岗位能手事迹材料
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岗位能手事迹材料范文（通用7篇）岗位能手事迹材料范文（精选篇1）__，男，汉族，1977年出生，1996年毕业于__集团公司技工学校，1997年参加工作，分配到__集团公司双氰胺厂，11年8月调入__集团公司海石湾煤矿。
该同志现在是__集团公司海石湾煤矿机电队的一名普通电工，他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度，全身心的投入到热爱的电工事业中，为海矿的发展倾注了满腔热血。
多次被评为海矿“双文明先进”、“优秀团员”等荣誉称号。
由于工作出色，海矿破例提升他享受副队长级工资待遇。
12年参加了公司举办的青工技术比武大赛，获得了电工组第一名。
同年又被评为集团公司安全质量标准化和创建安全高效型矿井活动“最佳岗位能手”。
13年授予集团公司“十佳岗位技术能手”和“甘肃省技术标兵”荣誉称号。
同年被评为集团公司“十大优秀青年”等。
一、工作细致认真，刻苦钻研，敢打硬仗，业务水平突出该同志对工作能够认真负责，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研。
煤矿井下的工作环境特别恶劣，工作条件特殊，工作量巨大，要求电工技术含量也越来越高。
尤其海石湾煤矿是刚刚建成的新矿井，所有投入使用的机电设备都是新生产的，技术含量较高，对维护电工的技术水平要求也很高。
他带领机电队全体电工参加了6111、6121、6212、6213等多个综采工作面和掘进工作面的安装，回收，调试等任务，圆满高效的完成各项安装任务，受到了矿领导的高度评价。
井下的急、难、险、重、的工作，他经常知难而上，加班延点，有时候一连几天都在矿上，想家人了，就给家里打个电话，天天都是起早贪黑，忘记了照顾父母、孩子，忘记了多陪一会儿妻子。
由于他的业务水平突出，所以他不但负责井下的电气设备维修，还担负着海矿上工业广场“五大运转”这个重要机电环节的维修与日常维护工作，经常是井下电器故障刚刚处理完，又跑到山上处理电气故障。
而且在其它连队有解决不了的技术难题需要他帮助时，他总是以谦虚谨慎的态度去对待，尽其所能去帮助他人，受到了其他连队干部职工的一致好评。
岗位能手事迹材料
岗位能手事迹材料岗位能手事迹材料集锦15篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写事迹材料吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。
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岗位能手事迹材料1姚xx，女，1985年10月出生，毕业于湖北职业技术学院，大专学历，20xx年7月参加工作，表面处理分厂镀锌组副组长。
主要事迹20xx年，她带领镀锌组累计完成40700军品工时，民品创造价值达53.7万元，未发生任何安全、质量事故，产品合格率100%。
她积极建言献策，个人提出全年有效合理化建议13条，实施率100%，节创价值约1.93万元。
生产过程中，她合理安排班次，通过调整作业时间，达到避峰用电的目的，每年节约用电6000度。
为延长溶液的使用寿命，减少成本投入，在生产中实行“适量续添法”，不仅延长了溶液的使用寿命，也大大降低了劳动生产作业量，减少了废水及污染物的排放，全年可节约费用2.8万元。
在班组管理工作中，她对班组领用的各项材料拉条挂账，利用统计学原理对各项材料的使用按每百小时工时耗用量制作图表，进行统计分析，使班组在原辅料消耗上直观、明确，与《原材料消耗考核指标》中规定的各项用料指标逐项进行对比，做到超出的有数可循，节余的有据可查，大大提升了班组管理水平。
个人荣誉20xx年，“巾帼标兵”。
岗位能手事迹材料2孙xx，卜庄镇侨乡学区小学教师，现担任学校班主任和语文教学工作。
作为一名青年教师，在接到线上教学通知后，她利用仅有的一个双休日研究、熟悉直播软件的功能，希望更好地利用信息化平台和手段来提高课堂有效性。
