如何构建企业人才培养体系
构建人才发展体系

构建人才发展体系随着经济的快速发展,人才已经成为了各行各业最重要的资源。
因此,构建一个完善的人才发展体系就显得尤为重要。
本文将从以下几个方面探讨如何构建一个全面的人才发展体系。
一、人才培养机制在构建人才发展体系中,人才培养机制是至关重要的。
在这方面,应该注重以下几点:1.建立全面的人才培养计划,包括内部培训、外部培训和自主学习等多种形式,以满足不同层次、不同领域的人才需求。
2.鼓励人才参加各种培训和学习活动,并通过激励措施来提高人才对培训和学习的积极性。
3.建立完善的人才评价机制,通过对人才的能力、业绩、贡献等方面进行评价和考核,来发现和培养优秀人才。
二、人才引进机制人才引进是构建人才发展体系中的另一个重要方面。
以下是一些引进人才的途径:1.招聘广告和网站:利用各种媒体发布招聘信息,吸引人才加入企业。
2.高校和研究机构:与高校和研究机构合作,通过招聘会和推荐等方式,引进优秀毕业生和研究人员。
3.人才中介机构:与人才中介机构合作,寻找和引进适合企业需求的人才。
三、人才激励机制人才激励机制是吸引和留住人才的重要方式。
以下是一些激励措施:1.提供具有竞争力的薪酬待遇和福利,包括股票期权、社保、医疗保险、住房补贴等。
2.提供良好的工作环境和发展机会,包括技术培训、职业发展规划、职业转型等。
3.建立完善的激励和奖励机制,通过给予表扬、奖金和晋升等方式,激励和鼓励人才做出更大的贡献。
四、人才管理机制人才管理机制是构建人才发展体系中的另一个重要方面。
以下是一些管理措施:1.建立完善的人才档案和人才信息管理系统,对人才的信息进行全面、准确、及时的记录和管理。
2.建立健全的人才流动和交流机制,鼓励人才在不同领域和岗位之间流动和交流。
3.建立完善的人才保障机制,包括离职保障、退休保障、职业病保障等,为人才提供全面的保障。
构建一个全面的人才发展体系需要各方面的努力和措施。
只有通过建立完善的人才培养、引进、激励和管理机制,才能吸引和留住优秀的人才,为企业的发展提供强有力的支撑。
完善企业的人才培养体系和职业规划机制

完善企业的人才培养体系和职业规划机制人才是企业最重要的资源,企业能否在激烈的市场竞争中立于不败之地,关键在于企业是否拥有合适的人才。
为了拥有优秀的人才,企业不仅需要招聘,更需要完善自己的人才培养体系和职业规划机制。
一、人才培养体系1. 建立系统化的培训课程要想在企业中拥有优秀的人才,就必须对员工进行系统化的培训,使员工不断提升自身的知识和技能水平,提高员工的综合素质。
建立系统化的培训课程是完善企业人才培养体系的关键。
2. 推广员工参加外部培训除了企业内部培训,为员工提供参加外部培训的机会,可以进一步完善企业的人才培养体系。
外部培训提供了更广泛的视野和平台,可以将员工的知识和技能拓展到更高的层次。
3. 建立职业培训的机制一个好的企业人才培养体系,也需要注重职业培训机制的建立。
企业应当与员工共同规划员工的发展方向和职业规划,为员工提供合理的职业培训机会,提高员工的工作能力和业务水平。
二、职业规划机制1. 建立薪酬与晋升并联的机制在完善企业的职业规划机制中,薪酬与晋升是需要一同考虑的因素。
合理的薪酬政策可以激励员工的积极性,对于企业的长远发展,也非常重要。
晋升机制是使员工感到工作有长远前景的必要条件。
2. 建立多级晋升体系在企业中,员工的晋升应当是多级的,这样才能为员工提供长远的发展前景。
企业应当制定具有实际意义的职业晋升标准,员工可以根据这一标准规划自己的职业发展。
同时,企业应当根据员工的实际表现,给予相应的职业晋升。
3. 提高职业晋升的透明度为了提高企业职业晋升的透明度,企业应当建立公正、透明的职业晋升机制。
这一招数可以使员工感到企业的公正和公开,维护员工的权益,增强员工对企业的信任。
