【课时作业练习题】人教版九年级化学下册 实验活动7 溶液酸碱性的检验 (2)

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人教版九年级化学下册练习题:实验活动7溶液酸碱性的检验

人教版九年级化学下册练习题:实验活动7溶液酸碱性的检验

实验活动 7溶液酸碱性的查验知识点1用酸碱指示剂查验溶液的酸碱性1.某植物的花瓣汁液 (以下简称: X 汁液 )呈紫色, X 汁液分别滴加到盛有以下溶液的试管中有以下现象:溶液氯化钠氢氧化白醋稀盐酸蒸馏水石灰水名称溶液钾溶液X汁液红色红色紫色紫色绿色绿色(1)据上表推断,X 汁液 ________(填“能”或“不可以”)用作酸碱指示剂。

(2) 将 X 汁液滴入肥皂水中溶液呈绿色,则肥皂水显________(填“酸”“碱”或“中”)性,pH________( 填“>”“<”或“=” )7。

(3)大略测定雨水的酸碱度可使用_______________________________________ 。

知识点2用pH试纸测定溶液的酸碱度2.2019 年苏州市初中化学实验操作考察内容为“溶液酸碱性的查验”。

请依据实验回答以下问题。

(1)测得碳酸饮料的pH________( 填“ >”“或<“”=” )7。

(2)以下使用pH 试纸的方法中,正确的选项是_______(填序号 )。

A .将 pH 试纸剪成几段使用B.将 pH 试纸直接插入待测液中C.将 pH 试纸放在表面皿上,用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH 试纸上D.将 pH 试纸湿润后放在表面皿上,用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH 试纸上E.读数时,在30 s 内将 pH 试纸体现的颜色与标准比色卡比较(3)使用白色点滴板达成实验有显色显然、便于对照、______________( 填一项 )等长处。

3.已知 M 、N 分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。

某化学兴趣小组同学在必定量的 M 中不停滴加 N,并测定所得溶液的 pH ,如图 SY7- 1 所示。

图 SY7-(1)M 是 ________________ ,该反响的化学方程式为_______________________________ 。

(2)反响过程中,老师取 a、b、 c 三处反响后的溶液,打乱次序后,请同学们不测定溶液的 pH,用其余方法对三种溶液进行研究。

初中九年级化学下册第十单元实验活动7溶液酸碱性的检验

初中九年级化学下册第十单元实验活动7溶液酸碱性的检验

九年级化学下册第十单元实验活动7 溶液酸碱性的检验一、选择题1. 实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线,下列有关该实验事实的说法不正确的是()A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B. B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应C. A点时的溶液能使酚酞试液变红D. C点时,溶液中的溶质有NaCl和HCl【答案】A溶液至过量,有关量的变化情况见下图(横坐标2. 向盛有稀硫酸的小烧杯中慢慢滴加10%的Ba(OH)2表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。

其中错误的是()A. AB. BC. CD. D【答案】B3. 下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是()A. 柠檬汁 2.2~2.4B. 番茄汁 4.0~4.4C. 牛奶 6.3~6.6D. 鸡蛋清 7.6~8.0【答案】A【解析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH 越大碱性越强, pH等于7,溶液呈中性,属于碱性食物的是鸡蛋清,故选D4. 日常生活中部分常见物质的pH如图所示。

据下图判断,下列说法正确的是()A. 橙汁、酸奶都呈酸性B. pH小于7的雨水都属于酸雨C. 肥皂的碱性比氨水强D. 柠檬酸不能使紫色石蕊试液变红【答案】A【解析】由题目图示可知,橙汁、酸奶的pH都小于7,呈酸性,A正确;纯水的pH小于7,但不是酸雨,B错;氨水的pH大于肥皂的pH,故氨水的碱性强于肥皂,C错;因柠檬酸呈酸性,故柠檬酸能使紫色石蕊试液变红,D错。

