欧洲文明史
欧洲文明史复习大纲(思考题答案全)
《欧洲文明史》教学大纲讲解部分：一、学习欧洲文明史的重要性（一）、从发展趋势上看，欧洲文明是通向现代化并与全球化进程相联系的。
（二）、世界各个地区的文化都深受欧洲文明的影响（三）、与中国文明相比较，取其精华，去其糟粕。
二、欧洲文明史的主要内容（一）、欧洲文明的精华：1、以求真善美的希腊思想为源头的哲学、伦理学和美学2、重视社会效能的政治学、经济学、和法学3、凝合人生、人性、人格至善本性的基督教精神4、探索宇宙，改造自然，造福人类的科学实践（二）、欧洲文明史的阶段性：1、欧洲文明的源头——希腊文明2、希腊文明的继承者与传播者——罗马文明3、中世纪基督教文明4、文明的狂飙疾进时代——文艺复兴时代的文明5、启蒙时代的文明6、工业文明三、学习欧洲文明史要注意的问题（一）、文明不等同于文化（二）、由于欧洲历史的特殊性，欧洲文明史主要侧重于西欧文明（三）、根据学生对于欧洲文明史的了解，本课程的讲授侧重于文艺复兴之前的文明。
第一章欧洲文明的源头——希腊文明重点和难点问题：希腊的城邦制度以及雅典的民主制度讲解部分：一、希腊文明的特点（一）、城邦制度发达（二）、工商航海业发达（三）、民主政治发达（四）、文化具有明显的人文主义和理性的特征二、希腊神话（一）、关于希腊神话的记载1、荷马的《荷马史诗》，包括《伊利亚特》和《奥德赛》2、赫西俄德的《神谱》（二）、希腊神话的特点1、内容丰富、谱系分明、记载详细2、体现了一种人文主义精神，表现为诸神的感性化和理想化3、表现了一种贵族式的民主精神4、以内在的自我否定作为神系延续和发展的契机（三）、希腊神话的影响1、希腊神话由于没有统一的经典教义，因此没能造成对文化的垄断和束缚，从而使希腊文化呈现出多元化的特点。
2、希腊神话神人同形同性的特点，有助于理性的发展和科学的产生。
3、丰富生动的神话传说为希腊乃至整个西方文学艺术的发展提供了丰富的创作素材。
4、希腊神话对希腊生活也产生了重要影响，主要表现在竞技的发达和神谕的盛行。
对古代欧洲文明的认识
对古代欧洲文明的认识古代欧洲文明是欧洲历史上一个重要的时期，它包括古希腊，古罗马，中世纪和文艺复兴时期，涉及时间从公元前六世纪到十六世纪中期。
古代欧洲文明的发展，说明了欧洲文明的价值观以及社会结构的变化。
古希腊文明是古代欧洲文明的典范，也是欧洲文明的源头。
古希腊文明发展起来有着浓厚的民族特色，其主要成就在科技，哲学，文学，体育，艺术，政治和军事等方面。
古希腊文明的最主要的成就是建立了民主的政治制度，这一制度对后世的政治思想和政治制度产生了深远的影响。
古罗马文明是古代欧洲文明的另一个重要组成部分，它发展起来拥有独特的文明特色，古罗马文明的主要成就在法律，建筑，军事和行政管理等方面。
古罗马文明给后来欧洲文明带来了许多影响，其中最主要的是建立了一套完整的法律制度，这个法律制度更新了欧洲的政治制度，推动了欧洲文明的发展。
中世纪是欧洲文明的一个重要时期，它的发展涉及政治，经济，宗教，文化，社会和科学等。
中世纪的主要成就在社会结构和宗教方面，它建立了绝对君主制，还建立了一个基于教会的宗教社会结构。
中世纪的宗教也影响了欧洲文明的发展，使欧洲文明更加的统一。
文艺复兴时期是古代欧洲文明的最后一个时期，它是欧洲文明史上一个重要的时期。
