人教版四年级数学下册《小数的加法和减法》ppt课件
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人教版四年级数学下册第六单元《小数加减法巧算》课件
技 巧 1 运用加法运算律简算
1．简算。 (1)5.26＋4.6＋4.74 ＝5.26＋4.74＋4.6 ＝10＋4.6
加法交换律 ＝14＝(2.6＋3.4)＋(6.92＋0.08)
＝6＋7
＝13
加法分配律
(3)3.24＋2.46＋7.54 ＝3.24＋(2.46＋7.54)
第二、三段长度和－第二段长度＝第三段长度
规范解答：
方法二：第二段长度是33.1＋28.2－39.8＝21.5(米) 第一段长度是33.1－21.5＝11.6(米) 第三段长度是28.2－21.5＝6.7(米)
答：第一段长11.6米，第二段长21.5米，第三段长6.7米。
类 型 1 小数加减法中的错中求解问题
7．一个筐中装有苹果和梨，若再往筐里加入3.6千克苹果， 那么此时苹果比梨多2.4千克。已知筐里有2.4千克梨， 那么原来筐里有多少千克苹果？可求出原来苹果的重量
可求出原来梨比苹果多多少
原来梨比苹果多：3.6－2.4＝1.2(千克) 原来苹果的质量：2.4－1.2 ＝1.2(千克) 答：原来筐里有1.2千克苹果。
规范解答：
方法一：第三段长度是39.8－33.1＝6.7(米) 第一段长度是39.8－28.2＝11.6(米) 第二段长度是33.1－11.6＝21.5(米)
把一根长39.8米的铁丝剪成三段。第一、二段共长33.1 米，第二、三段共长28.2米。三段铁丝分别长多少米？ 第一、二段长度和＋第二、三段长度和－全长＝第二段长度 第一、二段长度和－第二段长度＝第一段长度
(2)3.56－1.72＋2.44 ＝3.56＋2.44－1.72 ＝6－1.72 ＝4.28
技 巧 4 运用基准数法简算
4．简算。 (1)9.88＋10.02＋10.1＋9.75
数学人教四年级下册- 《小数加减法》课件(1)
×
1 账单出错了吗？ 131245678900 1 3.4 5 +2.3 4 小数点没对齐 3 6.8 5 ×
2.98+0.56＝ 3.54
5.64-1.78=3.86
12.53+4.67＝
17.2
17.20
2 6 .7 4 - 0 .6 8
2 6 .0 6
小数加减点对齐 从右往左计算起 满十进一要牢记 退一当十别大意
10.7 4
答：这两个红包一共10.74元。
6.45-4. .29= 2.16（元） 6.45 - 4.29 2.16
答：第一个红包比第二个红包多2.16元。
小组讨论： 小数加减法的计算方法。
小数加减法的计算方法：
1.小数加减点对齐
小数点对齐就是相同数位对齐。
2.从右往左计算起
计算时从低位向高位计算。
645 645
+ 429 - 429 1074 216
整数加减法计算法则：（相同数位 ）对齐， 从个（ ）位算起，哪一位相加满十要向前 一位一进（ ），哪一位不够减要向前一位一 退（ ）当十再减。
你能根据这
些信息提出一个 数学问题吗？
6.45+4.29= 10.74（元）
6.4 5 + 4.21 9
3.满十进一要牢记
计算中出现满十的情况，要向前一位进一。
4.退一当十别大意
计算中出现不够减的情况，要从前一位退一当十再计算。
小数加减点对齐 从右往左计算起 满十进一要牢记 退一当十别大意
整数加减法与小数加 减法的区别？
1 账单出错了吗？
1 账单出错了吗？ 131245678900 4.75 + 3. 4 相同数位没对齐 7.79
1 账单出错了吗？ 131245678900 1 3.4 5 +2.3 4 小数点没对齐 3 6.8 5 ×
2.98+0.56＝ 3.54
5.64-1.78=3.86
12.53+4.67＝
17.2
17.20
2 6 .7 4 - 0 .6 8
2 6 .0 6
小数加减点对齐 从右往左计算起 满十进一要牢记 退一当十别大意
10.7 4
答：这两个红包一共10.74元。
6.45-4. .29= 2.16（元） 6.45 - 4.29 2.16
答：第一个红包比第二个红包多2.16元。