5. 用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液,该溶液遇酸溶液显红色,遇碱溶液显黄色。

下列说法正确的是()A. 蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是物理变化B. 能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱C. 将食盐溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后,溶液仍为紫色D. 蝴蝶兰花的溶液不可用作酸碱指示剂【答案】C【解析】用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液,该溶液遇酸溶液显红色,遇碱溶液显黄色。

【精品】九年级化学下册第十单元酸和碱实验活动7溶液酸碱性的检验习题新人教版

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实验活动7 溶液酸碱性的检验考点1用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性1.小冬在自制酸碱指示剂的探究活动中记录如下,由下表判断,不能做指示剂的是(B)2.(2017·来宾)分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液,观察到甲溶液变红色,乙溶液变蓝色,丙溶液变紫色。

则它们的pH由小到大的排列是(B)A.甲、乙、丙 B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙 D.丙、甲、乙3.(2017·北京)如图所示,在白色点滴板1~6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。

(1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显__碱性__(填“酸性”“中性”或“碱性”)。

(2)溶液变为红色的孔穴有__2、5__(填孔穴序号,下同)。

(3)作为空白对照实验的孔穴是__3__。

(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因:__2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O__。

考点2用pH试纸测定溶液的酸碱度4.(2017·株洲)某化学课外活动小组开展下列实验活动:取刚降到地面的雨水水样,用pH计(测pHA.在测定期间,该雨水的酸性逐渐减弱B.该雨水对农作物的生长没有影响C.若在17:40测定,pH一定小于4.85D.pH=4.95与某些工厂排放的酸性气体有关5.(2018·梧州)某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。

下列说法错误的是(B)A.图中b点所示溶液中,溶质是NaClB.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应6.某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动:(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中,观察到的现象如下表所示:①图1中存放紫薯汁的仪器名称为__滴瓶__。

九年级化学人教版下册 实验活动6、7 酸、碱的化学性质及溶液酸碱性的检验 同步练习 有答案

九年级化学人教版下册 实验活动6、7 酸、碱的化学性质及溶液酸碱性的检验 同步练习 有答案

实验活动6、7酸、碱的化学性质及溶液酸碱性的检验一选择题1.稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不宜使用稀盐酸的是( )A.除去氯化钠溶液中的碳酸钠 B.除去铁丝上的铁锈C.除去铜粉中混有的铁粉 D.除去熟石灰中的石灰石2.小红观察了在不同物质中紫甘蓝汁液显示的颜色,并记录如下:物质白醋蒸馏水食盐溶液肥皂水纯碱溶液紫甘蓝汁液显示的颜色红色蓝紫色蓝紫色蓝色绿色已知苹果汁呈酸性,则在苹果汁中紫甘蓝汁液最有可能显示的颜色是( )A.蓝紫色B.绿色C.红色D.蓝色3.下列生活中的常见物质能使无色酚酞溶液变红的是 ( )A.食醋 B.柠檬汁 C.食盐水 D.肥皂水4.某同学用pH试纸测定溶液的酸碱度,下列操作或结论正确的是( ) A.先用pH试纸直接蘸取待测溶液B.先用水润湿pH试纸再测定溶液的酸碱度C.用pH试纸测得石灰水的pH=5D.用pH试纸测得盐酸的pH=15.向稀盐酸中逐渐加入试剂X后,溶液的pH变化情况如图所示。

试剂X是下列物质中的 ( )A.Mg B.H2O C.NaOH D.CaCO36.下表是一些食物的pH,胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是( )物质柠檬苹果牛奶玉米粥pH2.1~2.82.6~3.76.3~6.66.8~8.0A.柠檬B.苹果C.牛奶D.玉米粥7.分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊溶液,观察到甲溶液变红色,乙溶液变蓝色,丙溶液变紫色。

则它们的pH由小到大的排列是()A.甲、乙、丙 B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙 D.丙、甲、乙8.某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。

