一天的食物课件
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教科版四年级科学下册 (一天的食物)食物教学课件
蔬菜类 400克-500克 水果类 100克-200克
谷类 300克-500克
营养均衡的标准
没有一种食物含有人体所需的所有营养成分，所以我们 需要搭配膳食，保证营养的充足。
搭配膳食营养
在“一天的食物”记录中，食物的搭配与食物均衡膳食 “宝塔”有什么不同？我们需要做出哪些改进？将改进后的 食物搭配记录下来。
一天的食物
教科版科学 四年级下
导入新知
你每天都吃哪些食物？
新知讲解
一、记录一天中吃的食物
早餐
午餐
晚餐
新知讲解
早餐
清晨时吃的食物记录为早餐；大多数人们喜欢在早晨 吃一些易消化，热的食物（一般有，粥类，奶类，与其搭配 的有面包，油条，包子，馒头等），因为早上吃这样的食物 即方便消化又不会给身体带来伤害。
新知讲解
食物分类方式
按主副食分类： 主食、副食 按时间分类： 早、中、晚餐和其他等 按喜好分类： 喜欢、不喜欢 按味道分类： 甜、咸、苦、辣、酸等 按生活习惯分类： 粮食、蔬菜、肉类、奶制品、水果、调
味品等
新知讲解
按食物来源分类： 蔬菜
植物类（素食）
水果
米饭 肉
动物类（荤食）
蛋 水产
知识拓展
按熟和生分类：
谷类 300克-500克
营养均衡的标准
“宝塔”中哪类食物能给我 们提供能量？ 哪类食物能支持我们的生长 发育？ 哪类食物能使我们保持健康？ “宝塔”中不同种类食物食 用量的多少，又告诉了我们 什么？
油脂类 25克
奶类及奶制品 100克 豆类及豆制品 50克
畜禽肉类 50克-100克 鱼虾类 50克 蛋类 25克-50克
小组合作：记录一天中的食物
记：把自己一天吃的每种食物写在卡片上，每张卡片只写 一种食物。重复吃的要分多次记录。 计：统计一下，小组内同学一共吃了几种食物，吃的最多 的是什么？ 填：小组长把统计数据填到展示台上的汇总表上。
谷类 300克-500克
营养均衡的标准
没有一种食物含有人体所需的所有营养成分，所以我们 需要搭配膳食，保证营养的充足。
搭配膳食营养
在“一天的食物”记录中，食物的搭配与食物均衡膳食 “宝塔”有什么不同？我们需要做出哪些改进？将改进后的 食物搭配记录下来。
一天的食物
教科版科学 四年级下
导入新知
你每天都吃哪些食物？
新知讲解
一、记录一天中吃的食物
早餐
午餐
晚餐
新知讲解
早餐
清晨时吃的食物记录为早餐；大多数人们喜欢在早晨 吃一些易消化，热的食物（一般有，粥类，奶类，与其搭配 的有面包，油条，包子，馒头等），因为早上吃这样的食物 即方便消化又不会给身体带来伤害。
新知讲解
食物分类方式
按主副食分类： 主食、副食 按时间分类： 早、中、晚餐和其他等 按喜好分类： 喜欢、不喜欢 按味道分类： 甜、咸、苦、辣、酸等 按生活习惯分类： 粮食、蔬菜、肉类、奶制品、水果、调
味品等
新知讲解
按食物来源分类： 蔬菜
植物类（素食）
水果
米饭 肉
动物类（荤食）
蛋 水产
知识拓展
按熟和生分类：
