法语完形填空专项训练

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La famille et les enfants

L’état ne parvient plus à assurer sa fonction de régulation pour aider chaque citoyen à s’intégrer dans la société. La famille prend donc (1) une part croissante de la solidarité nationale.

Les réseaux de convivialité (2) aujourd’hui à englober à la fois la famille proche et les amis. La famille n’est donc plus un univers fermé, défini par des Uens (3) , mais un groupe de base ouvert (4) recrute à l’extérieur.

Ainsi, les parents invitent de plus en plus souvent les amis de leurs enfants, les emmenant parfois en week-end ou en vacances. On observe aussi une tendance à (5) les membres de la famille que l’on fréquente, n’hésitant pas parfois à exclure certains parents proches (6) les relations ne sont pas bonnes.

L’entraide familiale s’exerce surtout (7) jeunes. Beaucoup connaissent (8) du système scolaire des difficultés d’insertion dans la vie professionnelle. La famille joue alors un r?le de filet protecteur, (9) le moment où les enfants sont dans l’obligation de (10) en charge, moralement et financièrement.

Mais cette pratique tend à renforcer les inégalités, car les possibilités sont

différentes selon les familles, en fonction de leurs moyens financiers et de leurs réseaux de relations.

(1) A. à la charge B. la charge C. en charge D. à sa décharge

(2) A. tentent B. tendent C. prennent D. tiennent

(3) A. formels B. officiels C. mutuels D. conjugales

(4) A. où B. dont C. que D. qui

(5) A. fonctionner B. sanctionner C. sélectionner D. coordonner

(6) A. dans lesquels B. auxquels C. avec lesquels D. avec lesquelles

(7) A. à l’égard des B.à leur ouverture C. à cause des D. en vue des

(8) A. à leur fermeture B. à leur ouverture C. à leur rentrée D. à leur sortie

(9) A. ayant retardé B etardant C. en retardant D. a retardé(10)A. se perdre B. se mettre C. se passer D. se prendre

Les radars

Les Fran?ais roulent beaucoup trop vite. L’année 1972 avait été tellement meurtrière (12 000 morts sur les routes) que le gouvernement avait instauré l’obligation du port de la ceinture de sécurité et les limitations de vitesse. (1) la ceinture a protégé (2) nombreuses vies (7 242 morts en 2002), les Fran?ais ne respectaient guère les limitations de vitesse. Le gouvernement a (3) décidé d’installer des radars dans les zones dangereuses (4) la fin 2003.

Ces grosses bo?tes grises photographient les véhicules qui dépassent la vitesse autorisée. Les automobilistes sont prévenus quelques mètres plus t?t par un panneau afin de ralentir (5),l’objectif (6) plus de limiter les accidents que de sanctionner les conducteurs trop rapides. Des cartes indiquent sur Internet l’emplacement précis de ces radars.

On a observé un recul de 83% des accidents dans les zones sensibles où ils sont installés. La moitié des conducteurs avouent (7) leur vitesse : seulement à l’approche des radars pour les moins de 25 ans, mais sur tout leur trajet pour les plus de 55 ans. Les amendes sont élevées (de 45 à 1 500 euros, selon l’importance de l’infraction) et

s’accompagnent souvent d’un retrait de points sur le permis de conduire. Lorsqu’on a perdu douze points, il faut (8) le permis et cette perspective enchante (9).

En 2005, le nombre des morts sur la route est passé sous la barre des 5 000. 72 % des Fran?ais (10) les radars.

(1) A. Comme B. Si C. Avec D. De

(2) A. les B. des C.de D. ses

(3) A. donc B. alors C. déjà D. encore

(4) A. depuis B. pendant C. à partir de D. dans

(5) A. à l’heure B. sur l’heure C. dans le temps D. à temps

(6) A. a B. ayant C. était D. étant

(7) A. réduit B. avoir réduit C. à réduire D. réduisait

(8) A. passer B. prendre C. repasser D.changer

(9) A. n’... personne B. n’... rien C. n’... jamais D. n’... plus

(10) A. approuvent B. éprouvent C. épreuves D. désapprouvent

Le nouveau passeport

Autrefois, faire ou refaire son passeport à l’antenne de la Préfecture de police ne prenait, à Paris, que deux heures pour remplir les formulaires et déposer les pièces (1) Quinze jours plus tard, on (2) le document.

(3) le 6 juin 2006 et la mise en circulation du passeport électronique, il faut bien (4) trois heures de queue et trois semaines d’attente. La raison de ce progrès : une note du ministère des Affaires étrangères. (5) voici : ? Les deux photos d’identité doivent avoir moins de six mois, format 35 x 45 mm, dimensions du visage comprises entre 32 et 36 mm, hauteur minimale entre le haut de la tête et le bord inférieur de la photo 4 cm, oreilles visibles, photo prise de face (6) de flash, dans une tenue de ville correcte, sans chapeau, ni foulard, serre-tête ou objets décoratifs, imprimée sur fond blanc uni, le verso doit être non brillant et avoir une pellicule adhésive ?.

