第十课 铅笔字基本笔画的写法
二年级硬笔书法基本笔画大全

二年级硬笔书法基本笔画大全
二年级硬笔书法的基本笔画包括:横、竖、撇、捺、点、钩等。
横的写法:起笔稍重,向右行笔时不宜过快,力度均匀,收笔渐轻。
竖的写法:起笔稍重,向下垂直行笔,收笔渐轻。
撇的写法:起笔稍重,向左下方撇出,收笔渐轻。
捺的写法:起笔较轻,向右下方渐加重,收笔时向右上方抬起。
点的写法:形状要小,不能过大,笔锋要集中,不能散乱。
钩的写法:钩的方向要与笔画方向相反,力度要轻,收笔时要出尖。
以上是二年级硬笔书法的基本笔画,学生需要反复练习,掌握正确的运笔方法,才能写出规范、整洁、美观的硬笔字。
一年级下册语文笔顺

一年级下册语文笔顺一年级下册语文笔顺包括以下内容:1. “二”的笔顺:横、横。
2. “三”的笔顺:横、横、横。
3. “十”的笔顺:横、竖。
4. “木”的笔顺:横、竖、撇、捺。
5. “禾”的笔顺:撇、横、竖、撇、捺。
6. “上”的笔顺:竖、横、横。
7. “下”的笔顺:横、竖、点。
8. “土”的笔顺:横、竖、横。
9. “个”的笔顺:撇、捺、竖。
10. “大”的笔顺:横、撇、捺。
11. “天”的笔顺:横、横、撇、捺。
12. “文”的笔顺:点、横、撇、捺。
13. “火”的笔顺:点、撇、撇、捺。
14. “牛”的笔顺:撇、横、横、竖。
15. “羊”的笔顺:点、撇、横、横、横、竖。
16. “果”的笔顺:竖、横折、横、横、横、竖、撇、捺。
17. “书”的笔顺:横折、横折钩、竖、点。
18. “本”的笔顺:横、竖、撇、捺、横。
19. “尺”的笔顺:横折、横、撇、捺。
20. “入”的笔顺:撇、捺。
21. “九”的笔顺:撇、横折弯钩。
22. “几”的笔顺:撇、竖弯钩。
23. “了”的笔顺:横钩、弯钩。
24. “子”的笔顺:横钩、竖钩。
25. “丁”的笔顺:竖钩、点。
26. “乃”的笔顺:横折折折钩/横撇弯钩,撇,竖折/竖弯。
27. “牙”的笔顺:横,竖折,竖钩,撇。
28. “鸟”的笔顺:撇,横折钩,点,竖折折钩,横。
29. “马”的笔顺:横,竖折折钩,一(一直),竖折折钩,一(一直)。
30. “用”的笔顺:竖,横折钩,横,横,竖,横折钩,横,横。
31. “才”的笔顺:撇,横,竖,撇,捺。
10 横 撇、竖 提的 书 写