谷类 300克-500克
营养均衡的标准
“宝塔”中哪类食物能给我 们提供能量？ 哪类食物能支持我们的生长 发育？ 哪类食物能使我们保持健康？ “宝塔”中不同种类食物食 用量的多少，又告诉了我们 什么？
油脂类 25克
奶类及奶制品 100克 豆类及豆制品 50克
畜禽肉类 50克-100克 鱼虾类 50克 蛋类 25克-50克
小组合作：记录一天中的食物
记：把自己一天吃的每种食物写在卡片上，每张卡片只写 一种食物。重复吃的要分多次记录。 计：统计一下，小组内同学一共吃了几种食物，吃的最多 的是什么？ 填：小组长把统计数据填到展示台上的汇总表上。
教科版四年级上册科学 2.4 一天的食物 课件(共26张PPT)
鱼、肉、蛋、菜、豆制品等称为“副食”。
面条 青菜
牛肉 鸡蛋
牛奶 米饭
花菜 猪肉
胡萝卜
鸡肉 豆芽
番茄 鱼
虾 豆腐
冬瓜 丝瓜
按食物的生熟分类可以分为： 熟食、 生食
熟食：煮熟而吃的食物。
生食：可以直接生吃的蔬菜、水果、谷类、海鲜等。
按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬 菜、肉类、奶制品、水果、调味品等。
麻屋子， 红帐子， 里面睡个白胖子。
豆腐
玉米
花生
科学聚焦
正所谓“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”说一说：今天早 上你吃了哪些食物？
你认识这些食物吗？
你能判断出哪些是食物，哪些不是吗？
食物：核桃、馒头、鱼、马铃薯、小麦、水 不是食物：石头、木材
科学聚焦
一碗面条算几种食物？
4种食物: 面条、牛肉、青菜、鸡蛋
教科版四年级上册《呼吸与消化》单元
4.一天的食物
猜一猜
一粒粒，像珍珠，白灿灿， 锅里铺，煮熟香气飘满屋， 引得饥肠咕噜噜。
大米
底下平平，上面圆圆， 白白香香，松松软软。
馒头
麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。 花生
猜一猜
白胖胖，四方方， 一块一块摆桌上， 能做菜能做汤， 常吃它有营养。
一个孩子真俊俏， 衣裳穿了七八套， 怀里藏着珍珠宝， 头上戴着红缨帽。
三、请给下列食物分类（填序号）。
①①黄瓜 ②②鱼 ③③米饭 ④④青菜 ⑤⑤番薯 ⑥⑥馒头⑦⑦葡萄 ⑧⑧四季豆 ⑨⑨猪肉 ⑩⑩鸡蛋
植物类
①③④ ⑤⑥⑦ ⑧
动物类 ②⑨⑩
生吃的 ⑦
熟吃的
②③④ ⑤⑥⑧ ⑨⑩
生、熟 都可吃的
①
研讨交流 一天中，我们吃了多少种食物？吃的最多的是什么？
一天的食物小学科学四年级上册PPT课件
植物类食物
动物类食物
面条、米饭、青菜、番茄、 苹果、花菜、胡萝卜、白菜
牛肉、猪肉、鱼、虾、鸡蛋
1. 每个同学选择一种分类方法给自己的食物分类， 完成活动手册。
2. 给小组统计的食物分类。 3. 边分类边思考。
研讨
思考，关于食物还有哪些课后可进行研究的问题？ 1.如何选择食物种类更有利于我们的身体健康? 2.我们每天都要吃不同种类的食物，这是为什么呢? 3.如何做到合理搭配，均衡饮食呢?
