第一单元长度单位知识点测试

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人教版二年级上册数学第一单元长度单位单元测试(含答案)

人教版二年级上册数学第一单元长度单位（单元测试）一、选择题（15分）1．一个水杯的高度是（）A．2m B．2dm C．2cm2．下面的图形中，第（）条是线段。

A．B．C．3．可以计量物体长度的单位是（）。

A．角B．厘米C．时4．下图中直尺上两个相邻数字之间的长度是（）厘米。

A．10B．15．小东身高86厘米，他再长（）厘米。

正好是1米。

A．24B．14C．16二、填空题（24分）6．这棵大树大约粗( )．7．下面的图形有几条线段，填一填。

( )条( )条( )条( )条8．下面纸条多长( )。

9．长度单位有( )、( )、( )、( )等．(从低级到高级填写) 10．2米＝( )厘米1米－20厘米＝( )厘米三、判断题（15分）11．一棵大树大约高是170厘米。

( )12．1米比99厘米长。

( )13．从小明家到东方广场距离为1350米，乘火车去比较合适。

( )14．用0刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为5厘米( )15．测量时用尺子的最左端对齐物体的一端，另一端对着数字几就是几厘米。

( )四、解答题（46分）16．工人叔叔做攀登架，需要一根长18米的木料，可现在只有一根长10米和一根长9米的木料，你能帮助工人叔叔解决这个问题吗?怎样接才能使两根木料正好是18米?17．有两条各长40厘米的纸条，粘贴在一起长64厘米，粘贴在一起的部分长多少厘米？18．一根彩带包装礼盒用了4米，还剩16米，这根彩带原来长多少米？19．用左边的两种的木块搭出右边的图形，它们的高是多少？20．小猫离地面大约多少厘米？21．寄画：爷爷有一幅名画，卷起来长110厘米，想寄给远方的伯父，但邮局只准寄长度不超过一米的物品。

你能想个办法把这幅名画寄出去吗？22．一根绳子长3米，用去80厘米，还剩多少厘米？参考答案：1．B2．B3．B4．B5．B6．9米7． 4 6 7 108．80厘米9．毫米厘米分米米10．200 8011．×12．√13．×14．正确15．×16．重叠1米．17．16厘米18．20米19．14cm20．80厘米21．做一个长一米（宽和高适当）的盒子，把画斜着放进去。

人教版二年级上册数学第一单元-长度单位-测试卷精品附答案

人教版二年级上册数学第一单元长度单位测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.饮水机高（）。

A.96米B.96厘米C.20厘米2.一根绳子先剪去了16米，又剪去5米，现在这根绳子比原来短了（）。

A.5米B.11米C.21米D.16米3.用一米作比较。

下列物品有多长？正确答案是（）。

A.比1米短B.大约1米C.比1米长4.你的“臂距”长（）。

A.14厘米B.10厘米左右C.接近1米5.下面3个答案中,正确的是（）A.弯度多的绳子短B.弯度少的绳子短C.这两根绳子一样长6.比一比，下面动物的高矮，看（）最高。

A.小熊B.小鹿C.小兔二.判断题(共6题，共12分)1.测量冬冬家到学校有多远，用厘米作单位比较合适。

（）2.《新华字典》厚5米。

（）3.铅笔长4厘米。

（）4.1米的一半是50厘米。

（）5.一间教室的长度大约有20厘米。

（）6.没有测量工具或对测量结果要求不十分精确时，也可以用步测或目测。

（）三.填空题(共6题，共42分)1.你的尺子从0到1是_______厘米，从0到7是_______厘米，从5到14是_______厘米。

2.小华的身高是90厘米，再长（）厘米，就有1米高了。

3.量一量，有多长？4.在（）里填上合适的数。

25米－8米=（）米 40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米60厘米－16厘米=（）厘米1米－12厘米=（）厘米5.量一量。

6.度量物体的长度的常用的工具是_______和_______，度量物体长度时，物体的一端在对准直尺上的_______刻度，看另一端对着几就是几。

四.计算题(共1题，共13分)1.计算。

1米＝（）厘米 100厘米＝（）米 5米＝（）厘米5厘米＋20厘米＝（）厘米 14厘米＋6厘米＝（）厘米37厘米－7厘米＝（）厘米 48厘米－4厘米＝（）厘米3厘米＋8厘米＝（）厘米 14厘米－6厘米＝（）厘米66厘米＋8厘米＝（）厘米 30厘米－7厘米＝（）厘米10厘米＋6厘米－9厘米＝（）厘米 5厘米＋20厘米＝（）厘米五.作图题(共1题，共5分)1.画一条8厘米的线。