Inutile de préciser que la photo proposée est rarement conforme (7) toutes ces exigences. Le nombre de dossiers recalés est de l’ordre un (8) trois. Et le Fran?ais, d’un naturel raleur, rale...

Mais très aimablement, l’employé lui donne l’adresse du photographe (9) proche, apte à tirer le cliché adéquat. Voilà au moins un Fran?ais qui ne se plaint pas (10) nouveau passeport : pour lui, les affaires marchent bien.

(1) A. familiales B. obligatoires C. nécessaires D. complémentaires

(2) A. obtiendra B. obtenait C. a obtenu D. avait obtenu

(3) A. Depuis B. Il y a C. Pendant D. Dans

(4) A. comptabiliser B. compliquer C. décompter D. compter

(5) A. La B.Le C. Les D. Des

(6) A. en effet B. en fait C. sans effet D. sans effort

(7) A. de B.du C. en D. à

(8) A. d’... sur B.d’...en C. à... de D. d’... à

(9) https://www.360docs.net/doc/448589395.html, plus B.le plus C.le moins https://www.360docs.net/doc/448589395.html, moins

(10)A.de B.le C.du D.un

Le repas du dimanche

Le repas du dimanche reste ancré dans l’imaginaire collectif comme le symbole des retrouvailles familiales (1) une table. Ce rendez-vous dominical (2) l’occasion

d’apprendre à bien (3) entre grands-parents, parents et enfants. La transmission des valeurs était au c?ur de ce rituel (4) Ce plaisir (ou cette corvée) se transmettait

génération (5) génération.

Mais de nouveaux comportements (6) peu à peu cette vieille tradition aux

états-Unis, on mange de plus en plus vite, chacun dans son coin, à (7) heure. Cette modification des comportements alimentaires est profondément liée à l’évolution de la société : baisse de la pratique religieuse, travail autorisé (8) dimanche, éclatement des familles pour cause de travail ou de divorce ...

En France, si le repas du dimanche tient bon, les choses évoluent. Le temps de

préparation du déjeuner est passé de 60 minutes en 1988 à 46 minutes aujourd’hui. On abandonne (9) l’argenterie et la belle vaisselle pour des ustensiles plus pratiques lavab les en machine.On n’oblige plus les jeunes se (10) mettre (10) table avec les vieux. Mais on aime de plus en plus se réunir l’été autour d’un barbecue. Ou alors, on emmène toute la petite famille au restaurant. Le rituel résiste donc, mais s’adapte. On se simplifie la vie.

(1) A. près d’ B. auprès d’ C. autour d’ D. alentours d’

(2) A. était B. est C. sera D. a été

(3) A. se mettre B. se conna?tre C. se reconna?tre D. se faire conna?tre {

(4) A. mensuel B. hebdomadaire C. quotidien D. annuel

(5) A. de... en B. de... jusqu’ à C. à... en D. de... à 1

(6) A. déversent B. dévoilent C. dévorent D. se dévouent

(7) A. n’importe quel B. n’importe quand C. n’importe où D. n’importe quelle

(8) A. à B. le C. un D.au

(9) A.progressivement B .brusquement C. totalement D. finamement

(10)A.à...de B. de...à C. de...de D. à...à

Au début du Xxe siècle, il y avait plus de 140 ours dans le massif des Pyrénées. Dans les années 50, on n’en dénombrait plus qu’une soixan taine. En 2005, ils étaient (1) une quinzaine. L’état est responsable de la conservation de l’espèce ours brun sur son territoire. (2) assurer le maintien de cette espèce, il a (3) un programme de restauration et de conservation de l’ours brun dans les Pyrénées.

En 1996-1997, trois ours (4) dans le massif. Quatre autres en 2006. Ils viennent de Slovénie. Ils ont parcouru endormis les 1 580 km (5) les séparent de leur nouveau lieu de vie. équipés d’un collier GPS, ils sont suivis (6) pendant leurs premières 24 heures sur le territoire fran?ais. La surveillance s’espace (7) : ils ne sont plus suivis qu’une fois par semaine maintenant.

La population locale qui vit beaucoup de l’élevage (8) vivement à chaque nouveau lacher d’ours et tente (9) empêcher. Elle s’oppose aux représentants de l’état et aux défenseurs de la nature. Le T' novembre 2004, l’ourse Cannelle a été abattue par un chasseur. C’était la dernière ourse de souche pyrénéenne. Elle (10) d’avoir un petit. Ce dernier avait peu de chances de survivre se ul. L’affaire avait ému la France entière.