课堂小结
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
一天的食物
教科版四年级上册
教学目标
科学知识目标
1.知道我们一天要吃多样的食物来保持身体的健康。 2.知道食物可以根据一定的标准分成不同的类别。 科学探究目标
1.使用多种方法对食物进行分类，并通过记录的方式将分类的结果进行整理 和描述。
2.通过统计分析，发现一天中所吃的食物是非常丰富的。 科学态度目标
1.在对食物的记录与分类活动中，细致地进行思考、筛分。 2.在独立思考的基础上，积极参与集体的研究讨论活动，并表述自己的想法 。
教学重难点
重点：在对食物进行记录和分类的活动中，意识到我们吃的食物是丰富多 样的。
难点：根据一定的标准对不同的食物进行分类。
聚焦
猜谜语：
白胖胖， 四方方， 一块一块摆桌上， 能做菜能做汤， 常吃它有营养。
来自动物的荤食
探索二：给食物分类
素食
食 物
荤食
蔬菜 水果 谷物
肉 蛋、奶 河(海)鲜
其他分类
熟食
食 物
生食
喜欢的
食 物
不喜欢的
主食
食 物
副食
食物的分类
教科版科学四年级下册3.1《一天的食物》课件(16张ppt)
西红柿 青菜 马铃薯 辣椒 豆芽
鱼 虾 鸡肉 猪肉
分类标准2：食用方式 生吃
食物 熟吃
生熟都 可以吃
分类标准3：食用数量
主食
米饭 面食
食物
副食
蔬菜 水果 肉
判断题：
（×）1. 记录一天中吃的食物，番茄炒鸡
蛋记为一种食物。
（ √ ）2.给食物分类会方便我们对食物的
研究。
（√ ）3. 按照不同的分类标准，我们可以
记录一天中吃过的食物
一日包括几餐？食物种类怎么统计？
记录一天中吃过的食物
（ ）年（ ）月（ ）日
早餐
所吃食物的名称
统计
中餐
晚餐
其他 时间
一天中，我
吃了（ ）
种食物，吃
得最多的是
（
）
给食物分类 给食物分类，有助于我们的研究。
按什么标准分类？ 可以分为哪几类？ Nhomakorabea分类标准1：食物来源 植物类
食物 动物类
把食物分成不同的种类。
食物分类（填序号）
①黄瓜 ②鱼 ③米饭 ④青菜 ⑤番薯 ⑥馒头 ⑦葡萄 ⑧四季豆 ⑨猪肉 ⑩卷心菜
植物类 动物类 生吃的 熟吃的 生熟吃
①③④ ②⑨ ⑦ ⑤⑥⑦ ⑧⑩
②③④ ①⑤ ⑥⑧⑨ ⑩
植 物 类 食 物
动 物 类
白菜 洋葱 胡萝卜 黄瓜
羊肉 鸡蛋 鱼肉 鸡肉
今天我们学习了对常见的食物进 行分类，通过学习我们知道了食物 的类别,了解了每天摄取的食物的 种类，同时还知道了合理搭配食物 有益于身体健康。
3.1 一天的食物
教科版科学四年级下册
记录一天中吃的食物 吗肉有记我？“我 一和录还“八们天肉面炒吃下喝宝注我三包粉粥过意们来过丝子两”过 要的。好”算一 吃这种算零几几天 多种食几种中 少食杯种食物食吃 种也食水物。物过 食物应呢?的 物记？食呢该。作还物?