小组讨论： 小数加减法的计算方法。
小数加减法的计算方法：
1.小数加减点对齐
小数点对齐就是相同数位对齐。
2.从右往左计算起
计算时从低位向高位计算。
645 645
+ 429 - 429 1074 216
整数加减法计算法则：（相同数位 ）对齐， 从个（ ）位算起，哪一位相加满十要向前 一位一进（ ），哪一位不够减要向前一位一 退（ ）当十再减。
你能根据这
些信息提出一个 数学问题吗？
6.45+4.29= 10.74（元）
6.4 5 + 4.21 9
3.满十进一要牢记
计算中出现满十的情况，要向前一位进一。
4.退一当十别大意
计算中出现不够减的情况，要从前一位退一当十再计算。
小数加减点对齐 从右往左计算起 满十进一要牢记 退一当十别大意
整数加减法与小数加 减法的区别？
1 账单出错了吗？
1 账单出错了吗？ 131245678900 4.75 + 3. 4 相同数位没对齐 7.79
人教版四年级下册数学第六单元小数的加法和减法复习课件
18
17.68
拓展延伸 能力提升
11 找规律填空。
5.6 3.5 2.1 2.3 1.2 0.9 1.8 0.5 0.7 0.2
12 计算。
1999+ 199.9 + 19.99 + 1.999 + 2.111 =(2000 - 1)+(200 - 0.1)+(20 - 0.01)+(2 - 0.001)+ 2.111 = 2000 + 200 + 20 + 2 - 1 - 0.1 - 0.01 - 0.001 + 2.111 = 2222 + 1 = 2223
B. 增加0.5 D. 减少1
2 按规律填空。
（1）1.6，2.6，3.6，（ 4.6 ），（ 5.6 ）。 （2）（0.05），（0.07）， 0.09，0.11，0.13。 （3）2.5，2.0，1.5，（ 1.0 ）， （ 0.5 ） 。 （4）（ 5.6 ）， 4.2，2.8，1.4，（ 0 ）。
1.小数加法的计算方法
小
小数加减法
数
2.小数减法的计算方法
的
加
小数加减
与整数加减混合运算
法
混合运算
的运算顺序相同
和
减
小数加减法
整数加法的运算定律和减法的
法
的简便计算
运算性质对于小数同样适用
1 计算下面各题，并验算。
1.03 + 0.7 =1.73
1.03 + 0.7
1.73
验算：
1.73 - 1.03
A. 9 B. 8 C. 无数 D. 10
1 选一选。
（3） 用“吨”作单位，“5吨60千克 + 600千克”可以写成
人教版四年级下册数学小数的加减法(课件)(共14张PPT)
答:老板应该还给小丽18.59元。
随堂小练： 下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
2 1. 6 ＋ 7. 4
2 8. 0
7. 6 － 6. 9
7
改正： 2 1. 6 ＋ 7. 4 2 9. 0
改正：7. 6 － 6. 9 0. 7
小结：
竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位 要对齐；
加法中，哪一位满十要 进1 ；
小数的加减法
看看谁的头脑最灵活 看看谁最棒
同学们，接下来看老师在课件上的竖式， 说说你发现了什么规律？
同学们说说你发现的规律
1、计算小数加减法，先把各的小数点对齐 2、再按照整数的加减法法则进行计算，最后在得数里对齐 横向上的小数点点上小数点
我们的好朋友小丽 最喜欢读书了，今 天她想去书店买几 本书，小朋友们， 我们一起去帮小丽 算算账吧！
减法中，哪一位不够减要 借1 。
计算小数加、减法时，先把各数的 小数点对齐 （也就是把相同数位对齐），再按照整数加减法的 法则进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数 点 对齐 。
课后作业
3.98+0.56= 12.53+4.67= 5.64-1.78=
谢谢大家！
•3.48+7.5+10.4= 21.38（元）
答：小丽购买语文书和数学书一共花了21.38。
<3>小丽购买的四本书一共花了多少元？
