史知识1. 请问巴赫是哪个时期的音乐家?答案:巴洛克时期的音乐家。

2. 莫扎特是哪个时期的音乐家?答案:古典主义时期的音乐家。

3. 贝多芬是哪个时期的音乐家?答案:浪漫主义时期的音乐家。

四、乐理知识1. 请问和声学是研究什么的?答案:和声学研究的是音乐的和声组织原则和技法。

2. 请问音阶是什么?答案:音阶是由一组有序的音符组成的,是音乐语言中的基本元素之一,常用的有大调音阶和小调音阶。

3. 请问调号是什么?答案:在音乐谱中,调号是为了方便演奏而设置的符号,用来表示这个作品是以哪个音高为基准的。

以上就是小学音乐专业知识考试试题及答案的分享,希望能对大家的学习有所帮助。

同时也提醒大家,尽管这些基础知识不难掌握,但还需要通过练习和实践不断加深理解和掌握程度。

小学音乐考试试题及答案

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小学音乐考试试题及答案一、听力题(共20分)1. 听录音,选择你听到的音乐种类。

A. 古典音乐B. 流行音乐C. 摇滚音乐答案:B2. 听录音,判断下列乐器是否出现在音乐中。

A. 钢琴B. 小提琴C. 吉他答案:A-是,B-是,C-否3. 听录音,回答问题:这段音乐的节奏感强还是旋律感强?答案:旋律感强4. 听录音,选择你听到的音乐节拍。

A. 二拍子B. 三拍子答案:C5. 听录音,判断下列节奏是否与音乐一致。

A. 快-快-慢-慢B. 慢-快-快-慢C. 快-慢-快-慢答案:B-是二、乐理知识题(共30分)6. 下列音乐符号中,用来表示高音的是:A. G谱号B. F谱号C. C谱号答案:A7. 音乐中的三连音是指每拍分为:A. 2个音符B. 3个音符C. 4个音符8. 音乐中最小的音符是:A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符答案:C9. 下列音符中,时值最长的是:A. 八分音符B. 十六分音符C. 二分音符答案:A10. 在音乐中,节拍的强弱程度称为:A. 节奏B. 音高C. 音域答案:A三、曲式分析题(共40分)请听下面的音乐并回答问题。

(播放音乐)11. 这首音乐的速度属于以下哪种?A. 快板B. 中板C. 慢板答案:B12. 这首音乐的曲调是:A. 欢快的B. 忧伤的C. 平淡的答案:B13. 这首音乐的乐器独奏部分属于以下哪种?A. 小提琴B. 钢琴C. 双簧管答案:C14. 这首音乐的结构是:A. 三段体B. 二段体C. 单曲式答案:A15. 这首音乐的节奏特点主要是:A. 快速连续的音符B. 缓慢有规律的音符C. 杂乱无章的音符答案:B四、音乐欣赏题(共10分)请听下面的音乐,并回答问题。

(播放音乐)16. 这首音乐的名称是:答案:《喜欢你》17. 这首音乐的作曲家是:答案:陈奕迅18. 这首音乐属于以下哪种风格?A. 流行音乐B. 古典音乐C. 摇滚音乐答案:A19. 这首音乐曾在哪年发布?答案:2003年20. 这首音乐的歌词主题是:答案:表达对喜欢的人的情感总结:本小学音乐考试共有听力题、乐理知识题、曲式分析题和音乐欣赏题四个部分,涵盖了音乐的基本概念和理解能力。

小学音乐考试试题及答案

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小学音乐考试试题及答案一、音乐知识题(每题5分,共40分)1. 音乐是一种艺术形式,它利用什么媒介进行表达?2. 下面哪个乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 小号C. 小提琴3. 请说出一个木管乐器的名称。

4. 音乐的基本元素有哪几个?5. 下面哪个音符表示时值最短?A. 八分音符B. 四分音符C. 十六分音符6. 请说出一个著名的古典音乐作曲家的名字。

7. 请将以下音符按照由高到低的顺序排列:C、E、A、D、G。

8. 请说出一种常见的音乐节拍。

二、听音辨曲题(每题10分,共30分)请听以下三小题的音乐片段,并回答相应的问题。

1. (播放音乐片段)这段音乐属于哪个音乐时期?2. (播放音乐片段)这段音乐是由哪个乐器演奏的?3. (播放音乐片段)这段音乐的节奏感是怎样的?三、乐理题(每题10分,共30分)1. 在钢琴乐谱中,黑键的名称是什么?2. 常见的音阶有哪几种?3. 请写出一个C大调的音阶。