完善企业的人才培养体系和职业规划机制,是企业长期发展的关键。
在这个过程中,企业需要不断地尝试,发现一些可行的方法和机制。
企业需要注重人才培养的全过程,将人才培养置于公司战略和管理目标的核心位置。
同时,在企业职业规划的过程中,应当注重员工的参与,合理地考虑员工的实际情况和职业需求,使员工在企业中能够得到持续的发展。
建立健全人才培养体系

建立健全人才培养体系
随着科技进步和社会发展,人力资本已经成为企业最重要的资源之一。
在这种情况下,建立健全的人才培养体系已经成为企业生存和发展的关键因素之一。
首先,人才培养应该是一个全面的过程。
这不仅包括员工的技术培训和专业知识的提升,还应该包括员工的沟通能力、团队合作能力和领导力等方面的培训。
企业应该通过各种培训方式,如内部培训、外部培训、专业讲座等,为员工提供全面的培训支持,使其全面提升自己的能力。
其次,人才培养应该是一个持续的过程。
企业应该制定长期的培训计划,以确保员工的持续发展。
这些计划应该包括各种培训课程、工作经验积累、职业发展规划等,以确保员工在不同的阶段都能够接受到适当的培训和发展机会。
此外,企业应该重视员工的反馈和评价,以不断完善培训体系。
通过定期的员工调查和评估,企业可以了解员工对培训计划的看法和意见,从而对培训计划进行改进和优化。
最后,企业应该注重知识管理和技术创新。
建立一个有效的知识管理系统可以让企业更好地利用员工的专业知识和经验,推动技术创新和不断提高企业的竞争力。
总之,建立健全的人才培养体系是企业必须要重视的重要问题。
只有通过不断地培训和发展员工,才能够使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。
人才培养体系架构

人才培养体系架构一、引言人才是一个国家、一个企业发展的核心竞争力,因此,建立一套完善的人才培养体系是非常重要的。
本文将以人才培养体系架构为主题,探讨如何构建一套有效的人才培养体系,以满足企业和社会的需求。
二、人才培养体系的定义和重要性人才培养体系是指一套系统化、有机化的培养人才的机制和制度。
它包括人才培养目标、培养路径、培养方法、培养资源等方面的内容。
一个完善的人才培养体系可以为企业提供源源不断的优秀人才,提高企业的核心竞争力。
三、人才培养体系的构建原则1. 目标导向:明确培养的目标,根据企业发展战略和人力资源需求来制定培养计划。
2. 多元化:结合不同的培养方法和资源,满足不同层次、不同类型人才的培养需求。
3. 循序渐进:从基础培养到专业培养,从实践中不断提高能力和素质。
4. 全员参与:将人才培养纳入企业的全员培训计划,每个员工都有机会获得培养和发展的机会。
四、人才培养体系的组成要素1. 人才培养目标:根据企业发展战略和岗位需求,制定明确的人才培养目标,包括技术能力、管理能力、创新能力等方面。
2. 培养路径:根据不同岗位和职业发展阶段,制定相应的培养路径,包括基础培训、专业培训、岗位培训等。
3. 培养方法:结合实践、培训、导师制度等多种方法,培养人才的知识、技能和素质。
例如,可以通过内部培训、外部培训、项目经验等方式进行培养。
4. 培养资源:包括培训师资、培训设施、培训材料等。
通过有效的资源配置,提高培养效果。
5. 培养评估:建立有效的培养评估机制,对培养效果进行监测和评价,及时调整培养计划。
五、人才培养体系的实施步骤1. 确定人才培养目标:根据企业战略和岗位需求,明确培养目标和培养路径。
2. 设计培养计划:根据培养目标和路径,制定具体的培养计划,包括培养方法、培养资源等。
3. 资源配置:根据培养计划,配置相应的培训师资、设施和材料等资源。
4. 实施培养计划:按照培养计划,进行培训、实践和导师指导等活动,提高人才的知识和能力。
