2019年陕西省中考体育评分标准
中考体育评分标准2019
中考体育评分标准2019中考体育评分标准是对学生体育成绩进行评价的重要依据，它直接关系着学生的学业成绩和身心健康。
2019年的中考体育评分标准有哪些变化和要求呢？本文将为大家详细介绍。
首先，中考体育评分标准在项目设置上有所调整。
2019年，中考体育评分标准将继续包括1000米长跑、跳高、跳远、引体向上等传统项目，同时新增了篮球运球、足球运球、排球垫球等项目。
这些新增项目的引入，不仅能够更全面地考察学生的体育素养，也更贴近学生的日常锻炼和兴趣爱好，有助于激发学生对体育运动的热情。
其次，中考体育评分标准在评分要求上有所提高。
2019年，中考体育评分标准对各项项目的评分要求更加严格，例如1000米长跑的优秀成绩要求将提高到3分30秒以内，跳高、跳远等项目的优秀成绩要求也将有所提高。
这意味着学生需要更加努力地训练和提高自己的体育水平，以达到更高的评分标准。
另外，中考体育评分标准在考核方式上有所改变。
2019年，中考体育评分标准将采用更加科学、客观的考核方式，例如引入电子计时、计分系统，以确保评分的准确性和公正性。
这将为学生提供更公平的竞技环境，也更能激发学生的体育潜能和竞技精神。
最后，中考体育评分标准对学生体育素养的培养和提高具有重要意义。
2019年的中考体育评分标准不仅仅是对学生体育成绩的评价，更是对学生体育素养的培养和提高。
通过参与各项体育项目的训练和比赛，学生可以培养团队合作精神、坚强意志和顽强毅力，提高身体素质，增强体魄，形成健康的生活方式，这对学生的全面发展和未来的成长都具有重要意义。
综上所述，2019年的中考体育评分标准在项目设置、评分要求、考核方式等方面都有所调整和改变，这对学生的体育锻炼和素养培养具有重要意义。
希望广大学生能够认真对待中考体育考试，努力提高自己的体育成绩，培养健康的生活方式，迎接更美好的未来。
2019级七年级体育中考标准
2019级七年级体育中考标准一、具体项目1.必考项目：长跑（男子米、女子米）2.选考项目：技能类（篮球运球或足球运球二挑选一）3.素质类：（立定跳远或掷实心球二选一)二、具体办法年中招体育考试八十分成70分后。
由七、八年级过程评价10分和九年级升学体育考试60分两部分共同组成。
其中，过程评价成绩10分由学校非政府评价。
三、实施标准按照教育部《国家学生体质健康标准》(年修订版)有关评分标准执行。
若所选项目在《国家学生体质健康标准》(年修订)中没有体现,可延用版《国家学生体质健康标准》有关评分标准执行。
四、评分标准中考体育注意事项1.运动前30分钟喝一些高浓度的葡萄糖水(葡萄糖是单糖可迅速消化吸收直接作用于肌肉)，不要喝其他饮料，口渴可喝白水，运动前30分钟之内不要吃食物。
切记!2.考试当天喝点巧克力等，虽然走的时候嗓子可以发粘，但是吃走的时候也可以发粘，还是多点能量补足吧。
3.要带点水，跑前30分钟可以喝，跑后也要适当饮水。
4.走后不要几下呕吐，想要呕吐的时候尽量搞咀嚼动作，协调深呼吸那种疼劲会很快过去的。
中考体育考试常识五、备考准备工作在考试前同学们须要准备好自己的装备例如运动短袖、专用橡胶田径运动鞋、运动裤、纯棉运动袜，崭新鞋子须要磨练所以同学们在上半年就准备好，提早与鞋子磨练不好，以免在考试的时候发生鞋子大小不最合适呀搓脚等现象，即将来临考试的时候不要忘了不要换崭新鞋子，我们可以穿平时练时的运动鞋，这样在考试的时候鞋和脚也不能发生一种陌生感。
六、饮食方面应该注意要在考试前1-2个小时进行饮食，饮食的类别上侧重于易消化吸收的.食物，备好充足的水，不要担心因为饮食体力不支的现象，所有考试是在一个单元日考完（大概1个小时），切忌空腹与饱腹。
切忌远离激素。
功能性饮料是在运动中或者运动后，不建议引用。
（白开水放点食用盐就挺好），运动功能性饮料对成绩没有任何的帮助，往年很多人走进“红牛饮料”误区，其实心理上的激励大于实际意义。
陕西2019年中考体育评分标准
