初三家长会-共创灿烂的明天
九年级家长会活动方案（3篇）
九年级家长会活动方案一、活动目的:1、让家长了解学校教育教学工作情况。
2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。
3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。
4、让家长了解学生在校生活学习的情况。
5、家校沟通交流教育方法。
6、了解家长的意见，征求家长建议。
7、与家长签安全协议书。
二、家长会主题:共创灿烂的明天。
三、活动时间与地点:时间:2___年___月___日(星期六)上午9:00-11:00地点:初三(22)班教室四、家长会参加人员:班主任及科任教师、学生家长以及学生五、活动准备:1、利用校讯通工具和学生带口信的方式通知家长在规定时间内到学校参加家长会议，争取所有家长都能及时到校参加会议。
2、前后黑板的布置。
前黑板:中间写欢迎标语，两边写会议议程和科任教师姓名和联系号码;后黑板:“感恩父母”黑板报。
3、做好教室的布置:学生作品展(学生试卷、作业展)、班级文化布置(包括小组文化及随笔长廊展示)、科任教师和班干部介绍、争星夺标考核统计、学习园地、班级活动风采、班级学习目标、课桌的布置、物品摆放整齐划一(包括卫生角摆放)、教室卫生等。
4、彻底打扫“三区”卫生，不留卫生死角。
5、主动邀请班级的科任老师到班级参加班级家长会议。
6、班主任、科任教师、生代表写好讲话稿，做到具有科学性、针对性、教育性。
7、准备学生写给家长的一封信。
要求学生真诚面对家长，汇报自己在学校的学习生活和思想，感恩父母对自己的养育之恩，为孩子搭建一个相互沟通的平台，使家长有机会来学校了解一下孩子的心声。
8、指定学生干部做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作，准备好茶水。
9、制作家长___需要的幻灯片。
六、会议流程:1.家长到场就座，翻看孩子作业。
2.学生主持人致欢迎词。
3.收听学校领导的讲话。
4.班长发言，介绍班级情况。
5.学习委员发言，主要是围绕学习方面的做法和要求。
6.体育委员介绍校运会等情况介绍.7.科任教师发言。
共创灿烂的明天
共创灿烂的明天------九年级第二学期第一次家长会尊敬的各位家长：大家好！你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，来参加我们组织召开的家长会，我谨代表学校和初三年级全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。
初三是初中阶段学生学习的又一个转折点，可以说初三这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科老师一有空就往教室跑，对学生进行辅导。
各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。
请各位家长放心，我们有能力有信心，也能够把我们的教育教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。
这是我们共同的，也是最根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！学生初三下学期特点：•1、作业多，考试多。
•2、任务重，时间紧。
•3、压力大,精神紧张。
针对以上情况，我真诚的向在座的各位家长提出几点建议：一、两步走：1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。
切不可简单粗暴。
2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
让孩子心情轻松、自信、健康，创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中学习。
二、三方面入手：1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。
初三家长会课件：共创灿烂的明天
家长应关注学生在学校的人际关系状况，引导学生正确处理人际关系问题，培养学生的社交能力和团队协作精神。
生活问题
生活习惯
详细描述：家长应督促学生保持规律的作息时间，合理 饮食，适当运动，以保持身体健康和精力充沛。
总结词：家庭关系对学生的心理健康和学习动力产生影 响。
总结词：良好的生活习惯对于初三学生的身心健康至关 重要。
详细描述
家长可以协助学生制定合理的学习计 划，并督促其按时完成学习任务，确 保学生能够充分利用时间，提高学习 效率。
学习问题
总结词
面对中考的压力，部分学生会感到焦虑和紧张。
详细描述
家长应关注学生的情绪变化，给予安慰和支持，同时引导学生正确看待考试， 以积极的心态应对挑战。
心理问题
总结词
初三学生处于青春期，情绪波动较大。
学习监督
制定合理的学习计划
家长应与孩子一起制定合理的学习计划，明确每天的学习任务和 时间安排，确保孩子能够高效地利用时间。
督促孩子按时完成学习任务
家长应督促孩子按时完成学习任务，并检查他们的作业完成情况， 以确保孩子的学习进度与计划相符。
关注孩子的学习成绩
家长应关注孩子的学习成绩，了解他们的薄弱科目和知识点，以便 在必要时提供针对性的辅导和帮助。
家庭关系
详细描述：家长应营造和谐的家庭氛围，关注学生的情 感需求，同时尊重学生的独立性和自主性，培养学生的 责任感和家庭归属感。