1.A. ne... pas B. ne... plus C. ne... qu’ D. en... plus qu’

2.A. à moins d’ B. Afin d’ C. En l’honneur d’D. à l’insu d’

3.A. mis en place B. mis sur place C. été en place D. fait place à

4.A. ont été B. ont laché C. sont lachées D. se sont lachés

5.A. y B. où C. que D. qui

6.A. en alternance B. en attendant C. en continu D. en discontinu

7.A. de plus en B. de moins en C. peu à peu D. beaucoup

8.A. réagit B. s’agit C. agite D. agit

9.A.à l’ B. pour 1’ C. de les D. de l’

10.A. allait B. venait C. avait D. était

Elles sont apparues en décembre 2005, quand il faisait très froid, distribuées par

Médecins du monde. 350 petites tentes en forme d’igloo, éparpillées da ns Paris, (1) aux sans-abri. ? (2) tentes, nous rendons enfin visible l’invisible à tous les Parisiens. Cela fait treize ans que nous accompagnons les sans-abri. La rue (3) tue. Il faut (4) trouver un hébergement durable. Nous voulons une loi qui (5) de les renvoyer dehors ? explique le vice-président de Médecins du monde.

Il y a 2 000 sans-abri à Paris. Avant, on disait ? clochards ? ou ? vagabonds ?. Ils sont de plus en plus nombreux à venir (6) pays de l’est. Mais beaucoup de Fran?ais échouent aussi dans la rue (7) un licenciement ou d’un divorce. Il existe des centres d’accueil qui proposent de les héberger la nuit, mais la vie en dortoirs, l’extinction des lumières à 22 heures et (8) dehors à 7 heures du matin (10 heures en hiver) n’est pas facile à viv re. Beaucoup refusent de s’y rendre, même par grand froid.

? La tente nous permet de garder notre intimité, de ranger nos affaires, comme un petit placard ? explique un sans-abri. Cette misère (9) se voit fait honte aux Fran?ais. ? Nous sommes prêts à en r etirer une pour chaque place d’hébergement durable créée ? défie Médecins du monde. Quand on sait qu’une place d'hébergement co?te 60 euros par jour à la collectivité, on craint que les tentes (10)

(1) A. offert B. offerte C. offerts D. offertes

(2) A. à cause des B. Grace aux C. Faute de D. Comme

(3) A. en B. des C.les D.y

(4) A. leur B. leurs C. les D. des

(5) A. interdise B. interdite C. interdits D. interdit

(6) A. dans les B. aux C.les D. des

(7) A. par la suite B. de suite C. à la suite d’ D. tout de suite

(8) A. le renfort B. le retour C. la rentrée D. le renvoi

(9) A. que B. qui C. où D. dont

(10) A.ne se multiplient B. ne se multiplient C. multipliquet D. multiples

Le stress au travail

Pressions au travail, tensions au foyer. Le stress est partout ! Comment le surmonter ? Quelles techniques de relaxation privilégier ? Le stress ou tension nerveuse est (1) général d’adaptation. Ce mot signifie contrainte en anglais... Le stress est un ensemble de réactions physiologiques (sueurs, accélération du c?ur, et...)

A petite dose, le stress dans le travail est source de motivation. Mais trop répété, il

(2) des erreurs, de l’agressivité et des frustrations. Le stress professionnel appara?t depuis une dizaine d’années comme l’un des nouveaux risqu es majeurs (3) les organisations et entreprises vont devoir ou doivent déjà faire face. Il est probable que le stress contribue à la (4) de certains accidents du travail. Selon une étude récente, plus d’un actif sur cent (5) victime certains accidents du travail. Selon une étude récente, plus d’un actif sur cent d’une pathologie liée au stress professionnel. (6) représente chaque année plus de 50% de l’absentéisme et un co?t de plus d’un milliard d’euros en frais de santé et perte de productivité.

Anne-Marie P., 29 ans, et Laurence L., 27 ans, toutes deux psychologues, (7) dans la prévention des risques psychosociaux dans les entreprises. Elles ont créé leur société. Calypso. Elles interviennent à la demande des entreprises ou collectivités qui (8) un malaise dans leurs équipes. Après une visite sur le terrain et après (9) dirigeants, salariés concernés et médecins du travail, elles établissent un diagnostic et font des propositions pour chasser le stress des bureaux. En quatre mois, une dizaine d’entreprises ont (10) leurs services et se félicitent des résultats obtenus.