文艺复兴时期的发展，使欧洲文明走上了现代化的道路，它的主要成就在文学，建筑，绘画，雕塑，音乐，科学，政治，宗教和社会思想等方面。
文艺复兴时期的发展，给欧洲文明带来了改革，使欧洲文明变得更加先进。
总之，古代欧洲文明是欧洲历史上一个重要的时期，它包括古希腊，古罗马，中世纪和文艺复兴时期，它的发展说明了欧洲文明的价值观以及社会结构的变化。
每一个时期的发展都给欧洲文明带来了影响，使欧洲文明在不同时期都有了显著的发展。
欧洲文明十五讲内容概括
欧洲文明十五讲内容概括欧洲文明的出现和发展，是人类发展史上一个重要的里程碑。
自古希腊之日起，欧洲就成为全世界文明视野中不可忽视的一环，这里曾经涌现出诸多伟大的文明，其辉煌曾在世界范围内绽放，深深影响着人类文明的发展和演进。
本文将从欧洲文明十五讲中，梳理其发展历史上的重要节点，以更全面深入的认识欧洲文明。
第一讲：古希腊罗马文明。
古希腊罗马文明，是古欧洲的重要枝叶，他们的出现，标志着欧洲文明走上了一条新的道路。
古希腊提出了实证主义精神、艺术美学、民主思想等等，而罗马文明则是以贸易扩展、统一法律制度、地方制度结构等为主要特征，对欧洲文明发展有重要影响。
第二讲：中世纪文明。
中世纪是欧洲文明的一段重要历史，从古希腊罗马到现代，处处可见其影子。
在中世纪，欧洲人接受了神学，有神学思想的影响，政治体系以教会为中心，统治者的合法性也是依据神学思想提出的。
此外，中世纪还影响了欧洲文明的艺术、建筑以及文学等等，都充满了异国情调和宗教精神。
第三讲：文艺复兴时期文明。
文艺复兴是一个重要的时期，也是欧洲文明发展的重要阶段。
从经济上来说，文艺复兴时期是欧洲进入工业社会的起点，而建筑、艺术、文学等方面也都发生了翻天覆地的变化，对欧洲文明发展有重要影响。
第四讲：17世纪后期文明。
17世纪是欧洲文明进入新时代的重要阶段，此时正值资本主义发展的高峰期。
这一时期，欧洲社会发生了诸多变化，科学技术蓬勃发展，反封建革命兴起，政治制度也从封建制走向民主制度，这些变化对欧洲文明发展有着极为重要的影响。
第五讲：18世纪文明。
18世纪是欧洲文明经济发展的全新时代，社会思想发生了前所未有的变化，是资本主义普及和资本主义文明形成的关键时期。
18世纪，欧洲文明涌现出了众多伟大思想家和著名作家，他们的作品激发了世人的独立思考，并且引领欧洲步入了一个全新的时代。
第六讲：19世纪文明。
19世纪是欧洲文明发展史上的一个重要阶段，在此期间欧洲人达到了深刻的认识，他们重新审视自己的历史和社会，并由此开始了一部重要的社会变动。
欧洲文明史
欧洲文明史。
这部作品由弗朗索瓦·基佐 (Francois Guizot) 于 1828 年撰写，被同时代人公认为这位法国思想家的主要著作之一，他透彻地分析了欧洲文明形成的主要先决条件，其特征至今仍清晰可见。
“欧洲文明史”分为 14 个主要讲座，基佐在每个讲座中都提请注意对欧洲发展产生重大影响的重要历史事件和政治进程。
讲座1 。
在其中，基佐首先提请注意法国在欧洲关系体系中的地位。
他承认，目前对他来说，法国是欧洲文明的中心。
但本讲的主要内容是思想家对“文明”概念本质的反思。
他写道，“文明和其他事实一样，是一个可以成为研究、描述和故事主题的事实。
”文明本身具有两个关键特征：“社会活动的发展和个人活动的发展——社会的进步和人的进步”。
因此，文明的核心思想是对进步、发展的渴望。
第2 讲。