THANKS
03
家长的角色与责任
心理支持
关注孩子情绪变化
初三阶段是孩子面临中考的关键时期， 容易出现焦虑、紧张等情绪波动，家 长应密切关注孩子的情绪变化，及时 给予关心和安慰。
鼓励孩子积极面对挑战
共创灿烂的明天——初三家长会课件(1)
给家长的几点建议
• • • • • 四、加强安全教育，促进孩子健康成长 人生安全 交通安全 饮食安全 心理健康
பைடு நூலகம் 提醒
• 班级QQ群号：337319841，希望家长每天到群 里看看，及时了解中考有关信息，及时和科任老 师沟通 • 体育中考时间：4月10日上午9点10分从对口开始， 学生到校时做好各项准备工作 • 四月调考时间：4月24日、4月25日
给自己的孩 子一个正确的 定位，让他去 飞翔！
九（5）班全体师生感谢各位家长的临！
给家长的几点建议
• 一、集中精力，积极备战四月调考，昂首阔步进 入自己理想高中 • 四月调考的意义：中考前的一次真正的实战演习； 中考填报志愿、签约的重要依据； • 合理安排作息时间 • 阅读试卷 归纳整理 查漏补缺 厚积薄发 轻装上 阵 • 决定胜负的往往是最后的关键时刻
给家长的几点建议
• 二、保持良好的心态，仅仅依靠老师、课堂，稳 步推进 • 家长紧张情绪的影响 • 保持正常的生活方式 • 学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切 • 欲速则不达
给家长的几点建议
• 三、进行合理有效的沟通，保持和谐稳定 • 公正 理智的评价、及时的提醒 监管、真切的鼓 励 支持 肯定。 • 良好的沟通原则：倾听 让孩子把话说出来，并且 听懂话里的真实意思；理解 站在孩子的角度想想 是不是有道理；建议 有道理的孩子并不一定就能 采取正确的行动，父母应该给予建议 • 切忌整天唠唠叨叨
九年级家长会活动方案
九年级家长会活动方案篇1一、活动目的：1、让家长了解学校教育教学工作情况。
2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。
3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。
4、让家长了解学生在校生活学习的情况。
5、家校沟通交流教育方法。
6、了解家长的意见，征求家长建议。
7、与家长签安全协议书。
二、家长会主题：共创灿烂的明天。
三、活动时间与地点：时间：2*年11月22日（星期六）上午9：00-11:00地点：初三（22）班教室四、家长会参加人员：班主任及科任教师、学生家长以及学生五、活动准备：1、利用校讯通工具和学生带口信的方式通知家长在规定时间内到学校参加家长会议，争取所有家长都能及时到校参加会议。
2、前后黑板的布置。
前黑板:中间写欢迎标语，两边写会议议程和科任教师姓名和联系号码；后黑板:“感恩父母”黑板报。
3、做好教室的布置：学生作品展（学生试卷、作业展）收集整理、班级文化布置（包括小组文化及随笔长廊展示）、科任教师和班干部介绍、争星夺标考核统计、学习园地、班级活动风采、班级学习目标、课桌的布置、物品摆放整齐划一（包括卫生角摆放）、教室卫生等。
4、彻底打扫“三区”卫生，不留卫生死角。
5、主动邀请班级的科任老师到班级参加班级家长会议。
6、班主任、科任教师、生代表写好讲话稿，做到具有科学性、针对性、教育性。
7、准备学生写给家长的一封信。
要求学生真诚面对家长，汇报自己在学校的学习生活和思想，感恩父母对自己的养育之恩，为孩子搭建一个相互沟通的平台，使家长有机会来学校了解一下孩子的心声。
8、指定学生干部做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作，准备好茶水。
9、制作家长会所需要的幻灯片。
六、会议流程：1.家长到场就座，翻看孩子作业。
2.学生主持人致欢迎词。
3.收听学校领导的讲话。
4.班长发言，介绍班级情况。
5.学习委员发言，主要是围绕学习方面的做法和要求。
6.体育委员介绍校运会等情况介绍.7.科任教师发言。
共创灿烂的明天初三家长会课件
中考各科分值介绍
科目 语文
数学 英语 物理
化学
政治 历史
体育 生物地 总分 理
分值 120
120
120
70
80
60 60
40 40
740
本次考试按照去年普高的达线率算，这样一些同学可以达线
• 王涛 刘昌龙 周鹏 英成奎 • 王佩瑶 杨滢 闵思卿 董爱萍 • 赖秋寒 杨晶鑫 孟繁涛
细节关注成功
需要家长配合的其它方面： 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确的奋斗 目的。重视孩子学习。
2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。 3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 ( 习惯 影响 性格 决定 命运〕
注 意
１.帮助子女科学安排作息时间，充分利用 星期六\日的时间，有差科的同学可用于补差。
2.初二学生的学习非常艰辛，要消耗大量的精力和体力，因此要适当给子女补充 营养，特别注意早餐的营养。
3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订方案。养成独立学习的习惯。制定时间表，告 诉孩子必须踏实地理论，建立责任感。
• 王涛 伏少杰 刘昌龙 • 许之峰 王 佩瑶 • 杨滢 杨晶鑫 • 闵思卿 周鹏 李亭玉