下列说法错误的是()A.图中b点所示溶液中,溶质是NaClB.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应二非选择题1.酸、碱与指示剂作用:酸能使紫色石蕊溶液变____色,碱能使紫色石蕊溶液变____色,酚酞遇酸_______色,酚酞遇可溶性碱变____色。

人教版九年级化学下册10酸和碱实验活动6_7酸碱的化学性质及溶液酸碱性的检验习题新版

人教版九年级化学下册10酸和碱实验活动6_7酸碱的化学性质及溶液酸碱性的检验习题新版

实验活动 6、7酸、碱的化学性质及溶液酸碱性的查验重难点解读1.酸的通性(1)与酸碱指示剂的反响:酸使紫色石蕊溶液变红色;无色酚酞溶液遇酸不变色(2)金属+酸→盐+氢气(3)金属氧化物+酸→盐+水(4)碱+酸→盐+水(5)酸+盐→新酸+新盐2.碱的通性(1)碱溶液与酸碱指示剂的反响:碱使紫色石蕊溶液变蓝色,能使无色酚酞溶液变红色(2)碱+某些非金属氧化物→盐+水(3)碱+酸→盐+水(4)碱+盐→新碱+新盐3.酸碱指示剂:能跟酸或碱的溶液作用而显示不一样颜色的物质,如石蕊和酚酞溶液。

4.酸碱度指溶液酸碱的程度,定量表示溶液酸碱性强弱程度的大小,用pH 试纸来测定。

三易警告易混点:不可以用指示剂来证明某溶液是不是酸或碱,只好说明溶液显酸性或碱性。

方法技巧1.稀盐酸与氢氧化钠溶液中和的实验中,操作次序应是氢氧化钠溶液中滴酚酞指示剂,再滴稀盐酸直至红色变成无色,溶液才能呈中性。

2.生成物中的H2CO3或 NH3· H2O一定改写 H2O和 CO2↑或 H2O和 NH3↑。

3.金属氧化物与酸反响,非金属氧化物与碱反响都不属于中和反响。

4.试纸在用于气体查验时需湿润(如:NH3用湿润的红色石蕊试纸查验)。

1.酸与碱溶液与酸碱指示剂作用,酸能使紫色石蕊试液变__红 __色,碱能使紫色石蕊试液变 __蓝__色,酚酞遇酸__不变 __色,酚酞遇可溶性碱变__红 __色。

2.酸能与金属活动性次序表中__氢从前 __的金属发生 __置换 __反响,生成氢气。

3.酸能与 __金属 __氧化物反响。

如 __3H2SO4+ Fe2O3===Fe2(SO4) 3+ 3H2O__,碱能与某些__非金属 __氧化物反响。

如__2NaOH+ CO2===Na2CO3+H2O__。

4.酸能与碱发生__中和 __反响,生成 __盐和水 __。

如 __NaOH+ HCl===NaCl+ H2O__。

5.酸和碱与某些盐反响,如 H2SO4+ Na2CO3===__Na2SO4+ H2O+ CO2↑ __, 2NaOH+CuSO4===__Cu(OH)2↓+ Na2SO4__。

(含答案)九年级化学人教版下册课时练《第十单元实验活动7 溶液酸碱性的检验》

(含答案)九年级化学人教版下册课时练《第十单元实验活动7 溶液酸碱性的检验》

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!人教版九年级化学下册第十单元酸和碱《实验活动7溶液酸碱性的检验》课后练习一、选择题1.化学与我们的日常生活紧密相关。

下列说法错误的是A.用肥皂水检验硬水和软水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B.生石灰、食醋、熟石灰、石灰石,它们的主要成分分别属于氧化物、酸、碱、盐C.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,家用电器着火立即用水灭火D.一些果汁的pH分别为:苹果汁(2.9﹣3.3)、橘子汁(3﹣4)、葡葡汁(3.5﹣4.5),胃酸过多的人应少喝上述果汁2.生活中一些常见食物的近似pH如下:橘子汁3.0~4.0四川泡菜3.2~3.6牛奶6.3~6.6鸡蛋清7.6~8.0。