在第二讲中，基佐首先指出，现代欧洲文明的特殊性在于它的异质性，即形式和内容不同的社会组织、阶级并存于其中，它们是社会的基础。
然后基佐注意到基督教会在欧洲文明发展中的重要作用。
因此，多亏了她，世俗权威和教会权威之间的区别才得以首次出现。
“道德影响力的建立、神法的维护、世俗与精神力量的分离——这是基督教会在5世纪给欧洲世界的三大祝福。
”第3 讲。
基佐描述了野蛮时代，并指出了那个社会生活的主要特征。
“在所考虑的时代，有四类人：1）自由人，即那些不认识任何老板或赞助人的人，他们完全自由地处置自己和财产，没有任何义务关系与另一个人； 2) 束缚、忠诚、约束等，首先是战斗员与领导者的关系，然后是附庸与霸主的关系，即他们必须为之服务的人以换取割让给他们的土地或其他礼物；3) 自由民；4) 奴隶。
此外，基佐着重于社会权力由三个主要机构平等行使的事实：皇家、贵族和自由。
重要的是，根据基佐的说法，列出的权力机构共存而不是相互凌驾。
第四讲。
在这一讲中，基佐反思了欧洲的封建制度。
在这里，他提请注意教会对政治、皇室与社区共存、家庭关系体系和法律体系的巨大影响。
古希腊文明在欧洲文化发展史中的历史地位
古希腊文明在欧洲文化发展史中的历史地位古希腊文明在欧洲文化发展史中占据着非常重要的历史地位。
从公元前8世纪至公元前6世纪末期，古希腊城邦的兴起和繁荣使得它成为了欧洲文明史上的一个巅峰时期。
古希腊的影响远远超出了欧洲的范围，直到今天，它仍然对世界各地的政治、艺术、哲学和科学等领域产生着深远的影响。
首先，在政治方面，古希腊城邦的出现标志着地区性政治分权的开始。
城邦是一个独立的政治单位，各自拥有自治权力。
这种政治制度是古希腊民主政治的铺垫，也是现代民主制度的先驱。
无论是雅典的民主制度还是斯巴达的寡头政治，都为后来的政治体制提供了理论基础。
其次，在文化方面，古希腊的艺术、文学和哲学成就至今仍然被各国所推崇。
古希腊的雕塑、绘画和建筑艺术以其独特的风格和精湛的技艺而闻名。
例如，古希腊的雕塑作品以展现完美的人体比例和神圣的美感而被誉为世界艺术的典范。
在文学方面，荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》是古希腊文学的巅峰之作，不仅体现了古希腊人民的英雄主义和勇气，也影响了后世的文学作品。
古希腊的哲学也给予了人类思维的新方向，例如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等哲学家的思想对西方哲学产生了深远的影响。
古希腊的科学和数学成就也让人称道。
例如，古希腊的数学家毕达哥拉斯提出了著名的毕达哥拉斯定理，奠定了几何学的基础；亚里士多德提出了天文学的地心说和宇宙观，虽然后来被康布尔并为哥白尼的日心说所取代，但亚里士多德的科学思想仍然具有很大的历史意义。
另外，古希腊的医学和生物学也有相当的发展，例如希波克拉底的医学论文和亚里士多德的生物学研究对后世的医学和生物学发展起到了重要的促进作用。
古希腊文明还影响了欧洲的政治和文化发展。
在公元前4世纪，亚历山大大帝的希腊化帝国征服了希腊城邦并扩张到东方，将希腊文化传播到亚洲和北非的地区。
这种希腊文化的传播被称为“赛琉西斯时代”，带来了希腊化的艺术、建筑和哲学。
随着罗马帝国的崛起，古希腊的艺术、文化和哲学被罗马人所吸收和继承，形成了古罗马文明。