•3.48+7.5+10.4+10.03= 31.41（元）
答：小丽买四本书一共花了31.34元。
<4>小丽给了老板5Hale Waihona Puke 元，那么老板应该还给小 丽多少元？
•
50-31.41= 18.59（元）
《小数加减法》小数的加法和减法PPT课件
《小数加减法》小数的加法和减法PPT课件目录•小数加减法基本概念•小数加法运算技巧•小数减法运算技巧•生活中实际应用举例•常见错误及纠正方法•总结回顾与拓展延伸01小数加减法基本概念小数定义及表示方法小数的定义小数是一种特殊的分数，表示整数部分与小数部分组成的数。
小数的表示方法小数点将整数部分与小数部分隔开，如3.14表示3又14/100。
小数加减法意义拓展数的范围小数加减法是整数加减法的延伸，使得数的范围更加广泛。
实际生活中的应用小数加减法在实际生活中有广泛应用，如购物、计算等。
01020304运算规则小数点对齐位数不足时补零结果化简运算规则和注意事项进行小数加减法时，小数点对齐，按照整数加减法的规则进行计算。
确保两个小数的小数点对齐，避免计算错误。
计算结果可以化简为最简形式，如0.4+0.6=1。
当小数位数不足时，可以在末尾补零，以便进行运算。
02小数加法运算技巧对齐小数点将两个小数的小数点对齐，确保相同数位对齐。
按位相加从最低位开始，逐位相加，注意进位。
写下结果将相加后的结果写下，小数点位置与原数相同。
将小数位数较少的数在小数点后补0，使两个小数位数相同。
小数点对齐从最低位开始，逐位相加，注意进位。
按位相加将相加后的结果写下，小数点位置与原数相同。
写下结果整数部分相加小数部分相加写下结果再将两个数的小数部分相加，方法与前面相同。
将整数部分和小数部分的结果合并写下。
0302 01带有整数部分的小数加法先将两个数的整数部分相加。
练习题22.5 + 1.45 = ? 解析：整数部分相加得3，小数部分0.5和0.45相加得0.95，所以结果为3.95。
练习题10.25 + 0.36 = ? 解析：对齐小数点后，逐位相加得0.61。
练习题35.67 + 3.2 = ? 解析：整数部分相加得8，小数部分0.67和0.2相加得0.87，所以结果为8.87。
练习题与解析03小数减法运算技巧将两个小数的小数点对齐，确保相同数位对齐。
(2023春)人教版四年级数学下册《 小数加减法》PPT课件
..
2 . 9 8 验算：3 . 5 4
＋ 01. 516 － 0 . 5 6
3.54
2.98
12.53＋4.67＝ 17.2
12.53
..
验算：1 7 . 2 0
＋ 41. 617
－ 4.67
17.20
12.53
6.07＋4.89＝ 10.96
6 . 0 7 验算： 4 . 8 9
＋ 4 . 819
（1）小丽买了下面两本书， 一共花了多少钱？
16.45元
14.29元
说一说：你知道了什么信息？用什么方法计算？ 16.45＋14.29＝
自主学习单一
16.45＋14.29＝
（1）算一算：竖式列在右边的方框里。 （2）说一说：独立完成后与同桌说一说 “为什么这样算”。
16.45＋14.29＝ 30.74（元）
拓展运用
(选自《新领程》)
在下面的方框里填上适当的数。
2. 6 7 ＋ 6. 3 6
9. 0 3
32.25 － 8.16
24 . 0 9
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
义务教育人教版四年级下册
6 小数的加法和减法
第2课时 小数加减法（2）
复习导入
算一算。 4.37＋1.25＝ 5.626.45－5.68＝ 0.77 12.37＋2.45＝14.826.92－3.39＝ 3.53
6 小数的加法和减法
第1课时 小数加减法（1）
复习导入
妈妈把一根绳子截成两段，一段长83cm，另一段长 59cm。绳子原来长多少厘米？两段绳子相差多少厘米？
83＋59＝142（cm） 83－59＝24（cm） 答：绳子原来长142厘米，两段绳子相差24厘米。
2 . 9 8 验算：3 . 5 4
＋ 01. 516 － 0 . 5 6
3.54
2.98
12.53＋4.67＝ 17.2
12.53
..