(1) A. le syndrome B. le sympt?me C. le symbole D. la synthèse

(2) A. prouve B. proteste C. provient D. provoque

(3) A. à laquelle B. du quel C. auquel D. desquels

(4) A.survenue B. surveillance C. surcharge D. surestimation

(5) A. serait B. sera C. était D. a été

(6) A. Ce que B. Ce qui C.Qui D. Que

(7) A. ont spécialisé B. sont spécialisées C. se sont spécialisées D. se sont spécialisés

(8) A. sont détectés B. ont détecté C. seront détectés D. avaient détecté

(9) A. rencontrer B. être rencontré C. avoir rencontré D. la rencontre

(10) A.fait la le?con à B.fait face à C.fait la loi D. fait appel à

Les maisons d’h?tes

C’est en 1951, dans les Basses-Alpes, que l’idée du g?te rural es t lancée pour

préserver l’habitat local menacé par l’exode rural. La chambre d’h?tes fait (1) aujourd’hui de ce besoin de retour aux sources (2) éprouvent les citadins. Véritable ?bed and breakfast ? (3) la maison d’h?tes peut être une ferme, une belle ma ison ancienne ou un chateau que des particuliers aménagent (4) recevoir des vacanciers pour une ou plusieurs nuits. Les voyageurs sont de plus en plus nombreux (5) par cette formule qui offre un dépaysement original et plus de convivialité que l’h?tel.

Les propriétaires suivent donc cette mode et se lancent en masse dans la création de chambres d’h?tes. On (6) de 617 maisons d’h?tes en 1975 à 10 361 en 2006, ce qui représente plus de 30 000 chambres. (7) le co?t de l’opération est élevé et les contraintes importantes. Il faut compter entre 50 000 et 60 000 euros pour (8) correctement sa maison, payer les droits d’entrée à l’association des G?tes de France et les cotisations annuelles de son département. Les chambres doivent répondre à des

règles très stricte s d’aménagement et sont inspectées régulièrement. Elles re?oivent des ? épis ? (de 1 à 4) qui sont l’équivalent des étoiles pour les h?tels et indiquent leur niveau de confort. Il n’est pas rare que des propriétaires (9) radiés des G?tes de France pour n’a voir pas respecté les règles.

(10) ce parcours semé d’emb?ches beaucoup de couples se lancent dans l’aventure.

(1) A. parti B. partie G. part D. pari

(2) A. qui B.oùG. qu’ D. dont

(3) A. à la fran?aise B. au francophone G. à la France D. du fran?ais

(4) A. afin que B. après G.sans D. afin d’y

(5) A. à être tentés B. d’être tentés G. pour être tentés D. en être tentés

(6) A. a ainsi passéB. est ainsi passéG. a ainsi dépasséD. est ainsi

(7) A. Mais B. Alors G. Pourtant D. Gomme

(8) A. déménager B. emménager G. aménager D. surnager

(9) A. sont B. étaient G. ont été D. soient

(10) A. Malgré que B. Malgré tout G. à défaut de D. En dépit de

高考完形填空专项练习(含答案)

未命名 完形填空 专练 未命名 注意事项: 1.答题前填写好自己的、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 未命名 请点击修改第I卷的文字说明 一、完形填空 The summer before the ninth grade, procrastination(拖延 )affected my life in a deep way. With only a few days until the start of school, I had 1 just one of three homework tasks we were 2 Instead of enjoying my last few moments of 3 , I spent that time doing homework, which was an 4 way to end the vacation. Putting in 100 percent 5 , I always started with strong 6 at the beginning of each school year. 7 I struggled to maintain that energy as the weeks passed. One night, my father and I were having a 8 about college. He told me, " It doesn’t 9 much whether you get into an Ivy League university or just a(n) 10 college-what matters is how you get there and what you do to 11 it". This really spoke to me, because it made me focus more on the 12 of my work rather than the quantity. Thanks to that conversation, I 13 the way I went through life. I started to 14 that trying my 15 best is a thousand times better than simply doing something to get it done. My effort began to 16 in my first year of high school. I had never 17 that my grades in some harder classes could be better than those in the easier ones I took last year. Now I would rather work hard for something and enjoy the 18 of success, than not try at all or give up halfway. Motivation can 19 become a habit if you repeat a(n) 20 that helps you avoid procrastination.

完形填空专项训练答案

完形填空专项训练答案 Keys for reference (Cloze) Model 1 1. C. launching 2. D. brands 3. A. condemn 4. C. in 5. A. industry 6. B. discourage 7. B. including 8. D. unnecessary 9. A. for 10. C. incentives 11. D. strategic 12. B. spokesman 13. D. under way 14. A. responsiblility 15. C. on 16. B. minimize 17. C. so 18. A. individual 19. C. despite 20. B. tackle Model 2 1. B. 本句考查的是一种习惯搭配用法。句中or并列的是两个谓语动词结构“听到雷声(heard thunder)和看电视(watched a television)”, 所以只有hear符合句子的意思。动词touch, feel, listen通常和介词to连用。 2. A. 本句根据上下问,考查学生对词义的理解与掌握情况。前一句讲的是儿童对小时候发 生的事是否还记得。而本句意在借用成年人的记忆反衬儿童的记忆。所给的四个选项中,只有recall (回想起,回忆起)与上下文意义相符。resolve 决定,决心;involve 涉及,有关联;interpret 解释,说明。 3. D. 从句中的just as (正如)来推断,主从两句所表达的意思为顺接关系。由于主句中seldom 表示否定意义,所给的四个选项中,只有rarely表示否定意义,rarely少有,罕见。本句意思是:正如儿童很少记得三岁左右的个人特殊经历一样,成年人很少记得上学以前发生的事情。 4. A. 本句考查的是名词与动词的搭配用法。从上下文的句意和四个选项来判断,只有 propose可以和explanation(解释)形成习惯搭配,propose explanations意思是“提出解释,给予解释”。cancel取消;figured out理解,测算出;witness作证,目击。 5. C. not...until为固定搭配,意思为“直到…才”。本句意思是:大脑中主观记忆功能的部位 直到两岁左右才能发育成熟。 6. B. 所填动词之后跟有that引导的定语从句,所给四个选项中,只有maintain(坚持,主张) 之后可以接宾语从句,其他几个词不能这样用。intervenes插入,干预;contains 包括,包含;magnifies放大,扩大。