八年级历史知识点口诀
八年级历史知识点口诀历史是我们了解人类发展和演变的重要学科，在八年级历史学习中，我们需要了解很多重要的知识点。
为了帮助同学们记忆这些知识点，下面是一些八年级历史知识点的口诀，希望对大家有所帮助。
一、古希腊1.古希腊人思想自由，民主自由做主宰，奥运会，哲学家，欧洲文明史。
2.雅典是古希腊的民主重镇，人民大会议会选，岁量政治权，色诺芬的法律典。
3.十年城邦战争叫，近海风向借力助，轮替周期统一八十年，强盛时期希腊中心。
二、古罗马1.古罗马别称城邦帝国，法律为先，开管理模式，帝国拓展西和东，尼奥常受军团爱。
2.罗马人漂亮的道路石，水道站起做骨架，卡罗琳描绘，03年站起排列。
3.罗马文化帝国伟大，公元西元476年灭亡，建成了许多社会，法律、道路、水道、城墙、斗兽场、剧院，持续千年留下后世。
三、魏晋南北朝1.三国鼎立，魏晋南北朝规模囊括，众乱分裂即成败，诸侯争霸魏汉结，谁是曹氏英雄汉代下岗。
2.北朝南朝根据地，球类运动搏客户，扶持崇道文化兴，佛宗传布极普及。
3.佛教和道教传播普遍，佛教以南朝为主，道教以北朝为主。
魏晋南北朝时期是中国佛教的重要发展时期，也是道教在中国发展的早期阶段。
四、唐宋元明清1.唐代天下一家，盛唐时代风尘四起，荐福寺唐太宗争国祚，满城车马显祖婚。
2.中国经济最繁荣，宋代青瓷卓然，中外贸易突飞猛进，地位丝绸之路放。
3.元代的重要事件，创作了精美的蒙古画，开辟了珂罕帝国，也开创了中国民族文化交流的新篇章。
4.明代时期，中国文化得到了长足的发展，国内文化交流繁荣发展，与周边国家的文化交流也在不断提高。
这个时期是中国文化的黄金时期。
5.清代是中国历史上的末代皇朝，这个时期是中国历史上的颓废时期。
虽然清朝政府的统治方式落后，但是这个时期的文化繁荣是有目共睹的。
五、世界两大战争1.第一次世界大战无节操，奥门尼斯号成第一骗，德国军国主义撕破狼口，巴黎和约对凡人勉。
2.第二次世界大战大火灾，德国纳粹政权独出新意，半夜关灯起空袭，日本铁蹄步入国度。
九年级欧洲文明史知识点
九年级欧洲文明史知识点欧洲文明史是人类历史发展中的一个重要组成部分，它不仅涵盖了欧洲的历史文化，还对世界其他地区的发展产生了深远的影响。
本文将介绍九年级学生需要了解的欧洲文明史知识点，帮助他们更好地理解欧洲历史的演变和文化的传承。
一、古希腊文明古希腊文明是欧洲历史上最重要的文明之一。
它的影响远超其地理范围，对西方文化产生了深远的影响。
九年级学生需要了解的古希腊文明知识点包括：古希腊城邦、雅典民主、古希腊哲学、古希腊剧场艺术等。
二、罗马帝国罗马帝国是欧洲历史上最伟大的帝国之一。
它的法律、行政制度和文化影响了整个欧洲乃至世界。
九年级学生需要了解的罗马帝国知识点包括：罗马共和国、凯撒大帝、奴隶制度、基督教兴起等。
三、中世纪封建社会中世纪封建社会是欧洲历史上的一个重要时期。
在这个时期，封建领主制度和封建等级制度盛行，基督教教会也发挥了重要作用。
九年级学生需要了解的中世纪封建社会知识点包括：封建制度、十字军东征、黑死病等。
四、文艺复兴运动文艺复兴运动是欧洲历史上的一次重大文化革命。
它标志着中世纪的结束，人们开始追求个人能力和人文主义思想。
九年级学生需要了解的文艺复兴运动知识点包括：人文主义思想、文艺复兴艺术家、地理大发现等。
五、宗教改革宗教改革是欧洲历史上的另一个重要运动。