人教版九年级化学下册 第十单元 酸和碱 实验活动7 溶液酸碱性的检验 课后练习

人教版九年级化学下册 第十单元 酸和碱 实验活动7 溶液酸碱性的检验 课后练习

人教版九年级化学下册第十单元酸和碱实验活动7 溶液酸碱性的检验课后练习一、选择题1.下列实验操作正确的是( )A.测pH B.蒸发C.稀释D.过滤2.下列四个图像分别对应四个变化过程,其中正确的是A.图A是红磷在密闭容器中燃烧B.图B是表示向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸C.图C是将浓硫酸敞口放置在空气中D.图D是向氢氧化钾溶液中不断加水,溶液的pH与加入水的质量关系3.以下归纳和总结完全正确的一组是()A.A B.B C.C D.D4.电影《黄金大劫案》上映后,里面用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金的情引起了广泛的热议。

黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),没有氢气产生。

根据以上信息,下列有关说法正确的是()①“王水”溶解黄金是化学变化;②金比氢活泼;③HAuCl4中,Au的化合价为+3价;④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度;⑤“王水”可以用铁质容器盛装。

A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.①③5.将36.5克盐酸与40克氢氧化钠溶液混合后,溶液的pH为( )A.大于7B.小于7C.等于7D.无法判断6.向Ca(OH)2的饱和溶液中加入下列物质,再恢复至原温度,溶液的pH不受影响( )A.CO2B.CaO C.FeCl3D.HCl7.溶液的碱性强弱跟溶液中OH-的数量有关。

一定体积的溶液中OH-数量越多,则溶液碱性越强。

体积为150毫升20%的NaOH液液与体积150毫升20%的KOH溶液(密度均为1.1g/cm3)相比较,碱性更强的是( )A.NaOH B.KOH C.一样强D.无法比较8.下列说法正确的是()A.5gH2和5gO2充分反应,可得到l0gH2OB.将10gCaO与90gH2O混合,可得100gCa(OH)2溶液C.含Fe2O385%的赤铁矿160t,理论上可生产100t含杂质4.8%的生铁D.将50g质量分数为15%的HC1与50g质量分数为15%的的NaOH溶液混合,混合后溶液的pH=79.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量的某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如下图所示,则X可能是A.水B.纯碱溶液C.澄清石灰水D.稀盐酸10.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是()A.同种元素具有相同的质子数,因此具有相同质子数的微粒一定是同种元素B.酸都含有氢元素,因此含有氢元素的化合物一定是酸C.因为铝比铁更耐腐蚀,因此铝常用来制作导线D.因为二氧化碳的水溶液显酸性,所以正常雨水的pH小于711.根据图示信息,下列分析不正确的是A.倒入稀盐酸后,观察到的现象是:有气泡冒出,蜡烛熄灭B.CO2使蜡烛熄灭,利用了它不燃烧且不支持燃烧的性质C.随着稀盐酸的倒入,烧杯内溶液的PH由大于7至等于7最后到小于7D.若向苏打水中滴几滴酚酞溶液后再倒入稀盐酸,溶液最终由红色变成无色,则所得溶液的溶质只有氯化钠12.下列四个图像分别表示对应的四种操作过程,其中表示正确的图像是()A.向pH=1的酸溶液中不断加水B.向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氢氧化钠溶液C.某温度下,向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌(m表示加入食盐的质量,A%表示溶质质量分数) D.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量M与反应时间t的关系图13.通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是()A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹,说明黄铜的硬度比铜片大B.乙实验既可以说明分子在不停地运动着,又可以说明氨水显碱性C.丙实验既可以将粗盐提纯,又可以说明氯化钠的溶解度随温度的升高而增大D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性14.某学生将打磨过的镁条放入CuSO4溶液中,发现镁条表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味的气体产生,该气体能燃烧.对于产生气体的“异常现象”,下列猜想没有科学道理的是()A.产生的气体可能是CO B.CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸C.产生的气体可能是H2D.CuSO4溶液的pH可能小于7二、填空题15.某班同学做验证银、铁、铜的金属活动性顺序的实验,用到的药品有铁丝、铜丝、稀盐酸、硝酸银溶液。

