纪念西安事变主题班会
勿忘国耻,吾辈自强9.18事变主题班会教案
勿忘国耻,吾辈自强9.18事变主题班会教案一、活动主题“勿忘国耻，吾辈自强——9.18事变主题班会”二、活动目的1. 深入了解9.18事变的历史背景、过程及其对中华民族造成的巨大伤害，增强同学们的爱国主义情感。
2. 通过学习先烈们的英勇事迹，激发同学们的民族自豪感和历史使命感，培养自强不息的品质。
3. 强化同学们的国防观念，提高国防意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、活动时间2022年9月18日（星期一）下午14:30-16:30四、活动地点学校多功能报告厅（以下内容将在后续提供，包括活动流程、活动准备和活动后续等方面。
）五、活动流程1. 开场致辞（14:30-14:40）主持人简要介绍活动主题和目的，强调9.18事变的重大历史意义，以及对当代青年的启迪。
2. 历史回顾（14:40-15:10）通过观看纪录片片段，让同学们了解9.18事变的经过、影响以及我国人民的抗争历程。
3. 主题讲座（15:10-15:40）邀请历史老师进行主题讲座，深入剖析9.18事变的背景、原因及教训，引导同学们树立正确的历史观。
4. 英雄事迹分享（15:40-16:00）同学们分组讨论，每组选取一位9.18事变期间的民族英雄，分享其英勇事迹，弘扬民族精神。
5. 爱国诗朗诵（16:00-16:15）邀请同学们提前准备与爱国主题相关的诗歌，进行朗诵表演，激发同学们的爱国情怀。
6. 班会总结与感悟分享（16:15-16:30）主持人对本次班会进行总结，邀请同学们分享参加本次活动的感悟和收获，强调“勿忘国耻，吾辈自强”的主题。
（注：以上活动流程仅供参考，具体安排可根据实际情况进行调整。
）六、活动准备1. 策划与组织- 成立班会活动策划小组，负责活动整体的策划、组织和实施。
- 确定活动流程、时间安排和参与人员。
2. 场地与设备- 提前预约学校多功能报告厅，并确保音响、投影仪、麦克风等设备正常运行。
- 布置场地，设置投影屏幕，摆放座椅，确保场地整洁、安全。
纪念西安事变主题班会教案
开展纪念西安事变的文艺活动，如朗诵、歌唱等
朗诵《西安事变》诗歌 歌唱《义勇军进行曲》 讲述西安事变的历史背景和意义
开展纪念西安事变的文艺活动，如朗 诵、歌唱等
讨论西安事变对当今社会的影响和启 示
西安事变：张学良、杨虎城在1936年发动的一次政治事件，旨在劝谏蒋介石停止内战， 一致抗日
历史意义：西安事变促成了抗日民族统一战线的形成，对中国历史产生了深远影响
探讨西安事变对当今社会的启示
历史背景：介绍西安事变的 历史背景和经过
事件影响：探讨西安事变对 中国历史和国际关系的影响
民族团结：强调民族团结 的重要性，以及在当今社 会如何维护民族团结
面展开讨论
小组讨论的成 果展示：每组 选派代表上台 发言，分享讨 论成果，促进
全班交流
开展纪念西安事变的文艺活动
歌曲演唱：演唱与西安事变相关的歌曲，如《义勇军进行曲》等 舞蹈表演：表演与西安事变相关的舞蹈，如《黄河大合唱》等 朗诵诗歌：朗诵与西安事变相关的诗歌，如《七律·长征》等 讲故事：讲述与西安事变相关的人物故事或历史事件
专家与同学们进行 互动，回答同学们 的问题
讲座结束后，进行 小组讨论，分享学 习心得
老师进行总结，强 调西安事变的历史 意义和现实意义
组织学生进行小组讨论
小组讨论的目 的：让学生深 入了解西安事 变的历史背景
和意义
小组讨论的形 式：分组进行， 每组人数适中， 鼓励学生积极
参与
小组讨论的内 容：让学生围 绕西安事变的 历史背景、经 过、影响等方
图片展示：展示与西安事变相关的图片，如历 史照片、地图等
红色党建西安事变纪念缅怀革命先烈通用教学课程PPT课件
主讲人： XXX 时间：20XX.XX
绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。
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纪念西安事变班会策划方案
纪念西安事变班会策划方案1. 引言纪念西安事变是重要的历史事件之一，在国内外产生了深远的影响。
为了让班级的同学更加深入了解这段历史、感受历史的重要性与深远影响，我们决定举办一场纪念西安事变的班会。
本文档将详细介绍班会的策划方案。
2. 活动目标•增强班级的团队凝聚力和集体荣誉感；•增进同学对于西安事变的历史知识和理解；•提高同学的历史意识和文化素养。
3. 活动内容3.1 历史知识讲座请一位专业历史老师或者研究西安事变相关的专家来进行一场关于西安事变的讲座。
讲座内容包括西安事变的背景、原因和影响等方面的内容。
3.2 班级讨论在讲座结束后，组织一个班级讨论环节，让同学们对于西安事变的相关问题进行交流和探讨。
可以提前准备一些问题，例如西安事变对于中国历史的意义，张学良和杨虎城的角色等。
通过互动交流，促进同学们的思考和学习。
3.3 视频播放选择一部与西安事变相关的优秀纪录片或电影，在班会中播放，并提供字幕或解说。
通过影像的展示，让同学们更加直观地感受西安事变的历史现场和故事。