在这一时期，马丁·路德等宗教改革家提出了对罗马天主教会的批评，并开启了新教运动。
九年级学生需要了解的宗教改革知识点包括：宗教改革的原因和影响、新教教派的兴起等。
六、启蒙运动启蒙运动是欧洲历史上的一次思想革命。
在这一时期，欧洲思想家开始强调人的理性和科学的重要性，并提出了对专制统治的批评。
九年级学生需要了解的启蒙运动知识点包括：启蒙思想家、法国大革命等。
七、工业革命工业革命标志着现代工业社会的开始。
在这一时期，机械工业的发展引发了社会经济结构的巨大变化。
九年级学生需要了解的工业革命知识点包括：工业革命的起因和影响、科学技术的发展等。
欧洲文明史期末论文
对欧洲文明史的哲学反思摘要：研究了欧洲文明的特性，认为欧洲文明史的特性是作为进展的事实，这种进展的事实借着真理语言构造着文明，而这种真理语言的传统源于希腊精神。
欧洲文明在物质层面和精神层面都继承了希腊精神。
欧洲文明带给近代世界的政治文明、法律文明和物质文明都是希腊哲学的现实展开。
关键词：欧洲文明；现实展开；希腊哲学近代世界的一系列不同于传统世界的现象，很大程度上源自欧洲文明对世界的影响，而近代世界之所以是这样而不是那样，正是欧洲文明的特性决定的。
近代世界的多种问题实际上还是欧洲文明的近代性问题，如构建民族国家面临着国家间冲突，推进政治民主面临着传统习俗的文化制约，文化多样性与普适性彼此较量，技术统治社会及社会化大生产又形成对人的异化。
这些近代性的问题为全世界所面临，必须探索问题的根源才能对人类的下一步有所裨益。
一、欧洲文明的特性文明是指一种先进的社会和文化发展状态。
法国学者基佐对欧洲文明的这种进展状态早已作过分析，他在其著作《欧洲文明史———自罗马帝国败落起到法国革命》中阐述了以下几个问题：①文明是一个普遍的、隐蔽的、复杂的事实，是一切其他事实的归宿和总结［１］。
文明这个词所包含的第一个事实是进展、发展这个事实［１］。
②法国是欧洲文明的中心和焦点［１］。
③基督教是文明的一大关键［１］。
④罗马遗传给欧洲文明的要素：一方面，地方自治的制度，它的习惯、规章、先例、自由的原则；另一方面，一套广泛而一律的民法法规，绝对权力的观念，神圣的最高权力的观念，皇帝的观念，秩序与臣服的原则［１］。
⑤欧洲文明的显著特性是欧洲文明的诸成分中，没有一个能成功地统治我们的社会，或者至少统治得如此完全以致奴役或逐出其他成分［１］。
⑥宗教改革是一次人类心灵追求自由的运动，是一次人们要求独立思考和判断迄今欧洲从权威方面接受或不得不接受的事实和思想的运动。
这是一次人类心灵争取自治的尝试，是对神领域内的绝对权力发起的名副其实的反抗［１］。
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近东文明的传播bc1750—800一美索不达米亚文明和埃及文明的传播。
1各民族的扩散和迁移：阿拉伯沙漠讲闪米语的半游牧民族；印欧人，其语言后来发展为梵语，拉丁语，希腊语，波斯语和现代欧洲大部分语言。
2000年左右从里海向外迁移。
二埃及帝国和赫梯帝国1750—1200埃及帝国：喜克索斯人的入侵，内部秩序的重建，使埃及人在近东地区重新发挥作用。
底比斯。
新王国。
对外的侵略姿态——王国发展成一个彻底的帝国政体。
图特摩斯三世侵袭变为公开的占领——米坦尼人，卡塞特人，亚述人，寻求与埃及保持和平。