教科版小学科学四年级上册2.4一天的食物 课件
2.4一天的食物
教科版 四年级上
新知探究 聚焦 我们每天吃的食物有什么特点？ 我们每天要吃各种各样的食物，这些食物有青菜，有肉类，还有米饭和水，每种 食物都有各自的特点，如颜色、软硬、味道、所含的营养等各不相同。
好多美食啊！
新知探究 探索 一 利用记录表，统计一天中我们都吃了哪些食物。 1、记录顺序
把自己一天中所吃的食物名称分别记录下来。在记录时，我们可以按照早、午、晚餐 的顺序回忆一天中吃过的食物。不是在正餐时所吃的食物可以记录在其他栏目中。
要点提示 1、按顺序记录避免遗漏。 2、必须如实记录。 3、重复吃的食物要分多次记录。
新知探究 探索 一 利用记录表，统计一天中我们都吃了哪些食物。 2、小组讨论在记录时我们可能会遇到哪些问题，如何解决。
得最多的是（ ），
共有（ ）次。
新知探究
要点提示 探索 二 利用记录卡记录一天中的食物。 卡片的数量应足够将1、制记录卡一天的食物记录下来。
如图所示，将A4纸反复对折5次，展开后沿折痕将A4纸裁剪为32等份。
7条横向折痕
第1次折
第2次折 第3次折 第4次折 第5次折
展开效果图
新知探究 探索 二 利用记录卡记录一天中的食物。
小组内一天中所吃食物记录
吃食物的时间 早餐 午餐 晚餐
其他时间
所吃食物的名称 粥、油条、小菜
米饭、鸡肉 米饭、西兰花 苹果、桔子
一天中，我们小组一共 吃了（ ）种食物，吃
得最多的是（ ），
共有（ ）次。
新知探究 探索 一 利用记录表，统计一天中我们都吃了哪些食物。
4、交流汇总。（4人1个小组） （4）小组汇报一天中共吃了多少种食物，分别是哪些，吃得最多的是什么食物，共几次。
教科版 四年级上
新知探究 聚焦 我们每天吃的食物有什么特点？ 我们每天要吃各种各样的食物，这些食物有青菜，有肉类，还有米饭和水，每种 食物都有各自的特点，如颜色、软硬、味道、所含的营养等各不相同。
好多美食啊！
新知探究 探索 一 利用记录表，统计一天中我们都吃了哪些食物。 1、记录顺序
把自己一天中所吃的食物名称分别记录下来。在记录时，我们可以按照早、午、晚餐 的顺序回忆一天中吃过的食物。不是在正餐时所吃的食物可以记录在其他栏目中。
要点提示 1、按顺序记录避免遗漏。 2、必须如实记录。 3、重复吃的食物要分多次记录。
新知探究 探索 一 利用记录表，统计一天中我们都吃了哪些食物。 2、小组讨论在记录时我们可能会遇到哪些问题，如何解决。
得最多的是（ ），
共有（ ）次。
新知探究
要点提示 探索 二 利用记录卡记录一天中的食物。 卡片的数量应足够将1、制记录卡一天的食物记录下来。
如图所示，将A4纸反复对折5次，展开后沿折痕将A4纸裁剪为32等份。
7条横向折痕
第1次折
第2次折 第3次折 第4次折 第5次折
展开效果图
新知探究 探索 二 利用记录卡记录一天中的食物。
小组内一天中所吃食物记录
吃食物的时间 早餐 午餐 晚餐
其他时间
所吃食物的名称 粥、油条、小菜
米饭、鸡肉 米饭、西兰花 苹果、桔子
一天中，我们小组一共 吃了（ ）种食物，吃
得最多的是（ ），
共有（ ）次。
新知探究 探索 一 利用记录表，统计一天中我们都吃了哪些食物。
4、交流汇总。（4人1个小组） （4）小组汇报一天中共吃了多少种食物，分别是哪些，吃得最多的是什么食物，共几次。
《一天的食物》食物PPT【优质课件】
熟食：不能生吃， 必须加热熟了 才能吃
生食：能生吃，不一 定加热熟了才能吃
巩固练习 做一做，说一说
一、选择 1.关于一日三餐，下面的说法错误的是( A )。
A．一日三餐都是必不可少的 B．每餐要定时定量 C．早上时问紧，早餐可以不吃 2. 人类是( C )食性动物。 A．素 B．肉 C．杂
巩固练习 二、填空
新知讲解
食物分类方式
按主副食分类： 主食、副食 按时间分类： 早、中、晚餐和其他等 按喜好分类： 喜欢、不喜欢 按味道分类： 甜、咸、苦、辣、酸等 按生活习惯分类： 粮食、蔬菜、肉类、奶制品、水果、调
味品等
新知讲解
按食物来源分类： 蔬菜
植物类（素食）
水果
米饭 肉
动物类（荤食）
蛋 水产
知识拓展
按熟和生分类：
小组合作：记录一天中的食物
记：把自己一天吃的每种食物写在卡片上，每张卡片只写 一种食物。重复吃的要分多次记录。 计：统计一下，小组内同学一共吃了几种食物，吃的最多 的是什么？ 填：小组长把统计数据填到展示台上的汇总表上。
新知讲解
早餐
中餐
晚餐
零食
一天中，我们一共要吃（ （
）种食物，吃的最多的是 ）食物。
按生活习惯分类： 粮食、蔬菜、肉类、奶 制品、水果、调味品等
按熟和生分类： 熟食、生食 按食物来源分类： 植物类（素食）、动物类（荤食）
板书
一天的食物
早餐
午餐
记录一天中的食物
晚餐
给食物分类
零食
按时间分类 按喜好分类 按味道分类 按生活习惯分类 按熟和生分类 按食物来源分类