验算：1 7 . 2 0
＋ 41. 617
－ 4.67
17.20
12.53
6.07＋4.89＝ 10.96
6 . 0 7 验算： 4 . 8 9
＋ 4 . 819
（1）小丽买了下面两本书， 一共花了多少钱？
16.45元
14.29元
说一说：你知道了什么信息？用什么方法计算？ 16.45＋14.29＝
自主学习单一
16.45＋14.29＝
（1）算一算：竖式列在右边的方框里。 （2）说一说：独立完成后与同桌说一说 “为什么这样算”。
16.45＋14.29＝ 30.74（元）
拓展运用
(选自《新领程》)
在下面的方框里填上适当的数。
2. 6 7 ＋ 6. 3 6
9. 0 3
32.25 － 8.16
24 . 0 9
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
义务教育人教版四年级下册
6 小数的加法和减法
第2课时 小数加减法（2）
复习导入
算一算。 4.37＋1.25＝ 5.626.45－5.68＝ 0.77 12.37＋2.45＝14.826.92－3.39＝ 3.53
6 小数的加法和减法
第1课时 小数加减法（1）
复习导入
妈妈把一根绳子截成两段，一段长83cm，另一段长 59cm。绳子原来长多少厘米？两段绳子相差多少厘米？
83＋59＝142（cm） 83－59＝24（cm） 答：绳子原来长142厘米，两段绳子相差24厘米。
人教版小学四年级下册数学课件 《小数加减法竖式计算》小数的加法和减法PPT课件
1 6. 4 3
3. 2 8 + 1. 7 3
5. 0 1
课后作业
2.算一算。
18.7＋3.14＝232.15.－842.8＝
11.7
1 8. 7 0 + 3. 1 4
2 1. 8 4
2 3. 5 - 2. 8
1 1. 7
课后作业
3.解决问题。
（1）地球表面积是5.1亿平方千米，其中3.6亿平方千米是海洋面积，其余的是陆 地面积，陆地面积有多少亿平方千米？
5 0. 6 7 2
课堂练习
联系生活解决问题
（1）亮亮是个非常爱运动的孩子，星期天爸爸带亮到体育商场买东西。一双运动鞋38.5元， 一根跳绳4.8元。一共要付多少元？
3 8. 5 + 4. 8
4 3. 3
1 1 1 8. 3 2 + 1 2 0. 8 8
1 2 3 9. 2 0
（2）花园小学师生自己粉刷墙壁，节约了1118.32元；自己修桌椅，又节约了120.88元。 一共节约了多少元？
教学新知
1.尝试计算：6.45+4.29，等于多少呢？你想列竖式试 试吗？
6.4 5 + 4.2 9 6 8.7 9
6.4 5 + 4.2 9 10.6 4
6.4 5 + 4.29 10.7 4
教学新知
1.尝试计算：6.45-4.29，等于多少呢？你想列竖式试 试吗？
6. 4 5 - 4. 2 9
课堂练习
联系生活解决问题
（3）一箱钉子，连箱共重52.5千克，箱重2.5千克，钉子净重多少千克？
讲评：这几道题目其实数量关系都 很简单，关键是计算，小数的计算 和整数计算方法差不多，只是要注 意小数点。第2题和第3题小数结果 可以用小数的性质化简，去掉小数 末尾的0。
3. 2 8 + 1. 7 3
5. 0 1
课后作业
2.算一算。
18.7＋3.14＝232.15.－842.8＝
11.7
1 8. 7 0 + 3. 1 4
2 1. 8 4
2 3. 5 - 2. 8
1 1. 7
课后作业
3.解决问题。
（1）地球表面积是5.1亿平方千米，其中3.6亿平方千米是海洋面积，其余的是陆 地面积，陆地面积有多少亿平方千米？
5 0. 6 7 2
课堂练习
联系生活解决问题
（1）亮亮是个非常爱运动的孩子，星期天爸爸带亮到体育商场买东西。一双运动鞋38.5元， 一根跳绳4.8元。一共要付多少元？
3 8. 5 + 4. 8
4 3. 3
1 1 1 8. 3 2 + 1 2 0. 8 8
1 2 3 9. 2 0
（2）花园小学师生自己粉刷墙壁，节约了1118.32元；自己修桌椅，又节约了120.88元。 一共节约了多少元？
教学新知
1.尝试计算：6.45+4.29，等于多少呢？你想列竖式试 试吗？
6.4 5 + 4.2 9 6 8.7 9
6.4 5 + 4.2 9 10.6 4
6.4 5 + 4.29 10.7 4
教学新知
1.尝试计算：6.45-4.29，等于多少呢？你想列竖式试 试吗？
6. 4 5 - 4. 2 9
课堂练习
联系生活解决问题
（3）一箱钉子，连箱共重52.5千克，箱重2.5千克，钉子净重多少千克？
讲评：这几道题目其实数量关系都 很简单，关键是计算，小数的计算 和整数计算方法差不多，只是要注 意小数点。第2题和第3题小数结果 可以用小数的性质化简，去掉小数 末尾的0。
人教四年级下册数学课件小数的意义和加减法
总结：
7.3－2.25＝ 5.05 7.8-1.81＝5.99