3.4 跨学科活动将班会与其他学科进行结合，例如班级文艺表演，可以以西安事变为题材，通过音乐、舞蹈、戏剧等形式来表达对历史的理解和感受。
还可以组织相关的绘画、摄影等比赛，让同学们通过艺术来表达对西安事变的思考。
3.5 纪念品和展览班级可以设计制作一些纪念品，例如纪念章、标志等，并分发给同学们。
此外，还可以举办一个小型的西安事变展览，展示相关的图片、文字介绍和文物模型等，增加活动的参与感和观赏性。
4. 活动准备工作4.1 时间和场地确定班会的具体时间和地点。
选择一个适合所有同学参与和交流的场地，确保有足够的座位和空间。
4.2 邀请讲座嘉宾联系一位专业历史老师或者研究西安事变相关的专家进行讲座。
确保嘉宾能在指定时间参与活动，并提前与嘉宾沟通讲座的内容和形式。
4.3 宣传和邀请制作宣传海报和通知，张贴在校园内各个突出位置，并通过班级微信群或其他渠道向同学们发出邀请。
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西安事变后各方态度及结果
西安事变历史意义
白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。
西安事变主题班会
西安事变主题班会尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！今天我要给大家讲述的是中国近现代史上一段重要的历史事件：西安事变。
西安事变发生在1936年12月12日，是中国共产党与中国国民党之间的一次重要的政治斗争事件。
这一事件发生在西安，因此得名为“西安事变”。
首先，我们先来看一下当时的历史背景。
20世纪30年代初，中国正处于动荡不安的时期，国共两党虽然在北方展开了不同程度的合作，但双方间的矛盾和矛盾不断加深。
而当时中国共产党领导的红军在进行长征，执行着打倒国民党政府的任务。
国共两党此时的合作只是表面上的共同抵抗日本侵略者，内心中的争夺权力的斗争仍在继续。
大家可能知道，西安事变的发生与国民党蒋介石与共产党周恩来、张闻天的交涉有关。
当时蒋介石担心共产党把他排挤出去，因此他决定对抗共产党，并想把共产党从国共两党合作中排除出去。
为此，蒋介石决定对共产党进行围剿，抓捕周恩来和张闻天等共产党代表人物。
然而在这个时候，西安事变发生了。
当时有几个国民党高级将领密谋谋反，希望逼迫蒋介石释放共产党代表人物，以重新恢复国共两党的合作。
这几个将领通过秘密行动，成功地抓住蒋介石，并将他软禁在西安。
这导致国民党内部的分裂加深，同时也引起了国内外的轰动。
这一事件被称为西安事变。
西安事变的发生对于中国历史的发展产生了重大的影响。
首先，这次事变迫使蒋介石和国民党政府不得不决定共产党进入国共两党的合作当中，从而推翻了对共产党的封锁和软禁。
这次合作的决定，给予了共产党一个良好的发展机会，也为全面抗战时期的合作奠定了基础。
其次，这次事变也导致了国民党内部的分裂加深。
一方面，国民党内部一些高级将领因此迅速走向亲共产党的立场，加入共产党的合作中；另一方面，也有一部分国民党内部对此反对的力量，认为与共产党合作会对国民党施加过多的压力。
这种内部分裂对国民党的统一和士气产生了很大的影响。
最后，这次事变也引起了国内外的轰动。
国内方面，人民听说蒋介石被困，纷纷上街庆祝。
918追忆国耻主题班会教案范文3篇
918追忆国耻主题班会教案范文3篇918追忆国耻主题班会教案范文班会教案1教案简介本教案是为了帮助班级组织一次关于追忆国耻的主题班会活动。
通过本次班会，学生将能够了解和理解中国近代历史中的918事件的重要性，进一步加深对国家独立和民族团结的认识。
教学目标- 了解中国近代历史中的918事件的背景和发展过程。
- 认识918事件对于中国民族团结和国家独立的意义。
- 培养学生的爱国情怀和责任意识。
教学内容1. 通过图片和视频展示，引导学生了解和感受918事件的现场和后果。
2. 分组讨论：学生分成小组，讨论918事件对中国民族团结的影响和作用。
3. 班级研讨：学生就918事件的重要性和启示进行全班研讨。
4. 班会总结：学生分享自己对918事件的认识和感悟，并总结本次班会的收获。
教学过程1. 热身活动：播放一段与918事件相关的短视频，引起学生的兴趣和思考。
2. 图片展示：通过展示918事件的照片，让学生感受其中的血与泪，引发他们内心对于国家民族的关注和认同。
3. 分组讨论：将学生分成小组，让他们就918事件对于中国民族团结的影响进行讨论，激发他们的思维和表达能力。
4. 班级研讨：每个小组派代表，负责向全班介绍自己小组的讨论内容，并进行班级范围内的深入研讨。
5. 班会总结：学生分别分享自己对918事件的认识和感悟，班主任做总结发言，对本次班会的主题和目标进行总结。
教学评估1. 小组讨论成果的质量和深度。
2. 学生个人对918事件的认识和理解。
3. 学生的参与度和表达能力。
班会教案2教案简介本教案是为了帮助班级组织一次关于追忆国耻的主题班会活动。
通过本次班会，学生将能够进一步了解和反思中国近代历史中的918事件，增强民族自豪感和历史责任感。
教学目标- 了解和分析中国近代历史中的918事件的原因和影响。