人教版二年级上册数学第一单元《长度单位》测试卷及答案

人教版二年级上册数学第一单元《长度单位》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、教学楼大约高16（）A.米B.厘米C.分D.元2、下图是小飞学具盒里的小棒，它的长度是（）毫米。

A.8B.6C.603、同学们用的直尺上1厘米的长度中间有（）个小格。

A.1B.5C.10D.1004、2米和20厘米比较（）A.2米长B.20厘米长C.同样长5、一根绳子长1米80厘米，小力要用1米50厘米做跳绳，这根绳子够长吗？（）A.够B.不够二、填空题(共8题，共计24分)6、过B点画出直线L的垂线和平行线。

量得点B到直线L的距离是________cm。

7、量一量，写一写。

铅笔长________厘米________毫米这本书厚________毫米8、跳了________厘米。

9、下面的物体长度是多少？________ 厘米 ________毫米________ 厘米 ________毫米10、小丽的身高是83厘米，小兵的身高是1米，小丽比小兵矮________厘米。

11、一根1米长的彩带，剪去8厘米后，还剩________厘米。

12、大树高5________。

13、妈妈的身高是1米62厘米，写成小数是________米.三、判断题(共4题，共计8分)14、3米1厘米＜310厘米。

( )15、把1米平均分成100份，5份就是5分米。

( )16、姚明身高226厘米。

( )17、一棵大树高15米。

( )四、计算题(共2题，共计8分)18、小青蛙甲一跳从0跳到了7刻度，小青蛙乙一跳从2跳到了8刻度，谁跳的比较远？19、算一算62cm－2cm=________cm62cm－4cm=________cm62cm－6cm=________cm．五、作图题(共2题，共计10分)20、一条10厘米的线段上面有超市，食堂，还有教室，小明走4厘米是一家超市，走10厘米是教室，请问食堂在几厘米，请同学们画线段并标明。

（用文字代替超市，食堂，教室即可）21、量一量下面的线段的长度。

人教版二年级数学上册第一单元《长度单元》知识点+易错点+图文解析+练习(有答案)

（ 4 ）厘米
（ 2 ）厘米
4、1米=100厘米 100厘米=1米。
5、拉紧的一段线，可以看成一条线段（1）线段的特点：①线段是直的，可以量出长度。②线段有两个端点。
（2）画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。（描点、连线、标长度）
2、请填上适当的单位。（1）测量操场跑道的长，用（米）作单位比较合适。
（2）树高19（米），书厚1（厘米）。（3）小明高1（米）40（厘米）。（4）书桌高75（厘米）。
二、将正确答案的序号填在括号内。 1、生活中（①）的长度最接近1米。 ①写字台的高度 ②台灯的高度 ③椅子的宽度 2、下面（②）的测量方法正确。 3、哪辆车不能顺利通过桥洞？（ ② ）
三、画线。略
四、数一数，填一填。图中长是1厘米的线段有（4）条，长是2厘米的线段有（3）条，长是3厘米的线段有（2）条，长是4厘米的线段有（1）条。图中共有（10）条线段。
五、解决实际问题。 1、如右图所示，强强再长高多少就是1米？ 1米=100厘米 100-90=10（厘米）答：强强再长高10厘米就是1米。
一个文具盒长24（厘米）
讲台高90（厘米）门高2（米）教室长12（米）筷子长20（厘米）
综合练习
参考答案一、填空。 1、算一算。 1米=（100）厘米 400厘米=（4）米 29厘米-8厘米=（21）厘米 17米+9米=（26）米 55米+5米=（60）米 1米-50厘米=（50）厘米 5米+7米=（12）米 16厘米-9厘米=（7）厘米 24厘米+76厘米=（100）厘米=（1）米 1米20厘米-30厘米=（90）厘米

人教版数学二年级上册第一单元长度单位测试题

小学数学二上第一单元《长度单位》试题一．填一填。

1．要知道物体的长度，可以用（）来量。

2．图钉的长大约是1（）。

3．回形针的长是3（）。

4．量比较短的物体，通常用（）作单位。

5．量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。

6．1米=( )厘米，操场跑道长时200（）。

7．量一个物体时，米尺的（）刻度要对这物体的左端。

8．一张床大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。

9．你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。

10．三角形是由（）跳条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。

11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。

12．小红今年上二年级，她的身高时125（）。

二．在里，填上“>”“<”或“=”。

5米 40厘米米 800厘米35厘米 5米 500厘米厘米 54厘米20米 50厘米米8厘米 180厘米99厘米米 4米厘米 6米 550厘米2米10厘米 66厘米厘米10厘米 8米1厘米3米10厘米 400厘米 5厘米 5米三．小小画家。