现在，她每天过得很充实：制课件，开直播，批作业，单独连线辅导学生，“云家访”，安抚部分有焦虑情绪的家长，帮助她们有效的与孩子进行沟通，得到家长和学生的一致好评；作为一名志愿者，她践行初心和使命，积极响应学校号召，第一时间报名参加卜庄派出所的流调工作，认真排查、仔细录入、从不马虎，一天拨打几十个电话，打到嗓子发炎也从不抱怨。
岗位能手事迹材料六篇(可供参考)
岗位能手事迹材料六篇岗位能手事迹材料六篇【篇一】我叫XXX，XX岁，20xx年进入XX公司，现担任公司X X部XX室XX组长职务。
主要负责路灯、水泵以及零星家电设备的维修工作。
工作五年以来，在部门领导的关怀信任和细心指导下，刻苦努力，任劳任怨，在平凡的工作中默默无闻的奉献着自己。
作为一名普通维修员，自己始终以高昂的工作热情和积极的工作态度，全身心的投入到热爱的维修事业中，坚持不断提高自身素养，增强工作能力，勤勤恳恳，遵纪守法认真做好自己的本职工作。
一、用心学习、积极提升自我素养作为一名长者，面对日益更新的技术，自己深知自身知识的贫乏，从内心深处体会到学习的重要性。
尽管文化水平不高，但是每一次的培训，自己都格外珍惜，用心学习，有不懂的就问其他同事或者查阅书籍，及时弄懂不拖不推。
期间，还利用工作休闲时间自学了电磁炉维修方面的相关知识。
学习的过程是异常艰难的，尤其是有时碰到了难懂的问题，花了很多工夫和时间，还是搞不懂，但自己按耐住了性子，坚信“世上无难事、只怕有心人”，拿着一个个问题逐一向人请教，用时间和汗水将问题逐个的攻克。
在此之前，自己就接触过电磁炉、微波炉等家电设备的维修，但不是十分熟练。
随着工作的深入，了解到公司各营业第一文库网点涉及到的家电设备，比如电磁炉、微波炉、UPS、洗衣房设备电路板等出了问题都是外送维修，这样无疑增加了维修费用和时间，之后我便专心钻研，先从各设备的工作原理着手，把文字内容和图片信息相结合，对照理解；之后了解组成设备的主要部件、模板的功能，比如二极管，主板的中央处理器集成块，整流块以及电阻元件。
当出现故障时，如何一步一步的检查排除故障，电阻要多大阻值，模块的哪个元件容易出问题；随着经验的积累，现在已经可以独立完成家电维修工作，避免了不必要的开支。
同时，自己平时也总结着各类障碍的处理方法，在维修的过程中，也叫来组员，边维修边跟他们讲解其中的要点。
电路板虽小，但也是“五脏俱全”，虽没有高压电那么令人战栗，但也是一个精细活。
岗位能手事迹材料
岗位能手事迹材料岗位能手事迹材料(集锦15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
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岗位能手事迹材料1青春是人生最美好的时光，事业是人生最重要的选择，青春和事业注定了每个人一生的命运。
当一个人以一种特殊的感情爱上他所从事的职业之后，他就会以一种特殊的方式锲而不舍地去追求、去创造，在他的事业中寻求自我的价值。
我喜欢学生，因为他们是那样的淳朴上进，在他们的眼睛里我看到了自己的价值；我热爱讲台，在这三尺舞台上，我尽情地施展自己的才华。
我叫张珊珊，今年29岁，是一名优秀的语文教师，现担任七年级一班班主任，七年级语文备课组组长。
参加工作十一年以来，我一直坚持党的教育方针，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。
一、政治思想和师德方面教书育人是教师的天职。
教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。
因此，我十分注重自身的思想进步和师德修养，努力使自己成为一个品德高尚的教师。
参加工作以来，我能处处严格要求自己，坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业。
坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。
爱岗敬业，以教书育人为己任，为人师表。