(人教版)九年级下 第十单元实验活动7 溶液酸碱性的检验 课时练(锦州中学)

(人教版)九年级下  第十单元实验活动7  溶液酸碱性的检验  课时练(锦州中学)

(人教版)九年级下 第十单元实验活动7 溶液酸碱性的检验 课时练(锦州中学)(人教版)九年级下 第十单元实验活动7 溶液酸碱性的检验课时练(锦州中学)学校: 姓名: 班级: 考号:一、单选题( )A. 食醋B. 柠檬汁C. 食盐水D. 肥皂水2. 向2 mL 氨水中滴加5~6滴紫色石蕊试液,充分振荡后溶液颜色将变成( )A. 红色B. 紫色C. 无色D. 蓝色3. 下图X 、Y 、Z 表示的是食盐水、石灰水、稀硫酸的近似pH 。

下列判断错误的是( )A. X 是稀硫酸B. Y 是食盐水C. Z 是石灰水D. 无法确定X 、Y 、Z4. 同样是清洁剂,炉具清洁剂有强碱性,而厕所清洁剂则有强酸性,用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是( )A. 测得炉具清洁剂pH=13B. 测得厕所清洁剂pH=8C. 炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红D. 厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红 5. 向pH =11的溶液中滴加石蕊试剂,溶液呈( )A. 无色B. 紫色C. 红色D. 蓝色6. 一些食物的近似pH 如下,下列说法不正确的是( )A. 葡萄汁比苹果汁的酸性强B. 苹果汁和葡萄汁都能使石蕊试液变红C. 牛奶和鸡蛋清都接近中性D. 胃酸过多的人应少饮苹果汁7. 以下是人体几种体液的pH,其中呈酸性的是( )A. 胃液:0.9~1.5B. 胰液:7.5~8.0C. 血浆:7.35~7.45D. 胆汁:7.1~7.38. 下面图示为某些物品对应的pH范围,其中显弱碱性的是( )A. 小苏打B. 杨梅C. 栗子D. 菠萝9. 下表是部分农作物生长对土壤pH的要求。

如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合种植的农作物是( )A. 大豆B. 茶树C. 玉米D. 马铃薯10. 下列说法正确的是( )A. 酸溶液能使紫色石蕊试液变红,能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液B. 碱溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液C. 可用紫色石蕊试液鉴别稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液D. pH=0的溶液是酸性最弱的溶液11. 下列各组溶液中,仅用组内物质就能鉴别出来,且均为无色溶液的是( )A. NaOH 酚酞Na2CO3KCl B. KCl Ca(OH)2HCl NaNO3C. FeCl3NaOH MgSO4KNO3D. KOH 稀H2SO4KCl 酚酞12. 根据下列实验现象,可以判断其溶液一定呈酸性的是( )A. 滴加酚酞试液显红色的溶液B. 滴加石蕊试液显蓝色的溶液C. 能够与碱发生反应的溶液D. 常温下,pH<7的溶液(人教版)九年级下第十单元实验活动7 溶液酸碱性的检验课时练(锦州中学)13. 在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中,逐滴加入稀盐酸至过量,溶液颜色的变化是( )A. 红色→蓝色B. 蓝色→红色C. 红色→无色D. 无色→红色14. 下表是部分常见物质的pH,在这些物质中,能使紫色石蕊溶液变蓝的是( )A. 厕所清洁剂B. 草木灰水C. 柠檬汁D. 橘汁15. 几种常见物质的pH范围如下表,其中酸性最强的是( )A. 酸奶B. 鸡蛋清C. 牙膏D. 肥皂水16. 某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成,进行如下实验:①取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物;②过滤,向滤液中加入盐酸,有气泡产生。

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