陕西2019年中考体育评分标准陕西2019年中考体育评分标准：体育考试由平时考核和统一考试组成，满分为50分，其中平时考核满分为15分，统一考试满分为35分。
考试结果以A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级呈现，原始分计入中考总成绩。
陕西2019年中考体育评分标准中考体育分数组成体育考试由平时考核和统一考试组成，满分为50分，其中平时考核满分为15分，统一考试满分为35分。
考试结果以A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级呈现，原始分计入中考总成绩。
一、平时考核1.应届生平时考核：每学年5分，三年满分为15分。
其中，体育课成绩每学年3分，三年满分为9分;《国家学生体质健康标准》测试成绩每学年2分，三年满分为6分。
平时考核由学校负责组织实施。
(1)体育课成绩遵循《九年义务教育体育与健康课程标准》评分标准，采用A等(优秀)为100—90分，B等(良好)为89—75分，C 等(及格)为74—60分，D等(不及格)为59分以下四个等级的方法评定。
(2)《国家学生体质健康标准》测试须在每年9-12月份进行，由学校根据学生每年《国家学生体质健康标准》测试成绩，按照《国家学生体质健康标准》评分标准具体量化。
(3)平时考核成绩计算公式为：平时考核成绩=体育课成绩+《国家学生体质健康标准》测试成绩体育课成绩=(3年体育课成绩相加)×3%《国家学生体质健康标准》测试成绩=(3年测试成绩相加)×2%2.往届生平时考核得分，由区县招生办公室按过程考核满分的80%(即12分)直接记入。
3.我市在外地和跨区县就读的考生，由就读学校出具过程考核得分证明，报区县招生办审核记入成绩。
4.建立学生平时考核档案。
档案内容包括：学校体育课考试成绩登记表、班级学生体育课成绩统计表、年度《国家学生体质健康标准》测试成绩登记表。
各学校将学生平时考核成绩在校内公示5日，5月10日前将学生平时考核成绩档案加盖学校公章连同当年本校应届初中毕业生平时考核成绩汇总表报区县招生考试部门存档。
年陕西中考体育评分标准
年陕西中考体育评分标准这几年，为了提高青少年的体质安康水平,中考体育在不断地进行改革创新。
下面是的20XX年陕西中考体育评分标准，欢送阅读借鉴!20XX年陕西中考体育评分标准情况尚未公布，待公布之后会第一时间更新!工程1包括：1000米跑(男)、800米跑(女)、游泳200米;工程2包括：立定跳远、50米跑;工程3包括：单杠引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)、前掷实心球;工程4包括：篮球技能、排球技能、足球技能。
统一考试总分(总分值35分)= 〔工程1(总分值 100分)+工程2(总分值100分)+工程3(总分值100分)+工程4(总分值100分)〕÷4×35%。
陕西省中考体育占升学成绩的50分，大局部省份高于50分，因此大家常听说中考体育要改革，要抽签，要提分，这也并不是空穴来风，完全没有可能的。
50分的体育成绩，15分表达为孩子在学校体育课和体质安康测试所得分数，一般情况学校会给总分值的。
另外的35分，是由4个工程组成，每项都是35/4=8.75分，xx年陕西省中考体育改革，去掉了像坐位体前屈、台阶实验等一些工程，增加了球类、引体向上、仰卧起坐、立定跳远等一些反响孩子爆发力、耐力、速度能力的工程，同时增加了二选一，三选一，孩子们可以在跑跳投的工程中根据自己特点自由选择，每年4月初考试前两周左右，需要报考4项考试内容。
有的家长可能认为考试标准太高，比方实心球，男生需要9.6米才能总分值，立定跳远2.5米总分值，但比拟下其他省份的标准，和咱们的标准根本持平，甚至像女生实心球，总分值6.7米，济南标准为7.2米。
有的家长那么认为，当年自己体育都是总分值，孩子也没问题，殊不知孩子们每天奔波在各类辅导班，体质愈来愈差。