八年级完形填空专项训练一

八年级下英语完形填空专项训练 (一) ’s a ? a 1 ? ? I ’s a a (香味). 2 . ’s a . ’s 3 a ? : 4 ——a . 5 a 6 . A 7 a 8 . . 9 a a ? ’t . . , ! 10 , ! a , ! ( )1. A. B. C. D. ( )2. A. B. C. D. ( )3. A. B. C. D. ( )4. A. B. C. D. ( )5. A. B. C. D. ( )6. A. B. C. D. ( )7. A. B. C. D. ( )8. A. B. C. D. ( )9. A. B. ’t C. D. ( )10. A. B. C. D. (二) . a (普通的) . 1 , , , 2 . 3 . , 4 . . 5 . , , ’t 6 . (步骤) . 7 . ’s (猜想) . 8 , ’t , . , , 9 . , : ’t . 10 , a . ( )1. A. B. C. D. ( )2. A. B. C. D. ( )3. A. B. C. D. ( )4. A. B. C. D. ( )5. A. B. C. D. ( )6. A. B. C. D. ( )7. A. B. C. D. ( )8. A. B. C. D. ( )9. A. B. C. D. ( )10. A. B. C. D. (三) . 1 , 2 . , . , , 3 . 4 . , “I’m , ’t !”“I’m .”, 5 . 6 . , “.”, , a 7 . , . 8 . , . a . , . , , 9 . , , a . , , . , 10 . . ( )1. A. B. C. D. ( )2. A. B. C. D. ( )3. A. B. C. D. ( )4. A. B. C. D. ( )5. A. B. C. D. ( )6. A. B. C. ’t D. ’t ( )7. A. B. C. ’s D. ’s ( )8. A. B. C. D. ( )9. A. B. C. D. a ( )10. A. B. C. D. (四) . 1 . a , . 2 , . ’t 3 . a . 4 . ’t . ’t 5 . , 6 . . 7 . , 8 . . 9 . ’s . ’t . ? 10 . . ( )1. A. B. C. D. ( )2. A. B. C. D. ( )3. A. B. C. D. ( )4. A. B. C. D. ( )5. A. B. C. D. ( )6. A. B. C. D.

最新小学英语五年级完形填空专题练习(含答案)

最新小学英语五年级完形填空专题练习(含答案) 一、完形填空 1.完形填空完形填空 One morning, Charles left his house with six donkeys to the town. After a while he felt 1 and got on one of them. He counted (数) the donkeys, and there were only five, so he got 2 and went to look for the sixth. He looked and looked but didn't 3 it. Then he went back to the donkeys and counted them again. This time there were six, 4 he got on one of them again and went on. After a few minutes he counted again. A friend passed by and Charles said to him, "I 5 my house with six donkeys, then I had five, then I had six again and now I have only five!Look! One, two, three, four, five." "But Charles," said his friend, "you are 6 on a donkey. Isn't that the sixth donkey?" 1. A. busy B. happy C. tired D. careful 2. A. up B. off C. to D. on 3. A. see B. hear C. find D. watch 4. A. because B. yet C. so D. but 5. A. left B. bought C. moved D. built 6. A. putting B. getting C. carrying D. sitting 【答案】(1)C;(2)B;(3)C;(4)C;(5)A;(6)B; 【解析】【分析】这是一篇讲述Charles数毛驴的笑话。 (1)句意:过了一会,他感到......骑上了一头。A选项是:忙碌的;B选项是:高兴的;C 选项是:累的;D选项是:小心的。根据句意,C选项正确。故答案为:C。 (2)句意:因此他.....去找第六只毛驴。根据前面叙述他骑在毛驴上,这里是短语get off“下来”,这是固定搭配,B选项正确。故答案为:B。 (3)句意:他找啊找,可知没有......它。根据上句“去找毛驴”可知这里是“没有找到”用find“找到”,see“看到”,hear“听到”和watch“观看”意思都不合适。故答案为:C。 (4)句意:这次有6头,......他又骑上一头继续走。根据句意这里是顺承,用so“因此”。because“因为”表示原因,不合适;yet“已经”,意思不合适,but“可知”表示转折,不合适。 故答案为:C。 (5)句意:我带着6头毛驴......家。A选项是:离开;B选项是:买;C选项是:移动;D 选项是:建造。根据句意,A选项正确。故答案为:A。 (6)句意:你正......一头毛驴上。get on“上(车)......”,put on“穿上”,carry on“继续”, s it on“坐落”。根据前面句子he got on one of them again可知用get on,这里是现在进行时 的句子,get用getting。故答案为:B。 【点评】这是考查知识综合运用的题目。要注意短语的运用和短文意思的提示。 2.完形填空完形填空 Mrs. Green lives in the country, and she doesn't know London very well. One day, she went to London. She couldn't find her 1 Just then, she 2 a man near the bus stop. " I can