- 探讨918事件对中国人民的伤害和启示。
- 提升学生的历史思维和社会责任感。
教学内容1. 通过PPT和视频介绍：学生了解918事件的背景、发展和影响。
勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】
勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】勿忘国耻纪念918主题班会教案篇一1、学习目标1、知识与能力：了解九一八事变、西安事变等史实；知道九一八事变后随着民族矛盾的上升，中国人民开始了局部抗战；认识西安事变和平解决的历史意义。
在教师的指导下，能通过多种途径搜集、整理相关信息资料。
学会从复杂的历史现象中分析问题。
2、过程与方法：通过课前预习和搜集相关信息资料，养成自主学习的习惯；通过九一八事变、西安事变及其和平解决的学习，训练学子从多角度分析和解决问题的能力。
3、情感态度和价值观：通过中国共产党在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”，建立全国抗日民族统一战线的主张，使学子认识到中国共产党是中国人民和中华民族利益的真正代表；通过中国人民局部抗战的史实，使学子认识中华民族具有反抗外来侵略的光荣传统。
重点：九一八事变、西安事变难点：中国共产党为什么和平解决西安事变？教学准备1、提前安排预习课文、搜集和整理相关信息资料。
2、准备好必需的相关图片、地图、录音机、投影仪等。
四、教学过程导入新课：播放歌曲《松花江上》，提问：是什么事件让东北人民“脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏”？（9。
18事变）学习新课：板书：一、九一八事变1931。
9。
18师生互动：以对话方式解决下列问题1、分组回顾列举出历史上日本侵华的主要史实，并选一名代表口述出来（认识日本侵华蓄谋已久）2、讨论：日本为什么在上个世纪三十年代初又一次侵略中国？（探究九一八事变的背景）3、思考：日本侵略中国为什么先制造柳条湖事件呢？（制造借口）4、九一八事变发生后，国民政府采取了什么态度？哪些史料说明了这种政策？这一政策带来了什么严重后果？5、面对日本的侵略全国人民是什么态度？采取了什么行动？请举例说明。
6、最后，教师强调：这些事例说明中国人民的局部抗战已经开始了。
勿忘国耻纪念918主题班会教案篇二设计背景1931年9月18日10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。
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纪念西安事变主题班会
Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly.
姓名：___________________
单位：___________________
时间：___________________
编号：FS-DY-20297
纪念西安事变主题班会
活动主题:纪念是西安事变主题班会
活动时间:20xx年12月14日
活动地点:C座324教室
活动主持:张晓光秦瑞
活动人员:动画2班全体同学(共34人)
历史背景: 12月11日晚间，张学良与杨虎城在止园紧急磋商，决定发动对蒋中正的兵谏。
张学良和杨虎城分别召见东北军和十七路军高级将领，宣布第二天清晨进行兵谏的命令。
12月12日晨5时，张学良、杨虎城发动兵谏，东北军到临潼的华清池扣留了蒋中正，十七路军扣留了在西安的陈诚、邵力子、蒋鼎文、陈调元、卫立煌、朱绍良等国民政府军政要员，邵元冲等人遇难。
西安事变爆发。
活动内容:由团支书详细阐述西安事变的内容. 西安事
变，又称双十二事变，是当时任职西北剿匪副总司令、东北军领袖张学良和当时任职国民革命军第十七路总指挥、西北军领袖杨虎城于1936年12月12日，在西安发动的直接军事监禁事件，扣留了当时任职国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋中正，目的是“停止剿共，改组政府，出兵抗日”，西安事变最终以蒋中正被迫接受停止剿共一致抗日的主张，导致了第二次国共合作而和平解决。
由各个宿舍为单位进行演讲.同学们踊跃发言,历史的场景仿佛又重现在眼前.每个人都怀有高度的革命热情,在同学们的讨论中我们可以得出对西安事变的不同理解,有人认为其中存在很多弊端.
对其历史评价:由于西安事变的发生及其和平解决，最终结束了十年内战，实现了国内和平，促成以国共合作为基础的抗日民族统一战线的建立，发动了全民的抗日战争，并坚持八年直至胜利。
在辩论会上,同学们的积极热情鼓舞了在场的每一个人.
最后班长秦瑞进行了总结:作为当代大学生应该努力培养自己的爱国情操,.作为社会主义现代化接班人,要牢记历史
使命努力学习科学文化知识,用科学武装自己.从自身做起,牢记国耻,准备为祖国随时奉献.坚定不移的向着共产党领导的方向努力在努力
17动画2班
团支书:张晓光
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