3.5＋ 2.54＝6.04
10-1.25＝8.75 3.4-1.57＝
0.36＋ 0.64
1）结果的末尾有“0”，要去掉，把小数化简。
小数混合运算：
运算顺序： 没有括号的要从左到右依次计算；有括号的要先算扩号的。 简便计算： 可以应用加法的交换律和结合律，以及减法的运算性质，使计算简 便。
20－ 3.65＋ 2.54 =16.35+2.54 =18.89 3.2＋1.73－2.8 =4.92-2.8 =2.12
综合判断：
•
综合判断：
•
综合判断：
8、大于0.6小于0.8的小数只有一个。 9、0.12在0.1和0之间。 10、如果一个加数增加3.2，另一个加数不变，那么它们的和 减少3.2。 11、202.020这个数的十分位上的“0”可以去掉。 12、1.2和1.9之间7个小数。 13、把0.505的小数点向右移动三位，再向左移动两位，得到
10、小数点左边第二位上的2要比小数点右边第二位上的2多（ ）。
填空：
6、小数点右边第三位是（ 千分位 ），计数单位是（ 千分之 一 ）。
7、一个数由3个1，2个0.1，7个0.01和5个0.001组成，这个数是 (3.275)，读作（三点二七五）。 8、0.386是一个（ 三 ）位小数，“3”在（ 十分 ）位上，表示 （ 3 ）个（ 十分之一 ），“6”在（ 千分 ）位上，表示（ 6 ） 个（ 千分之一 ）。
单位换算：（高级单位到低级单位）
0.3千克＝（ ）克。 0.05公顷＝（ ）平方米。 1.28千克＝（ ）克。 1.47平方米＝（ ）平方分米。 3.3米＝（ ）厘米。 0.3小时＝（ ）分钟。
7.3－2.25＝ 5.05 7.8-1.81＝5.99
3.5＋ 2.54＝6.04
10-1.25＝8.75 3.4-1.57＝
0.36＋ 0.64
1）结果的末尾有“0”，要去掉，把小数化简。
小数混合运算：
运算顺序： 没有括号的要从左到右依次计算；有括号的要先算扩号的。 简便计算： 可以应用加法的交换律和结合律，以及减法的运算性质，使计算简 便。
20－ 3.65＋ 2.54 =16.35+2.54 =18.89 3.2＋1.73－2.8 =4.92-2.8 =2.12
综合判断：
•
综合判断：
•
综合判断：
8、大于0.6小于0.8的小数只有一个。 9、0.12在0.1和0之间。 10、如果一个加数增加3.2，另一个加数不变，那么它们的和 减少3.2。 11、202.020这个数的十分位上的“0”可以去掉。 12、1.2和1.9之间7个小数。 13、把0.505的小数点向右移动三位，再向左移动两位，得到
10、小数点左边第二位上的2要比小数点右边第二位上的2多（ ）。
填空：
6、小数点右边第三位是（ 千分位 ），计数单位是（ 千分之 一 ）。
7、一个数由3个1，2个0.1，7个0.01和5个0.001组成，这个数是 (3.275)，读作（三点二七五）。 8、0.386是一个（ 三 ）位小数，“3”在（ 十分 ）位上，表示 （ 3 ）个（ 十分之一 ），“6”在（ 千分 ）位上，表示（ 6 ） 个（ 千分之一 ）。
单位换算：（高级单位到低级单位）
0.3千克＝（ ）克。 0.05公顷＝（ ）平方米。 1.28千克＝（ ）克。 1.47平方米＝（ ）平方分米。 3.3米＝（ ）厘米。 0.3小时＝（ ）分钟。
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（2）化简下面各数。 7.150 =（ 7.15 ） 3.00 =（ 3 ） 0.200 =（ 0.2 ） 5.090=（ 5.09）
（3）不改变数的大小，把下面各数写成 两位小数。 1.2 =（ 1.20） 14 =（ 14.00）
小数的加法和减法
天津市蓟州区第七小学 马占国
你能提出什么数 学问题？
1、用竖式计算并验算。
3658+279 = 3 9 3 7
3658
+ 21719
3937
验 算
11
3937
：— 279
3658
11
3937 或
— 3658 279
整数加、减法法则：
1、相同数位对齐，从个位起相加减。
2、相加满十要向前一位进1，哪位不够减， 要从前一位退1当十再减。
2、填空。 （1）在小数中，小数点左边是（ 整数 ） 部分，右边是（ 小数 ）部分。
任务要求：
1、同学们动手算一算。
2、同桌间交流、讨论小数加减法的 竖式计算方法。
小数的加、减法要 注意什么？
小数点要对齐，也就 是把相同数位对齐
得数的小数点要与横线上 的小数点对齐，千万不要
忘了点上小数点
小数加减点对齐，
（点对齐就是相同数位对齐！）
从右向左计算起，
（计算时从低位向高位计算！）
满十进一要牢记，
我会用竖式计算：
0.64+1.57=
5.76-0.86=
我是小老师 53.3
＋ 2.47 7.8 0
53.3 ＋ 2.47
55.77
1.76 － 0.85
91
.