四、简答题(每题20分,共40分)1. 请简述一首古典乐曲对你的影响,并解释为什么你选择这首乐曲。

2. 你认为音乐在人类的生活中有什么重要作用?请列举三点。

3. 音乐可以带给人们哪些情绪和情感?举例说明。

4. 请简述一下你对音乐的理解和感受。

五、创作题(20分)请你编写一段简短的旋律,并附上简谱,以展示你的音乐才能。

答案:一、音乐知识题1. 音乐是一种艺术形式,它利用声音进行表达。

2. C. 小提琴3. 例:单簧管4. 音乐的基本元素有节奏、旋律、和声和节拍。

5. A. 八分音符6. 例:贝多芬7. G、C、E、A、D8. 例:四分之三拍二、听音辨曲题1. 这段音乐属于古典音乐时期。

2. 这段音乐是由钢琴演奏的。

3. 这段音乐具有明快的节奏感。

三、乐理题1. 黑键的名称是升音。

2. 常见的音阶有大调和小调。

3. C大调的音阶:C D E F G A B C四、简答题1. (回答需根据个人经历及感受进行,以下为示例回答)这首古典乐曲对我影响很大,因为它充满了力量和激情。

小学音乐教师2021年专业水平试题和答案

小学音乐教师2021年专业水平试题和答案

小学音乐教师2021年专业水平试题和答案一、选择题(每题2分,共计20分)1. 以下哪个不是音乐的基本要素?A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 图片{content}答案:D. 图片二、填空题(每题2分,共计20分)1. 音乐学习的五个领域包括:____、____、____、____、____。

{content}答案:听觉训练、歌唱、演奏、音乐欣赏、创作活动三、简答题(每题5分,共计30分)1. 请简述音乐教学中的“启发式教学法”。

{content}答案:启发式教学法是指教师在音乐教学中,通过启发、引导、激励等手段,激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的音乐审美能力和创造能力。

具体包括:创设情境,激发学生学习兴趣;提出问题,引导学生主动探究;鼓励表达,培养学生的创造能力;总结评价,提高学生的认识水平。

四、案例分析(每题10分,共计20分)1. 请分析以下案例:小学生在学习歌曲《两只老虎》时,表现出很高的兴趣,但在演唱时,部分学生节奏感不强,音准也存在问题。

{content}答案:针对案例中出现的问题,教师可以从以下几个方面进行改进:1. 在教学过程中,注重对学生节奏感的培养,可以通过拍手、敲击等动作,帮助学生感受节奏;2. 音准问题可以通过听力训练来解决,教师可以播放不同音高的音符,让学生辨别并模仿;3. 针对部分学生兴趣减弱的问题,教师可以设计一些有趣的音乐游戏,如接龙、猜谜等,以提高学生的学习积极性。

---以上仅为一份模拟试题,实际试题内容可能会有所不同。

如有需要,请参考相关教材和资料进行复习。

小学音乐业务考试试题及答案

小学音乐业务考试试题及答案

小学音乐业务考试试题及答案小学音乐业务考试试题及答案音乐是一门艺术,也是一种语言,通过乐曲、歌唱和舞蹈等形式,传递着人们的情感和思想。

在小学阶段,音乐教育扮演着重要的角色,培养孩子们的音乐素养和审美能力。

为了评估学生对音乐知识的掌握程度,学校会组织音乐业务考试。

本文将介绍一些小学音乐业务考试的试题及答案,帮助学生们更好地准备考试。

一、听力题1. 听下面的乐曲,选择正确的乐器名称。

答案:A. 小提琴2. 听下面的歌曲,选择正确的歌词填空。

答案:B. 春天来了,大地醒了3. 听下面的节奏,选择正确的节拍形式。

答案:C. 2/4拍二、选择题4. 下面哪个不是音乐的元素?A. 节奏B. 旋律C. 颜色D. 和声答案:C. 颜色5. 下面哪个乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 小号C. 鼓D. 大提琴答案:D. 大提琴6. 下面哪个音符的时值最长?A. 八分音符B. 十六分音符C. 四分音符D. 全音符答案:D. 全音符三、填空题7. 音乐的基本元素包括______、旋律、和声和节奏。

答案:节拍8. 音乐的速度标记有快速的______、中速的Andante和慢速的Adagio等。

答案:Presto9. 音乐的基本音符有______、二分音符、四分音符等。

答案:全音符四、解答题10. 请简要解释和声是什么,并举一个例子说明。

答案:和声是指两个或多个音同时发声,形成和谐的音乐效果。

例如,当一个人弹奏C大调的和弦时,同时唱一首C大调的歌曲,就形成了和声。

11. 请列举三种不同的音乐节拍形式,并简要解释。

答案:三种不同的音乐节拍形式包括2/4拍、3/4拍和4/4拍。

2/4拍表示每小节有两拍,3/4拍表示每小节有三拍,4/4拍表示每小节有四拍。

不同的节拍形式会给音乐带来不同的节奏感和情绪。

总结:通过以上试题及答案的介绍,我们可以看到小学音乐业务考试主要涉及音乐的基本元素、乐器分类、音符时值以及音乐理论等方面的知识。

学生们在备考阶段可以通过听力训练、乐理知识的学习和练习乐器等方式进行准备。

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2005音乐教师招聘试题一、填空题(每空0.5分,共14分)1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、_________________________、社会交往价值、__________________四个方面。