人才培养体系构建全方位的人才培养体系

人才培养体系构建全方位的人才培养体系在当前经济和社会发展的背景下,人才培养已经成为国家和企业重要的战略任务之一。
为了满足不断变化的市场需求,构建全方位的人才培养体系显得尤为关键。
本文将从不同的角度探讨如何构建这样一个体系,以满足市场的需求。
一、培养方向的多样性人才培养体系的关键在于确立多样性的培养方向。
鉴于市场的不断变化,企业需要各种不同专业背景和技能的人才。
因此,培养体系应该充分考虑到多种多样的专业需求,从而为不同领域的企业提供合适的人才。
这可以通过开设不同专业的课程,与相关企业合作进行实习等方式实现。
二、培养方法的灵活性一个全方位的人才培养体系必须具备灵活的培养方法。
各种不同的人才需要各种不同的培养方式。
有些人才适合通过传统的理论学习进行培养,而有些人才则更适合通过实践来提升自己的能力。
因此,在构建人才培养体系时,应该结合不同的培养方法,以满足不同人才的需求。
三、培养环境的良好一个良好的培养环境可以为人才的成长提供有力支持。
这需要提供适当的教学设施和资源,并为学生创造良好的学习氛围。
此外,还应该鼓励学生积极参与各种实践活动,如社团组织、科研项目等,以提高他们的实践能力和团队合作精神。
四、培养过程的全程管理全方位的人才培养体系需要全程管理的支持。
这包括对学生进行全面的评估,及时发现他们的优点和不足,并采取相应的措施加以改进。
此外,还应该建立导师制度,给予学生适当的指导和帮助,使他们在培养过程中得到更好的发展。
五、培养成果的回馈机制一个全方位的人才培养体系必须建立起有效的回馈机制。
这包括与相关企业建立稳定的合作关系,了解市场需求,并及时调整培养方向。
同时,还应该建立校企合作的平台,为学生提供实习和就业机会,进一步提高他们的就业竞争力。
综上所述,构建全方位的人才培养体系是培养优秀人才的基础。
通过多样化的培养方向,灵活的培养方法,良好的培养环境,全程的管理以及有效的回馈机制,可以为市场提供符合需求的人才,同时也为个体的成长提供更好的支持。
构建人才培养体系五步法

构建人才培养体系五步法引言人才的培养对于任何组织或企业都是至关重要的。
构建一个科学可行的人才培养体系对于组织的可持续发展和创新能力的提升具有重要意义。
本文将介绍构建一个高效的人才培养体系的五个步骤,以帮助组织更好地培养和发展人才。
第一步:需求分析和制定目标在构建人才培养体系之前,首先需要进行需求分析和制定明确的培养目标。
需要了解组织的发展目标以及所需的核心能力和技能。
通过与各个部门和团队的沟通,明确当前和未来的人才需求,以便为培养计划做出合理的安排。
制定目标时,需要考虑培养的人才类型、培养目标的具体内容和时间,以及培养成果的评估指标。
确保目标具备明确性、可衡量性和可实施性,这样才能更好地指导后续的培养计划和活动。
第二步:制定培养计划和方案在制定培养计划和方案时,需要根据需求分析和目标制定合理的培养方案。
这涉及到培养的方式和方法,培养的内容和课程设置,以及培养的时间和地点等考虑因素。
培养的方式可以选择多样化的方法,例如导师制、轮岗培养、培训课程、外派交流等。
内容和课程设置需要根据目标和核心能力进行规划,可以包括专业知识培训、职业素养培养、团队合作能力等方面的培训内容。
同时,还需要考虑培养的时间安排和培养地点的选择,根据不同的人才类型制定相应的计划。
确保培养计划和方案的可操作性和有效性,使培养活动能够顺利实施。
第三步:开展培养实施和监控一旦培养计划和方案确定,就需要进行具体的培养实施和监控。
培养实施阶段需要进行培训、指导和实践等活动,确保培养内容的传达和学员的学习效果。
同时,需要建立监控机制,对培养活动进行监督和评估。
监控可以包括培养活动的执行情况、学员的学习进度和效果,以及培养成果的实际运用情况。