帝国秩序下的危机与问题：财力，越来越依靠奴隶制；法老对民众事物的漠不关心，拉神祭司对民众的压迫；外国人带入新思想对传统信仰的冲击。
1400,开始，叙利亚巴勒斯坦地区的反叛+小亚细亚的赫梯人的支持（1600建立赫梯王国）1379——1362内部的改革活动，阿蒙霍特普四世，重建法老的权利，阿吞神。
但引起了内部更大的反抗与危机。
赫梯人和埃及人对巴勒斯坦地区的争夺，最终双方签订协定。
赫梯与埃及，最强大，都在衰落。
印欧语系入侵者新一轮的攻击，铁制武器，1200赫梯灭亡，埃及退回旧界，外国人做了法老。
见笑了埃及对亚洲近东地区的影响，为埃及和东北非洲地区的文化交流创造了机会。
三米诺斯世界，2000-----1400克里特岛，克诺索斯宫殿，希腊迈锡尼人的入侵，大灾难。
四小国时代，1200---800，腓尼基人和阿拉美亚人（闪族半游牧民族）1200，埃及和赫梯帝国的瓦解，米诺斯势力的衰落，近东地区400年里没有居于统治地位的权力中心。
地处近东要到的叙利亚和巴勒斯坦，一些小群体崛起，促进近东日益同化。
地中海地区的贸易。
腓尼基建立殖民地——迦太基希伯来人闪族语的大批移民中的一部分，四处迁移。
1800年（汉莫拉比时代），向肥沃新月地带边缘至巴勒斯坦的迁移。
迦南人的冲突（150年），逐渐转为定居农业生活。
1292左右，出埃及，摩西个部族“混合民众”转为一个神圣民族——以色列人。
1050腓力斯丁人的入侵，统一希伯来国家的建立，扫罗，大卫，所罗门。
——分裂《北方的以色列，撒玛利亚；南方的犹太国，耶路撒冷》，722，亚述人；迦勒底人；波斯人；亚历山大大帝——出国散居。
宗教作为维系希伯来人之间认同感和独特性的唯一力量。
伟大的帝国：亚述和波斯，800--300一亚述帝国800---612闪族语民族，3000年在横跨底格里斯河上游的高原上建立家园，在小国时代崛起。
强有力的军队和新式铁制武器，马拉战车。
萨尔贡二十，近东帝国的创立者。
贡品征收。
到650年，伟大的亚述王对近东地区的统治。
612.，米底人（东部）和迦勒底人摧毁其首都尼尼微，帝国瓦既。
亚述对近东的意义：难以承受，却是友谊的和平。
对蛮族的击溃，使近东300年免收蛮族的入侵，文明得以保存。
二亚述的后继者，612---550激烈的争夺者：埃及:叙利亚巴勒斯坦地区，外国雇佣兵（希腊人），内部本身的低迷与保守情绪——525，波斯吕底亚;x小亚细亚，——546，波斯米底亚：印欧语系移民后代，其附属国波斯的居鲁士废除米底亚国君迦勒底王国：美索不达米亚南部，尼布甲尼撒二世，重建巴比伦城，对犹太王国的打击。
——539.波斯三波斯帝国：550——330——亚历山大1000定居于伊朗南部，受亚述文明的影响，公元前七世纪末接受米底人的统治。
560，居鲁士；冈比希斯；大流士一世。
普遍宽容的统治：创造性的改变管理国家事务的旧思想和旧习惯，建立起行之有效的政治制度。
官僚机构，行省制度。
制定了一套有利于整个帝国经济，社会，宗教，文化生活的环境。
贸易技术的发展，宽松的文化环境——皇家宫廷在文化融合过程中的作用。
新的宗教——琐罗亚斯德教。
打败外敌。
使各文明层次的所有民族得以汇集在一起，组成一个有活力的社会，各地文化得以延续和发展。
（阿黑尼德王朝的开明）。
总结：近东民族的创造力。
支撑近东文明的思想受到一种最惊人的创造物的约束，——大量以神化的自然力来解释宇宙规律的神话。