积极参加各项教研活动和培训，不断提高自身的思想认识和业务水平，有强烈的事业心和高度的责任感。
在平时的教学以及班主任工作中，注重对学生进行爱国主义教育，培养学生正确的人生观、价值观、世界观。
生活中，思想觉悟高，心肠热，和同事相处融洽。
曾多次在校师德师风评比活动中获奖，20xx 年参加纪念建党90周年“临潼城乡党旗红”征文活动中获优秀奖。
二、教学方面1.刻苦钻研，勇于挑战“非学无以广才，非学无以培智”，我始终把学习作为做好本职工作的首要条件，勤于学习新业务新知识。
岗位能手个人事迹材料（精选6篇）
岗位能手个人事迹材料岗位能手个人事迹材料（精选6篇）无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编收集整理的岗位能手个人事迹材料（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
岗位能手个人事迹材料1在我们身边，总有一些人值得敬慕。
他们看似平凡，却用超越平凡的力量奉献自己，温暖他人。
宁波xx市供电公司职工小军就是这样的人，他扎根基层一线23年，利用自己的一技之长，在业余时间免费为残障人士、孤寡老人等提供服务，被百姓亲切地称为“万能电工”。
这两天，小军的事迹登上《人民日报》、新华社、央视等中央媒体，让更多人了解小军23年来的爱心之举，全国网友纷纷留言点赞，向小军表达敬意。
5月6日，《人民日报》刊发人物通讯《小军二十三年如一日坚持志愿服务——用真情付出点亮千户万灯》，讲述了小军1999年至今，累计志愿服务约2.5万小时、结对帮助困难老人100余户的真情故事。
小军通过实际行动，带动着更多人参与到志愿服务中来。
“海军是我学习的榜样，我们支持他。
”妻子陈冬冬说。
妻子从最初不理解，到跟随丈夫加入帮扶老人的行动中来。
在他们夫妻的影响下，女儿钱佳源也时常参与到志愿活动中，一家人还先后资助了27名贫困学子。
《人民日报》评论《微光成炬薪火相传》中说：穿上工作服，他是埋头苦干、辛勤奉献的“模范电工”；换上共产党员服务队的红马甲，他是孤寡老人身边的“贴心人”。
小军二十三年如一日，如同一盏明亮的灯，为需要帮助的人们送去温暖和光亮！岗位能手个人事迹材料2自从事本职工作以来，我一直在不断地加强自身修养，努力地提高思想道德水平，认真地进行各项文化和专业知识的深化学习，不断地探求新知，锐意进取，积极地开展智能范围内的各项工作，完整履行好工作职责，起好模范带头作用。
积极参与技术交流和科技创新活动，大地做好了传、帮、带的作用，并全面完成了上级下达的各项任务及指标，在公司的生产和发展中发挥了应有的作用。
优秀岗位能手事迹材料
优秀岗位能手事迹材料优秀岗位能手事迹材料在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌生吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
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优秀岗位能手事迹材料1xxx是实验小学一名普通的体育教师。
自参加工作以来，一直默默耕耘在教育教学第一线。
20xx年，他光荣地加入了党组织，从此，他以党员的标准严格要求自己，更加努力地工作，以教书育人为己任，以敬业爱岗为准则，以教学改革为动力，扎扎实实地在教育这块沃土上奉献着自己的一切。
由于不懈的努力，取得了比较显著的成绩，圆满地完成了学校赋予的教育教学任务，曾荣获“xx市体育先进工作者”、“xx市政府嘉奖”等荣誉称号。
这些荣誉，真实地记录着他对教育事业无悔的人生追求。
一、潜心教改，勇于创新，与时俱进随着素质教育的深入实施，和新课程改革的不断推进，尹老师努力利用新型教育教学理念改造自己、充实自己。
他精心设计每一堂课，讲究艺术性，敢于同传统的教学模式和方法挑战，使体育课有特色、有趣味，能增强学生主动参与意识，激发锻炼欲望，使学生想上课、爱上课。
例如：再一节直腿后滚翻教学中，他让学生在体操垫子上，听音乐做各种动作，准备活动的内容和形式很新颖。