【高中完形填空专项训练25篇】

高中完形填空专项训练 1 When I come across a good article in reading newspapers,I often want to cut and keep it.But just as I am about to do so,I find the article on the 1 side is as much interesting.It may be a discussion of the way to 2 in good health,or advice about how to 3 and conduct yourself in society.If I cut the front articles,the opposite one is likely to suffer 4 ,leaving one half of it or keeping the text 5 the title.Therefore,the scissors would stay before they start,6 the cutting would be halfway done when I find out the 7 result.Sometimes two things are to be done at the same time,both worth your 8 .You can only take up one of them;the other has to wait or be 9 up.But you know the future is unpredictable—the changed situation may not 10 you to do what is left behind.Thus you are 11 in a difficult position and feel sad.How come nice 12 and clever ideas should gather around all at once? It may happen that your life 13 greatly on your preference of your one choice to the other. In fact that is what 14 is like;we are often 15 with the two opposite sides of a thing which are both desirable 16 a newspaper cutting.It often occurs that our attention is drawn to the thing only 17 we get into another.The 18 may be more important than the latter and give rise to a divided mind.I 19 remember a philosopher’s remarks:“When one door shuts,another opens in life.”So a casual 20 may not be a bad one.1.A.same B.opposite C.either D.front 2.A.get B.bring C.1ead D.keep 3.A.do B.help C.1ead D.dress 4.A.damage B.destroy C.hurt D.injury 5.A.on B.for C.without D.off 6.A.or B.but C.so D.for 7.A.satisfying B.regrettable C.surprising D.impossible 8.A.courage B.patience C.strength D.attention 9.A.given B.picked C.held D.made 10.A.persuade B.agree C.allow D.tell 11.A.filled B.struck C.caught D.attracted 12.A.chances B.conditions C.wishes D.ways 13.A.progresses B.goes C.changes D.improves 14.A.study B.1ife C.society D.nature 15.A.supplied B.connected C.fixed D.faced 16.A.to B.1ike C.as D.by 17.A.as B.until C.before D.after 18.A.following B.former C.above D.next 19.A.still B.also C.almost D.once 20.A.treatment B.action C.choice D.remark

(完整版)高二英语完形填空专项练习(含答案详解)

30 Suppose(假设) you are going to Boston, and you 1 the city before. If someone 2 you about the interesting places in the city, you __3 to get some ideas of what you will see. But don’t have a 4__ idea of where these places are or of how to find 5 . However, 6__ someone has a map of the city and 7 you the main roads and buildings, you may say, “ Oh, now I see . I can find my way with 8__ trouble at all ”. Working in math is somewhat(有点儿)like trying to find your way 9 a new city. Perhaps the words may tell you some information and you have 10 it, but you can’t see any clear road 11 the answers. Maybe you 12 a kind of map of the main roads in maths 13__ you find your way. Explore(探究)what lies in maths, and 14 to find the main roads. They will 15 you to the answer. If you can find the “map”, the maths problems will be easily worked out. 1. A. are going to visit B. once visited C. have never visited D. have ever visit 2. A. answers B. shows C. meets D. tells 3. A. begin B. like C. learn D. refuse 4. A. clever B. clear C. strange D. wrong 5. A. someone B. Boston C. them D. it 6. A. if B. though C. whether D. since 7. A. helps B. gives C. passes D. shows 8. A. not B. no C. some D. much 9. A. of B. to C. in D around 10. A. thought over B. heard about C. written down D talked with 11. A. with B. for C. of D to 12. A. need to have B. don’t need C needn’t D. in need of 13. A. help B. to help C. helps D help with 14. A. try your best B. take your place C. look up D walk on 15. A. keep B. send C. lead D. ask