这种神话的世界观对于思考人类的能力，尤其是对探求和整理总结能够使人类取得更高成就的知识方面带来了限制。
‘他们以惊人的成就奠定了一个不朽的基础，，那些勇于探索，创造，充分发挥人类才能的民族将在此基础上建立更伟大的文明。
希腊罗马文明，1200---500一希腊城邦制度的起源和发展1迈锡尼文明和黑暗时代2000——800迈锡尼：200，印欧人的侵入埃及赫梯的瓦解，1200，迈锡尼文明消亡爱琴海世界的黑暗时代a，四个世纪，荷马史诗2希腊古典时代，800——500城邦的发展○1对于每个城邦产生重要的是强有力的纽带建立的过程，国王的宫殿——卫城，神庙，集市○2公元前八世纪，城邦向建立典型城邦的政治和社会组织的发展。
君主政体为寡头政治所取代。
重塑军事系统，扩大参与这项活动的基础。
人口增长带来的土地危机，鼓励向外殖民冒险。
——意大利和西西里。
希腊化，大希腊。
○3经济社会的变化，新的思想观念的出现，对政治变革的要求。
3雅典：民主政治的发展过程。
由君主政治，氏族血缘关系到僭主政治到民主政治，不断的改革发展。
少数男性统治着民主的雅典城邦。
4斯巴达：公元前九世纪，由城邦周围若干小农村庄联盟形成，逐渐建立起对伯罗奔尼撒南部拉科尼亚的统治地位。
其发展模式起初与古典时期大部分城邦并无区别，古典时期的经济危机——对美塞尼亚的征服，——确保有足够的军力维持对城邦臣民的统治——变革人口划为明确的等级，内部的稳定性，城邦的效力。
5城邦的特点：小实体，居民相互联系紧密，每个城邦的生活集中于城市中心，每个城邦将公民权作为生活中的一个独特的宝贵条件。
有公民身份的人参与到城市生活。
二希腊的黄金时代，500——336：生活，战争和政治希腊生活方式的重心在于参与政治生活，从而使公民就管理城邦共同行为的准则做出规定。
趋于狭隘地方主义的斗争。
独立自主与相互合作的两难境地，从而导致希腊轻易成为外邦强敌的牺牲品。
1希腊的日常生活：生产，家庭，学习（论辩）。
市场，剧院，妓院。
公民义务：参军，公民大会，担任公职。
2希波战争：490——479○1希腊世界城市的合作：共同的语言促进共同的文化；商业的扩大；宗教是促进泛希腊化的重要因素，形成了共同的神，泛希腊化庆典。
○2公元前550后，波斯的急剧扩张的威胁。
512色雷斯的征服。
499，起义，希腊的援助。
希腊城邦派别的政治图谋——波斯作为争夺权力的潜在同盟。
○3490大流士。
斯巴达为核心的希腊同盟。
480，薛西斯。
3提洛同盟和雅典帝国479——431波斯的威胁减小——将同盟的统治转向商业目的，使雅典更加富足。
伯里克利时代461——429.雅典帝国的野心与雅典民主政治的建立。
雅典公民积极回应帝国性政策。
荣耀与财富。
进攻性活动：吸引更多加入同盟，在希腊大陆的扩张。
445签订“三十年停战协定”。
控制提洛同盟中的300个城邦。
继续征收资金来支持城邦的工资制度。
强迫同盟城邦实行民主政体。
附属城邦作为独立城邦存在的权利被剥夺，斯巴达视为城邦独立的支持者。
希腊人反对希腊人的重大冲突。
4伯罗奔尼撒战争：431——404以斯巴达为首的伯罗奔尼撒同盟和提洛同盟421年“50年停战协定”415失效。
雅典政治生活的危机：宗派当道，不稳定。
公民受野心家的蛊惑。
413后雅典的衰落。
内部的倾轧，斯巴达的攻入。
斯巴达与波斯的联盟。
404，雅典投降。