他还把体育课与其他学科相结合，启发学生积极思维，培养学生的创新精神和多种能力。
如：情境教学和语文有关的课文相联系。
时常引导学生学会学习，让学生体验自主学习、探究学习、合作学习的快乐，在实践中培养创新意识，为学生提供展示自己聪明才智的舞台。
二、不计得失，无私奉献，享受快乐尹老师从不只满足于干好自己的本职工作，而是心里始终装着实验小学这个大集体，在到体育组之前他在学校实验室工作过一段时间，在工作中积累了一些有益的教学经验，离开实验室后，平时无论体育组多忙多累，只要实验室有召唤，他总是义不容辞，他清楚记得有一年五月份迎接xx省实验校联查，他白天在上好体育课的同时，中午和晚上还要到实验室加班，每天晚上都要干到十点多钟，一口气连续干了十八天。
岗位能手事迹材料
岗位能手事迹材料岗位能手事迹材料范文（精选14篇）在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
那么相关的事迹材料到底怎么写呢？下面是小编整理的岗位能手事迹材料范文（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
岗位能手事迹材料范文（精选14篇）1作为国网绥化供电公司a级营业厅，是为客户提供服务的第一线，其工作作风和服务质量直接关系供电企业的形象。
班组自成立以来，营业及电费室开始着手打造“阳光”营业厅的建设工作，通过增强服务意识，提高服务水平，注重服务成效，擦亮服务窗口，真正把用电客户放在心上。
把客户满意作为工作的出发点和落脚点，通过亮标准、亮身份、亮承诺，切实改善工作作风，激发员工为民服务的内在动力，用全心全意为客户服务的思想，实现着电力人无私追求，树立了国家电网员工的良好形象。
用真诚和智慧弹奏了一曲曲平凡而感人的韵律。
一、完善服务设施打造良好的服务环境作为国网绥化供电公司唯一一家a级营业厅，营业一班首先从打造良好的服务环境开始入手。
按照国家电网公司a级营业厅建设要求，营业及电费室营业厅设立引导区、业务办理区、洽谈区、客户休息区、配置自助服务终端设备、大屏幕等设施。
根据客户需求设立智能表演示平台，以实物方式为客户讲解智能表的使用方法和注意事项。
开通营业厅综合服务办公室（一柜通），为老、弱、病、残、孕及有特殊要求的客户提供方便快捷的服务。
二、没有任何借口实现营业窗口零投诉为了增强班职工的服务意识，提高职工的专业技能水平，更好的贯彻落实国家电网公司““塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程，班组大胆地提出了“没有任何借口、实现营业窗口零投诉”的团队口号，并以此作为对外服务的行为准则。
班组成立至今全面落实”首问负责制”、“一次告知制度”、“限时办结制度”，全面受理客户各类用电业务（用电诉求），做到快速链接、迅速处理。
加强各类业务的一次告知义务，自行编制除新装用电以外用电业务的告知书，做到对每一个客户、每一项业务都告知到位。
十佳青年岗位能手主要事迹材料
十佳青年岗位能手主要事迹材料1. 张三事迹一：卓越的工作表现在岗位上，张三积极主动，工作能力突出。
他以高度负责的态度，完成了一系列重要的工作任务。
在过去一年中，他成功地完成了公司委托的五个项目，其中三个项目被评为优秀项目。
事迹二：团队合作能力张三擅长与他人合作，与团队成员密切协作，推动项目的顺利进行。
他善于倾听他人意见，在困难的情况下也能保持冷静并提出切实可行的解决方案。
他的专业知识和人际交往能力使得团队的工作更加高效。
2. 李四事迹一：创新思维李四注重从项目管理的角度思考问题，以解决方案为导向，提出了许多创新的想法和方法。
他的创新思维为公司带来了很多商机和利润。
他的创新观念也在团队中得到广泛传播，激励了其他成员的创新潜力。
事迹二：领导能力李四在团队中展现了出色的领导才能。
他善于激励团队成员，明确并清晰地传达目标，将项目进行到底。
他以身作则，始终保持积极向上的态度，对团队成员进行鼓励和赞赏，帮助他们成就更好的表现。
3. 王五事迹一：团队协调能力王五在团队中担任协调员一职，他善于调动团队资源，确保项目的顺利进行。