通过监控,可以及时调整培养计划和方案,确保培养活动的质量和效果。
第四步:评估培养成果和效果在培养实施和监控之后,需要进行培养成果和效果的评估。
通过评估,可以了解培养活动的效果和改进的空间。
评估的方式可以包括学员的考核和测试、实际工作表现的观察和评价,以及与学员的定期沟通和反馈等方法。
企业人才培养方案10篇

企业人才培养方案10篇企业人才培养方案篇1一、培养原则1、人力资源部制定后备梯队人才培养实施计划,计划制定原则遵循管理类与生产技术类人才的双通道培养模式,体现层次性、逐步深化由低级向高级递进性。
(1)管理通道:公司员工自荐通过选拔、评估后即可参加后备梯队人才培养计划,培训合格并在岗位见习期考核合格即可在公司产生管理岗位时参加竞聘,面试合格者免见习期上岗,未见习的,需经过见习期(3-6个月)考核。
(2)生产技术通道:公司员工自荐通过选拔、评估后即可参加后备梯队人才培养计划,培训合格且完成相应的任务指标即可在公司产生技术岗位时参加竞聘,面试合格后,通过见习期后即可上岗。
2、充分利用公司各种资源,采取人力资源部和各部门分工协作的方式来实施培养计划。
二、培养体系(一)建立以教育培训、个人提高、导师辅导、行动学习为核心环节的后备人才培养体系。
(二)具体培养方式1、教育培训(1)课程研修:公司安排或个人选择外部专业机构组织的公开课、论坛、交流会。
外训验收:提交书面“培训总结”或结业证,考核其是否进行转训(培训次数),以及所学知识在实际中应用程度(质量考核)。
主要是通过内外部资源进行管理知识、技能类相关课程的集中学习与研修。
(2)学历提升:个人选择申请参加公司外的学历提升。
学历验收:提交毕业证书或结业证。
(3)外部考察:根据工作需要,公司安排后备人才到异地参加相关的考察、参观、培训、交流等。
学习验收:提交考察报告、考核其是否进行转训(培训次数),以及所学知识在实际中应用程度(质量考核)。
以此增强对标杆企业的学习、增长后备人才见识,促进各项创新实践在公司的落地。
2、个人提高(1)交流研讨:公司安排或个人选择学习验收:提交研讨报告发掘内外部资源展开相同岗位对话交流及行业对标以开拓思维、学习创新,通过团队建设活动等管理主体研讨进行经验交流与分享。
(2)书籍阅读:个人选择对岗位有帮助的书籍学习验收:提交读书心得通过阅读各类对岗位有帮助的优秀书籍,获取各方面知识、技能及素养的提升。
企业人才培养体系的构建与实践

企业人才培养体系的构建与实践随着市场经济的不断发展,企业的竞争压力也越来越大,优秀的人才成为企业竞争的关键。
因此,构建完善的人才培养体系是企业发展的关键之一,也是保持企业竞争力的必要手段。
构建企业人才培养体系需要考虑企业发展的战略定位、职业生涯规划、工作技能和核心竞争力等因素。
目的是为企业提供足够和合适的人才,同时为员工提供良好的发展机会,提高员工对企业的忠诚度和归属感。
一、人才培养的四个阶段人才培养体系需要建立在完善的管理制度上。
一般而言,企业人才培养体系可以分为四个阶段:培养新入职员工、培养后备干部、培养高层管理人才和培养企业战略人才。
1. 培养新入职员工新员工是企业的未来,他们对企业的理解和对自身职业发展的认识都需要加强。
在这个阶段,企业需要为新员工提供相关知识培训和专业技能培养,帮助他们尽快熟悉企业文化、理解公司战略,熟悉企业基本操作流程。
2. 培养后备干部后备干部是企业未来的中坚力量,他们需具备全面的企业素质。
在这个阶段,企业需要培养他们的专业技能,了解企业的各项核心业务和管理体系,并拥有独立决策和管理能力。
这些后备干部一旦受到提拔,就可以快速适应领导岗位,胜任复杂的管理工作。
3. 培养高层管理人才这个阶段的人才对企业来说是核心力量,他们能够全面负责企业的经营管理、战略决策等核心工作。