5希腊城邦的衰落：404——336雅典的战败标志着希腊世界更大的动荡：各城邦试图建立对希腊的霸权并努力保持城邦内部的秩序与活力。
这些问题导致同盟关系的不断变化，城邦之间的冲突与战争。
斯巴达模式无法保持对希腊世界的控制，依靠波斯的力来量。
底比斯为首的同盟371，斯巴达在希腊强国的地位结束。
362，雅典大败底比斯。
6马其顿征服希腊战争和内斗，不断削弱。
马其顿（腓力二世）的入侵是一次政治力量的综合运用。
对爱琴海世界政治生活的插入。
雅典同盟。
338，失败。
腓力的宽容态度，柯林斯同盟，除斯巴达以外的希腊城邦。
使城邦得以延续，成为希腊—罗马文明的一个重要部分。
7希腊文化与希腊精神文学，艺术，科学，宗教，哲学。
理性主义，人文主义。
三希腊帝国主义：希腊化世界，336——31马其顿的占领使希腊有一个新的发展舞台。
以爱琴海为中心向外的扩张，建立起对亚洲，非洲广大地区的统治权，希腊的创造力和传统开始与近东文明相融合，产生“希腊化”的新文化1亚历山大的扩展：336——330，征服波斯，大流士三世死。
——323，向印度的侵入。
2希腊化的政治发展：帝国的分裂。
各个国家，大国或小国都在寻求保持自己的安全和战胜他国的方法：心理，军事，外交，内部颠覆，经济渗透等，有利于促进希腊化世界的势力平衡，这种平衡处于不断的调整中直到为维持这种局面而寻求罗马的的介入。
希腊政治观念的拓展：世界性国家的观念进入，君主政体被接受，由近东的传统发展而来，同时又被赋予了希腊的特点。
君主政体取代城邦。
3希腊人的经济和社会生活4希腊的思想和表现方式：希腊古典文化传播到广大地区，重铸这种文化使其在某种程度上更加丰富。
大量希腊移民离开旧邦到希腊化世界中。
希腊语的文学极为兴盛一罗马帝国崛起统治地中海世界800——133罗马的成就在于建立了一个世界性的政治秩序，使希腊文明得以传播到更广大的地区。
1罗马的起源——509地理因素，意大利半岛的人力资源。
意大利遭受印欧人的不断入侵，其语言为后来的古拉丁语的产生奠定基础。
800左右，希腊和埃特鲁斯坎人的定居。
埃753，罗慕洛斯建城故事（外族在意大利建立的国家）不意味着意大利人民完全失去独立性，中部很多人成为罗马公民，其他大部成为同盟者。
虽然意大利受惠于埃特鲁斯坎人，但仍有起义。
500.罗马贵族内部率先起义。
509，推翻国王，两个执政官。
2早期共和国509——265——完全统一意大利两条线索：罗马征服意大利半岛；建立一个有效的政治社会制度。
□1到265，罗马已经建立起对波河流域以南所有意大利领土的统治权。
——在这些艰苦的战斗中，罗马人表现出的勇敢，顽强的精神。
优良的军事组织；对被征服人的良性政策（兵源）；罗马人对内部政治以及社会结构的改置，公民的忠诚度（平民与贵族）贵族做出了充分的让步，平民议事会，十二铜表法○2阶级斗争为共和国建立了一个制度，国家管理权掌握在罗马公民——元老院和人民手中○3罗马思想：家庭生活，农业经济，战争，宗教——实际而现实，勤劳和纪律。
原创性和个性不受重视。
3海外扩张：○1布匿战争264——201——进一步介入地中海世界迦太基，商业帝国。
○2地中海东部：200——133贵族执政的罗马社会日益沉浸于希腊文化——保护希腊城邦的重要性。
介入地中海东部事物，作为希腊的解放者，维和努力。
最终直接统治东部。
○3占领西班牙。
山南高卢。
迦太基灭亡。