他能够有效地分配任务，合理利用每个团队成员的优势，最大限度地发挥团队的整体实力。
事迹二：客户服务王五对客户的需求非常关注，总是能够提供快速、高效、满足客户期望的服务。
他耐心聆听客户的问题，并根据需要提供相应的解决方案。
他的良好服务态度和出色的解决问题的能力使得客户对公司充满了信任。
事迹一：快速学习能力张四在岗位上不断学习成长，他能够快速掌握新的工作技能并应用于实践。
这种学习能力使得他能够迅速适应不同的工作环境和任务，对公司的发展起到了积极的推动作用。
事迹二：解决问题的能力张四面对问题时冷静而果断，能够迅速找到问题的关键，并提出有效的解决方案。
他的解决问题的能力在团队中得到了高度认可，成为他的优势之一。
5. 李五事迹一：奉献精神李五始终以全身心的奉献精神对待工作。
他不计较个人得失，始终将公司的利益放在首位。
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中国中铁青年岗位能手事迹材料
XXX 本人在XXXX工作至今，在集团公司优秀文化精神培育下，通过个人的不断努力，工作水平和业务能力取得了较大进步，现将工作成果汇报如下:
在参与XXXX项目施工期间，前期本人担任Pasar Seni 工区主管工程师，负责编写了地下横通道人工开挖截桩方案，并顺利完成了整个施工过程的技术控制，质量与安全管理工作，其中通道竖井施工深度达到了27米，为相同环境下，同类井体深度的极限水平，整个施工过程顺利执行，安全保质地完成了生产任务。
在横通道施工过程中，本人合理利用资源，综合考虑技术、进度、成本因素，协助验证狭小断面隧道内采用喷浆支护工艺取代模筑混凝土支护工艺的施工建议方案并得到业主采纳，经过实践检验，获得了良好的效果，证明了狭小断面采用喷浆技术进行支护是可行的，并且由于本人合理化建议，使施工工期比公司预计工期缩短了30%,充分锻炼了我的技术管理与创新能力并获得了公司领导的一致好评。
MRT1期项目工作后期，本人调任后隧道车站项目技术负责人，主持隧道洞外服务车站工程技术工作，接受任务后，面临着工程工期任务紧迫，工程界面复杂，需要配合其他合作单位施工任务等困难，本人带领后隧道技术团队认真研究车站结构特点，发现了车站结构主要受力结构为外围结构墙体，内部与整个结构受力稳定相关构件较少的特点，另外，通过仔细排布隧道内部剩余工程施工顺利，调整隧道内施工通行轨道在服务车站内
的摆放位置，充分考虑工期要求和界面情况，提出了常规车站结构先施工车站结构外围主体后，进行先上部结构，后下部结构施工的思路，经过集团公司技术领导审核通过，进行了受力情况分析后，方案获得业主批复，解决了施工期间面临的时间和空间问题，保证了项目按时交付，为公司在XXXX首个重大项目顺利执行贡献了自己的力量，也获得了业主单位对XXXX集团施工技术能力的认可和肯定。
经过XXXX项目的锻炼，本人技术能力获得较大提高，经公司领导选派，参与到XXXX项目投标工作中，投标期间，本人主要负责技术方案编制工作，面对着投标周期短，全线投标大体量的严峻考验，经过两个月的努力，顺利完成技术方案编制工作，后经过投标，议标等流程，公司顺利中标XXXX标段，该项目投标是在集团公司领导主持下，全部工作均为集团公司内部成员自主完成，是多年以来集团公司深耕XXXX市场，长期技术，商务能力储备后从量变到质变的全面体现。
顺利完成技术标书编制任务后，本人所在参与投标的技术团队的工作能力和工作态度也获得集团公司领导高度肯定。
与此同时本人调任XXXX标段总工程师，担任项目总工程师之间，本人主持项目多项专项方案编制，项目施工组织规划及项目施工计划编制工作，确保项目顺利执行，项目开工至今，实现了项目进场，车站围护结构施工，车站结构开挖等多个全线第一，团队工作能力，市场适应性获得业主单位的一致好评，逐渐凸显XXXX集团在XXXX优秀国际工程公司的市场地位。
集团公司厚积而薄发，展现出强大的市场竞争力和文化底蕴，很
荣幸，我作为一名技术人员，能够同集团公司一起进步，成长。
在后续的工作中，本人将继续秉承追求卓越勇于跨越的中国中铁人的精神，努力拼搏，奋勇争先。