1.7 6 －0.8 5
0.9 1
我能摘下这 顶帽子吗？
解决生活中的数学
1、上个月小芳家的电费是187.72元, 水费是54.48元,上个月小芳家的水电 费一共多少元?
187.72+54.48= 242.2(元)
187.72 + 54.48
11 1 1
242.20
答：上个月小芳家的水电费一共242.2元。
课堂小结：
说一说这节课你有什么 收获？
（计算中出现满十的情况，要向前一位进一！）
退一当十别大意，
（计算中出现不够减的情况，要从前一位退一！）
得数一般要最简！
（得数能化简时一般要化简！）
我会填
计算小数加、减法，先把各数的（ 小数点） 对齐，也就是把（ 相同数位 ）对齐，再按 照整数加、减法的法则进行计算，最后在得 数里对齐横线上的（小数点 ）点上小数点。
（3）不改变数的大小，把下面各数写成 两位小数。 1.2 =（ 1.20） 14 =（ 14.00）
小数的加法和减法
天津市蓟州区第七小学 马占国
你能提出什么数 学问题？
1、用竖式计算并验算。
3658+279 = 3 9 3 7
3658
+ 21719
3937
验 算
11
3937
：— 279
3658
11
3937 或
— 3658 279
整数加、减法法则：
1、相同数位对齐，从个位起相加减。
2、相加满十要向前一位进1，哪位不够减， 要从前一位退1当十再减。
2、填空。 （1）在小数中，小数点左边是（ 整数 ） 部分，右边是（ 小数 ）部分。
任务要求：
1、同学们动手算一算。
2、同桌间交流、讨论小数加减法的 竖式计算方法。
小数的加、减法要 注意什么？
小数点要对齐，也就 是把相同数位对齐
得数的小数点要与横线上 的小数点对齐，千万不要
忘了点上小数点
小数加减点对齐，
（点对齐就是相同数位对齐！）
从右向左计算起，
（计算时从低位向高位计算！）
满十进一要牢记，
我会用竖式计算：
0.64+1.57=
5.76-0.86=
我是小老师 53.3
＋ 2.47 7.8 0
53.3 ＋ 2.47
55.77
1.76 － 0.85
91
.
1.7 6 －0.8 5
0.9 1
我能摘下这 顶帽子吗？
解决生活中的数学
1、上个月小芳家的电费是187.72元, 水费是54.48元,上个月小芳家的水电 费一共多少元?
187.72+54.48= 242.2(元)
187.72 + 54.48
11 1 1
242.20
答：上个月小芳家的水电费一共242.2元。
课堂小结：
说一说这节课你有什么 收获？
（计算中出现满十的情况，要向前一位进一！）
退一当十别大意，
（计算中出现不够减的情况，要从前一位退一！）
得数一般要最简！
（得数能化简时一般要化简！）
我会填
计算小数加、减法，先把各数的（ 小数点） 对齐，也就是把（ 相同数位 ）对齐，再按 照整数加、减法的法则进行计算，最后在得 数里对齐横线上的（小数点 ）点上小数点。