在这个阶段,企业需要培养高层管理人才的全面素质、领导力、组织能力、沟通能力等关键技能,使其胜任复杂的顶层管理工作。
4. 培养战略人才在这个阶段,企业需要培养能为企业未来指明战略方向、寻求机会和规避风险的关键人才。
这些人才需要具备广阔的视野和深厚的行业知识,能够预测未来趋势并制定企业战略,提出新的理念和方案,推动公司不断创新和发展。
二、人才培养的程序在建立完善的人才培养体系后,企业需要明确培养计划,根据员工的岗位价值和培养需求,建立培养计划、培训计划和评估考核标准,打造符合员工职业发展规划的培养方案。
1. 立项阶段企业应根据未来发展战略,明确需要培养的人才类型和数量,并制定相应的计划。
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如何构建企业人才培养体系?2011-09-15 20:42:02 作者:佚名来源:浏览次数:50 网友评论 0 条相关课程俗话说得好:“一个人要生存靠自己,要发展靠别人”,我们可以延伸一下说“一个企业要生存靠老板,一个企业要发展靠团队”,那么在这里我们又会提出一连串的问题。
如团队如何建设?人才如何甄选?如何发现有潜力的员工?人才如何培养?等问题,在此,我们就企业如何培养实战型员工来谈一下自己的看法。
(其他问题也很重要以后会陆续谈到)团队是由人组成的,而且大多是普通人(现成的人才毕竟是少数的),我们所做的管理就是要激发一个平凡人做成不平凡的事情来,从而产生高绩效,这才是我们管理的重要目的。
一个普通人才,企业如何培养成企业需求的实用型人才,首先需要具备以下三个条件:一、需要企业拥有系统的人才培养体系那么企业为什么要建立自己的人才培养体系,有以下三个因素:1、市场环境变化的因素:21世纪的今天,中国企业面临最大的挑战就是:不断加剧的市场竞争!随着中国加入WTO国际世贸组织之后,中国的企业还没有来得及的发展、壮大,西方世界级的国际企业(世界500强)集团,就进入了中国,中国的企业不得不被迫的进入残酷的市场竞争。
中国没有进入世贸组织之前,我们竞争的对象基本是中国内地的企业在竞争。
进入世贸之后,整个环境完全改变了,这种改变,对中国企业来说,是机遇也是挑战。
机遇是中国企业有机会站在国际市场的大舞台上来发展和壮大自己的企业:挑战就是我们面临着狼来了,接下怎么办?是生!还是死!企业竞争的根本是什么?是市场的竞争,是产品的竞争,归根结蒂就是是人才的竞争,而人才又从哪里来?在人才市场有一个很奇特的现象,很多大学生找不到工作,人才市场人头攒动,而企业的管理者,却天天为企业找不到合适的人才而担忧。
为什么会出现这种奇怪现象,前一段,还听到一个朋友说‘人才市场,没有人才’的感慨之言,说到这里,我想起了世界第一CEO杰克韦尔奇说的一句话,意思就是在这个世界上是没有废人的,只不过是放错了地方。
一个是‘人才市场,没有人才’,一个是‘人人都是人才’,从这两句话中就很值得我们去思考,其实,这两句话都没有错,‘人才市场,没有人才’是站在一个需求的层面,而‘人人都是人才’是站在一个人才(供给)的层面,只有两者(需求和供给)达到统一的人才标准,才会给企业创造价值。
因此,我们就需要根据市场竞争环境的变化,而培养自己企业需求的实用型人才。
2、满足企业本身对人才个性化的需求:说起人才的标准,我就想到一个小故事,在一个山村里,有一位智者,村子里的人遇到什么难事都去请教他。
一天,村子里一个顽皮的小孩,每只手里都拿着一只麻雀,跑过来找到了这位智者,问这位智者,你猜我两个手里的麻雀哪一只是活那一只是死的?智者沉思了片刻说到,我说是死的吧,你一放手,麻雀就飞了,我说是活的吧,你的双手一用力麻雀就会被你捏死,因此,正确的答案就在你的手里。