1．画一条长3厘米的线段。

2．先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。

3．在两点之间画线段，最多能画（）条，在图上画出所有的线段。

（14．画一条比4厘米长2厘米的线段。

5．画一条比9厘米短1厘米的线段。

四．排一排。

1．按从小到大的顺序排列。

12厘米 2厘米 21厘米 32厘米2．按从大到小的顺序排列。

11厘米 4厘米 1厘米 17厘米五．下面图形哪些事线段，是的在（）里打“√”，不是的打“×”。

（）（）（）（） ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )六．小小神算家。

8厘米＋12厘米＝（）厘米 3米＋6米＝（）米54米＋12米＝（）米 40厘米－30厘米＝（）厘米13厘米＋30厘米＝（）厘米 39米+7米＋2米＝（）米20厘米＋（）厘米＝1米 1米＋4米＋（）米＝15米70厘米－7厘米=( )厘米 1米－10厘米＝（）厘米七．在（）里填上适当的单位。

(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测(答案解析)

必考题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测（答案解析）一、选择题1．下面（）的测量方法是正确的。

6．有一条 90 厘米长的绳子，第一次用去了 22 厘米，第二次用去了 48 厘米，现在比原来短了多少厘米 ?列式正确的是（）。

A. 90-22-48B. 90（- 22+48）C. 22+487．一根彩带长 60 米，李叔叔剪去 7 米，钱叔叔剪去 18 米，一共剪去（）米。

A. 35 B . 25 C . 428．100 张纸的厚度约 1 厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100 米C. 1000米D. 10000 米 9．从西村到东村，哪条路最近（）A. 西村 ——北村——东村B. 西村——南村——东村10． “ 1.01米○1米 1厘米 ”，比较大小，在 ○里应填的符号是（） A.B. C. 2．量小强身高 1 米 33 厘米，小丽比他高 A. 138 厘米 B. 130厘米3．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是些，小丽身高（）。

）。

C. 1米 67 厘米 C.A. 5cm B . 5cm5mm C . 4cm5mm5．小华家到学校大约 800 米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。

A. 16 B. 160 C. 1600 D. 16000 AB. 4．下图铅笔长为（）。

A. >B. <C. = D . × 11．小亮 3小时( )行了 300 千米。

A. 步行B. 骑自行车C. 坐小汽车13．50厘米＋ 50厘米－ 1米＝ ____ 厘米。

14．在横线上填上 “米”或“厘米 ”。

食指宽约 1 _____ ；小朋友的两只手臂张开的长度约是 1 _ ；井深约 18 ______ ；台灯高约 45 _______ 。

15．一个图钉的长度大约是 1 ______ 。

二年级上册数学第一单元长度单位知识点归纳和题型练习

二年级上册数学第一单元长度单位知识点归纳和题型练习1.厘米和米（1）厘米和米是常用的长度单位。

测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位，测量较长物体的长度时，用“米”作单位。

（2）米用字母“m”表示；厘米用字母“cm”表示。

（3） 1米=100厘米。

（4）用刻度尺测量物体的长度，把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几，这个物体就是几厘米。

（5）在比较物体的长度时，要看长度单位是否统一，如果不统一，要先统一单位后再比较。

如 1米>98厘米（1米=100厘米）2.线段（1）线段的特征：线段是直的、线段有连个端点、线段可以测量出长度。

（2）画线段的方法：从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。

（没有直接给出画几厘米，要先算再画，最后标出端点和长度）如：画出比5厘米短2厘米的线段3.练习一、填空1、量一个物体时，米尺的( )刻度要对准物体的左端。

2、量比较长的物体，可以用( )做单位，量比较短的物体，可以用( )做单位。

3、在( )里填上合适的数。

24米－8米=( )米40厘米＋23厘米=()厘米37米＋15米=( )米60厘米－26厘米=()厘米1米－33厘米=( )1米=( )厘米4、一根绳子用去10米，还剩一半，它原来长( )米。