还有的家长会想，学校开设体育课，初三会练相关工程，殊不知现在的中学多，每个班50多人，场地有限(跑道最多300米，有的才200米，篮球场数量有限)，一节40分钟的体育课，有10多分钟去组织、安排授课内容，10多分钟的热身活动，剩余练习时间寥寥无几，想练又苦于没有器材和场地。
陕西体育中考评分标准
陕西体育中考评分标准陕西省体育中考评分标准，是对中考体育考试中学生各项体育项目的具体评分要求和标准的规定，它是中考体育考试的重要组成部分，也是考生和教师了解中考体育考试要求的重要依据。
评分标准的制定，旨在全面、客观地评价学生的体育素质，促进学生的身心健康发展。
一、体育中考项目。
陕西省体育中考项目包括1000米长跑、50米短跑、立定跳远和体前屈四个项目，这些项目既考察了学生的速度、力量、柔韧性等基本体能，又考察了学生的耐力和协调能力。
二、评分标准。
1. 1000米长跑。
1000米长跑是考察学生耐力和持久力的项目，评分标准如下：优秀，男生4分30秒内，女生5分内；良好，男生4分30秒-5分，女生5分-5分30秒；及格，男生5分-5分30秒，女生5分30秒-6分；不及格，男生5分30秒以上，女生6分以上。
2. 50米短跑。
50米短跑是考察学生爆发力和速度的项目，评分标准如下：优秀，男生7秒内，女生8秒内；良好，男生7秒-8秒，女生8秒-9秒；及格，男生8秒-9秒，女生9秒-10秒；不及格，男生9秒以上，女生10秒以上。
3. 立定跳远。
立定跳远是考察学生爆发力和灵活性的项目，评分标准如下：优秀，男生2米20以上，女生1米90以上；良好，男生2米-2米20，女生1米70-1米90；及格，男生1米80-2米，女生1米50-1米70；不及格，男生1米80以下，女生1米50以下。
4. 体前屈。
体前屈是考察学生柔韧性和身体协调性的项目，评分标准如下：优秀，男生双手掌触地，女生双手掌过膝盖；良好，男生手掌距离地面10厘米以内，女生手掌距离地面15厘米以内；及格，男生手掌距离地面20厘米以内，女生手掌距离地面25厘米以内；不及格，男生手掌距离地面20厘米以上，女生手掌距离地面25厘米以上。
三、总结。
陕西省体育中考评分标准的制定，旨在客观、公正地评价学生的体育素质，激发学生参与体育锻炼的积极性，促进学生身心健康的全面发展。
2019陕西西安市中考体育考试项目及技巧
2019陕西西安市中考体育考试项目及技巧考试内容、项目及办法体育考试由平时考核和现场统一考试组成，满分为50分，其中平时考核满分为15分，现场统一考试满分为35分。
考试结果以A(50—45分为优秀)、B(44.9—37.5分为良好)、C(37.4—25分为合格)、D(24.9分以下为不合格)四个等级表现，原始分计入中考总成绩。
(一)平时考核1.应届生平时考核。
每学年5分，三年满分为15分。
其中，体育课成绩每学年3分，三年满分为9分;《国家学生体质健康标准》测试成绩每学年2分，三年满分为6分。
平时考核由学校负责组织实施。
(1)体育课成绩遵循《九年义务教育体育与健康课程标准》评分标准，采用A等(优秀)为100—90分，B等(良好)为89—75分，C等(及格)为74—60分，D等(不及格)为59分以下四个等级的方法评定。
(2)《国家学生体质健康标准》测试须在每年9-12月份实行，由学校根据学生每年《国家学生体质健康标准》测试成绩，按照《国家学生体质健康标准》评分标准具体量化。
(3)平时考核成绩计算公式为：平时考核成绩=体育课成绩+《国家学生体质健康标准》测试成绩体育课成绩=(3年体育课成绩相加)×3%《国家学生体质健康标准》测试成绩=(3年测试成绩相加)×2%2.往届生平时考核。
由区县招生办公室按平时考核满分的80%(即12分)直接记入。
3.我市在外地和跨区县就读的考生考核。
由就读学校出具平时考核得分证明，报区县招生办审核记入成绩。
4.建立学生平时考核档案。
档案内容包括：学校体育课考试成绩登记表、班级学生体育课成绩统计表、年度《国家学生体质健康标准》测试成绩登记表。
各学校须将学生平时考核成绩在校内公示5日，并于5月10日前将学生平时考核成绩档案加盖学校公章，连同当年本校应届初中毕业生平时考核成绩汇总表报区县招生考试部门存档。