横撇、竖提的书写备课时间:使用时间:教学目标:1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横撇、竖提”。
教学重难点:1、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
2、进一步培养学生良好的书写习惯。
教学安排:一课时教学过程:一、书法小故事导入:王羲之和王献之父子都是著名的大书法家。
父与子之间有这么一个小故事。
有一次,王羲之有事去京城,临走时在家中的墙壁上题了几个字。
王献之也受好写字,他偷偷地把父亲题的字擦掉,照原样题写上自己的字。
王献之写好后,仔细端详了一番,自以为写得不错,能够以假乱真了。
王羲之回到家中,看到墙壁上的字,仍旧以为是自己原先题的字,很不满意,不觉叹气说:“我离家时真是喝得大醉了。
”王献之听了,内心非常惭愧。
从此,他更加认真刻苦地练字也成了一个与父样齐名的书法家。
谈感悟:二、新授:(一)讲解“横撇”书写要领。
1、学生读字,悟“横撇”书写要领。
2、学生尝试写字。
3、对照字帖,提出疑问:说说自己看到的“横撇”有什么特点。
4、小组讨论,解疑。
5、老师示范书写,师生共同分析讲解:下笔写短横,略顿笔后向左下写撇。
注意横要稍向有上斜一点,撇要出尖,笔写成。
6、学生再次练习书写横撇,师行间巡视辅导。
(二)展示优秀的学生作业1、选取小组内最出色的作业进行展示,找差别。
2、以小老师评价为主,学生互评,教师补充点拨。
(三)学习书写带横撇的字——歹1、学生读字,悟“歹”书写要领。
2、学生尝试写字。
3、对照字帖,提出疑问:说说自己看到的“歹”有什么特点。
4、小组讨论,解疑。
5、老师示范书写,师生共同分析讲解:6、学生再次练习书写歹,师行间巡视辅导。
(四)展示优秀的学生作业1、选取小组内最出色的作业进行展示,找差别。
2、以小老师评价为主,学生互评,教师补充点拨。
(五)学生自学“竖提”书写。
1、学生分析总结“竖提”书写特点:下笔写竖,到适当处略顿笔向石上写斜提,一笔写成,提的收笔处出尖。
标准笔画顺序表

标准笔画顺序表介绍如下:
1.横(一):从左向右,笔画的起笔和收笔处较轻,中间略重。
2.竖(丨):从上到下,笔画的起笔和收笔处较轻,中间略重。
3.撇(丿):从右上向左下,笔画的起笔处略重,收笔处较轻。
4.捺(丶):从左上向右下,笔画的起笔处略轻,逐渐加重,收笔
处较重。
5.点(丶):点有多种形态,根据不同字的需要有不同的写法。
6.折(乛):折有横折、竖折、撇折等多种形态,根据不同字的需
要有不同的写法。
7.提(一提):从左下方向右上方提笔,笔画的起笔处略重,收笔
处较轻。
8.钩(一勾):钩有多种形态,根据不同字的需要有不同的写法。
以上是标准笔画顺序表,按照这些顺序进行书写,可以使字的结构更加美观和规范。
10第十课 撇画的基本写法

第十课撇画的基本写法
撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与捺画相对称起着平衡和稳定重心的作用。
撇画和悬针竖有相似之处。
如果将悬针竖倾斜45 度再适当加一点弧度就成了撇。
看看下面的字,比较一下它们的撇画有何区别。
撇有短撇、长撇之分。
短撇又称平撤,与水平面相比其倾斜角度较小,长度较短。
方笔短撇的上方有释尖露出。
是直下起笔所至。
颜体“仁”字、柳体“何”字的单人旁短撇是明显的方笔短撇(见图)。
其写法是:①直下侧锋起笔(欲撇先斜);②提笔;③顿笔折锋;④中锋向左下行笔,并逐渐提笔;⑤出锋收笔。
由于短撇较短,不像悬针竖那么长,因此写短撇时,刚折锋斜行就得开始逐渐提笔,同时用手腕、手臂的动作使笔杆基本处于垂直于纸面的状态,将笔一直送到短撇的锋尖处。
在这里特别要强调的是起笔后的提笔仍然是写短撇不偏锋的关键。
如果缺少提笔动作,必然形成短撇右下方枯涩不平、出锋处缺锋、尖虚等弊病。
长撇又称斜撇,比短撇细长些,倾斜的角度也大些。
长撇一般又有三种情况,一为直撇(也叫竖撇),一为孤撇(也叫斜撇),另一种是特殊的柳叶撇。
长撇撇的特点是纤细而又挺直,与悬针竖相似,只是角度不同罢了。
柳体“者”和“人”字的长撇都是直撇。
它们除了有粗细的不同外,出柳叶撇外都是方笔起笔。
用钢笔写长撇时下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。
如图:
思考与练习:
1、“放”“度”“夫”三字中哪些笔画是撇,这些撇有什么区别?
2、摹写下面的字,体会撇画的不同写法。
基本笔画书写图片详解,看后终于懂了!硬笔楷书教程