2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。

3、从民歌的体裁形式来讲,主要有:号子、山歌、小调、________、_________________等。

4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、________和声___、_____________、___________等。

5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一,他在从事教育工作的同时还创作了许多作品,如清唱剧《______________》。

6、《________________________》是现代京剧《_________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中,猎户女儿常宝的一个唱段。

7 ___组歌___是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲,其特点基本上与大合唱相同。

8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品,全曲为三段式结构,取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。

9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家,主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等,其中作品《____________》在1934年亚历山大齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。

10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》,这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。

11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体,篇幅不大,与小咏叹调相似的_______曲。

12、____________一生写有一百多首交响曲,号称“交响曲之王”。

13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰施特劳斯于1867年创作的,为典型的___________结构,由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。

14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友,建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。

15、1817年至1823年,贝多芬创作了《第九交响乐》。

乐曲共分为四个乐章。

《》是该作品的第四乐章。

16、《码头工人歌》作于1934年,是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《_________________》中首歌曲。

17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲,后改编为民族管弦乐曲。

18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。

它以清新、快捷的旋律和节奏,描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。

19、钢琴曲《》,是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。

20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四()交响曲》。

二、多项选择题(每题1分,共5分)1、下列哪些方法可将音程扩大?()A、重升冠音B、根音重降冠音降低半音C、升高冠音降低根音D、同时降低冠音和根音2、下列哪些和弦是不协和和弦?()A、大三四六和弦B、增三四六和弦C、小三六和弦D、小小七五六和弦3、下列各调中,哪些属于调号为三个升号的同宫系统调?()A、B商B、#F羽C、#C角D、E徵4在常用的等调中,其调号关系为:()A、五升等于六降 B、六升等于六降C、七降等于五升D、七升等于五降5、下列哪些调之间是等音调关系?()A、以#G为商的宫调式与bB为角的宫调式B、bA商与#G 羽C、以#A为Ⅱ级的和声小调和以ba为主音的和声小调D、bd自然小调与#C大调三、判断题(正确的打√,错误的打×。

每题0.5分,共8分)1、舒伯特的《小夜曲》是选自他创作的声乐组曲《天鹅》中14首歌曲的第4首。

()2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲:《美丽的磨坊姑娘》和《鳟鱼》。

()3、琵琶曲《楚汉》是《霸王卸甲》的前身,全曲十六段,着重渲染了西楚霸王项羽的英雄悲剧。

()4、《霓裳羽衣曲》的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就。

()5、《重归苏莲托》是库尔蒂斯兄弟创作的,这首歌属那不勒斯船歌体裁,3/4拍子。

()6、在美国南北战争和法国资产阶级大革命中,出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌曲,《同志们,勇敢的前进》就是其中最著名的一首。

()7、十二音技法是现代音乐创作手法之一,由奥地利作曲家勋伯格所始创。

按照这一技法,半音阶中的十二个音处于同等地位,将这十二个音排成某一音列,称之为序列。

()8、室内乐,原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐,以别于教堂音乐和戏剧音乐。

现在,通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。

()9、莫扎特(1756—1791),德国著名作曲家,他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌剧。

()10、俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首室内乐作品,以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。

其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。

()11、《梁祝》是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。

全曲的结构为奏鸣曲式。

其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情节。

()12、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料,人们常用“六音”概称我国传统的民族器乐。

()13、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物,它的绝大多数是填词创作,曲调主要来自美国,其次来自西欧各国。