完形填空专项练习题及答案详解

完形填空专项练习题及答案详解 一、高中英语完形填空 1.阅读下面的短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的 最佳选项。 Lydia was a smart girl, very smart. She loved being with her friends, going shopping and doing what every other girl likes to do. There was only one 1 that made Lydia self-conscious(敏感):She was 2 . One autumn day Lydia and her best friend Judy were taking the train to do one of their favorite 3 : shopping. As a normal child, Judy, both caring and patient, spoke to Lydia in 4 language all the time. The train continued to make its occasional(临时) stops when a boy, no older than fifteen years old, sat in the 5 across from Lydia. Lydia couldn't help but notice how often the boy would 6 over at her to watch her move her 7 rapidly. This was one of the things that made Lydia unhappy. "Why must everyone stare at me?" Lydia asked her best friend, trying to 8 the boy's stare. "Doesn't he 9 that I am deaf? There is no need to stare at me. He is probably thinking that I am very 10 or disabled. I 11 people who prejudge(预先判断)others!" Lydia had become quite 12 ... 13 , the train came to a pause, waking up the boy in deep thought then. He got up, ready to get off at his 14 . Instead of hurrying off the train, however, he 15 to Lydia casually and stared to 16 his hands as she had just moments before. "Excuse me, but I couldn't help but notice that you don't like it when people stare at you. I'm 17 I made you uncomfortable. To be honest, just because of that, I 18 to get to "talk" to other 19 in here. I feel self-conscious and different, so I was 20 when I saw you. I thought maybe we could be friends." With that, the boy walked off the train. 1. A. quality B. detail C. difference D. ability 2. A. shy B. deaf C. smart D. selfish 3. A. hobbies B. sports C. experiments D. exercises 4. A. native B. written C. foreign D. sign 5. A. train B. seat C. front D. back 6. A. glanced B. called C. laughed D. pointed 7. A. hands B. position C. baggage D. purse 8. A. catch B. avoid C. disturb D. face 9. A. remember B. care C. understand D. realize 10. A. self-conscious B. attractive C. strange D. painful 11. A. admire B. pity C. dislike D. appreciate 12. A. shocked B. upset C. frightened D. worried 13. A. Suddenly B. Naturally C. Immediately D. Directly 14. A. school B. home C. stop D. store 15. A. drove B. rushed C. announced D. headed 16. A. move B. shake C. raise D. wave

高二英语完形填空专项练习(含答案详解)

20 Peter’s job was to examine cars when they crossed the frontier to make sure that they were not smuggling anything into the country. Every evening he would see a factory worker coming __1__ the hill towards the frontier, __2__ a bike with a pile of goods of old straw on it. When the bike __3__ the frontier, Peter would stop the man and __4__ him take the straw off and untie it. Then he would examine the straw very __5__ to see __6__ he could find anything, after which he would look in all the man’s pocket s __7__ he let him tie the straw again. The man would then put it on his bike and go off down the hill with it. Although Peter was always __8__ to find gold or other valuable things __9__ in the straw, he never found __10__. He was sure the man was __11__ something, but he was not __12__ to think out what it could be. Then one evening, after he had looked __13__ the straw and emptied the worker’s pockets __14__ usual, he __15__ to him, “Listen, I know you are smuggling things __16__ this frontier. Won’t you tell me what it is? I’m an old man, and today’s my last day on the __17__. Tomorrow I’m going to __18__. I promise I shall not tell __19__ if you tell me what you’ve been smuggling.” The worker did not say anything for __20__. Then he smiled, turned to Pe ter and said quietly, “Bikes.” 1. A. towards B. down C. to D. up 2. A. filling B. pulling C. pushing D. carrying 3. A. arrived B. appeared C. came D. reached 4. A. ask B. order C. make D. call 5. A. carefully B. quickly C. silently D. horribly 6. A. that B. where C. how D. whether 7. A. before B. after C. first D. so 8. A. lucky B. hoping C. thinking D. wondering 9. A. had been B. hidden C. hiding D. have been 10. A. nothing B. something C. everything D. anything 11. A. taking B. smuggling C. stealing D. pushing 12. A. possible B. strong C. able D. clever 13. A. through B. thoroughly C. upon D. up 14. A. like B. more C. then D. as 15. A. told B. cried C. ordered D. said 16. A. cross B. past C. across D. into

完形填空专项训练20篇(文章部分)