5、三角形是由( )条线段围成的，正方形是由( )条线段围成的。

6、你的尺子上，从0到5是( )厘米，从1到8是( )厘米，从6到13是( )厘米。

7、1米=()厘米，操场跑道长是300()。

8、一只小猫比1米（高、矮）一张床比1米（长、短）9、线段是( )的，有( )个端点，可以量出( )。

10、我们知道的长度单位有( )和( )。

11、1厘米1厘米地数，数( )次是6厘米，数( )次是9厘米。

12、拿一条线，把两头拉紧，就成了一条( )。

13、排一排。

(按从小到大的顺序排列)20厘米2米1米20厘米300厘米二、判断1、小丽今年读二年级了，他的身高是131厘米。

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二年级上册第一单元长度单位知识点测试
一、填一填。

1、很久以前或是生活中没有尺子时，人们常用身体的一部分作为测量长度的单位。

如：（一庹）、（脚长）、（一拃）都是我们身体上的长度单位。

例：同样用拃量课桌的长度，老师量的结果是3拃，而我量的结果是5拃，测量结果不同是因为长度单位＿＿＿＿＿＿的原因。

2、我们学过的统一的长度单位有＿＿＿＿＿＿（用字母＿＿表示）和＿＿＿＿＿＿（用字母＿＿表示）。

3、量较长物体长度，可以用＿＿＿＿作单位。

量较短物体长度可以用＿＿＿＿作单位。

4、量物体长度，要把尺子的＿＿＿刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着尺子
上的几。

对着几就说明从0到几这一段的长度有几厘米长。

5、
看尺
从刻度0到1，长度是＿＿＿厘米；从刻度0到3，长度是＿＿＿厘米.
从刻度3到8，长度是＿＿＿厘米；从刻度6到3，长度是＿＿＿厘米
6、1米=＿＿＿厘米 3米=＿＿＿厘米 400厘米=＿＿＿米
7、一条线段是由＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿组成的。

8、一条线段里有45个1厘米，这条线段长＿＿＿＿＿。

一条线段里有100个1厘米，这条线段长＿＿＿＿＿。

9、在＿＿＿里填上合适长度单位
①一支粉笔长约7＿＿＿②手掌的宽约8＿＿＿③操场长约60＿＿＿
④我的身高约125＿＿＿⑤爸爸的身高1＿＿＿75＿＿＿⑥一条跳绳长2＿＿＿
10、算一算：30米+8米=＿＿＿米45米－（28米＋13米）＝＿＿＿米
1米-40厘米= ＿＿＿厘米 56厘米+44厘米=＿＿＿厘米=＿＿＿米11、三角形是由＿＿条线段围成的，正方形是由＿＿条线段围成的。

12、
数一数：下面图形各有几条线段组成：
13、比一比：
5米○6厘米 99厘米○1米
5米○500厘米 30厘米○3米
1米20厘米○120厘米 91米-30米○30米+30米
2米1厘米○1米2厘米 4米20厘米○3米90厘米
14、排排坐：从大到小的顺序排列31厘米、13厘米、1米、50厘米、3米
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
15、用一根1米长竹竿测两个沙堆的高，结果如下：
左边沙堆的高是＿＿＿＿＿＿＿右边沙堆的高是＿＿＿＿＿＿＿
二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）
右面三条线中，( )是线段。

2、黑板的长大约是（）
A．4米 B、20厘米 C、12米 D、200厘米
3、小明参加跑步比赛，他大约用了11秒跑了50（）
A．厘米 B、米 C、元
4、下面的线段长（）
A．6厘米 B、4厘米 C、6米
三、判断：
1、1米长的木棒比100厘米长的铁丝长一些。

（）
2、王洋身高1米28厘米，也就是128厘米。

（）
3、直尺上，从刻度5到刻度12是12厘米。

（）
四、画一画
1、画一条长5厘米长的线段。

2、画一条比4厘米长2厘米的线段。

五、动脑筋拓展：
1、从刻度＿＿＿到刻度＿＿＿的长度是6cm。

2、我爸爸有多高？用两种说法说一说＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、2个点可以画＿＿＿＿条线段
··3个点可以画＿＿＿＿条线段
··
·
4个点可以画＿＿＿＿条线段··
··5个点可以画＿＿＿＿条线段
·
··
··
你能列出算式来吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
思考：怎样画才能保证都画全了？
4、数一数：
一共有几条线段？
思考：怎样画才能保证都数全了？你有什么发现？。