基本笔画书写图片详解,看后终于懂了!硬笔楷书教程
1.横折(口字)
简写
2.撇(短撇、斜撇、竖撇)
竖撇可以看作一半竖,一半撇。
3.弯钩(手的写法)
上下对齐,中间弯。初学多数孩子都写成竖钩了。
4.硬笔“口字”书写
简写口字三出头:左竖两出头,下边横右边出头。多写多总结,一开始书写不能提太多要求,能正确握笔连贯写下来就不错了。注意横折的写法,逐渐Βιβλιοθήκη 透中点的概念,半格的一半;角度的概念。
基本笔画——横、竖的书写

基本笔画——横的书写【教学目标】1.仔细观察大屏幕上的学生坐姿图,反复训练学生正确的写字姿势,培养良好的写字习惯。
2.在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领,并在观察、比较、临摹的基础上,学会书写基本笔画“横”。
3.使学生养成正确的写字习惯,培养学生的审美能力。
【教学重点】使学生养成良好的写字习惯。
【教学难点】学会书写基本笔画“横”。
【教学过程】一、正确的写字姿势。
1.小朋友们,在今后的学习中我们将学到许多新的知识,这些知识需要通过读书、写字来获得。
要想写好字,首先应该坐好,摆好正确的写字姿势。
2.(课件出示图片)看图说话,明确正确的写字姿势的要求。
(1)引导学生仔细看图,讨论要点。
①写字时坐姿要端正,两臂平放桌上,眼睛与练习本的距离为30—35厘米(大约一尺)。
②胸部与桌子的距离为6—8厘米(大约一拳的距离)。
③写字时还要把练习本放在胸部正前方,左手按在练习本一侧,右手握笔。
④握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右)。
(2)练习要点。
①老师讲解要点,引导学生实际操作。
②请一个小朋友到讲台前,按要点尝试着摆好姿势。
③引导学生注意对照要求仔细观察,发现问题予以纠正。
④全班同学学习,摆放好正确的写字姿势,教师巡查,逐一点拨纠正。
二、横的书写。
1.激趣导入:同学们,汉字是由笔画组成的,笔画是构成汉字的最小结构单位,就好比房屋是由砖头、瓦、木头等建成,要建成房屋就离不开一块块砖,一片片瓦,一根根木头。
要想写好汉字,首先要写好最基本的笔画。
2.板书课题;齐读课题。
3.新授:〈一〉讲解“横”书写要领。
⑴示范书写,指名说笔画名称。
⑵讲解笔顺(从左到右)。
⑶再次范写,让学生说说自己看到的“横”有什么特点(分小组讨论)。
⑷分析讲解:书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。
横的书写要领是:起笔重——行笔轻——收笔重。
图示:(课件出示)详细讲解:起笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。
一年级2单元的识字加油站里面的铅笔的笔要怎么写

一年级2单元的识字加油站里面的铅笔的笔要怎么写
(实用版)
目录
1.引言:介绍一年级 2 单元的识字加油站
2.铅笔的笔的写法:详细解析铅笔的笔的构造和写法
3.结论:强调正确书写铅笔的笔的重要性
正文
【引言】
在一年级 2 单元的识字加油站中,我们学习了很多生字,其中有一个与我们日常生活息息相关的生字——铅笔的笔。
我们都知道,铅笔是我们日常生活中常用的学习工具,那么它的笔要怎么写呢?
【铅笔的笔的写法】
铅笔的笔,由两部分组成,一部分是笔芯,一部分是笔壳。
笔芯是用来书写的部分,通常由石墨和黏土制成,而笔壳则是保护笔芯的外壳,通常由塑料或者木头制成。
在书写时,我们需要将笔芯插入笔壳中,然后使用手指或者笔帽固定笔芯,避免笔芯在书写过程中掉落。
【结论】
正确书写铅笔的笔,不仅可以让我们的书写更加流畅,也可以保护笔芯,延长铅笔的使用寿命。
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