区县教育/局和相关开发区教育行政部门要严格督查学校平时考核成绩是否符合平时考核计分办法和审核、公示等工作。
中考体育评分标准西安
中考体育评分标准西安中考体育评分标准是对学生体育素质进行评价的重要依据，也是体育教学的重要参考。
西安市中考体育评分标准的制定，旨在客观、科学地评价学生的体育水平，促进学生身心健康发展。
下面将详细介绍西安市中考体育评分标准的相关内容。
首先，中考体育评分标准涵盖了学生的体育项目和技能。
在田径、游泳、篮球、足球等项目中，学生需要展现出基本的技能和动作要领。
比如在田径项目中，学生需要掌握起跑、转弯、冲刺等基本动作，而在游泳项目中，学生需要掌握蛙泳、自由泳等泳姿的技能。
此外，中考体育评分标准还包括了学生在体育课上的表现和态度，比如是否积极参与体育课，是否团结合作，是否遵守纪律等方面的评价。
其次，中考体育评分标准对学生的体能素质也有一定要求。
体能素质是指学生的身体机能和运动能力，包括耐力、速度、灵敏度、柔韧性等方面。
在中考体育评分标准中，会根据学生的体能测试成绩进行评定，比如体能测试中的跑步成绩、跳远成绩、仰卧起坐成绩等。
这些测试项目旨在全面评价学生的体能素质，促进学生的身体素质全面发展。
此外，中考体育评分标准还会考虑学生的体育知识和运动技能。
体育知识包括对体育规则、赛事知识、运动技术等方面的了解，而运动技能则包括对各种体育项目的技术要领和战术运用的掌握。
在中考体育评分标准中，学生需要参加体育知识测试和运动技能表现，以全面评价学生对体育知识和运动技能的掌握程度。
总的来说，中考体育评分标准旨在全面评价学生的体育素质，促进学生身心健康发展。
通过对学生体育项目和技能、体能素质、体育知识和运动技能的评价，可以帮助学生了解自己在体育方面的表现，促进学生对体育活动的积极参与，提高学生的身体素质和运动能力。
同时，中考体育评分标准也为学校体育教学提供了重要的参考依据，促进学校体育教学的科学发展。
综上所述，西安市中考体育评分标准对学生的体育素质进行了全面而科学的评价，促进了学生身心健康的发展，也为学校体育教学提供了重要的参考依据。
中考体育评分标准2019
中考体育评分标准2019中考体育考试是中学生学习生活中的一项重要内容，体育成绩不仅是学生身体素质的体现，也是学生个人综合素质的表现。
为了更科学、公平地评价学生的体育水平，中考体育评分标准在不断完善和调整。
下面将详细介绍2019年中考体育评分标准。
首先，中考体育评分标准主要包括体育课考试和体育技能考试两个部分。
体育课考试主要评价学生在体育课上的表现，包括课堂纪律、参与程度、团队合作等方面。
而体育技能考试则主要评价学生在体育运动项目上的表现，包括跑步、跳远、铅球、篮球、足球等项目的成绩。
其次，在体育课考试中，评分标准主要包括课堂纪律、参与程度和团队合作。
课堂纪律主要包括学生在体育课上的仪表端庄、服从教师指挥、不打闹、不说话等方面。
参与程度主要包括学生在课堂上的积极参与、认真投入、不逃避体育课等方面。
团队合作主要包括学生在集体活动中的团结协作、相互帮助、不自私自利等方面。
再次，在体育技能考试中，评分标准主要根据不同项目的要求来评价学生的表现。
例如，在跑步项目中，评分标准主要包括起跑、加速、终点冲刺等方面；在跳远项目中，评分标准主要包括起跑、起跳、落地等方面；在篮球项目中，评分标准主要包括运球、投篮、传球等方面。
最后，在评分过程中，要注重公平、公正。
评分标准要具体明确，评分过程要规范操作，评分人员要严格执行评分标准，确保每位学生的体育成绩都能得到公平的评价。
综上所述，2019年中考体育评分标准主要包括体育课考试和体育技能考试两个部分，评分标准主要包括课堂纪律、参与程度、团队合作以及各项体育运动项目的具体要求。
在评分过程中，要注重公平、公正，确保每位学生的体育成绩都能得到公平的评价。
希望通过这样科学、公平的评价体系，能够激发学生对体育运动的兴趣，提高学生的体育素质，促进学生全面发展。