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不 未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信 绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不 但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就 又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。 有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你 生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫过于一杯水、一块面包、一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。 有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕， 轻，也会留驻于心；有些人，近在咫尺，却是一生无缘的生命中，似乎总有一种承受不住的痛；有些遗憾，注定了要背负一辈子。生命中，总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着 着看着就淡了，许多梦做着做着就断了，许多泪流着流着就干了。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎�
生食：能生吃，不一 定加热熟了才能吃
巩固练习 做一做，说一说
一、选择 1.关于一日三餐，下面的说法错误的是( A )。
A．一日三餐都是必不可少的 B．每餐要定时定量 C．早上时问紧，早餐可以不吃 2. 人类是( C )食性动物。 A．素 B．肉 C．杂
巩固练习 二、填空
新知讲解
食物分类方式
按主副食分类： 主食、副食 按时间分类： 早、中、晚餐和其他等 按喜好分类： 喜欢、不喜欢 按味道分类： 甜、咸、苦、辣、酸等 按生活习惯分类： 粮食、蔬菜、肉类、奶制品、水果、调
味品等
新知讲解
按食物来源分类： 蔬菜
植物类（素食）
水果
米饭 肉
动物类（荤食）
蛋 水产
知识拓展
按熟和生分类：
小组合作：记录一天中的食物
记：把自己一天吃的每种食物写在卡片上，每张卡片只写 一种食物。重复吃的要分多次记录。 计：统计一下，小组内同学一共吃了几种食物，吃的最多 的是什么？ 填：小组长把统计数据填到展示台上的汇总表上。
新知讲解
早餐
中餐
晚餐
零食
一天中，我们一共要吃（ （
）种食物，吃的最多的是 ）食物。
按生活习惯分类： 粮食、蔬菜、肉类、奶 制品、水果、调味品等
按熟和生分类： 熟食、生食 按食物来源分类： 植物类（素食）、动物类（荤食）
板书
一天的食物
早餐
午餐
记录一天中的食物
晚餐
给食物分类
零食
按时间分类 按喜好分类 按味道分类 按生活习惯分类 按熟和生分类 按食物来源分类
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不 未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信 绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不 但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就 又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。 有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你 生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫过于一杯水、一块面包、一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。 有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕， 轻，也会留驻于心；有些人，近在咫尺，却是一生无缘的生命中，似乎总有一种承受不住的痛；有些遗憾，注定了要背负一辈子。生命中，总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着 着看着就淡了，许多梦做着做着就断了，许多泪流着流着就干了。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎�
最新教科版四年级上册科学《一天的食物》精品教学课件
按照食物的来源
按照食物的加工方法
按照食物的营养成分
新知讲解
合理搭配、均衡膳食
如何选择食物 种类更有利于 我们身体健康？
课堂练习
√ √
√ √
√ √
√ √
课堂练习 一、判断题：
课堂练习
二Hale Waihona Puke 选择题：课堂练习通过今天的学习你们收获了哪些知识呢？
下课了!