()14、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。

()15、作曲家门德尔松生于德国,代表作有《仲夏夜之梦》序曲、交响曲《苏格兰》、歌曲《乘着歌声的翅膀》和《母亲教我的歌》。

()1 1戏”,即“做工戏”。

()四、调式分析(5分)五、和声分析(10分)要求:1、确定调式调性;2、用罗马数字表明和弦级数。

六、教学目标个案分析(8分)请根据你对新课标的理解,对以下教学目标提出个人看法,并重新拟定教学目标。

课题:歌剧欣赏(主要作品:歌剧《白毛女》选曲《北风吹》、《扎红头绳》、《太阳出来了》)教学目标:1、学习音乐知识—歌剧,欣赏中国歌剧《白毛女》选曲。

2、通过参与音乐实践活动,初步了解、感受中国歌剧音乐的艺术特点。

3、扩大学生的音乐视野,陶冶情操,培养和提高学生的创新思维、审美能力。

参考答案:一、填空题(每空0.5分,共14分)1、创造性发展价值;文化传承价值2、知识与技能、过程与方法3、舞歌;风俗仪式歌4、和声;速度和力度;音色5、《长恨歌》6、《只盼着深山出太阳》;《智取威虎山》7、组歌8、《喜洋洋》9、《牧童短笛》10、普契尼;《图兰朵》11、独唱12、海顿13、维也纳圆舞曲14、《图画展览会》15、《欢乐颂》16、《扬子江暴风雨》17、《翻身的日子》18、《八板》19、《月光》;德彪西20、惊鄂二、多项选择题(每题1分,共5分)1、ABC2、BD3、ABCD4、BCD5、AC三、判断题(正确的打√,错误的打×。

每题0.5分,共8分)1、×《天鹅之歌》2、×《冬之旅》3、√4、×唐代5、√6、×《马赛曲》7、√8、√9、×奥地利10、√11、×越剧12、×加上土、匏,一共八种,称之为八音13、×日本14、×新古典主义乐派15、√16、×二人台四、调式分析(5分)# C小调转# C徵调式五、和声分析(10分)D大调4/4:I V6 I6 I IV6 I V6 I V6 I6 I V VI6 V6 I I6 I V I6 I V V I6 I V I6 V I I6 I六、教学目标个案分析(8分)A:个人看法中至少应包含以下两个方面(2分)1、行为主体必须是学生而不是教师;2、行为动词必须是可测量、可评价,具体而明确的。

B:(6分)参考答案1、学生能够自己收集歌剧、中国歌剧的音乐知识相关资料,并在班上进行介绍,与大家一起分享、交流。

2、学生通过聆听、演唱《白毛女》选曲,能随伴奏音乐哼唱出其中的一到两首;能用自己的话分析、对比三个选曲不同的音乐情绪,各表现了怎样的音乐情境。

3、学生在艺术实践活动中,能认同、喜爱中国歌剧音乐。

2008初中音乐教师招聘考试试题第一部分:2 21、五声调式是指只有五个音级构成的调式。

()2、6/8拍子中整小节休止用全休止符记写。

()3、五声调式中的宫音有时候也是主音。

()4、基本音程就是自然音程。

()5、清乐七声调式的偏音是清角和变宫。

()6、凡是不按三度排列的和弦都是转位和弦。

()7、低音为根音的和弦一定是原位和弦。

()8、单音程可以转位为单音程,也可以转位为复音程。

()9、纯五度、减五度、增五度都是自然音程。

()10、2/4拍子与2/8拍子都是单拍子。

()11、著名词曲作家王立平的主要作品有:《海港之歌》、《鸽子》、《少林寺》、《红楼梦》、《大海啊,故乡》。

()12、童声合唱《闲聊波尔卡》是我国当代音乐家郑小瑛根据约翰·斯特劳斯的同名器乐曲改编而成。

()13、《小小少年》是选自德国故事片《英俊少年》的插曲,这首歌曲短小集中,歌词通俗易懂,充满孩子的朝气。

()14、德国作曲家贝多芬是浪漫派音乐的代表人物,被后人尊称为“乐圣”。

()15、湖北随洲出土的战国时期曾侯乙编钟一套共64枚,发音响亮,音色优美。

()16、江南丝竹是流行于江苏、浙江的民族器乐小合奏形式,旋律流畅、清新优美,富有江南色彩。

如:《紫竹调》。

()17、1939年4月13日,是廷安陕北公学大礼堂举行了一场隆重的音乐会,会上由冼星海指挥抗敌演剧第三队,首次演唱了《黄河大合唱》。

()18、格里格是挪威著名的作曲家,挪威民族乐派奠基人,其主要作品有《在霍尔贝格时期》,《a小调钢琴协奏曲》《钢琴抒情曲》等。

()19、音乐剧诞生于19世纪中叶的美国,它把音乐、舞蹈、戏剧有机地结合起来,它这种极富时代感的艺术形式和浓烈的娱乐性,正成为世界各国观众都热爱的表演艺术。

()20、马思聪(1912—1987)作曲家,小提琴家及音乐教育家,广西人,其主要作品有:《内蒙古组曲》、《西藏音诗》、《牧歌》、《祖国大合唱》等。

()21、拉格、塔拉是印度古典音乐的灵魂,是印度古典音乐的两个基本因素。

()22、《桑塔·露琪亚》是首著名的意大利船歌。

船歌是一种声乐体裁,在意大利各地都有,如威尼斯船歌、那波里船歌。

()23、俄罗斯作曲家柴科夫斯基创作了许多室内乐作品,以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。

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