数学考试较好的同学
• 王涛 刘昌龙 许之峰 • 吴宇航 王佩瑶 • 杨滢 闵思卿 陈 雅婕
英语较好的同学
政治历史较好的同学
• 许之峰 王佩瑶 华易 杨滢 闵思卿 • 慎蕊
现状
1、班风学风好,竞争意识强。 2、部分学生自信心缺乏。
4.自己心态要正确定位。
建议
１ 、鼓励，鼓励，再鼓励
共创灿烂的明天-初三家长会
教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表，告诉孩子必须踏实地实践，建立责任感。
注 意
自己心态要正确定位。
建议:
掌握孩子在校的时间（本学期要求） （早上6:45到校，12:00放学; 下午14:00到校,8:10放学） 严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。 反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。 不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。 ……
01
心态、压力。
02
注重调节。
03
心理
04
任务重、竞争激烈。
学习
明确目标。
方法、毅力。
订下家庭学习规矩，并且 自始至终执行，以形成良好的 学习习惯，作息习惯。
初三学生部分心理特点：
有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之 交臂。他们有共同缺点，想持长久。
共创灿烂的明天
会议目的
共同努力备战今年六月的中考，让孩子顺利进入重点高中。
家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。
让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。
中考各科分值介绍
科目
语文
数学
英语
理综
文综
体育
总分
分值
120
120
120
150
150
30
690
语文: 平时的积累, 注重读和识记,理解. 平时部分学生的作文抄袭作文书.态度不认真,写作水平提高不快.
2,合理定位, 增强子女的信心.
家长对子女的定位
细节关注成功
需要家长配合的其它方面：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。重视孩子学习。
家长会发言稿共同努力共创美好明天
家长会发言稿共同努力共创美好明天尊敬的家长、老师们：大家好！首先，我代表学生家长，感谢学校组织这次家长会，让我们能够聚集在一起共同探讨孩子教育的话题，共同努力为孩子创造一个美好的明天。
作为家长，我们有着共同的愿望，那就是希望孩子能够拥有快乐、健康、全面发展的成长环境。
而家长会就是促进我们家校合作的平台，我们要共同努力，为孩子的成长搭建起稳定、和谐的桥梁。
首先，作为家长，我们应该关注孩子的学习情况。
学习是孩子成长过程中的重要组成部分，良好的学习习惯和学习方法将直接影响到孩子的学业成绩。
因此，我们需要与老师密切沟通，了解孩子在学校学习中的不足之处，并积极采取措施予以解决。
同时，我们也要给予孩子足够的时间和空间，培养他们的自主学习能力，让他们学会独立思考和解决问题。
其次，我们也要重视孩子的性格和品德教育。
在当今社会，良好的品德素养和正确的价值观对孩子的发展至关重要。
作为家长，我们要以身作则，用正确的言行引导孩子树立正确的生活态度和价值观。
此外，我们还可以鼓励孩子参加社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队合作能力，让他们在实践中成长。
另外，身心健康同样是孩子发展必不可少的一部分。
我们要关注孩子的身体状况，及时发现问题并予以解决。
让孩子养成良好的生活习惯，合理安排作息时间，保证充足的休息和运动，建立健全的身体素质。
同时，我们也要关注孩子的心理健康，给予他们足够的关爱和支持，帮助他们稳定情绪，树立自信心，培养积极向上的人生态度。
最后，我们还要重视家庭教育的力量。
家庭教育是孩子成长的第一课堂，是孩子人格形成的重要环节。
我们要注重与孩子进行良好的亲子沟通，建立良好的家庭氛围，培养孩子正确的家庭观念和价值观。
同时，我们也要注重与其他家长之间的交流和互助，通过分享经验和智慧，共同面对孩子成长中的困惑和挑战，共同促进孩子的全面发展。
亲爱的家长、老师们，只有通过家校合力，我们才能更好地帮助孩子成长。
让我们一起努力，共同创造一个美好的明天，让孩子们在这个充满机遇和挑战的时代中茁壮成长，成为担当民族未来的栋梁之材。
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数学优秀学生
序号 1 2 19 4 8 5 7 60 18 36 14
姓名 曾嘉瑜 王燕 郭文斌 林悦鸿 李美华 刘良彬 冼嘉诚 陈东伟 莫雪莹 黎意满 何世鹏
数学 120 120 120 120 117 117 117 116 116 116 116
排名 1 1 1 1 2 2 2 3 3 3 3
序号 60 3 10 1 9 2 16 17 41 8 22 27
姓名
陈东伟 罗业成 黄培培
曾嘉瑜 杨敏 王燕 彭宇 梁黎明 林伟生 李美华 潘依莹 唐巧玲
语文 107 106 103 102 102 101 101 100 100 99 99 99
排名 1 2 3 4 4 5 5 6 6 7 7 7
１.帮助子女科学安排作息时间，充分利用
星期六\日的时间，有差科的同学可用于补差。