•你的收获感有多大，我的满足感就有多强烈！
冬瓜
丝瓜
新知讲解
食物分类
按照食物的作用分，食物可以分为熟食和生食。
生食：指海鲜、蔬菜、水果、谷类等不经过烹饪直接生吃。
新知讲解
食物分类
熟食：经煮熟而吃的食物。
新知讲解
把你一天食物分类的结果记录下来吧！
食物的分类 日期:
肉类 菜类 主食类 烤肉片 青椒 小笼包 肉丸子 菠菜 豆沙包
牛肉 土豆 米饭 火腿 白菜 面包 烤鸡翅 黄瓜 包子
按食物种类分： 荤食、素食
新知讲解
食物分类
按食物的来源分，食物可分为植物类食物和动物类食物。
植物类食物，又叫素食，包括蔬菜、水果和谷物等。
新知讲解
食物分类
动物类食物，又叫荤食，包括肉、蛋和水产品等。
注意：野生动物不要食用。
新知讲解
青菜 牛肉
鸡蛋 牛奶
米饭 花菜
猪肉
面条
动物类（荤 植物类（素食）食物
新知导入
猜谜语
一粒粒，像珍珠，
白灿灿，锅里铺， 煮熟香气飘满屋， 引得饥肠咕噜噜。
底下平平，上面圆圆， 白白香香，松松软软。
米饭
馒头
新知导入
麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。
《一天的食物》课件(教科版小学科学四年级下册课件)
考考你
选择 1.根据（ ），可以把食物分为植物类 食物和动物类食物。 A、食物的颜色 B、生活习惯 C、食物的来源 2.
记录提示:
1.记录一天中吃过的食物时，可以 分早餐、中餐、晚餐、零食记录。 2.重复吃的食物要分多次记录，比 如早上吃面条、晚上也吃面条，面条就 要记录写。 4.喝过的水也要记录。 5.不会写的字用拼音代替。
新的记录方法:
1.将食物记录在卡片上，一张卡片 只记录一种食物。 2.混合类的食物要分解记录，如; 肉包子要记录面粉、猪肉。 3.不会分解的可以求助同组同学或 老师。
一天的食物
四年级
早 餐 中 餐
班 第 小组 人员： ＿＿＿
晚 餐 其 他
一天中，我们一共要吃（ ）食物。
）种食物，吃的最多的是（
记录时间：
根据自己的生活经验进行分类,并说出理由。
考考你
判断 1.记录一天中吃的食物时，番茄炒蛋记 为一种食物。（ ） 2.按照不同的分类标准，可以把食物分 成不同的种类。（ ） 3.食物可以分为生的食物、熟的食物和 来源于植物的食物。（ ）
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生食 熟食
食 物
喜欢的
不喜欢的
食 物
主食 副食
考考你:
一、判断题
1.记录一天中吃的食物时，番茄炒蛋记为一种食物。（ ） 2.给食物分类会方便我们对食物的研究。（ ） 3.按照不同的分类标准，我们可以把食物分成不同的种类。( )
二、选择题
1.下列（ ）是植物类食物。 A、米饭 B、鸡肉 C、牛奶 2.下列（ ）是动物类食物。 A、玉米 B、牛奶 C、西红柿
mamin
我们的各项生命活动都与食物有关
面
青菜
西红柿炒蛋
西红柿 鸡蛋
炒三丝
胡萝卜 白菜 猪肉
记录一天中吃的食物
1.按早餐、中餐、晚餐和其他来 记录； 2.每张卡片只记一种食物； 3.记录要真实，不比谁吃多少； 3.不遗漏，不会写的字用拼音； 4.多次记录的食物,在记录表中只 填写其中的一次。
一天的食物记录表
早 餐 中 餐 晚 餐 其 他