Long long ago,there was a swan(天鹅)with golden feathers(金羽毛).She lived in a lake.A woman lived in a small house_26_the lake with her two daughters.They were very poor.They worked hard all year round,_27_still,they lived a hard life and sometimes they even d idn’t have enough_28_to buy food. The swan was _29_to see that.She said to herself, ―I’ll give one of my_30_to them each day,then they can live a happy life with the money selling my feathers.‖That evening,she _31_to the poor woman’s house and l eft a golden feather on the table without saying_32_.From then on,the swam came every day and gave them a feather.The woman was very happy because their life was much_33_than before. But day after day,the woman became greedy(贪婪).She said to her _34_.”The swan may fly away one day.If so,we will be poor again.We should take all_35_feathers shen she comes next time.”“Oh,no,Mom!‖cried the daughters, ―This will _36_the swan.She helps us a lot !‖But the mother wouldn’t listen.When the _37_came as usual,the mother caught her and took all her feathers.But suddenly,the golden feathers _38_chicken feathers. Then ,the Golden Swan said, ―Poor Mother,I came to -39_you,but you wanted to kill me.Now,I am leaving and will _40_come back.Never be greedy!‖With these words,the swan flew away. 完形填空专项训练2 A young man was about to finish school. For a long time he had 26 to get a beautiful sports car. He knew his father could well 27 it, so he told him that a sports car was all he wanted. Then on the morning of his graduation(毕业),he was called to his father’s room. His father told him how 28 he was to have such a fine son, and told him how 29 he loved him. He handed his son a beautiful gift box. 30 , the young man opened the box and found a lovely Bible(圣经)with his name on it. Angrily, he raised his 31 to his father and said, “With all your money you give me a Bible? ”He then 32 out of the house, leaving the Bible. Many years passed and the young man was very 33 in business, and had a beautiful home and a wonderful family. 34 that his father was very old, he thought perhaps he should go to see him. He had not seen him 35 that graduation day. Before he could go, he received a 36 telling him that his father had died. He had to go home immediately and take 37 of the things that his father left him. When he began to search through his father’s important papers, he saw the still new Bible, 38 as he had left it years ago. He opened the Bible and began to 39 the pages. As he was reading, a car key with a tag(标牌)dropped from the back of the Bible. On the tag was the 40 of his graduation, and the words ―PAID IN FULL”. Sadness and regret (悔恨)filled his heart.

高一英语完形填空专项训练一

高一英语完形填空专项 训练一 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

1 One morning Raman, a true master of the art of archery (箭术), invited his “How often have you seen me practice the sport of archery” Raman asked rose from three hundred paces away.”

the tree, missing the target by a few meters. one will ever hit a target they cannot see.” 1 A.thought B.seen C.heard D.felt . 2 A.teacher B.boss C.father D.monitor . 3 A.wall B.tree C.pole D.house . A.buried B.educated C.signed D.placed 4

. 5 . A.first B.now C.then D.finally 6 . A.bow B.hammer C.apple D.knife 7 . A.arrow B.shoe C.flower D.bag 8 . A.advised B.expected C.encouraged D.asked 9 . A.planned B.imagined C.requested D.promised 10 .A.angrily B.calmly C.disappointedl y D.sadly 11 . A.never B.almost C.always D.also

(英语) 中考英语完形填空专项训练100(附答案)

(英语)中考英语完形填空专项训练100(附答案) 一、完形填空 1.完形填空 What's your idea about success? Some people say that beginners have all the luck, while others believe that success 1 only with practice. In fact, I feel both of these statements (陈述)are not true all the time. Each is true in some ways 2 not in others. For example, I went to a drawing competition many years ago and 3 surprisingly. As a prize, I got a film ticket to see "Titanic". I was really 4 because it was the first time I had taken part in any competition. Thinking that I might be lucky again, I 5 joining in other art competitions, but the result was that I 6 won again. I accepted the fact that the other people had a 7 artistic ability than I did. Art was not something I was especially interested in and I had never practiced the different art skills. So, the 8 I produced were not of a very high standard. These experiences taught me a lot. Though I might have been lucky 9 , I also need to put in hard work. As we know, 10 makes perfect. So I believe success builds on less luck and chance. 1. A. moves B. comes C. returns D. leaves 2. A. or B. so C. and D. but 3. A. won B. began C. failed D. ended 4. A. sorry B. active C. lucky D. nervous 5. A. tried B. forgot C. stopped D. remembered 6. A. often B. ever C. seldom D. never 7. A. greater B. smaller C. lower D. more common 8. A. ends B. films C. prizes D. drawings 9. A. at last B. at most C. at first D. at least 10. A. chance B. practice C. difference D. experience 【答案】(1)B;(2)D;(3)A;(4)C;(5)A;(6)D;(7)A;(8)D;(9)C;(10)B; 【解析】【分析】本文谈论了对成功的理解,成功靠的是练习。 (1)句意:一些人说初学者全靠运气,然而别人却相信成功伴随实践而来。move移动;come来到;return归还;归来;leave离开。根据,故选B。 (2)句意:在某些方面每一种说法都对,但在其它方面则不正确。or 或者;so所以;and和;But但是。前半句是肯定,后半句是否定,二者之间明显构成了转折关系,故用but,故选D。 (3)句意:例如,多年前我去参加一次绘画比赛,令人惊讶地获了奖。won获胜;赢得;began开始;failed失败;ended结束;结尾。根据As a prize可知获了奖,故选A。(4)句意:我确实很幸运,因为那是我第一次参加竞赛。sorry抱歉的;active ;积极的;lucky幸运的;nervous紧张的。根据Thinking that I might be lucky again想着我可能会再次幸运,可知是幸运,故选C。

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