2.初三学生的学习十分艰苦，要消耗大量的精
力和体力，因此要适当给子女补充营养，特别 注意早餐的营养。
3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成
独立学习的习惯。制定时间表，告诉孩子必须 踏实地实践，建立责任感。
4.自己心态要正确定位。
物理成绩优秀学生
姓名
曾嘉瑜 何世鹏 林伟生 黄培培
林悦鸿 罗业成 刘良彬 钟德宏 陈东伟 冼嘉诚
物理 96 95 94 93 93 92 92 89 86 81
排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
取得较大进步学生
黄培培 李美华 梁黎明 莫雪莹 黎意满 卢淑雯 林 欣 林伟生 黄继红 涂晓珊
分析上述学生进步的原因：
（1）学生勤奋，对考试较重视。 （2）学生的学习方法较好。 （3）家长的支持和鼓励！
一些学生考试成绩退步的原因：
1。对考试不重视。 2。学习态度差。（学习不刻苦） 3。学习方法不合适。（习惯差）
1、班风学风好,竞争意识强。 2、任务重、竞争激烈。
3、部分学生自信心不足。 4、部分学生偏科严重。
英语成绩优秀学生
序号 姓名 英语
1 曾嘉瑜 120 10 黄培培 120 28 刘嘉宝 115 8 李美华 114 11 郑燕兰 114 17 梁黎明 113 9 杨敏 109 2 王 燕 108 3 罗业成 107 6 吴水弟 107 7 冼嘉诚 106 4 林悦鸿 105
排名
1 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
１ 、鼓励，鼓励，再鼓励 2、给子女营造良好的学习环境。
3、多了解子女学习情况，不要只 关心学习成绩，而不关注学习过程。 4、和老师多沟通，多联系。
如何看待成绩
• 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比 较.正确对待孩子的进退.
主要看孩子的进退. 分数反映学生态度.态度决定一切.
不比基础,比进步! 不比聪明,比努力!
我们需要共同努力和孩子 一起度过初三最后时段！
再见
家长对子女的定位
一.家长心态的定位 1.接受子女的成绩. 2.学做人比学习更重要.
二,家长对子女升学目标的定位: 1,认清形势,了解子女成绩. 2,合理定位, 增强子女的信心.
需要家长配合的其它方面：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩 子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确的奋斗 目标。重视孩子学习。
姓名 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 总分 平分 级排 班排
曾嘉瑜 102 120 120 96 96 58 60 652 93 1
1
黄培培 103 115 120 93 88 55 57 631 91 3
2
罗业成 106 114 107 92 93 50 60 622 88 6
3
李美华 99 117 114 79 91 55 57 612 87 11
组长：王铭惠 卓浩婷 黄培培 袁嘉萍
英语课代表：黄培培
语文课代表：曾嘉瑜
数 学
历 史
课 代 表
课 代 表
： 郭 文
： 郑 斌
斌
政治课代表：林欣
我班10月“十好”学生
我班10月“十好”学生
历史老师：刘平
语文老师：钟有信
英语老师：徐玉琴
政治老师：钟炽良
本次月考成绩优秀学生
初三学生部分心理特点：
•初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学 生已进入青春期，他们自我意识在增强，开 始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不 愿与家长沟通，爱虚荣。
•有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之 交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又 怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来； 想认真作业，但又不能坚持长久。
611 85 13
5
王 燕 101 120 108 79 93 53 55 609 86 17
6
林悦鸿 93 120 105 93 92 50 54 607 86 19
7
杨敏 102 107 109 80 89 56 60 603 86 22
8
语文成绩优秀学生：
2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。
3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习 惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 ( 习惯 影响 性格 决定 命运）
4、加强配合学校教师的工作。（开通校讯通， 了解学校动态，接收成绩发送，经常和老师沟通 了解在校情况。）
5、多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每 一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。