一天中，我们一共要吃（ 吃的最多的是（
）种食物， ）食物。
给食物分类
我们每天接触这么多的食物，给食物分类 会方便我们的研究。
给食物分类
按食物来源分 植物类食物
(素食)
动物类食物
(荤食)
动物类食物
植物类食物
植物类食物
植物类食物
其它分类
食 物
植物类食物
早餐: 鸡蛋、牛奶、包子、稀饭等
午餐: 馒头、面条、辣椒等
记录一天中的食物
晚餐: 米饭、白菜、胡萝卜、茄子等
零食: 饼干、方便面、瓜子等
按时间分类： 早、中、晚餐和其他等
按喜好分类：喜欢、不喜欢 按味道分类：甜、咸、苦、辣、酸等
给食物分类
粮食、蔬菜、肉类、奶制品、 按生活习惯分类： 水果、调味品等 熟食、生食 按熟和生分类： 按食物来源分类：植物类（素食）、动物
三、根据自己的生活经验进行分类。
四、简答题 列举常见的生食和熟食。
答：常见的熟食有牛肉、烧鸡、炖鱼、 馒头、米饭等。常见的生食有西红柿、 黄瓜、西瓜、桃子、杏等。
五、给下面食物分类。
黄瓜 鱼 米饭 猪肉 对虾
青菜 菜包子 葡萄 四季豆 鸡蛋
鱼
猪肉
黄瓜
米饭
对虾 鸡蛋
菜包子 葡萄
四季豆 青菜
动物类食物
类（荤食）Leabharlann 按食物的作用分类：主食和副食
食 物
喜欢的
不喜欢的
食 物
主食 副食
考考你:
一、判断题
1.记录一天中吃的食物时，番茄炒蛋记为一种食物。（ ） 2.给食物分类会方便我们对食物的研究。（ ） 3.按照不同的分类标准，我们可以把食物分成不同的种类。( )
二、选择题
1.下列（ ）是植物类食物。 A、米饭 B、鸡肉 C、牛奶 2.下列（ ）是动物类食物。 A、玉米 B、牛奶 C、西红柿
mamin
我们的各项生命活动都与食物有关
面
青菜
西红柿炒蛋
西红柿 鸡蛋
炒三丝
胡萝卜 白菜 猪肉
记录一天中吃的食物
1.按早餐、中餐、晚餐和其他来 记录； 2.每张卡片只记一种食物； 3.记录要真实，不比谁吃多少； 3.不遗漏，不会写的字用拼音； 4.多次记录的食物,在记录表中只 填写其中的一次。
一天的食物记录表
早 餐 中 餐 晚 餐 其 他
一天中，我们一共要吃（ 吃的最多的是（
）种食物， ）食物。
给食物分类
我们每天接触这么多的食物，给食物分类 会方便我们的研究。
给食物分类
按食物来源分 植物类食物
(素食)
动物类食物
(荤食)
动物类食物
植物类食物
植物类食物
植物类食物
其它分类
食 物
植物类食物
早餐: 鸡蛋、牛奶、包子、稀饭等
午餐: 馒头、面条、辣椒等
记录一天中的食物
晚餐: 米饭、白菜、胡萝卜、茄子等
零食: 饼干、方便面、瓜子等
按时间分类： 早、中、晚餐和其他等
按喜好分类：喜欢、不喜欢 按味道分类：甜、咸、苦、辣、酸等
给食物分类
粮食、蔬菜、肉类、奶制品、 按生活习惯分类： 水果、调味品等 熟食、生食 按熟和生分类： 按食物来源分类：植物类（素食）、动物
三、根据自己的生活经验进行分类。
四、简答题 列举常见的生食和熟食。
答：常见的熟食有牛肉、烧鸡、炖鱼、 馒头、米饭等。常见的生食有西红柿、 黄瓜、西瓜、桃子、杏等。
五、给下面食物分类。
黄瓜 鱼 米饭 猪肉 对虾
青菜 菜包子 葡萄 四季豆 鸡蛋
鱼
猪肉
黄瓜
米饭
对虾 鸡蛋
菜包子 葡萄
四季豆 青菜
动物类食物
类（荤食）Leabharlann 按食物的作用分类：主食和副食