从这么一个简单的故事中,我们就可以感悟到,对于企业来说,没有最好的,只有适合不适合;适合自己企业的人才,就是最好的人才;适合的人才,也是我们企业所需要的人才。
从人才的标准,我们可以看出,市场上不是没有人才,只是很少有适合自己企业的人才。
因此,由于企业的发展阶段、行业背景、竞争环境、发展前景、国家政策等因素的不同,也会影响到企业对人才的要求标准也将不同。
市场上只有潜在的人才,唯有通过企业的再次教育(价值观等),根据自己企业对人才的特殊要求,有针对性的培养出适合本企业的真正人才,从而满足企业对人才的个性化需求。
3、动态人才的因素:以上我们谈了很多关于人才的话题,那么‘人才’到底是什么?其实人才是一个动态的概念,是有时间性。
随着时间的推移今天企业的人才可能会成为明天企业发展的‘包袱’,所谓学习如逆水行舟,不进则退,知识老化的速度和环境变化的速度同样是很快的,所以,不管是一个人还是一个企业都需要时刻保持学习的热情,需要不断地发展,不断地进步,在动荡的竞争环境中,我们才能够适应市场经济的快速发展。
对于企业来说,只有企业的每一个员工和管理者能够跟上环境的变化,适应新的竞争环境,我们企业才能够生存和发展,所以构建人才培养体系是一个企业成熟和壮大的一个很重要的标志。
只有企业拥有了自己的人才造血功能,企业才不会因为发展太快、竞争加剧、环境变化等因素,而造成企业人才匮乏、人才过期等现象的发生,如:2004年1月,TCL并购法国汤姆逊公司,TCL的人才战略,就是‘先搭台,后吸引人才’,兼并后就出现了国际市场运营人才储备不足的现象,最终导致了并购失败。
总结,企业没有战略的人才储备,就不可能有战略的发展。
所以,伴随着企业动态人才的不断需求,企业需要构建一个培养人才的平台,为企业的再次腾飞做好了充足的人才储备。
二、管理者清晰人才的成长历程;企业人才培养体系,是根据潜在人才成长阶段(职业生涯)和岗位职责的不同,而构建的人才培养体系。
就像我们传统的教育一样,一年级学一年级的课程,二年级学二年级的课程……到了初中我们又开设物理、化学等课程。
只不过传统教育是根据学生对知识的接受和理解程度的不同(兴趣等因素),而逐渐将学习的知识系统化和细分化(如高中又分为文科和理科,到大学分类会更加细分),这就是传统的教育体系。
那么我们企业的人才培养体系又应该如何构建?首先,我们要先弄明白我们的员工的成长阶段了,知识结构达到了什么地步,这样我们才能够根据员工或管理者的不同发展阶段,给予不同指导和相对应的个性化培训。
新员工进入企业一般会经历四个阶段,融入期——成长期——矛盾期——收获期,为了让大家更加清楚的明晰员工的四个阶段。
在这里给大家介绍一个农田法则,种过地的朋友们,都知道我们种地也需要经历四个阶段,播种——耕耘(浇水、施肥等)——拔草——收获,首先,我们先来看看播种阶段,就像我们新员工刚刚进入一家企业一样,一切都是新的,新的环境、新的同事、新的岗位、新的起点、同时也带来了新的希望和目标,这个阶段是也新进入员工的融入期,让自己的目标和企业(或团队)的战略目标达成一致,真正的成为组织的一员。
融入期关键是要让员工有一种归属感,给他(新员工)规划好自己在企业中的成长路线,这个成长路线的方向最好要和员工的职业生涯相匹配,这样才能更好的激发员工工作的主动性和创造性。
俗话说得好:“一个人要生存靠自己,要发展靠别人”,我们可以延伸一下说“一个企业要生存靠老板,一个企业要发展靠团队”,那么在这里我们又会提出一连串的问题。
如团队如何建设?人才如何甄选?如何发现有潜力的员工?人才如何培养?等问题,在此,我们就企业如何培养实战型员工来谈一下自己的看法。
(其他问题也很重要以后会陆续谈到)团队是由人组成的,而且大多是普通人(现成的人才毕竟是少数的),我们所做的管理就是要激发一个平凡人做成不平凡的事情来,从而产生高绩效,这才是我们管理的重要目的。
一个普通人才,企业如何培养成企业需求的实用型人才,首先需要具备以下三个条件:一、需要企业拥有系统的人才培养体系那么企业为什么要建立自己的人才培养体系,有以下三个因素:1、市场环境变化的因素:21世纪的今天,中国企业面临最大的挑战就是:不断加剧的市场竞争!随着中国加入WTO国际世贸组织之后,中国的企业还没有来得及的发展、壮大,西方世界级的国际企业(世界500强)集团,就进入了中国,中国的企业不得不被迫的进入残酷的市场竞争。
中国没有进入世贸组织之前,我们竞争的对象基本是中国内地的企业在竞争。
进入世贸之后,整个环境完全改变了,这种改变,对中国企业来说,是机遇也是挑战。
机遇是中国企业有机会站在国际市场的大舞台上来发展和壮大自己的企业:挑战就是我们面临着狼来了,接下怎么办?是生!还是死!企业竞争的根本是什么?是市场的竞争,是产品的竞争,归根结蒂就是是人才的竞争,而人才又从哪里来?在人才市场有一个很奇特的现象,很多大学生找不到工作,人才市场人头攒动,而企业的管理者,却天天为企业找不到合适的人才而担忧。
为什么会出现这种奇怪现象,前一段,还听到一个朋友说‘人才市场,没有人才’的感慨之言,说到这里,我想起了世界第一CEO杰克韦尔奇说的一句话,意思就是在这个世界上是没有废人的,只不过是放错了地方。
一个是‘人才市场,没有人才’,一个是‘人人都是人才’,从这两句话中就很值得我们去思考,其实,这两句话都没有错,‘人才市场,没有人才’是站在一个需求的层面,而‘人人都是人才’是站在一个人才(供给)的层面,只有两者(需求和供给)达到统一的人才标准,才会给企业创造价值。
因此,我们就需要根据市场竞争环境的变化,而培养自己企业需求的实用型人才。
2、满足企业本身对人才个性化的需求:说起人才的标准,我就想到一个小故事,在一个山村里,有一位智者,村子里的人遇到什么难事都去请教他。
一天,村子里一个顽皮的小孩,每只手里都拿着一只麻雀,跑过来找到了这位智者,问这位智者,你猜我两个手里的麻雀哪一只是活那一只是死的?智者沉思了片刻说到,我说是死的吧,你一放手,麻雀就飞了,我说是活的吧,你的双手一用力麻雀就会被你捏死,因此,正确的答案就在你的手里。
从这么一个简单的故事中,我们就可以感悟到,对于企业来说,没有最好的,只有适合不适合;适合自己企业的人才,就是最好的人才;适合的人才,也是我们企业所需要的人才。
从人才的标准,我们可以看出,市场上不是没有人才,只是很少有适合自己企业的人才。
因此,由于企业的发展阶段、行业背景、竞争环境、发展前景、国家政策等因素的不同,也会影响到企业对人才的要求标准也将不同。
市场上只有潜在的人才,唯有通过企业的再次教育(价值观等),根据自己企业对人才的特殊要求,有针对性的培养出适合本企业的真正人才,从而满足企业对人才的个性化需求。
3、动态人才的因素:以上我们谈了很多关于人才的话题,那么‘人才’到底是什么?其实人才是一个动态的概念,是有时间性。
随着时间的推移今天企业的人才可能会成为明天企业发展的‘包袱’,所谓学习如逆水行舟,不进则退,知识老化的速度和环境变化的速度同样是很快的,所以,不管是一个人还是一个企业都需要时刻保持学习的热情,需要不断地发展,不断地进步,在动荡的竞争环境中,我们才能够适应市场经济的快速发展。
对于企业来说,只有企业的每一个员工和管理者能够跟上环境的变化,适应新的竞争环境,我们企业才能够生存和发展,所以构建人才培养体系是一个企业成熟和壮大的一个很重要的标志。
只有企业拥有了自己的人才造血功能,企业才不会因为发展太快、竞争加剧、环境变化等因素,而造成企业人才匮乏、人才过期等现象的发生,如:2004年1月,TCL并购法国汤姆逊公司,TCL的人才战略,就是‘先搭台,后吸引人才’,兼并后就出现了国际市场运营人才储备不足的现象,最终导致了并购失败。